精選以聽為題的作文（通用57篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的以聽為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以聽為題的作文 篇1
窗外，雨水歡快地敲打著屋檐，發(fā)出動(dòng)聽的聲響。雨珠順著屋檐上的青色瓦片滑落至石板路上，一顆，兩顆，三顆……“叮�！保咚坪跏菍橛甓O(shè)置的樂器。平常它們總是一言不發(fā)，一旦雨滴接踵而至，瓦的音樂就“叮�！钡刈囗懥恕Ｓ陝�(shì)急促，琴聲就慷慨激越，如萬馬奔騰百馬齊鳴，又如兩軍交鋒擂鼓助陣。雨勢(shì)減緩，音樂也跟著弱下去，像激戰(zhàn)過后的短暫休憩，又像是美麗的少女在花前低語。聽雨的人腦海中便漫無邊際溢出不盡的情意。依窗而立，輕閉雙眼，傾聽有時(shí)如低吟淺唱，有時(shí)如彈素琴，有時(shí)如百鳥爭(zhēng)鳴的雨聲，著實(shí)令人浮想聯(lián)翩。好一場(chǎng)一場(chǎng)凈世梵音��！
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！秉S河水從遙遠(yuǎn)的巴顏喀拉山一路向東奔流，最終注入渤海。在山東時(shí)，姑姑曾帶我去聆聽黃河之聲。在遠(yuǎn)處我們就聽見了那低沉的吼鳴，像遠(yuǎn)方隱隱的奔雷，像一萬張牛皮大鼓被紛紛沓沓地一起擂響。我們疾步迎著那濤聲奔去。這就是黃河！這就是比我們?nèi)祟惖臍v史還要源遠(yuǎn)流長，充滿奔放的滔滔不息的黃河！我靜靜地佇立著，從濤聲和河風(fēng)里傾聽這條大河，一浪推卷著另一浪的余音，沒有間歇地急驟地敲擊在在我們屏氣凝神的胸膛上。腳下的大地也猛地一抖，仿佛要沉陷，然后那轟鳴又從大地深腹沉悶地反彈了過來。浪濤的轟鳴和大地的回聲，震耳欲聾地把我們夾擊在中間，震擊得我們熱血沸騰。從這聲音里，我仿佛聽見血液在身體里流淌過的聲音，我仿佛看到了中華民族在古老的黃河流域，演繹了一幕幕壯麗輝煌的劇目。
樹林里，小溪水悠哉悠哉地流著，“叮咚”作響，彈唱著歡暢的樂曲。春天，小溪淙淙地流著，打著漩渦，唱著歌，向遠(yuǎn)方流去。夏天，小溪富有各種各樣的聲音。它“嘩啦啦”的流著，青蛙“呱呱呱”地唱歌，小鳥“嘰嘰喳喳”的歌唱，微風(fēng)“呼呼”的吹，形成了一曲“夏日交響曲”。秋天，小溪搖身一變，成了文靜的小姑娘，靜靜地緩緩地流淌。冬天，小溪結(jié)冰了，再也沒有往日那歡樂的歌聲了，它似乎在積聚力量等待春天的到來。一年四季，小溪都是不停歇的，任何時(shí)候小溪都是高歌猛進(jìn)的。站在這樣有如大地生命的小溪前我頓感自然的偉力和生命的偉大。
水是多變的，有時(shí)如一個(gè)風(fēng)情萬種的女子，有著千變?nèi)f化的身姿，我被她的魅力所吸引；有時(shí)如一位指點(diǎn)江山的偉人，有著火一般的激情，我被他的偉岸傾倒；有時(shí)如像一位學(xué)識(shí)淵博的哲人，有著深邃的雙眼，我為他的智慧所折服。我愿化身為水，涌流千秋。
以聽為題的作文 篇2
暑假作業(yè)讓寫五篇寫話，可把我難壞了。我就向姥爺去請(qǐng)教。
姥爺說：寫話，對(duì)高年級(jí)學(xué)生來說，就是作文。也就是寫出自己想說的話。
我說：那可太好了。我想寫什么就寫什么吧。
姥爺說：那可不行。要隨便寫就成雜貨鋪了。也不單是想起什么就寫什么，而是要有一定的規(guī)則。寫話一般要有中心。要寫自己感到愉快的事或悲傷的事、感受最深的事。一段話只能寫清楚一件事情。寫出來的話，要讓別人一看就明白。這樣的寫話才是很好的。
我問：那怎樣寫，才能讓別人一看就明白呢？
姥爺說：要想讓別人看明白，總起來說，要寫出六個(gè)要素：一是時(shí)間。二是地點(diǎn)。三是人物。四是發(fā)生的事情。五是事情的經(jīng)過。六是事情的結(jié)果。同時(shí)，在寫事情的經(jīng)過中，還可以發(fā)表自己的感想。對(duì)事情的結(jié)果也可以做一番評(píng)論。
我的天哪，寫話還那么難呀。
以聽為題的作文 篇3
“上善若水”、“智者樂水，仁者樂山”，“人往高處走，水往低處流”。水，是從古到今的傳承。水是君子，謙遜溫和，水無私奉獻(xiàn)。滋潤萬物——，水是生命之源、萬物之基。
我愛看水，卻更愛聽水。聽，石子落在河水里，“嘭”的一聲激起了水花，向四周灑落。
春天的雨很小很小，滴滴答答地下著，偶爾才傳來一點(diǎn)小小的聲音，好像害羞的小女孩，等了好久才回你一聲“嗯”。
夏天的雨很大很大，一滴滴地敲擊著地面，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，偶爾有雨水落在桶里，撞擊桶底，發(fā)出清脆的聲音，恍若美妙的音樂，是那調(diào)皮的孩子在敲擊音叉吧。
我愛聽水，情系于水——
那是一個(gè)夏天的傍晚，空氣潤濕，地面潮濕，空中還滴滴答答仙女散花似的落下一滴滴嬌小水珠……
一縷縷清新的荷香像一陣陣綿綿的細(xì)雨，從教室外的池塘上飄進(jìn)教室。室內(nèi)，同學(xué)們靜靜地寫著作業(yè)；室外，雨點(diǎn)兒正在碧綠的荷葉和粉紅的荷花上輕歌曼唱……
放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響過了，窗外，天也黑了，除去雨水敲擊地面的聲音，一切都是寂靜。
撐開傘，走出校門，一個(gè)意想不到的身影映入我的眼中，那是媽媽。
我有些疑惑，但什么也沒有說。只見雨珠兒在媽媽的雨傘上歡快地跳動(dòng)，啪啪啪，每一滴都賣力低演唱……
時(shí)間似乎不再流動(dòng)。
我和媽媽撐著雨傘行走在校園雨中荷塘邊，放眼望去，碧綠叢中點(diǎn)點(diǎn)粉紅，荷花踩著雨點(diǎn)的節(jié)拍在風(fēng)中搖曳。雨水娃娃最是活潑的了，她從天上落在荷花瓣上，淅淅瀝瀝，滑落到根處，有的干脆就不走了，實(shí)在懶得不想動(dòng)了，就躺在最初掉落的地方，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨依舊下著，落在地面，小了，又大了；大了，又小了。大珠碰小珠，聲音是那么圓潤清脆。
我在聽水，水中有情，水中有感，水是心中的聲音。
靜靜地聆聽著，心中略有疑惑，不明白“明明會(huì)消失，卻發(fā)出如此美妙的聲音？”老師說，雨是一種單純的物理現(xiàn)象，是空氣中的水蒸氣液化形成的。對(duì)此枯燥無味的解釋，我更喜歡自己心中的答案。我想，水是從天上落入凡間的小精靈，有興致便到人間走一趟，彈幾首悅耳動(dòng)聽的歌曲，然后呢，又回到天上去了。這一遭行程，雖然短暫，但卻精彩。因?yàn)樗^，唱過，愛過，感受過。她的一生就是最純潔最透明的音樂。
我和媽媽行走在雨聲深處，聽著如歌的雨聲像潮水般地在身邊涌唱。
分明地，有一串透明的玉珠飛入我的心中，敲擊起我心中的琴鍵，叮叮咚咚，一股溫暖的旋律和耳畔的雨聲應(yīng)和著……
以聽為題的作文 篇4
清晨，漫步林間，哆一聲，又哆一聲，珠玉盈耳，只見那露珠正順著葉片慢慢滑落，像只調(diào)皮的小精靈，聽那落地的聲音，孟浩然說“竹露滴清響”，是深得其味的。
傍晚，走在溪邊，小溪踏著沙粒，撫著卵石，潺潺湲湲，叮叮咚咚，撒著歡兒，唱著歌兒，欣欣然奔向遠(yuǎn)方。無意中踢到一塊石子，只聽見“咚”的一聲，水中漾起了陣陣漣漪，愜意無限。
聽，那廬山瀑布一瀉千里，真不愧為“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那股沖勁，不正是告訴我們遇到困難要迎難而上，堅(jiān)持不懈，百折不撓嗎？聽，那縷縷細(xì)雨飄逸長發(fā)，給人以淡雅朦朧之感，不正是告訴我們要讀懂自己，不要生活在逆境之中嗎？聽，那屋檐上的水“滴滴答答”在小石頭上，不正是告訴我們要有水滴石穿，繩鋸木斷的品質(zhì)嗎？
聽水，真的可以讀懂人生。
站在雨中，閉上雙眼，聽雨水滴在外套上的聲音，聽到了天空飄灑眼淚的哭聲，聽到了最真實(shí)的自己，聽到了內(nèi)心深處尋找真正的自己，無憂無慮，無愁無苦，擺脫了學(xué)習(xí)似牢籠的束縛，忘卻了家長老師的諄諄教誨，心，也就靜了下來……坐在窗邊，看那玻璃窗上的水珠，即使交集也是瞬間的邂逅。聽那聲音，便覺得置身于空曠無人之處，孤獨(dú)思索……
聽水，引人思索，讓人平靜對(duì)待生活，擁有淡泊的情懷。
聽水，心靜者聽其聲而有淡泊情懷，心亂者聽其聲而能泰然處之，聽其聲便讀懂人生，悟出真理。
聽水，如同置身于世外桃源之中，給人以萬物皆美之感；聽水，就像走在林蔭無人之中，給人平靜緩和之感……
傾聽每一滴水，用心發(fā)現(xiàn)水的美好。
以聽為題的作文 篇5
在學(xué)校，老師告訴我們過馬路時(shí)，“�？绰牎笔欠浅Ｖ匾模欢ㄒ_定沒有車才能通行。而人生也有很多阻擋我們的困難、疑惑，我們也要“�？绰牎薄�
”休息是為了走更遠(yuǎn)的路“而休息實(shí)是思考的最好時(shí)刻，看看花兒的美妙、聽聽蟲兒鳴叫、再仔細(xì)想想下個(gè)抉擇。我覺得人生是無數(shù)個(gè)選擇堆疊起來的，你無時(shí)無刻不在選擇；但在重大的選擇時(shí)，“停、看、聽”是缺一不可。
停下來，看看別人的選擇是否正確，再聽聽看別人的意見，所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！痹诋�(dāng)下覺得自己的選擇是對(duì)，可是或許別人覺得你的選擇有后顧之憂，別人給你建議或想說服你時(shí)，你卻不一定聽得下去，因?yàn)楣湃苏f：“良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。”別人的忠言你不聽，一旦大禍臨頭，這值得嗎？發(fā)生小事情只會(huì)影響一天兩天，但大錯(cuò)誤可能讓彩色的人生永遠(yuǎn)變黑白，豈能不小心謹(jǐn)慎？
