不一 樣的愛(ài)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的不一 樣的愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不一 樣的愛(ài)作文1
轉(zhuǎn)身！我有話要對(duì)你說(shuō)！
一進(jìn)屋，我媽媽就攔住了我。我被媽媽的聲音嚇壞了，不敢轉(zhuǎn)身。
她肯定知道前兩天的考試成績(jī)。這次我考的很爛。試卷發(fā)下來(lái)，看到右上角鮮紅可怕的分?jǐn)?shù)，我開(kāi)始慌了。這個(gè)分?jǐn)?shù)我不敢看我媽的眼睛。這兩天我一直低著頭背對(duì)著媽媽回家。
快點(diǎn)！轉(zhuǎn)身！母親的聲音更兇更響。我怕我媽打我，只好乖乖的轉(zhuǎn)身。
說(shuō)說(shuō)你這幾天的情況吧。媽媽問(wèn)。
完了，完了，我媽肯定知道我的成績(jī)，我該怎么辦？怎么辦？我低下頭不敢回答。母親開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：你這次考試又沒(méi)及格嗎？上次我跟你說(shuō)什么了？考試不及格給我洗一個(gè)月！好的，從今天開(kāi)始實(shí)施。
嗯？以前，我的作文認(rèn)為我媽媽說(shuō)這話只是為了嚇唬我，但我沒(méi)想到它是認(rèn)真的。唉，一想到廚房那一堆堆油膩的筷子，想到這么冷的天，越想越覺(jué)得委屈。當(dāng)我站在那里，我的眼淚無(wú)聲地落下。我不敢在媽媽面前大聲哭。
我媽好像心軟，拿紙巾擦眼淚，輕聲說(shuō)：沒(méi)事，這個(gè)月我跟你一起洗。我也想懲罰自己。她沒(méi)教完你就抓起了圍裙和皮手套。
聽(tīng)著這些話，我的心溫暖多了，沉重多了。這一刻，我突然體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，不僅是愛(ài)情中的柔軟細(xì)膩，更是愛(ài)情中的堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閻?ài)而懲罰孩子，因?yàn)樯類(lèi)?ài)而懲罰自己，女兒的眼淚，母親的眼淚。
那一刻，媽媽所有的行動(dòng)和話語(yǔ)都告訴我，她愛(ài)我。
我忍不住上前緊緊地?fù)肀е鴭寢?/p>
不一 樣的愛(ài)作文2
那是我的視線所能看到的，我終于知道，其實(shí)她一直讓我感受著幸福。通往彼岸的這座生命之橋一直伴隨著我度過(guò)十四個(gè)春秋。
我的視線，在那一刻，落在了一雙手上。
母親送我去學(xué)校。
我走出家門(mén)，手上拎著一個(gè)沉重的大包，可我并未覺(jué)得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆鎖好門(mén)，隨之跟了出來(lái)。母親看見(jiàn)我身上的大包，連忙接了過(guò)去，也許這便是我的等待。
母親拎著包，走了一陣，我回過(guò)頭：母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂。她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見(jiàn)，似乎因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)擔(dān)而憤怒，箱要繃斷了。她的手不停地交換著位置，仿佛想趁這交換的一瞬間緩解壓力，幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，浸濕在汗水中……
