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【精選】尊重為題的作文51篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的尊重為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊重為題的作文 篇1
好不容易盼來一個星期天。
一大早，我只身到到漓江邊的疊彩山襟江閣，晨霧在眼前浮游，心境一片迷茫。
“莫道君行早，更有早行人�！币晃磺嗄暌髦娋�，也輕步來到襟江閣，“你早！小姐�！�
我下意識地心里猛然一顫，“你也早！”便自顧憑欄，看那曲似九回腸的漓江。偶爾斜視他：好英俊，好瀟灑，胞佩“廣西師范大家”�；�。他走到我前側(cè)，支起了畫板。
還不見另外的游客，我不禁戒備地投去一眼。他揮舞畫筆，目光專注于我身上，從上而下，我羞澀地低下了頭。不久，那青年起身向我走來，我心里打了個寒顫。他善意地微笑著：“小姐，冒犯你了！”我不知所措。他見我臉露驚愕，忙解釋：“我是師大美術(shù)系的學(xué)生，出來寫生，本來要畫漓江晨光，沒想到你的投入使人與自然的融合成了最美的風(fēng)景。只因我筆拙，難以最佳地表現(xiàn)出來。請你指教？原來如此。我走到畫板前不覺一震：“這就是我嗎？”背景是襟江閣的漓江晨光，我憑欄望江，黛眉緊鎖，愁思萬般，毫不神采……自感與周圍景物的靈性極不協(xié)調(diào)，臉上又多了幾絲憂郁�！拔耶嫻P太拙，沒能畫好你的芳容……”他顯出歉意神色�！安唬皇悄惝嫷貌缓�，是我破壞了了風(fēng)景和和諧�！薄靶〗�，你好像有什么心事？”
我的思緒回到了一個星期前……
那天，我收到一封筆跡不很陌生的信。
“……我不會忘記，每每目光相對時，你那動人的雙眸，那占據(jù)我整個心靈的雙眸……”“天哪！”我驚呆了，這是人們最敏感而學(xué)校絕對禁止的'……我愣愣地望著教室的天花板�！笆悄奈粸t灑的男士攪得我們美麗的大小姐丟魂失魄呀？”刺耳的聲音震著我的耳膜，還沒等我回過神來，手中的信已被班上的“紅辣椒”搶走了。
一連好幾天，這件事在校園里鬧得沸沸揚揚。幾個好朋友也疏遠(yuǎn)我了。一個陰晦的早晨，我被班主任叫到辦公室�！靶⌒∧昙o(jì)就鴻雁傳情，太早了吧？”她單刀直入。
我對個這世界感到陌生了。
“小姐，給�！陛p輕的語調(diào)再次把我從“惡夢”中驚醒。那青年遞給我一塊手帕，原來我已淚流滿面。那位寫信的男孩是我初中的同桌，一貫把我當(dāng)妹妹看待，直至他考上地區(qū)重點高中，也不忘上縣中的我，輔導(dǎo)我的弱項——數(shù)學(xué)。我明白，他只不過向我訴說了他心中一份純真的感情，只不過表明了他內(nèi)心深處的一份記憶，可世俗的偏見竟把它扭曲得不可思議。
“小姑娘，人活著該瀟灑一些，坦然地面對一切，擁有生命是最大的幸福�！彼蝗桓淖兞藢ξ业姆Q呼，站在我面前的已不是陌生的青年，而是尊敬的兄長�！澳憧矗旖某抗舛嗝疵篮�！你記得不，陳（毅）老總說過：‘愿做桂林人，不愿做神仙�！埬阈σ恍�，用微笑面對生活吧！讓我們共同創(chuàng)作一幅《漓江晨曲》。
尊重為題的作文 篇2
康延說過：尊重是山，尊重是水。不錯，這句話很有道理，但在生活中，懂得尊重的人又有多少呢？
就拿我們班的同學(xué)來說吧！每個周三第二節(jié)課是大家都很喜歡的外教課，孫繼東是我們班出了名的不遵守紀(jì)律的話簍子，他利用自己那“三寸不爛之舌”，大話連篇，氣走了外教。連受人尊敬的老師他都不放在眼里，你說，這是不是不尊重別人的表現(xiàn)呢？
無獨有偶，石英杰同學(xué)的做法更過分！上完了音樂課，老師下課后悄悄地對他說：“你這節(jié)課表現(xiàn)不太好�！笔⒔苈牶蠡鹈叭�，轉(zhuǎn)眼間變成了江湖中的“蓋世武俠”，掄起拳頭就打在了老師的`身上，你說，這樣的學(xué)生怎能讓人不氣憤？這樣的表現(xiàn)是不是不尊重別人呢？
說起尊重，非英國維多利亞女王莫屬。
某一日，女王印度來的貴客，全部人用餐完畢后，印度客人把端來的洗手水喝了下去，女王見狀面不改色也將其喝了下去，大臣們見狀也紛紛效仿，把洗手水喝了，后來成為美談。這是什么？這就是尊重��！
這三個例子告訴我們，只要你尊重他人，他人就會尊重你，你的身上也會漸漸散發(fā)出高貴而有修養(yǎng)的氣質(zhì)。
給自己加油，讓自己成為精神領(lǐng)域的高貴人士吧！
尊重為題的作文 篇3
在生活中，往往懂得尊重他人的人就一定會被別人尊重，這是理所當(dāng)然的事啦！
當(dāng)你把別人伴倒時，不好意思的對他連忙說一句：“對不起，我不是故意的”，我想當(dāng)他聽到你這句真心實意的歉意時，一定會對你說一句：“沒有關(guān)系”。
當(dāng)我們要借別人東西時，一定要經(jīng)過別人的同意才行，不然，你這么自作主張的把別人東西拿走了，一定會把人家急得焦頭爛耳，所以，無論要借別人的什么東西，一定要經(jīng)過別人的'同意，因為這是最起碼的尊重。
當(dāng)你掉東西時，一雙陌生的手出現(xiàn)在你的眼前時，幫你撿東西時，當(dāng)他遞過來給你時，你千萬不要忘記說聲：“謝謝你”。再簡單不過的三個字，從嘴中說出來毫不費力的三個字，當(dāng)是你真心實意的說這句話時，你心中就會很快樂，感覺到一個人在真心實意的幫助你。
當(dāng)我們在公交車上看見老爺爺，老奶奶或者孕婦時，我們是否做到叫一聲：“老爺爺，老奶奶，阿姨，到我這來坐”。當(dāng)他們聽到這句話時，心里很高興，并會說：“小妹妹，小弟弟，謝謝你”。是啊，當(dāng)你聽到這句話的時候，心里甜滋滋的，想著：原來幫助別人是這么快樂�。∈前�，從小事做起，從身邊做起，尊重和他人就是尊重和自己。
當(dāng)我們在做什么時，如果有老人在你身旁，一定不要忘了讓老人先去，因為我們要懂得尊老愛幼。當(dāng)你讓了老人時，他肯定會對你說：“謝謝你，小朋友”�？窗�，你的一句話，一個動作，可以得到這么多人的尊重，多好��！
生活中，你要想得到別人的尊重，首先要學(xué)會尊重他人，要做到：“我為人人，人人為我”。的道理。記�。鹤鹬厮司褪亲鹬刈约�。、
尊重為題的作文 篇4
尊重自己的國家叫尊嚴(yán);尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。請尊重別人。
古人云：“知之為知之，不知為不知，是知也。每當(dāng)我不懂得如何解決一個問題的時候，向老師請教，問一問，老師;‘您好，這道題目怎么做。老師會親切的語句回答我的委托。然后互相告別。這件事就我于老師互相尊重對方的結(jié)果。
尊重別人就是尊重自己。家長與孩子談話的時候，家長不要擺出一副家長制的架子，家長要讓自己比孩子一個高度一起說話，這樣，才是尊重孩子，也是尊重家長的方式和方法。
尊重別人就是尊重自己。在外面，我們也要去尊重陌生人，當(dāng)你對別人和合爸爸媽媽問路的時候，要看著他的眼睛說話，這表現(xiàn)尊重別人。
尊重別人就是尊重自己。尊重自己的國家叫尊嚴(yán);尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的.老師叫師道。在單位也是一樣，要時刻注意自己的語言，和自己的行為。要時時刻刻的約束自己的承受的壓力。尊重別人就是尊重自己。
尊重別人會的得到一個微笑;尊重別人會的得到一種信任;尊重別人會的得到一種寬容;尊重別人會的得到一個理解。
尊重為題的作文 篇5
今天我們新開了一節(jié)歷史課，講的是以前歐洲的歷史，這位老師可是非常厲害，把枯燥無趣的歷史講的生動有趣，就像武俠小說一樣精彩，讓人強烈地想要繼續(xù)聽下去，這節(jié)課也讓我們在上完高難度的數(shù)學(xué)課以后得到了很好的放松。
這位老師時而為歷史人物嘆氣不已，時而又為一些歷史上熱血沸騰的戰(zhàn)爭而激動。突然他提到了一本書叫“荷馬史詩”，我們班最調(diào)皮搗蛋的小跳這時候來勁了，大聲地說了句:“動物還能寫詩？”這時候全班都開始大笑，一時間課堂氣氛非�；靵y，大家嘰嘰喳喳地討論起來。