朋友，停下來吧！心急只會(huì)事倍功半甚至一事無成。看你選擇的，聽你需要的，多想一想，事情會(huì)變得簡(jiǎn)單，選擇會(huì)變得容易，事情想成功也就水道渠成。所以遇到困難時(shí)，請(qǐng)務(wù)必記住“停、看、聽”。
以聽為題的作文 篇6
晚上吃過飯，聽爸爸講瞎話。爸爸有個(gè)同學(xué)，這個(gè)瞎話是他同學(xué)的姐姐的小叔講給爸爸的。說的是信陽旺山西邊偏北有七個(gè)大土古墩，聽說是七仙女下凡留下的。旺山嶺南側(cè)是崖下西莊村，有一戶很窮的人家有兩個(gè)兒子，但是沒錢沒糧食給大兒子娶媳婦，老漢一籌莫展。那天他一個(gè)人在山嶺上種花生，太累便睡著了，夢(mèng)中就夢(mèng)見了那七個(gè)古墩是七仙女的家。第二天老漢半信半疑的去了那里，對(duì)著古墩哭訴自己的遭遇，他多么希望自己家能有足夠糧食給兩個(gè)兒子說媳婦。第二天老漢真的在自己家院子里看見了幾百斤糧食，有了糧食順利的給大兒子說了媳婦，但是擺宴席的時(shí)候沒有最重要的大理石方桌子。于是老漢便帶著試試的心態(tài)，帶著貢品上去燒香祈禱七仙女再賜他一方大理石桌子。沒想到第二天就在古墩前取到了桌子。但是夢(mèng)里七仙女說方桌必須用完歸還。這件事被同村的一個(gè)財(cái)主知道了，于是財(cái)主想辦法讓老漢把秘密說了出來。財(cái)主也在古墩前借出了一方大理石方桌，但是他并沒有歸還桌子。從此以后，老漢再也沒有夢(mèng)見過山嶺上的七個(gè)古墩！
現(xiàn)在，那七個(gè)古墩仍舊存在。世界上沒有不勞而獲，只有勤勞誠信才有收益！
以聽為題的作文 篇7
室外，淅淅瀝瀝……滴滴答答……終于，雨來了！六月的天氣，酷熱難耐，這雨來的真是及時(shí)！
這雨聲高高低低，長長短短，很有節(jié)奏，好似輕快的琴音，猶如軍人整齊的踏步，聽起來好生悅耳！誘人出門感受她的清脆。
起初，只是三三兩兩的雨滴，無聲無息，鳥兒在其中翻飛滑翔，一展歌喉！地面只有偶爾的幾點(diǎn)雨印！
漸漸，雨點(diǎn)紛繁，珠簾散落似的，迷亂視野�？諘缣幍暮⒆觽円魂囬L腔怪調(diào)＂下雨了，下雨了，耶耶耶耶……＂再加一陣狂舞，歡慶似的雨中飛奔之后，躲到廊檐之下去了！
雷聲姍姍來遲，轟隆隆，急躁的催促著雨快點(diǎn)下！雨聲漸急，漸酣。落在紅磚鋪就的地面，落在灰色水泥路上，一如木板拍打之聲，越來越急…落在窗棱之上仿佛澆灌一般，順流而下猶如排排珠簾！猶如撞擊，聲聲緊促！
風(fēng)在雨中作亂，雨聲一忽兒偏離悠遠(yuǎn)，一忽兒近似耳邊！一忽兒喧鬧，一忽兒沉穩(wěn)，一忽兒繁雜，一忽兒整齊！猶如歌手高亢的抒懷，亦或低沉的傾訴！好似情緒的巔峰，又像溫情的吟唱！
聽雨，聽雨的明快，聽雨的舒緩。這雨聲里有對(duì)生命的贊嘆，有對(duì)萬物的拯救，有對(duì)世界的洗禮，有對(duì)未來的暢想！聽雨，是一種心境，是一種沉醉，是一份對(duì)自然的品味，對(duì)生活的熱愛！
以聽為題的作文 篇8
陰暗的天空，昏沉沉的壓下來，幾滴雨撞在窗戶上，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，順著窗戶流下去。
當(dāng)我從班里出來時(shí)，雨下的特別大，“嘩嘩嘩嘩”一陣陣瓢潑大雨淋在地面上，形成了一陣陣波浪。撲面而來的一道閃電從天而降，照亮其中一道浪花，一下白一下黑，像身著盔甲的戰(zhàn)士在雨中戰(zhàn)斗。
一陣大風(fēng)，只一陣，我渾身上下就濕了個(gè)透。我的頭發(fā)不堪重負(fù)，幾滴水珠滴在地上。“啪嗒啪嗒”發(fā)出很小的幾聲巧妙的音樂，像在為這傾盆大雨伴奏，又像一場(chǎng)大自然演奏的搖滾樂，樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，“沙沙沙沙”加入這十分壯大的搖滾樂中。
車終于到了，我趕忙上車，雨還在下，并下得更大了，像一盆水一樣潑在車窗上，模糊了窗戶，水順著車窗滴落，“嘭嘭嘭”好似有人在敲打著窗戶。此時(shí)，我聽不見任何聲音，只聽見風(fēng)雨擊打車窗、大地的聲響。
這場(chǎng)搖滾樂在我下車時(shí)停下了，但大自然的演奏并未停止。毛毛細(xì)雨為最后的演奏收尾，現(xiàn)在仿佛是母親撫摸孩子的臉，并深情歌唱搖籃曲，哄著，輕手輕腳，生怕吵醒在睡夢(mèng)中的孩子。城市的喧囂，狗的叫聲，嬰兒的哭聲，都可以聽見。
雨停下來，幾聲“滴答”，那是從樹上，屋檐上滴落下來，意猶未盡。
以聽為題的作文 篇9
今天下午我們要去聽評(píng)書。剛吃過飯，我們就跑到聽評(píng)書那里，聽說，茍銀春爺爺可是一個(gè)評(píng)書高人。他開始給我們講了起來，主要講了苴國的來歷，講了苴國的大小，共管了三江流域、嘉陵江支流、白龍江主流和清江流域。這里是歷史巴蜀大地最大的水陸碼頭，也是最大的物流集散中心和是文化傳播中心。
茍爺爺又講了天府之國是怎么來的。巴蜀原是西海，3000年前，出現(xiàn)了一個(gè)開明王，是第一位巴蜀之王，他開通了四條江，分別是：泯江、沱江、涪江和嘉陵江，還開通了四條峽，把成都平原的水全部引進(jìn)了江和峽中，這里變成了肥沃的土地，大家過上了幸福的日子，這就是天府之國。
茍爺爺講得最精彩的是張飛大戰(zhàn)馬超的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，講得真是栩栩如生，把每個(gè)人的樣子都描繪得好形象、好生動(dòng)！張飛與馬超戰(zhàn)斗了幾天幾夜未分勝負(fù)，而劉備很愛才，他讓與張飛戰(zhàn)斗得又累又餓的馬超休息三天再與他戰(zhàn)。結(jié)果，劉備沒有戰(zhàn)斗一下，就在葭萌關(guān)把馬超收了。
聽完了評(píng)書，大家都給茍爺爺豎起了大拇指，給茍爺爺熱烈的掌聲。我也要向茍爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他讀書的精神。
以聽為題的作文 篇10
風(fēng)，時(shí)而大時(shí)而小，有時(shí)會(huì)有微弱的聲音，有時(shí)只能感受到風(fēng)，卻聽不到風(fēng)。
在河邊，一陣微風(fēng)拂過，這讓靜得就像一面鏡子的河水泛起了漣漪。在溫暖的陽光下，反射出五彩的光芒。
風(fēng)輕輕地走到柳樹姑娘旁。頓時(shí)，柳枝開始迎風(fēng)起舞，似乎是在歡迎著風(fēng)的到來。當(dāng)風(fēng)悄悄地離開時(shí)，柳樹姑娘的長發(fā)又飄向風(fēng)，好像是在訴說對(duì)風(fēng)的不舍�？娠L(fēng)還是離開了，過了一會(huì)兒，柳枝的情緒才慢慢地平靜下來。
而這時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。風(fēng)又來了，它像一個(gè)指揮官一樣，指揮者雨點(diǎn)寶寶們往人們的臉上砸去。這種感覺冰冰涼涼的，讓人們慢慢的從迷茫中醒來。
雨越下越大，狂風(fēng)也隨之而來。人們都關(guān)上了窗戶，以防雨被狂風(fēng)吹進(jìn)家中。現(xiàn)在，雨從毛毛雨變成了傾盆大雨。有豆子那么大的雨點(diǎn)無情地拍向窗戶，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。
雨漸漸的停了下來。這時(shí)，風(fēng)又來串門了。它走過一家小店的大門，大門上有串鈴鐺，風(fēng)一經(jīng)過它們的身旁，小鈴鐺們開始不安分了，它們發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音，可熱鬧了。
其實(shí)風(fēng)是沒有豐富聲音的，但它碰見某個(gè)東西時(shí)，就會(huì)有不同的聲音。
以聽為題的作文 篇11
今天上午，我又來到臥室的窗戶旁，再次坐到了我的“觀景臺(tái)”坐在軟軟的粉紅色沙發(fā)上，背對(duì)著窗戶，旁邊倒了一杯熱氣騰騰的白開水……
我聽見了有兩個(gè)小孩開心說話的聲音，他們的聲音輕快悅耳，想早起的小麻雀嘰嘰喳喳，這時(shí)候，我聽見耳畔有一陣微風(fēng)吹過，像吹風(fēng)笛的一樣，哦原來是風(fēng)的聲音。風(fēng)也肯定吹過樹梢，才發(fā)出沙沙的聲音。鳥兒們動(dòng)聽的歌聲停止了。只有在清晨，天剛剛亮的時(shí)候，才伴著朝陽高聲歌唱，迎接嶄新的一天。歌聲響亮的蛐蛐、蟈蟈、竹蛉和綠金鐘，這些秋蟲的低鳴，是會(huì)在夜幕降臨的時(shí)候才登場(chǎng)的。晚上，我在準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候就聆聽過它們的演出，那聲音真好聽。我的臥室好像大自然的音樂廳，這些音樂家演奏的樂曲無比美妙。
現(xiàn)在一切都是靜悄悄的，什么都聽不見，只聽見我肚子咕咕叫的聲音。我慢慢的睜開眼睛，看了看鐘，原來一不留神已經(jīng)十一點(diǎn)半了，該吃午飯了。大家都回家吃飯了吧？
突然，我想起了麒麟BABY組合唱出了它們的日記，歌名就是《我的日記》。她們把美好的旅行唱給我們聽。那我也試試把我窗前的美景用耳朵“唱”出來，你聽到了嗎？
以聽為題的作文 篇12
頭上是一片星空，星星眨巴眨巴眼睛，撒在一塊大大的黑布上，還有一輪彎彎的月牙，月影靜靜的躺在池塘中，宛如半塊玉璧。
幾只蟋蟀在遠(yuǎn)處，近處打著鼓，池塘邊上的青草叢里，青蛙也成雙成對(duì)的應(yīng)和著。此起彼伏，鼓聲敲碎了城市的忙碌。樹上的知了也熱得睡不著，于是邀請(qǐng)了也不睡覺的螢火蟲，你唱我舞，草叢上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，便是螢火蟲跳出來的華爾茲了。
這時(shí)清風(fēng)也來赴會(huì)了，一陣又一陣，涼意透過心靈，是大自然對(duì)心靈的洗滌。遠(yuǎn)處村落點(diǎn)點(diǎn)燈光，時(shí)不時(shí)的傳出幾聲犬吠鴨鳴，似乎也想加入與他們遙遠(yuǎn)的音樂會(huì)。
