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寫(xiě)什么的作文

寫(xiě)人寫(xiě)事的作文

時(shí)間:2022-08-28 10:39:14 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

精選寫(xiě)人寫(xiě)事的作文集合七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)人寫(xiě)事的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選寫(xiě)人寫(xiě)事的作文集合七篇

寫(xiě)人寫(xiě)事的作文 篇1

  我在這世上,只尊敬3種人:為人們無(wú)私奉獻(xiàn)的人;對(duì)我生活上、學(xué)習(xí)上有影響的人;我的長(zhǎng)輩。爸爸是我尊敬的人,但不只是因?yàn)樗俏业拈L(zhǎng)輩。

  記得有一年,他和一位朋友在家里談事情,約好明天10點(diǎn)在南寧市圖書(shū)館門(mén)口碰面。到了第二天,天有不測(cè)風(fēng)云,下起了傾盆大雨。他不顧我的阻攔,毅然決然的走了。

  11點(diǎn),12點(diǎn),……3點(diǎn),他回來(lái)了,寄托了雨對(duì)他的問(wèn)候回來(lái)了。“怎么樣,他沒(méi)來(lái)吧?我就知道,叫你不去,你偏去。還不帶傘,遲到一下又不會(huì)怎樣。”我靠在墻壁上說(shuō)。“這不是去與不去、遲到不遲到的問(wèn)題,而是信譽(yù)的問(wèn)題。盡管他沒(méi)來(lái),可我去了,我問(wèn)心無(wú)愧。再說(shuō)了,淋濕了,可以擦干;生病了,可以吃藥;可信譽(yù)沒(méi)了,什么都不可以!”這一段話震撼了我。

  我尊敬他,因?yàn)樗氖匦拧?/p>

  一個(gè)雙休日,爸爸帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們走到一個(gè)賣(mài)魚(yú)的攤子,賣(mài)魚(yú)的是個(gè)老太太!棒~(yú)怎么賣(mài)?”“3元一斤。”“好,給我來(lái)一條。”說(shuō)完,老太太麻利的抓起一條魚(yú),稱(chēng)得2斤,然后裝袋。爸爸付了錢(qián),但他接過(guò)魚(yú)時(shí),露出一種懷疑的表情,但一會(huì)兒不見(jiàn)了。

  我們?cè)陔x開(kāi)的時(shí)候,爸爸去了公平秤,稱(chēng)了那條魚(yú)的重量,公平秤顯示的是3斤。爸爸二話沒(méi)說(shuō),馬上跑到那魚(yú)攤,把應(yīng)付的錢(qián)給了老太太。還說(shuō):“您應(yīng)該換個(gè)秤了,不準(zhǔn)!”說(shuō)完,我們走了。

  我尊敬他,因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)。

  我一天走在回家的路上,突然一位老人的拐杖掉進(jìn)了柵欄內(nèi),用手夠不到,老人沒(méi)有拐杖又寸步難行。一個(gè)個(gè)行人走來(lái)詢問(wèn),一個(gè)個(gè)行人又搖搖頭地走開(kāi)。我看不下去了,一個(gè)箭步走到柵欄前,突然,一只手搭在我肩上,“小同學(xué),這不用你,我來(lái)!”我一回頭,原來(lái)是爸爸,他看到是我也嚇了一跳。

  我往后退,只見(jiàn)爸爸抓住柵欄,一跳,一翻,進(jìn)去了。拿出拐杖,慢慢地放在老人手上。然后,爸爸馬上走了。老人問(wèn)我:“他是誰(shuí)啊?”“我爸爸!”我自豪地說(shuō)。

  我尊敬他,因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。

  我的爸爸,守信、誠(chéng)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我為有這樣的一個(gè)爸爸而感到驕傲!