這個時候，老師略帶慍色地敲了敲黑板，提醒我們安靜下來，并對全班說到:“這個說法很有意思，也許很方便于你們記憶，但是請切記，我們對于歷史必須要保有一定的`尊重，這本書是一部非常偉大的作品，請希望大家不要給它加上其他的帽子，記住，歷史是嚴(yán)肅的�！�
一時間班級都安靜了下來，我們沉思了老師的話，我在心里暗暗發(fā)誓，一定好好學(xué)習(xí)歷史，成為老師那樣尊重歷史，熱愛歷史的人？
尊重為題的作文 篇6
身邊有很多人，很多面孔，可敬，可親，偉大……但我最尊重一個人的老師。
我尊敬的人民老師是一個無私的人。她永遠(yuǎn)不會對自己教的任何一個學(xué)生有所偏愛，只會對自己的學(xué)生提出更高的要求。
我尊敬的人民老師是一個嚴(yán)格善良的人。作為一名人民教師，她對每個學(xué)生都一視同仁。她不會因為一個學(xué)生的成績而拋棄他，只會充當(dāng)引路人，默默為他照亮前進(jìn)的道路。
我尊敬的`人民老師是一個知識淵博的人。她愛看書，不管工作多忙，她總會找些時間看書。她的讀書精神深深感染了我們。她從來沒有被我們的問題難倒過，每次都能回答。
我尊敬的人民教師是一個以身作則的人。她總是先教育自己，再教育別人。她是我的班主任。學(xué)校需要一些文件，她總是第一時間上交。
我尊敬的人民老師是我的老師。老師！你為我們付出了這么多，你的努力終于有了豐碩的成果�！麑W(xué)生成為了人才，他們所做的一切終于有了回報。
人們常說：“老師就像勤勞的園丁，培育著一棵又一棵的小樹苗老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師就像一股清泉，把知識的甘露傾注到孩子們的心中。"
尊重為題的作文 篇7
“轟隆”有一棵大樹被人類殘忍的據(jù)倒。“第一棵大樹倒下時，人類的文明開始，最后的一棵大樹倒下時，人類的文明結(jié)束。”這句話一點也不假。人類的文明進(jìn)步，尊重自然，難道只停留在口頭上嗎？不能！可為什么還有黑心的人只圖眼前的利益而亂砍亂伐呢？
中華民族的母親河—黃河，現(xiàn)在是什么樣呢？“一碗河水半碗沙”。這正是當(dāng)今母親河的樣子。母親河養(yǎng)育炎黃子孫，無私的向我們獻(xiàn)出寶貴的“乳汁”，可我們的回報是什么？大量砍伐上游的森林，過度放牧，過度開墾土地……母親河在哭泣，可她已經(jīng)干枯的哭不出眼淚來。
我的家鄉(xiāng)有一個“西湖”，也叫“玉帶河”。(.)因為它在這個城市的腰上，就像是一條腰帶。所以，它才叫“玉帶河”。在“玉帶河”的下游，有一段水早已被污染：冬天，湖中的水被吸干，人們就開始“搞破壞”，：有的`人往湖里亂丟垃圾；有的人在湖里大小便……春天，水被放出來，到下游，這兒的水就變成污水，臭氣熏天、亂七八糟的。湖水還是渾濁中帶著綠，
而且，上面還漂浮著人們亂丟的垃圾：塑料瓶、廢紙等垃圾。
尊重自然就不會受到大自然的懲罰。尊重森林資源，尊重水土資源，尊重生物資源，尊重礦產(chǎn)資源，請尊重自然吧！
尊重為題的作文 篇8
父母是在這個世界上最親的人，我很愛他們，但是我有時卻不尊重他們。一個人如果不愛不尊重父母，那真是豬狗不如。
有一天，我的作業(yè)書寫很差，媽媽叫我重寫。我十分不愿意，不一會就和媽媽吵了起來。其實就是那幾個詞語，我卻跟著了魔是的'，死都不肯寫。媽媽不理我了，我這時假如拿著作業(yè)本好好地抄一次，就什么事都沒了�？晌揖谷荒弥鳂I(yè)本，往桌子上一扔，自己走進(jìn)了房間，還重重地摔上了房門。這是對父母何等的不敬��！
自己做坐在房間里，慢慢消了氣，想一想，太不應(yīng)該了。我乖乖地出去，把作業(yè)好好地抄了一次給媽媽看。但是我居然敢硬著頭皮不說聲對不起！這也是對父母很大的不敬。我這時渾身發(fā)寒：難道我不尊敬父母已經(jīng)成了習(xí)慣了？
孩子對父母就不可以不敬。何況媽媽是對的，我對自己的要求那么低，媽媽對我要求高，那是對我好，我卻好心當(dāng)做驢肝肺，和媽媽吵架，并且強詞奪理，羞不羞啊。爸爸媽媽辛辛苦苦把我們拉扯大，我們卻對爸爸媽媽那么無禮。那還是個人嗎？那不是個人，是個魔鬼。我其實很尊敬父母，但是我的許多行為都對父母不敬，我覺得自己應(yīng)該好好反省反省。
以后我要尊敬父母，將最純真的愛獻(xiàn)給父母！
尊重為題的作文 篇9
在我們生活當(dāng)中，有許許多多品德高尚的人，如：在祖國邊陲守衛(wèi)著我們安寧的解放軍戰(zhàn)士，用他們的汗水與青春，保衛(wèi)著祖國的安全；還有一些默默奉獻(xiàn)、為祖國爭光的人，他們也很高尚，我很尊重他們這樣的人。
我們身邊也有這樣的人，比如說：老師，用他們辛勤的汗水，教我們讀書、寫字、畫畫……將我們培養(yǎng)成一個個人才，并將我們培養(yǎng)成祖國的`棟梁，還教會了我們許多道理。把我們送進(jìn)了知識的殿堂；讓我們在知識的海洋里遨游；給了我們知識大門的鑰匙，我們感激老師，師恩難忘��！老師會明白我們的，其實我們也不想讓老師生氣��！
還有一種值得我尊重的人，他們就是——農(nóng)民。他們每天早出晚歸的干活，為了就是讓自己的孩子能上學(xué)，將日子過得好一點。他們用汗水使禾苗開了花，然后還要再耐心等待一段時間，等到可以賣錢的時候，農(nóng)民就可以開心地將東西賣了錢。農(nóng)民實在是太不容易了，因為只有他們我們才能吃到可口的飯菜，所以我尊敬農(nóng)民。
我尊敬全天下品德高尚的人！
尊重為題的作文 篇10
我是一名少先隊員。在大家心目中，少先隊員個個都是擁有尊老愛幼的良好品德的人，可是，我一開始并不是這樣… …
一開始，我愚昧的認(rèn)為只要成績好就可以。那些什么良好品德呀！什么向雷鋒學(xué)習(xí)呀！都是一片片浮云。只要成績好，照樣是優(yōu)等生�？墒牵倮锏囊患∈聟s讓我改變了以前那一種對優(yōu)生的評價，使我不得不重新面對我的品德… …
那一天，我與我的一個朋友在小區(qū)的一個游樂場里玩。這時，走過來一個小朋友，他的身旁有一個阿姨。一開始，我們也沒注意，可是，阿姨身旁那個小男孩卻說話了：”媽媽，我要玩哥哥坐的那個車子！“于是，阿姨向我走過來，說道：”小朋友，你可不可以先讓小弟弟玩一下呢？“我說：”不行，我的小屁屁還沒坐熱呢！為啥給你坐？“”這… …“阿姨被我說的不好意思了，這時，我的'朋友說話了：”阿姨，您坐我這吧！“”謝謝你，小朋友。“”不客氣。“說完，他叫上我，走了… …
路上，我問他：你為什么給他們讓座。他回答：你們老師沒教你要尊老愛幼嗎？連讓一個座都不會�！边@… …“我被他說的臉都紅了… …
回到家，我重新評估了一下我的品德。從此，我的優(yōu)生大全里多了一項：尊敬他人！
尊重為題的作文 篇11
“爸爸，請您尊重我！”這是我最想對您說的話�？晌乙恢倍紱]勇氣說出口，因為每次看到您憤怒的臉，我就忍不住發(fā)抖。
爸爸，我心里埋著一次次積累下來的怒火，可我不敢發(fā)泄出來，因為我深知，對脾氣暴躁的'您來說，這無疑是火上澆油。您總是用您的火氣打碎我的一份份執(zhí)著和認(rèn)真。那是2008年的一個星期天，因為鋼琴曲沒有通過，我崔頭喪氣地回到家。您見了，劈頭就罵：“我跟你說過不要彈了，你看，錢又白花了�！闭f完就給了我一記耳光。我有怒不敢言，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。您知道嗎？當(dāng)聽您說這句話時，我有多傷心。您也不知道，那晚，我徹夜未眠，一直趴在床上默默地流淚。我在想：為什么我的爸爸在我碰到挫折時從不鼓勵我？我知道您是為我好，您這么做是為了激勵我，希望我更好�？赡鷱膩頉]有想過，您這樣做，可能不但沒有激勵我，甚至傷害了我，我承受不了您如此的“呵護(hù)”。爸爸，你也不知道，父母的鼓勵是這個世界上最美好的聲音。我多么希望您能多鼓勵我，多尊重我。您能做到嗎？
尊重為題的作文 篇12
俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。尊重別人就會得到別人的尊重，瞧不起別人反而被別人瞧不起。
以前，我覺得自己的學(xué)習(xí)很好，心里就種下了驕傲的種子。加上老師經(jīng)常表揚我，我就更加的驕傲，開始瞧不起別人了，我也因此被別人瞧不起。
