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關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字

時(shí)間:2022-09-21 18:48:30 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字合集9篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇1

  在1937年8月28日,日本轟炸了上海南火車站。

  那時(shí)候,火車站人山人海。只聽(tīng)“轟”的一聲,火車站的屋頂被炮彈炸的粉碎。所有人都驚恐萬(wàn)分。在人群里,有一位婦女抱著一位才出生一兩歲的小寶寶。突如其來(lái)的一顆邪惡的炮彈,奪走了爸爸的性命。而媽媽抱著孩子則嚇的拼命奔跑。跑著跑著,只聽(tīng)四周發(fā)出東西掉落的聲音,突然一塊無(wú)情的木板向他們沖來(lái)。就在那生命結(jié)束的一瞬間,母親將寶寶扔了出去,自己卻被倒塌房屋埋了起來(lái)。那個(gè)孩子才兩歲,不會(huì)走路,只能坐在那哇哇大哭。這時(shí),一個(gè)幸存者跑了出來(lái),將他抱回了家。

  過(guò)了幾年已經(jīng)長(zhǎng)大了的他,才知道自己父母被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命。他非常氣憤,打算過(guò)幾年當(dāng)兵,保家衛(wèi)國(guó),為父母報(bào)這個(gè)血海深仇。

  戰(zhàn)爭(zhēng),是無(wú)情的;戰(zhàn)爭(zhēng),是殘酷的。它無(wú)時(shí)無(wú)刻地威脅著嬌嫩的和平之花。為了孩子不再失去母親,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng)!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇2

  1937年8月28日,日軍對(duì)上海發(fā)起了進(jìn)攻,導(dǎo)致上;疖嚹险颈徽,炸后的情景,慘不忍睹。

  一個(gè)失去父母的小男孩在廢墟里號(hào)啕大哭,我想,像這個(gè)小男孩一樣失去親人的孩子肯定也不少。那小男孩撕心裂肺的哭聲讓我想到了當(dāng)時(shí)的情景:上;疖嚹险菊九_(tái)上站滿了老百姓。這是,可惡的日本侵略者的轟炸機(jī)從上海火車南站的上空呼嘯而過(guò),投下了一連串的炸彈,數(shù)十至上百名老百姓慘死。一個(gè)失去父母的小男孩做在鐵路上痛哭,他在想:我的父母在哪?我該怎么辦?想著想著,“咣”的一聲他的童年結(jié)束了。如果你的童年被打碎,被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命,你會(huì)怎樣想?我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們一定要和平!和平!和平!

  我們希望,以后不要再有戰(zhàn)爭(zhēng),還世界和平,告訴全世界的人,我們要維護(hù)和平,讓世界上每一個(gè)人的心里都不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇3

  xx的小朋友們:

  你們好!我是來(lái)自遠(yuǎn)方的你的朋友。

  “轟、轟、轟……”無(wú)情的大炮和子彈發(fā)出來(lái)響徹云霄的轟炸聲,不長(zhǎng)眼睛的子彈四處騰飛,奪走了數(shù)萬(wàn)人民的性命!鞍!!……”我聽(tīng)見(jiàn)了,爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,許多叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,全世界都聽(tīng)見(jiàn)了,那些孩子們發(fā)出的慘叫聲。一次次的慘叫聲銘記在我的心中,給我?guī)?lái)了一陣陣心痛。

  戰(zhàn)爭(zhēng)使空中到處彌漫著硝煙,讓人難聞,讓人回憶起自己的親人被戰(zhàn)火奪走性命。使絢爛的天空變成了漆黑的夜晚。

  好朋友們,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不要哭,要像小草一樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。我相信,這一切都會(huì)過(guò)去,只要我們齊心協(xié)力,再困難的時(shí)刻會(huì)煙消云散的。好朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方深深地祝福你們,為你們祈禱。

  祝身體健康

  中國(guó)朋友 xx

  3月30日

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇4

  1937年8月28日,在上;疖囌,有一位慈祥的媽媽?xiě)牙锉е粋(gè)活波可愛(ài)的小男孩,旁邊站著一位和藹可親的爸爸,爸爸把一罐五顏六色的糖果遞給小男孩,小男孩開(kāi)心極了,一個(gè)勁兒地親爸爸。

  突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)刺耳的警報(bào)聲,火車站上空出現(xiàn)了幾架日本轟炸機(jī),頓時(shí)火車站里的人們驚慌失措,一顆顆炸彈從天而降,轟的一聲,天橋崩塌了,碎石砸在了四處躲避的人們身上,死的死,傷的傷。

  一陣哭聲打破了寂靜,只見(jiàn)冰冷的地上坐著一個(gè)大約兩歲左右的小男孩,小男孩哭喊著:爸爸,媽媽,你們?cè)谀?不要丟下我一個(gè)人!