放空忙碌一天的身體，讓被城市的鋼筋水泥包裹的心，接受大自然的洗滌。讓清風(fēng)吹散被車水馬龍纏繞的思想，讓鄉(xiāng)村的樸實(shí)，沉靜代替花燈酒綠的城市。
清風(fēng)滑過樹梢，吹入山谷，飛躍田野。西水閘的青草和泥土的香味，奔向遠(yuǎn)方。他們走過的地方，都會(huì)有一場(chǎng)無聲無息的音樂會(huì)。
城市的繁華永遠(yuǎn)抵不過自然的美妙。在城市奔波了那么久，在為生活忙碌了那么久，是否有?是否也應(yīng)該停一停呢?停一下，聽一下這大自然的聲音。走了那么久，也應(yīng)該停一下，為自己注入新的動(dòng)力，才能走得更久更遠(yuǎn)。
以聽為題的作文 篇13
下午，烈日當(dāng)空。媽媽把我從午睡中叫醒，說是帶我去外祖母家。
我們開車前往外祖母家，媽媽說：“祖母家后面有一個(gè)魚塘，里面不僅有活蹦亂跳的魚蝦，還有好多青蛙呢”。不一會(huì)便來到了祖母家，當(dāng)我們一下車，便聽到遠(yuǎn)處的蛙鳴聲，這一陣陣鳴叫聲，頓時(shí)把我從悶熱的夏天中叫醒了。我順著鳴叫聲慢慢走向魚塘，離魚塘越近，聲音就越洪亮，我就越精神。當(dāng)我走到塘邊，便四處尋找青蛙�？墒乔嗤苤挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)大，而魚塘面積卻十分寬大，并且滿塘的野草�？磥碚仪嗤苓@個(gè)想法簡(jiǎn)直是有點(diǎn)大海撈針了。為了滿足我的好奇心，我費(fèi)了好大的勁，才找到一只正在用它甜美嗓音演唱的歌唱家。它的“演唱”安撫了我那騷動(dòng)的心，就在我用心傾聽歌聲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我身后的樂聲更響亮，動(dòng)聽。原來我身后正在舉行一場(chǎng)別開生面的演奏會(huì)呢。它們的演奏如同一場(chǎng)暴風(fēng)雨出現(xiàn)在眼前，暴雨過后便是美麗的彩虹，我聽了不僅拍案叫絕。
今天我觀看一場(chǎng)奇特的動(dòng)物演唱會(huì)，它們的歌會(huì)一直在我腦中飄蕩，無法消除！
以聽為題的作文 篇14
夜深人靜，今天外面靜得出奇，路上車輛又少，行人就更少了。今天下午才下的雨，剛剛停了，路旁的積水有很多，空氣十分清新。
我走在路上，旁邊就有個(gè)小水塘，在水塘中，密密麻麻地長滿了蓮葉，我借助著路燈的光，隱隱可以看到一只青蛙，這青蛙，這青蛙個(gè)頭也不算大，但嗓門卻大得出奇。我與它相距大概有100米左右，但它的叫聲我卻可以聽得清清楚楚，它那聲音太美妙了。我抬頭向夜空看了一眼，星星都在跳舞，它們好像手牽著手，在圍著月亮跳舞呢!。在這里青蛙是專業(yè)歌手，星星是舞蹈演員，月亮是樂手，它們好像在一起表演節(jié)目，我們看著它們呢!這是有一輛汽車飛馳過來，把這一片寧靜給大破了。但是很快又恢復(fù)了那份平靜。
這是有一只只青蛙又跳上了蓮葉，在那里一起鳴唱，那場(chǎng)景是在是驚人，好像每只青蛙都有一個(gè)自己的舞臺(tái)一樣。它們來了一場(chǎng)大合奏。它們活蹦亂跳地，從這個(gè)蓮葉上跳到另一個(gè)蓮葉上。這是又有了幾只跳到了蓮葉上，它們好像是一對(duì)一對(duì)的十分和諧……
以聽為題的作文 篇15
聽！你有用心去聽過下雨嗎？雨，有時(shí)綿綿不絕，有時(shí)淅淅瀝瀝，有時(shí)清脆悅耳。
聽！是誰在唱歌？這歌聲真好聽，像鳥兒清脆的叫聲，使人的心情瞬間愉快起來；像孩子稚嫩的笑聲，使人不禁回憶起童年美好的時(shí)光；像心臟跳動(dòng)的聲音，使人感到充滿活力。用美妙的歌聲給你黑白的生活上色吧！用這根神奇的'畫筆把你的生活涂成五彩繽紛的世界吧！
聽！是誰的笑聲？一個(gè)溫柔的，纖細(xì)的笑聲不斷傳來，這笑聲是的呢？是彩虹？不是，是水珠？不是。哦！原來是雨。彩虹和水珠也是聽到笑聲才紛紛趕來的。她不是微笑，因?yàn)槟菢游覀兟牪坏健Ｋ菓阎鴿M身的激情，對(duì)生命的熱愛來笑的。雖然她的生命是短暫的，但她給人們帶來了幸福的瞬間。是她，讓頑皮的孩子在她的懷抱里玩耍；是她，讓相愛的人們?cè)谒淖８Ｏ孪硎苄腋�；是她，讓罪惡的人們�(cè)谒钠矶\下接受神的洗禮；是她，讓我在寂寞時(shí)有了訴說的對(duì)象。就在這一秒鐘有份感動(dòng)，在我心間輕輕跳動(dòng)，這份感動(dòng)叫幸福。
是誰帶給我們快樂？是誰給我們感動(dòng)？又是誰給我們祝福？是她！是雨給了我們體會(huì)生活，享受生活的滋味。讓我們用心去體會(huì)幸福的味道。
以聽為題的作文 篇16
昨夜剛下了一場(chǎng)細(xì)雨，地處江南，少不了六七月的梅雨，這雨一陣一陣的，今早起來時(shí)已經(jīng)停了。
輕輕推開木窗，沁人的水汽撲面而來，水珠好像沾到了睫毛上，癢癢的，不知是否是風(fēng)的手。外面霧蒙蒙的，似籠上一層白煙，青瓦房檐還斷斷續(xù)續(xù)的滴著小水珠，落到坑坑洼洼的地面上，聲音好聽極了，像鳥兒的鳴叫又若鋼琴上音符的彈跳。
風(fēng)兒呢？她怎么沒有出逃。思緒剛剛飄遠(yuǎn)，就覺得鼻尖上涼涼的，回神，是風(fēng)兒，帶著水霧，提著裙擺歡喜的奔來了。木窗斜上方掛著一串淺藍(lán)色的風(fēng)鈴，是前幾日外婆從集市上買回來的，我極喜歡這風(fēng)鈴，因覺她清柔的不像話
風(fēng)兒哼著小調(diào)，路過我的窗前，拂過我柔軟的發(fā)絲，好舒服啊，希望每個(gè)清晨都如此。
是風(fēng)吹動(dòng)了鈴，鈴在風(fēng)中翩舞。
我滿心歡喜的看著她們?cè)诳罩袑?duì)話，蔚藍(lán)色的天空是背景圖，早晨柔和的太陽光是采光燈。
“你真好，怎么每天都來看我啊。”小風(fēng)鈴仰著頭，笑瞇瞇的說，眼睛里都快溢岀光來了。
“我們是朋友啊，我可不能沒有你�！憋L(fēng)兒滿足的笑著，坐在云端，笑吟吟的說著。
“我也是�！毙★L(fēng)鈴的笑很好聽，清脆，婉酥。
鈴響風(fēng)更柔。
以聽為題的作文 篇17
忘不了那明月高掛的夜晚，仿佛寧靜的魔鬼已將自己的雙耳堵住，這世界已不再有燈光的概念，只有那淡淡的月光，淡淡的山影，淡淡的屋角和淡淡的心。
但寧靜并不能代表整個(gè)夜晚，因?yàn)樗o了，靜得仿佛有什么力量在流動(dòng)，在環(huán)繞，在翻轉(zhuǎn)，在消失，在出現(xiàn)。這時(shí)，你不能用眼來觀察，因?yàn)樗鼈儫o影無形，唯有用耳朵來感受一切，感受它們撥動(dòng)心弦時(shí)所發(fā)出的陣陣音浪，回蕩，久久地回蕩……
月，正是這一時(shí)刻的主宰，它向世界的每一個(gè)角落播撒著精神的種子。于是就有了李青蓮的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；于是有了蘇東坡的“明月幾時(shí)有，把酒問青天”；于是有了張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”；于是有了張若虛的“江畔何人初見月，江月何年初照人”；于是就有了無數(shù)文人騷客在這明月高照的夜晚端起盛滿月光的酒杯一飲而盡，將自己溶解在這淡淡的月光之中，飄飄然度過這無眠的夜晚。
月光不應(yīng)只屬于夜晚，其實(shí)每時(shí)每刻我們都可以去感受它，觸摸它。在城市的喧囂中開辟出一片寧靜，片屬于自己的無拘無束無牽無掛的世界。月光不在眼前，月光在心中。
我愿意聽著月光而眠，聽出寧靜，聽出自由，聽出自己。
以聽為題的作文 篇18
大家都知道，在一片無邊無際的草原上躺著，是十分不錯(cuò)的感覺。但你想過，如果你躺在草原上，旁邊是一條小溪，那閉了眼，聽著溪水流過耳旁，聞著青草的生機(jī)，感受著大地的溫馨，那會(huì)是怎樣的感覺？
人們看一處美景，常以肉眼去觀賞它，看著翠綠的樹林與樹上的小生命，看著溪水潺潺......但，這樣你真能看清其中的生命嗎？真能感覺出其中的美嗎？不，不太可能。
在古代許多大詩人常以自己的感受來寫出自己的心聲，因?yàn)樗麄冇X得，閉上眼，他們才能看到人世間的美景。在如今世上，許多人以那句——眼見為真來判斷事物，不去思索，最終還不知是對(duì)還是錯(cuò)。
人生總會(huì)有喜、怒、哀、樂，有些人喜歡把自己的心情表露在臉上，可有些習(xí)慣把心情隱藏在心底，還有些人在心情不好時(shí)聽歌。閉上眼，用心聽，以感情來歌唱。
明月當(dāng)頭夜伴歌。夜晚一個(gè)人靜靜地躺在床上，閉著眼，隱約地聽見青蛙的歌聲，粗粗地聽，十分地亂，仔細(xì)回味，還是挺有節(jié)奏感。讓人覺得自己是只快樂的青蛙，在田野里歡樂地唱歌。那這一夜肯定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)。
人世間有許多無法聽見的聲音，猶如天的繁星，數(shù)不勝數(shù)。但我相信，只要心中有聲，就能聽到最美的景色。
以聽為題的作文 篇19
來的突然——跟著一大片烏云，跟著一道閃電，雨，悄悄地來了。
沙啦啦，沙啦啦……
像一場(chǎng)音樂會(huì)，讓人陶醉！
我躺在搖椅上，靜靜聆聽這優(yōu)美的音韻。
你聽，雨弟弟淘氣的在地上蹦跳，發(fā)出清脆的聲音，似乎是一支支靈巧的手指，在這路——鋼琴上彈奏出一首又一首美妙的小曲。
正當(dāng)我被雨弟弟那優(yōu)美清脆的鋼琴上所吸引時(shí)，“隆隆隆”雷大哥吹大號(hào)的聲音有引起了我的注意。呀！那雄渾的男高音多么有氣勢(shì)，就像一個(gè)個(gè)俠客在天上吼叫。頓時(shí)，把音樂會(huì)推向了高潮。
此時(shí)，我覺得這雨的聲音優(yōu)于人所演奏出來的任何音樂，這是只有雨弟弟和雷大哥才能演奏出來的。這音樂傳進(jìn)我的耳朵，傳進(jìn)我的心里。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，外面系下子安靜下來。對(duì)面的樹枝上，一只小鳥開始啼囀起來，仿佛在傾吐著雨后的歡樂。凝聚在樹葉上的小水滴還在往下滴著，滴落在小水洼中，發(fā)出一場(chǎng)清脆的音響——