記得有一次，記不清是哪個同學(xué)了，他向我借筆。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是一個學(xué)習(xí)很不好的同學(xué)。我便不耐煩地說：“一邊去！學(xué)習(xí)那么不好，還向我借東西？不借！”可是，當(dāng)我被別人瞧不起的時候，我才意識到自己的淺薄。有一次，我和幾個同伴玩跳皮筋的游戲，我僅有一點沒跳好，她們就讓我敗。而她們敗時，卻強說不敗，還耍賴說：“你管得著嗎？如果不想跳我的皮筋就走開！”那時，我是多么的傷心。
現(xiàn)在我才明白：我們?nèi)巳硕际瞧降鹊?，任何人都不要看不起別人，看不起別人就是看不起自己。從那以后，不管是什么人，我都尊重他們，和他們好，我也得到了同學(xué)們的尊重。
同學(xué)們，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學(xué)會尊重別人吧。
尊重為題的作文 篇13
“媽，跟你說個事兒唄？”我一臉急切地問媽媽�！昂冒�，你說吧！”媽媽答應(yīng)著。我笑嘻嘻地說：“媽，還記得歷史里我們學(xué)的西周分封制嗎？首先是周……”“那個，孩兒她爸，過小年兒的東西你去準(zhǔn)備吧！”“嗯，好！”“媽！”被曬在一邊的我不滿地說，“能不能聽我把話說完��？”“好，你接著說。”我換掉不滿的表情，開心地接著講：“首先是周天子，其次是……”才沒說兩句，我又被媽媽打斷了：“那個表格我填過了，你拿去上交吧�！薄班�，好！”爸爸的聲音從臥室傳來。“媽！”我不滿地喊道，“聽我把話講完不行嗎？”媽媽 轉(zhuǎn)過頭面對著我說：“好，你接著講�！�
我又接著剛才的話講道：“其次是諸候，再然后是卿大夫……”媽媽又插話了：“今天我去超市，你要什么嗎？”她沖著爸爸的屋子喊道。我很生氣，站了起來：“為什么都不聽我說話？明明說好要聽的`！哼！沒人聽拉倒！”我沖進(jìn)自己的房間，關(guān)上了門。
媽媽，在你忽略我的時候，請考慮考慮我的感受。我也是人，也有自尊，所以----
請尊重我。
尊重為題的作文 篇14
社會上有各式各樣的人，有些女生看起來像男生，有些男生看起來像女生，但是我們不可以用異樣眼光看待跟自己“不一樣”的人，而是要以包容和尊重的心，去接納與欣賞他們。
我姐姐念初中的時候，有個男同學(xué)喜歡打扮成女生的模樣，每當(dāng)學(xué)校舉行活動時，他就會在舞臺上大跳熱舞，而且每一次表演都能贏得大家的歡呼�？吹剿苡赂冶磉_(dá)自己，讓我非常敬佩。
此外，像是知名設(shè)計師吳季剛，從小就因為愛玩紙娃娃、芭比娃娃而被“另眼看待”，但是因為父母尊重他，不去壓抑他跟別的男孩不一樣的地方，吳季剛長大后才能在服裝設(shè)計界擁有自己的'一片天地。
古時候，人們都認(rèn)為男生一定要堅強、勇敢，不能隨便流淚，女人則要賢慧、婉約、遵守三從四德…不過，現(xiàn)代已經(jīng)是二十一世紀(jì)，對于性別的刻板印象不再那么強烈了！男生可以當(dāng)空服人員、護(hù)士、舞蹈老師，女生也可以當(dāng)警察、消防人員、車床工，各行各業(yè)的人才不分性別，越來越多。
由此可見，男生和女生已經(jīng)越來越平等，人與人之間的關(guān)系也變得更加多元。我想這也是現(xiàn)代社會可以進(jìn)步這么快的原因之一吧！
尊重為題的作文 篇15
在這世界上，唯一能使人暖心的東西，就是尊重。中華上下五千年，最使人看重的品質(zhì)也是“尊重”。尊重如一道陽光，照亮失去尊嚴(yán)的心田。
在一輛擁擠的公交車上，人人都流著汗，特別是站著的人。我很走運，好不容易找到了一個座位，疲勞才有些緩解。
公交車在一個站臺前停下，一個老爺爺走上了公交車。這個老爺爺衣衫襤褸，身上散發(fā)著一股臭味。他一上車，就引起了騷動。每個人都不想靠近他，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但我卻是別有一番滋味在心頭。
一個急剎，老爺爺摔了一跤。只見他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現(xiàn)出一副痛苦的`模樣。我再也受不了了，把書包一放，向老爺爺走去，把他扶了起來，按到了我的座位上。
老爺爺滿臉歡喜：“小朋友，你不嫌我身上那股味道吧？”但不知怎么，又馬上沉默了。
我急忙擺擺手：“不嫌�！�
等老爺爺?shù)秸緯r，我非常平靜地把老爺爺送下了車，自己又上去了。
在車上，我很郁悶：為什么大家都這么不會尊重別人呢？我不能這樣，我一定要尊重別人，學(xué)會尊重，這是做人之本。
下了車，我無比興奮，剛才的郁悶心情一掃而空，因為我學(xué)會了尊重，懂得了尊重。
尊重為題的作文 篇16
很平常的時刻，然后聽到了一些聊天對話。
明明是與我們都息息相關(guān)的，似乎卻沒有過多地給予于詢問和了解。
這給人一種特別不尊重的感受。先不說事情的具體方向，只是這種有些過于自以為是的行為，就給人留下不太好的印象。
有時候并不是一定要去爭辯什么，有些事情是需要時間去磨合去消化的，只是就在眼前的事情，卻可以當(dāng)成旁若無人，這種忽視感首先就是一種令人反感的行為。
也嘗試著去理解，去分析背后的原因，站在不同的角度，不同的層級，用感恩的心態(tài)去看待，這樣其實不是為他人開解，只不過是對于自我的'一個釋懷。
我們真的不能改變別人什么，只能是對于自己要嚴(yán)苛一些。要去明白，為什么會是這樣的一個狀態(tài)，為什么明明是己相關(guān)的事，卻沒能得到相應(yīng)的參與建議權(quán)。
是我們一開始就把自己放在太低的位置，你認(rèn)為是謙卑禮讓，有可能在他人眼中就是理所當(dāng)然；你所認(rèn)為的不爭，也成了一種習(xí)慣。
所以，還是從自我身上去察覺，成長。
尊重為題的作文 篇17
人與人之間需要尊重，人與動物之間也需要尊重。
今天，媽媽買來一直小母雞。那只母雞的羽毛是那么潔白，就像中秋節(jié)的月亮一樣潔白無暇；它的腳爪又細(xì)又長；尾巴上的羽毛輕盈柔軟；眼睛雪亮雪亮的。這些使它看起來異常美麗。而媽媽的這一句話是我大吃一驚：“明天就把它吃了�！�
晚上，我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著：那么好看的雞也忍心吃？給我我也不吃！該怎么辦呢？我絞盡腦汁也沒有想出辦法。突然，我靈光一閃，想出了一個“好辦法”。
其他人都睡著了，我悄悄溜進(jìn)后院。緩緩打開雞籠，似乎有人發(fā)現(xiàn)了我，我總感覺如芒在背。不料，母雞撲閃著翅膀“咯咯咯”地叫了起來，一陣雞鳴劃過天際，哎，之前的努力都功虧一簣了。媽媽聞聲趕來，見雞不見了，問我是不是我放了。我沒有辦法，只好硬著頭皮說：“是我放了�！眿寢寘s柔聲說：“你做得對，每個生命都值得我們尊重，我們沒有權(quán)力掠奪它。”
這句話深深的.印在了我的心，也讓我意識到：每個生命都要尊重。
尊重為題的作文 篇18
荀子在《天問》中講：“天行有常，不為堯存，不為桀亡�！笔篱g萬物都有規(guī)矩，其中，交通規(guī)則是我們生命的保護(hù)神，我們每時每刻都要遵守交通規(guī)則。
星期六早上，我和媽媽騎著自行車到公園去玩。剛騎到一個十字路口時，紅燈亮了，我和媽媽不得不停下車來等候。
這時，從我們身后沖過來一個騎自行車的年輕人。他雖然看到紅燈亮了，卻根本不把交通規(guī)則放在眼里，向?qū)γ骘w奔而去。剛到十字路口的中間時，還沒等他反應(yīng)過來，只聽見“嘭”的`一聲，就和另外一輛汽車撞在了一起，年輕人重重地摔在了地上，自行車散架了，衣服也破了，頭上淌著血，躺在地上直痛苦的呻吟……
當(dāng)時，我被嚇了一跳，就像丟了自己的魂魄一般，過了一會兒才回過神來。這時，十字路口的中間和旁邊已經(jīng)被人圍得水泄不通。在場的人都七嘴八舌地說，“這就是他自討苦吃。”“誰讓他不遵守交通規(guī)則。”……幾分鐘后，救護(hù)車來了。幾個醫(yī)生走下車，二話不說地把那個年輕人抬上了救護(hù)車。然后，救護(hù)車朝醫(yī)院的方向開去。
經(jīng)過了這件事，我明白了：規(guī)則是人們共同遵守的制度，只要我們共同遵守，世界就會變得更美好!
