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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-23 08:17:42 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【必備】班級(jí)作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的班級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】班級(jí)作文合集十篇

班級(jí)作文 篇1

  上個(gè)星期六,我們班的三十名同學(xué)和*班的十名同學(xué)一起,代表全校師生,拍了一節(jié)錄像課。

  到達(dá)班級(jí)后,已經(jīng)有三十多名同學(xué)到校了。他們玩的玩,看書的看書,做作業(yè)的做作業(yè),十分熱鬧。老師坐在講臺(tái)桌旁,給陸續(xù)到校的同學(xué)發(fā)書簽,一邊管著班級(jí)的秩序。她叮囑我們,上課時(shí)一定要積極舉手,千萬不可以傻傻坐在那當(dāng)擺設(shè)。9點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到臨,老師帶我們來到一年級(jí)的教師,我們四人一桌,經(jīng)過十多分鐘的排整,終于可以開拍了。也許是太過緊張了吧,我都可以聽見自己的心在碰碰直跳,想:我們拍這節(jié)課可是代表全校呀!如果這節(jié)課拍不好,那不但是學(xué)校的臉面丟光了,我們班級(jí)的形象也會(huì)大大下降。老師準(zhǔn)備這節(jié)課也花了很多功夫,我們要珍惜這節(jié)來之不易的課。

  老師把一個(gè)話筒放在桌子上,可以擴(kuò)大聲音。攝像頭不停地轉(zhuǎn)著,話筒也不停地轉(zhuǎn)到同學(xué)的手中。遇到寫話時(shí),同學(xué)們把老師事先給我們的書簽?zāi)昧顺鰜怼@蠋熥呦轮v臺(tái)桌,看著同學(xué)寫的話,再指導(dǎo)指導(dǎo)。四十多分鐘的錄像課終于結(jié)束了,同學(xué)們心中的一塊石頭也放了下來。這樣的班級(jí)讀書會(huì)是第一次,也有可能是最后一次。

  這真是一節(jié)難忘的班級(jí)讀書會(huì)。

班級(jí)作文 篇2

  清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們都安靜的等待老師上課。這是一堂英語課,師生問好、上課,這些程序都很常規(guī)地進(jìn)行著,但是在課堂上老師提問的時(shí)候,一件有趣的事情發(fā)生了。

  徐老師問:“為什么a mother with her baby后面的謂語用單數(shù)呢?”大家都開始思索老師的問題,是呀,不是一個(gè)人為什么用單數(shù)呢?全班寂靜無聲,都在認(rèn)真地思考著。這時(shí),我們班的搞笑大王——趙玉鑫突然張口說話了:“因?yàn)楹⒆舆沒出生吧?”聽了這句話,同學(xué)們哈哈大笑,一個(gè)個(gè)笑得滿臉通紅,喘不過氣來,連老師都被逗得笑彎了腰,笑聲響徹了整個(gè)班級(jí)。

  這段小小的插曲讓課堂活躍起來了,我們的課堂是不是很有意思!

班級(jí)作文 篇3

  “時(shí)間如流水般逝去”,一個(gè)月很快過去了。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我班在和它班的“切磋”中,不斷提升自我。而我班爭優(yōu)了嗎?Sure(當(dāng)然了)!“好戲”要開始了——

  賽場(chǎng)爭優(yōu),顯風(fēng)采

  就在前不久,我校參加了一個(gè)團(tuán)體性的大型表演賽。我班27名同學(xué)很榮幸地參加了這個(gè)比賽,比賽當(dāng)天,我校同學(xué)在賽場(chǎng)上大顯身手,用實(shí)力勇奪冠軍。賽場(chǎng)上揮舞同學(xué)們的“熱血”,他們激情奔放,魅力四射。瞧!周至文那靈動(dòng)的雙手中揮舞著那黑白相間的足球,雷夢(mèng)琪認(rèn)真的做動(dòng)作,蘇祥萍“瀟灑”的一個(gè)轉(zhuǎn)身……賽場(chǎng)上我們大放光彩,我班更是“身手不凡”,“內(nèi)功十足”。而兩個(gè)月的訓(xùn)練之后,我們?nèi)σ愿,在賽?chǎng)上一鳴驚人!是啊,賽場(chǎng)爭優(yōu),顯風(fēng)采!