丁冬，丁冬……
仿佛是這場(chǎng)音樂會(huì)的尾聲。
以聽為題的作文 篇20
撐著一把透明雨傘，走在公園的小徑上�？粗赇冷赖貜奶於�，聽著踩在落葉上所發(fā)出的沙沙足音。閉著雙眼，靜靜的聆聽著偉大音樂家——雨的杰作。公園里空無一人，看著雨點(diǎn)兒淅淅地滑過傘面，滴落在泥濘的小路上，“滴答，滴答……”美妙極了！聽著雨的音樂，仿佛這世上就只剩下我一個(gè)人。我在自己的王國里靜靜的看著那些可愛的雨點(diǎn)兒。我一路跟隨著它們的步伐
一滴小雨點(diǎn)兒落在了一株小蘭鈴上�？粗怯挈c(diǎn)兒靜靜的呆在小蘭鈴上。就像小寶寶靜靜地躺在媽媽的懷里安睡。我屏住呼吸，不忍打破此時(shí)的寧靜。雨聲從小到大，雨點(diǎn)兒跳著優(yōu)美的華爾茲。由輕到重，由輕到重……它們的舞步是多么富有節(jié)奏啊！聽著聽著，看著看著，我不禁隨著伴奏，和它們一起起舞，旋。連自己的雨傘何時(shí)遺失的也全然不顧了。我想，就讓傘也看看這難得一見的美景吧
“滴答，滴答……”不知何時(shí)雨漸漸停了。是雨點(diǎn)兒們跳累了嗎？想休息了嗎？那好吧，下次我們?cè)僖黄鹌鹞璋?/p>
撿起傘，我慢慢地往回走著。
以聽為題的作文 篇21
早晨，我和媽媽躺在舒適的床上，聆聽著窗外美妙而動(dòng)聽的雨聲。那聲音，讓我仿佛聽見了一群人在樓下跑步時(shí)的輕盈的腳步聲。又仿佛聽見了一陣陣高低不平的琴聲，旋律，是那么的優(yōu)美！
秋雨姐姐，滴滴答答地打在屋頂上，噼噼啪啪地打在窗臺(tái)上，淅淅瀝瀝地打在花草樹木上，他們盡情地沐浴著，發(fā)出了快樂的嬉笑聲。
過了一會(huì)兒，花兒草兒成了秋雨姐姐的舞臺(tái)，任由它們唱著歡快的歌兒，跳著憂美的舞蹈。他們玩得好開心啊！花兒草兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水，秋雨姐姐也跳得更快了。花兒草兒都吸飽了水，它們就對(duì)秋雨姐姐說“秋雨姐姐，我們已經(jīng)喝飽了，你不要跳了吧！”秋雨姐姐說：“不行啊，其他的花草樹木還渴著呢！”說著，秋雨姐姐灑得更歡了。
起床了，我拉開窗簾，站在窗臺(tái)上透過透明的玻璃向窗外一看，哇！花草樹木正靜靜站在那兒，享受著這場(chǎng)秋雨的洗禮，整個(gè)大地仿佛都換上了漂亮的新衣裳。我聽著柔美的音樂，和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，這種感覺，真的很美，很妙……
以聽為題的作文 篇22
‘嘩啦啦’‘轟隆隆’門外雨聲持續(xù)，雷聲伴著電母的光奏起了一曲美妙的交響曲，此時(shí)的我不知為什么內(nèi)心十分激動(dòng)，并不煩躁也不悶熱。
雨聲那滴滴答答，斷斷續(xù)續(xù)的聲音，好像天上的雨滴仙子十分高興，在為人間的人們彈奏著一首鋼琴曲，琴聲是那么的悅耳動(dòng)聽。
雨滴仙子從低處突然往高處彈起，雄壯的琴聲高起。雷公電母聽到這歌聲，已經(jīng)再也忍不住，火急火燎的趕往雨滴仙子的洞宮，為她伴奏。于是，電母揮著她的連衣裙，衣裙擦出了火花，形成了電；雷公拍著那雙大手，大手擊出的聲響，就變成了雷。就這樣，琴樂和鳴，委婉動(dòng)聽。
琴弦繼續(xù)撥動(dòng)，琴聲耶隨著琴弦的撥動(dòng)，忽高忽低，忽響亮忽低沉。終于，伴著一陣滴答聲結(jié)束了這場(chǎng)琴音之旅，但似乎雷公電母還不想就此罷休，還是陶醉在其中，直到雨滴仙子喚醒了他們?yōu)橹埂?/p>
彩虹仙子見雨滴仙子彈奏完畢，趕緊過來，為雨滴仙子慶賀成功彈完一曲唯妙動(dòng)聽的鋼琴曲，而建立一座彩虹橋，那座彩虹橋是那么高大、雄偉，氣勢(shì)十足，雨滴仙子走到彩虹橋上，彩虹橋頓時(shí)蓬畢生輝，處處充滿光彩，增添了一層光輝。
而此時(shí)的人們都紛紛聚集到了街上，欣賞這座美麗的彩虹橋。
就這樣，這場(chǎng)雨由彩虹橋掛上了幕簾。
以聽為題的作文 篇23
雨，在我現(xiàn)在所住的地方是很常見的。無論春夏秋冬，它每隔幾天就會(huì)來拜訪我們。或毛毛細(xì)雨，或傾盆大雨。雨后的一切都是嶄新的，它清洗走了原來骯臟的世界，它清洗走了曾經(jīng)旅人留下的一切足跡。誠然，我并不喜歡下雨，雨一下，地上就會(huì)都是濕的，這樣我就會(huì)哪兒都不想去。
但是我卻極其喜愛聽雨，很矛盾對(duì)嗎？不喜下雨，卻愛聽雨。聽著雨聲可以減少我心中的憂慮，聽著雨聲可以平復(fù)我心中的不安，聽著雨聲可以使我獲得更多的快樂……
初秋的晚上還是有些悶熱，熱得睡不著的我坐在窗邊聽雨。我閉上眼睛，靜靜地聽雨，竟強(qiáng)烈地感覺到它的美。它時(shí)而像一群朝氣蓬勃的小孩細(xì)碎、繁密；時(shí)而像群鳥歡歌，糜鹿飛躍；時(shí)而如鳴鼓，波濤、林海、大海奔流；時(shí)而……我的心情被這雨聲所影響了，隨著它那優(yōu)美旋律而起伏、而飛躍。我靜靜地享受著這一刻的美好，什么也不去想，什么也不去做。
雨聲是很美的，或毛毛細(xì)雨，或傾盆大雨，可是不管怎樣都有它們那獨(dú)特的韻味。聽雨是一種美的享受——一種心靈上無與倫比的、愉快的、平和的享受。聽雨是我的最愛。
以聽為題的作文 篇24
愛聽海潮起朝落的聲音，愛聽海撞擊巖石的聲音，愛聽它訴說給我是故事。
我愛聽早上的海。巴金筆下的日出是美妙而生動(dòng)的，而我眼中，似乎只在乎海。那是一次偶然的機(jī)會(huì)，我見到了海。我和舅舅相約早上去看日出，誰知起來晚了，只能看海了。早上的海是靜謐的，一陣海風(fēng)吹過，讓人覺得又熱又悶。大概是日出的余熱還未散去吧！連海邊的沙子也有些微熱。海時(shí)不時(shí)地卷一些沙在海邊，我的心如海一樣，來回收縮著。
我愛聽中午的海。中午的海比早上的海安穩(wěn)多了，走在海邊，看那海面上，銀光閃閃，一眼望去，無邊無際，真是海闊天空呀！中午的海讓人感到愜意極了，溫和的陽光照在你的身上，讓你溫暖加倍。
我愛聽晚上的海。愛散步的我總愛到海邊去走一遭。晚上后，來到那涼風(fēng)陣陣的海邊，在海的懷抱中笑著，睡著。等夢(mèng)醒的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來海并不是屬于我一個(gè)人的，海邊有嬉戲的小孩，有散步的男男女女、老老小小。他們看上去都那么輕松，海，你真的讓我覺得舒服。在你的懷抱中，看那漫天的繁星，別有一番滋味。
海，你是熱烈的，是溫柔的，更是輕松的，愛聽你的海！
以聽為題的作文 篇25
我十分的喜歡聽故事，尤其是聽媽媽講故事。怎么，你們感覺到難以置信吧，我已經(jīng)十來歲人了，還喜歡聽故事？哈哈，你們可別笑話我，我在爸媽的眼里永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子，所以他們也愿意給我講小故事，而且繪聲繪色的，我怎么聽都不厭煩，又怎能不喜歡？我說了，你們可別不信啊，就讓我來和你們說說吧……
記得有一次晚上，我怎么睡都睡不著，只能睜著水汪汪的大眼睛看著我家潔白無瑕的天花板，呆呆地看著，完全走了神，但是眼睛沒有閉上，也沒有睡覺。媽媽看我那魂不守舍，大晚上還睡不著的樣子，好奇地問道：“美婷，你這是怎么了？”我不知怎么回答，無精打采地說：“媽媽，我睡不著該怎么辦�。俊眿寢屝π�，不知道從哪里找出來一本書——《格林童話》，她笑容滿面地說：“那媽媽啊，就給你講故事好不好�。俊蔽覞M意地點(diǎn)點(diǎn)頭，安逸地說：“嗯，我最喜歡聽媽媽講故事了！”聽著從媽媽喉嚨中發(fā)出的柔美聲音，她已經(jīng)講了２個(gè)動(dòng)人精彩的故事了，我也隨著媽媽甜美得聲音漸漸睡著……
是的，媽媽的故事讓我開心，聽故事讓我愉悅。大家喜歡聽故事嗎？
以聽為題的作文 篇26
夜幕降臨。沒有了早上的喧鬧，周圍顯得寧靜而祥和。此時(shí)天上的星星月亮都消失的無影無蹤，烏云密布。我無心觀看其他風(fēng)景，合上了眼，靜靜地聽著風(fēng)聲，任它在我的耳邊嬉戲。
良久，天空竟飄起雨來。像一根根透明的線，雨輕輕從我臉上拂過，那感覺難以言狀。時(shí)間匆匆跑過去，把雨也帶走了，不留痕跡，不曾停留，只有地上的的幾汪清水還波紋連連，潤濕了路邊的小草。
剛剛下過一場(chǎng)雨，空氣愈發(fā)的清新。烏云散去了，明月有星光來相伴。“呱呱呱……”突然響起了一陣蛙鳴。一聲，兩聲，三聲……。這蛙聲愈來愈響，也不知是哪個(gè)合唱團(tuán)的樂曲在奏響。我想，這一定是一支特別的合唱團(tuán)吧。沒有指揮，卻極有節(jié)奏；沒有樂器，卻格外美妙；沒有私下的約定，卻顯得異常和諧。這樣的合唱團(tuán)怎能不特別呢？
聽著這一片蛙聲。就像品一杯鐵觀音，清爽自然，就像吃一串烏紫的葡萄，沁人心脾，就像含一顆水果糖，甜蜜爽口。請(qǐng)不要為這一片蛙聲而煩躁，這一音樂，需要你用心去傾聽，懷著一份淡雅的心去聆聽。也許你會(huì)聽到大自然對(duì)人類沉甸甸的期望。
這一片蛙聲縈繞在我的耳邊，久久不容離去……
以聽為題的作文 篇27
每晚到了這個(gè)時(shí)候，功課早已做完，家人也都已入睡了，世界一片靜寂，我便會(huì)抱本“閑書”坐在床上、戴上耳機(jī)，聽古箏曲悠悠地流淌出來，就仿佛進(jìn)入了書中。我總覺得，那是人生最簡(jiǎn)單，然而似乎也是最奢侈的一種享受。
而今夜，我沒有抱書在床，也沒有聽音樂——外面下雨了。關(guān)上燈，我一個(gè)人坐在黑暗中，靜靜地一心一意地聽雨聲。
雨不很大，淅淅瀝瀝的。在屋里能聽到的，不是一片的聲音，只是這邊一串，那邊一串，輕輕巧巧地落在地上，落在積水中，給暗夜平添一份幽靜。
遠(yuǎn)望靜靜佇立的樓區(qū)，再也沒有亮燈的窗口了。奔忙一天的大人和孩子們，大概正在夢(mèng)鄉(xiāng)漫游�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，明早起來，空氣清新，那樹上的綠葉或許更綠了吧！
