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寫什么的作文

寫事的作文

時(shí)間:2022-09-04 11:31:29 寫什么的作文 我要投稿

有關(guān)寫事的作文集合十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的寫事的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)寫事的作文集合十篇

寫事的作文 篇1

  從欒川旅游回來,爸爸提議大家一塊到黃河灘自己燒烤,得到了全家人的一致同意。

  我們?cè)缭绲娜ナ袌?chǎng)里購(gòu)買了燒烤的食材,然后就到黃河灘找了一處涼快的地方擺開了野炊的用具,由于去的比較早,爸爸就帶男生在黃河邊的石頭攤上玩水,媽媽帶著女生在樹蔭底下打牌。

  到了下午四點(diǎn)半鐘,爸爸開始生火,不到五點(diǎn)爸爸就烤出了幾串肉串,大家嘗了以后覺的烤的有點(diǎn)老了,媽媽就親自上場(chǎng)烤了起來,因?yàn)閶寢専镜募记珊苁炀,調(diào)料和火候都掌握的很好,烤出來的食物大家都吃的贊不決口。

  我自己就吃了九個(gè)雞翅和幾片土豆。吃完燒烤后,舅舅帶我在小樹林里還抓了好多個(gè)蟬呢。

  真是一場(chǎng)快樂的燒烤聚會(huì)!

寫事的作文 篇2

  早上,我迷蒙的起床。打開窗戶看見外面雪白的一片,我大叫一聲下雪了,正在睡覺的弟弟被我吵醒了,他從床上爬起來連衣服都來不急穿。--我們吃過飯后準(zhǔn)備出門去堆雪人走出家門我看見樹上、房頂上、大地上全是白色,仿佛是冬姑娘給樹爺爺披上了銀色衣服,給大地蓋上了銀毯……突然弟弟叫我來堆雪人。我們先雪球滾大這肚子,再滾一個(gè)小一點(diǎn)的就成功了。但是還缺了說著弟弟馬上跑到家里拿了兩個(gè)玻璃球、一個(gè)胡蘿卜、一把掃把,這回我知道缺什么了。--雪人做好了,可我們的小手都凍壞了,媽媽看見了馬上叫我們回來。--雖然冷但也很開心、很快樂。

寫事的作文 篇3

  魔術(shù),它無奇不有;魔術(shù),它變換無窮;魔術(shù),它精妙絕倫,在生活中,似一顆甜蜜的糖果,給我們帶來歡樂。

  ——題記

  你瞧,一位大名鼎鼎的魔術(shù)師閃亮登場(chǎng)——?jiǎng)⒅t。他身著燕尾服,戴著黑框眼鏡,從容不迫地將一瓶礦泉水放在桌子上。忽地,觀眾席上鴉雀無聲,雙眼直勾勾地盯著劉謙,生怕漏下任何一次細(xì)節(jié)。劉謙不緊不慢地請(qǐng)上一位女士,“這是一瓶普通的還未打開的礦泉水,請(qǐng)你檢查有沒有問題!眲⒅t道。女士照做,她左瞧右看,上晃下?lián)u,也沒發(fā)現(xiàn)問題,狐疑的把水瓶遞回給劉謙,誰也不知?jiǎng)⒅t葫蘆里賣的什么藥。這時(shí),劉謙又拿出一副撲克,在女士檢查完沒問題之后,劉謙立馬轉(zhuǎn)過身去,特意用手捂住眼睛,生怕被觀眾猜疑其中有詐,他幽默的說到:“請(qǐng)你隨意抽出一張牌,做好記號(hào),你可以給觀眾們看看是什么牌,然后隨意放回牌中”

  一切準(zhǔn)備就緒,撲克牌在劉謙靈活的手中舞動(dòng),“見證奇跡的時(shí)刻到了!”觀眾們都瞪大了眼睛,只見他彈了彈牌,撲克像被甩出的雨滴四處亂飛,而那張帶有記號(hào)的牌卻出現(xiàn)在了水瓶里!頓時(shí)場(chǎng)上掌聲雷鳴,歡呼聲,尖叫聲此起彼伏!

  怎么樣?劉謙的魔術(shù)是不是很神奇呢?

  老師點(diǎn)評(píng):文章格式新穎,表演過程完整且有趣,能抓住人物和氣氛渲染兩方面來寫,把精彩的魔術(shù)表演展現(xiàn)在了讀者面前,真棒!

