樹的作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的樹的作文10篇，希望對大家有所幫助。
樹的作文 篇1
我家院子里有兩棵大松樹，它們長得比三層樓高一點(diǎn)。它們身上有一些毛茸茸的小刺，像細(xì)細(xì)的小針扎到松樹里。松樹不怕風(fēng)雪，不怕嚴(yán)寒，不怕酷暑。它們四季常青，夏天給我們遮陽，冬天有雪的時(shí)候穿上白色的外衣，漂亮極了。他們兩個(gè)就像兩個(gè)好朋友，像兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，一起度過春夏秋冬。
我喜歡松樹堅(jiān)貞不屈的性格。我要做一個(gè)像松樹一樣的人，不會輕易被困難嚇倒，不屈不撓。
樹的作文 篇2
在我老家的東墻根有兩棵樹，一棵是石榴樹，另一棵也是石榴樹。這兩棵石榴樹一棵粗，一棵細(xì)，一棵高，一棵矮，如同姊妹樹。開出的花兒是相似的，都是火紅的、耀眼的，成了院里一道靚麗的風(fēng)景，這也是鄉(xiāng)村里最熱烈的花朵；結(jié)出的果實(shí)是不同的，一棵是純甜的，一棵是酸甜的�，F(xiàn)在想起來，仍感到味蕾甜甜的、酸酸的，那就是對兩棵石榴樹的印記反映到味蕾的感觸，而對石榴樹的深切感受還貯藏在我的腦海里，讓我一一打開塵封多年的記憶。
從我記事起，那棵粗的石榴樹就有成人的胳膊粗了，好像樹骨樁是由兩棵石榴樹辮在一起的，顯示出組合的痕跡。而那棵細(xì)的確屬獨(dú)根獨(dú)苗，也有手脖粗了。兩棵石榴樹長勢喜人，而我所更為喜歡的，是石榴樹開出的紅紅的花，饞人的果。春天來了，石榴樹迎著暖煦煦的春風(fēng)開花了，兩棵石榴樹競相開放，紅紅火火的，很吉祥。先是一支、兩支、三支、五支......我開始扳著小指頭一天天的數(shù)著，后來，似乎是兩棵石榴樹在比賽著誰開得花多，開的花好看，我就數(shù)不過來了。祖母知我數(shù)不過來了，故意問我：兩棵石榴樹都開了多少花了？我這時(shí)候不是用指頭數(shù)了，而是一邊伸出了兩只胳膊往后背去，一邊說：開了這么多。全家人聽了哈哈大笑，這兩棵石榴樹給全家?guī)砹藲g樂�；ㄩ_得多了，小小的蜜蜂聞著花香嗡嗡地飛來了，圍著火紅的石榴花兒采蜜；美麗的彩蝶看著花艷翩躚地飛來了，繞著石榴花兒打旋，鳥兒也歡快地嘰嘰喳喳叫著飛來了，就連嚇人的牛虻也趕來湊熱鬧，頓給小院帶來了靈動和詩意。
要說石榴樹給我家?guī)淼奶鹈�，秋天來了，在秋風(fēng)、秋雨的吹拂滋潤下，果實(shí)漸漸地開始成熟了，大約到了每年的中秋節(jié)前后，是石榴最好吃的時(shí)候，酸石榴不是那么酸了，甜石榴就更甜了，有的還張開了紅紅的笑臉，煞是好看。每到這時(shí)候，我也總愛往石榴底下轉(zhuǎn)悠，祖母明白我的意思，就順手摘下一個(gè)熟透了的石榴，掰下一小半遞給我，再把剩余的給家人分享、品嘗。我接過祖母遞過來的石榴，露出了鮮紅色如同玉米粒大小的石榴粒，我覺得一粒粒的品嘗不過癮，不能盡情地體驗(yàn)它的甘味，我就用左手拿著石榴，用右手剝幾粒，剛放入口中就感受到了甘甜清香的滋味，再慢慢嘴嚼，甜香四溢，進(jìn)入心肺，吃石榴給我留下的印象最深。尤其是中秋之夜吃石榴印象就更深了，美麗的中秋夜里，圓圓的皎潔的月亮高掛在天空，斜照在石榴樹上，隱隱約約地看著一個(gè)個(gè)石榴的半張臉，似乎像美麗害羞的姑娘透露出的一種含蓄之美。家人就圍坐在石榴樹、葡萄樹簇?fù)硐碌男≡豪锵矐c中秋佳節(jié)，祖母歡快地邁著三寸金蓮走向石榴樹，借著明亮的月光端詳著摘下幾個(gè)綻放紅艷艷笑臉的石榴，用衣襟兜著放到了圓桌上，讓家人在慶祝中秋節(jié)前先甜甜口，使全家感受到了石榴的甜蜜，更感受到了中秋節(jié)的甜蜜，這是石榴所帶來的，永遠(yuǎn)難忘。