尊重為題的作文 篇19
包容別人，就是善待自己，也是對他人的尊重;怨恨別人，就只能讓我們的心靈被黑暗籠罩。包容像一盞明燈，能夠驅(qū)散開無邊的黑暗，照亮心靈。 一天，在課堂上我借給小亮一塊橡皮，讓人想不到的事發(fā)生了，整整一上午他都沒有還給我。放學(xué)時，我叫住他說：“我橡皮在哪?還給我吧!”他說：“橡皮啊——我……我……我丟了�！�
“什么?”我暴躁的大叫：“為什么你給我弄丟了?為什么?你知不知道，那是我最愛的橡皮啊!你賠我!” 回到家，爸爸看見我一臉不高興，便問我怎么了?我說：“小亮真討厭，我借他橡皮，他居然給我弄丟了。明天他要是不賠我，我跟他沒完�！卑职致犃苏f：“寶貝，你做的太不應(yīng)該了，不管他是不是故意的，你都要大度些，東西破了，可以補回。但心破了，能補么?”爸爸的話對我觸動很大，第二天，我見到小亮?xí)r，對他說，橡皮我不要了，我們還是好朋友，他也很高興。 包容他人真好!在包容別人的'同時，也是對他人的尊重，亦磨練了自己，我愿意把包容進(jìn)行到底!
尊重為題的作文 篇20
在人生的道路上，我們會經(jīng)歷很多事情。雖然很難，但我們可以從中理解很多原因。它們像一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向；它也像一艘船，承載著我們成功的另一面。我永遠(yuǎn)不會忘記那件事。它已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，因為它教會了我尊重！
兩年前的一個早上，我還在四年級。像往常一樣賣完早餐后，我去車站等公共汽車。當(dāng)我上車時，車上的人很擁擠�！班�？為什么今天坐公交車的人比平時多？”哎，算了，我趕緊找了個座位坐下，看著外面的.美景，吃著熱騰騰的早餐。在下一站，和剛才一樣多的人。這時，一位年邁的老奶奶和一個小女孩走了過來。這位老婦人似乎是他的孫女。“怎么辦，怎么辦？他們朝我走來，該不該讓座？”就在我想著要不要讓我坐下的時候，一個女生抱著奶奶笑著說，奶奶，讓你坐我的位子。我站著！”奶奶感激地說，“謝謝你，你是個好姑娘！”女孩說完就瞪著我，我的臉一下子就燒起來了。
通過這件事，我學(xué)會了尊重，然后，在人生的道路上，我會毫不猶豫的讓座！因為尊重！
尊重為題的作文 篇21
生活中處處有規(guī)則：競賽游戲有規(guī)則，校園學(xué)習(xí)有規(guī)則，走路行車也有規(guī)則。但有時，規(guī)則卻是對人品、德行的一種考驗。
我站在一片草地前，猶豫著該不該踏過去。此時，我正走在放學(xué)路上，來到一片草地前，我面臨著一個兩難問題：若是踏過草地，則能近許多路;但若是走校園正規(guī)大路，則要遠(yuǎn)許多。我像一尊石像般定在原地，閉著眼睛，心中猶豫著，盤算著，思索著。這時，我抬起頭，望了一眼眼前的草地，原本蔥郁的草地已被踩出了一條泥巴路，兩旁的小草也都彎著腰，低著頭，好像一個個打了敗仗的士兵。哎!算了，大家都這樣走過去，我又何苦繞遠(yuǎn)路呢?也不差我一個嘛!我為自己找了借口。正當(dāng)我打算踏進(jìn)草地時，不經(jīng)意間看到了一條標(biāo)語：你遵守規(guī)則了嗎?是啊!我遵守規(guī)則了嗎?我不禁捫心自問。若每個人都違反規(guī)則，那還要規(guī)則有何用?這又讓我想到了課本中的一句話：“生活中都是像那條大魚般的道德誘惑。”于是，我決定不再抄近路。
忽然，我仿佛看到了那夕陽下，小草露出了燦爛的'笑臉。
尊重為題的作文 篇22
相信你一定渴望被別人尊重吧，當(dāng)你贏得比賽時，對手給你一個擁抱；當(dāng)你上課回答問題，答得精彩時，會高興地為你豎起大拇指；當(dāng)你某一學(xué)科得到好成績時，父母也會喜上眉梢……
我渴望得到家人的尊重。那是因為有一次，我向提出上家玩，就是不同意。當(dāng)我在家無奈地看起了電視，媽媽這才同意，可要提出送我去，接我回來的要求，讓我和玩得一點也不開心，我想：媽媽，您要是能夠尊重我的選擇，該有多好呀！
我渴望得到同學(xué)的尊重。我在班里跑得慢，是眾所周知的，一到體育課，我的噩夢就來了。體育老師讓跑步的`時候，跑得快的同學(xué)就會來諷刺我，說：“小短腿你可跑的真‘快’呀，我知道他們這是在諷刺我，我心里很惱火，可又能怎么樣呢，我跑不過他。
我還渴望得到老師的尊重。那一次，我因為把作業(yè)丟在家里，沒有帶到，被老師批評了一頓。一直到下午，我的心情也不太好，在下午美術(shù)課上，我的心情更加煩躁，被老師看見了，又把我批評了一頓，說：“你看看別人在干什么，你又在干什么？”我聽到老師這句話，心里的火更加大了，我想：老師，您要是能了解我，安慰我一下，我會打心底里感謝您呀！
我渴望得到尊重。
尊重為題的作文 篇23
一天，吃完了晚飯，我放下碗筷，正準(zhǔn)備去玩，奶奶卻叫住了我：“等一下�！�
我歡快的心情立刻被破壞了。我轉(zhuǎn)過身：“怎么了，我飯都吃完了，為什么還要叫我？”
雖然我很煩躁，奶奶卻絲毫沒有生氣，依舊心平氣和地解釋：“你看，你雖然吃完了飯，但是碗里還剩有飯粒。”
我一心想要快點出去玩：“沒吃完又怎么樣呢？”
“每一粒米都應(yīng)該珍惜。”奶奶說。
“我就剩了幾粒飯，應(yīng)該沒什么吧？況且我吃了那么多飯�！�
“你想想，一粒粒米是從稻穗上摘下來的，而稻穗由一顆顆種子成長出來的。它們經(jīng)歷了春天破土而出的艱辛；夏天風(fēng)雨雷電的`侵襲；到了秋天，農(nóng)民伯伯把它們收割回家，經(jīng)過他們的辛勤勞動——晾曬、脫殼、去皮，經(jīng)歷了無數(shù)道工序才變成了飯碗里的米。如果它也有生命，還沒有入口便被你拋棄，它會不會傷心？你是小學(xué)生，老師不是教過你們‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？”
聽了奶奶的一席話，我坐下來，吃掉了每一粒米飯。
我認(rèn)為這不僅僅是吃幾粒飯粒的問題，更是尊重的問題——尊重農(nóng)民的勞動，珍惜這歷經(jīng)磨難的米飯。
尊重為題的作文 篇24
暑假的一天，我去山水人家學(xué)長笛，一上車，我就找到一個座位坐下來。車子開動了，到了交通局（明珠花園）這一站時，上來一個老爺爺。那位老爺爺大概七八十歲，走起路來顫顫巍巍的，動作很慢。只見他一手牢牢地抓住把手，一手不停地在口袋里摸著什么。這時，司機一邊大聲吼著：“老年證呢，快把老年證拿出來�！币贿叢扔烷T，汽車突然啟動了。
可是那位老爺爺還沒站穩(wěn)，身子搖晃了幾下，摔倒了。車上的人見了這情景，有的趕緊跑過去扶那位老爺爺，有的'批評司機，說：“你應(yīng)該尊重老人，現(xiàn)在創(chuàng)建和諧社會，你這樣是不對的！”……司機聽了火冒三丈，說話的聲音也提高了八度，還盡力為自己辯護(hù)：“我叫他快點拿老年證有什么錯？”這時，老人坐定以后，擺擺手，說話了：“大家別吵了，這事都是我引起的。
哎，我年紀(jì)大了，可司機同志呀，將來你也會老，總有一天，你也會像我一樣的……”這時大家都沉默不語了，我也陷入了沉思：現(xiàn)在營造和諧社會，大家都應(yīng)該和睦相處，更何況是一位年邁的老人呢？
尊重為題的作文 篇25
尊重，如溫暖的陽光，觸及人們的生活，溫暖涌入人們的內(nèi)心。一美元的尊重也能照亮人生，溫暖人心。
那是一個陽光明媚的下午，一位老奶奶等著侄子下飛機。老婦人需要上廁所，因為她剛剛做了手術(shù)。“這個不合時宜的家伙，”老婦人想，她感到非常不安�！拔冶仨毥o他一個教訓(xùn)�！钡撬荒茈x開，因為她的.手提箱里有一些給侄子的禮物。五分鐘過去了，老太太堅持不住了。她轉(zhuǎn)向旁邊的年輕人，請他看看她的行李。年輕人同意了。過了一會兒，老太太回來了。她給了年輕人一美元小費，年輕人笑著接過來。這時，老太太的侄子來了。當(dāng)她看到她旁邊的年輕人時，他驚訝地喊道：“比爾蓋茨先生，我沒想到你會在這里！”老太太聽后也很得意：“我剛才給了他一塊錢小費�！北葼柹w茨笑著說：“是的，我很高興登機時有一美元的收入�！�
對老婦人來說，這一塊錢是對一個年輕人的感激和尊重的象征，對比爾蓋茨來說，這是對一個老人的接受和尊重的象征。正是這一元錢的尊重，打開了一扇充滿陽光的窗戶，架起了人與人之間美麗的橋梁。
尊重為題的作文 篇26
每個人都有自己的對手，對手可能是自己的同學(xué)、朋友、甚至可能是自己。