寫事的作文 篇4

  每當(dāng)我看見了公園的提示牌時(shí),都會(huì)讓我想起一件事情。

  那是一個(gè)陽光明媚的星期天,我約了小伙伴一起去公園玩。

  沉睡了一冬的大地醒過來了,小草好奇地探出了頭。小花正在競(jìng)相開放。

  可是如果想看到小花,就得穿過一個(gè)大草坪。草坪邊上豎著一個(gè)醒目的牌子:請(qǐng)勿踐踏草坪。

  我發(fā)現(xiàn)很多人穿過草坪,可旁邊就有一條寬敞的小路,他們好像視而不見。

  我頓時(shí)猶豫起來:我是橫穿草坪呢?還是走小路呢?穿過草坪當(dāng)然很近,走小路要繞好遠(yuǎn)。對(duì),就走草坪!

  我剛一抬腳就仿佛聽見小草對(duì)我說:“不要踩我啊!把我踩死了誰給春天帶來美麗啊!”

  我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請(qǐng)勿踩踏草坪”的提示牌,我看了看胸前的紅領(lǐng)巾,對(duì)自己說:“不能只圖自己方便!”我沿著小路繞著草坪走。

  過了好一會(huì),才來到花園前。只見百花齊放,他們好像在歡迎我呢!

  這次公園之旅,我開心極了!

寫事的作文 篇5

  中午午休的午休鈴打響了,這對(duì)于我來說又是一個(gè)無聊的時(shí)刻。

  沉思一會(huì)發(fā)現(xiàn)同桌在寫字,哎,平時(shí)不見你那么用功,肯定有古怪。小心翼翼的瞟了他幾眼,她在抄課文。經(jīng)過我的推斷,她定是在寫語文作業(yè)。其一,老師會(huì)提前布置作業(yè),通知語文課代表。其二,她正是語文課代表,好啊,你抄我也抄。

  趁班主任不注意,拿出練習(xí)本趴著抄。班主任是會(huì)看著我們午睡的,還好有書立遮擋著。突然班主任一下子站起來了,我和同桌都停下手中的筆,趴下假裝睡覺。班主任繞了一圈,也趴下來睡覺了。我和同桌繼續(xù)連忙奮筆疾書。

  正在我聚精會(huì)神的寫著,同桌碰了我一下,笑著說有呼嚕聲,聲音越來越大,我也情不自禁的笑了出來,班主任被被笑聲驚醒了。我們只好又來那一招――趴下睡覺。班主任突然說,你們兩個(gè)給我出去。我暗暗吃驚:那么快就被發(fā)現(xiàn)了?原來是那兩個(gè)男生,哎,虛驚一場(chǎng)。

  ……

  我和同桌寫呀寫寫呀寫,終于寫完了。剛趴一會(huì)兒想休息一下,但是時(shí)間到了,開始上課。第二節(jié)課,同桌開始布置語文作業(yè)――但是我們已經(jīng)寫完了。偶耶!

  這真是一場(chǎng)短暫而又漫長(zhǎng)的午休!

寫事的作文 篇6

  我的愿望是在一個(gè)漫天繁星的夜晚許下的,那晚,一顆流星在天空中一閃而過,我迅速抱起拳頭,閉上雙眼,接著立馬許下了這個(gè)愿望。

  小時(shí)候,爺爺對(duì)我很好。我至今記得有一個(gè)晚上,那天我發(fā)高燒。夜半的時(shí)候,我迷糊中感受到爺爺?shù)碾p手附上了我的額頭,我低聲咕嚕了兩聲,當(dāng)時(shí)的我并不清醒?晌矣涀×藸敔斴p撫著我額頭時(shí)的溫暖,以及我耳邊輕輕的一聲詢問:“怎么樣?好些了不?”

