實(shí)用的讀后感的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的讀后感的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí),心里久久不能平靜,晴朗的藍(lán)天下,一張張樸素的課桌,一副副學(xué)習(xí)的刻苦,映照著無(wú)數(shù)農(nóng)民工子弟的求學(xué)心。
這本書(shū)介紹了幾個(gè)農(nóng)民工子女熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,和我們這些城市的溫室花朵形成了鮮明的對(duì)比。
書(shū)中提到了許多因貧窮所迫,和父母離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)到城市打工的小學(xué)生,爾來(lái)到大城市,他們又沒(méi)條件上學(xué),有的延遲了幾年才上學(xué),有的根本就沒(méi)法上學(xué),但是,他們卻始終抱著一顆刻苦的“學(xué)習(xí)心”。
但是,我們這些終日被父母捧在手里怕摔著,含在嘴里怕化了的城市學(xué)生們,卻大手大腳,有條件學(xué)習(xí),還不好好珍惜,書(shū)中提到魯達(dá)欣同學(xué)在學(xué)校里爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),而他的同學(xué)們------這些溫室里的花朵,卻在那里高談闊論:我家的車(chē)是什么牌的,我的衣服有多貴,我的鞋子是什么牌子的……一個(gè)個(gè)行動(dòng),讓我們與他們產(chǎn)生了不可超越的距離。
文中提到的魯達(dá)欣,是一對(duì)買(mǎi)菜夫婦的兒子,他家的房子還不到10平方米,爾他為了節(jié)約家里的油燈,每天放學(xué)在學(xué)校把一堆堆作業(yè)做完,當(dāng)他準(zhǔn)備回家時(shí),路上已是黑漆漆一片。魯達(dá)欣的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
小彩虹,一個(gè)活潑的小女孩,在沒(méi)來(lái)城里上學(xué)之前,他一直在農(nóng)村的一所小學(xué)讀書(shū),而農(nóng)村小學(xué)條件不好,什么技能課也沒(méi)有,只有語(yǔ)文或數(shù)學(xué),在來(lái)城里上學(xué)時(shí),城市小學(xué)不讓他上,原因只有一個(gè):小彩虹沒(méi)有這里的.戶(hù)口嗎,要交借讀費(fèi)。難道學(xué)校一定要戶(hù)口才能進(jìn)嗎,就以為這樣,現(xiàn)在,就在大城市里,出現(xiàn)了許多小混混,這些小孩都是因?yàn)閷W(xué)校不接納,父母沒(méi)時(shí)間管他,導(dǎo)致他們無(wú)所事事。當(dāng)媽媽終于以她的耐心和意志說(shuō)服了學(xué)校接收兩姐妹入學(xué)時(shí),小彩虹卻從“優(yōu)等生”變成了“問(wèn)題學(xué)生”,因?yàn)樗粫?huì)講普通話(huà),遭同學(xué)嘲笑,這讓小彩虹心里蒙上一層厚厚的陰影。最后,小彩虹以尖銳的自信心,打敗了一層層陰影,又稱(chēng)為了名副其實(shí)的“優(yōu)等生”
……
像文中這樣的孩子還有很多很多,他們都抱著堅(jiān)強(qiáng)的意志,刻苦學(xué)習(xí),節(jié)儉,珍惜父母為他們努力爭(zhēng)取的一切,用知識(shí)改變生活,
而我們,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么都不用做,過(guò)著父母給的幸福生活,還不知足,整天抱怨這個(gè),埋怨那個(gè)。我們有這么幸福的家庭,我們每天一座上飯桌就可以吃飯,而書(shū)中這些同學(xué),一回家就要做飯,我們可以大肆把大把大把的錢(qián)花在娛樂(lè)上,但他們,一個(gè)破爛的小布娃娃,就能讓他們珍藏許久……
同學(xué)們,我們的幸福是很不容易的,這不是我們應(yīng)有的,而是父母給我們的,珍惜這一切吧!珍惜現(xiàn)在的幸福!
