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關(guān)于同學的作文

難忘的同學作文

時間:2022-09-18 13:47:11 關(guān)于同學的作文 我要投稿

精選難忘的同學作文十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的難忘的同學作文10篇,歡迎大家分享。

精選難忘的同學作文十篇

難忘的同學作文 篇1

  六年的小學生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了,在這些年里,有同學的陪伴讓我走過了這快樂又充實的六年,還有老師的教誨讓我從無知中得到了智慧。

  這第一位同學就要說說她發(fā)脾氣時的大嗓門了,她就是我們班數(shù)一數(shù)二的好學生——陳子怡同學了。她高大而瘦瘦的身子,圓圓的臉蛋,說起話來也非常的溫柔,可誰也不知道,誰要是把她給惹急了。那她的大嗓門可不是一般人能接受了的。有一次,周釗志拿大頭針在陳子怡的板凳上釘了一下,想惡搞一下陳子怡,后來等陳子怡來到座位上后,我一想,這可不行!她是我的朋友,我怎能看著我的朋友受欺負呢?要不然我就太不仗義了。于是我趕緊說了一句:“別坐,板凳上有針!标愖逾嗣,立刻喊起了大嗓門:“是誰了?”這下把我嚇壞了,邊聳著肩膀,邊一直說:“不是我,不是我!蹦且宦暋笆钦l了”,真是驚天地泣鬼神。∽屛矣肋h都忘不了這位大嗓門了。

  還有一位同學也讓我印象深刻,他算不上是學習最好的,可他的品質(zhì)讓我十分佩服。記得那是一個下雨天,中午放學后,可憐的陳雨欣居然忘了帶傘,然而就在這千鈞一發(fā)的時刻,韓林源伸出了援助之手,和陳雨欣共同打一把傘,就在這小小的空間里,擁有著巨大的同學之間的關(guān)愛,也正是因為韓林源這小小的舉動,讓我不得不對他產(chǎn)生佩服之情。

  這就是我的同學,我永遠也忘不了的同學,他們也會成為我最珍貴的回憶!

難忘的同學作文 篇2

  六年的時光飛快,轉(zhuǎn)眼間,就要小學畢業(yè)了,讓我忘不了的就是我的同學。

  令我難忘的同學有很多,可最令我難忘的同學就是員外(綽號)袁夢坤,和(企鵝)祁柯。

  記得有一次,我和袁夢坤還有祁柯,一起去買雪糕,我和祁柯都拿過雪糕后,袁夢坤準備拿,這時有一個小女孩想拿冰糕,可就是夠不著,袁夢坤看見了就說:”小妹妹我來給你拿!霸瑝衾つ媚眠@個拿拿那個,讓小妹妹挑,過了一會兒,小妹妹終于挑出了自己稱心如意的雪糕,然后就走了,袁袁夢坤又拿了一個雪糕就走了。這就是袁夢坤!

  還有一次,上課時我的橡皮找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),這時,祁柯向我伸出了援助之手,說;”我還有一個,給!“說著就給了我,我高興的接住了橡皮感動的說了一聲謝謝。

  這就是我的同學!這就是令我難忘的同學!

難忘的同學作文 篇3

  在我們的學生生涯中,同學是最難忘的,同學是那個每天陪著你一起學習,一起玩耍,一起吃飯睡覺的人。

  我記得在一次上課的時候,老師對我們說過,他說:“現(xiàn)在的學習這么緊張,你們每天呆在學校里,其實同學才是跟你們呆在一起時間最多的人!崩蠋煕]說這句話的時候我還沒有意識到,可老師一說完我們瞬間就了悟,是!此刻,同學不就是陪伴我們最久的人嗎?我們每天坐在同一個教室,睡在同一個寢室。同學之間的情誼在每日的打鬧與陪伴下早就侵入了我們的生活。

  在課堂上,我們一起認真的聽著老師的講課,一起在書本上寫下筆記,我們共同勉勵,一起努力。同學之間的情誼也正是在這種氛圍中一寸一寸的加深,我們有著共同的目標,有著永不言棄的堅定。