  爺爺?shù)穆曇舨⒉缓寐,沙啞中是含糊不清的?蓪?duì)于我來說,爺爺?shù)穆曇魠s是世界上最好聽的一種聲音。

  還有一次,那是我調(diào)皮搗蛋惡搞的一次,我從小迷戀超人,做夢(mèng)都想要有一身超人的衣服。在我央求爺爺為我買一套失敗了后,我決定了自己動(dòng)手豐衣足食。那一天,我從朋友那借來了美術(shù)課上的畫畫的顏料,然后拿了剪刀,又拿了幾件我的衣服等等,萬事具備,我便極其高興的咔嚓咔嚓起來。

  我的能耐不大,手工也不好,這一套三四不像的衣服出來后,我都要被自己的手藝丑哭了。那天晚上,我本以為爺爺會(huì)狠狠的教訓(xùn)我一頓,因?yàn)槲依速M(fèi)了好幾件衣服。但我沒有想到的是爺爺居然特意為我也做了一身。爺爺并沒有責(zé)罵我,爺爺告誡我每個(gè)人都會(huì)有沖動(dòng)的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)的是克制。

  之后好些天,我都穿著爺爺為我制作的那身超人裝,像我的小伙伴們盡顯了一回超人的風(fēng)范。

  我的爺爺很愛我,也是最懂我的,我同樣也很愛我的爺爺。

  如今許多年過去了,那夜星空下我許下的愿望也過去了許久,我不知道我的愿望實(shí)現(xiàn)了沒有,我希望爺爺在天堂過的幸福。

寫事的作文 篇7

  隨著那莊嚴(yán)的國(guó)歌,我跟著音樂的旋律慢緩緩的走向了籃球場(chǎng),只見外面彩旗飄揚(yáng),萬里無云。它們一定在為我們今天的比賽助威喝彩呢!看著這場(chǎng)景,我愉快的嘆了一口氣。

  今天已是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天了,馬上就有我的項(xiàng)目了。我靜靜地坐在椅子上等待著?蛇@樣的情緒沒持續(xù)多久,我立刻變得坐立不安了。這時(shí),我別無選擇的只好拔起雙腳,想去問一下什么時(shí)候輪到我比賽?蛇沒問就聽見:“四年級(jí)參加仰臥體坐的同學(xué)請(qǐng)到操場(chǎng)集合。”聽到這廣播,我?guī)еち业男那,滿懷信心地跑向操場(chǎng)。

  來到比賽場(chǎng)地,不知怎么的,剛才的胸有成竹已變成了心驚膽戰(zhàn)。只聽“4229!”這不正是我胸前的號(hào)碼嗎?我的心都被提到了嗓子眼兒了?梢仓缓锰稍诹颂鹤由,只聽“開始”。我屁股一蹬,腹部一用力,以閃電般的速度做了一個(gè),就這樣做了第二個(gè),第三個(gè)……這時(shí),我的眼前一片漆黑,再也不管身旁的對(duì)手。只聽“時(shí)間馬上就到了”。我心一急,做得就更快了。“!甭犚娺@字,我如融化的雪一樣癱了下來!49個(gè)”。數(shù)我仰臥起坐的人員對(duì)我說道。我的.嘴角微微揚(yáng)起,想:功夫不負(fù)有心人,沒想到我竟做了49個(gè)!

  這真是一場(chǎng)“驚天地,泣鬼神”的比賽啊!

寫事的作文 篇8

  一開始,就只是一只形狀像龍的一個(gè)布偶,我仔細(xì)端詳它的長(zhǎng)相,除了像龍、還是像龍,所以,它有了我恩賜的名字:“龍龍!

  我讓龍龍跟我睡,躺在我的枕頭邊,每天我醒來的第一眼,就是跟它打招呼:“嗨!龍龍!早安!”

  媽媽又帶回二只形狀比較壯碩的“大龍”,我和弟弟都雀躍不已,拆開了包裝紙,我跟龍龍說:“來!從今天開始,你有了爸爸和媽媽了!再也不寂寞了!”

  因?yàn)樵絹碓较矚g龍龍一家人,我和弟弟甚至用止滑墊幫他們蓋了一個(gè)家,雖然沒有任何的家具擺設(shè),但真的就是“龍龍之家”,一個(gè)可愛的小家庭。

  烏云不知道是什么時(shí)候飄過來的,龍龍被弟弟天天拿出來把玩,也不之怎的,讓媽媽大發(fā)雷霆,一氣之下,龍龍就被扔進(jìn)垃圾車了。

  爸爸媽媽的下場(chǎng)更悲慘,先是屁股破了一個(gè)大洞,接著手腳也快殘廢,偏偏我媽媽又不會(huì)縫補(bǔ),加上越來越臟的身體,越來越惹人嫌,所以,他們也跟著龍龍,一起去追隨垃圾車了。

