心靈作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的心靈作文8篇，歡迎大家分享。
心靈作文 篇1
您的笑，是那么的燦爛，那么的樸實(shí)，那么的真誠(chéng)，就像是一朵開放的向日葵，永遠(yuǎn)不會(huì)凋零，不會(huì)枯萎。我遇見您的那天，有著九月的秋風(fēng)、陽(yáng)光、還有您的笑容。正是您的笑容，觸動(dòng)了我的心靈，令我難以忘卻。
那天我因?yàn)槠鸬奶砑泵ε芟蜓a(bǔ)習(xí)班，路上不小心撞到了您，我還沒注意，到了補(bǔ)習(xí)班才發(fā)現(xiàn)我裝學(xué)習(xí)資料的文件夾不見了，應(yīng)該是在路上掉了，我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我偷偷坐到了最后一排，就是為了不讓老師發(fā)現(xiàn)然后受批評(píng)，我急得眼淚都要流下來啦。
這時(shí)您敲開了教室門，只聽老師喊了一句“校長(zhǎng)，您怎么來了？”“彭同學(xué)是在這上課嗎？”我抬起頭，看見您手里抓著我的文件夾，我急忙跑向您，接過我的文件夾說了句謝謝就準(zhǔn)備回去繼續(xù)上課，您喊住了我，笑著對(duì)我說了幾句話，但是我被您的笑容所迷住了，以至于沒有聽見您說的話。
您的笑容帶著點(diǎn)責(zé)備，但又是充滿著慈愛的，就像我的母親。您的笑容，剎那間觸動(dòng)了我的心靈�！昂美�，快去上課吧，你們班今天小測(cè)試，加油哦�！蔽一剡^神來，答應(yīng)著，回到了教室。才想到剛才老師喊您“校長(zhǎng)”，我十分害怕，您不會(huì)把我開除吧，后來實(shí)際表明，并不會(huì)。
之后我遇見您的次數(shù)變多了，每一次我給您打招呼您都會(huì)回給我那一個(gè)招牌微笑，我也不再那么花癡，最主要的是您教會(huì)了我什么是真正的美，我很感謝您那時(shí)并沒有責(zé)怪我，而是先安慰我鼓勵(lì)我，給了我許多信心和勇氣；我也不會(huì)忘記您的笑容，是那么的燦爛、樸實(shí)、真誠(chéng)……
您的笑，觸動(dòng)了我的心靈。
心靈作文 篇2
人生在世，有著苦辣酸甜，有著歡喜悲愁，不要因?yàn)橐粫r(shí)失敗就讓你一蹶不振，生活如死水一般乏味。請(qǐng)讓你的心靈旅行吧！讓它與詩(shī)同歡喜，共悲愁！
——題記
讓心靈在碧波上泛舟，在青山綠草之間觀賞迎風(fēng)招展的青蓮，去看“映日荷花別樣紅”的美景，讓“出污泥而不染”的高潔陶冶你的情操。
讓心靈在黃花間放蕩，像易安那樣欣賞雨后風(fēng)驟“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦？”的細(xì)密情趣。去感悟“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”的凄美。
讓心靈在梅香中漫游，欣賞芳香的梅花，品味“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段春”的傲氣。去體驗(yàn)“零落成泥碾作塵，只有香如故”的奉獻(xiàn)精神。
讓心靈在群菊中踱步，像陶淵明那種“采菊東籬下，幽然見南山”怡然自樂的心情與你為伴，體會(huì)“再到重陽(yáng)日，還來看菊花”的惜別之意。
讓心靈在詩(shī)海里感知詩(shī)人那種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的曠達(dá)奔放。去高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的雄渾。
讓心靈在詩(shī)海里感悟詩(shī)人“位卑未敢忘憂國(guó)”、赤膽忠心的愛國(guó)之情。去體會(huì)那種“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的粗獷。去感受“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤骨丹心，讓“天下興亡，匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈責(zé)任感與你結(jié)伴而行。
讓心靈在詩(shī)海里體驗(yàn)“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”沉甸甸的惆悵，去感受“十年生死兩茫茫，而思量，自難忘”的凄美，置身于“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白洲”的濃郁愁思之中。