隨著我漸漸長大，我長它也長，而且石榴樹是在瘋長，看著石榴樹的瘋長，我心里不知有多高興。可這時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)，祖母走向石榴樹的小腳不是那么輕快了，看石榴樹時(shí)臉上總是布滿了愁云，我一直不明白是怎么回事。直到有一天，祖母似乎很鄭重地告訴我：這兩棵石榴樹都是我親手栽的，自古就有個(gè)說法，誰栽的石榴樹，等到它長到脖子粗了，栽石榴樹的人壽限也就到了，你看咱家那棵粗的石榴樹是不快長到脖子粗了？我順著祖母手指的方向望去，石榴樹確實(shí)長的很粗了，經(jīng)祖母這么一說，我心里頓生恐懼感。不過，我馬上跟祖母解釋：奶奶，那都是迷信，像您這么聰明的人也信這個(gè)？要不我現(xiàn)在就把那棵石榴樹殺了。祖母堅(jiān)持說：殺了也沒有用，它還會繼續(xù)長。我接著又說：那是兩棵石榴樹辮在一起長的，一棵只有一半粗。其實(shí)，祖母是很聰明的，懂得事多，正因?yàn)橹獣缘氖露嗔�，也給自己增添了這樣那樣的壓力。她聽了我的反復(fù)解釋，祖母心情好了許多，我似乎還能從祖母的臉上看出些許陰影�？粗婺覆婚_心，從此我心里也悶悶不樂，我對那棵石榴樹漸漸地由喜歡到不喜歡，直到厭煩了。我在心里默默地祈禱著那棵石榴樹慢點(diǎn)長，因?yàn)槲姨珢圩婺噶恕?/p>
后來，每當(dāng)提起石榴樹來，我總是一半歡喜一半愁。再后來我在外當(dāng)兵幾年，回來后，兩棵石榴樹都不見了，我也沒多問，我怕祖母再想起心事，珍藏在我心里的還是石榴樹的美麗，不，這兩棵石榴樹一直活在我心里。
樹的作文 篇3
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，那里有著寬闊的操場，高大的教學(xué)樓......但我最喜歡那一排排昂首挺立的香樟樹了！
在校門口的那里有幾課香樟樹。香樟樹很高，每一棵香樟樹大約都在四、五米左右；香樟樹很粗，粗的要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能把它抱�。幌阏翗浜軌�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)我們的學(xué)校。
香樟樹的葉子密密麻麻，卻不見擁擠，香樟樹開的小花，結(jié)的果實(shí)散發(fā)出香味，卻又不是刺鼻的香味。
香樟樹的作用可大呢！香樟樹把自己的身軀送給鳥兒筑巢，鳥兒搭好了巢，又在樹上捉蟲，喂養(yǎng)后代；香樟樹吸入人們呼出的二氧化碳，卻無私奉獻(xiàn)人們生活所需要的氧氣。
我發(fā)現(xiàn)我從一年級的時(shí)候香樟樹在春天葉子很綠，但是我現(xiàn)在四年級了，香樟樹的葉子在春天有一點(diǎn)黃，這是為什么呢？我上網(wǎng)查找了資料。原來香樟樹行道2-3年后，樹葉黃化癥逐漸明顯：失綠的葉片最初在葉脈間仍然保持綠色。
我愛香樟樹，因?yàn)樗拿琅c人們的造福聯(lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
樹的作文 篇4
時(shí)近深秋，陰雨綿綿，多日只有慘白灰暗的天空相伴。無盡的寒意，從腳跟漸漸蔓延到頭頂，從外面一直滲透到里面。人們裹緊了衣服，加厚了保護(hù)，個(gè)個(gè)感到了冷 冷的威逼：這個(gè)秋天來的太超凡了!樹木的葉子，在秋風(fēng)中有些瑟瑟的，可還是那樣倔強(qiáng)的抓緊枝頭，顏色還沒有見黃，凋落的還不多。他們?nèi)匀辉谧巫蔚呐瓮河?一天，太陽再一次普照大地，溫暖重新?lián)肀�，他們還會袒露在秋天高而遠(yuǎn)的晴空下，沐浴著金子一樣的陽光，享受遠(yuǎn)方傳來的美麗的天籟之音，那是一個(gè)沉浸到里面 就不愿意再醒的夢啊!