  提升自我,子豪優(yōu)

  左子豪現(xiàn)在可是我班大名鼎鼎的“勤快人”,作業(yè)勤寫交,發(fā)言大聲,每天前十名進(jìn)教室的人一定少不了他。要說以前,他可是讓“老萬”最頭疼的“頭號(hào)種子選手”,為此“老萬”經(jīng)常把他拉進(jìn)小黑屋進(jìn)行一番“愛的教育”。不做作業(yè)也是他“家常便飯”中的“家常便飯”,為此也讓各科的科任老師們頭疼不已,他可以說是老師們肚子里的一條“大蛔蟲”了!現(xiàn)在可真是大不一樣了,上課他發(fā)言大聲,作業(yè)及時(shí)寫完上交,不再讓老師們“要債”似的討要作業(yè),他再也不遲到了,我常在前十名進(jìn)教室的人群中看到他的身影?粗麖囊恢弧盎紫x”蛻變成一只“蝴蝶”,連我也驚訝不已。而他的一系列做法也引起了“蝴蝶效應(yīng)”—— 如林思炎、張?chǎng)涡竦热艘搽S之發(fā)生了一次“翻天覆地”的大變化。是啊,提升自我,左子豪真優(yōu)!

  班長上任,她真優(yōu)

  在學(xué)習(xí)上,她是一匹“千里馬”;在管理上,無人可以與之匹敵;而在她上任后第三個(gè)星期投票中,她以全票通過的成績贏得全班同學(xué)的贊賞。她是誰?“現(xiàn)在由我來補(bǔ)充,A某在課堂開小差,B某下課不守紀(jì)律……”在夕會(huì)上,她大放光彩,讓我們驚訝不已。在她的管理下,同學(xué)們像小綿羊似的對(duì)她言聽計(jì)從,讓我們往東,我們絕不往西。她在人際交往方面也是一流,很快和同學(xué)們打成一片,人際交往范圍極其廣泛,“有教無類”。她到底是誰呢?她就是我班的大班長周志文,一匹廣行于草原的“千里馬”。是啊,班長上任,周志文太優(yōu)!

  期中考試即將如約而至,我班必在第一次大考中脫穎而出,成為年級(jí)最強(qiáng)之班。在這些同學(xué)們的帶領(lǐng)下,在這次“群雄爭霸”中,其“鹿”必死我班之手!

班級(jí)作文 篇4

  小學(xué)五年以來,今天是我們第一次迎來了令人興奮不已的元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。

  下午,教室里張燈結(jié)彩,黑板上已經(jīng)畫滿喜慶的圖案,門上早已貼上對(duì)聯(lián),班級(jí)里充滿歡樂、激動(dòng)的氣氛。我們則帶上零食,飲料,高興地參加聯(lián)歡會(huì)。

  在主持人張?zhí)K鵬和何肖語的主持下,聯(lián)歡會(huì)開始了,各小組都準(zhǔn)備了零食和精彩的節(jié)目。我們雛鷹小組也拿出面包、薯片、壽司、拐杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀看各小組的表演。

  輪到我們組了,我們激動(dòng)不已地走上臺(tái),開始表演《我們共同的家園》!靶◆~,你看,我們的家園真漂亮,小草遍地,空氣清新極了,走!我倆逛逛去!”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐······”我有點(diǎn)緊張,腿有點(diǎn)抖,當(dāng)聽到同學(xué)們熱烈的掌聲時(shí),我開始放松下來。高聲誦出“姐姐!你看!我們的家園又恢復(fù)了往日的生機(jī),這樣的環(huán)境真美!······結(jié)尾,我們大聲喊出我們要突出的主題:“對(duì),我們要和睦相處,保護(hù)環(huán)境,共建美好家園,耶!”在掌聲中,我們有秩序地回到座位上觀看下一組精彩的表演。

  同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩,有小品,相聲,唱歌,跳舞······

  每一個(gè)節(jié)目大家都十分投入,同學(xué)們看得連連鼓掌。

  最后,是抽賀卡的時(shí)間。先前,每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一張賀卡,在上面寫上祝福的話,等到哪一位同學(xué)抽到賀卡后,再在上面寫上被送同學(xué)的名字,十分有創(chuàng)意。我們把寫好的賀卡放到一個(gè)空包里,抽賀卡就開始了!

  “雛鷹小組!哦,老師讓我們?nèi)コ橘R卡了。我閉眼一抽,一個(gè)白色信封!我打開一看:

  同學(xué),祝你在猴年里,萬事如意,開開心心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,一帆風(fēng)順!

  童啟星同學(xué)

  20xx年12月31日

  各小組都抽到了賀卡,也收到了不同的新年祝福!