我剛上小學(xué)的時候，就把班上的一個漢族同學(xué)當(dāng)成對手，她很聰明，學(xué)習(xí)成績很好，總是班上的第一名，老師和同學(xué)都很喜歡她。盡管我也很努力，可老是第二名。雖然我和她是好朋友，但是我心里總拿我的成績跟她比，總希望能超過她。在一年級結(jié)束的時候，她的語文成績比我高，我的數(shù)學(xué)比她高。雖然總分她高一點點，但是這讓我看到了成功的`希望。
二年級的時候，我對她說：“我把你當(dāng)成我的對手，我想在學(xué)習(xí)上超過你�！薄拔乙舶涯惝�(dāng)成我的對手�！彼χ鴮ξ艺f�！白屛覀円黄鹋Π�！”我倆異口同聲的說。
她的語文比我好，因為我是彝族，所以語文對我來說挺難的。她經(jīng)常教我讀拼音，借書給我看，給我講故事，在她的幫助下，我的語文成績提高很快。
到了四年級結(jié)束的時候，我終于得了第一名，拿到成績的那一刻，我高興極了。她也很高興，笑著對我說：“你真厲害，我佩服你！”
所以尊重自己的對手，我們才會收獲更多。
尊重為題的作文 篇27
從小，我就聽別人說：“尊重他人，是中華民族的一種美德。但是，許多人多不具備這種高尚的美德。習(xí)慣是一天一天養(yǎng)成的，正如習(xí)慣一樣，尊重是一天一天養(yǎng)成的。
在日常生活中，我們在老師講話時不插嘴，在同學(xué)講話時專心聽、坐端正。這些都使我們一步步朝尊重走近�？墒怯行┩瑢W(xué)老師提醒過他了，但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上，在老師給我們介紹奧林匹克的故鄉(xiāng)。就像我的作文——《千姿百態(tài)》一樣，有人手?jǐn)[在桌上，用手托著臉，懶洋洋地翻著課本。有的目光呆滯，似乎還留在自己下課的王國里，不肯回到課堂上。有的看著自己的手指甲，不時的咬上一口，好像是一個稀奇的寶貝。有的在課桌下放一本書，津津有味地看著，雖然看得如癡如醉，但警惕心還是不減當(dāng)年，當(dāng)他看夠了，瞄上老師一眼，見老師沒有注意到自己，便又接著看了起來。還有的.雖然目光集中在書上，但書本已被他翻到很后面去了。但是，比如說呂澤慧和其他人坐得端端正正，目光百分百集中在老師身上，雙目炯炯有神，專心致志地聽著殳老師講課。殳老師也許發(fā)現(xiàn)了有的同學(xué)不在聽課，但還是替我們?nèi)褙炞⒌厣险n，我不禁贊嘆老師的忍耐力。
尊重他人，讓我們從身邊開始，從周圍開始。
尊重為題的作文 篇28
曾經(jīng)有一個人告訴過我，是因為用力，所以才足夠歡喜。
其實我并不怎么認(rèn)同他的說法。
太用力的人生，不一定全都是幸福。如果我們每一步都認(rèn)真走，每一個過程都認(rèn)真對待，或許就可以收獲到意想不到的驚喜。
今天輔導(dǎo)班的數(shù)學(xué)老師發(fā)脾氣了。他也是我們學(xué)校的老師，但是理科班的。眾所周知，理科班的老師大多能力都很強，就是有一點值得鄙視，他們瞧不起我們文科生。
聽說，他一開始是不答應(yīng)教我們的，究竟是嫌教文科生太掉面子，還是因為真的瞧不起文科生？
我心里直抱怨，本來還想著師生一場的份上，下次見面熱情的打聲招呼，問個好呢，他這樣的態(tài)度，讓我以后在學(xué)校樓道里碰到他怎么忍心賠笑著打招呼？算了吧。還是當(dāng)不認(rèn)識的為好。
我認(rèn)為，就像評價一個學(xué)生不能只看他的成績?nèi)绾我粯�，品質(zhì)也很重要。一個好老師，也不僅僅是看他的教學(xué)能力如何，他對學(xué)生的態(tài)度怎樣，也是很重要的`一點。為什么有的老師幽默風(fēng)趣招學(xué)生喜歡，而有的卻走到哪里都惹人討厭？
說外界因素不那么重要�？梢膊皇墙^對沒有份量的。
尊重為題的作文 篇29
那天早晨，我坐在桌前，眼角微微有些濕潤，因為我剛剛才看完一部關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的電影，電影內(nèi)為了抵抗日軍而不顧犧牲的軍民們，深深感動了我。突然，父親推門而入：“走，我?guī)闳ヒ娨粋�人。”我不禁疑惑：“見誰？”“一個值得尊重的人�！�
坐在車上，窗外的`景色不斷變幻著，可我依然可看得見：此時已是深秋，枯黃的葉子依稀可見，有些樹上連葉子都沒了，只有一根粗壯的樹干以及幾根細(xì)小的枯枝�？吹竭@里，我不禁又想起電影情節(jié)，眼角逐漸濕潤了。
好不容易到達(dá)目的地，眼前的景象使我大吃一驚：一眼望去，都是破敗蒼涼的瓦屋。父親把我?guī)У揭婚g破瓦房門前，推門徑直進(jìn)去。
此時，一位滿臉皺紋的老爺爺拄著木棍走了出來，見我們來了，一邊面帶微笑地招呼我們，一邊又拄著木棍走了進(jìn)去。趁這瞬間，父親告訴了我。他曾經(jīng)參加過抗日戰(zhàn)爭，立下了許多功勞，后來因為受傷，被安排休養(yǎng)。一直到現(xiàn)在，他也沒有公布他的身份，生活雖然清貧，可他也堅持生活了下來。
正說著，他兩手端著盆子出來遞給我們。我有些傷感地看著他，他黝黑臉上大多都是歲月的痕跡，我不禁再想起電影里的情節(jié)，眼角又有些濕潤了。
他們值得我們尊重。
尊重為題的作文 篇30
一次經(jīng)歷、一件事情、一個細(xì)節(jié)、一個動作……讓我們懂得了很多事情。有了讓我們敬佩尊敬的人。
我最尊敬的人是我的爸爸。記得有一天上午，陽光明媚，我和姐姐在院子里玩兒沙包。我不小心把沙包扔到了狗的籠子里面。我正打算去取沙包。剛剛從家里出來的爸爸看到了說我去幫你取吧�？墒前职植唤�(jīng)�；貋�，狗對他并不熟悉。我擔(dān)心它咬到爸爸，有十分緊張，我望著爸爸去取�？墒枪吩绨焉嘲�(dāng)做了它的玩具，正當(dāng)爸爸馬上就要拿出來的時候，他用爪子抓了一下爸爸。我和姐姐跑過去�？戳艘幌掳职值膫�，爸爸說：“沒事兒，別擔(dān)心。工作經(jīng)常受傷，習(xí)慣了″沙包爸爸幫我拿出來了。爸爸說的"習(xí)慣了″讓我的心好痛。還讓我去玩兒�？墒前职质芰藗�，就算我玩，心也不在那里呀！媽媽說了我兩句，爸爸喊偏袒著我、保護(hù)著我。
爸爸，您是我值得我最尊重的`人。您用您的身體扛起了這個家。爸爸，感謝您，是您和媽媽將我?guī)У竭@個世界，把我撫養(yǎng)長大。教會了我做人，帶我看到了這個五彩繽紛的世界。
爸爸感謝您，我愛您！希望您長命百歲。
尊重為題的作文 篇31
還記得那個晚上，爸爸做在電腦前寫東西，一直寫到半夜，在八九點的時候，我進(jìn)去過房間一次。
我進(jìn)去的時候，房間里濃煙滾滾，他還不停的吸著。＂爸爸，別吸了，已經(jīng)都是煙了。＂說著我走了過去，拿起他還剩幾滴水的查杯向門外走去。＂你去干嘛？＂爸爸嚴(yán)肅的一問害我嚇了一跳，手里的杯子也差點掉到地上。＂我，我去幫你倒杯水。＂說著直徑走出門。走到奶奶那邊的客廳以后，我才松了口氣。接著，我拿了一瓶灌得滿滿的開水瓶，往杯子里倒出一大半熱氣騰騰的`燙開水，另外還加了一點涼開水，讓杯子了的水變得溫溫?zé)岬模缓笊w好蓋子，端回去給爸爸。一路上，我都在美滋滋地想：爸爸一定會謝謝我的，那種感覺一定很幸福。到了，我走進(jìn)房間，將杯子放到桌子上，然后等著爸爸的一聲＂謝謝＂。沒想到一開始就沒抬頭的爸爸居然面對著我微笑著溫和地說：＂謝謝�。⑦@次的感謝與前一次的問話全然不同，使我大感意外，雖然我心里很驚訝，但沒有表現(xiàn)出來，只是紅著臉逃走了。
路上，我還在想：為什么爸爸的反應(yīng)那么不一樣呢？
尊重為題的作文 篇32
有些東西雖然很簡樸、渺小，但是卻很真實。
有一些東西雖然看著高大上，對于你來說卻不一定是最為實用的。
原本是以為會有一點兒改善的，可高興勁還沒過，就發(fā)現(xiàn)又是白費力氣了一番，費了時間與精力，還沒有得出一個結(jié)論。
要說是一點兒沒有收獲那也不太準(zhǔn)確，至少這讓我更加地明白，如果沒有實力，沒有真正拿得出手的有競爭力的能力，那說什么都是浮云。
一個要想要獲得他人的尊重，首先自己就要學(xué)會尊重自己。這個尊重在于一些生活中的細(xì)節(jié)。
如果一個人自己對于天天吃剩飯，爛菜葉沒有很強烈的抗?fàn)幰庾R，那在別人看來，給你一碗新鮮的飯就已經(jīng)是很寬宏大量了。也許這樣的比喻不是很恰當(dāng)，但是如果自己對于生活沒有一定追求以及要求，自己都不懂得從細(xì)節(jié)處去尊重自己，那你又怎么能夠別人去尊重你呢？
當(dāng)然，生活中也是會有一些素養(yǎng)特別高的`人，也許不會因為這樣的細(xì)節(jié)而看輕他人。但如果是只要稍微努努力就能改變的情況下，為什么不呢？何必還要勞煩他人對待別人的時候還得衡量自身素養(yǎng)呢？
