【精品】讀書的作文600字合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讀書的作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文600字 篇1
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。他用這樣樸質(zhì)無華的語句，一語中的地指出了書籍對(duì)人類的重要性。對(duì)于我來說，書籍能讓我在最短的時(shí)間里了解最廣泛的知識(shí)，無論是人文、地理、歷史、軍事還是天文方面的知識(shí)都是我渴望了解的，所以書是我的最愛。
我從很小開始就喜歡上看書了，從最初的看圖識(shí)字到厚厚的長篇小說，我為了它們舍去了我大部分的課余時(shí)間。我樂于和它們交朋友，它們使我充實(shí)、愉快�？吹揭槐竞脮页３�(huì)沉溺其中無法自拔，我會(huì)為《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜所展現(xiàn)出的創(chuàng)造力與良好的心理素質(zhì)而驚嘆，為《假如給我三天光明》中的海倫自信與樂觀的態(tài)度而鼓掌，為《上下五千年》中古人無與倫比的驚人智慧而贊嘆，為《巴黎圣母院》中愛絲梅拉答與加西莫多的不幸遭遇而落淚。從許許多多的作品中我學(xué)到了許許多多的品德，明白了許許多多道理，它們是我成長路上最忠實(shí)、最有益的伙伴。
讀書給我?guī)淼臉啡な侨魏螙|西都無法比擬的，可最近我卻因它滋生了許多煩惱：由于愛書，我差不多已經(jīng)到了廢寢忘食的地步。不管是上廁所還是吃飯，我差不多都是捧著書完成，晚上熄燈后，都會(huì)用一只小手電來幫忙閱讀，可是這樣做的直接后果就是第二天沒精神，上課時(shí)如墜云霧里，什么都聽不進(jìn)去，一下課便倒頭就睡，等睡足了，該學(xué)習(xí)一會(huì)兒了吧，我卻又開始回味書里的情節(jié)，老師講的別說是左耳進(jìn)右耳出了，壓根就無視了去……
這樣的作息所回報(bào)給我的，便是期中考試的慘敗。痛定思痛，我經(jīng)過深刻反省，明白了一件事：凡事主次必須分清，看書雖然沒什么錯(cuò)，但應(yīng)合理安排好時(shí)間，才能盡其所用，否則就會(huì)被拖累。吸取了教訓(xùn)，我決心要將時(shí)間分配好，將學(xué)生應(yīng)做好的學(xué)習(xí)放在第一位。事實(shí)上，歷經(jīng)風(fēng)波，書卻仍將是我的最愛，只是我要學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)安排時(shí)間！
書是點(diǎn)亮黑暗的燈火，是載我們渡過浩瀚海洋的小舟，是打開知識(shí)門窗的鑰匙，是愚昧?xí)r上帝送來的救贖。書啊書，我愛你！
讀書的作文600字 篇2
從小到大，我就非常喜愛讀書，愛不釋卷。書給予了我知識(shí)，豐富了我生活，我嘗到了讀書的無窮甜頭。
讀中外名著仿佛是在跟大師對(duì)話，能使我們獲得很多啟示，嘗到甜頭，充實(shí)生活：讀《福爾摩斯探案選集》，我們能領(lǐng)略到注意觀察生活的好處；讀《西游 記》，我們能學(xué)到孫悟空的疾惡如仇；讀《愛的教育》，我們能感受到善良和孝心；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦，深刻了解人一生真正的意 義。
我愛讀書，從閱讀中，也嘗到了無數(shù)的甜頭。那是一個(gè)星期天，奶奶覺得肩膀肌肉酸痛，我就給她捶了捶。“呵，舒服！”奶奶一臉享受。 爸爸在一旁見了，倒像是不服氣：“你說，為什么肩膀酸痛，捶一捶就感到舒服了？”這——父命難違，我苦思冥想，絞盡腦汁，為什么？為什么？
我腦子一片空白，眼前浮現(xiàn)出一串串的問號(hào)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，昨天不是借了弟弟本《十萬個(gè)為什么之人體展開旅程》嗎？有一篇就有答案��！我一下子像找到了大救星似的，迫不及待地打開書，大聲念了起來。我念完后，爸爸開懷大笑。
這種甜頭真是不計(jì)其數(shù)：古詩我看書看過，胸有成竹;生活中醋的妙用，我用看過的知識(shí)來獲成功。
多讀書，細(xì)品味，認(rèn)真看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已嘗到了甜頭。朋友，書是珍寶，是進(jìn)步階梯。可能讀書有時(shí)會(huì)嘗到辛苦，但不要輕言放棄享受讀書的甜美權(quán)利！
只要努力，讀書定是最能收獲成功的一條路！同學(xué)們，讓我們一起從狹隘的地方駛向無垠廣闊的書海，享受讀書的甜與樂吧！
讀書的作文600字 篇3