  愉快的時(shí)光總是那么短暫,聯(lián)歡結(jié)束后,同學(xué)們?nèi)匀徊辉鸽x去。我看著手中的賀卡和大家一樣高興,除了激動(dòng),興奮,心里還涌出一種酸酸的感覺。因?yàn)榻衲暌苍S是我們最后一次集體聚會(huì),明年這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)在不同的學(xué)校,不同的班級(jí)上課。愿這張?zhí)貏e的賀卡給大家?guī)砻篮米8,也給我們留下永久的紀(jì)念。

  讓我們記住這次聚會(huì),為美好的明天加油!

班級(jí)作文 篇5

  最近,咱們班的趣事可多了!不信,我就挑幾件給你們聽聽吧!有趣的班會(huì) 今天,我們班開了一次有趣的班會(huì)。主持人許諾和小不點(diǎn)兒李雨涵可是費(fèi)了好大的心血呢!精美的課件,上面寫著一個(gè)個(gè)笑話,把我們逗得開懷大笑!隨后,主持人又給我們猜了好多謎語。還是我們組的同學(xué)聰明,讓我們組得到了第一名,人人都發(fā)到了兩個(gè)小氣球。 到了“展展我們的風(fēng)采”了,我扮演的宋丹丹?孫旦婕扮演的趙本山和浦天佩扮演的劉流,上演了一場(chǎng)新版“火炬手”,我們那惟妙惟肖的表演,又再次點(diǎn)開了同學(xué)們的“笑穴”。管展博表演的魔術(shù)則讓人摸不清頭腦… 燒雞事件 開學(xué)的那個(gè)燒雞事件,至今留在我的記憶畫冊(cè)中。男生們看著我的燒雞直流口水的樣子,他們搶燒雞的樣子,想想實(shí)在可笑呀!哈哈! 咱們班有趣的事兒多嗎?

班級(jí)作文 篇6

  在我們班教室后面書包柜的左角,拼裝了六塊造型別致的木板,這里裝滿了“顏如玉”,裝滿了“黃金屋”……瞧,有人好奇了吧。哈,這就是我們班的圖書角。

  每當(dāng)下課鈴一響,小小的圖書角就擠滿了人,不一會(huì)兒圖書都被同學(xué)借走了。我們拿著書,喜滋滋地走進(jìn)知識(shí)的海洋。

  在這些造型別致的書架上,擺滿了各種雜志和書籍。繪本、小說、百科探秘、軍事秘密等等。別小看這些圖書,那可是我們班32名同學(xué)一本本自發(fā)捐贈(zèng)出來的。

  這里就是我的樂園。這里一本本的圖書真是妙不可言。比如《百科探秘》,除了用漫畫的形式將復(fù)雜的知識(shí)講解清楚外,還有很多未知的科學(xué)呢;還有《笑貓日記》,能使你一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒淚流滿面;還有《安妮日記》《科幻故事》《天天愛學(xué)習(xí)》等等。 我最喜歡看的就是《笑貓日記》。書中的主人公叫笑貓,他很多復(fù)雜的心情都是用笑來表達(dá)的。他會(huì)微笑、狂笑、獰笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑。他最喜歡的人是馬小跳和杜真子,因?yàn)樗麄兌际怯泻⒆游秲旱男∨笥。在這一篇篇美妙溫暖的文字中,我有時(shí)會(huì)因?yàn)樾ω埖恼{(diào)皮而哈哈大笑,有時(shí)又會(huì)為他的命運(yùn)而流淚。

  在這片樂園里,我知道了什么是“友誼”,也知道了什么叫“感動(dòng)”,更懂得了感恩。每天在書的海洋里遨游,我真快樂!

班級(jí)作文 篇7

  在一個(gè)星期五,班上發(fā)生了一場(chǎng)鬧劇,不過在把這場(chǎng)鬧劇講給你聽時(shí),還望老師見諒。

  又快到周末了,我正感慨時(shí)間過的真快時(shí),周曉婧拿起了那只“神圣”的筆在布置周末作業(yè)。作業(yè)剛一上榜,回頭率便是100%。收視率那個(gè)相當(dāng)高,我看了一下,還行,不多不少。寫生字?jǐn)懕,默寫古詩,還有一篇作文寫自己的好朋友。漸漸的,班里人少了,只剩一下也是理所當(dāng)然。

  他們都在認(rèn)真地搞值日,誰也沒說話,冷輕得很。我為了添點(diǎn)兒樂子,在紀(jì)星辰走過我身旁時(shí)一邊指著作業(yè)一邊說:“如果把作業(yè)中的“好”字里的“子”字去掉,讀讀看。

  “寫自己的女朋友!