沒有什么可埋怨可懊惱的，想知道，想要得到他人的尊重，先要學(xué)會尊重自己，而這些只要從生活中的細(xì)節(jié)做起，就可以了。
尊重為題的作文 篇33
尊重，看似簡單明了的二字，但在生活中，但在生活中，又有誰會去努力做到呢？今天，我徹底的嘗到了不受尊重的滋味。
下午的第二節(jié)課上，劉老師沒有到教室來，而是讓我讀我的習(xí)作《一字之差》，本是件好事，可卻把我的心情搞的一團(tuán)糟。
我站在講臺上，清清楚楚的看到：三分之一的同學(xué)像沒事人一樣坐在那里，和前后桌的同學(xué)有說有笑，還時不時的扔個紙團(tuán)、拋個鉛筆；三分之一的同學(xué)正在奮筆疾書，飛快的“畫”著他們的數(shù)學(xué)作業(yè)、英語單詞，還不斷地向四周探著腦袋，和人家對個答案，傳個紙條，簡直無視我的存在；只有剩下不到三分之一的同學(xué)托著腮幫子，用心地聽著我說的每一句話，他們是尊重我的，這是唯一能值得我慶幸、讓我高興的`事了。
我不想向劉老師告狀，盡管他們不懂得“尊重”二字，可最起碼還有三分之一的同學(xué)是明白“尊重”的含義的。
很多道理人人都懂，但真正的做起來，似乎又是那么的不容易。今天的事給我上了生動的一課，讓我真正地感受到：己所不欲，勿施于人。
尊重為題的作文 篇34
這篇課文的主人公——獨臂的乞丐，到一個庭院乞討，女主人讓他搬磚，獨臂乞丐經(jīng)過思想斗爭，同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯接受，后來，為什么獨臂乞丐成功了?這是因為尊嚴(yán)，是女主人讓他得到尊嚴(yán)，可見，尊嚴(yán)多么寶貴啊!
正如屠格涅夫說的：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源�！边@句話使我們懂得了這篇課文的意義，也讓我們知道了——自尊自愛多么重要!“每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的`尊嚴(yán)�！边@句盧梭的話更讓我敲醒警鐘：人性是尊嚴(yán)的!
在我們心中的尊嚴(yán)，使我們走進(jìn)了尊嚴(yán)的光明大堂，沒有尊嚴(yán)的人是可恥的!我們不能喪失自尊，即使你沒錢還是怎樣，不能低三下四求別人，要借光明正大借，可憐巴巴的沒尊嚴(yán)!
大街上，經(jīng)�？吹狡蜇ぴ谄蛴�，千萬別去施舍，與其向乞丐施舍，還不如喚醒他們的尊嚴(yán)，施舍了就是看不起他們，不能靠別人的施舍過日子，要靠自己的雙手，勞動、打工，過一個靠自己的生活!
我們要有尊嚴(yán)，人性主使我們，讓心中的尊嚴(yán)醒過來，也許命運要到老才知道，但尊嚴(yán)，是從小就要養(yǎng)成的，讓人看得起，尊嚴(yán)的重要，從小就要知道，尊嚴(yán)是人生的一個重點，他的重要，大家都得知道!
尊重為題的作文 篇35
尊重是一種傳統(tǒng)美德，讓我們?nèi)巳顺缟校蛔鹬厥且魂嚧猴L(fēng)，令我們神清氣爽。
記得我在公交車上看到這樣一幕：一位老奶奶上了公交車，同時有幾位叔叔阿姨都連忙起身爭先恐后地為老奶奶讓座。我不禁感慨道:“如果人人都懂得尊重，那我們的社會該有多么溫暖�。 �
在東漢末年，丞相董卓對漢獻(xiàn)帝十分不尊重，上朝不但不下跪，還佩劍上朝。這引起了朝野上下極度不滿。最后，王允巧施美人計將董卓給除掉了。所以，我們要學(xué)會尊重。不僅要尊重父母，尊重老師，而且是尊重一切值得尊重的事物，尊重每一個鮮活的生命。
隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，越來越多的人去發(fā)現(xiàn)美德，有越來越多的人懂得傳承美德，越來越多的人去學(xué)會尊重。
作為學(xué)生的我們更加要善于去發(fā)現(xiàn)自己周圍的所有美德，從而更好地學(xué)習(xí)這些美德，去懂得和運用這些美好的情操，用它們來建設(shè)我們生存的`世界。
懂得尊重他人的人同樣會贏得他人的尊重。因為尊重，這個炎炎夏日也會變得更加絢麗多彩，讓我們一起去學(xué)會尊重吧！
尊重為題的作文 篇36
老師，這是一種艱辛的職業(yè)。老師，不但給予了我們書本上的知識，還告訴我們做人的道理。所以，我們要尊重老師。
每當(dāng)老師在課堂上講課時，我都會認(rèn)真地聽講，即使是我學(xué)過的內(nèi)容，我也依然會認(rèn)真的聽講，心想：就當(dāng)是復(fù)習(xí)吧，如果是我沒學(xué)過的，我就會全神貫注地去聽，聽懂老師的解題思路。
每當(dāng)老師布置的作業(yè)有4，5項那么多的時候，我通常都會抱怨一下，可當(dāng)我想起我們只用做4，5項作業(yè)，可老師卻要改我們的`好幾十倍。那我就會把那小小的怨氣給“消滅”掉。
記得有一次，有一位老師冤枉了我，以為我的作業(yè)沒有做，她大聲訓(xùn)斥了我，當(dāng)時我的心里是多么委屈啊，后來是因為老師忘了有一些同學(xué)的作業(yè)本是重復(fù)了前面一部分，而后面一部分是沒有的。但事后老師也向我道了歉，我心里也默默原諒的她。因為我覺得老師可能是因為工作壓力大，才會這樣看錯眼的。
每當(dāng)我去老師辦公室時，如果有老師出來，我會主動為她讓路，不像有一些同學(xué)，還要專門跟老師擠，擠不進(jìn)去還要橫著身子，蹲低，這樣來擠進(jìn)去。我覺得這些同學(xué)真是太沒有禮貌了。
我就是這樣尊重老師的，因為或許以后我出人頭地的時候，我還得要好好感謝現(xiàn)在教我的老師呢。
尊重為題的作文 篇37
每個人都有自尊。你懂得尊重別人，別人也會尊重你。
上課認(rèn)真聽講是對老師的尊重；禮貌是對陌生人的尊重；看到老人打招呼是對長輩的尊重；不亂扔垃圾，是對清潔工的尊重；不亂折花木是對自然的.尊重；不亂拿別人的東西是對道德的尊重
我有很多尊重別人的方法。比如看到熟悉的人，我會主動打招呼，上課專心，主動把好吃的留給爺爺奶奶和父母，給災(zāi)區(qū)的孩子愛心，每次都往垃圾桶里扔垃圾出去玩的時候喝了一半的礦泉水，從來不扔。母親說:水是生命的源泉。如果我們不珍惜水，我們就會遭到大自然的報復(fù)。
想要別人尊重你，首先要學(xué)會尊重自己。
我們家的人有很多尊重自己的方式。比如爸爸撿到手機，沒有自己拿，而是在手機里撥了一個號碼，然后問來電者手機是誰的，最后聯(lián)系失主，把手機退了，謝絕失主帶的禮物。爸爸說:做人最基本的就是找到什么就回報什么。哦，是爸爸對自己人格的尊重。所以，我覺得父親很偉大。
雖然我還年輕，但我要學(xué)會尊重自己，對自己有信心。就像初三第一學(xué)期，語文期中競賽拿了一等獎。雖然高一高二沒有拿過什么獎，但是一直在努力，一心一意的做事，終于有所收獲。
尊重為題的作文 篇38
本文內(nèi)容說的是章印華在8歲的時候他的奶奶突然間從木梯上摔了下來，右腳腳踝處骨折，奶奶在床上沒幾天就開始燒飯、做家務(wù)。奶奶過幾月才會走路的，可她的'腳已經(jīng)跛了，一直伴著她走進(jìn)天國。
冬天因為奶奶的腳太冷，晚上總是睡不著，自己想著什么時候能用自己的腳把奶奶的腳捂熱，但自己卻已忘記了。奶奶去世了12年，當(dāng)他想奶奶時候，就是淚流滿面，但愿奶奶在天國中有雙健康的腳。
這篇文章里，最讓我感動的句子是：不記得奶奶的腳是過了幾個月才能走路的，但那只跛了的腳一直伴隨著她走進(jìn)天國。那只腳給奶奶帶來了多少痛苦，只有奶奶清楚。奶奶已經(jīng)去世12年了，每當(dāng)回憶起她跛腳的身影，回憶起在床上流淚的樣子，還有當(dāng)我孝順?biāo)龝r，她那無比自豪和幸福的樣子，我就淚流滿面。這幾句話讓我深深感動，原因是奶奶過了幾個月才能走動，但那只跛腳一直伴隨她去天國。奶奶去世幾年了，每當(dāng)他回憶起奶奶就淚流滿面。
在生活中，我們應(yīng)該尊敬長輩和疼愛比自己小的弟弟、妹妹，也應(yīng)該有東西先給長輩，后讓給弟弟、妹妹，最后給自己，回家要給家人問好，外出時要給家人說再見。
尊重為題的作文 篇39
在社會上，我們都應(yīng)該要彼此「尊重」，但甚麼是尊重呢?尊重就好比是一張人際網(wǎng)，只要我們能好好對待他人，尊重便會像個連結(jié)，讓我們有更多朋友；但是，如果不懂得尊重，那麼就另當(dāng)別論了，可是，甚麼才是尊重或不尊重別人的表現(xiàn)呢?