“媽?zhuān)規(guī)湍銌�？�?/p>
“不用了，你前面走吧�！�
要我?guī)湍銌�？是的，我的確是這樣說(shuō)的，包是我的，而我卻問(wèn)：“要我?guī)湍銌幔俊?/p>
我們來(lái)到馬路邊，通常去學(xué)校我們是在這兒搭車(chē)的。
母親松開(kāi)一只拎包的手，她用這只手緊緊地握住我的手，我沒(méi)握緊她。清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)去的痕跡。是拎包時(shí)留下來(lái)的嗎？我想問(wèn)她疼嗎？可是我知道我是不會(huì)開(kāi)口的，我真的很狠心嗎？我問(wèn)自己，然而，我最終還是沒(méi)有開(kāi)口。
不一 樣的愛(ài)作文3
這個(gè)世界上有兩種不同的愛(ài)，一種是寵愛(ài)，能讓一個(gè)人誤入歧途；一種愛(ài)是無(wú)私的，能讓人在失望時(shí)獲得希望。
七歲那年有一次我在跟燕子姐姐玩，要從高處跳下去。燕子姐姐終身一躍，很平穩(wěn)的落地了，現(xiàn)在輪到我了。我跳下的時(shí)候腳底一滑，摔了個(gè)趔趄，有兩只腳都流血了!我疼的大哭起來(lái)，爸爸媽媽都跑了過(guò)來(lái)。我向他們哭訴事情的由來(lái)后，媽媽關(guān)心我說(shuō)：“沒(méi)事吧！要不要去醫(yī)院看看？”而老爸卻批評(píng)我說(shuō)：“不行就別逞強(qiáng)，流血了也活該！”說(shuō)完便走了。
傍晚老爸回來(lái)的時(shí)候手里還捧著一瓶紅藥水和一疊紗布。吃完晚飯 ，老爸便耐心的幫我包扎，一邊包扎一邊說(shuō)：“你呀!以后小心點(diǎn)！幸好今天只腳受傷，萬(wàn)一哪天你頭朝地怎么辦啊?你要學(xué)會(huì)照顧自己，別老把自己弄得紫一塊紅一塊的�！甭�(tīng)著老爸的話，我的眼淚在不知不覺(jué)中從眼眶里“溜”了出來(lái)。
歲月的光陰就像沙漏一樣在一點(diǎn)點(diǎn)流失，老爸的黑發(fā)也被歲月摧殘成了銀發(fā)，皮膚也變得枯黃了，為什么我以前從沒(méi)注意到老爸在一點(diǎn)點(diǎn)的變老。爸爸對(duì)我的是另一種愛(ài)，他是無(wú)私的也是偉大的，可惜我以前從沒(méi)好好珍惜過(guò)這份感情，我不想等我失去了才懂得珍惜。
不一 樣的愛(ài)作文4
我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，從打記事起，我爹曾多次對(duì)我說(shuō)，農(nóng)村苦，農(nóng)村的孩子需要堅(jiān)強(qiáng)，十幾年來(lái)，我一直都是伴著“疼”的愛(ài)長(zhǎng)大的。
在小學(xué)畢業(yè)時(shí)幸運(yùn)六神臨到我的頭上，由于成績(jī)好，我被一所有名的學(xué)校錄取。
記得開(kāi)學(xué)那天，爹騎著那輛跟這他十多年的摩托車(chē)，為我馱著鋪蓋，一路上，父子沒(méi)說(shuō)一句話，我知道，爹還趕著回去干活呢？他說(shuō)過(guò)耽誤半天要扣十塊錢(qián)呢?