寫(xiě)人寫(xiě)事的作文 篇2

  早晨,我一大早地起來(lái)了,我和同學(xué)們相約去大學(xué)城玩真人CS。一到大學(xué)城,林炫然、葉晨燦,還有黃依諾等同學(xué)已經(jīng)在CS場(chǎng)地等候了。

  比賽開(kāi)始了,教練把我們2個(gè)女生和6個(gè)男生分成2組,我們隊(duì)和孫琪然隊(duì)打起來(lái)了激烈的戰(zhàn)斗。突然,我沒(méi)有子彈了!我要去出發(fā)點(diǎn)加子彈了,我剛走回去第一輪戰(zhàn)斗就結(jié)束了。雙方都回到出發(fā)點(diǎn),中場(chǎng)休息。

  第二輪戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我躲在一棵大樹(shù)葉子樹(shù)后面,趁他們不注意,后背偷襲了他們,我偷偷地開(kāi)了好幾發(fā)子彈,把敵方打得落花流水。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了我,我趕緊跑回了自己的地盤(pán)。他們想了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)騙了我們隊(duì),差點(diǎn)打“死”了我,幸好我還有一條“命”。

  比賽結(jié)束了,我們把衣服和槍放在草坪上就高興地回家了。今天玩得真開(kāi)心!

寫(xiě)人寫(xiě)事的作文 篇3

  你知道我養(yǎng)的蠶多大了嗎?你知道它怎么樣了嗎?我來(lái)告訴你們吧!它之前是個(gè)小小黑黑,橢圓形的卵,慢慢的孵化出一個(gè)像螞蟻一樣的蠶蟻,才一毫米,愛(ài)吃桑葉,經(jīng)過(guò)從頭到尾的蛻皮,先頭變白,然后到身子,還一天比一天大,估計(jì)有五厘米呢!它特別能吃,一天要給它好幾片桑葉呢,而且還邊吃邊拉屎,聽(tīng)說(shuō)它們的屎有藥用價(jià)值哦!現(xiàn)在,它們已經(jīng)在它們織的橢圓形的繭里面啦!總有一天它會(huì)變成一只蠶蛾,飛向外面的世界。

寫(xiě)人寫(xiě)事的作文 篇4

  今天是開(kāi)學(xué)第一天。早上,我早早地來(lái)到學(xué)校,又見(jiàn)到好朋友了,好開(kāi)心啊!

  第一節(jié)課,有位新老師走進(jìn)了教室,她年紀(jì)有些大,戴著一副眼鏡,她很開(kāi)心地問(wèn):“我姓什么,你們知道嗎?”我和蔡榆涵大聲說(shuō):“季,季老師!”大家也跟著說(shuō):“季老師!”季老師上課上到一半的時(shí)候,一位同學(xué)瞇著眼睛,搖搖晃晃、慢慢吞吞地走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)是董珍惜霓啊!她一定是開(kāi)學(xué)第一天早上起不來(lái)。只見(jiàn)她把杯子重重地敲在課桌上,還懶洋洋地說(shuō):“什么課啊?”大家看著她都哈哈大笑起來(lái),也心不在焉了!季老師急著問(wèn):“這樣的小孩態(tài)度好嗎?”大家一起說(shuō):“不好!”“為什么?”老師請(qǐng)到我的時(shí)候,我說(shuō):“沒(méi)精神!”而且我覺(jué)得她太不禮貌了,真希望董珍惜霓能改正錯(cuò)誤、克服困難,明天早點(diǎn)來(lái)學(xué)校哦!

寫(xiě)人寫(xiě)事的作文 篇5

  我爺爺?shù)念^發(fā)白白的,兩只圓圓的眼睛,像兩顆葡萄,眼睛里總是閃爍著柔和的光芒。

  爺爺很喜歡下棋,不過(guò)他的水平不怎么高,每次下棋都輸,后來(lái)他特意去學(xué)棋,可是水平就是不見(jiàn)長(zhǎng)。今天他又去學(xué)棋了。我和爺爺來(lái)到室,那里的人都說(shuō)爺爺是個(gè)“老輸記”,但爺爺一點(diǎn)也不生氣。就說(shuō)開(kāi)始吧!說(shuō)著就開(kāi)始吧!說(shuō)著,就開(kāi)始下棋了。可下了好幾盤(pán)都輸了。我都替他著急了,再這樣下去我可不好意思說(shuō)他是我的爺爺了?伤稽c(diǎn)兒也不著急,喝了一口茶,又繼續(xù)下了起來(lái)。到了中午,我們才回去,走在路上,我問(wèn)爺爺:“你總是輸,怎么還下?”爺爺搖搖頭說(shuō):“我總有一天會(huì)贏的!”