  課后,我們朝氣蓬勃,一樣的同齡人,接受著相同的教育,我們之間的話題有很多,我們可以談天論地,可以共同探討那些吸引著我們的好奇,以及引起我們斗志的難題。

  在學校里,同學們之間的競爭永遠都不會停下,可也正因為這些競爭才更能激起我們之間的斗志,同學是一個矛盾的詞,既可以代表無話不說的朋友,也可以代表在考場上的敵人。

  可不管同學是一個怎么樣的詞,同學情是難忘的,難忘就難忘在我們與同學一起經(jīng)歷了太多,朝夕相伴,我們的生活相互浸透,各自的性格似乎漸漸磨合,我們一起朗誦著唐詩宋詞,一起在試卷上揮灑,我們之間經(jīng)歷過汗水,夾雜著歡笑。同學情就像是我們記憶紙張中被紅色的水性筆勾勒出來的圓圈,鮮紅的標注時刻的在提醒著我們。

難忘的'同學作文 篇4

  在我的同學中,我最好的朋友是王崟雨,他十分開朗,而且學校非常好,名次長局班里的前幾名。

  軍訓時,我們分到了一個宿舍,我看到了生活中的他:他常常主動打掃宿舍衛(wèi)生,而且軍訓時也不忘學習,每天他都寫日記,他是我學習的榜樣,也是我最好的朋友!

  愿我們友誼長久。

難忘的同學作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學生活就要過去了,在這里,我學到了許多知識;懂得了人與人該怎么和睦相處;明白了這個世界上還有許多我們不知道的事情;在我的心里,也留下了許多難忘的老師和同學,他們與我朝夕相處,在我們之間的生活里,我們天天有說有笑、打打鬧鬧,我們開心過、傷心過、煩惱過、激動過。

  在班里,跟我玩得最好的就是王奧,我們兩個做了六年的死黨,干什么都在一起,不管是非午休、課間的時候,還是洗手、吃飯的時候,甚至是上廁所的時候,我們都在一起度過。

  記得在三年級剛開學,在我們倆之間發(fā)生的一件事,令我非常感動。有一次,我發(fā)燒了有點頭疼,上課也沒怎么聽進去,下了課,王奧看見我趴在桌子上,連忙跑過來說:“小慧,你沒事吧?”“沒事,有點頭疼。”話音剛落,王奧拉起我的手說:“走,去醫(yī)務(wù)室!”說著,她拽著我就就跑到了醫(yī)務(wù)室,把我的身體狀況,都告訴了張老師,而她為了陪我去醫(yī)務(wù)室遲到了,就被老師說了一頓,下了課,她還來找我玩,就跟剛才什么也沒發(fā)生過一樣。

  在我眼里,王奧永遠都是我最最最好的死黨!

難忘的同學作文 篇6

  記得在我4年級的時候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。

  那天上午第一節(jié)課,我正在認認真真的寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒事干了,他想了一個壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會我的字寫錯了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?

  正當我非常焦急的時候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會不會是他偷了我的鉛筆盒?

  我對他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。

  他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似兇神惡煞,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個和好如初了。

  這件事讓我知道了同學之間要和平共處,有困難時要互相幫助。

難忘的同學作文 篇7

  第一次聽見毅同學大大咧咧地喊叫時,我著實有些吃驚。當我下意識環(huán)顧四周時,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,也難怪他敢站在講臺上,像老師一樣偵察著教室里的情況。那鄭重其事的樣子,讓我當時忽然聯(lián)想到“老頑童”三個字,不禁竊笑。從那一刻,我才明白了他的“膽大包天”,這位同學著實“可愛”。

  毅同學人過了十二歲,變得稍微有些發(fā)福。我說他衣服像藏了個西瓜,他基本同意了我的觀點。他的小腹沖破了束縛,驕傲地挺著,讓人看著就想笑。有一次,我拿著圓規(guī)在畫圓,他走過來,接著左手撐著身體,右手下意識地撫摸著肚子,說這是一個橢圓,結(jié)果笑趴了我。