來(lái)到新學(xué)校，學(xué)校里的人像是趕集似的，校門(mén)口停了小轎車(chē)，面包車(chē)，和各種各樣的私家車(chē)，爹把他那輛摩托車(chē)停在了一個(gè)不起眼的角落，扛著鋪蓋走在擁擠的人群，我緊跟這爹，生怕走撒了，我周?chē)际谴笕藗�，我費(fèi)了很大的力氣才擠進(jìn)去，爹幫我找到了宿舍挑了一個(gè)挨著窗戶(hù)的床鋪，爹說(shuō)著陽(yáng)光好不潮，至于其他安慰的話一句也沒(méi)有說(shuō)，放下普卷，轉(zhuǎn)身就走，爹！我大聲喊了一聲爹轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)身來(lái)：“啥事”我望著爹沒(méi)出聲，爹看了一下轉(zhuǎn)身又走了，我強(qiáng)忍這淚水自己收拾床鋪看著別的家長(zhǎng)幫著孩子普被褥，整理東西。，我的淚刷流了下來(lái)，但我馬上擦干了淚水，爹說(shuō)過(guò)農(nóng)村的孩子更需要堅(jiān)強(qiáng)。
以后，日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終如此，但我從中也體會(huì)到了父愛(ài)。
不一 樣的愛(ài)作文5
剛到家，我媽就問(wèn)我考的怎么樣，我沒(méi)有回答。我爸回過(guò)頭說(shuō)：沒(méi)有考好。我媽就罵我，我爸說(shuō)別在說(shuō)了，愛(ài)學(xué)不學(xué)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了這句話，雖然沒(méi)有馬上流下淚，但心里在流淚，我又想到了別人的父親和我的父親真是天壤之別。他們一點(diǎn)鼓勵(lì)的話也沒(méi)有，只是滿(mǎn)腹的怨言，我不理解他們。
不久我的父親在外給我打來(lái)了電話，詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。爸爸還說(shuō)出外打工是想掙的錢(qián)，讓到城里讀書(shū)，城里條件比較好。聽(tīng)了爸爸的話，我流下了眼淚，我的爸爸是愛(ài)我的。只是當(dāng)時(shí)看到別人家的孩子學(xué)的比較好，生氣了嘮叨了我?guī)拙�。我�?yīng)該理解父親。父親是愛(ài)我的只是愛(ài)的方式不同，
從此，我認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。經(jīng)常問(wèn)老師題。學(xué)習(xí)成績(jī)馬上提高了，我的父親還給我郵回了學(xué)習(xí)資料，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，你是聰明的，不比別人差。聽(tīng)了父親的話我更加下定決心，好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父親的希望。
幾個(gè)月后，爸爸打工回來(lái)和媽媽說(shuō)：我掙了點(diǎn)兒錢(qián)咱們把孩子送到城里念去把媽媽說(shuō)，買(mǎi)化肥的錢(qián)還沒(méi)有了，暫時(shí)先買(mǎi)種子、化肥吧�！安恍泻⒆硬荒艿⒄`”，這是孩子一輩子的事，我們耽誤不起呀。那一刻我更懂的父愛(ài)的偉大。他愛(ài)自己的孩子，更考慮孩子的未來(lái)，這是多么偉大的父愛(ài)呀。父愛(ài)無(wú)邊，愛(ài)的深沉。
不一 樣的愛(ài)作文6
