愛(ài)的傳遞作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)的傳遞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)的傳遞作文1
愛(ài)的傳遞的方式有許多，可以幫媽媽爸爸盛飯，可以幫奶奶洗衣服，還可以幫爺爺捶捶背。但有一則廣告更令我感動(dòng)。
電視中曾播放過(guò)這樣一則廣告：一個(gè)五六歲的小男孩用自己稚嫩的雙手，打來(lái)了一盆洗腳水，要給她的媽媽洗腳……
看了這則廣告，相信你一定也深受感動(dòng)，這位五六歲的小男孩這么小就懂得孝敬自己的父母，而且最重要的是，他在傳遞著自己的愛(ài)。
其實(shí)為父母洗腳，我也做過(guò)。當(dāng)時(shí)我五歲，上幼兒園，一天，老師布置的作業(yè)中有一樣是為父母洗腳，當(dāng)我為父親洗腳時(shí)，父親露出了會(huì)心的微笑，一邊摸著我的頭一邊說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了……”當(dāng)爸爸給我簽字時(shí)，在客廳里走了七步，在我的作業(yè)本上寫下了一首打油詩(shī)：
父母育兒不易，洗腳把愛(ài)傳遞。
老師教育得體，最好每天一洗，
當(dāng)我看見這首詩(shī)時(shí)，它就深深的印在我的腦海里。是啊！有什么能比洗腳更能傳遞愛(ài)呢？
同學(xué)們，愛(ài)無(wú)處不在，我們時(shí)時(shí)刻刻都在傳遞愛(ài)，讓我們學(xué)這那廣告中的小男孩，為我們?nèi)諠u蒼老的父母洗一次腳，傳遞一次愛(ài)吧！
愛(ài)的傳遞作文2
在我心中，愛(ài)是通過(guò)一件外套傳遞的。
那天，剛下完一場(chǎng)大雨。天空陰沉沉的，還伴著幾朵烏云，讓人有種不祥的預(yù)感。
雨后的天氣十分陰涼，正好我和媽媽辦完了事，要趕著回家。來(lái)到我們家的電動(dòng)車旁，我不禁凍得直打哆嗦。
“看你，知道冷了吧！叫你多穿點(diǎn)你不聽！”媽媽生氣的話語(yǔ)中又帶著一絲關(guān)切。我連忙搖搖手說(shuō)：“不冷不冷，我沒(méi)事。”可媽媽什么也沒(méi)管，迅速脫下她的外套，給我披上。這時(shí)，媽媽打了一個(gè)大大的噴嚏。我趕緊把外衣脫下，說(shuō)：“媽媽還是你穿吧，你看你都打噴嚏了�！眿寢屵B忙把衣服推了回來(lái)用打顫的手給我穿上，并說(shuō)：“聽話，快點(diǎn)穿上，不然我要生氣了！”我只好不情愿地穿上了。
穿上衣服后，我和媽媽坐在了車上。媽媽親切地說(shuō)：“好了，我要開車了，抱緊我�！蔽揖o緊地抱住了媽媽。發(fā)車后，刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái)。媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子飄揚(yáng)在身后，衣服也被風(fēng)吹的鼓了起來(lái)。
媽媽用一件外套把愛(ài)傳遞給了我，媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
愛(ài)的傳遞作文3
清明假期里，我和爸爸媽媽、小伙伴們?nèi)ビ瓮妗Ｒ宦飞�，我們有說(shuō)有笑，唱著歡樂(lè)的歌曲，不知不覺(jué)就到了目的地——溆浦穿巖山森林公園。
來(lái)到山腳下，我住上面一看，山真高�。『孟衤柸朐贫�，我迫不及待地向山頂爬去，山上樹木郁郁蔥蔥，空氣清新，鳥兒在樹頭歌唱……小路兩旁的杜鵑花映入眼簾，有的是粉色的，有的是紅色的，有的是白色的，粉的像霞，紅的像火，白的像雪。一陣微風(fēng)吹來(lái)，就像一群彩蝶在空中翩翩起舞。往前走，一陣叮叮咚咚的滴水聲傳來(lái)了，我沿著水聲走，原來(lái)是山泉水啊。它是那樣清澈，我喝了一口，啊，真甜呀！
走進(jìn)雁鵝界古村落，有古色古香的木板房、圍著竹籬笆的小院、刻著圖案的石板路、車稻谷的風(fēng)車、磨豆子的磨盤……遠(yuǎn)看仿佛在云端之上，云霧繚繞，猶如仙境。
我們還去了許多景點(diǎn)：游茶馬古道、過(guò)鐵索橋、重走紅軍路、參觀楓香瑤寨……
我愛(ài)溆浦的穿巖山，更愛(ài)祖國(guó)的大好河山！
愛(ài)的傳遞作文4