  龍龍一家的故事,就這樣無疾而終。我心愛的寶貝,只能在我的記憶里尋找了。

寫事的作文 篇9

  夏,旋轉(zhuǎn)著,踮著腳尖,輕舞飛揚(yáng)地飄走了。秋天,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來了好久了。一年中,最喜歡的季節(jié)是冬,第二喜歡的便是秋了。不知道為什么會(huì)愛上這個(gè)季節(jié),只是覺得它像櫻花那樣唯美,似玫瑰那般浪漫,紅楓搖曳,金蝶枯葉,懷舊,帶著淡淡的憂傷,類似于那種發(fā)黃的舊舊的老照片,給人一種凄美的感覺。

  中秋節(jié),那個(gè)月圓人團(tuán)圓的日子——20xx年9月28日;蛟S在很多人心里,都在勾勒著一幅美滿的畫面:薄煙籠罩的明月,玉盤一般,柔和的光幸福地灑在全家每一個(gè)人的臉龐,他們品嘗著月餅,閑聊著家常,溫馨,和諧?芍星锕(jié)對(duì)于我來說,并不是那么開心的。記事以來,一家人在一起過節(jié)的次數(shù)屈指可數(shù),我的爸爸,他是個(gè)工作狂,一心撲在事業(yè)上,又不在寧波,除了電話,我一星期又能見他幾面?能和爸爸在一起過中秋節(jié)簡(jiǎn)直就快成了我的奢望了。那天放學(xué)回家,看見桌上放著一大盒月餅,我的心又一下子降到了谷底:這一定是爸爸送來的,看來今年的中秋節(jié),他又要缺席了。這是無可奈何的事情,我不想看到,卻也無力改變,人是命運(yùn)的主宰者,同時(shí)卻也是命運(yùn)的服從者。中秋節(jié)的月亮也許特別圓,可在我眼里,它是一彎殘?jiān)隆?/p>

  無獨(dú)有偶。姐姐也有著和我一樣的痛苦,甚至比我更深,更疼。她,永遠(yuǎn)地失去了她的父親。距去年初秋已經(jīng)有一年了,眼看著姑丈去世一年了。姐姐很堅(jiān)強(qiáng),在我面前她從沒流過一滴淚。她學(xué)會(huì)了用面具,戴著歡樂的假面具來偽裝她內(nèi)心的無助,偽裝她的傷痕。難以想象,中秋夜,對(duì)于姐姐和姑媽來說會(huì)是什么感受,任憑那夜的月亮再大再圓再亮,黑暗降臨后的夜,屬于她們的也只剩下憂傷和思念了……

  最近學(xué)了好多有關(guān)有關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容,我知道戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,親人失散,骨肉分離,多少人流離失所,多少人撕心裂肺,真是悲劇中的慘劇?墒,擁有親人卻不能與親人團(tuán)聚的感覺又何嘗不讓人傷心呢?

  雖說,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?墒,難道就不能讓“悲”、“離”不再出現(xiàn),讓諸如“天下無不散的筵席”之類的話從此消失嗎?讓人間不再有生老病死,分別離散!這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)吧,我只能在心中暗暗祈禱:愿明年的秋天不再傷感!

寫事的作文 篇10

  鷹抓小雞

  下課了,同學(xué)們像潮水一樣沖出教室,到操場(chǎng)上玩“老鷹抓小雞”的游戲。

  游戲開始了,這只“老鷹”可兇猛了,他看見“雞群”在他家門口玩耍,皺起了眉頭,眼里閃著兇狠的光芒。惡狠狠地說:“哈哈!你們這些雞敢到我的地盤撒野,我要和你們切磋切磋!”說完,就向雞群撲去。他一會(huì)兒左撲,一會(huì)兒右追,雞群們嚇得魂都沒了。

  “雞媽媽”趕緊張開雙翅,對(duì)小雞們說:“孩子別怕,有我在,‘老鷹’動(dòng)不著你一根毫毛!”說著,他死死地護(hù)著小雞,“老鷹”往左,“雞媽媽”也敏捷地往左。經(jīng)過“老鷹”的努力,終于抓住了一只又肥又嫩的“小雞”!半u媽媽”只能眼睜睜地看著老鷹帶戰(zhàn)利品“飛”走了。

  上課了,同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)。

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