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夸夸的同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-09-15 21:50:47 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【實(shí)用】夸夸的同學(xué)的作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的夸夸的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】夸夸的同學(xué)的作文三篇

夸夸的同學(xué)的作文 篇1

  我們班里有一位叫年語(yǔ)諾的同學(xué),他是我最好的朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),也有一雙水汪汪的大眼睛,他的臉有點(diǎn)黑,鼻子挺拔又有點(diǎn)彎,很是英俊。

  他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):他非常喜歡畫(huà)畫(huà),你不信,接著往下看......

  有一天,下課了,我在學(xué)校的教室里坐著,我想:我和年語(yǔ)諾一起去玩吧!我走到他面前說(shuō):“年語(yǔ)諾,我們一起去玩吧!蔽抑豢匆(jiàn)年語(yǔ)諾在埋著頭畫(huà)“植物大戰(zhàn)僵尸”的植物。我以為他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),叫了幾遍,他還是在認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)。我只能拿出“殺手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的畫(huà),我馬上拿出橡皮擦,把他上面的畫(huà)擦掉了。他根本沒(méi)看上面,還在畫(huà)。

  他畫(huà)完了一個(gè)植物后,站在門(mén)口歇歇,呼吸呼吸新鮮空氣。他低頭看了看自己的`畫(huà),結(jié)果,氣沖沖地朝我跑來(lái),他氣呼呼地說(shuō):“是不是你擦的!”我慢吞吞地說(shuō):“是我!彼呐奈业谋常f(shuō):“以后不要再這樣了。”我想:他居然沒(méi)有訓(xùn)斥我。

  他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn):作文寫(xiě)得非常好。比如那一天,我在教室里,突然看見(jiàn)墻上“展示欄”多了一張紙,上面是年語(yǔ)諾的作文,我看到他寫(xiě)的作文后,對(duì)他贊不絕口,周圍的同學(xué)也都和我一樣對(duì)這篇作文贊不絕口。

  我也會(huì)像他一樣把作文寫(xiě)得很好!我要努力向他學(xué)習(xí)!

夸夸的同學(xué)的作文 篇2

  我的同學(xué)有很多很多,其中她是值得夸贊的。她的臉紅紅的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒。她是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人。

  有一次自習(xí)課,蠻橫無(wú)理的小王拿著一根鐵棍走進(jìn)教室,在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然,小王手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,“啪”地一聲,玻璃碎了,小王慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進(jìn)來(lái)了,正當(dāng)老師上課時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃碎了,就問(wèn):“是誰(shuí)打破玻璃的'?”班上鴉雀無(wú)聲。老師再問(wèn)了一次,她緩慢地站起來(lái),慢慢吞吞地說(shuō):“是小王。”雖然他個(gè)子矮,但是有一顆純潔的心靈。你看,她是不是值你夸夸呢?

夸夸的同學(xué)的作文 篇3

  一提到劉憶漫,有一種敬佩之情從我的心里油然而生。

  她很富有愛(ài)心。記得有一次,王瑩的鑰匙鏈丟了,急的她哇哇大哭起來(lái),可是,只見(jiàn)圍觀的人群都來(lái)嘲笑她。有的說(shuō):“哈哈,這下有好戲看嘍!”也有的說(shuō):“哎呦,這可不的`了啦,你怎么回家啊,”還有的說(shuō):“你怎么可以這么笨呀!”她聽(tīng)完圍觀人群說(shuō)的話哭的更慘了:?jiǎn)鑶,誰(shuí)來(lái)幫幫我呀,這樣我就回不了家了。恰好劉憶漫正巧路過(guò),她連忙上前詢問(wèn)情況,知道了以后,她便自告奮勇找了起來(lái),在一群熱心同學(xué)的幫助下,終于在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它的“身影”,這時(shí),王瑩臉上露出了笑容。

  她不僅富有愛(ài)心,而且還很愛(ài)勞動(dòng)。

  她很熱愛(ài)勞動(dòng)。每次輪到我們組值日時(shí),她都最先干完她的活,然后幫助其他同學(xué)掃地、擦黑板、擺桌子……因此,我們組每次都能拿到流動(dòng)紅旗。

  這就是我的同學(xué)---劉憶漫,我真為她在我們班而驕傲。

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