有人認(rèn)為愛(ài)是由一本書傳遞；有人認(rèn)為愛(ài)是由一碗面條傳遞；而我認(rèn)為愛(ài)是由一只援助之手傳遞。
那是一節(jié)美術(shù)課�！岸ｂ忊彙卑殡S著上課鈴聲，姜老師迎門而進(jìn)。“上課！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)到。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“老師好！”“同學(xué)們好，下面把水彩筆拿出來(lái)給上節(jié)課的圖案涂色！”老師的話音剛落，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)把水彩筆拿了出來(lái)，我也把手往書包里摸了摸。咦？在哪里呢？我連忙把書包翻了個(gè)“低朝天”，可就是不見水彩筆的蹤影，我急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的好朋友胡子歡看到了，友好地向我問(wèn)原因。我把事情如實(shí)地告訴了她。她毫不猶豫地把自己的水彩筆往我面前一放，并對(duì)我說(shuō)：“你拿去用吧！”“那你怎么辦？”“沒(méi)事！我還帶了彩色鉛筆，你快拿去用吧！”眼看老師要來(lái)了，我一把接過(guò)水彩筆，聲聲道謝。
“你怎么沒(méi)用水彩筆？”老師嚴(yán)厲地向胡子歡責(zé)問(wèn)道。“對(duì)不起，老師，我下次一定帶水彩筆。”她誠(chéng)懇地跟老師道歉。瞬間，我不禁知道了這就是真正的友情。
友愛(ài)就靠這只援助之手在傳遞。
愛(ài)的傳遞作文5
狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發(fā)，媽媽和我。 新買的襯衣，沒(méi)穿幾天，扣子就掉了。“給我找一根細(xì)點(diǎn)兒 的針。”媽媽沒(méi)有抬頭，只是邊疊衣服邊說(shuō)。
我應(yīng)著媽媽的話，從房間的抽屜里翻出一根針。“ 在這兒�！蔽野厌樳f給媽媽，而眼睛卻沒(méi)有離開電視機(jī)。突然，一聲驚呼把我從劇情中拉了出來(lái)，我把母親的手扎傷了。透過(guò)細(xì)小的傷口，我看見血正在極力向外“沖”。 “不要緊。”媽媽擦去血跡，又繼續(xù)低頭替我釘紐扣。仍然是狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的'沙發(fā)，媽媽和我，只是媽媽手上多了個(gè)傷口。
天氣轉(zhuǎn)涼，樹葉落在地上的聲音告訴我，秋來(lái)了。秋天的太陽(yáng)懶洋洋的，靜靜地躺在云端。媽媽在為我織過(guò)冬的毛衣，我依偎在媽媽身旁。爸爸在一旁看報(bào)紙，時(shí)不時(shí)地拿起身旁的茶杯，聞一聞，品一品�！皫臀业匾幌录舻丁！倍厒鱽�(lái)媽媽柔細(xì)的聲音，我沒(méi)有動(dòng)，因?yàn)槲覍?shí)在舍不得停止享受和煦的陽(yáng)光。 爸爸放下報(bào)紙，把剪刀遞給了媽媽。但就是這一幕令我的心頭為之一震：爸爸用手握住了刀口，把刀柄遞給了母親。母親用完后，也用同樣的方式把剪刀遞還給了父親。 我微微一顫，不知是風(fēng)冷還是心冷。
同樣的情況，我把危險(xiǎn)遞給了母親，而他們卻把危險(xiǎn)留給自己，把安全送給對(duì)方。
愛(ài)的傳遞作文6
有人說(shuō)父愛(ài)如山，有人說(shuō)父愛(ài)像一杯溫水，有人說(shuō)父愛(ài)似蜜……而我的父愛(ài)卻是一次嚴(yán)厲的批評(píng)。
一次，我考試考砸了，計(jì)算題分?jǐn)?shù)扣了不少。我膽戰(zhàn)心驚的回到家，走路時(shí)步伐有些顫抖，雙手捧著試卷，手一抖一抖的。到了家，爸爸和藹地問(wèn)：“數(shù)學(xué)考得怎么樣了？”“考得……不好。”我低聲細(xì)語(yǔ)。
爸爸看了看我的試卷，臉從晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)為雷雨陣陣，頓時(shí)大發(fā)雷霆。氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“計(jì)算題是送分題，你做完試卷應(yīng)該第一個(gè)檢查計(jì)算。你可不能在計(jì)算上丟分�。 闭f(shuō)完，又拿起試卷，看了看反面的解決實(shí)際問(wèn)題，頓時(shí)，臉色鐵青：“解決實(shí)際問(wèn)題是最重要的，分值很大如果你在這上面丟分，你的分?jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)高。”爸爸對(duì)我的試卷做了整體的分析。我偷偷地流下了傷心的淚水決心再也不粗心了。