再閉上眼睛，聽著……聽著……那雨仿佛下到腦子里來了。淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝，又或是我已到了雨中？
人的心境會(huì)被這雨影響，而雨并不受人影響。也許這場(chǎng)雨從幾千幾百年前就已是這樣不緊不慢、悠悠閑閑地開始下了；也許蘇軾正是在這場(chǎng)雨中長吟“一蓑煙雨任平生……”
夜更深了，更靜了。雨仍在下著，小小的、輕輕的聲音，淅瀝連綿。
以聽為題的作文 篇28
關(guān)燈之前匆匆瞥了一眼時(shí)間——已經(jīng)是無午夜十二點(diǎn)。
隨著開關(guān)“啪”的一聲響，世界便在我眼前失去了光彩。老實(shí)說，這點(diǎn)讓我慌得很。驟然的黑暗壓迫著本就脆弱的神經(jīng)，慌的我趕忙閉上雙眼，將兩團(tuán)棉被堵在了耳朵上，似乎這夜靜得沒有一絲聲響，又似乎有絮絮聲響不絕于耳——這是靜到了極致，亦或是本身就微弱的存在呢？我分不清耳邊的嗡鳴是真實(shí)的、細(xì)碎的聲響，還是耳鳴所帶來的幻聽。只是在這黑暗的夜，感官敏感到極致。“咔”的一聲，是木桌發(fā)出的微弱的試探？沒有風(fēng)，沒人在……我不禁把頭夢(mèng)得更深了。發(fā)絲隨著呼吸而起伏，摩挲著被子，在不斷的放大，放大。耳邊血管的跳動(dòng)聲一清二楚。嗯，心跳紊亂，看來一時(shí)半會(huì)兒睡不著了，被子里悶熱的很，我只得探出了頭。
在那一剎那，我聽到了不遠(yuǎn)處鐘表的滴答聲——可那鐘表是掛著客廳的！我艱難的動(dòng)了動(dòng)喉嚨，鐘聲聽不見了。再閉上眼，它又催命般的在耳邊響起，滴答……滴答……滴答……聲響似乎越來越大，幾近在耳邊炸響！滴答！滴答！滴答！敏感的神經(jīng)終于崩潰了。
我猛地坐起來，一切響聲又都不在了。
以聽為題的作文 篇29
午時(shí)，白晝里難得的安靜。一個(gè)人閉了門，就坐在房間里，望著窗下的幾株楊柳，在已是十月的蕭瑟秋天，都不曾凋零。風(fēng)也好似不曾停歇，一路上走走停停，穿梭著道路上的“絆腳石”，是那種撕裂的吶喊，得讓人內(nèi)心不能平靜。曲曲折折的道路上，彌望的是淡淡的云。你看，白云都被風(fēng)吹散了，太陽才得以朗照大地，看來萬物皆是美。好像久久淤積于心的憂愁也隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。雖不是爽朗而去，卻是溫和而去，似乎就連臉上的筋肉也都變得冷靜而遲緩了。聽的越發(fā)仔細(xì)，也就越發(fā)的真切了，聽到了似鼓點(diǎn)一樣的聲音，這聲音有時(shí)莫名的加速，有時(shí)又毫無征兆的放慢。那是心臟的跳動(dòng)，是血液流經(jīng)全身的聲音，它不急不緩，恰好在那里運(yùn)轉(zhuǎn)。這聲音說強(qiáng)變強(qiáng)，震動(dòng)著身體的每一個(gè)器官。這聲音說弱便弱，總在你不留意的那個(gè)瞬間。其實(shí)說起這心臟還有段古，古人覺得正中心的是主宰，這恰在偏中心的心臟，被認(rèn)為是思考的地方。故，心臟也就被古人寄托了多種情感。
又聽聞?wù)l家媒妁嫁人鑼鼓升天，驕陽，清風(fēng)，也就顯得有些渺小了。
以聽為題的作文 篇30
冬伴著連綿不斷的雨，姍姍而來，這是一片空靈的聲音，一場(chǎng)澄澈的洗禮。
周末的夜里，靠在床邊，冬雨聲“丁丁冬冬”地從遠(yuǎn)處飄近，清脆細(xì)密得如牛鈴，如鐘鼓，如木琴，飄進(jìn)我的耳中，于是我打開陽臺(tái)的窗戶，聆聽冬日夜里的音樂會(huì)。
細(xì)細(xì)的雨絲在輕柔地飄飛，那一身銀色的光輝在漆黑的夜空中閃著微亮的光。不知不覺中，一根雨絲鉆入我的耳中，頓感涼涼的、澀澀的，于是我閉上了眼。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)雨的聲音有著那樣的千差萬別，隔著一扇窗，休想把它們聽真切了：落在鋼質(zhì)晾衣架上面的雨，聲音總是最清脆的，像是用筷子輕擊玻璃一般悅耳；打在地面.屋頂上的雨，聲音就沉多了，像古老的歐式掛鐘，輕輕一撥，余音繚繞；而落在水塘或是小河中的雨，聲音可就纖細(xì)多了，雨絲落進(jìn)去多了，就有點(diǎn)像高山上山泉在流淌，更像是露珠從葉片上頑皮地滾落……這些絕妙的聲音，不覺于耳，一時(shí)間，我身心愉悅。
深吸了一口氣，雖然涼絲絲的，卻有一股薄荷的清香，或許這就是冬雨的味道。
聆聽雨聲，品嘗雨味，這是大自然賜予我的生動(dòng)的一課。
以聽為題的作文 篇31
隨風(fēng)潛入夜，潤物無聲。當(dāng)無名的苦惱撲面而來，當(dāng)人世間的一切都?xì)w于沉寂以后，當(dāng)幾聲狗叫割破這雨夜的平靜之時(shí)，聽，仔細(xì)聽。
這春雨飄灑著從天而降，飄在樹杈上，落在房頂上，沿著房檐，最終滲入泥土中，一滴一滴的聽，聽，細(xì)心地聽。
這雨，輕唱著淅淅瀝瀝，這歌挖空了你的心思，道出了你無法言口的惆悵，注解著你的疑慮，讓你產(chǎn)生無窮的想像，使你覺得自身好像變成一滴雨，一棵樹，一束花，一撮泥土。
你能感覺自身已和自然界融為一體。
聽著，聽著，我好像也在一個(gè)彎折地拓寬向遠(yuǎn)方的小巷中，也逢著了一位結(jié)著愁怨的女孩，一位像夢(mèng)一般飄去了的女孩。
雨慢慢地縮小了，淅淅瀝瀝的歌聲也變成了溫和的沙沙聲，沙沙，沙沙好似一首安眠曲，撫平你心里的躁動(dòng)不安，給你遺忘這些苦惱，在這沙沙的雨聲中，進(jìn)到清靜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
太多的心思，太多的哀怨，太多的惆悵，太多太多的無人過問，僅有在這細(xì)雨紛飛的生活將他們逐一放飛。
我仔仔細(xì)細(xì)地找尋，我靜靜地悄悄的等候，希望著一個(gè)全新升級(jí)的自身，交給雨夜，一個(gè)新的蹤跡。
聽雨，這種感覺，不能言傳，只有意會(huì)。
以聽為題的作文 篇32
本來應(yīng)該走出夢(mèng)幻般的窗戶，但風(fēng)刮得很厲害，接著是透明的閃電，接著是歇斯底里的大雨。 把空氣中的所有精靈都洗干凈，聞一聞。 夏天是活力和青春的季節(jié)，大雨似乎是他的靈魂。 沒有春雨的詩歌不是秋雨的揮之不去，而是激情自由和所有生命的最好詮釋。 他不僅從形式上掃除了過去的塵埃，而且在他生命的最基本的意義上。
在黑暗中重新懸掛年輕人激情的特殊標(biāo)志。 暴雨中沒有煩惱，只有勇氣和激情與我們同齡。 考慮到昨天的風(fēng)，昨天的眼淚在黑暗中消失了，看著身體里的血液像雨滴一樣揮動(dòng)著新的運(yùn)動(dòng)。 暴雨顯示出人們最基本的愿望。 昨天的夢(mèng)想又開始了。
無論是曾經(jīng)發(fā)誓的幻影，還是今天的固執(zhí)，還是明天的傲慢行為。 沒有任何世俗的顏色是夢(mèng)中最基本的顏色。 簡(jiǎn)單的灰色，藍(lán)色和白色。 正如童年第一次識(shí)別的顏色是簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單的，當(dāng)思想的潮水在紙上流動(dòng)時(shí)，它不知不覺地發(fā)現(xiàn)大雨沒有留下一點(diǎn)細(xì)雨。 雨水與土地碰撞的答案和偶爾的雷聲。 暴雨不干凈，他的呼吸和我的思想一樣好。 他就像我們年輕生命的流逝。他總是不情愿地放棄失去的歲月。
在漆黑的夜晚，今晚是一個(gè)沒有睡眠的夜晚，伴隨著雨到黎明。
以聽為題的作文 篇33
我坐在窗前，靜靜地看著窗外，看見雨水或急促或緩慢地從玻璃上掉下來。 漸漸地，雨水淋濕了原來干燥的地面，用灰塵沖洗著原來的葉子，然后掉在地上。 慢慢地，雨水逐漸覆蓋整個(gè)地面，使地面變濕，使空氣變濕。 乒乓球的聲音太大了。 我知道那是雨在雨棚里。我喜歡雨慢慢地滴在樹葉上。 在這個(gè)潮濕的天氣里，我的眼睛不知不覺地與雨水溝通。
回想一下你在這段時(shí)間里的行為和結(jié)果。 我不認(rèn)為我是個(gè)幸運(yùn)的人。我不能學(xué)好。我不能做得很好，所以我選擇加倍努力，但這并不容易。 我不知道為什么會(huì)有點(diǎn)委屈，但我想，如果我不努力工作，我永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生什么。也許我沒有努力工作。 但我相信我會(huì)變得越來越努力。
反正我也想打架。 也許在其他人看來，我的話仍然像個(gè)孩子一樣溫柔。 也許我的話會(huì)給別人一種多愁善感，但這是我當(dāng)時(shí)最真實(shí)的感覺。 這是我的承諾。我想堅(jiān)持下去，但我不知道我能堅(jiān)持多久，但我想堅(jiān)持很長一段時(shí)間，努力工作，直到我參加中學(xué)入學(xué)考試。 直到高考。
以聽為題的作文 篇34
清晨，一滴雨清脆的落到窗邊，將我吵醒，撩開窗簾一看，外面已是灰蒙蒙的一片。正巧今日是周六，父母都不在家，我便摸索到窗邊，穿著睡衣，趴在窗戶上聽雨......
我有先天性高度近視，看什么都看不清，無奈，我無法看到晶瑩剔透的雨珠，只好聽雨，有時(shí)，聽雨也有一種說不出的快樂。
先是一滴小雨點(diǎn)清脆的落到窗臺(tái)上的一株茉莉花上，真的很好聽，然后又一滴，再一滴，漸漸的，雨開始下了，越下越大，雖然算不上暴雨，也算不上大雨傾盆，可雨真的是漸漸下大，我看不清，但是卻能感覺得到，遠(yuǎn)處雨水打到樹葉上，滴答滴答，像我家的那個(gè)風(fēng)鈴，被風(fēng)一吹，發(fā)出的聲音像它一樣好聽。
緊接著，大雨降臨，我聽出，那大雨雖快而多，但卻包含著溫柔、和藹、美麗、自信和可愛，我喜歡這樣的雨。
然后，起風(fēng)了，刮起了一陣凜冽的風(fēng)，雨一下子暴躁起來，刺在我的臉上，好痛，像針扎一樣。再聽，那個(gè)溫柔和藹、美麗可愛的雨，已變成了兇惡殘忍、暴躁不堪的雨了。我不忍心，便大叫：“喂！雨�。⌒研寻�！恢復(fù)你原來的樣子！”
雨也似乎能夠聽懂，漸漸的小了，最后僅僅只能聽見樹葉上的雨珠掉落在地的聲音，還是那樣清脆......