不要再躊躇，現(xiàn)在就開始你心靈的征程，撐起前進(jìn)的幾帆與李太白同酌飲，感受浪漫與激情；與杜工部同行吟，感受愛國(guó)與忠心；與蘇東坡同高歌，感受豪邁與奔放；與李易安同愁思，感受惆悵與艱辛……讓心靈在詩(shī)海里浸潤(rùn)，品嘗不同時(shí)空，不同心情下的心靈放歌，陶醉在唐宋久遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的詩(shī)意里，讓高潔、堅(jiān)貞、不屈、忠心永駐在我們年輕的心海里。
心靈作文 篇3
圖書館，一個(gè)簡(jiǎn)單的地方，一個(gè)蕩滌心靈的地方。在我看來，一架書籍，幾張座椅就可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的圖書館了。但就是這樣的一個(gè)地方，卻能給人以一種享受。這種來自心靈的享受，是那般的令人欣喜與放松。
圖書館無論大小，總是讓人感到一種肅穆，即便是極為羞惱的人，也大多不會(huì)顯露出來。這片肅穆總是能撫平人的心靈，讓那翻騰的心靈海浪平靜下來，不再風(fēng)起云涌。
圖書館簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的裝飾，總會(huì)是給人一種質(zhì)樸的感覺，這份質(zhì)樸又給人以一種別樣的感覺，或許這就是一種“氣質(zhì)”吧。這一種獨(dú)有的“氣質(zhì)”，給予我獨(dú)有的享受，一份來自心靈深處的呼喚。
我家不遠(yuǎn)處就有一處圖書館。閑暇時(shí)，我總是走幾步去那圖書館——那個(gè)蕩滌心靈的地方。圖書館里總是很清靜，讓人感到心安，有時(shí)帶著不知覺的浮躁進(jìn)去，總是能夠被化解。我喜歡宅在圖書館里，捧著本書，找一個(gè)角落，不知不覺間，時(shí)間就會(huì)伴隨著書上的一筆一劃，書上的一紙一頁(yè)過去，心靈被一點(diǎn)一點(diǎn)地浸染著書的韻致，若再配上一杯綠茶，更是令人舒心。
我喜歡去圖書館靜心，緩緩地閱過一行行字，就會(huì)不由得沉浸在書中。我喜歡看書，就好像駕一葉扁舟，隨著周圍的風(fēng)浪，隨著水波緩緩飄蕩……這種來自心靈的感受不言而喻，總是讓人留戀。捧起書，煩惱、焦躁、無奈統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后，不見蹤影。書籍散發(fā)著書韻，書韻縈繞著我……
來自心靈的書韻，靜思后胸襟開闊、思考后能洞察世事。
心靈作文 篇4
一天晚上，獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，又想起了與那輪明月的心靈觸碰。
考場(chǎng)上沒有發(fā)揮好，考試失利，獨(dú)自哀傷地走在回家的路上。月影忽明忽暗，我自嘲地想：也只有你，肯陪我了。走在被濃陰遮蔽的人行道上，那張牙舞爪的樹影也在嘲笑我的無能。愈走愈暗，原來，月亮也狠心拋棄了我，隱到了云層后面去了。
不知不覺到了家。卻也不想不敢回去，怕面對(duì)奶奶的關(guān)懷，怕受到父母的愛撫。好吧，那么，走吧！這幢樓的人臉我已看熟，無處可去，只好去投奔去年夏天，我發(fā)現(xiàn)的那個(gè)鮮為人知的小亭子。
終于到了，長(zhǎng)舒了一口氣。抬頭再望天空，任是灰蒙蒙一片。現(xiàn)在的我，才是真正的“孤家寡人”吧！再定睛一看，那黑云邊上有一道銀白的光透了出來，越來越亮，越來越亮。那光刺透了黑云，鉆了出來�！笆窃铝�！”我忍不住驚嘆一句，“真，真的是你嗎？”我錯(cuò)了，我錯(cuò)的那么徹底，以為我永遠(yuǎn)站不起來，以為，我永遠(yuǎn)不會(huì)有初露鋒芒的那一刻。我怎么會(huì)那么傻，直到這一刻我才愿意相信，我，一定還有希望！
那輪明月以皎潔的光芒灑向大地，我心中感慨萬千：是啊，那月，忽明忽暗時(shí)，是它在想突破黑云的重圍，當(dāng)那月隱入那黑云之時(shí)，是它，在隱忍，蛻變，當(dāng)那月的光在刺透黑云之時(shí)，是它，在初露鋒芒！而那月把皎潔的光芒灑向大地時(shí)，是它在向人們宣告，任何阻礙都再也無法把它打倒。想著想著，月之光芒，似乎也照進(jìn)了我的心靈。對(duì)啊，我現(xiàn)在不正像明月忽隱忽現(xiàn)的時(shí)刻嗎？而距離下次周考的時(shí)間，也不正是我的小小的'隱忍，蛻變期嗎？我抓住書包飛快地往家里跑......