讀后感的作文 篇2
每個(gè)人都有著自己的生活,有的人把生活當(dāng)成一種享受,卻有的人把生活當(dāng)成一種冒險(xiǎn)。我讀了《偉大的悲劇》后,才明白斯科特就為什么把生活當(dāng)做了冒險(xiǎn),從他們身上,我學(xué)到了許多的啟示斯科特這一行為贏(yíng)得了人們的尊重。他們?cè)谂c大自然的搏斗中,他們雖然失敗了,軀體也同時(shí)倒下了。但是,他們戰(zhàn)勝了心靈的考驗(yàn),他們的精神永在,在他們身上,我看到了高尚品質(zhì),在與隊(duì)友的相處之間,他們有著自我犧牲、團(tuán)結(jié)的集體主義精神。在事業(yè)上,他們流露出勇敢、堅(jiān)毅、執(zhí)著、為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概,不為個(gè)人利益,只為心中的理想,只為自己的`追求而努力。這種精神是可貴的,對(duì)祖國(guó)、對(duì)親人、對(duì)朋友、他們流露出無(wú)私的愛(ài),這些隊(duì)員是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們是偉大的!斯科特說(shuō):第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)什么也不是。我卻不這樣認(rèn)為,一個(gè)人在沒(méi)有到達(dá)自己的理想和目標(biāo)時(shí),不應(yīng)該認(rèn)為自己是沒(méi)用的,最重要的是當(dāng)然過(guò)程。斯科特說(shuō)自己什么也不是,可我認(rèn)為他才是真正有能力的人,他和隊(duì)友們,在生命的最后一刻仍堅(jiān)持自己的工作,為自己的探險(xiǎn)留下足跡。雖然他在與他的對(duì)手的角逐中他輸了,但是他的勇敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)他的對(duì)手。即使軀體倒下了,但心卻可以永遠(yuǎn)屹立在極點(diǎn)之上。我突然之間發(fā)現(xiàn)這種精神是無(wú)法用文字來(lái)表達(dá),所以,我只能將自己的心里話(huà)說(shuō)出來(lái)。
我很遺憾,也很無(wú)奈。為什么這樣忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人不能活久點(diǎn),讓他們繼續(xù)為國(guó)家貢獻(xiàn)?為什么上帝這么嫉妒這些有才能的人?總之而言我對(duì)這些英雄表達(dá)我的敬仰之情而感到遺憾。
有的人死了,卻不怎么樣;有的人死了,他還活著。正如一個(gè)英雄死了,他的靈魂會(huì)變得無(wú)比高尚。正因?yàn)檫@樣,所以在任何時(shí)代也是偉大的悲劇,也是震撼人心的故事。
讀后感的作文 篇3
在大家的眼中,蟒蛇是在動(dòng)物界里名列前茅的,雪兔處于食物鏈的最下端。而我讀完睡蟒邊的雪兔,卻對(duì)雪兔與蟒蛇有了一個(gè)新的看法。
故事是這樣的:圓通山動(dòng)物園有著四對(duì)雪兔,而動(dòng)物園正好有一條黑尾蟒。飼養(yǎng)員每隔三天就往蛇籠子里扔一只雪兔喂給黑尾蟒吃,當(dāng)雪兔被扔進(jìn)籠子里時(shí),雪兔就被下了個(gè)半死,睡蟒只要一醒,不費(fèi)一點(diǎn)力氣,張口就可以輕松地把雪兔給吃掉。但是當(dāng)一只大耳朵母兔被扔進(jìn)蛇籠里后,卻發(fā)生了不可思議的事情。
大耳朵母兔并沒(méi)有向其它雪兔一樣,一下子就被蛇給嚇暈了。大耳朵母兔用自己的手,一直在努力的`挖洞?墒撬煌诹艘话,黑尾蟒就醒了。黑尾蟒對(duì)著他飛速的一咬,大耳朵母兔立刻的跳了起來(lái)。大耳朵兔每跳一次,都要吃一口草來(lái)恢復(fù)體力。讀到這里,我真為大耳朵擔(dān)心,也不禁為它的戰(zhàn)略方法而驚嘆!
由于黑尾蟒的體力消耗的太多,它只好繼續(xù)睡覺(jué)了。大耳朵母兔生下了很多的孩子,它為了保住自己孩子的性命,竟然勇敢的向黑尾蟒撲了過(guò)去。它咬住黑尾蟒。黑尾蟒被疼痛驚醒了,它立刻防守大耳朵母兔的攻擊。最后,雪兔勝利了,飼養(yǎng)員立刻把雪兔拿了出來(lái)。
母愛(ài)是無(wú)私的,更是偉大的。大耳朵母兔為了自己的孩子,竟然敢于蟒蛇拼搏。我真為大耳朵母兔勇敢的精神所感動(dòng)。雖然雪兔與蟒蛇來(lái)打斗就猶如雞蛋碰石頭,幾乎都沒(méi)有勝利的可能性。但是,它還是堅(jiān)持與蟒蛇周旋,贏(yíng)得了勝利!