有一天下著大雨，在一個(gè)小學(xué)學(xué)校的門(mén)前。來(lái)接自己孩子的家長(zhǎng)已經(jīng)把大門(mén)堵得特別滿(mǎn)。校門(mén)一開(kāi)，這些家長(zhǎng)便很快的達(dá)到了他們的目的——接到了自己的孩子。
有個(gè)小孩舉著一把小小的雨傘，獨(dú)自從隊(duì)伍中走出。到了不遠(yuǎn)處，他很從然的開(kāi)了自行車(chē)，一手舉著雨傘，一手騎著車(chē)向他的家走去。沒(méi)個(gè)動(dòng)作都是那么熟練，可知他一定一直是這樣的。他與我是同路，所以我就跟著他一起走了。一路上，走過(guò)每個(gè)路口，他都要留心看一下左右。他十分樸實(shí)，無(wú)論舉止還是相貌，都像是一個(gè)善良的人。
在我家，從來(lái)都沒(méi)有在下雨天讓小學(xué)生自己回家的道理。漸漸的，依賴(lài)和懶惰都也產(chǎn)生了�，F(xiàn)在雖然一直提倡培養(yǎng)中小學(xué)生自立，但惰性已成習(xí)慣，并不是輕而易舉就能改掉的。也許正是為了能讓孩子從小自立，他的父母就讓他自己實(shí)踐。這種做法是我們每個(gè)家庭都需要的，也是理所當(dāng)然要學(xué)習(xí)的。
對(duì)于這樣不同的“狠心”的愛(ài)，更有助于我們成長(zhǎng)，培養(yǎng)我們的習(xí)慣。希望從今天起，所有人的愛(ài)都能不一樣，不一樣的愛(ài)能隨處可見(jiàn)。
指導(dǎo)老師
不一 樣的愛(ài)作文7
十五個(gè)春秋，十五篇迷人的愛(ài)的傳說(shuō)。十五個(gè)春秋，十五個(gè)感人的愛(ài)的點(diǎn)滴。十五個(gè)春秋，十五片秋天的愛(ài)的落葉�！}記
從小到大，我都是在幸福中成長(zhǎng)著。我的同學(xué)，我的老師，我的朋友，還有我親人，他們給過(guò)我愛(ài)，給過(guò)我關(guān)心，給過(guò)我幸福，他們和我一起譜寫(xiě)了我生命中的最美麗的樂(lè)章。然而在這樂(lè)章中，更加燦爛，更加動(dòng)聽(tīng)的，還是媽媽?zhuān)脟?yán)厲譜寫(xiě)的那段愛(ài)的旋律。
嚴(yán)厲+鼻涕=再試一次
“我不嘛！我要爸爸送！”那是小學(xué)一年級(jí)上學(xué)的第一天，媽媽偏讓我自己上學(xué)，這簡(jiǎn)直太可怕了！腦子里浮現(xiàn)出那么多車(chē)、那么多人，我怕1可爸爸無(wú)奈的看著我，哎！我只能孤軍奮戰(zhàn)啦。最終還是被母親大人推出家門(mén)，誰(shuí)知天不長(zhǎng)眼，正當(dāng)我萬(wàn)般驚恐地穿過(guò)馬路時(shí)，一輛自行車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，我的手被擦破了，最委屈的是那人還痛罵我一頓，于是我返回家門(mén)，在媽媽面前大哭一場(chǎng)，滿(mǎn)心希望這次可怕的冒險(xiǎn)會(huì)以我的眼淚鼻涕而告終，可媽媽卻只說(shuō)了一句：“再試一次吧，看你有沒(méi)有這個(gè)膽量，你行的！”就把我再一次推出家門(mén)。看著別的小朋友坐著爸爸自行車(chē)上的高興勁，我忍不住大哭起來(lái)，心里想：媽媽?zhuān)阏娴牟粣?ài)我了我嗎？”
不一 樣的愛(ài)作文8
可是那一天媽媽讓我明白了，原來(lái)，我只是一名普通學(xué)生。
那天放學(xué)的時(shí)候，班主任（我的媽媽?zhuān)┙o我們留了一篇作文《新學(xué)期的打算》。他讓我們回家寫(xiě)，第二天早上必交�；丶业穆飞衔揖驮谙耄哼@個(gè)作文可怎么寫(xiě)啊。而晚上的各科作業(yè)逼的我忘記了那篇作文。第二天早上和同學(xué)談話時(shí)我才想起來(lái)，原來(lái)我的作文還沒(méi)有寫(xiě)。但是我并沒(méi)有著急的去寫(xiě)作文，為什么？因?yàn)槲覌屖抢蠋焼h！