七天的時(shí)光又這么悄悄地溜走了。周考也到來了，我鉚足了勁，一鼓作氣，漂亮的完成了答卷。果不出奇然，三天后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)出來了，從當(dāng)初的七十多分，到現(xiàn)在的的一百多分，是多么大的一個(gè)進(jìn)步啊！
我心里知道，是月與我的那次心里碰撞，才讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，才有了這么高的分?jǐn)?shù)。因此，我想好好感謝一下月——欲將心事付瑤琴，少知音，斷弦有誰聽？唯月，聽......
心靈作文 篇5
點(diǎn)一盞心靈的燈，淡綠色的幽幽小巷，幽幽的橙黃色，照亮他人，燃亮一顆奉獻(xiàn)的心！
——題記
對(duì)于盲人提燈的故事，我想不會(huì)有多少人感到陌生。樸素的燈，在黑暗孤寂的世界里燃起，眼前雖仍是濃濃的夜幕，心中，卻彌散著橙黃色的光芒。待到絲盡燈滅，燈中飄散起暗香的灰燼，此生，足矣……
尋，那橙黃色的光芒……
破舊的學(xué)校中，小河初漲，淹沒了那唯一的希望——微微帶著褐綠色的小木橋，步履蹣跚的老人，搖搖晃晃地闖過小橋，河流湍急，在最后一個(gè)孩子哭泣著到達(dá)對(duì)岸時(shí)，殘燭，燃盡了，人們這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，老人眼中淡淡的白膜籠罩著暗黑色的眸，淚，滾滾而落……
洶涌的洪水洶涌而來，容不得細(xì)想，素不相識(shí)的人們搭起人梯，誰的生命會(huì)消逝，人們很清楚，濃濃的黃色淹沒了最后一絲氣息，拉不開的雙手雙腳，拉不開的豎直的情，最上方的生命在奉獻(xiàn)的情中依舊鮮活，下方的生命，載著崇高，載著無悔，隨水飄然而去，長(zhǎng)眠，卻清醒……
悟，那橙黃色的光芒……
當(dāng)生命遭到威脅，當(dāng)鮮艷的花朵即將凋謝，旁邊開的，是石榴花，還是梨花？是留，還是，離？火紅的石榴花總要消逝，而梨花的那份潔白和爛漫，永世不變，我，寧愿墜入那一片晶瑩爛漫的雪白花海，即使生命在那一刻飄然而逝，也無悔于世。
橙黃色的光芒，幽幽淌入心懷。生命，在那一刻升華……
心靈作文 篇6
如果說心靈似海，那么記憶就是藏在海底一顆顆璀璨的夜明珠；如果說心靈若天，那么記憶就是天空中一朵朵無暇的云朵；如果說心靈如夜，那么記憶就是夜晚閃耀的群星。
在我的記憶深處也綻放著一朵花，它傲視群芳，永不凋零。
那是我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，成了我的“老大難”。一上課我就頭疼，一篇我挖空心思，寫不幾句�？紙�(chǎng)上寫生搬硬湊，好像擠牙膏似的，漸漸地，我對(duì)失去了信心。但李曉麗老師的出現(xiàn)，讓我重新燃起對(duì)的希望。
李老師是一個(gè)十分風(fēng)趣幽默的人。課上，她沒有給我們講一套一套的大道理，而是真正帶我們到大自然中去感受、去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)。令我十分難忘的是，李老師帶我們?nèi)タ辞宄康穆吨殚W爍的光輝，觸摸絲綢般的花瓣，感受春風(fēng)拂面的溫柔，聆聽大自然的心跳。剛開始，我并不明白老師的良苦用心，那些平淡無奇、甚至有些干枯乏味的東西到底有什么可看的。后來，李老師讓我明白，露珠可以看成鉆石、上帝的眼淚；花瓣是花朵的小裙子，蜜蜂的加工廠；雪花是冬的小精靈，圣誕老人贈(zèng)來的禮物……那一個(gè)個(gè)令人叫絕的比喻讓我記憶猶新。李老師還帶領(lǐng)我們做游戲，她買來一瓶瓶泡泡水，和我們一起吹泡泡，看著一串串、一群群閃爍著五彩光芒的泡泡在空中飛舞、在陽(yáng)光下破碎，知道了美好事物的脆弱易逝，李老師還讓我明白是可以創(chuàng)新的。在李老師的幫助下，我的水平突飛猛進(jìn)。