爸爸的愛(ài)是不善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，是用行動(dòng)來(lái)讓我們慢慢發(fā)現(xiàn)的。簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”是一個(gè)父親很少說(shuō)的。爸爸之所以批評(píng)我，是因?yàn)樗匾曃业膶W(xué)習(xí)，更重視我的習(xí)慣，希望我不要粗心，人生不像錯(cuò)題一樣能改。
愛(ài)的傳遞有很多種，而我偏偏喜歡這種——批評(píng)。
愛(ài)的傳遞作文7
愛(ài)心是可傳遞的，就像奧運(yùn)圣火傳遞一樣，下面我就來(lái)講述我親身經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)傳遞愛(ài)的小故事：
青海地震后，已經(jīng)上三年級(jí)的我能體會(huì)到災(zāi)區(qū)的小朋友生活艱苦。今天，我和媽媽吃完午飯后，去荔灣區(qū)一家兒童批發(fā)市場(chǎng)準(zhǔn)備買御寒的圍巾和帽子捐贈(zèng)給青海玉樹一所寄宿學(xué)校，我們來(lái)到批發(fā)市場(chǎng)，看到琳瑯滿目的商品我們挑來(lái)挑去，還是挑不到我想要的東西，正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一位檔口老板走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們想買什么？”我說(shuō)：“叔叔，我要買圍巾和帽子捐贈(zèng)給青海地震災(zāi)區(qū)。”叔叔聽了這句話后顯然被我這番話給打動(dòng)了，于是叔叔便領(lǐng)著我們到他店內(nèi)說(shuō)：來(lái)，我們一起挑吧！“
我挑了一些漂亮的圍巾和帽子說(shuō)：”這幾條多少錢？“叔叔說(shuō)：”一條圍巾15元、一頂帽子20元�！拔乙宦犨@價(jià)格嚇壞了，就在我們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，老板把我們叫住了說(shuō)：”既然你們是捐贈(zèng)災(zāi)區(qū)小朋友的，我就以批發(fā)低價(jià)賣給你們，并且還免費(fèi)贈(zèng)送一些手套一同捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)的小朋友吧�！拔衣犃朔浅８吲d，想到災(zāi)區(qū)的小朋友將會(huì)過(guò)一個(gè)愛(ài)心的暖冬。
是的，愛(ài)心是可以傳遞的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心吧！
愛(ài)的傳遞作文8
愛(ài)應(yīng)該永遠(yuǎn)地傳遞下去。
那是個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽在公交車站上等車，白花花的太光曬得我有些頭昏眼花，突然，我的頭上出現(xiàn)了頂花傘，同時(shí)聲和藹的聲音在我耳邊響起：“小妹妹，快到爺爺傘下來(lái)，小心曬壞了!”原來(lái)是位素不相識(shí)的大爺幫我擋住了那熱辣辣的光。“爺爺，謝謝你!”我衷心地說(shuō)。
過(guò)了會(huì)兒，公交車終于來(lái)了，車門開，我剛想蹭地下跳上去，突然媽媽把拉住了我：“瑤瑤，等下!”原來(lái)，我旁邊有位頭發(fā)花白的老奶奶，她顫微微地也想上車，可也許是年紀(jì)大了，有點(diǎn)力不從心。我和媽媽連忙坐右，攙扶著她，小心翼翼地上了車。到了車上，有位大哥哥連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿婆，您來(lái)坐這兒�！崩夏棠搪刈讼聛�(lái)，她緊緊地握了下我的手：“謝謝你，小妹妹，你真乖!”