只要堅(jiān)持,不失去希望,就一定能勝利!
讀后感的作文 篇4
讀后感:小貓日記的那個(gè)的《那個(gè)黑色的下午》。這本書(shū)描繪了人們地震時(shí)眾志成城,把悲傷化為動(dòng)力,權(quán)力搶救道戰(zhàn)場(chǎng)的第一線(xiàn)在地震中有得教師為保護(hù)自己的學(xué)生,四腿跪地把兒童護(hù)在身下。有得表現(xiàn)了母子身親的段落,其中我最感動(dòng)的就那個(gè)母親用手機(jī)寫(xiě)給孩子的那段話(huà),女搜救員從那位已經(jīng)死去的母親的懷里,把嬰兒抱過(guò)來(lái)。男搜救員向巴那位母親的尸體放平,可是, 他那僵硬的仿佛程舍身救子的誓言,他的弓著的身子跪在地上的姿勢(shì)成了永遠(yuǎn)的`雕塑難搜救援從年親的母親的手中取出那部銀色手機(jī):“啊,上面有一短信!”女搜救員迫不及待的問(wèn)道:“寫(xiě)什么,快念!”難搜救援念叨:“親愛(ài)的孩子,如果你能活著一定要記。何覑(ài)你!”頓時(shí),兩位搜救援淚如雨下。無(wú)論是什么考驗(yàn)我都堅(jiān)持不懈,第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)雨任命群眾攻讀難關(guān)。大地震的時(shí)候,還有許多的搜救犬,他們?nèi)找辜娉袒鹚仝s往災(zāi)區(qū),到了災(zāi)區(qū)后日夜不息的救人靠食物來(lái)維持體力,掘出來(lái)的人要蒙上黑眼罩這個(gè)廢墟找完后,就馬上本想下一個(gè)廢墟全民族銘記的日子,讓我們記住了許在這次地震喪生也有些狗在就認(rèn)識(shí)英勇獻(xiàn)身,表現(xiàn)力對(duì)人名的忠誠(chéng)。
讀后感的作文 篇5
《西游記》是一本描寫(xiě)唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的故事書(shū)。唐僧心地善良,一心向佛,但是容易上當(dāng)受騙。
孫悟空武藝高強(qiáng),有火眼金睛,能七十二般變化,翻一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,還有如意金箍棒,重三萬(wàn)六千斤,但是他脾氣急躁,做事魯莽,所以觀(guān)音菩薩教給唐僧緊箍咒,可以約束他。豬八戒毛病不少,總是禁不住誘惑,貪吃貪喝,還愛(ài)偷懶,但是他也跟悟空合作,為保護(hù)師傅出了不少力。沙和尚能吃苦,肯干活,但是武功一般。這幾個(gè)人里我最喜歡孫悟空,因?yàn)槲乙彩侵缓镒,希望能象他一樣厲害?/p>
由于到西天取經(jīng)非常艱苦,需要經(jīng)歷九九八十一個(gè)磨難,所以觀(guān)音為了試探他們,故意裝成老太太和三個(gè)女兒,要留下他們,結(jié)果只有八戒上當(dāng)了。唐僧師徒四人在取經(jīng)的.路上遇到了很多妖怪,他們齊心協(xié)力,共同和妖怪作戰(zhàn),也得到很多神仙的幫助,收服了妖怪,到了最后,他們?nèi)〗?jīng)回來(lái)還差點(diǎn)被白鱉翻到通天河里,真的是很不容易,最終他們修成正果。讀了《西游記》我知道做任何事情都會(huì)遇到很多困難,要努力去克服,還要爭(zhēng)取別人的幫助,就一定能成功。
讀后感的作文 篇6
出于老師布置的“任務(wù)”,我捧起《愛(ài)的教育》,剛看了幾頁(yè),就將我深深地吸引住了,接著幾乎一口氣讀完這本膾炙人口的書(shū)。這本書(shū)通過(guò)恩里科寫(xiě)的日記,抒發(fā)了人類(lèi)最偉大的感情——愛(ài),大多寫(xiě)在學(xué)校家庭社會(huì)的所見(jiàn)所聞字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)父母師長(zhǎng)朋友的真摯的愛(ài)有著感人肺腑的力量.文章中所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。
