人的作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的人的作文600字4篇，歡迎大家分享。
人的作文600字 篇1
我家有兩只可愛(ài)的小烏龜，那是我八歲生日時(shí)，爸爸買來(lái)送給我的一份特別的禮物。
看著兩只憨厚可愛(ài)的小烏龜，我一下子就喜歡上了它們。它們身上都有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，殼上還有許多精致的圖案。一個(gè)像蛇頭的小腦袋上，長(zhǎng)著兩只綠豆般的小眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)，顯得特別有精神，在兩只眼睛的后面還長(zhǎng)著紅道道，如果把紅道道錯(cuò)看成眼還挺嚇人的！
我每次放學(xué)回家都會(huì)仔細(xì)地觀擦它們�？此鼈冇斡镜臉幼油蓯�(ài)，我把它們兩個(gè)放到大魚(yú)缸里，它們就會(huì)把腿伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，昂著頭，好像在做準(zhǔn)備動(dòng)作，然后就快速游動(dòng)起來(lái)，你追我趕，這姿勢(shì)，真優(yōu)美！真可稱得上最優(yōu)秀的,“游泳隊(duì)員” 了。
最讓人喜歡的，就是看這兩個(gè)小烏龜?shù)?“雜技表演”了。記的有一次，我把它們故意弄翻，四腿朝天，看它們?cè)趺捶^(guò)來(lái)。這可難不倒它們，只見(jiàn)它們把它們的頭往一邊一側(cè)，另一側(cè)的兩腿猛一用力，“ 啪”的一聲就翻過(guò)來(lái)了，高興得我站在旁邊直拍手。
我的小烏龜從不挑食，平時(shí)我會(huì)給它們吃一些雞蛋，火腿腸等食物。到了夏天，我的小烏龜就可以大飽“口福”了我就會(huì)捉來(lái)許多蛐蛐喂它們，我的小烏龜們可喜歡吃蛐蛐了，每次我捉了幾十個(gè)蛐蛐，一會(huì)兒，就被它們吃光了。等它們吃飽了，就在水里游來(lái)游去，嬉戲打鬧，可愛(ài)極了。漸漸的，我和它們成了好朋友，當(dāng)我給它們換水時(shí)，我捏著它們的殼，它們就用爪子抓我的手，一點(diǎn)也不疼，反兒癢癢的，這大概是它們?cè)诙何彝姘桑?/p>
�。∥艺嫦矚g我們家這兩只惹人喜愛(ài)的小烏龜。
人的作文600字 篇2
我們身邊有許多值得我們敬佩的人：有燃燒自己，照亮別人的老師，有堅(jiān)持工作的環(huán)衛(wèi)工人，有叱咤風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)員……而我最敬佩的就是我的爸爸。
我的爸爸是一位解放軍，他長(zhǎng)期駐扎在部隊(duì)，很少回家看望我們，一年回來(lái)兩三次，可以說(shuō)是很難得了，所以每年暑假，媽媽都會(huì)帶上我來(lái)到爸爸的部隊(duì)一起生活些日子。
記得有一年暑假，我和媽媽像往常一樣來(lái)到部隊(duì)，可發(fā)現(xiàn)部隊(duì)管得更嚴(yán)了。出都出不去，爸爸的工作更加繁忙，整天不是開(kāi)會(huì)就是批寫(xiě)論文。一出門工作就把我和媽媽落在家里，整個(gè)家都冷清清的，就連最會(huì)找樂(lè)的我過(guò)了幾天也無(wú)聊地躺在床上，找不到一點(diǎn)兒事干。就在這時(shí)，房門打開(kāi)了，只見(jiàn)爸爸一個(gè)箭步?jīng)_到我面前，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你想去哪玩？”我一時(shí)發(fā)愣：不會(huì)是在做白日夢(mèng)吧！連媽媽都驚訝得張開(kāi)了嘴巴，瞪大眼睛，不敢相信地問(wèn)：“你有空了？”爸爸自豪地拍了拍胸膛，開(kāi)心地說(shuō)：“我已經(jīng)向上級(jí)請(qǐng)好假了，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了。”“噢耶！”我一蹦三尺高，“終于可以出去玩了！”
在火車站等車時(shí)，我幻想著玩耍的情景，啊！太爽了！同一時(shí)刻，爸爸的電話響了。爸爸臉色越來(lái)越不對(duì)勁，眉頭擰成了一個(gè)苦瓜。他掛掉電話，跟媽媽激烈地交談著，媽媽的臉上閃過(guò)驚訝，不解，憤怒……最后是理解。爸爸又走到我面前對(duì)我說(shuō)：“梓宸，爸爸今天有一個(gè)緊急會(huì)議，這次不能陪你們?nèi)ネ媪恕！蔽沂煮@訝：“不，不可以！我就要去玩�！毖垡�(jiàn)我們倆就要吵起來(lái)。媽媽趕緊過(guò)來(lái)打圓場(chǎng)，“好了，兒子，你跟我玩�！眿寢尶戳讼掳职�，“你就去開(kāi)會(huì)吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就走了。望著他的背影，我才發(fā)現(xiàn)他是如此敬業(yè)，我追了上去，爸爸媽媽一邊跟著我，一邊說(shuō)：“這才是我的兒子�！蔽覀�?nèi)谧拥谋秤埃诨疖囌驹絹?lái)越模糊。