李老師不僅是我們的良師，還是我們的益友。她講課妙語(yǔ)連珠，時(shí)不時(shí)穿插個(gè)小笑話，逗得我們前仰后合。李老師還經(jīng)常和我們開玩笑、玩游戲，同學(xué)們都很喜歡這個(gè)善解人意、富有智慧的老師。
是李老師把我們帶入了文學(xué)殿堂，引領(lǐng)著我們尋找知識(shí)的寶藏。李老師對(duì)我的關(guān)懷、對(duì)我的愛，早已化作我心靈深處的記憶之花，芬芳、鮮艷、美麗，任憑時(shí)光流逝，它依舊紋絲不變，成為激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，鼓勵(lì)我勇往直前。
心靈作文 篇7
小時(shí)侯，我常常和爺爺坐在夏日的月光下，談著家常話，而每一次，我總會(huì)天真地問：“爺爺，美到底是什么？”“美呀，就是外表美和心靈美，只有具備了這兩大條件，我們才能說那個(gè)人美�！睜敔斘⑿χ鴮�(duì)我說�，F(xiàn)在想起來，還真是印證了“鳥美在羽毛，人美在心靈”這句話呢！此時(shí)的我經(jīng)過深思熟慮，仿佛悟出了一個(gè)道理：我們從小就應(yīng)該有廉潔和誠(chéng)信的高尚品質(zhì)。因?yàn)橐粋�(gè)人素質(zhì)的高低，就在于你的言行。如果你不貪，反而拾金不昧的話，別人會(huì)感受到你心靈的的潔白無暇；如果你講誠(chéng)信，守信用的話，別人會(huì)夸贊你有教養(yǎng)，所以，我們要清正廉潔，誠(chéng)實(shí)守信，做個(gè)好學(xué)生。
說到廉潔，我就會(huì)不由自主地想起魯國(guó)宰相公儀休，他為人辦事，從來不圖回報(bào)。有一次，一個(gè)人讓手下送兩條大鯉魚給他，但公儀休毫不猶豫地拒絕了，很干脆。我想：他一定是個(gè)不貪好處，不貪的人。的確，他一生都是這樣廉潔、不貪財(cái)?shù)娜恕？梢�，作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們更應(yīng)該有廉潔的好品質(zhì)：撿到東西要主動(dòng)歸還失主；不可以討好別人，從而騙取錢財(cái)�，F(xiàn)在有越來越多的人都這樣，面對(duì)這些不好的現(xiàn)象，我們應(yīng)該嚴(yán)厲制止。
但是，光有廉潔的高尚品質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是，我們必須要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是做人的根本，這是眾所周知的。一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就如同魚兒失去了水；一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就如同鳥兒失去了大樹；一個(gè)人失去了誠(chéng)信，也就如同植物失去了陽(yáng)光……在學(xué)校里，我們應(yīng)該講誠(chéng)信，答應(yīng)別人的事一定要做到。有了誠(chéng)信，同學(xué)、老師才會(huì)相信你。記得有一次，我在一個(gè)二年級(jí)教室門口，看見有兩個(gè)小朋友，一位老師正在嚴(yán)肅地批評(píng)他們倆。過了一會(huì)兒，我終于弄清楚了真相：原來他們今天沒有交作業(yè)，到底是怎么回事？一個(gè)小朋友說：“老師，我的作業(yè)做了，沒有帶到學(xué)校里�！绷硪粋�(gè)小朋友慚愧地低下了頭，支支吾吾地說：“老…老師，我…我作業(yè)忘記做了，對(duì)不起，你原諒我吧�！崩蠋熉牶�，對(duì)那位小朋友說：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，老師很欣賞你，但下一次不可以再犯這樣的毛病了�！倍俏恢苯訉�(duì)老師說作業(yè)掉在家的小朋友撒了謊，因?yàn)槔蠋熃?jīng)過詢問得知了。最后，被老師批評(píng)了。那次，我終于看到了誠(chéng)信的力量。所以，我想呼吁全世界的小學(xué)生：做一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生吧！而且還有一個(gè)小故事，名叫《一諾千金》，想必大家都知道，這個(gè)故事就是告訴我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣，它比什么都重要，更珍貴，抵得上“千金”呀！