一間陋室，一張書桌，一本好書，對(duì)我這書蟲而言，足矣！讀書，無絲竹之亂耳，無瑣事之勞形，讓我身心愉悅。所以，在我心中，讀書的滋味永遠(yuǎn)是甜的。
讀書的滋味是甜的`，是因?yàn)樽诩抑斜憧芍煜轮�。置身于書中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐敗而扼腕。讀書，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國成立時(shí)的幸福每當(dāng)這時(shí)，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書，讓我領(lǐng)略到今日中國的風(fēng)采；科技發(fā)達(dá)，國力強(qiáng)盛更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國人而自豪。讀書，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會(huì)不甜呢？
讀書的滋味是甜的，因?yàn)樽x書可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書堆在書桌上，今日讀一點(diǎn)兒，明日讀一點(diǎn)兒，日復(fù)一日，一摞摞的書在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識(shí)，而是自己用心血打印出來的心書。當(dāng)你需要時(shí)，無需再翻，只緣書中的內(nèi)容已了然于心，難道你心里不甜嗎？讀讀詩文，寫作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢�，便使文章錦上添花；走上演講臺(tái)，你淵博的學(xué)識(shí)，使演說激動(dòng)著人們的脈搏，征服了人們的心，時(shí)間都為你駐足，你的心里難道不甜嗎？
讀書的滋味是甜的，因?yàn)樽x書可以讓人疲憊的身心得以放松，體味那靜謐的快樂。閑暇時(shí)，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放，讓自己的心在快樂中暢游，難道這不甜嗎？
如果有人問我：讀書的滋味怎么樣？我一定會(huì)告訴他：是甜的，是永遠(yuǎn)令人心醉的甜！
讀書的作文600字 篇4
在這個(gè)暑假里，我讀了《愛的教育》這本書，感受很多。
這本書的主要內(nèi)容是一個(gè)名叫“安利柯”的男孩兒在他的學(xué)海生涯中發(fā)生的一系列事情。下面是我對(duì)安利柯小學(xué)生涯中老師、同學(xué)的感受。
首先是三年級(jí)的老師非常和藹可親，對(duì)所有同學(xué)一視同仁，沒有偏心的現(xiàn)象發(fā)生，更令人驚奇的是，在這位老師眼里，他和學(xué)生們不再是那些普普通通的師生關(guān)系了，他已經(jīng)把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的親生骨肉來對(duì)待。這些就是我佩服這位老師的最關(guān)鍵的理由。
說完了老師，接下來就說說那些可愛的學(xué)生。首先要說的是作為年級(jí)長的代洛西，要知道不是任何人隨隨便便都能當(dāng)?shù)昧思?jí)長的，一要學(xué)習(xí)好，二要人品好，這樣才能當(dāng)長久的級(jí)長，他的學(xué)習(xí)也是班里出類拔萃的，每次可都是拿第一名的呢!接著是見義勇為的洛佩諦，雖然他只有二年級(jí)，但是他為了拯救他人的性命，自己卻落下了終身的殘疾，在這里，我只想對(duì)洛佩諦說六個(gè)字：“洛佩諦，了不起!”接下來是卡隆，他對(duì)人和藹不狂暴，不高傲，自己的品格非常高尚，他那偉岸的身影給大家?guī)砹税踩?最后是潑來可西，雖說他的臉長得極象病人，但是他的心靈應(yīng)該是無比堅(jiān)強(qiáng)的。
讀了這本書以后，我要充滿愛地對(duì)待親人和自己，以及所有人;我要把書中值得我們學(xué)習(xí)的精神和事例運(yùn)用到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，爭(zhēng)取在家里做得更好，在學(xué)業(yè)上做得更強(qiáng);我特別要學(xué)習(xí)初中時(shí)的安利柯對(duì)知識(shí)的喜愛之情，甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步，最后連歷史、地理老師不知道的東西，安利柯都知道了，他對(duì)歷史、地理兩門課可謂是到了精通的地步。但是考完試后他就累得病倒了，這也讓我明白了一個(gè)道理，身體是革命的本錢啊!