  小男孩的白色T恤已經(jīng)被碎石劃破,身上布滿了一道道血口子,他無(wú)助地望著四周,頓時(shí)嚎啕大哭,直到把嗓子哭啞。他不知道,他的爸爸媽媽已經(jīng)被炸彈奪去了生命!

  他以后的命運(yùn)會(huì)怎樣?成為孤兒?會(huì)被好心人收養(yǎng)?會(huì)被下一顆炸彈變成冤魂?

  讓這個(gè)世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)吧!我們只要和平,只要和平!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇5

  我和我的同桌很愛(ài)斗嘴,學(xué)習(xí)中的某個(gè)題目,我說(shuō)這個(gè),他就說(shuō)那個(gè),但往往他都會(huì)“戰(zhàn)敗”。

  記得有一次,前面的.同學(xué)指著書(shū)本上同音字“蒙”對(duì)我說(shuō):“哎,這個(gè)怎么組詞?”

  我看了一下,說(shuō):“讀第二音的可組詞為:?jiǎn)⒚;讀第三音的可組詞為:蒙古。”

  我的同桌聽(tīng)了,連忙對(duì)我說(shuō):“你誤導(dǎo)!“蒙古”的“蒙”是讀第三音的!”

  “是因?yàn)楹竺娴摹肮拧弊质堑谌,所以要變調(diào)!蔽液苡心托。

  “讀第三音!”同桌堅(jiān)定地說(shuō)。

  “第二音!”我不甘示弱。

  “三!”

  “二!!”

  “三!”

  那個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我們吵了起來(lái),便用手做了一個(gè)“!钡氖謩(shì),我們沒(méi)理他。

  “停!”同學(xué)大喊一聲。

  我聽(tīng)見(jiàn)她的叫聲,便停了下來(lái)!霸趺戳耍俊

  “你們別吵了行不行!問(wèn)一問(wèn)‘最好的老師’不就行了!”

  “對(duì)!”

  我拿出字典,查了查。

  “看見(jiàn)沒(méi),我說(shuō)得對(duì)!”我得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著手中的字典。

  “看來(lái),我只得好好學(xué)習(xí)了!”同桌嘆了口氣。

  雖然經(jīng)過(guò)了這次事例,但斗嘴卻仍在繼續(xù)……

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇6

  今天,我看到了一張?jiān)趹?zhàn)爭(zhēng)中拍下的照片,照片里有一個(gè)小女孩,她的臉黑黑的,都是灰塵,頭發(fā)亂七八糟,本來(lái)是白色的裙子,也被濃煙熏黑了。她的臉上充滿了恐懼,邊哭邊跑,似乎在尋找家人,她好像在呼喊:“媽媽,您在哪里呀!”可是,這有什么用呢?她的父母也許在戰(zhàn)爭(zhēng)中已經(jīng)死去,也有可能被人群擠到別的地方了,在那里焦急地呼喚著自己的孩子。這個(gè)小女孩的身后還有許多逃難的人,罪惡的子彈在人們的身邊屢屢炸響。唉,戰(zhàn)火中的人們好可憐!

  這個(gè)小女孩的命運(yùn)我想也許只能活幾天了,但也有可能被好心人收留了。我多么希望這個(gè)小女孩能夠健康地活下來(lái),能穿上新衣服,吃飽飯。

  我相信,戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)被我們永遠(yuǎn)地淡忘,和平則會(huì)永駐人間,讓我們一起呼喚和平,敲響和平之鐘!讓地球的每一個(gè)角落都充滿陽(yáng)光與和平!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇7

  大家看了這個(gè)題目可別害怕,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”只是十一國(guó)慶期間我在西公園進(jìn)行的模擬戰(zhàn)爭(zhēng),游戲的名稱叫“彩彈飛車”。它為什么那么吸引我呢?聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的過(guò)程吧!

