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有什么的作文

小學(xué)有趣的作文

時(shí)間:2022-08-28 18:45:29 有什么的作文 我要投稿

【必備】小學(xué)有趣的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)有趣的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學(xué)有趣的作文4篇

小學(xué)有趣的作文 篇1

  八月八日上午,我們進(jìn)行了小荷結(jié)業(yè)儀式,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了一間多功能廳。每人拿好一個(gè)拍手器和一張卡片,聽(tīng)著優(yōu)美的歌,等著結(jié)業(yè)儀式開(kāi)始。

  沒(méi)過(guò)多久,我們結(jié)業(yè)儀式就正式開(kāi)始了,由蝸牛老師和大圣老師主持。蝸牛老師先帶我們唱了小荷結(jié)業(yè)儀式歌曲,嘹亮的歌聲回蕩在我們的教室里。接著,大圣老師介紹了四位老師和他自己,他們的名字很好玩,分別叫蝸牛姐姐、可樂(lè)奶奶、老橙汁,他接著說(shuō):“我是花果山上的'齊天大圣,哈哈哈。”然后我們就開(kāi)始玩《看誰(shuí)剎車(chē)剎得快》這個(gè)游戲,我們說(shuō):“拍大圣、拍大圣……”,手還要不停地拍打拍手器,老師說(shuō):“!?茨膫(gè)班第一個(gè)停,那個(gè)班就加一分,接二連三都是我們班贏了。

  我們還玩了一個(gè)叫《笑笑大王》的游戲。幾個(gè)班輪流進(jìn)行,如果輪到那個(gè)班了,就由教他們班的老師說(shuō)一句笑話,之后他們班的同學(xué)就開(kāi)始笑,需要注意的是,在這個(gè)過(guò)程中別的班級(jí)不許笑,不能滾在地上笑,不能拍桌子笑等等,這個(gè)游戲是可樂(lè)奶奶班贏了。最后,發(fā)小荷學(xué)員成績(jī)報(bào)告單,老師和自己班的學(xué)員握手告別。

  這個(gè)結(jié)業(yè)儀式真是既有趣又好玩。

小學(xué)有趣的作文 篇2

  今天我們的英語(yǔ)課是外教給我們上課,他的名字很復(fù)雜,我記不住。他個(gè)子很高,身體很壯,像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。他給我們上課很耐心。今天上課時(shí)英語(yǔ)比賽我們小組沒(méi)有得第一名,我覺(jué)得第一名不重要,最重要的是快樂(lè),后來(lái)又比賽了一局,結(jié)果我們打平了,我覺(jué)得這節(jié)課非常有趣。

小學(xué)有趣的作文 篇3

  吃過(guò)晚飯,媽媽端出一盤(pán)鮮橘子放在茶幾上。我順手拿了一個(gè)就吃起來(lái)。只見(jiàn)爸爸挑了一個(gè)特別大的黃澄澄的橘子,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽悄悄說(shuō)了些什么,便把橘子扔給我,說(shuō):“這個(gè)橘子好,你吃吧!蔽医舆^(guò)橘子,掂了掂,聞了聞,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。橘子的頂上佩著一片綠葉,真像個(gè)調(diào)皮的橘娃娃歪戴著一頂綠帽子。剝開(kāi)橘皮,一股橘香味更誘人。橘瓣是黃色的,透明得可以看見(jiàn)里面的果肉。11片橘子肉,就像11個(gè)好伙伴圍在一起說(shuō)悄悄話。我掰下一片橘子肉,放進(jìn)嘴輕輕一咬,啊,甜中帶酸。我不禁想起了電視里的廣告詞:“味道好極了!”

  我想:爸爸媽媽對(duì)我這么好,這么甜的橘子也應(yīng)該讓他們嘗一嘗。于是我把橘子塞到他們的手里,說(shuō):“爸爸媽媽,吃,你們也吃!”沒(méi)想到,他們掂了掂手中的橘子,異口同聲地說(shuō):“不,我們不愛(ài)吃這個(gè)東西,還是你吃吧!彼麄兊男乃嘉颐靼,他們不是不愛(ài)吃是因?yàn)榘押贸缘臇|西留給我吃呀!怎么才能讓爸爸媽媽吃下這橘子呢?忽然,我眼睛一亮,想出了一個(gè)好辦法,大聲嚷嚷:“啊,這是什么破橘子呀!爸爸媽媽你們嘗嘗呀!”一邊說(shuō),我一邊用手捂著腮,做出一副酸倒牙的樣子,把橘子分成兩半放在他們手中。爸爸媽媽各吃了一片,異口同聲地說(shuō):“咦,這橘子不是很好嗎?你怎么說(shuō)不好吃呢?”“你們?cè)賴L嘗就知道了嗎?”爸爸媽媽見(jiàn)我那認(rèn)真的樣子,就又連嘗了幾片。見(jiàn)他們把兩個(gè)橘子也“嘗”的差不多了,我這才一邊拍手,一邊喊:“爸爸媽媽中計(jì)了!爸爸媽媽中計(jì)了!”他們丈二和尚一樣,摸不著頭腦,過(guò)了一會(huì)兒,才恍然大悟,說(shuō):“你這孩子可真鬼!”

  我笑了,笑得是那么歡;爸爸媽媽也笑了,笑得是那么甜。頓時(shí),這個(gè)大屋子充滿了歡樂(lè)、甜蜜的笑聲。真是開(kāi)心極了!

小學(xué)有趣的作文 篇4

  今天,我們班舉行了一場(chǎng)有趣的知識(shí)競(jìng)賽。

  一聽(tīng)到老師說(shuō)要寫(xiě)游戲作文,我們高興得不得了,歡呼聲蓋過(guò)了老師的說(shuō)話聲。老師做了一個(gè)安靜的手勢(shì)。老師接著說(shuō):“先把你們分成兩組,一組和二組,兩組輪流答題,一題10分,獲勝的一組可以每人得到一張好學(xué)生卡!

  比賽開(kāi)始了。老師拿出一個(gè)本子,看了一下,說(shuō):“一組先開(kāi)始答題,我國(guó)一共有多少個(gè)少數(shù)民族?”一組的人議論開(kāi)了!56個(gè),是56個(gè)民族!”“不可能,老師不會(huì)給我們出一個(gè)那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題的!”“那是幾個(gè)呢?”一個(gè)同學(xué)脫口而出:“是56個(gè)民族!”“答錯(cuò)了,是55個(gè)少數(shù)民族。我說(shuō)有幾個(gè)少數(shù)民族。好,現(xiàn)在第二組請(qǐng)聽(tīng)題,福建的簡(jiǎn)稱是什么?”這題又把我們給難住了,福建的簡(jiǎn)稱是什么呢?我們左思右想,最終也沒(méi)有想出來(lái),老師說(shuō):“知道了嗎?”“不知道!蔽覀儺惪谕瑘(chǎng)地說(shuō)!案=ǖ暮(jiǎn)稱是閩,F(xiàn)在一組答題……”

  比賽十分激烈,比分是40:50,“最后兩題定勝負(fù),一組聽(tīng)題,水占人體的體重是百分之幾?”“百分之六十?”“錯(cuò)!”老師搖搖頭,“百分之七十?”“對(duì)!”老師轉(zhuǎn)身給一組加了個(gè)10分!岸M請(qǐng)聽(tīng)題,人體哪個(gè)器官最大?”胡孫斌毫不猶豫地說(shuō):“皮膚!”“答對(duì)!”比分變成了50:60,我們輸了。

  雖然我們以失敗告終,但我還是很開(kāi)心!

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