我們都在做夢，每天都有美妙的夢想。即使身在天涯，我們心里仍然有小橋流水。即使處在死蔭幽谷，心里依然堅(jiān)信會別有洞天。我們的身體會日漸朽壞，如同草木 一秋，但我們要活的像沙漠的胡楊，千年不死，千年不倒，千年不朽!堅(jiān)韌，挺拔，偉岸，剛直。無論環(huán)境如何，依然直面人生。世界頹廢，持守心志依舊。永不放 棄，永不扭曲!
寒冷的秋雨里，我心依然溫暖燦爛。因?yàn)�，我心里有一個(gè)秋陽嫵媚，光彩四溢的明天!
樹的作文 篇5
在你的心靈的一角，有一片圣潔的天空和土地，你也許沒有進(jìn)去過。在我的世界里，學(xué)校里那棵古老的大柳樹是我童年中的最美的太陽。
九歲那年，我被媽媽和姨父送到這所學(xué)校，進(jìn)去的一剎那，我忽然覺得油煤墻旁那棵大梧桐樹是那么親切耀眼，它那粗糙的外表，傘形的葉子，剛勁有力的枝條，深深地被我埋藏在心靈的一角，我靜靜地等待著它發(fā)芽、開花、結(jié)果。
當(dāng)晚霞收去它最后一道霞光，當(dāng)太陽抹去最后一道光明，我便悄悄地跑出來，走到那棵樹下，說：“大樹，您好啊!我想和你交個(gè)朋友，每天晚上你聽我訴說一天的見聞、歡樂與苦惱，而白天我就和伙伴在你的'旁邊玩‘過家家’，你說好嗎?”我抬起頭天真的小臉，用疑問的目光上下打量著大樹，那憔悴的面容，那茂密的枝葉，無一處不像一位慈祥的老爺爺，它好像用那慈祥的目光看著我。從此，每一個(gè)陽光燦爛的日子，每一個(gè)春光明媚的清晨，每一個(gè)夜深人靜的夜晚，那棵大梧桐樹旁始終有我的身影，那棵樹也漸漸在我心靈的一角生了根，發(fā)了芽，開了花，結(jié)了果。
時(shí)間始終是無情的，它讓我漸漸地懂得了許多，讓我知道了自己的和天真。雖然那些往事已成了我心靈一角的美好回憶，可我有時(shí)候還會靜靜地疑視著它，回想著過去，暢想著未來……
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間成為泡影，就要離開你了——大梧桐樹，我心里雙何不是迫不得已?你的出現(xiàn)使我的一生有了光明，是你讓我懂得了學(xué)校和家里都不能學(xué)到的東西，是你讓我的生活像萬花筒，是你讓我的童年絢麗多彩，是你……啊!這美麗的古老的大梧桐樹!
在你的心靈的一角，如果你進(jìn)去了，你就會知道，那兒是童年。
大樹，離別了。啊!難忘的大樹!
樹的作文 篇6
一個(gè)夏日的清晨，我獨(dú)自走進(jìn)樹林里。
到了小樹林，我抬頭一看，在一棵小樹上面有一個(gè)鳥窩，窩里有兩只小鳥，它們的眼睛睜得大大的，翅膀張得開開的，好像在說：“媽媽帶著吃的回來�！边@時(shí)我踮起腳尖，四處張望，在我的身后有一只鳥正飛向鳥窩。它的速度飛得越來越快，很快就飛到了鳥窩邊，鳥媽媽把蟲子分成兩半給小鳥吃。很快小鳥就吃飽了，它們吃飽后就縮進(jìn)窩里睡覺了。
鳥媽媽用自己的翅膀給小鳥擋風(fēng)，我覺得很感動，我想也許天下所有的媽媽都會愛護(hù)自己的孩子吧。
樹的作文 篇7
這是一個(gè)美麗的村莊，只有一棵榕樹，其他都是嬌麗的槐樹、香樟樹。
而這棵榕樹就立在村莊的門口，顯得不起眼。榕樹與其他的樹不大一樣，槐樹是人們付出最多的，每天，人們幾乎一大清早就為槐樹澆水、施肥，為了有更多的營養(yǎng)，人們也經(jīng)常去山上打來山泉水，澆在槐樹土里�；睒湟灿纱烁用�，枝頭上的嫩葉不斷向外，汁液還散發(fā)出沁人心脾的香味。香樟樹更是如此，人們還要給它除草，它的營養(yǎng)非常容易流失，人們也只好把蟲子除掉，為了不損傷到香樟樹，常常還要買昂貴的除蟲劑，為的是什么？為的是村莊保持美麗的容貌。其他樹都得到了奢侈的對待，榕樹自然而然也是多余的了。什么澆菜水、什么垃圾水都往榕樹的土里倒，還有雜草、雜葉就隨便丟，丟在榕樹的土里，當(dāng)作一點(diǎn)養(yǎng)分，不過榕樹還在活著。