早自習(xí)下課，媽媽親自下來(lái)收昨天留的作文。輪到我這時(shí)，我遞給了媽媽一個(gè)眼神，示意我沒(méi)有寫(xiě)。就算是這樣，身上還是透露出一種霸氣的感覺(jué)，感覺(jué)上寫(xiě)與不寫(xiě)根本就是一回事。媽媽收完了我同桌的作文后便去收其他人的了，我吐了一口氣，以為這件事就這樣就過(guò)去了，看是這件事并沒(méi)有過(guò)去，但是并沒(méi)有。
媽媽把所有的作文都收完了以后，走到了講臺(tái)上，然后理了理作文，點(diǎn)了我的名字：“李雨擎�！蔽艺玖似饋�(lái)“你為什么不交作文？”我有點(diǎn)詫異，腦袋一下子短路了。媽媽怎么點(diǎn)我的名字，我不是你兒子�。∥也挥傻酶袊@。那一刻我真的很害臊，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，或者奪門(mén)而出！但是，我沒(méi)有，這一次是我做錯(cuò)了，媽媽這樣說(shuō)我也是應(yīng)該的。我低著頭，聆聽(tīng)著媽媽的呵責(zé)。
從那天開(kāi)始我便知道了，我只不過(guò)就是一個(gè)普通的學(xué)生，不是什么老師家的孩子，盡管我媽媽是我的老師，可是那又如何？我還是我，一個(gè)普通的中學(xué)生。
不一 樣的愛(ài)作文9
我的父親是一位農(nóng)民。他很普通，普通得一走進(jìn)人群，就再也辨認(rèn)不出他了。父親用一種特殊的方式，使我感到了他對(duì)我的愛(ài)。這種愛(ài)，既廣闊無(wú)邊，又深刻細(xì)膩，我每次想起來(lái)就不能不激動(dòng)。那是我剛考上市內(nèi)的中學(xué)的時(shí)候。父親送我去學(xué)校。雖然路并不遠(yuǎn)，但是父親執(zhí)意要送，我只好同意。路上，太陽(yáng)當(dāng)頭照著。好熱！我望了望父親：臉，醬紫色的；眼睛里布滿(mǎn)了血絲；頭上的草帽已摘下來(lái)，稀稀落落的頭發(fā)緊貼在頭皮上。
那個(gè)坐在酒吧里藍(lán)色頭發(fā)的女孩叫小卉。小卉的母親在小卉很小的時(shí)候就因?yàn)橐粓?chǎng)意外離開(kāi)了她。小卉的父親是個(gè)大老板，每天忙啊忙啊的，和全世界所有的大老板一樣，忙得甚至沒(méi)有時(shí)間照顧自己的親生女兒。一大堆朋友，一整間酒吧。像往年一樣，小卉的16歲生日依然沒(méi)有家人的陪伴。朋友們都碰著杯暢飲著各色當(dāng)下最流行的酒水。小卉卻安靜的坐在那兒用吸管大口大口的吮吸著一種酒吧里沒(méi)得買(mǎi)的液體，那液體的顏色在五光十色的雞尾酒與香擯中顯得獨(dú)樹(shù)一幟，那是一杯沸氣騰騰的乳白色豆奶。說(shuō)來(lái)也怪，小卉每次生日都要喝豆奶，而且非要是用手磨的，大街上從機(jī)場(chǎng)出來(lái)后，他的表情很怪異，既像哭又像笑。車(chē)上，他一直回想著剛才女兒笑著向自己道別的模樣，除了溫暖還有幸福�；氐郊依�，沒(méi)有一個(gè)人。少了女兒總像少了很多，空空蕩蕩，只有一只鐘還在兢兢業(yè)業(yè)毫不知疲倦地工作著，滴答，滴答......
不一 樣的愛(ài)作文10
不一樣的愛(ài) 愛(ài)的含義有很多種，并且都有不同的名稱(chēng)，如：父母對(duì)我們的愛(ài)，是親情：朋友之間的`愛(ài)，是友宜：老師對(duì)我們的愛(ài)是可護(hù)……..