  他剛小聲讀完就和我一起哄堂大笑起來。剩下的值日生不知怎么回事,問我們?yōu)槭裁葱Α<o(jì)星辰為了一目了然,當(dāng)眾把那個(gè)“字”擦掉了。沒過一回兒,全部人都大笑起來。這時(shí),沖進(jìn)來二個(gè)來取東西的同學(xué),看到我們這樣也莫名其妙。紀(jì)星辰邊笑邊說還用手指著黑板“你,哈……,自己,哈……,看!

  那幾個(gè)同學(xué)看了也哈哈大笑。又過一會(huì)兒,我們笑夠了,衛(wèi)生也搞好了,剛走出門,我才想起在開玩笑中那個(gè)“即興之作”還沒有改過來,再想到下午來學(xué)校時(shí)班里一定是炸開了鍋,像“菜市場(chǎng)”一樣。便趕緊沖進(jìn)教室,想把它改過來。吳仲巖不想讓我改,說讓同學(xué)們都笑一笑。我對(duì)他說:“那樣可不行,被老師看見了怎么了你就把它看作一塊你的‘私人笑料’吧,何必讓別人知道呢?”他聽了,只好做罷,我就把它改回來了。

  下午來上課,教室里還是像往常一樣平靜。雖然“好”字有擦過的痕跡,但誰也沒注意。誰會(huì)知道,就在前2個(gè)小時(shí),班上發(fā)生一場(chǎng)鬧劇呢?

班級(jí)作文 篇8

  短短的一年時(shí)間,說長不長,說短不短。暑假已經(jīng)在時(shí)間的長河里匆匆流走,像小石子落入湖水中暈出一圈圈的漣漪,復(fù)又歸于平靜。

  這周迎來的是開學(xué)第一周。離開原來的班級(jí),初入新班級(jí)的我還有些許不適應(yīng)。

  班級(jí)里大多數(shù)都是原先來自其他班的同學(xué),且班級(jí)里女生居于大多數(shù),并沒有像男生那般鬧騰。可是從開學(xué)的第一天起,班級(jí)里就一直安靜的能聽得見銀針落地的聲音。不管教室外面是如何的熱鬧,鮮少有人在教室中談天說地,開懷暢聊。大家都只是靜靜地坐在自己的位置上看書,埋頭苦讀。不僅如此,我和同桌自開學(xué)的三天以來,所說的話不超過三句,其中還包含了一句出于禮貌的謝謝。壓抑著想說話的欲望,感覺頭上都快要長草了。

  這樣安靜的氛圍也延續(xù)到了寢室,好不容易“翻山越嶺”爬上了六樓,剛剛推開寢室的們,一股子尷尬之氣撲面而來。同寢室的同學(xué)們,一個(gè)也不講話,不是自己在寫作業(yè),就是在看書。本來認(rèn)為寢室里有原來就認(rèn)識(shí)的同班同學(xué)并不會(huì)很尷尬,但令我震驚的是,誰也不開口說話,面對(duì)面的交流竟然還使用小紙條。

  當(dāng)然,還能遇到從前的老師,令我十分驚喜與開心。新的任課老師同樣也令我期待。雖然上課的風(fēng)格迥異,相對(duì)原先的老師風(fēng)格差異較大,起初還有些不大適應(yīng)。但經(jīng)過短暫時(shí)間的相處,老師身上的許多閃光點(diǎn)深深的吸引了我。就比如,個(gè)子高高的政治虞老師。剛開始認(rèn)為是一個(gè)一向嚴(yán)肅的老師,但經(jīng)過一堂課,就令我對(duì)他的印象大大改觀。摘筆記的時(shí)候,虞老師非常具有優(yōu)勢(shì)的身高,便將大火的視線擋了一大片。還能。輕松的開玩笑說以后自己要嵌進(jìn)黑板,這樣就擋不住大家的視線了。這樣一本正經(jīng)的開玩笑也著實(shí)是可愛。

  新學(xué)期有總是能帶給我新的感動(dòng)。9月2號(hào)恰逢張老師的生日,每一位同學(xué)都共同為張老師準(zhǔn)備了一份生日驚喜。雖然只是唱一首生日歌。但那一回是我第一次見到張老師流淚,內(nèi)心頗受觸動(dòng)。大家一起感受了我們班的傳統(tǒng)節(jié)目,一起分享蛋糕。第一天就在打掃衛(wèi)生中劃破了自己的手,經(jīng)歷了暈血。感受到了來自老師的關(guān)懷和四面八方同學(xué)的善意。