  別看他身材不怎么樣,可數(shù)學卻非同一般。論數(shù)學,他也算是學校里的元老級人物了。他有一頭“西瓜”式頭發(fā),腦袋轉(zhuǎn)得很快。他對解題這“頭等大事”似乎漫不經(jīng)心,但凡經(jīng)他之手的題無一不被迎刃而解。對于他的才能,我只能甘拜下風。值得一提的是,他也會有一絲不茍的時候。

  盡管我對他的天賦嘆為觀止,可天才也有犯糊涂的時候。有一次上課,他自顧自地玩,全然不知老師盯了他很久。后來,同桌搖了搖他,輕聲說:“老師叫你回答問題。”他胸中無數(shù),就畏畏縮縮地站起來,機智地回答:“答案是A!崩蠋熈⒖剃幭履樕鸬溃骸斑@是判斷題。 

  毅同學有著太多有趣的故事,個個堪稱經(jīng)典。他總是靈感迭起,花樣百出,是個極富色彩的人物。只要和他在一起,日日無太平。

  他很與眾不同。他的幽默風趣,令人沉醉。他不為外物所束縛,活得輕松。我很慶幸,有這一個“天才”朋友。

難忘的同學作文 篇8

  照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會像美酒,愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財富,我將攜著這份財富,走過漫漫人生路。

  當我們踏進學校,就從溫馨的小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學,也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助,互相學習。就在此刻,我六年的小學生生活也進入了倒計時。望著班里黑板報上的八個大字“感謝師恩 難忘母!保业哪X海里忽然間閃現(xiàn)出“難忘同學情”這五個字來。

  說起同學情,有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動,大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我一個人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的路上,當時,我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天啊,剛才分散的人群一下子聚攏了過來,Oh my gad!天要亡我啊!我閉上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學們對我如此的關(guān)心我,讓我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我疼不疼,我搖搖頭,強忍即將奪眶而出的感動淚水。

  雖然這件事已經(jīng)過去非常長時間了,但是同學關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著這份沉甸甸的愛,度過這難忘的小學生活。轉(zhuǎn)眼間,六年一晃就過去了,還有幾個月的時間我就要離開母校,離開我的老師們了,離開六年級三班這個溫暖的集體,離開與我相處了六年的同學們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤了。

難忘的同學作文 篇9

  我們班的每個同學都有自己獨一無二的特點,每一個同學都讓我難忘。比如,我們班的“開心果”——向小康。有一次我一個女生被男生弄哭了,這時,向小康走了過來,一屁股就往那個缺了一條腿的凳子上坐。果不其然,他摔了個“四腳朝天”,惹得那位女同學哭笑不得。所以,我們班只要有不開心的事,就去找他好了,他一定能讓你把煩惱全忘掉。

  第二章我們班的“小霸王”——吳王杰。瞧!他又在惡作劇了,他在講臺上拿了一支粉筆,再拿出一把尺子,用尺子來弄粉筆,把粉筆

  完全磨碎,磨好之后,再把粉筆倒在一張紙上(哎!他的鬼點子可真多),確定好目標后(目標其實就是我),再往我臉上一吹,可他卻

  怎么也料不到,我打了一個噴嚏,粉筆灰反而吹到他臉上了,因為是白色的粉筆,所以他變成了一個正宗的“小白臉”,真是害人終害己。

  第三章我們班的“長嘴巴”——沈志豪。有的人可能會問,為什么叫他長嘴巴呢?如果想知道答案就看完下文吧!上課時沈志豪的嘴巴總是說個不停,似乎合不攏嘴,所以,每次記講話的名字都有他,不過我們都覺得不足為奇。而下課沈志豪就唱起歌來了,讓我們都受不了。因為,人家唱歌要錢,他唱歌,那是真要命啊。我們班誰都說不過他,連老師也拿他沒辦法,F(xiàn)在,你們知道他為什么叫“長嘴巴”了吧!

  我們班的每個同學我都忘不了,是他們讓我知道什么是友誼。

難忘的同學作文 篇10

  我最難忘的是李晞?wù),我們在一起笑過,玩過,說過有趣的話,所以他是我最難忘的同學。

  他笑起來非?尚τ锌赡苣阋矔,我們度過了許多難關(guān),連被老師罰,我們還能笑出來。

  他是我的有福同享有難同當?shù)暮门笥选?/p>

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