我們自生下來(lái)，就被親情所籠罩，讓我們感到了溫暖：慢慢的，我漸漸長(zhǎng)大了，和一些朋友也漸漸變熟了，久而久之便產(chǎn)生了友宜，使我們不再感就孤單：到了上學(xué)的時(shí)候，我們又有老師，老師會(huì)關(guān)心我們，無(wú)私的傳授給我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
記得小學(xué)時(shí)，我們非常的懶散，有一次是過(guò)一天星期，而我卻聽(tīng)成了倆天，周日正在家寫(xiě)作業(yè)，我的班主任老師來(lái)到了我的家，我才恍然大悟，我跟隨老師到了學(xué)校，我沒(méi)有耽誤一節(jié)課，這就是老師對(duì)我們的愛(ài)。
朋友之間也是如此，我們班有個(gè)鐵哥們，我倆在學(xué)習(xí)互相競(jìng)爭(zhēng)互相幫助，課下也是形影不離，談天說(shuō)地，我不知道大家是怎樣理解友誼的，我想說(shuō)的是，朋友之間要相互信任相互理解，當(dāng)我們快了時(shí)或煩惱時(shí)無(wú)法對(duì)父母說(shuō)時(shí)，同學(xué)、朋友是我們第一個(gè)想傾訴的對(duì)象。 父母給予我們一個(gè)溫暖的家，一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方，父母溫暖著我們，朋友幫助著我們，老師呵護(hù)著我們，這些都是不同的愛(ài)，正是我們所需要的愛(ài)，就像一顆小樹(shù)要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，就要吸收不同的營(yíng)養(yǎng)，我們吸收著不同的愛(ài)，這些愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，則是必不可少的愛(ài)。
不一 樣的愛(ài)作文11
世界上有各種各樣的愛(ài)，有朋友的愛(ài)，有同學(xué)的愛(ài)，親人的愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)，這些愛(ài)會(huì)使我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。但讓我最感動(dòng)的愛(ài)是我的姥姥對(duì)我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。我自幼父母離婚在姥姥家住，是我姥姥撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中如果沒(méi)有姥姥對(duì)我的愛(ài)，我將會(huì)在那里生存的過(guò)程中如果沒(méi)有姥姥對(duì)我的愛(ài)。我將會(huì)在那里生存。連我自己也不知道就在這種無(wú)私的愛(ài)下我生存了13年就在我7歲內(nèi)年有一次天下著大雨別的小朋友都讓父母接回家了，惟獨(dú)我還在學(xué)校沒(méi)有人管我當(dāng)時(shí)我害怕極了，就問(wèn)我自己我父母呢？我的父母去了那里？
我為什么沒(méi)有父母！我父母在那里呢？我為什么沒(méi)有父母呢我的父母去了哪里？別的小朋友都有父母。我難道是被撿來(lái)的嗎，就在我迷惑不解的時(shí)侯姥姥來(lái)了姥姥來(lái)接我了我就把剛才這一串的疑問(wèn)全問(wèn)向了我的姥姥我的姥姥哭了她告訴我你有父母只不過(guò)是他們離婚了不在一起了我當(dāng)時(shí)還不懂得離婚是什麼壹思只知道我是有父母的我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心可是我卻看見(jiàn)我的姥姥卻哭了我當(dāng)時(shí)也很開(kāi)心高興的吧。
直到現(xiàn)在我才知道，我姥姥的哭是怎沒(méi)回事我現(xiàn)在長(zhǎng)大了我不需要姥姥為我操心了`可是我在以前一次又一次的傷害了我的姥姥可我地姥姥沒(méi)有一句怨言對(duì)我的照顧還是那沒(méi)無(wú)私對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)也沒(méi)少相比之下我對(duì)我的姥姥又做了神沒(méi)呢我又給我的姥姥有做了神沒(méi)呢我神沒(méi)都沒(méi)能做還傷害她從現(xiàn)在開(kāi)始我下定決心好好學(xué)習(xí)回報(bào)我姥姥。
我愛(ài)愛(ài)我的所有人但更愛(ài)我姥姥。
不一 樣的愛(ài)作文12