寫(xiě)人寫(xiě)事的作文 篇6

  今天下午吃完餐點(diǎn),準(zhǔn)備上第三節(jié)課了,有的同學(xué)說(shuō)上體育老師上課,要快點(diǎn)到樓下站隊(duì)。但有的同學(xué)卻反駁說(shuō)李老師上課,不能下去站隊(duì)……哎呀!說(shuō)哪個(gè)老師上課的都有,我到底應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的呀?突然,上課鈴響了,嚇了我一跳,趕緊回到位子上做好了。

  過(guò)了一會(huì)兒,李老師從門(mén)外走了進(jìn)來(lái),那些吵鬧的同學(xué)們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去翻了翻講臺(tái)上的課本。這時(shí),同學(xué)們趁機(jī)說(shuō)了點(diǎn)話,而且說(shuō)的都是:原來(lái)這節(jié)李老師上啊!

  老師翻完課本,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在我們寫(xiě)第五課的生字,先在練習(xí)本上寫(xiě)三遍,然后在上交作業(yè)本上寫(xiě)三遍組一個(gè)詞,和讀讀抄抄兩遍。聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了!”我們同聲異口。“那好,開(kāi)始寫(xiě)吧!崩蠋熣f(shuō)完后,我們便快速地翻開(kāi)課本,打開(kāi)本子,找出鋼筆,開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)老師布置的作業(yè)……快到下課時(shí)間了,我看到許多同學(xué)都把上交作業(yè)本交到了老師的手中。我非常的急切,所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒(méi)有在下課之前交上去。唉!慚愧!

寫(xiě)人寫(xiě)事的作文 篇7

  夜,靜悄悄的,能聽(tīng)到大地的'呼吸聲。

  夜很深了吧!失眠的我決定起身出去走走。披上外衣,我輕手輕腳地走出寢室。

  月光如流水一般空靈澄澈,緩緩流動(dòng)著,一絲涼意襲上心頭。忽然不遠(yuǎn)處傳來(lái)細(xì)細(xì)的哭聲,好奇心驅(qū)使我前去探個(gè)究竟,我?guī)е鴿M臉疑惑,輕輕地向前走去,我想:誰(shuí)會(huì)在夜里哭得如此傷心?終于,我看到了一個(gè)蜷縮在角落里的身影,她似乎還未發(fā)現(xiàn)我的存在,眼淚依舊像受了驚嚇的孩子一樣四處逃散,我借著月光看清了那張哭泣的臉,竟然是貞子。

  我困惑:在平時(shí),貞子是那種文靜的乖女孩,怎么會(huì)……

  “你——你沒(méi)事吧?”我困惑不安地吐出這幾個(gè)字,她停止了哭泣,抬起頭,看到我,似乎很意外,但馬上又慌張地抹去臉上的淚水。平時(shí)我和貞子很少言語(yǔ),看到此時(shí)的貞子,似乎很尷尬,我支支吾吾地不知該說(shuō)什么……貞子依舊沒(méi)有說(shuō)話,只剩下夜晚蟲(chóng)兒輕輕和著搖籃曲。我愣了愣,覺(jué)得該做些什么了。于是,我伸出手,拉起了貞子,她驚訝地看著我,剛剛停止哭泣的眼睛又有東西在閃,皎潔的月光下,我似乎看到有顆星星落到貞子的眼眸中,那是一顆溫暖而閃亮的星星。我輕輕地對(duì)她說(shuō):“一切都會(huì)過(guò)去,一切都是最好的安排!蔽覜](méi)有再說(shuō)什么,就這樣,我們各自默默地回到了寢室。

  隨著時(shí)間的流逝,慢慢地,我逐漸淡忘了那個(gè)夜晚,但偶爾看到貞子臉上逐漸多起來(lái)的笑容時(shí),內(nèi)心總會(huì)有一絲小小的安慰。

  直到我生日那天,貞子微笑著遞給了我一張賀卡和一封長(zhǎng)信,我滿臉驚訝地接過(guò)這份意外的禮物,信上寫(xiě)到:我一直很自卑、無(wú)助。但那個(gè)晚上,你給了我——你的手、你的微笑,讓我感到了溫暖與美好。

  伸出我的手,也許那份溫暖永遠(yuǎn)珍藏在貞子的心底,一直陪伴她前行。

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