這本書(shū)將“愛(ài)”描寫(xiě)得淋漓盡致,從發(fā)生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的極有鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ),以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。
《愛(ài)的教育》中人物的描寫(xiě)特別讓我敬佩,一群充滿(mǎn)活力,積極要求上進(jìn),如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們的境況不一,有的家庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在幸福中的……雖然境況不一,但他們都有一顆純潔,善良的心。
在看《愛(ài)的教育》時(shí),每每被書(shū)中的那些平凡人物的平凡事跡感動(dòng),《意外的`事件》,《高尚的行為》,《一只雪球》……當(dāng)我讀到《意外的事件》,羅貝蒂跑到馬路中央,將驚慌失措的小男孩往馬路邊一推。自己卻被馬車(chē)扎傷了,這是多么偉大的舉動(dòng)呀!我的眼眶濕潤(rùn)了,勇敢的羅貝蒂,值得我們學(xué)習(xí)。精彩的每月故事也令我明白了許多道理:小抄寫(xiě)匠孝敬父母,每天半夜抄寫(xiě)條子,還那么認(rèn)真,為父親分擔(dān)工作,即使勞累了,還白天黑夜地拼命干。我們也應(yīng)該做些力所能及的家務(wù)活,為家人分擔(dān)。
同學(xué)們,請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心,投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。
讀后感的作文 篇7
《彩蝶樹(shù)》散文,作者以飽含贊美之情的筆觸,生動(dòng)形象地描繪洋紫荊的花和葉,并由“朋友樹(shù)”展開(kāi)聯(lián)想,講述了兩個(gè)人的故事,歌頌了生死與共,肝膽相照的友誼,讀《彩蝶樹(shù)》有感作文。描寫(xiě)細(xì)膩、寓意深遠(yuǎn),給我的啟迪很大。
彩蝶樹(shù)只不過(guò)是草本植物,是極為尋常的街道樹(shù)。文中說(shuō)古時(shí)候有一對(duì)俠義的朋友,一個(gè)為崇高的目標(biāo)奮起突擊的時(shí)候被人陷害。另一個(gè)也分清斗爭(zhēng),為了堅(jiān)貞的友誼,為了報(bào)仇,為了國(guó)家而英勇獻(xiàn)身。他們死后被葬在一起,埋尸骨的地方就長(zhǎng)出了一株朋友樹(shù)——彩蝶樹(shù)來(lái)。樹(shù)上的葉子都相互對(duì)稱(chēng),五彩繽紛的蝴蝶也來(lái)憑吊,最后被融進(jìn)樹(shù)中。這樣生死與共,肝膽相照的友誼是多么動(dòng)人,想想我們生活中的友誼。不團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處是我們?nèi)松械囊淮罂斩础E笥巡皇峭骱衔,不是冥玩不靈,不是徇私舞弊;而是肝膽相照,生死與共,有難同當(dāng),有福同享,是真誠(chéng)以待,是可以經(jīng)得起任何風(fēng)吹雨打的純潔友誼!這樣的友誼才是值得我們歌頌值得我們贊揚(yáng)的。當(dāng)我和身邊的.好友鬧不和與意見(jiàn)時(shí),我會(huì)在腦海中假想:一對(duì)平時(shí)針?shù)h相對(duì)的人到了一望無(wú)際的沙漠里會(huì)怎樣呢?也許他們會(huì)在貧瘠的沙漠中體會(huì)到什么叫危難時(shí)刻見(jiàn)真情。何況是自己的至交,鬧了一點(diǎn)小矛盾就不理不睬的呢?想開(kāi)之后我又和我的好朋友重歸于好了。
如果,你身邊的朋友或者所謂的敵人和你發(fā)生了誤會(huì)給他們講講《彩蝶樹(shù)》的故事,也許你們會(huì)成為不分彼此兩肋插刀的好友。
讀后感的作文 篇8
假期里老師給家長(zhǎng)布置了一項(xiàng)作業(yè),要求家長(zhǎng)讀完《愛(ài)的教育》并寫(xiě)篇讀后感。剛拿過(guò)這本書(shū)翻閱了一下沒(méi)有什么感覺(jué),自以為一個(gè)學(xué)生寫(xiě)的日,嵤聲(huì)有什么內(nèi)涵呢,沒(méi)想到讀了后卻被一個(gè)個(gè)感人至深的小故事所吸引,以致欲罷不能,一鼓作氣讀完。這本書(shū)能讓人蕩滌心靈,感悟愛(ài)的真諦。