榕樹也成了孩子們的樂園。一到放學(xué)，孩子們就跑向榕樹，在周圍的泥土里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，榕樹的土經(jīng)常被孩子們踩得塵土飛揚(yáng)。累時(shí)，孩子們就爬到榕樹枝上，休息一會兒，聊聊天。無聊時(shí)，孩子們又把榕樹垂下來的根當(dāng)秋千，有幾次還被扯得樹脂都溢了出來。
什么昆蟲，什么動物，都離不開這些榕樹�；睒浜拖阏翗涠紘娏顺x劑，昆蟲們都不敢靠近，也只能在榕樹身上安家了。小鳥們在榕樹上筑了巢，茂盛的葉子成了鳥兒們的遮陽、遮雨的雨傘，猴子們在榕樹里玩耍，粗壯的樹枝能撐得住猴子的重量，貓也在榕樹上爬著，碩大的榕樹可以讓小貓爬個(gè)夠。
榕樹幾乎離不開人們的生活，也離不開動物、昆蟲們的生活，有一天，是在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。
人們還沒有離去。數(shù)百人冒著雨淋雷劈的風(fēng)險(xiǎn)，給香樟樹、槐樹挖排水口，“轟隆隆”一聲，像是人們的催促曲，使人們不得不加快腳步。一挖完，人們就趕緊撤離，整個(gè)山莊只有榕樹沒有挖排水口，榕樹在雨中、在風(fēng)中、在雷中搖擺著，偶爾一二滴雨水從葉尖流到根須上，好似在流著眼淚喊著：“我給人們這么多，為什么沒有回報(bào)？”“轟隆隆”——。
就這樣，榕樹還是一如既往地在村莊里，有一次，一縷縷黑煙涌上還沒天亮的夜空，燒焦味飄進(jìn)人們的口鼻。人們驚恐地下了床，卻走進(jìn)濃濃的煙霧里，迷失了方向。好不容易，大伙才聚集了起來，人們都議論紛紛：“到底怎么了？”“是呀，火災(zāi)呀！”“那可怎么辦？我們的村莊會毀于火災(zāi)之中的�！薄笆茄�，哎呀！到底誰放的火？”……“大，大家……
嗚嗚大家不要說了，是我家的灶臺不小心失火，燒到了旁邊的樹，大火才燒了起來……”人們循聲望去，一位年僅30歲的阿姨跑了過來，臉上都是被黑霧污黑的黑跡，還不�？人灾�。人們都紛紛指責(zé)那位阿姨起來。村長打斷了人們的話：“你們不要吵了，我們大家一起努力，用自己家能滅火的東西通通拿出來，把這場火災(zāi)滅掉�！甭牭搅舜彘L的話，人們才意識到事情的重要性，跑回了家里。當(dāng)把滅火器、濕床單、水龍頭接上的管……拿出來了后，人們就對著長得好的槐樹、香樟樹進(jìn)行滅火。由于火勢蔓延地太快，人們來不及滅火，所以沒能化解。火勢蔓延到了榕樹那里，燃眉之急時(shí)，孩子們卻圍在榕樹外圍，用濕被單、滅火器等東西滅火，不讓火燒到榕樹。這一切都是徒勞的，一方撲滅，一方又來了，把另一方撲滅了，撲滅的那方又燃了起來，不過孩子們正盡力著，榕樹并沒有受到傷害。天上的太陽露出了半個(gè)臉龐，一縷陽光照到村莊里。說時(shí)遲那時(shí)快，不知怎么的，烏云又籠罩了太陽，一片又一片烏云飄然而來，一場及時(shí)的暴雨拯救了那個(gè)村莊，槐樹和香樟樹已經(jīng)所剩無幾，只有榕樹好好的。烏云終于飄走了，夕陽再次升上了天空！
余下的雨滴又從葉尖滑下來，滑到了榕樹根須上，在陽光的照射下，閃著金色的光芒。榕樹流淚了，淚水滴在泥土里，滴在孩子們頭上。
樹的作文 篇8
我中意看各種各樣的書，其中有一本是由新美南吉寫的《去年的樹》。這本書挺感人的，牽動了我的心。