在我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，在一次數(shù)學(xué)考試中，出乎意料地得到了滿(mǎn)分，在班里，只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人是滿(mǎn)分。我知道后，驚喜萬(wàn)分，心里有了一種說(shuō)不出的快感。一回到家，我馬上把試卷拿給老爸看，高興地告訴了爸爸這件事，我滿(mǎn)懷期待地等待著老爸的贊揚(yáng)，可看完試卷，只是微微地說(shuō)了一句:“考得還行，但不能驕傲，下次還要繼續(xù)努力。”說(shuō)完，他就走了。我有些失望……
后來(lái)，我繼續(xù)努力，又考了一次滿(mǎn)分，我還是把試卷拿給了爸爸，希望這次爸爸的評(píng)價(jià)能有所改變，可是老爸還是一如既往地對(duì)我說(shuō):“這次考得還行，但還要繼續(xù)努力！”我再次聽(tīng)到了這句話，便問(wèn)父親:“爸爸，為什么你不夸夸我？別的同學(xué)的爸爸都會(huì)夸獎(jiǎng)他們的孩子，為什么你只會(huì)對(duì)我說(shuō)‘考得還行，繼續(xù)努力’？”爸爸聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子，不是我不夸你，如果我一直夸獎(jiǎng)你，吹捧你，那么你將會(huì)停留在原地，不再進(jìn)步……”聽(tīng)了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。
從此，我不再因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)而驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)……
我終于明白了爸爸的良苦用心，原來(lái)這是爸爸對(duì)我不一樣的愛(ài)呀！
不一 樣的愛(ài)作文13
教室后面考試記時(shí)牌上的數(shù)字不斷地減小，我的心也像一張弓，越繃越緊，似乎隨時(shí)都會(huì)斷裂。
晚上，舍友們均勻平緩的呼吸聲中，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。我越想睡就越不能睡，我越發(fā)焦躁不安。最后，萬(wàn)般無(wú)奈下，只得去找生活老師——林老師。
輕輕叩開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)林老師一身睡衣。我暗自?xún)?nèi)疚，正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)之際，林老師輕輕拉我進(jìn)屋。我低垂著頭，生怕林老師怪我這么晚還打擾她�！霸趺�，睡不著嗎？”溫柔的聲音響在耳際。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師扶我坐在床邊，我抬頭望著她，只見(jiàn)她臉上滿(mǎn)含著微笑，很溫馨。林老師細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地開(kāi)導(dǎo)我：“別太緊張，相信自己一定能考好。你想想看，復(fù)習(xí)這么久，一定很充分的……”林老師的聲音猶如春風(fēng)拂過(guò)臉頰，又如細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，我的心情一下子輕松了許多。林老師又給我講了發(fā)生校園里的許多有趣故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心徹底平靜了下來(lái)。
過(guò)了不知多久，我站起身向林老師告別，只見(jiàn)她依然是笑意盈盈，眼里充滿(mǎn)著鼓勵(lì)和信任�；氐剿奚幔咽巧钜故稽c(diǎn)了，躺在床上，回味著林老師親切的話語(yǔ)，真切地感到自己的眼前無(wú)限光明，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
風(fēng)在柳林間嬉戲，鳥(niǎo)在藍(lán)天中飛翔，心兒在愛(ài)河里跳動(dòng)。心扉已打開(kāi)，風(fēng)兒涌來(lái)，鳥(niǎo)兒飛來(lái)，喜悅和幸福盈滿(mǎn)于懷。
人們都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的工作平凡，可對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是偉大的，就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。
