感恩教育報告會觀后感
在當下社會，報告使用的頻率越來越高，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編收集整理的感恩教育報告會觀后感，歡迎大家分享。
“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”隨著一聲聲發(fā)自肺腑的呼喚，家長們潮水般涌向主席臺，將自己的孩子緊緊地摟在懷里，感動的淚水在家長和孩子們的臉上流淌著，愛的洪流在他們心間交融著，并流向身體的角角落落，也感染著在座的每一位聽眾，個個眼淚汪汪，心潮澎湃。
這是20xx年5月28日下午由“感恩中國”巡回報告講師團的鄭東磊老師在我校以“傳遞感恩，燃點夢想、構建和諧”為主題的感恩教育報告會上的一個動人場面。場面之感人，教育之深刻，是任何一個報告會所不能比擬的。
經濟飛速發(fā)展，人們物質生活水平日益提高，孩子們過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，每個孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的心中太陽，溺愛幾乎每天在各自的家庭中上演著。隨之在孩子們身上便滋生出越來越多的不良習慣：惰性、貪玩、不按時完成作業(yè)，沉溺于網絡游戲，稍有不順心就頂撞父母甚至離家出走，在他們看來，一切幸福生活似乎都是那么順理成章，理所應當，不知恩更不懂得感恩，這種不良現象常常困擾著每一個教育工作者，困擾著我們每一個家庭，對孩子們進行思想教育已經迫在眉睫。感恩中國巡回報告講師團久旱逢甘霖般為我們全校師生及家長上了一堂生動的教育課，蕩滌了我們每一個教育工作者的困惑，喚醒了每一個孩子心中沉睡的良知，更澆醒了每一位溺愛孩子的父母。鄭東磊老師引導孩子們重溫兒時成長的往事，感念父母師長的恩情，那一句句深情的話語，那一個個感人的故事……詮釋了“感恩”的深刻內涵。生動的語言，真實感人的故事打動著每一位在場的聽眾，激動的淚水一次次地溢滿在座者的眼眶，流淌在真誠的面龐上。
在師生互動環(huán)節(jié)中，孩子們站在主席臺一聲聲呼喊“老師你們辛苦了，我感謝你們”“老師你們辛苦了，我感謝你們！”一聲聲呼喊此起彼伏，感恩的話語在校園上空回蕩，一個個班主任伴著孩子們的呼喚跑上主席臺，學生們將各自的班主任團團圍住，老師伸出臂膀似乎要將所有的孩子樓主，將師愛傳遞給每一個孩子，此時此刻，感恩老師的洪流在孩子們心田流淌，他們呼喊著，跳躍著，他們或許為曾經沒按時完成作業(yè)而悔恨，或許為曾經沉溺于網吧而懊惱，或許此刻他們悄悄立下了做一個好孩子的誓言，或許……，周圍所有的`觀眾凝視著，聆聽著，感動著，孩子們心間那份感恩似乎一下子從沉睡的海底被一雙溫暖的大手捧出來并輕輕地播灑在每個人的心田。孩子們似乎一下子長大了許多許多，每個孩子都變得可愛，每個孩子都變成一株渴望茁壯成長的幼苗。難怪互動結束后有老師說：真沒想到孩子們這么懂事，我被他們那份真誠的童心感動了。
我聽過不少報告，但從來沒有見過這樣的報告場面激動人心，感人肺腑；我也曾被一些事情，一些場面感動過，但從來沒有像這次感動的我淚水一次又一次涌出眼眶，并淚流滿面；我也時時感恩父母，但從來沒有像這次那樣感恩的如此迅速：聽完報告回家的路上便買來父母喜歡吃的水果去感恩他們對女兒多年的養(yǎng)育之恩。
在親子互動中，孩子們涌上主席臺，家長們涌向主席臺，就在他們涌向主席臺的一剎那我徹徹底底地明白了“潮水般”的真正含義。通過這次感恩教育活動我深深的明白了一個道理：孩子們們不是不想知恩，不是不想報恩，是缺少一雙喚起他們知恩、感恩的手；生活中不是沒有愛，也不是不想去愛，而是我們缺乏發(fā)現愛的眼睛，缺少喚起愛的行動。
這次精彩感恩報告，也給我們廣大師生和家長上了一堂生動的教育課。“分分分老師的命根，考考考老師的法寶”這句話雖然在現今叫的不那么熱烈，但不少學校仍然只重視分數教育，松懈對學生進行思想品德教育，這樣很難說我們不會培養(yǎng)出有才無德的危險品，這樣的人才何談棟梁。因此，我想我們每一個教育工作者，在抓好知識教育的同時，德育教育更不不能放松，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感恩祖國的教育更得常抓不懈，只有這樣的教育才更加完美，社會才能和諧發(fā)展。
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