戰(zhàn)爭的作文600字匯總五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇1
夏日炎炎，靜坐在窗前，伴著陣陣墨香，靜賞那世外桃源：隨格列佛一起在世界各地游蕩；看那皎潔停留在夜空中的明月；感受那臘梅皚皚白雪中獨占枝頭的傲然……
蟬聲起伏，敲碎了我那美妙的書香世界。抬頭，刺眼，陽光仿佛也應和著這夏日的交響曲，一個個充滿罪惡的音符，仿佛一只大手在將我精心營造的寧靜碾作清塵，讓他伴清風逝去。
路旁榕樹上一個個肆無忌憚的侵略者在一步一步地剝奪著我的領(lǐng)土，而我并無開戰(zhàn)的打算。
我關(guān)上了窗戶，試圖回到原本的凈土，無奈心已然失去了原先的平靜，用盡萬般計謀，卻終不敵那聲聲蟬鳴。
不知何時，耳旁的蟬鳴淡了。走到窗邊，才發(fā)現(xiàn)窗外已下起了毛毛細雨，天空也變得溫和，而我心中的浮躁并無改變。
沖出家門，發(fā)現(xiàn)雨水無法沖洗那一層心底的陰霾，在雨中看著模糊的世界，才知，原來挑起戰(zhàn)爭的并不是那善良的蟬聲，而是那份在心底沉寂已久的浮躁。
我與蟬聲的戰(zhàn)爭，一直以來，不過是自欺欺人罷了。這聲聲的蟬鳴，伴著夏日的炎熱回蕩在腦海。
不記得戰(zhàn)爭的具體細節(jié)，在腦海中揮之不去的不是那年的的一個女孩爬樹捉蟬的'身影，而是那份對蟬的愧疚和對世俗喧囂的無奈。
伴著世俗世界變換，科技的高速發(fā)展。人們一直以來都認為那擾亂平靜的是那聲聲蟬鳴，可又何曾想到心底的浮躁不過是自己不愿接受現(xiàn)實現(xiàn)實的借口罷了。
那年的我，懷著世俗的目光，企圖讓自己追上自己永存的念，卻無功而返。什么喧鬧，不過是自己意圖逃避的證據(jù)而已。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇2
幕伊？尼古奇克自言自語道。結(jié)界是我故意設(shè)計的，看看你們有什么能耐來阻止我們的計劃！幕伊輕蔑地說。你還是這么擺著架子啊。尼古奇克冷冷的回擊了一句，這次我不是來找你的。蕾亞呢？你想見她？哼，異想天開。幕伊說。我們?nèi)ゲ蝗ィ玫弥愎�？杰斯忍不住了，說著就要沖上去，但被尼古奇克攔住了。
我是這里的總督，讓不讓你們?nèi)�，我應該比你們更有發(fā)言權(quán)吧。你確定？尼古奇克說著，擺了一下手，示意杰斯把他早就準備好的那件東西拿出來。什么東西？幕伊疑惑。你看了就知道。尼古奇克把那件東西甩過去，邀請函就在這兒，你自己看我們能不能進吧。幕伊無奈，只好讓他們進了貴賓廳。別囂張得意，總有一天，我會將你從死神的位置上拽下來的！幕伊喊道。
哼。尼古奇克冷笑道，我期待著你的挑戰(zhàn)。話音剛落，只見幕伊已經(jīng)沒了蹤影。接下來去哪兒？杰斯問。去皇宮，蕾亞一定在那里。要想結(jié)束戰(zhàn)爭，她就是關(guān)鍵。嗯。杰斯含糊地說。你小心點兒，這條路上的機關(guān)不少。尼古奇克提醒杰斯。杰斯剛想過鏈橋，聽了尼古奇克的提醒，停下了。彎彎曲曲的樹枝猶如一條條毒蛇，等著獵物上鉤。長廊的盡頭是無盡的危險和扭曲的真理。杰斯和尼古奇克的警惕性在不斷提高。忽然，一道黑影閃過。