「尊重」可以是:在班級的班會上，靜靜地聆聽同學(xué)們上臺發(fā)表意見，與同學(xué)們相處時不在言語或行為上表現(xiàn)出輕蔑或令人不愉快的`感覺；不輕易打斷他人的談話；適當(dāng)?shù)匕选刚�、謝謝、對不起」表達(dá)出來；老師在上課時，同學(xué)們要專心聆聽，不但是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是尊重老師，尊重別人最好的表現(xiàn)。
除了尊重別人之外，還要懂得尊重自己。對自己的行為誠實並負(fù)責(zé)任，以及不傷害自己的身心等等…，就是尊重自己。千萬不可因為某些原因而抽菸、吸毒、不學(xué)好，甚至殺人、放火…做出傷害自己又傷害別人的行為，若是吃上官司觸犯法律更是得不償失，由此可知尊重的重要性。
其實，學(xué)會尊重並不難，只要有一顆禮讓的心，相信每個人都可以學(xué)會並做到尊重!創(chuàng)造出和諧的社會氣氛。
尊重為題的作文 篇40
“老師”一個聽得已經(jīng)不耐煩了的詞，然而，卻是千萬人無必崇拜的職業(yè)，是老師授予我們知識，假如，這世界上沒有了老師，那么，這個世界將會變成什么樣，各行各業(yè)的老板、經(jīng)理、黨政領(lǐng)導(dǎo)會成功嗎？
老師，您是天使，引導(dǎo)我們前進(jìn)，您是大樹，您是海洋，您更是一臺默默無聞的播種機，在春天播下知識的種子，讓我們待到秋的收獲，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的不正是老師您嗎？您還像慈祥的.媽媽一樣，哺育著我們這些嗷嗷待哺的孩子，您在我們心里的形象，是那么的高大，難以磨滅。
如果小時候不是老師手把手地教我們寫字，讀書，我們現(xiàn)在還能在這中學(xué)的教室嗎？是老師教育了我們，教我們怎樣做人，做一個對社會有用的人，要沒有我們的老師，我們的明天會很渺茫，雖然是“三百六十行，行行出狀元”，但在這個競爭激烈的社會，沒有老師教給我們的文化你能立足于這世上嗎？
我們要尊重老師，因為他是那么是神圣；全社會都要尊重老師，因為他是文明的使者，科學(xué)的奠基者。
同學(xué)們，如果有一天你成才了，千萬不要忘記教育過你的老師，至少，你還要說一聲：謝謝您老師！辛苦了！
尊重為題的作文 篇41
光陰似箭，日月如梭。在這四年中，男女生的瓜葛以壘成一座高山，解決的辦法除了打架還是打架。我想說，男同學(xué)們，有什么深仇大恨必須用武力解決？我想代表女生，向你們提些建議。
1你們很粗魯。你們因為踢球而拳打腳踢，副班長好心勸阻，你們不聽勸，讓副班長受了傷。還有一次，你們因為一點小事，跟五年級六班的同學(xué)打了起來。
2你們心胸狹窄。俗話說得好“宰相肚里能撐船”，這句話在你們那兒就不靈驗。一次，一位女生在一位男生面前開了一句玩笑，就遭到了那的男生的.拳頭。本來芝麻大小的事讓你們想成一個大西瓜一般。
3你們沒有紳士風(fēng)度�！芭績�(yōu)先男士靠邊”在我們班并不有效。老師發(fā)獎品，你們搶著；老師又吩咐，你們搶著......除了那些“苦工”，都是你們這些“七尺男兒”在前，我們這些“弱女子”在后。希望你們有些紳士風(fēng)度讓著我們點。
4你們不懂禮貌。動不動就打架，動不動就罵人。希望你們對女生禮貌些。
雖然你們?nèi)秉c很多，但你們也有血多優(yōu)點，比如勇敢.聰明.敢做敢為......我就不一一細(xì)說了。但請你們尊重我們，因為只有這樣，我們才會尊重你。
尊重為題的作文 篇42
尊重別人就是對自己最大的尊重。
那是一個暑假，我去上輔導(dǎo)班，我故意沒告訴媽媽今天只有一節(jié)課，第二節(jié)課取消了，想個媽媽一個驚喜，可到了家，我才發(fā)現(xiàn)，我自己的想法有多么可恥——我看到我的媽媽偷偷摸摸的在看我的日記本，我喊了一聲：“媽媽！”媽媽“啪”的一聲，把日記本掉到了地上，當(dāng)時，我的心都碎了，扔下書包就往外跑，跑到街上，找了家店進(jìn)去逛，我的心就像是碎了，眼淚止不住的掉，我真的失望了，不愿回家，后來，我去了我的一個姑姑家，她一個人住，也比我大不了多少，之前，我的`奶奶讓我去陪姑姑住，我沒答應(yīng)，到了姑姑家，姑姑沒有告訴媽媽，而我也沒有說.....
在姑姑家住了將近到了暑假結(jié)束才回去那個家，媽媽看到我，臉上一臉興奮，而我，卻面無表情，呵，什么母女親情，連信任都沒有的親情算什么？我進(jìn)去我的房間，哦，不，是我曾經(jīng)的房間，拿起地上的的日記本，放到媽媽的房間，然后，我拿著我的東西，回到了我的姑姑家！
從此以后，我再也沒有提起她，而我的姑姑也沒問，我覺得，就這樣挺好！
尊重為題的作文 篇43
陽光熱烈而直接地照耀著大地，空氣在炙熱中仿佛也凝固起來，只偶爾傳來微風(fēng)輕拂樹梢發(fā)出的沙沙聲。只有梢頭葉間的知了不知疲倦，引吭高歌著夏之奏鳴曲。在這樣寧謐安逸的夏日午后，空氣中彌漫著慵懶閑適的氣息，于是人也在不知不覺間變得倦怠起來。
回憶往事，真是時光飛逝。只是依稀記得那齊耳的短發(fā)，天真與活潑�？晌以僖不夭坏侥莻�純真年代了，也許再過五六十年，我已是白發(fā)蒼蒼的老人了。每個人都會經(jīng)歷生老病死，然而，尊老愛幼，其實就是最好的尊重你自己！
“老吾老，以及人之老�！崩夏耆私�(jīng)歷了歲月的風(fēng)霜，對社會和人生有著深刻的認(rèn)識和理解，具有豐富的生活和工作經(jīng)驗：他們?yōu)槭聵I(yè)為國家為民族揮灑了青春與汗水。他們需要我們的'尊敬與愛戴，也值得我們這樣做。我們不需要做得轟轟烈烈，一個小小的行動已足夠。公交車上的一次讓座，馬路上的一次攙扶，公園里的一次問候……也許，他們的身上，就曾經(jīng)有過我們的影子。
“幼吾幼，以及人之幼�！鄙倌陜和菄业南Ｍ�。他們年幼少知，歷事短近，認(rèn)識膚淺，需要我們的關(guān)愛與呵護(hù)。有時候，看著他們，就會想到當(dāng)時的自己，天真、活潑與可愛。
也許，尊老愛幼，就是尊重你自己！
尊重為題的作文 篇44
我們當(dāng)中，很多家長可能會查看孩子的手機短信、電腦聊天記錄、抽屜、書包等。也許這樣做是為了孩子好，但孩子不會說謊或隱瞞在學(xué)校和生活中發(fā)生的事情嗎？在這種情況下，這是錯誤的。記得有一次，我在報紙上看到一條消息：一個女生，因為她媽媽在檢查抽屜的時候看到一個男同學(xué)寫的信，一個異性同學(xué)寫的信，在家長眼里就是所謂的“情書”。就是這樣。那個女孩在法庭上起訴了她的母親。從這件事可以看出，我們的孩子也有隱私。大的'方面，孩子的隱私也是隱私，侵犯他人隱私是違法的；小范圍來說，當(dāng)一個孩子不被尊重的時候，怎么才能學(xué)會尊重別人？
除了父母之外，我們應(yīng)該尊重同學(xué)的隱私，不應(yīng)該在沒有他們同意的情況下翻他們的書包和鉛筆盒，這也是對他人隱私的侵犯。前不久，我們學(xué)校發(fā)生了一件事：六年級的一個班，一個男生未經(jīng)別人同意打開了一個女生的鉛筆盒，看到里面有張紙條，就打開了。這張紙條是女生寫給男生的情書，男生帶著紙條在課堂上大聲朗讀。女孩進(jìn)來碰巧聽到了，在法庭上起訴了男孩，賠償8000多元。尤其是女學(xué)生，所以大家以后說話做事都要考慮后果，不要輕舉妄動。
只要你還記得，尊重別人的隱私就是尊重自己。
尊重為題的作文 篇45
我要的生日聚會是吃喝玩樂的生日聚會。
首先，我想邀請我最好的朋友來參加聚會，以此來溫暖氣氛。順便讓我的`朋友們努力工作，掛上一些氣球，做一張寫有“紀(jì)曉嵐生日快樂”的大卡片
然后，我和我最好的朋友跳到蛋糕店買了一個大蛋糕！順便買點飲料�；丶液�，我在沙發(fā)上牽手，用期待的眼神等待禮物從天而降。
然后，我們開始了“奶油”大戰(zhàn)，互相往對方臉上抹奶油，最后講了個笑話，看誰臉上的“戰(zhàn)績”最多。之后我們喝著飲料，發(fā)出“咝咝”的聲音，吃著“好吃的蛋糕” 蛋糕。