以聽為題的作文 篇35
我愛聽雨，在這個(gè)寧靜的早晨。
——淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。聲音清晰柔軟，像谷種爆牙的聲音、似青草長葉的聲音，如筍尖頂上的聲音……那顯然是秋雨，它不正象征著豐收的號(hào)角嗎？
——嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦，大地仿佛奔騰過一陣馬蹄，好似春節(jié)的爆竹。 秋雨，豪爽的脾氣，連雨也著樣干干脆脆、痛痛快快！
——咯咯咯、咯咯咯。歡笑聲響，輕叩著窗門；啪啪啪，掌聲響起，拍擊著心扉。在笑棉糧豐收？在為山貨好收成而鼓掌？嘩嘩嘩的秋雨聲，秋天樂觀的情緒的流露，使人聽了喜滋滋的。
——滴答滴答、滴答滴答。沒完沒了，無盡無頭，項(xiàng)訴說著憂愁，傾吐著煩惱，如老人不斷線的嘮叨……秋天憂郁的個(gè)性，雨聲也著樣迷蒙，好似在講一個(gè)漫長的故事。
，透過玻璃向窗外望去，那如紗如云的薄霧，令我覺得既輕柔有神秘。聽！隱隱約約還能聽見雨的聲音， ——叮咚叮咚、叮咚叮咚——仿佛山里的泉水一樣。聽了以后，好似一曲美妙、和諧的樂曲，秋天，正像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不是嗎？？
雨、悄悄的過去，我仍回味著聽雨是的遐想。
以聽為題的作文 篇36
最近，我迷上了品茶，泡茶。
茶，有很多種類：綠茶，紅茶，鐵觀音，茉莉花等等，每一種茶有每一種茶的滋味兒，有的苦，有的清新。我喜歡茶先是苦味，慢慢點(diǎn)點(diǎn)甘甜回味的感覺，讓人很舒服，又很養(yǎng)生。它給人帶來了美妙的味覺體驗(yàn)。
泡茶也是十分有意思。開始，水沖擊這些菜葉，像一群活潑的麻雀見到頑皮的孩子一樣，一哄而散。一個(gè)瘦弱的小茶葉非常努力的往上“飛”，可是就在那兒快成功時(shí)，被一個(gè)“奸詐”的茶葉勾勒一下腳，再也沒爬上來了。突然，一個(gè)茶葉跳起芭蕾舞，時(shí)而翻轉(zhuǎn)，時(shí)而伸手，時(shí)而踢腿，太優(yōu)雅了！有的茶葉得意洋洋的立在別的茶葉身上，那些被壓得茶葉好像在說：要死了，要死了！我們完啦！漸漸的，水變了，不在是無色無味了，顏色變成了啤酒色，遠(yuǎn)看還真能以假亂真呢！吸一口氣，清新的氣味兒直往鼻孔里鉆，讓人陶醉其中，變得十分貪婪。喝一口，清新的味兒更濃了，喝一小口，不太過癮，可喝一大口，又苦了，真是讓人太糾結(jié)了。
茶，不像飲料那么膩，不像酒那么刺鼻，卻讓人流連忘返，我愛茶。
以聽為題的作文 篇37
喜歡風(fēng)，溫暖的舒適的海風(fēng)，凜冽刺骨的冷風(fēng)，都讓我感慨萬千；喜歡雨，電閃雷鳴的漂泊大雨，淅瀝瀝的秋雨，都使我傷感纏綿。
雨，水一樣的清純，云一樣的飄渺，霧一樣的朦朧。
夜，需要傾聽；雨，需要品味。
春天的雨，是最柔和的。如果春雨來了，你試著讓雨水拂拭自己的臉，那種感覺是溫柔的，就像媽媽輕輕地?fù)崦愕哪�，非常舒適。而小草、鮮花們有了春雨的滋潤，一定會(huì)更加鮮艷了。春雨，是大地的營養(yǎng)品。
夏天的雨，是最激情的。雨打在玻璃上發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，讓人不禁認(rèn)為夏雨就像一只發(fā)了瘋的蜜蜂，不停在鳴叫。被夏雨打到臉上的滋味，就像一塊小石頭扔到臉上，是疼的。
秋天的雨，是春天的雨和夏天的雨的結(jié)合。有時(shí)秋雨細(xì)細(xì)綿綿的飄掃大地，有時(shí)卻像發(fā)哮似的降散。不過，秋雨是豐收果實(shí)的使者。下了秋雨，豐收的日子就到了。
冬天的雨，像一位古時(shí)候的女子，很少露面的，絮絮揚(yáng)揚(yáng)地飛舞在天空中。
雨夜聽雨的滋味兒，雨聲入夢(mèng)，心，與雨共舞……
以聽為題的作文 篇38
半夜，漆黑的夜空里閃過一道犀利的白光，讓人不寒而栗。隨即而來的是一聲震耳欲聾的雷鳴，"轟隆隆……轟隆隆……”仿佛是老天爺在竭盡全力地敲鼓，這鼓聲打破了寧靜，睡夢(mèng)中的人們立馬醒了起來，忠厚的看門狗狂吠了起來。
漸漸，豆大的雨滴侵盆而下，順著狂風(fēng)，猛打在屋子的屋頂上，窗子上，然后滴落在地面上。人們趕緊收好還在等著晾干的衣服，正想著關(guān)門時(shí)，門已經(jīng)被風(fēng)猛一推，重重關(guān)上了。風(fēng)趁著窗子的縫隙，趁虛而入，在屋里嚎叫。狗叫得更大聲了，人們感到很不安。
雨聲伴著雷鳴聲，伴著風(fēng)聲，創(chuàng)作了一首獨(dú)特的交響樂。但還在戶外的人們沒有一點(diǎn)心情去欣賞，他們都在匆匆趕路。但就像所有交響樂一樣，雨的交響樂也有輕柔的部分。雨下得漸漸小了，清新的風(fēng)撫慰著人們?nèi)朊撸芬怖鄣盟�。此時(shí)雨的音樂變成了一首休閑的爵士樂，為朦朧的夜色增添了不少情趣。
不知不覺，雨越下越小，最后停了。金色的陽光而又微紅的陽光出現(xiàn)在了天邊，陽光下的的綠樹經(jīng)雨水的點(diǎn)綴變得更富綠意。綠樹周圍的鳥兒撲動(dòng)著翅膀，唱起了晨歌。人們?cè)谶@充滿希望的早晨里睜開了睡眼，開始了新的一天。
以聽為題的作文 篇39
天空，聚集著厚厚的云層，陰郁的黑色，撲面而來。
突然，幾聲脆弱的“滴答”響起，在周圍的空氣里迅速擴(kuò)散開來，留下一片留下一片輕輕揚(yáng)揚(yáng)的回音。接著，接二連三的聲響，不斷地在耳邊回蕩，正如那踏著細(xì)碎舞步的風(fēng)鈴，隨風(fēng)，開始只有冷冷清清的幾個(gè)音符，好像在回憶著心中憂傷，后來，便向純真的孩子，把心中的煩惱忘卻，隨風(fēng)翩翩起舞，大聲唱歌。
雨便如此，從一開始的零清，到后來的激揚(yáng)，好像在訴說那份遠(yuǎn)自天空深處的悲傷。
雨本是天空的眼淚，淚痕過處，一片圣潔的透明，無論在哪，都能看見幾顆閃爍淚珠，仿佛是雨精靈用翩然的舞蹈在地上優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)，所到之處，無不留下她輕捷絕美的身姿。
我最喜歡做的 ，也是在下雨之時(shí)，放幾首略微憂傷的歌聽它們和雨聲一唱一和，這時(shí)的我總會(huì)略微的恍惚，進(jìn)入那一個(gè)個(gè)想象的世界。
聽雨，無疑是心靈深處的美好，靜心聆聽那份專屬于天空的憂傷�？此鼈�?cè)诓ＡТ吧蠐P(yáng)起一道又一道的波紋，細(xì)碎卻又曲折，那份沉靜已久的青春年華，也在這時(shí)，泛起幾道闊別已久的童意。
以聽為題的作文 篇40
“沙沙沙”，原本陽光明媚的天空被蒙上了黑布，落下了一片片雨絲，大人們急急忙忙跑到的陽臺(tái)集合，然后匆匆忙忙地走了進(jìn)來。平靜的池塘被穿了幾十個(gè)漏洞，又瞬間補(bǔ)好。
“唰唰唰”，那透明的雨絲變成雨點(diǎn)，樓下的人急促往家里跑，老人小孩在樓下躲雨，等待上天息怒的時(shí)候。一陣風(fēng)掛了過來，讓安靜的大樹被迫搖擺起來，也讓垂直落下的雨點(diǎn)飛了起來，還能看見一些飄起來的霧。
“嘩嘩嘩”，整個(gè)城市變成了風(fēng)和雨的聚會(huì)，吵得大家不可安寧，剛睡著就被叫醒，哪還有好心情。一陣強(qiáng)風(fēng)撲了過來想抓住調(diào)皮的雨水，結(jié)果撲了個(gè)空，形成了一片白色的霧；就這樣，整齊的雨點(diǎn)軍團(tuán)被擾亂了。遠(yuǎn)處的景象朦朦朧朧，看不清楚，一座座房子都變成了泡在牛奶里的建筑物。
強(qiáng)勁的風(fēng)雨巫婆一直在城市里徘徊，好像看上了這塊寶地，不肯離開。風(fēng)和雨的游戲一直在人們眼中上演，你追我趕，你趕我逃，看起來一個(gè)無聊透頂?shù)挠螒颍恢罏槭裁吹剿鼈兡蔷妥兂闪似錁窡o窮。
終于，它們玩累了，氣喘吁吁的離開了城市，整個(gè)城市又安寧起來�，F(xiàn)在那蔚藍(lán)色的天空看起來舒服多了，看上來風(fēng)和雨這兩位好朋友一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)來了；再見，風(fēng)和雨的聚會(huì)！
以聽為題的作文 篇41
風(fēng)聲，雨聲，聲聲入耳……
——題記
嚴(yán)冬依舊，大風(fēng)依舊，絲絲銀線飄落，與地面碰撞出閃耀的水花。每到下雨的冬日時(shí)，心情總會(huì)隨著雨落而落下，思緒總會(huì)隨著風(fēng)飄遠(yuǎn)而飄遠(yuǎn)……
雨嘩嘩地下，如同不斷的銀絲般。我想起了以前，我一直以為雨是老天爺?shù)难蹨I，也許是吧，不然為什么到了雨天，我總是那么傷感。想到當(dāng)年，我還是個(gè)小屁孩時(shí)，多么天真。以前的花園里，下水道不通，結(jié)果一場(chǎng)大雨讓地面鋪滿了水，水沒過了膝蓋，那時(shí)真是我們的天然游樂場(chǎng)，我那叫一個(gè)樂吖，穿著拖鞋，在水中狂奔，和伙伴們一起怪叫，偶爾，底下有塊石頭，我沒注意到，一下?lián)溥M(jìn)水里，哇哇地爬起來，傻傻地笑了笑，拖著濕透的身子回家。雨中，夜里，小房子里傳出聲聲凄厲的哭聲，劃破夜空。
風(fēng)呼呼地吹，我不禁打了個(gè)寒噤，冰冷的手敲擊著鍵盤，回想著以前。還記得那時(shí)狂風(fēng)大作，我們幾個(gè)小屁孩，居然拿著球拍去打羽毛球。令我們十分難過的是，球還沒打出去，就被風(fēng)吹跑了，望著遠(yuǎn)去的羽毛球，我們噙著淚花，十分悲傷地慢步回家。
風(fēng)夾雜著雨，雨隨著風(fēng)，而我，默默地聽著風(fēng)雨的訴說。
以聽為題的作文 篇42
在“嘩啦嘩啦”和“轟隆隆”的門外，雨繼續(xù)下著，雷聲伴隨著電母的光芒奏出美妙的交響樂。這時(shí)候因?yàn)槟撤N原因內(nèi)心很激動(dòng)，既不暴躁也不悶。
雨聲滴答，斷斷續(xù)續(xù)，仿佛天上的仙女雨滴很快樂，為世間的人彈奏著鋼琴曲，琴聲是那么的甜美。
雨滴仙子突然從低處彈向高處，雄壯的琴聲高亢。聽完這首歌，雷公電母再也忍不住了，趕到雨滴仙女的洞穴宮殿陪伴她。于是，電母揮動(dòng)著她的裙子，裙子發(fā)出火花，形成了電；雷公拍了拍他的大手，聲音變成了雷聲。這樣，音樂和歌聲就委婉動(dòng)聽了。
琴弦繼續(xù)撥弦，琴聲忽高忽低，隨著琴弦的撥弦忽高忽低。最后，咔嚓一聲，旅程結(jié)束了，但似乎雷公電母并不想就此止步，而是陶醉其中，直到雨滴仙女把他們喚醒。