讀書的作文600字 篇5
在大家眼中，我是一個(gè)愛讀書的孩子，而我也是經(jīng)歷過嚴(yán)格的訓(xùn)練。在上幼兒園時(shí)，我就讀了我人生中的一本書--格林童話，雖然，那時(shí)候的我非常幼稚，看不懂上面寫的是什么，但是，書中的圖片深深地吸引著我。
在圖片中有白雪公主，美人魚，灰姑娘還有十二位公主等等這些人物。他們都是我非常喜歡的。我心想，如果我是十二位公主其中的一位公主，我會(huì)不會(huì)穿上漂亮的禮服去參加舞會(huì)呢，等等，我的所有的心想是否會(huì)變成真的呢？我十分期待它的到來。如果我也是一條美人魚，是不是能想她一樣那么美麗呢？這些人物給我?guī)砹耸稚羁痰挠∠�，那是我童年最美好的記憶�?/p>
在上一年級(jí)時(shí)，媽媽就給我買了許多人生中必須看的書。可是，我不喜歡那些書，但是，在媽媽的嚴(yán)格要求下，我乖乖的讀完了一本有一本的好書，而且，每讀完一本，媽媽就會(huì)讓我寫出感想，從那時(shí)起，我便開始討厭讀書了。到了二，三年級(jí)的時(shí)候媽媽變變本加厲的讓我讀更多的書，我抵抗不過媽媽，只能服從。
有一天，媽媽把我叫去書房談話，而我卻不正經(jīng)的走了過去，媽媽說：“你現(xiàn)在讀書非常不認(rèn)真了，寫的讀后感也越來越不深刻了”這是我嘟著嘴，站在一邊。媽媽看我不高興了，便說：“你看的書越多，學(xué)的東西就越多，所以你要認(rèn)真的看每一本書�！�
從那時(shí)開始，我變的不再那么討厭讀書了，而且，媽媽還給我買了電腦，有時(shí)間，我還會(huì)從網(wǎng)上查一些好的作文，好的詞句，還有好多小知識(shí)，現(xiàn)在的我，不再討厭讀書了，我可以繼續(xù)做我的“小作家”
讀書的作文600字 篇6
讀書，給心靈一個(gè)棲息的地方�！}記
打開柔和的淡黃色燈光，我輕輕地走進(jìn)書房、走進(jìn)那古樸的書架。在那里，我可以給我的心靈找到一個(gè)棲息的地方。
手指輕輕地拂過一排排整齊的書本，我的心微微蕩漾起一陣幸福的漣漪�？粗且粋�(gè)個(gè)寓意深厚的書名在眼前歡快地跳躍，一抹微笑不自覺地浮現(xiàn)在嘴角。終于，目光停留在一個(gè)美麗的書名上，我小心翼翼地把這本書取下，靠在胸前。閉上雙眼，我聽到了兩顆心之間的呢喃，在文字編織的夢(mèng)境下傾訴著彼此的故事。手撫著淺褐色的封面，濃厚的江南古鎮(zhèn)氣息早已讓我陶醉其中。翻開，整齊的鉛字在潔白的頁面的襯托下更顯秀麗。我迫不及待地品味這本書濃濃的古典韻味。此刻的我，仿佛早已置身于書中的場(chǎng)景：青石板、皎潔月色還有斷橋外的粼粼水波和悠揚(yáng)笛聲……窗外，艷陽高照，車水馬龍。而我，正在字行間的寧靜與美好中流連忘返。原本狂燥的心正一點(diǎn)一點(diǎn)的被平復(fù)，在優(yōu)美的文字間我找到了心靈棲息的地方。
人生難免會(huì)遇到許多挫折，長時(shí)間的飛翔于藍(lán)天心難免也會(huì)疲憊，生活中或大或小的困擾也會(huì)使人厭倦。這時(shí)不妨走近書架，讀一本書，給心靈找一個(gè)棲息的地方。
失意的時(shí)候，讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，你會(huì)重新燃起信念的火炬，再次踏上人生的征程；遭遇挫折的時(shí)候，讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擔(dān)心害怕的一切在他們面前都顯得微不足道，正是困難與挫折成就了一代偉人；當(dāng)你對(duì)生活失去動(dòng)力的時(shí)候，讀冰心的《繁星·春水》，你會(huì)明白世界上其實(shí)有許多值得追求、值得珍藏的事物，母愛的純粹與偉大、孩子的天真與歡顏、自然的神奇與宏偉都值得你去品味一生。
文字擁有一種神奇的魔法，上帝賦予它的神圣使命就是洗滌人類的內(nèi)心。讀書可以陶冶性情、提升品位，更重要的是它能安撫心靈。長久的奔跑于與時(shí)間的競(jìng)技，不妨適時(shí)地停下腳步，給心靈找一個(gè)棲息的地方。時(shí)間流駛有書的陪伴會(huì)更充實(shí)，讀書的時(shí)候心靈有了棲息會(huì)更快樂。
讀書的作文600字 篇7