被愛(ài)包圍是件幸福的事，將愛(ài)傳遞下去更是件快樂(lè)的事。
愛(ài)的傳遞作文9
愛(ài)，猶如一顆糖，流進(jìn)心窩，甜甜的;愛(ài)，猶如一盞燈，照的人心里暖暖的;愛(ài)，猶如一陣清爽風(fēng)，吹進(jìn)人心里，覺(jué)得爽爽的。
今天中午，我們還在上課的時(shí)侯。外面下下起了傾盆大雨，真不知道是誰(shuí)這么大膽，惱怒了老天爺，讓老天爺發(fā)了這么大的脾氣。唉!慘了!!!我居然沒(méi)有帶雨傘，回家時(shí)肯定會(huì)被淋成落湯雞的。怎么辦?怎么辦?怎么辦?我心里一次次問(wèn)著自己。“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，”下課鈴響了。我望了望窗外的傾盆大雨，把衣服裹緊了，準(zhǔn)備硬著頭皮往雨里沖是。一聲“黃智煒�！卑盐医o叫住了。原來(lái)是我最好的朋友——汪錦坤。他要和我一起沖?我疑惑的望著他，只見他悄悄地從后面拿出了一把雨傘。我頓時(shí)欣喜若狂，如同哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般激動(dòng)。于是，汪錦坤便和我一起共著一把傘，終于回到了家。
那把傘里，充滿著愛(ài)，充滿著友情。生活中細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著人們的愛(ài)心。人們用互相間的關(guān)愛(ài)構(gòu)造了美好的社會(huì)。傳遞這份愛(ài)吧!傳到每個(gè)人的心里，然后再去感動(dòng)，用細(xì)小的愛(ài)感動(dòng)世界。
愛(ài)的傳遞作文10
每個(gè)人都有他（她）的人生，每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)成大人。每個(gè)人都會(huì)有他（她）的愛(ài)的傳遞。我也有，那次的經(jīng)歷使我成長(zhǎng)了不少，更讓我獲得了人生的經(jīng)驗(yàn)。
那天，媽媽叫我從學(xué)校那邊乘2路車到她的店里。放學(xué)了，我與幾個(gè)起乘2路車的同學(xué)高興地蹦到公交車站頭。等了不過(guò)5分鐘，公交車就來(lái)了。我們上了車，車上聲音非常嘈雜，大部分都是學(xué)生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說(shuō)著。過(guò)了幾個(gè)站頭，公交車就像刷子樣，“刷”走了大部分的乘車人，和我起乘公共汽車的幾個(gè)同學(xué)也都下車了。
到了個(gè)新的站頭，有兩位老人拿著老人乘車優(yōu)待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃，那位公交司機(jī)主動(dòng)下車，攙扶兩位老人上車。車上的人看著，沒(méi)有不感動(dòng)的。就在這時(shí)，位年輕人也下了車，幫助司機(jī)攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂(lè)”的氣氛，都主動(dòng)為老人讓座――雖然后面還有幾個(gè)座位。兩位老人都非常感激我們，連聲說(shuō)；“謝謝！謝謝你們這些好心人��！”位老爺爺看我離他最近，就座了我讓給他的座位。這時(shí)，我的心里樂(lè)開了花，感受到了助人為樂(lè)是快樂(lè)之本的感覺(jué)。
助人為樂(lè)讓我感到我已經(jīng)懂事了，也已經(jīng)長(zhǎng)大了，更讓我感到愛(ài)的傳遞的快樂(lè)和高興！
愛(ài)的傳遞作文11
我合上《世界上最好看的美文》，還在回味著：一個(gè)個(gè)感人的故事，其中最令我難忘的就是“傳遞快樂(lè)”。