雨滴仙女看到雨滴仙女已經(jīng)彈完了，就趕緊過來慶祝彈一首美妙的鋼琴曲的成功，搭建一座彩虹橋。彩虹橋是如此的高大，雄偉，充滿了氣勢(shì)。當(dāng)雨滴仙女走上彩虹橋時(shí)，彩虹橋突然變得充滿光彩，又增添了一層光彩。
這時(shí)，人們已經(jīng)聚集在街上欣賞這座美麗的彩虹橋。
就這樣，雨被彩虹橋給掛了。
以聽為題的作文 篇43
淅瀝的雨聲攪擾了我的清夢(mèng)，沒有打過招呼，便自由灑脫的由天邊飄下，我忙起身，拉開窗簾，如同欣賞一幅流動(dòng)的水墨丹青，就這樣久久的坐著，聽著雨聲。雨依舊洋洋灑灑的落下，濕漉漉的空氣彌漫開來，一切都變得那么的清新。
葉子被雨打濕，變得翠綠，房上的屋脊鮮亮的映入眼簾。久已習(xí)慣的我，總是把窗子擦得光亮，為的就是趕著和春雨約會(huì)——看那雨中幻化出的美景。忽然，一陣風(fēng)急促的打落了雨滴，那雨猛的抽打在窗子上，瞬間打出萬道絲線，在窗欞上結(jié)成一個(gè)簾子，阻隔了視線，一切都變得朦朧起來，一會(huì)的功夫又慢慢的消退下去，霎時(shí)間，眼前的一切變得潔凈鮮亮�？粗粗撵`竟和雨凝結(jié)出一滴淚，我知道，那是心靈伸出的手，撫摸著冷涼的雨滴，親吻著淋濕的土地。
我要是一滴雨該有多好啊，隨著云的升騰，身輕如燕的脫離塵世，在百變的花叢中飄然一過，沒有塵世間諸多的煩惱，心變得純凈，灑脫。我，就是一滴雨，一滴蕩滌過塵世風(fēng)云的雨，不怕瞬間的消失，灑脫之后，帶著微笑，伴著有節(jié)奏的叮咚聲回歸土里。淅瀝瀝，淅瀝瀝，雨聲依舊敲打著窗欞，讓我的心一陣陣愜意，仿佛倚窗聽雨的不是我，而我已經(jīng)幻化成細(xì)雨中的一滴……
以聽為題的作文 篇44
你也想去那里！
那里有閃爍的星星空的藍(lán)色湖水，那里的水清澈如孩童的眼睛。風(fēng)總是從我耳邊吹過。
明亮的月光像流水一樣傾斜�？罩虚W爍的星星正在綻放數(shù)億年。沒有美麗的花，但我們總能聞到香味。那里聽不到弦樂，只有昆蟲和流水組成了一首曲子。
現(xiàn)實(shí)世界中沒有名利之爭(zhēng)，物質(zhì)生活中也沒有各種各樣的勇氣和誘惑，所以我可以停下匆忙的腳步，靜下心來傾聽。
月光灑在身上，再現(xiàn)了蘇軾曠達(dá)的“庭下如水空明”是不是意味著我們的時(shí)間是易逝的，我們應(yīng)該好好珍惜它？
湖水被衣服浸濕了，心情像平靜的星湖，溫柔而寧靜。
所有瑣碎的細(xì)節(jié)就像現(xiàn)在回顧過去，轉(zhuǎn)身微笑，喚起對(duì)生活無盡的審視。
在這個(gè)安靜的房間里，你流淚了，世界也下雨了。你很悲傷，地球充滿了悲傷。
拉起你朋友的手，靜靜地坐在湖邊感受友誼的溫暖，它像茶一樣輕盈而持久。仔細(xì)聽，即使是安靜的，你的心也會(huì)變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)。
不管風(fēng)景有多美，如果沒有朋友在身邊欣賞，哪怕也是一種美麗的孤獨(dú)。如果心沒有地方住，它就會(huì)四處游蕩。
以聽為題的作文 篇45
天空中淅淅瀝瀝的下著小雨，我望著不遠(yuǎn)處的小路，路上有著些許泥濘。喜濕的昆蟲在路上爬來爬去，好像天生喜歡這樣。風(fēng)使得雨斜飛起來，從我耳旁吹過時(shí)似乎有人的呢喃，不知在說些什么，剛想去聽清楚，風(fēng)卻消散在空中，那呢喃聲也隨之消散了，仿佛沒有存在過。
雨漸漸大了起來，路上已漸漸有了積水，那些昆蟲也不知藏哪去了，沒有看見。小路兩旁的雜草也隨著雨點(diǎn)的落下瑟瑟發(fā)抖，被壓趴在路上。路上的行人也不愿走在路上，怕因?yàn)槁坊さ梗圆仍诹穗s草上，兩旁的雜草不再發(fā)抖，變得稀疏起來，有的被壓在了泥里，草中依稀可見幾只慌忙逃竄的小蟲。
雨打在樹上，發(fā)出啪啪的聲響。葉落了，卻被風(fēng)吹起，最終緩緩而落，漸漸埋藏在泥土之中。原來風(fēng)又起了，卻沒有了雨落臉上的濕潤感，雨停了？這時(shí)耳邊傳來樹葉上的水珠落地聲...滴...滴...滴...
雨停了，那我也該走了。
風(fēng)從東面吹來，于是看向東面，那里，仿佛又下起了雨。風(fēng)帶來呢喃聲，我尋著這呢喃聲而去，想要聽清楚這雨到底想要述說什么。
帶著一絲迷茫和疑惑，我離開了這里。
以聽為題的作文 篇46
今夜，我和爸爸媽媽一起來到黿頭渚寶界橋，聽雨。
門前，只聞屋檐上的雨滴輕落地面，發(fā)出“沙沙”的響聲，像蠶在咀嚼桑葉。車中看雨，秋雨如仙女灑下的碎玉，又是月宮里桂花的繽紛落英，它是秋天特有的蝴蝶。車輪滾過水洼，“嘩嘩啦啦”濺出一朵朵小巧的浪花。路燈在雨中閃爍，宛如天上的星星眨著眼睛。你聽，雨點(diǎn)落在湖面上，猶如輕風(fēng)拂過琴弦。雨點(diǎn)落在樹葉上，仿佛一首輕松愉快的小曲兒。秋雨霏霏，飄飄灑灑，如絲，如娟，如霧，如煙，落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里甜津津，落在我的心里，柔柔的，感覺十分愜意，像米酒，像蜂蜜，使人如熏，如夢(mèng)，如癡，如醉。
過了一會(huì)兒，雨停了 。我望著天空，問爸爸：“現(xiàn)在，天上有月亮嗎?”他親切地說：“一直都有啊!你找一找。”我東瞅瞅西望望，沒有月亮，連星星都沒有。爸爸看著一臉疑惑的我，笑了笑，沒有說話。一會(huì)兒，我明白了他的意思，瞧，一輪明月正緩緩升起……皎潔的月光灑在我的心田。
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，雨后的空氣更甜更爽，雨后的秋夜更美更動(dòng)人。晚 風(fēng)吹拂著人的面頰，感到陣陣清涼……
以聽為題的作文 篇47
第一次在夜里這么仔細(xì)地聽雨落的聲音，原來是那么動(dòng)聽……
靜靜躺在床上冥想，耳畔傳來一陣響動(dòng)，細(xì)細(xì)地聽。哦，下雨了。“滴滴嗒嗒”細(xì)碎的雨在那些雨蓬上，屋頂上，在那些水泥路上，在那樹和小草的身上，在那些更遠(yuǎn)的田坎上，落啊落，那聲音真的跟音樂一樣悅耳，“沙沙紗”，耳朵里全是那么柔和的一片。雨，落得稍稍大一些了，“咚咚咚”，像小孩子天真爛漫的笑聲，聽得我也不住地想將嘴角上揚(yáng)。有時(shí)，還能聽見小巷子里有人走過的聲音，踩著雨水，踏過水洼，拍著路面，“嗒嗒，啪啪”，一聲一節(jié)，清脆動(dòng)聽，為這雨的樂章又增添了一個(gè)個(gè)奇妙的小音符。
一股莫名的好奇，讓我不自主地走到了窗前，伏在窗臺(tái)上，我能看見雨打在玻璃窗上濺出的一朵朵雨花——那么的晶瑩透亮，輕盈地飛翔在空氣中。閉上眼睛，伸出手，我能感覺這濕濕、滑滑的雨點(diǎn)在我的手臂上跳躍，起舞。這調(diào)皮的雨孩子！
雨，依然在下，我的思緒卻翻飛成了一顆小小的雨滴，享受著飛翔的樂趣。
以聽為題的作文 篇48
看慣了路上行人裹著厚厚的衣服在連綿不斷的雨中行走，我已膩煩了。何時(shí)可以心滿意足的聽春？
春天啊，你何時(shí)可以帶來萬物的聲音？你何時(shí)讓我們聽聽早已走遠(yuǎn)的春聲？
我渴望，我渴望聆聽春聲，那是大自然美麗的交響曲。我渴望清脆優(yōu)美的鳥叫，那是春天的前奏，它在呼喚：“春天的秦鳴曲開始啦!”我渴望親切的蟲鳴，它是一段明快的音符，帶領(lǐng)我們走向它們的世界，而我更渴望的是大地，天空中所有生靈的大合唱，我愿久久地當(dāng)它們的聽眾而陶醉在鳥語花香中！
正當(dāng)我久久地沉浸在幻想的世界中時(shí)，一聲極其洪亮的陌生而又熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵。這是什么？我的腦子一片空白，努力地回想著這個(gè)遙遠(yuǎn)縹緲的東西，可還是徒勞。
又是一聲驚叫。“啊!”我想起來了！是蛙叫了！
我聽到了，我聽到了！我聽到了令人振奮的聲音！我聽到了令人激動(dòng)的聲音!我聽到了春姑娘悄悄挪近的腳步！是那樣的輕松，又是那樣地悠揚(yáng)。
姍姍來遲的春天，邁著輕盈的腳步來了，喚醒了青蛙，招來了鳥兒，迎來了振奮人心的春聲！春姑娘摸了摸柳樹，柳樹綠了；春姑娘飛過小溪，溪水歡唱了；春姑娘走過大地，大地笑了。春姑娘走過藍(lán)天，天空藍(lán)了……
聽！春的交響曲要開始了！
以聽為題的作文 篇49
天空像一張繃得緊緊的黑賬，一道雪亮的閃電劃過長空，像一根長鞭，更像一柄利劍，把天幕劃開了一道口子，雷公公由遠(yuǎn)而近的“轟隆隆”光臨了，風(fēng)婆婆也“呼呼”的緊隨而來，那氣勢(shì)真讓人很害怕。
一會(huì)兒，黃豆大的雨點(diǎn)從天空上摔下來，打在玻璃窗上啪啪直響。雨越下越大，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾,迷茫茫的一片。雨落在對(duì)面的樓頂上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在樓頂上；雨水順著窗戶滑下來，像無數(shù)斷了線的小珠子，在玻璃上玩著“溜冰”的游戲。
雨砸在樹上，像一位出色的鋼琴家在演奏美妙的曲調(diào)，悠揚(yáng)悅耳，十分動(dòng)聽。你聽，雨聲小而慢時(shí)，仿佛蠶在吃桑葉，發(fā)出輕微的“沙沙”聲，有時(shí)“叮咚”作響，宛如山澗清泉，優(yōu)雅動(dòng)聽；雨聲大而急時(shí)，好像氣勢(shì)磅礴，飛流直下的瀑布，時(shí)而洶涌澎湃，仿佛滾滾的波濤，時(shí)而萬馬奔騰，發(fā)出“得得得”的馬蹄聲。
我沉醉在這優(yōu)雅的雨聲里，誰知天公不作美，馬上收回了哭臉，換了一副笑臉出來。這時(shí)，東邊的天際，出現(xiàn)了一道彩虹，讓整個(gè)天空穿上了絢麗的彩衣，散發(fā)出七彩的光澤。路邊的樹葉上，還掛著用雨珠編織的小帽……這一切仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。
以聽為題的作文 篇50
海有時(shí)是寧靜的，靜得讓人感到一絲恐懼；海有時(shí)是柔和的，柔得像絲綢一樣；海有時(shí)是狂躁的，燥得讓人害怕�？烧l也不知道，海還有另一面。
九歲的那年，我們一家人去海邊游玩，連同帶上了姥姥、姥爺。那時(shí)是下午，太陽似乎毫不留情，把人們曬得熱火朝天。人們有的在堆沙子，有的在玩水，有的在沐浴著明媚的陽光，而姥姥和姥爺，正坐在沙子上悠閑的曬著太陽，享受著微風(fēng)拂過臉映的快感。我看見他們兩人沒事干，便去拉了他們一起去玩。我們用沙子堆了五個(gè)人，表示著我們五個(gè)人闔家歡樂，這時(shí)，海打了個(gè)滾，使空氣也變得清爽起來，讓人感到清涼至極。