不一 樣的愛(ài)作文14
都不知道這是第幾次因?yàn)閷?xiě)作業(yè)而挨打被罵了，媽媽怒氣沖沖地站在我面前，手顫抖著捏著我的數(shù)學(xué)基訓(xùn)，她的手表面暴露出青筋，皮膚非常干燥。我冷冷地盯著她的反應(yīng)，剛剛被暴力過(guò)的左臉火辣辣的疼，我不敢撫觸，只是快速的用右手摸了摸又回歸原位。
“你怎么老不按老師步驟做，自己瞎寫(xiě)，”媽媽生氣地將我的作業(yè)推給我，“按老師交的步驟從新改正，一步都不能少�！蔽椅卣驹谠夭粍�(dòng)，用無(wú)言來(lái)反抗媽媽的命令，因?yàn)槲矣X(jué)得少寫(xiě)一步也不影響得數(shù)，何必多寫(xiě)一步呢？媽媽見(jiàn)我不動(dòng)，抄起門(mén)后的掃把惡狠狠地說(shuō)，“給你三分鐘的時(shí)間，立刻重新寫(xiě)，否則……”為了少挨頓打，只能委曲求全，心存怒火乖乖地走進(jìn)自己的屋里。
第二天早上，我和媽媽誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，扒拉了兩口飯匆匆忙忙就上學(xué)了，剛到校門(mén)口，我的老同學(xué)跑過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)“你知道現(xiàn)在流行一句話嗎？不寫(xiě)作業(yè)母慈子孝，一寫(xiě)作業(yè)雞飛狗跳�！薄澳愣疾恢酪�?yàn)樽鳂I(yè)我挨多少打，”“是呀，我家也是，”我們倆有一種同病相憐的感覺(jué)，相互安慰對(duì)方。最后都沉默了，思索了半天，我最先打破沉寂：“其實(shí)家長(zhǎng)都是為了我們好，因?yàn)槲覀兒透改赣醒夑P(guān)系，她們?nèi)莶坏梅稿e(cuò)誤，要求嚴(yán)厲的父母是沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的。”
是呀，世上沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)厲的父母是不愛(ài)自己孩子的，在每次因?yàn)閷?xiě)作業(yè)吵，打的背后，是用另一種方式來(lái)愛(ài)自己的孩子，這種嚴(yán)厲的愛(ài)激勵(lì)的我們成長(zhǎng)。
不一 樣的愛(ài)作文15
微笑的修飾語(yǔ)是甜美；信念的修飾語(yǔ)是堅(jiān)定；愛(ài)，沒(méi)有修飾語(yǔ)，因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中，愛(ài)的定義是不同的。
-----題記
在我十幾年的成長(zhǎng)歲月里，收獲了太多太多愛(ài)，雖然每個(gè)人給予的方式不同，可是卻都在給我傳遞著一個(gè)信息：他們都很愛(ài)我、關(guān)心我。
“溺愛(ài)”
“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑…..”小時(shí)候調(diào)皮任性、蠻不講理的我，在姥姥溫和的歌聲中，會(huì)不吵不鬧，安靜的睡著。催眠我的，不是音樂(lè)，而是姥姥對(duì)我寵溺的愛(ài)。
小孩子都會(huì)干出幾件“驚天動(dòng)地”的事來(lái)，我也不例外。譬如，打碎別人的玻璃……
“啪-----”“你這個(gè)小調(diào)皮鬼，別跑！”在打碎了小蓮阿姨的第三塊玻璃后，我就像是被大灰狼追趕的小綿羊，驚慌失措的逃跑了。小蓮阿姨氣急敗壞的追了出來(lái)，兩眼冒火，“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么調(diào)皮的女娃呢…..”她邊追邊罵我。糟糕，追上來(lái)了！呀，是姥姥！“姥姥——”我撒著嬌躲到姥姥背后。媽媽怒氣沖天的要揍我，阿姨氣的直罵我�？衫牙阉脝伪〉纳碥|護(hù)著我，就像，母雞護(hù)著小雞。
可是，在母雞身后的小雞，就要這么一直的調(diào)皮搗蛋嗎？我反思著姥姥的“溺愛(ài)”。
“恨愛(ài)”
我，考試失敗了。呼呼的風(fēng)在幸災(zāi)樂(lè)禍地刮著，發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，太陽(yáng)亮得刺眼，陽(yáng)光似乎也沒(méi)有了溫度。好冷，冰涼的指尖隱隱作痛。
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