故事主要圍繞作者的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的故事寫(xiě)的。作者的同學(xué)中卡隆是個(gè)正直善良慷慨正義的人,為保護(hù)弱者不被欺負(fù)不惜和別人打架,他得到了老師和同學(xué)們一致的好評(píng)和尊敬,在班級(jí)極具權(quán)威性。耐利是個(gè)瘦弱而且有些駝背的孩子,為此經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑,可是他很堅(jiān)強(qiáng),卡隆就是他的保護(hù)神。有次上體育課需要攀爬攀登柱這種器材,媽媽?xiě)n心忡忡找到老師說(shuō)明兒子因?yàn)樯眢w原因可能不能參加這個(gè)活動(dòng),可耐利執(zhí)意參加,在幾個(gè)同學(xué)的嘲笑中他勇敢地往上爬,后來(lái)克服了困難終于爬了上去,為此他也換來(lái)了同學(xué)們的欽佩和加油聲。這里主要說(shuō)說(shuō)波列科西這個(gè)孩子。他是個(gè)鐵匠的孩子,他的父親酗酒,經(jīng)常打罵他,可是波列科西依然愛(ài)著他的父親,他學(xué)習(xí)勤奮努力,并為此獲得了學(xué)校的二等獎(jiǎng)。后來(lái)校長(zhǎng)把他的父親喊到了學(xué)校,校長(zhǎng)沒(méi)有批評(píng)他的父親,而是使勁表?yè)P(yáng)他的孩子是多么懂事、善良和人緣好,并且斷定孩子會(huì)有個(gè)好前途的,說(shuō)他應(yīng)該為有這樣一個(gè)兒子而感到驕傲和自豪。父親很是愧疚,深情地?fù)肀е鴥鹤硬⑶乙院笳娴牟辉傩锞屏,工作也非常努力?/p>
我最為感動(dòng)的是小作者“我”及其父親。作者非常真誠(chéng)、善良、樂(lè)于結(jié)交朋友、與人為善,從沒(méi)有因?yàn)橥瑢W(xué)出身不好而鄙視他們,相反他還積極主動(dòng)幫助他們,時(shí)不時(shí)邀請(qǐng)他們到家里來(lái)做客,給予他們很多愛(ài)。同時(shí)他也經(jīng)常反思自己的過(guò)失,始終與人為善。而深深打動(dòng)我的是他的父親,一位善良、正直、寬容而無(wú)私的高貴紳士,他非常值得我們學(xué)習(xí)。爸爸寬厚而又慈愛(ài),細(xì)心而又注意保護(hù)別人的自尊心。“我”邀請(qǐng)了小石匠的兒子到家里做客,他的身上的石灰粉粘在了椅子背上,“我”正要把它擦掉,爸爸伸手?jǐn)r住了,過(guò)了一會(huì)兒趁大家不注意他才把它擦掉。耐利是個(gè)駝背的.孩子,爸爸在獲知他來(lái)到之前把家里一幅駝背弄臣的漫畫(huà)摘掉藏了起來(lái),他怕孩子看見(jiàn)了很是難為情和傷心。鐵匠兒子波列科西來(lái)家里做客,他們熱情地接待了波列科西,當(dāng)他看到波列科西非常喜歡小火車(chē)玩具時(shí)候,爸爸給作者寫(xiě)了個(gè)小紙條“波列科西很喜歡你的小火車(chē),難道你不想個(gè)辦法來(lái)幫幫他嗎”。這里爸爸并沒(méi)有直接命令兒子給別人小火車(chē),畢竟兒子也喜歡這個(gè)玩具,爸爸委婉地建議使得“我”樂(lè)于送給好朋友這個(gè)玩具。波列科西非常開(kāi)心,為了回報(bào)一家人的厚愛(ài),邀請(qǐng)“我”和爸爸去他爸爸鐵場(chǎng)看看,爸爸沒(méi)有嫌棄那里環(huán)境,而是陪著兒子去參觀(guān),并且表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了波列科西的父親。
爸爸還非常有愛(ài)心!拔摇奔覙窍掠袀(gè)馬戲班表演團(tuán),因?yàn)槔淝鍥](méi)有人氣,辛苦的孩子也掙不了幾個(gè)錢(qián),爸爸看在眼里記在心里,開(kāi)始偷偷幫助他們,在報(bào)紙寫(xiě)了篇稿子并配上畫(huà),結(jié)果使得馬戲班人氣大增,收入也好多了,這使得馬戲團(tuán)的孩子非常感激爸爸。爸爸還很愛(ài)戴老師。當(dāng)他在報(bào)紙看到自己八十多歲的老師還健在的時(shí)候,決定帶著兒子去看望老師。他極為尊重老師,陪著老師愉快地回憶過(guò)去;帶著老師去餐廳吃飯并給老師切肉、夾菜。真是讓人感動(dòng)。