誰？杰斯喊道。黑暗中沒人回應。唰，又是一聲。杰斯剛想喊，就被尼古奇克捂住了嘴。別出聲！我們遇到的是一個完全陌生的人，不能輕舉妄動。杰斯點了點頭。周圍的聲音在不斷加大。用結(jié)界！尼古奇克喊道。說罷，杰斯立馬啟動了結(jié)界。周圍的黑影不斷增多，撞擊結(jié)界的聲音也不斷增大。
看來我們遇到了一群難纏的對手啊......尼古奇克說。呲啦，一聲奇怪的聲音傳來。杰斯后退了幾步，倒下了。怎么了？尼古奇克緊張的問道。只聽杰斯微弱地說：結(jié)界碎了
戰(zhàn)爭的作文600字 篇3
生活像一首歌，鏗鏘婉轉(zhuǎn)自成樂章；生活像一壺酒，醇香濃郁陶醉人；生活像調(diào)料盒，酸甜苦辣盡在其中。而我生活中的調(diào)料品，就是我和媽媽之間的“戰(zhàn)爭”，戰(zhàn)爭一般都是我挑起的，失敗的往往也是我，不信就往下看吧！
鏡頭一
早晨，鬧鐘叮鈴鈴的叫個不停，其實我早就醒了，就是不愿起床，不一會兒門外響起了媽媽的女高音：“女兒起床了�！蔽覒醒笱蟮卣f：“急什么？還早著呢�！闭f完，把頭又往被窩里縮了縮。媽媽走到床邊，一把掀起了我的被子，說：“快點，別磨蹭！”我無奈只好起床。坐在床邊，我拿起衣服，東看看，西看看，就是不穿，嘴里還嘟囔著：“慢工出細活，我要學淑女�！薄暗降状┎淮�？”媽媽使出殺手锏，把手舉的高高的，我嚇得三下五除二就把衣服穿好了，吐了吐舌頭，自我解嘲說：“河東獅一吼，女兒抖三抖，悲慘啊，悲慘�！�
鏡頭二
我把我和媽媽的戰(zhàn)爭寫成了作文，還拿給爸爸看，爸爸看了哈哈大笑，笑的眼淚都出來了，我連忙對爸爸說：“老爸你可要替我保密啊，不然河東獅又要吼了�！闭l知媽媽剛回了家，爸爸就幸災樂禍地對媽媽說：“看看你女兒的大作吧，你的形象很威風呀！”我把作文本藏在身后，媽媽命令道：“交出來！”唉，沒辦法，母命難違呀，我慢吞吞的把本子放在母親大人的手上，心里祈禱著：“老天保佑，阿彌陀佛，阿門。”誰知媽媽看了“撲哧”一聲笑了，說：“作文就該這么寫，這才有生活氣息呀”謝天謝地，河東獅沒有吼，戰(zhàn)爭還沒有開始就結(jié)束。我的心也落在肚子里了。
這就是我和媽媽之間的“戰(zhàn)爭”，這一場又一場的戰(zhàn)爭，就像一只水彩筆，讓我的生活多姿多彩，又像一勺又一勺的糖，使我們家變得更甜蜜、美好。
戰(zhàn)爭的作文600字 篇4
又是一個悶熱的下午，大自然里的風好像也是畏懼著炎熱的夏日。不知躲到哪里乘涼了。我坐在椅子上喝著紅豆看著對面的瓦房：冒出的熱氣都可以將飛過的鳥兒烤熟了。
此時，太陽已消失了，過了一會兒，天空變得黑沉沉的，原來是烏云正在侵略著天空。２０分鐘后，開始了正式的“攻擊”，首先，派風將大地“洗禮”，風揮動著手中的武器，用盡全身力氣，將第一波攻擊放出，頓時，狂風大作，大地上的樹木，禾苗都被狠狠的扇過。樹木那慌亂的樹枝，胡亂拍打著什么，一些可憐的樹葉和弱小的樹枝在第一波中淘汰出局。他們用盡最后一絲力氣與風在天空中搏斗著，但最后，只得像折翼的蝴蝶慢慢墜落下來。