“傳遞快樂(lè)”講的是這樣一件事：在公交車上“我”沒(méi)帶零錢，一位小姐幫“我”付了錢�！拔摇辈缓靡馑肌Ｋ徽f(shuō)讓“我”以后也這樣幫助別人，傳遞愛(ài)心。 我不禁想起上次在95路公交汽車上的情景：那天車站里真的人山人海，太陽(yáng)公公似乎心情很好，遲遲不肯離去。好不容易把車子給盼來(lái)了，可是車上就像個(gè)沙丁魚罐頭，人們好比是罐頭里的魚，別說(shuō)是座位了，就連落腳的地方都沒(méi)有。這時(shí)，一位20來(lái)歲的大哥哥站了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一聲：“小妹妹你坐吧！”“謝謝！”我的言語(yǔ)中有一絲羞澀。我坐在這個(gè)不同于以往的座位上，多想吧這份愛(ài)傳遞下去呀！過(guò)了沒(méi)多久，車上來(lái)了一位老爺爺，他頭發(fā)蒼白，只有幾根灰黑色的頭發(fā)，額頭上幾條皺紋告訴我他已經(jīng)超過(guò)60歲了。我默默的站了起來(lái)看著那位老爺爺緩緩坐上那個(gè)座位時(shí)我無(wú)比歡欣。下車時(shí)，不知是天熱的緣故，還是助人為樂(lè)之后，我的心暖暖融融的。 讓我們記住書末一段感人至深的話：其實(shí)人們傳遞的又何止是快樂(lè)，而是人與人之間真摯的愛(ài)心。假如時(shí)世間都是愛(ài)心，我們的生活將變得更美好。我要把愛(ài)心傳遞下去，讓世界充滿愛(ài)！
愛(ài)的傳遞作文12
今天是三八婦女節(jié)，是所有婦女們的一個(gè)節(jié)日，當(dāng)然，這也包括一群偉大的人――母親。在這一天，孩子們將會(huì)把最真摯的祝福送給她們。
今年三八婦女節(jié)，我和媽媽相隔千里，這讓我不禁想起以前的婦女節(jié)時(shí)，我把做好的禮物送給媽媽時(shí)，媽媽高興的樣子。盡管這次媽媽不在身邊，不過(guò)還算好，有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)依然可以讓我和媽媽面對(duì)面，只不過(guò)無(wú)法碰到罷了。
我打開電腦，與媽媽取得了聯(lián)系。
“媽媽，三八婦女節(jié)快樂(lè)！”
雖然只是淡淡的一句話，但我還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是媽媽笑了！那種笑，是多么甜，多么柔呀。隨即，我為她展示了那張我精心制作的賀卡，我還把上面的字讀給了媽媽聽。她連連夸我做得好，其實(shí)我還不太滿意哩。但我懂，只要是我做給她的賀卡，她都會(huì)喜歡。
我沉默了一會(huì)兒，忽然開口說(shuō)道：
“媽媽，下一個(gè)禮拜你一定要回來(lái)，我把我做的禮物送給你�！�
“好的，我盡量下個(gè)禮拜回去。”
其實(shí)，媽媽回來(lái)并不是為了那個(gè)禮物，而是為了我，因?yàn)樗氲氖俏遥氖俏�，�?ài)得更是我！
在這樣一個(gè)特殊的夜晚，我和媽媽都感受到了那份溫暖與幸福。
愛(ài)的傳遞作文13
我有一個(gè)溫暖的家，里面住著我敬愛(ài)的爸爸，親愛(ài)的媽媽，淘氣的弟弟，當(dāng)然還有活潑可愛(ài)的我。我們一家相親相愛(ài)，濃濃的愛(ài)意在我們之間傳遞。
父愛(ài)如山
爸爸休假剛好碰上六一兒童節(jié)，爸爸原本是準(zhǔn)備美美睡一個(gè)大頭覺(jué)的。可是，準(zhǔn)備過(guò)節(jié)的弟弟可管不了這么多，大吵大鬧著要去游樂(lè)場(chǎng)玩。剛剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的爸爸，看著弟弟那渴求的樣子，也顧不了自己滿身的疲倦，又樂(lè)呵呵地帶著弟弟出門了。一天下來(lái)，弟弟是興致勃勃，意猶未盡，晚上睡得香甜極了。爸爸卻躺在床上不會(huì)睡了，他實(shí)在太累了……
母愛(ài)如天
從小媽媽就對(duì)我寵愛(ài)有加，現(xiàn)在，當(dāng)然是持之以恒，繼續(xù)愛(ài)護(hù)我咯！那一天，我又貪玩了，一個(gè)人偷偷地拿著皮球到馬路對(duì)面玩。結(jié)果，當(dāng)我抱著球跑到馬路中間時(shí)，響起了一陣巨大的汽車?yán)嚷暎瑖樀梦揖痛粼隈R路中間，進(jìn)退兩難。正在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，媽媽發(fā)現(xiàn)了，毫不猶豫地沖出來(lái)，一把把我抱到了馬路邊，而這時(shí)，一輛大貨車正從我們身邊呼嘯而過(guò)。我嚇哭了，媽媽也大哭起來(lái)，我知道，她是因?yàn)楹ε拢ε挛页鲆稽c(diǎn)點(diǎn)的意外……
愛(ài)的傳遞作文14
“救命!”一個(gè)兒童掉進(jìn)了水里，岸上的人喊著“不好啦!不好啦!有人掉進(jìn)水里啦!”