有時(shí)候想想，還確實(shí)是這樣。我們只有把廉潔和誠(chéng)信結(jié)合起來，才會(huì)是一個(gè)有素質(zhì)，有教養(yǎng)的人，我常常想：廉潔和誠(chéng)信有什么用？哦，我找到作案了：廉潔和誠(chéng)信是有志者通向成功之門的必經(jīng)之路，只要具備了廉潔和誠(chéng)信的高尚情操，我相信，你將離成功僅有一步之遙，只需再加努力，你就會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、游戲的家園，讓我們手牽著手，共同把廉潔和誠(chéng)信帶進(jìn)美麗的校園，讓春天的校園增加幾分活力與生機(jī)。讓我們從現(xiàn)在做起，讓廉潔與誠(chéng)信陪伴我們一生！
心靈作文 篇8
人生就好像一次旅行，不管你是旅行在迤邐崎嶇的高山，還是在旅行平坦無阻的平原，只要你心中存在那輛永不停止的列車，那么你對(duì)旅行中的風(fēng)景，就不會(huì)感到虛無縹緲，大殺風(fēng)景，煮鶴焚琴。
當(dāng)你踏上長(zhǎng)途列車，到遠(yuǎn)方旅行時(shí)，你不妨放下行李，讓心靈親近自然，感受自然。讓自己不帶一點(diǎn)苦楚、傷心、憎恨去與天空搏擊�；蛟S你會(huì)筋疲力盡、遍體鱗傷，但至少你可以把心中瑣事，拋到九霄云外，置之不理。
不知是那位哲學(xué)家曾在書中寫道：人生就好像一次旅行，不必在乎目的地，而在于你旅行中所看到的風(fēng)景。是的，人生就好像一次長(zhǎng)途的旅行。如果你的心，總是盤桓在你所要去的目的地，那么你必將錯(cuò)過路途中那豐姿綽約、美麗怡人的風(fēng)景——它有高山的雄偉，大海的澎湃，陽(yáng)光的嫵媚，大雁的強(qiáng)悍，河流的綠水。
有的人郊游，但他不是真的旅行。如果說旅行只是讓自己痙攣，忍忿，憤懣去欣賞與觀看路途的風(fēng)景，那么旅行賦予他，僅只就是一種受罪、踐踏和蹂躪。與其這樣，還不如在家中發(fā)發(fā)撓搔，睡睡大覺。再或者找個(gè)沙包解解怒氣。
一個(gè)真正懂得，用心靈旅行的人。他的旅行首先是赤手空拳的。然后帶著喜悅、歡笑。陶冶自然，沉醉自然。當(dāng)和煦的陽(yáng)光，普照在他臉上時(shí)，他會(huì)由此，想起，他曾經(jīng)在陽(yáng)光下所唱過的童謠：太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來七色光彩。照得我們心靈的花朵美麗可愛。從而，他也會(huì)感到：原來世間萬物，都還是那樣的純真美好，充滿生機(jī)，新意盎然。
朋友，讓心靈去旅行吧。它能凈化你心中的晦氣，讓你知道貧困潦倒的農(nóng)村，不只是落后的范疇，它還有高山流水，涓涓溪流，茂林修竹的美好風(fēng)光；它會(huì)給你不一般的風(fēng)味，諦聽到鳥囀蟲鳴平平仄仄、仄仄平平的優(yōu)雅旋律。
朋友，讓心靈去旅行吧。因?yàn)槟闩c自然的距離，只是咫尺。只要你把你的機(jī)體，稍微貼近它一點(diǎn)，你就可以看到云蒸霞蔚的白云，展翅飛翔的雄鷹，婀娜多姿的花朵。
朋友，讓心靈去旅行吧。把那些曾經(jīng)有過的酸甜苦辣、悲歡離合、苦楚忍忿都隨著你的目光而煙消云散，化為烏有！
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