我很敬佩爸爸，爸爸是如此敬業(yè)，他是我的好榜樣。
人的作文600字 篇3
他，一雙大大的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，再加上圓圓的臉蛋，瘦小的身子。湊成了活潑機(jī)靈的小猴子——林鑫。他還有一種使人敬佩的精神，想知道嗎？請(qǐng)看下面吧。
星期一早晨，猴子又來(lái)找我麻煩了：“小豪，你的作業(yè)怎么這么馬虎啊，還有，你昨夜做賊啊，明知道是早上我值日，你還在早讀課睡覺(jué)。你真是……唉，不說(shuō)了，但作業(yè)得給我重寫(xiě)！”“什么，你是喝黃河水長(zhǎng)大的啊，管得還挺寬的嘛。”“無(wú)論如何你也得重寫(xiě)。要不然我到老師那告你！”我聽(tīng)了他那最后“通牒”，我只能重寫(xiě)。不過(guò)，別看他那鐵面無(wú)私的樣子。其實(shí)，他也有另外的一面。
一次，我被輪到?jīng)_廁所。放學(xué)后，我到廁所一看，不看不知道，一看嚇一跳。別的人都走光了。我左思右想，反正大家都走了，憑什么就我一個(gè)沖廁所。我馬上腳底抹油——溜�？熳叱鲂ｉT時(shí)，一個(gè)身影閃過(guò)，我以為是衛(wèi)生委員在做檢查工作。我想，反正都到這種地步了，還是假裝不認(rèn)識(shí)，閃啊!沒(méi)想到剛走出校門，就撞上了猴子。他問(wèn)我：“今天不是排到你沖廁所嗎，為何這么快就可以回家了？我說(shuō)：“不要再提了，大家都走了，要我一個(gè)人沖廁所，我才沒(méi)有那么傻呢！”“這就不對(duì)了，走！我陪你沖廁所去�！薄笆裁矗蛱炷悴艣_過(guò)一次廁所，今天又沖《你是不是腦子進(jìn)水了！”我被他的話深深感動(dòng)了，不愧是我的好同學(xué)。于是，我們倆拿起工具。認(rèn)真地洗起廁所來(lái)，邊洗還邊唱：“洗刷刷，洗刷刷,哦哦……”
林鑫，我心目中最敬佩的人，他在我眼前顯得是那么高大，我為有他這樣的同學(xué)而感到驕傲。
人的作文600字 篇4
在我們班級(jí)里面有很多牛人，這些女人個(gè)個(gè)都身懷絕技，在某一方面都極其特殊。但是里面最厲害的人還是要屬我們班的體育健將了。我們班的體育健將肯定就是我們班的體育委員，每次上體育課的時(shí)候，他總是最興奮的一個(gè)。不過(guò)如果你看到他的樣子的話，肯定以為他不是我們班級(jí)，甚至不是我們年級(jí)的'人。因?yàn)樗膫�(gè)子比較矮，有的時(shí)候體育老師經(jīng)常認(rèn)為他是低年級(jí)的人。也正是因?yàn)樗膫�(gè)子問(wèn)題，鬧出了許多的笑話。不過(guò)對(duì)于他的體育實(shí)力，沒(méi)有一個(gè)人不佩服的。
我還記得當(dāng)初我們班級(jí)第一節(jié)體育課的時(shí)候，為了挑選體育委員，老師特意測(cè)試了一些體育運(yùn)動(dòng)。對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，最簡(jiǎn)單的就是進(jìn)行1km以長(zhǎng)跑。當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，都一個(gè)接著一個(gè)的嘆氣，因?yàn)閷?duì)于我們來(lái)說(shuō)我們是很少進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的。現(xiàn)在要進(jìn)行1km的跑步，不得把我們給累死。等到老師發(fā)好像響起的時(shí)候，我們每個(gè)人都開(kāi)始在跑道上面全速跑步。一開(kāi)始的時(shí)候體育委員在跑步的時(shí)候竟然是最后一名，但是他跑步的頻率是勻速的，所以誰(shuí)知道我們前面跑的人力氣逐漸衰竭下去。他的排名就從后面一個(gè)一個(gè)的往前進(jìn)步。
等到快要到終點(diǎn)的時(shí)候，他已經(jīng)在班級(jí)里面占據(jù)潛力了，并且這個(gè)時(shí)候他的力氣還有所保留，所以在最后他是直接全速奔跑。等到他沖到終點(diǎn)之后，第二名離他起碼要有70多米的距離。也正是因?yàn)樗倪@種實(shí)力，不僅讓他斬獲了體育委員這個(gè)職位。更是在日后的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)方面為我們班級(jí)取得了很多的榮譽(yù)。除了跑步是他的想象以外，在打籃球，踢足球，乒乓球等運(yùn)動(dòng)方面他都比我們強(qiáng)出許多，我們也經(jīng)常向他請(qǐng)教這些運(yùn)動(dòng)該如何進(jìn)行。
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