  這是一個(gè)雙人游戲項(xiàng)目,一個(gè)人控制方向,另一個(gè)人打槍,那種槍可不是真槍哦,子彈都是海綿球。我和姥爺分工,他開(kāi)車,我打槍!皯(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了!因?yàn)闃屢淮沃荒苎b5發(fā)子彈,所以我盡量少打槍!肮!”弟弟進(jìn)入我的射擊區(qū),槍上雷達(dá)出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn),“發(fā)射!”“嗖”,子彈像箭一樣沖了出去,雷達(dá)上出現(xiàn)了另一個(gè)飛速向前的小點(diǎn),弟弟中彈!突然,我的雷達(dá)報(bào)警器開(kāi)始狂響,說(shuō)明我已被弟弟鎖定,趕快閃吶!姥爺快速轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),左躲右閃,終于躲開(kāi)弟弟的射擊,我的報(bào)警器也安靜了下來(lái)。不料,弟弟來(lái)了個(gè)偷襲,連發(fā)四顆子彈,我不幸被命中。

  游戲結(jié)束了,我有七顆子彈命中弟弟,哈哈,勝利了!我興奮不已,而弟弟,則是一臉的不服氣,還等著我再戰(zhàn)一局呢!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇8

  我從我爺爺?shù)某閷险业搅艘粡堈掌,那是一張十分舊的照片,也是一張重現(xiàn)日本野心的照片。

  1937年8月26日 ,日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)全面啟動(dòng),上海成為了日本轟炸的一個(gè)重點(diǎn)。當(dāng)時(shí)上海北站成了戰(zhàn)爭(zhēng)的根據(jù)地,所以只有上海南站是上海人民逃離這座危城的唯一出口了。突然,日本一架轟炸機(jī)飛過(guò)上海南站,就扔了許多的炸彈,本來(lái)熱鬧非凡的上海南站,眨眼間變成了一片廢墟,無(wú)數(shù)條生命在這次轟炸中死去。

  “媽媽,爸爸!币粋(gè)小男孩一邊哭一邊叫。

  媽媽聽(tīng)到了,抬起那滿臉是血的頭,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)了一聲孩子,就與世長(zhǎng)辭了。

  后來(lái)他的哭聲,引來(lái)了福利院的人,把他帶到了軍隊(duì)里當(dāng)兒童兵。

  每當(dāng)我們中國(guó)人想起血流成河、橫尸遍野、硝煙彌漫的上海南站的喪失人性地轟炸,心中總有一股怒火燃燒著,促使我們奮發(fā)圖強(qiáng),在學(xué)習(xí)上刻苦學(xué)習(xí),終究,在未來(lái),中國(guó)將成為第三個(gè)能建航母的國(guó)家,成為比日本強(qiáng)的國(guó)家,成為擁有搜索黑匣子的機(jī)器的國(guó)家,成為擁有海陸空三種都可以使用的汽車······日本將不敢這樣子轟炸了。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇9

  過(guò)了許多年,這場(chǎng)珍貴的友誼頓時(shí)破裂,剩下的是戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火,頓時(shí)風(fēng)云驟變。

  3014年,原先昂立外語(yǔ)的獎(jiǎng)勵(lì)品和小桔燈作文的獎(jiǎng)勵(lì)品分成了兩個(gè)派,分別是——桔幣派——昂幣派。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就因?yàn)橐粋(gè)人的偏心而無(wú)聲的展開(kāi)了。

  那天,一個(gè)叫李可涵的小男孩在老師那里把桔幣全部換成了昂幣,就此,昂幣和桔幣就結(jié)怨了。這樣持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì),終于要了解了。這時(shí)威風(fēng)凜凜的大型昂幣將軍五十個(gè)的化身來(lái)帶領(lǐng)昂幣沖鋒陷陣英勇殺敵,而桔幣也不甘示弱,也派五十個(gè)的化身打成平手,這時(shí)昂幣和桔幣的人手終于來(lái)了。真正的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。

  分別充足了10個(gè)的化身,還有許多的1個(gè)的,軍師出的主意竟然是一樣的,其實(shí)將軍們都不知道有人在手他們的漁翁之利,那就是串通好的軍師們,他們等斗得兩敗俱傷的時(shí)候就得手了那么多的大好江山。這一場(chǎng)真的像他們所想的那樣兩敗俱傷。這時(shí)皇帝100的化身出面談和因?yàn)樗麄円庾R(shí)到這樣只能讓更多的人趁機(jī)攻進(jìn)我們國(guó)家。

  最后軍師的陰謀被忠臣們所看透,把他們處死了。

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