每個(gè)人對(duì)書的看法都是不同的，就如高爾基，他認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步的階梯。但是在我看來：書，就是人類最好的老師，它賜予我們無盡的知識(shí)；書，就是一粒開心果，它賜予我們快樂；書，就是一株忘憂草，它令你忘掉所有的不如意；書，是一艘大客船，它裝載著人類所有的靈魂．．．．．．
我喜歡書是從小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)很難忘的開端。
在二年級(jí)寒假以前，我厭惡讀書，從書中找不到樂趣，媽媽每次讓我讀書時(shí)，我看一兩頁就去干別的了，可是在寒假的時(shí)候有個(gè)讓我“致命”的作業(yè)－－一篇讀后感。在無奈之下，我不得不看書，也不再是一頁、兩頁那么簡(jiǎn)單，我只有硬著頭皮看完一整本書了。我在茫茫書海中，看到了一本極為特別的書，這本書是由郁雨君寫的《最想要的禮物》，首先這個(gè)
題目吸引了，還有就是這本書的書皮上有一行很顯眼的字：“禮物就像一根棒棒糖，打開了包裝紙，塞進(jìn)嘴里，甜在心里！”。好有趣的比喻句啊！好奇的心驅(qū)使著我，于是我選擇了這本書。
剛開始我似懂非懂，但我堅(jiān)持著往下看，漸漸地我能看到書中主人公的控訴和不瞞，看到了他的憂傷，進(jìn)入到了他的內(nèi)心深處，我的眼淚情不自禁的流淌了下來，我的內(nèi)心也在隨著主人公而波動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)小時(shí)過去了，第一次完完整整的看完了一本書，認(rèn)真的寫了讀后感，由于我投入了一定的感情，我的讀后感得了優(yōu)秀，也正是因?yàn)檫@次的閱讀，我愛上了書，我體會(huì)到了書中的樂趣，每次看書都有或多或少的收獲。
同學(xué)們，書籍是最廣闊的知識(shí)海洋，讓我們一起在知識(shí)的海洋里，盡情的遨游吧！
讀書的作文600字 篇8
書，是人類進(jìn)步的階梯；是雨后的太陽；是沙漠中的綠洲……也更是我人生快樂之本。
不同的書籍帶我到不同的領(lǐng)域：科幻故事帶我走進(jìn)神秘的宇宙；童話故事帶我走進(jìn)繽紛多彩的夢(mèng)幻王國……品味書的味道是我生命中的一部分，它是我最忠誠的好朋友，更是我快樂的涌泉。
古人讀書有“三味”之說，即“讀經(jīng)味如稻梁；讀史書如美肴；讀諸子百家，味如醯醢。”我無法領(lǐng)悟到如此精深，但也愛書切切，非同尋常。
曾記得有一次，父親從書店買回《水滸傳》，我猶如如獲至寶，愛不釋手。我立刻拿起書本，奔回房間品味起來。
迷迷糊糊地，我聽到親切而柔和的喊聲。我揉揉惺忪的睡眼定神一聽，哦！是母親在呼喚我，窗外是一片漆黑。原來我從下午就走進(jìn)書中遨游，全然忘我。母親同時(shí)沖我笑道：“什么時(shí)候變得那么愛看古代史書啦？”我馬上漲紅了面，慌忙合書去睡。
從此，讀書和我解下不解之緣。外面的世界確實(shí)是五彩繽紛，但送走了白天的學(xué)業(yè)之后我就情有獨(dú)鐘——在閨房中，亮一盞燈，手執(zhí)一支筆，身心投入，任由思緒如駿馬奔騰；飽覽異域風(fēng)土人情，目睹歷史興衰榮辱。可與主人公一起同悲同喜，罵可笑可鄙之輩，哭可卑可憐之人，體驗(yàn)主人公同樣的生命旅程。時(shí)而在心底引發(fā)陣陣莫名的感動(dòng)。于是，筆尖不由得長動(dòng)起來，總想些什么，說些什么……
邊讀書邊反省，漸漸地對(duì)讀書的興趣越發(fā)越濃厚，于是我越愛好書，一旦得到一本好書，就開心地蹦到三米多高，歌之舞之。
閑暇之時(shí)，悄悄走進(jìn)書房，每每獨(dú)自磨挲大小不一的書，溫習(xí)飄飄蕩蕩的油墨香，心中總是洋溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊(cè)，靜靜翻閱，怡然自得……
【讀書的作文600字】相關(guān)文章：
讀書的作文：讀書的快樂05-24
讀書樂樂讀書作文01-22
讀書讀書再讀書900字作文01-25
作文《好讀書，讀書好》07-01
有關(guān)讀書的作文：讀書的快樂08-11
關(guān)于讀書的作文：讀書的樂趣08-13
快樂讀書．讀書快樂作文12-24
讀書樂，樂讀書作文08-16
讀書的作文01-04
★讀書的作文01-08