風的攻擊一波接一波，堅強的竹子們被風打得喘不過氣來，他們一次次被風打折腰，但每一次卻又都站起來了�！皯�(zhàn)斗”持續(xù)了一會兒，風也只能敗下陣來。
接下來是雷公電母，他們瘋狂地攻擊者大地上的生物，將可怕的雷擊一會兒放到東邊、一會在西邊，有些不幸的樹木就此被打到，焚燒了起來。他們得意的吼叫著，一次又一次將雷擊投到地面上來，霎時，一道道曲折的銀光降落在大地上，隨后，震耳欲聾的雷聲響遍大地。
最后是雨，他的小嘍羅們先上，天空開始下起了毛毛細雨，慢慢浸濕了一方土地，過了一會兒，豆粒大的雨滴從天空恨恨地砸下來，是雨，他伸出雙手，載著雨兵的烏云借助風的力量向周圍擴散開來。雷電交加、狂風大作、傾盆大雨、、、一場暴雨交響曲在天空中演奏了起來，但最后、他們還是敗了。大地上的生靈們勝利了！
敗者退出舞臺，天空變得更加湛藍了、空氣也摻合著甜甜的雨水味道，我深吸一口氣，為這大自然里的強者、敗者感到佩服。
晚上星星們都出來了、他們眨巴著眼睛望著地面竊竊私語道“地球的生物都是既堅強又厲害”……
戰(zhàn)爭的作文600字 篇5
戰(zhàn)爭的起源是什么？是日本侵略中國后引起的？還是一次小小的爭吵？又或者是因為一道題目的困擾？而我，與數(shù)學的一場戰(zhàn)爭就此拉開了帷幕。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起了，同學們?nèi)珉x弦的箭似的沖出教室，把門擠的好像連一根針的縫隙都沒有。我望著窗外飛拂過樹葉的“沙沙”聲，聽著走廊上一片片的歡聲笑語，讓坐在教室里的我更加心緒不寧。我正在為一道數(shù)學題困擾著，老師說這張試卷下課必須交出，加劇了我的焦慮。我與數(shù)學的戰(zhàn)爭爆發(fā)了。
我忐忑不安地坐在位子上，“耐心”地解著這道數(shù)學題。我又著急又憤恨，卻不知道該如何是好：“怎么辦？怎么辦？”我用一種快要哭出來的聲音說。我氣得把桌子上的筆全都甩到了地上，突然，我看到了考卷上好像有一個齜牙咧嘴的人在笑我：“哈哈！你打敗不了我的！”我頓時有了信心。我狠狠地對他說：“你給我等著！我一定會打敗你的！”這時，我們班的學霸走了過來，她用柔和的語氣說：“加油！相信你自己！”我的信心更足了。
我拾起地上的筆，開始仔細的讀題目，畫出題目中的關(guān)鍵詞，列表格仔細分析。我慢慢的改變了，心也慢慢地平靜下來了，全神貫注地去解這道題，就連后面有人拍我一下我也不知道。
突然，我的眉頭緊皺，嘴里發(fā)出詫異的聲音：“咦？是我數(shù)據(jù)看錯了嗎？”我恍然大悟，原來是我把-8看成了8。當我解出正確的答案時，我滿意地合上了考卷，同時也看到了“難題”的垂頭喪氣，聽到了他的失落聲：“哎，你終究還是把我打敗了！”我笑了，風停了，但是走廊上的歡聲笑語還接連不斷。
剎那間，我仿佛明白了什么。這次與數(shù)學的戰(zhàn)爭讓我銘記在心，永生難忘。
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