突然一個(gè)小男孩，跳了進(jìn)去，把落水兒童就救了出來(lái)，可他自己沒(méi)有上來(lái)，他年輕的生命就定格在了16歲，男孩奶奶得知此消息，十分痛苦，從此男孩奶奶就成了一位孤寡老人。
原來(lái)男孩叫王墨，母親扔下了幼小的王墨，并把它寄托在了奶奶家，王默與奶奶相依為命，雖然王墨已經(jīng)死了，但王墨的好友知道了這個(gè)消息，登門拜訪了奶奶，并告訴她自己是王默的好朋友，魏子鵬經(jīng)常照顧著奶奶，幫著奶奶干活，洗衣服，做飯，賣菜，買米……
有一次，子鵬看到奶奶自己在洗衣服，子鵬就馬上去幫奶奶洗衣服，奶奶看到了，很是感動(dòng)，對(duì)子鵬說(shuō):“謝謝你一直幫助我，我也不知道該怎么感謝你。” 王墨說(shuō)：“奶奶，我是被王默的精神感染啦，他為了救一個(gè)男孩可以犧牲自己的性命，王默的精神是值得學(xué)習(xí)的。”
多么溫暖的話呀，“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是真摯的。讓我們把愛(ài)傳遞下去，世界將會(huì)變得更美好!
愛(ài)的傳遞作文15
關(guān)心我的人就像夜晚的繁星那么多，讓我摘下一顆最亮的星星與你分享分享。
我的媽媽，一位極其普通的女人，她對(duì)我的生活、學(xué)習(xí)照顧得無(wú)微不至。每天書包里總是會(huì)有一小袋餅干或面包，說(shuō)是怕我餓；晚飯后，水果沙拉端了上來(lái)，說(shuō)是補(bǔ)充維生素；寫完作業(yè)后，一杯熱騰騰的牛奶配點(diǎn)心又送了上來(lái)，說(shuō)是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；周末第二課堂，不論刮風(fēng)下雨，都按時(shí)守候在那兒；每天陪著我一起學(xué)習(xí)，解答我學(xué)習(xí)上的難題；只要學(xué)校布置的制作、比賽，她都大力支持我。
記得有一次，我感冒發(fā)燒了，渾身無(wú)勁，打了一整天的吊針，發(fā)燒還有點(diǎn)反復(fù)，醫(yī)生讓媽媽晚上回家用物理降溫。躺在床上，只感覺(jué)涼涼的毛巾總是敷在我的額頭上，漸漸地我入睡了。清晨醒來(lái)，頭不暈了，身體也不疲軟了，只見媽媽微笑地看著我，眼睛里布滿了紅血絲，原來(lái)媽媽為了照顧我，一夜沒(méi)睡呢！哦，我親愛(ài)的媽媽，淘氣的我時(shí)常讓您生氣皺眉，我真是太不應(yīng)該了！
我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)！我還要將愛(ài)傳遞下去，關(guān)心身邊每一個(gè)需要關(guān)心的人，讓世界充滿愛(ài)！
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