爸爸是個(gè)寬容而又有愛(ài)心的紳士。他鼓勵(lì)“我”和各個(gè)階層的孩子尤其是勞動(dòng)者的孩子結(jié)交朋友,并說(shuō)區(qū)分一個(gè)人高貴還是卑賤,并不在于他的地位和金錢(qián),而是在于他的能力,當(dāng)然也不在于他所處的階層,更重要的是他對(duì)這個(gè)社會(huì)的價(jià)值。如果一個(gè)人只會(huì)以財(cái)產(chǎn)和階層來(lái)區(qū)分人的高低貴賤,那他本身就是一個(gè)卑賤的人。爸爸的話(huà)對(duì)我們現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)說(shuō),應(yīng)該是個(gè)警世恒言。
除了這些,還有些使人感動(dòng)的故事,比如政府獎(jiǎng)勵(lì)的是底層的勞動(dòng)者;底層的勞動(dòng)者不管多累,都要堅(jiān)持晚上到學(xué)校去上課,學(xué)習(xí)知識(shí)?傊,這是一本有關(guān)愛(ài)的故事的圣經(jīng),它講述了同學(xué)之間、老師與同學(xué)之間、父母與孩子之間、孩子與祖國(guó)之間的愛(ài)的故事,讀來(lái)使得心靈接受了一次大愛(ài)的洗禮。因此,作為家長(zhǎng)的我們讀來(lái)還是大大受益。
讀后感的作文 篇9
在我們的人生中,每個(gè)人都會(huì)遇到許多困難,但是最重要的一點(diǎn),是你怎樣面對(duì)困難。
我讀過(guò)一篇文章,是關(guān)于百合花,題目叫做《心田上的百合花》。
故事的大意是這樣的:在一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的懸崖,崖邊長(zhǎng)滿(mǎn)了野草。不知道什么時(shí)候長(zhǎng)了一株小百合。這株小百合跟野草長(zhǎng)得差不多。但是,在百合的內(nèi)心深處,它有一個(gè)堅(jiān)定的念頭:“我不是一棵野草,而是一株百合。能證明自己的唯一方法,就是綻放出美麗的花朵!
于是,百合花努力開(kāi)花。終于有一天,百合長(zhǎng)出了第一個(gè)花苞。但是野草就嘲笑百合,說(shuō)百合不是結(jié)的花,而是長(zhǎng)瘤了。還說(shuō),就算你開(kāi)出花,也不會(huì)有人欣賞你。偶爾蜜蜂蝴蝶也勸百合不要這么努力地開(kāi)花,這樣沒(méi)有一丁點(diǎn)兒價(jià)值。而百合總是說(shuō):“我要開(kāi)花,是因?yàn)槲抑雷约翰皇且安,而是一株美麗的?我要開(kāi)花,是因?yàn)槲蚁矚g用花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,我都要開(kāi)花!”受盡動(dòng)物和植物的譏諷后,百合拼命開(kāi)花,終于它開(kāi)花了,多么潔白!這是斷崖邊上最美的風(fēng)景,它們?cè)僖膊桓页靶Π俸狭。就這樣,百合陸續(xù)盛開(kāi),成為了“百合谷地”。
但丁說(shuō)過(guò):“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”別人看你并不重要,最重要的是你如何看待自己。對(duì)于別人的.嘲笑不要理會(huì)太多,要用事實(shí)說(shuō)話(huà),讓他們閉上自己的嘴巴。比如你要實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想,而別人又是對(duì)你說(shuō)這個(gè),對(duì)你說(shuō)那個(gè),一定要堅(jiān)定自己的信念,不要被那些話(huà)所擊倒,要用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己。只要我們樹(shù)立好目標(biāo),努力奮斗,就一定能達(dá)到成功的彼岸!
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