文中首要資料是一棵樹和一只小鳥是好友，小鳥天天在大樹的枝頭上唱歌，他們和諧相處著。到了冬天，小鳥和樹分別，去遠(yuǎn)方了。可過了一年，小鳥回來時(shí)，不見了樹，只留下了樹根。樹根說：“樹被砍了。”小鳥飛遍了工廠、農(nóng)村，才得知樹早已被做成火柴燃燒了……
讀到那里，我的眼淚差點(diǎn)流下來了。我心想：人類太殘忍了！群眾為了自我的需求，就把樹給砍了！我長大了之后務(wù)必要阻止他們，不能讓環(huán)境再惡化了。
讀了這本書，讓我明白了1個(gè)道理：愛護(hù)環(huán)境，每一個(gè)人有責(zé)！我就應(yīng)愛護(hù)生態(tài)，合理運(yùn)用資源，作1個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
樹的作文 篇9
院子里有兩棵樹，一棵是柳樹，一棵是棗樹。
春天來了，小柳樹眉清目秀，長發(fā)披肩，苗條婀娜，儼然是一位豆蔻年華的少女；而小棗樹卻是皮膚黝黑且干裂粗糙，活像一位歷經(jīng)滄桑的老人。
這兩棵樹比鄰而居，本應(yīng)該相安無事。可是有一天，小柳樹閑得無聊，想拿小棗樹開開心。
“嗨，小棗樹，你看我長得美不美？”小柳樹扭動著柔軟的腰肢，嬌聲嗲氣地問。
小棗樹瞧了瞧不遠(yuǎn)處的小柳樹，挺了挺清癯的身子，沒有說話。
“哼！你長得丑還不服氣，是不是？真討厭！”小柳樹語氣很不屑，嘴角帶了一絲嘲諷。
轉(zhuǎn)眼間，夏天到了，烈日炎炎，酷暑難耐，院子里的人們紛紛來到柳樹底下乘涼。這不，小柳樹越發(fā)自豪了。
“喂，丑八怪，你看看，有多少人喜歡我啊，他們都來到我的身旁，享受我的陰涼。你看看你，黑黢黢的，真難看！”小柳樹輕蔑地笑著，她甩著那又長又軟的秀發(fā)，沒完沒了，“丑八怪，你真沒出息，沒有一個(gè)人理你，我真替你悲哀！”
光陰荏苒，秋天來到了小院里。這時(shí)小棗樹枝椏上結(jié)了很多圓滾滾的棗兒，就像是掛了一樹的小瑪瑙，誰見了誰愛，誰見了誰夸。而小柳樹此時(shí)已經(jīng)葉落憔悴，宛若一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人。
小柳樹弱弱地對身邊的小棗樹說：“小棗樹，你嘲笑嘲笑我吧……”
“小柳樹，你說什么呀？我嘲笑你什么呢？”
“嘲笑我當(dāng)初的輕狂，嘲笑我的淺薄，嘲笑我華而不實(shí)唄……”
“世間萬物，各有所長，各有所短，你也不必太自責(zé)了啊！”小棗樹平靜地對小柳樹說。
想不到小棗樹是如此的豁達(dá)寬容，小柳樹對小棗樹敬佩不已，對著小棗樹深深地鞠了一躬。
樹的作文 篇10
在我們校園操場左側(cè)，有一棵粗壯而高大的大榕樹，它一年四季都是綠的.
春天，大榕樹發(fā)芽了，芽兒是青綠色的.春綠色的葉芽兒越長越大，長成一片片大拇指大小嫩綠的樹葉.風(fēng)一吹，樹葉嘩嘩作響，像在演奏樂曲.
夏天，嫩綠嫩綠的樹葉變成了綠油油的，使得大榕樹就像一把大傘.火辣辣的太陽照射著大地，大榕樹頂著烈日，為我們準(zhǔn)備了一個(gè)陰涼的好地方.同學(xué)們在樹下踢毽子和跳橡皮筋，陣陣涼風(fēng)吹來，我們感到十分涼爽.下雨時(shí)，大榕樹還能為大家遮風(fēng)擋雨.
秋天，大榕樹只落了一點(diǎn)點(diǎn)樹葉，樹冠仍然是綠油油的，同學(xué)們撿起幾片樹葉做成標(biāo)本、書簽，心里別提有多高興了。
冬天，大榕樹的葉子蒙上了一層薄薄的灰，像是穿上了一件薄薄的衣服，但依然是綠的。
大榕樹可真美呀!我愛校園里的大榕樹。
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