  我非常期待接下來大家共同戰(zhàn)斗的兩年。也憧憬這兩年中大家所創(chuàng)造出的一切美好的回憶。這都將成為我人生中精彩豐富的一段回憶。

班級(jí)作文 篇9

  還記得是上學(xué)期的.一件事,那可是一件“恐怖”的事情。

  上學(xué)期的一天下午!岸666!,下課鈴聲響了,愉快的大課間來了。只見我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去,我和我的朋友也一起下樓玩了起來。

  我們玩得正快樂。突然,我們看見王大波和18班的一個(gè)同學(xué)打架了,劉小御站在旁邊,并沒有去阻止他們,反而是在一邊為王大波加油,喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止,可是王大波很不耐煩地說:“讓開,不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看。“大戰(zhàn)”開始了,王大波把那位同學(xué)臉上的一塊皮給抓破了。這時(shí),樓上18班的老師發(fā)現(xiàn)有人打架,叫同學(xué)通知他們上樓。

  王大波被叫到樓上后,18班的老師就過來了。老師問他:“怎么回事,為什么打架?”王大波眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)老師說:“是他先打我的”。18班的同學(xué)說:“我只是摸一下你的手,你就打我!”這時(shí),我們班老師也走了過來,問到底是誰打了誰?他們異口同聲地指著對(duì)方說:“是他先動(dòng)手的!边@時(shí),有同學(xué)指出來,是王大波先動(dòng)手打人的。王大波抵賴不過去,只好承認(rèn)了。

  18班的老師對(duì)王大波同學(xué)說:“既然你打了人,那這位同學(xué)的醫(yī)療費(fèi),就由你家來付。”王大波不敢爭辯了,連忙道歉認(rèn)錯(cuò)。我們班老師說,希望他引以為戒,不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。

  我們心想,可不能向王大波同學(xué)那樣呀。我們要誠實(shí),遵守校規(guī),做一個(gè)文明的好孩子!

  作文點(diǎn)評(píng):

  這是一篇瑕瑜互見的記敘文。事件過程記敘得很清楚,層次分明,文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)老師說”那一句,用簡省的筆法把一個(gè)犯了錯(cuò)誤還想撒謊的同學(xué)的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)。但全文記敘事件有些程式化,重點(diǎn)不突出,開頭不夠簡練。即便如此,小作者的寫作能力較強(qiáng)已經(jīng)顯露出來了。

班級(jí)作文 篇10

  在那里,花兒可以盡情綻放它的多姿,鳥兒可以自由翱翔于天際,小魚兒可以盡情舞動(dòng)它的身姿。因?yàn)椋谀抢镉凶銐虻姆曳。那里,是?是我們溫暖和諧的家!

  家中的每一個(gè)孩子都有著不同的性格與愛好。但是每個(gè)孩子都愛我們共同的媽媽。媽媽對(duì)每個(gè)孩子都是一樣充滿著關(guān)愛,請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您,親愛的老師。

  “今天地滑,大家都牽著手,小心點(diǎn)走”放學(xué)時(shí),老師擔(dān)心的說著。我和我的同學(xué)嘉璐一起走,在下坡時(shí),她提醒我:“一定要將手放在外面,不然就把你的大牙摔掉了呦!”即使當(dāng)時(shí)天很冷,但我內(nèi)心立即就涌上了一股暖流,溫暖著我。我更緊得握著她的手。為了防止滑倒我們走得很慢,可偏偏老天不給面子,只聽“嘭”的一聲,嘉璐一屁股坐在了雪地上。見狀,周圍的同學(xué)都來幫忙將她扶起,左一句右一句的詢問情況,我看嘉璐慢慢地回過神來了,便調(diào)侃道;“咦?讓我好好看看,大牙是否還在?”同學(xué)們聽了都哈哈大笑,就連嘉璐自己都臉紅的笑了。

  我們班還有一對(duì)非常有特色的姐弟,不得不說,人家的腦袋長得真聰明。兩個(gè)人的數(shù)學(xué)成績都非常的優(yōu)秀,而且都非常有熱心。但兩人卻總是有摩擦發(fā)生。記得有一次,一道很難的數(shù)學(xué)題,別人都還沒有思路,但他們倆都開始搶上了,班級(jí)調(diào)皮的昊民說:“這可怎么辦才好,大的姐姐應(yīng)該讓弟弟,可是也應(yīng)該女士優(yōu)先呀!”逗得班級(jí)充滿著笑聲。這時(shí),只見一“臥龍”穩(wěn)步走向講臺(tái),拿起粉筆就開始講題,結(jié)果最終,姐弟二人誰都沒講成題。因?yàn)榕P龍的崛起,為班級(jí)的數(shù)學(xué)課增添了不少樂趣。

  同學(xué)間的真情,三年的共同時(shí)光,都使我們的家溫暖而和諧。

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