時(shí)光悄悄的溜走，天空泛起了紅暈，那美景美不勝收，我欣賞著，沉醉著，陶醉著，是媽媽把我喊醒的。
時(shí)隔幾年，我又一次到了海邊，卻感覺有些陌生，原本的5人變成了4人，而原本暴躁的海變得柔和起來，海浪拍打著沙灘，我隱約聽到海浪的哭泣聲，不，那是我的哭泣聲。
海雖然很暴躁，可也很柔和，可許多人卻不知道它的另一面，那是因?yàn)樗腚[藏自己，只把歡樂給別人。
以聽為題的作文 篇51
傍晚，太陽躲進(jìn)了云層里，天一下子暗了許多，路燈“忽”地亮了起來。這時(shí)，小雨滴一個(gè)接一個(gè)從白云媽媽的環(huán)抱里跳下來，落到地上發(fā)出“滴答滴答”的聲音，落到晾衣桿上發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，家里傳出鍋碗瓢盆的敲打聲，仿佛在寧靜的夜晚奏起了一首交響樂。
小雨滴像個(gè)淘氣包。一會(huì)兒蹦到小朋友的鼻尖上，俏皮地嬉戲；會(huì)兒跳進(jìn)大人的頭發(fā)里，就像一只小鳥飛進(jìn)鳥窩尋求溫暖；一會(huì)兒沖到媽媽的臉頰上，來個(gè)親密接觸；一會(huì)兒鉆進(jìn)人們的鞋子里，給他們沖洗一下腳丫子……
“嗒嗒嗒嗒”，聽著雨滴敲打地面的聲音，我忍不住穿上雨鞋，打著小花傘走進(jìn)雨的世界。漫步雨中，旋轉(zhuǎn)著小花傘，這里就像一個(gè)大舞臺(tái)，隨著雨的伴奏，我翩翩起舞，閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽雨水落到樹葉上“沙沙沙沙”的聲音，這聲音，是美妙的、動(dòng)聽的，仿佛是它們?cè)谡f悄悄話，仿佛是它們?cè)谙蚰赣H說再見，也仿佛是一位雨中仙子穿著輕飄飄的衣服，踏著小巧的步伐，悄悄地、悄悄地回……我陶醉在夢(mèng)幻般的世界里。雨傘傾斜了，雨水不斷地打到我的肩上，打濕了我的衣服，風(fēng)“呼呼”地刮著，吹過我的耳根，刮過我的鼻尖……
雨，是美妙的，只要細(xì)細(xì)聆聽！
以聽為題的作文 篇52
又一次坐在窗前，寫著作文。
忽然，有一種沙沙的聲音越來越近，越來越大，抬起頭，由遠(yuǎn)到近，沒有一絲雨，我納悶了，難道是我聽錯(cuò)了么？
雨來了，由遠(yuǎn)到近。這便是秋雨。很多人說，聽雨是文人的事，我卻不這樣認(rèn)為。只要有耐心，便能聽這雨中的妙處。
我的目光緊鎖在窗外護(hù)欄上的一滴水，或許不應(yīng)該叫他水，應(yīng)該叫他們雨絲，因?yàn)樗徽撬麄兙奂饋淼膯幔俊暗未稹庇甑温湎聛碓以谝粔K鐵片上，這是多么美妙的音符�。∵@場(chǎng)雨，不像是一首大自然的交響曲嗎？
雨大了，人們還在雨中散步，看，還有人沒打傘，那是因?yàn)樗麄冊(cè)诮?jīng)受雨的洗禮。雨輕輕的飄著，把這個(gè)世界都洗干凈了。在雨中，什么都被大自然洗凈了，這世界仿佛沒有一絲罪惡……
聽到幾聲鳥叫，我便知道雨小了。打開窗，一股自然的味道——?jiǎng)偙幌催^的泥土氣息鉆進(jìn)了我的鼻子里，多么香啊！清風(fēng)吹在臉上，多么爽��！多么美麗的秋雨圖啊！
雨停了，人們又出來工作了，我家樓下又響起孩子們的笑聲。雨是平凡的，但是他給了我們不同的體會(huì)。秋雨雖停了，但他還不想走，留下幾滴雨，給我們回味。
坐在窗前，思緒被打開，奮筆疾書�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
以聽為題的作文 篇53
這個(gè)夏天雨水非凡多。來自南太平洋的臺(tái)風(fēng)一個(gè)接一個(gè)，試圖蕩滌人間的所有污垢。強(qiáng)勁凌厲的臺(tái)風(fēng)跋山涉水，到達(dá)內(nèi)陸后變成了綿綿的雨，給這個(gè)炎熱的天氣澆注了陣陣清涼。
夏天的雨大多發(fā)生于夜晚。
聽，又開始下雨了。
一道眩目的閃電，緊接著是霹靂的雷聲，然后閃電不斷，雷聲不斷。風(fēng)裹著雨粒，急促地敲打著窗戶，發(fā)出清脆的啪啪聲，大有打破玻璃進(jìn)入室內(nèi)之勢(shì)，身上頓時(shí)產(chǎn)生了涼溲溲的感覺。
雷電漸少，雨點(diǎn)由天而瀉，落在窗外的樹葉上、草坪上，發(fā)出簌簌的聲響，連綿不絕。
本有幾分睏意的我再也無法入眠。
這稠稠的雨，象多愁善感的姑娘的眼淚，晶瑩圓潤，清純透亮；
這絲絲的雨，象激情四溢的姑娘的長發(fā)，飄灑飛揚(yáng)；
這綿綿的雨，更象思念的情愫，剪不斷，理還亂。
雷聲越來越小，逐漸變得微弱，風(fēng)停了，雨也停了。嘀嗒嘀嗒的聲音應(yīng)是樹葉上的雨珠滑落到地面發(fā)出的吧。
窗外傳來了呱呱的蛙鳴，由遠(yuǎn)及近，此起彼伏，房間角落的蟋蟀也不甘寂寞，發(fā)出了嘰嘰的叫聲。
我漸漸迷糊起來，看到黃河兩岸的田野里開滿了漂亮的蒲公英，有白色的，黃色的，其中最漂亮的是紫色的，在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞。
以聽為題的作文 篇54
春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，電閃雷鳴……這些都是大自然賜予我們的瑰寶，是我們不可多得的財(cái)富。
春雨是一個(gè)文靜的小姑娘，悄無聲息地拋灑在春夜里。你什么也不用做，只需捧一杯清茶啜上一口，然后閉上眼睛，腦海里就有一幅《春江花月夜》。
夏天的雨可沒有那么好脾氣了。它像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意突然就蹦出來了。它“噼里啪啦”地打在玻璃上，好像在提醒你注意一首精彩的搖滾開始了!請(qǐng)用心去聽，你會(huì)聽到一串串美妙的旋律。為把“演出場(chǎng)地”照亮，它時(shí)不時(shí)邀請(qǐng)閃電出場(chǎng)。閃電到來的那一瞬間，黑夜如白晝一樣明亮。還沒等你回過味來，一個(gè)響雷又從遠(yuǎn)處滾滾而來�？傊麄�(gè)夏天你都可以聽到這驚天動(dòng)魄的音樂。
秋天，歷來被人們稱為金秋。那我就把秋雨稱為金雨吧!在聽秋雨的時(shí)候，一切都變得沉默了、安靜了。如果金秋是一幅色彩凝重的油畫，那么金雨就是最具魅力的背景。聽著秋雨，就仿佛聽到了慶祝豐收的鑼鼓聲。
冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰。它不緊不慢地灑落，洗刷著塵污，準(zhǔn)備迎接春天的到來。
以聽為題的作文 篇55
聽雨
上課了，教室里靜極了。老師打開了電腦，說：“注意，聽�！�
“啪”“嗒”“啪”“嗒”，定是下雨了。雨滴很大，如米，如豆，如珠�！斑藘骸甭湓诹撕嫔狭税伞！芭緝骸泵芭萘耍浩鹆宋⒉�，小水圈越來越大，越來越大，“咚兒”“通”又一個(gè)，又一個(gè)……波紋亂了，水面碎了，小魚躍出水面了，是要去吮吸那雨滴吧。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”雨下得大了�！昂艉簟逼痫L(fēng)了。雨滴變成了雨線，密密的，斜斜的，快把窗子關(guān)上吧，快把雨傘換成雨衣吧。
突然，云和云吵起了架�！肮韭÷�，咕隆隆”，他們離得太遠(yuǎn)了，嘮叨著。一道亮光，劈開了迷蒙的天，緊接著“轟隆隆”的巨雷在空中炸響，大樹猛烈地?fù)u晃，小草發(fā)瘋地狂舞。
很快，“淅淅瀝瀝”，雨小了，“啪”“嗒”，雨停了。
我們這才舒了一口氣。
老師用投影儀放出了一段視頻，我們大叫：“老師壞，壞老師。”
剛才哪里是下雨，電腦上，一個(gè)美國合唱團(tuán)正在用手和腳表演——暴風(fēng)雨。
以聽為題的作文 篇56
凌晨，我忽然醒來，怎么睡也睡不著。
這時(shí)，淅淅瀝瀝的秋雨聲透過狹長的窗縫，清晰地傳入我的耳中。
在靜謐的房間里，這雨聲就如一首歡快的交響曲，清晰地在我耳邊回蕩。
說它是一首交響曲，一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。只要仔細(xì)聽，便能分辨出多種不同的聲音。窗外時(shí)而傳來幾聲“嘀嗒嘀嗒”聲，就如擺鐘計(jì)時(shí)時(shí)發(fā)出的聲響，我猜，這一定是屋檐上的雨點(diǎn)墜在雨堋上的聲音；時(shí)而有幾聲“啪啪”，像彈珠砸在鐵門上清脆，響亮，我猜，一定是碩大的水珠落在水泥路面上的水洼里，濺起一串串細(xì)雨絲。當(dāng)然，雨聲也少不了“主將”——落入草叢的“沙沙”聲。這“沙沙”聲密密地排列著。和零散的各種聲音組合著，奏起了一曲歡快的《小夜曲》。
疏疏密密的雨點(diǎn)聲更有一種韻律美。各種雨聲秩序井然地在我耳邊回響著。幾聲“沙沙”，再是一聲“咚咚”，接著，又有幾聲“啪啪”撞擊著地面，讓人的心里舒服極了。
淅淅瀝瀝的雨聲透過狹長的窗縫不斷傳來，我呢，則仔細(xì)地聆聽著，忘了時(shí)間，忘了睡覺。
以聽為題的作文 篇57
據(jù)說，“年輕”是“激情”、“叛逆”、“釋放”這些很現(xiàn)代的詞語的總稱。的確，我們還年輕，我們借助火一樣的激情，來渲染年華；我們通過一個(gè)一個(gè)叛逆的故事，來演繹青春；我們用釋放來反對(duì)壓迫，追求個(gè)性。
可是永遠(yuǎn)處在激情之中，激情便不再稱之為激情；永遠(yuǎn)處在叛逆之中，叛逆張顯的不再是青春；永遠(yuǎn)處在釋放之中，則是一種自我頹廢的表現(xiàn)。青春歲月，除了“激情”、“叛逆”、“釋放”之外，我們還需要一種持重，一種冷靜，一種無功利，無浮躁的恬然心態(tài)。
當(dāng)我們看見霓虹燈的炫彩奪目后，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，一片小林子，幾朵小花，也會(huì)成為快樂所在。
當(dāng)我們的心被考試、排名這些東西束縛久了，才發(fā)現(xiàn)我一位可愛知己，一起去花園散步是多么享受的一件事。
當(dāng)我們厭倦了“激情”、“叛逆”、“釋放”，厭倦了理科的枯燥習(xí)題和文科的酸腐文字時(shí)，我們就該去感受感受風(fēng)吹雨落的灑脫，草長鶯飛的欣榮。
我們年輕，在“激情、叛逆、釋放”之外，我們一樣可以淡定，一樣可以過詩意的生活，一樣可以去“閑花落地聽無聲”，去感受超越的灑脫和自然的純真！
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