吃完喝完海，我們開始了“聚會” 。每個人講五個笑話，最好的一個人得到一個讓人流口水的西瓜作為獎勵，其他人得到一個橘子作為甜點。
休息一會兒，下樓玩我們最喜歡的“殺手”游戲和“戴草帽”游戲…
大家玩累了就開始聊天。什么都可以談。
最后我來到樓頂，把我的理想寫在一張紙上，折成星星，放進(jìn)許愿瓶，約定下次生日聚會再打開回憶。
這是我生日派對想要的。
尊重為題的作文 篇46
每一個人都要學(xué)習(xí)尊重別人。
一天，晚上沒有下雨，天氣很好。爺爺奶奶在沙發(fā)上看電視，爸爸就說，“要不，今天去音樂噴泉好了�！薄班�，音樂噴泉是蠻好看的�！眿寢屧谝慌哉f�！安�！”我在一旁跳了起來，“老媽，你不是說好去陪我游泳嗎？”
“你陪爺爺奶奶去了了�！薄盃敔斈棠蹋瑺敔斈棠獭蔽以谝慌宰聊ブ�。“哼，好久沒有游泳了�！卑职譁睾偷卣f，“看音樂噴泉機會難得，天氣也好，你看看好了，你去問問奶奶�！�
我跑過去問奶奶，奶奶回答，“你想去游泳你去游泳好了，隨你。”其實一開始奶奶眼睛充滿了開心的光，一聽不去了，一轉(zhuǎn)眼，又充滿了愛護(hù)的`樂，又說隨便你。我知道奶奶十分想去音樂噴泉的，可是奶奶為了我放棄了自己的心愿。
我心里很矛盾，去游泳還是去音樂噴泉？媽媽被我們夾在中間，她不想當(dāng)一個惡媳婦，不想當(dāng)個壞媽媽。老媽話不說一句。
我心想：爺爺奶奶也不常常出去，今天晚上天氣非常好，我卻不顧家人去游泳，真是錯過了陪爺爺奶奶的大好時機。音樂噴泉很難得，游泳可以明天再游。
我把想法告訴了老媽，媽媽夸我是個好寶寶，我們就高高興興去看噴泉了。
尊重為題的作文 篇47
冬去春來，森林里，許多花草樹木都開始發(fā)芽生長，動物們也紛紛出來活動。小松鼠也到處跑來跑去，天天玩?zhèn)�不停。
有一次，小松鼠和朋友們一起在森林里玩。他們正玩得興高采烈時，看見一只年邁的老虎經(jīng)過，小松鼠就用一些令老虎傷心的話去嘲笑他，說他已經(jīng)老弱無力，不中用了，可是老虎沒有理會小松鼠。一天，小松鼠在河邊玩水，忽然有一只狐貍走過來，對小松鼠說：“小朋友，你想玩嗎？我?guī)愕揭粋�有很多東西可以玩的地方去，好嗎？＂小松鼠一口答應(yīng)了，跟著狐貍到了一個陌生的地方，周圍靜悄悄地。這時，狐貍露出了它的猙獰面目，想把小松鼠吃掉。小松鼠萬分驚恐。突然，那只曾經(jīng)被小松鼠嘲笑過的老虎出現(xiàn)了，他勇猛地?fù)溥^去，緊緊地把狐貍按住了。事后，老虎對小松鼠說：“孩子，你以后不要再隨便相信別人的'話，也不要貪玩了�！毙∷墒蠛軕M愧地向老虎道歉。老虎說：“小孩子要尊重老人。你知道錯了，以后可要改正�！�
從此以后，小松鼠對老人十分尊重，也不嘲笑他們了。
尊重為題的作文 篇48
老師就像辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，老師用辛勤的汗水澆灌著我們成長。那么，我們是不是要從點點滴滴開始尊重老師呢？
在我們班上，無論什么課，大部分同學(xué)都在聚精會神地聽老師講課，可是有的同學(xué)卻在下面講話，打擾了老師專心致志講課的精神。還有當(dāng)老師提出一個問題讓同學(xué)們回答時，有許多同學(xué)會爭先恐后的舉手發(fā)言，認(rèn)真思考并回答老師提出的問題，讓老師很高興。還有一些同學(xué)在老師請他回答問題時，亂答一片，說的.亂七八糟，牛頭不對馬嘴。有時令老師哭笑不得，有時令老師很高興，有時令老師很生氣，有時令老師很滿意，還有時會給我們班帶來歡樂。同學(xué)們，我們是不是要上好每一節(jié)課來尊重老師的付出呢？
還有在班上，老師每天布置作業(yè)，大部分同學(xué)都會認(rèn)真地完成，但是有一些同學(xué)卻不簽名，甚至不寫，唉，我們的老師都拿他們沒辦法，這也是對老師的不尊重��！
同學(xué)們，老師用辛勤的汗水賜予我們知識和力量，我們一定要從點點滴滴開始尊重老師。
尊重為題的作文 篇49
我認(rèn)為尊重是自上而下的，仰視的時候，尊重油然而生，但很多時候我們遇到的是平視甚至是鄙視，這時候我們是否還能感到被尊重？
尊重是一種情緒，動物也具備，但動物的尊重僅限于自下而上，帶有卑微的含義�？匆豢礀|非草原的獅群，西伯利亞的狼群，便知日常生存中尊重?zé)o處不在，動物的尊重是為了集群生存，明顯是在強權(quán)之下，雖不情愿但也要遵守。
我們必須承認(rèn)，今天的社會具有等級差別，并且無時無刻不在。只是我們所描繪的無等級社會還沒到來�？陀^地說，尊重已成了當(dāng)今社會的潮流，不順應(yīng)潮流的人就會被潮流所淘汰。盡管淘汰出來的'東西是閃亮的金子。
為了順應(yīng)潮流溶入社會，所以我們不得不尊重上級，尊重上級的意思就是下級一定要服從上級，見到上級一定恭敬有禮，對上級的指示一定要絕對執(zhí)行。并且不得有絲毫抱怨，這樣的人必定前途無量。
但我始終認(rèn)為，無論是同級，還是上下級之間，彼此尊重才是最重要！因為彼此尊重才有凝聚力和戰(zhàn)斗力！
尊重為題的作文 篇50
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。
今天我就給你們說一下明代的宋濂宋濂是我國明代一個知識淵博的人。朱元璋稱帝后，任命他為文學(xué)顧問、江南儒學(xué)提舉，授太子經(jīng)。洪武二年奉旨修《元史》，正德時不幸喪命追謚為文憲。他從小喜愛讀書，但家里很窮，上不起學(xué)，也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來�？墒沁�書的期限快到了他只好連夜抄書。那時候正是隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么冷，天亮再抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說：“不管人家等不等這本書看，到期就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話、做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重呢？”所以，懂得尊重旁人的'人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己也有足夠的寬容去審視旁人。所以會為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往予人吸引。
尊重為題的作文 篇51
不以規(guī)矩，不成方圓。沒有規(guī)則，我們的世界就會混亂一片。
秋高氣爽的休息日，我們?nèi)胰ス珗@散步，公園里一切那么美好，道旁樹木柔順地接受陽光的沐浴，一陣微風(fēng)吹來了陣陣的花香，我既興奮又激動地跑了過去，真是菊花盛宴，千姿百態(tài)，盡情綻放，競相開放，我用鼻子湊上去，深深吸了一下，真香。不如摘幾朵鮮艷的帶回家去，插在花瓶里裝飾書房。我圍著花壇慢慢移動，選擇一朵最美的花，剛要動手，抬頭一看，花叢中木牌上寫著：“花兒也有生命!”這時，一陣沁人心脾的花香再次襲來，我伸著脖子，看了看四周，沒人注意我，摘幾朵趕緊走。我迅速將手伸了過去，抓住花朵，用力去掐，突然，一只有力的大手抓住了我，我的`心砰砰直跳，這下完蛋了，回頭一看是爸爸，他用嚴(yán)肅的表情看著我，我央求著：“就一朵，好嗎?” 爸爸嚴(yán)肅地說：“你采一枝，他采一枝，最后這里一枝花也不剩了，誰還來欣賞美景呢?愛護(hù)生命是我們必須要做的�！蔽尹c了點頭，把手縮了回去。
雖然我一株花也沒有采到，可是我準(zhǔn)守了規(guī)則，愛護(hù)花草，讓環(huán)境更加美好。
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