以身邊的美為題的作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的以身邊的美為題的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以身邊的美為題的作文 篇1
俗語(yǔ)說(shuō):“遠(yuǎn)親不如近鄰!薄扒Ы鹳I屋,萬(wàn)金買鄰!痹谖疑磉吘陀羞@么一位好鄰居,他就是我的秀靈阿姨。
在我小時(shí)候,父母經(jīng)常出差,秀靈阿姨就像媽媽一樣關(guān)心我,照顧我。一次父母又出差了。這天,外面下起了傾盆大雨,家里沒(méi)有雨衣沒(méi)有傘,由于還要上學(xué),又怕遲到,堅(jiān)持小跑到了學(xué)校。來(lái)到以后,我渾身濕透了,同學(xué)也沒(méi)有問(wèn)起。真是巧極了,今天竟然沒(méi)有電,接下來(lái)不用說(shuō)你,這一提哦按肯定是自習(xí)課了。老師來(lái)不了,家長(zhǎng)又不管,我此時(shí)就像個(gè)沒(méi)人要的小孩,趴在桌子上,雨水一顆顆落到地上。無(wú)精打采的樣子讓人嘲笑。
到放學(xué)的時(shí)間了,雨依然還嘩嘩的下個(gè)不停。我站在屋檐下,望了一會(huì)兒,跑出教室,奔在回家的路上。
在快到家的時(shí)候,我在一個(gè)水花中跌倒了,“哦,好痛。 蓖吹梦医辛似饋(lái)。我爬起來(lái)一看,呀!我的腿上出現(xiàn)了一個(gè)口袋大的傷口,這時(shí),我想起秀靈阿姨經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話來(lái):“小孩子從小就要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣!庇谑,我忍著痛走了起來(lái),堅(jiān)持回到了家。
第二天一早,秀靈阿姨來(lái)到我家。一進(jìn)門,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“孩子,我是來(lái)還上次我借你的那本書的。順便來(lái)看看你,你好嗎?”我“我當(dāng)然好呀!闭f(shuō)著,我站起來(lái),讓阿姨看了看,沒(méi)想到接著就跌倒了,阿姨看我跌倒了,在那一剎那抓住了我的手,呀,被發(fā)現(xiàn)了,秀靈阿姨知道了我的腿受傷了的事,開始了她的重大演講了:“你怎么回事,受傷了也不和阿姨說(shuō)一聲。你媽媽也真是的,也放心你自己一個(gè)人生活......”
事后,阿姨給我買藥,上藥,日夜不停地照顧我,好幾天沒(méi)睡覺(jué)了。我心中暗喜阿姨真好,她的心靈那么美,那么好。有她在我身邊真的好幸福。
以身邊的美為題的作文 篇2
著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
美在生活中無(wú)處不在:有助為人為樂(lè)的美,有樂(lè)善好施的美,有風(fēng)光景色的美,也有美妙樂(lè)曲的美。這些美就像露珠一樣,無(wú)處不在。
我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事:一天早上,我來(lái)得有點(diǎn)晚,于是,我三步并作兩步走地向外奔。哎呀!忘帶門禁了!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一位大姐姐正扶著門讓我出來(lái)呢!我加快了步伐,出來(lái)時(shí),我感激地說(shuō):“謝謝你!”
她擺了擺手,說(shuō):“這點(diǎn)小事,沒(méi)有關(guān)系的!
所以,這天我的心情一直十分愉快,也向他人伸出援助之手,因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)這個(gè)美德無(wú)處不在。
風(fēng)光景色的美,也十分平常,只要細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn):天是那么地藍(lán),水是那么地清,樹是那么地綠。青磚綠瓦,是那么地安詳與靜謐作。水天相接,像一幅絢麗的水墨畫。陽(yáng)光斜斜地照著,金色的光輝曬滿了世間萬(wàn)物,晚霞給天空穿上了紅色的衣服,夕陽(yáng)曬滿了人間。藍(lán)天碧水,是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫卷!
抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè),給我們以美的享受。那錄音機(jī)中一盤一盤的磁帶,不正是音樂(lè)的化身嗎?CD碟中,那一首首雅俗共賞的音樂(lè),也不正是美的化身嗎?MP3里那美妙的音樂(lè),還不正是美的陶冶與欣賞嗎?這種美,豐富了人們的業(yè)余,充實(shí)了人們的生活,陶冶了人們的情操,給人們以美的熏陶。
美,是各式各樣的;美景形形色色的;美,是豐富多彩的;美,是拓寬視野的。
希望你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,來(lái)體驗(yàn)身邊的美吧!
以身邊的美為題的作文 篇3
美,在我的心中,不僅僅只是一個(gè)單純的形容詞,一個(gè)普通的名詞,它更像是我開心時(shí)的助推劑,失意時(shí)的調(diào)和劑。美無(wú)處不在,可是,又有多少人能夠擦亮雙眼,去尋找,去感悟呢?
風(fēng)在窗外呼呼的響,仿佛在宣告著夏天的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn),秋姑娘正姍姍踏來(lái)。盡管陽(yáng)光還在漫射著夏日的余暉,但也無(wú)法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風(fēng)聲,刷拉刷拉的落葉聲,奏出了新一個(gè)季節(jié)的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒,跟著風(fēng)的節(jié)奏,像一個(gè)個(gè)舞者,翩翩起舞,動(dòng)作整齊劃一,訓(xùn)練有素,一波接著一波。刷拉刷拉的樂(lè)聲此起彼伏,悅耳動(dòng)聽,感覺(jué)再聽久一點(diǎn),耳朵都要隨著這股音樂(lè)清泉一同流去了。眼光向遠(yuǎn)方望去,一個(gè)潔白的身影也在不時(shí)擺動(dòng)著,她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞著的指揮棒,指揮著那群舞者。她,任勞任怨,每天都為了校園的明凈而付出無(wú)數(shù)汗水,這難道不是一種美嗎?
每當(dāng)我感到歡樂(lè)的時(shí)候,我就喜歡聽她掃落葉的刷拉刷拉的聲音,不僅是因?yàn)槿~兒的聲音清脆利落,更是因?yàn)樗木礃I(yè),無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我,要更加努力地學(xué)習(xí),使我有干勁去為了目標(biāo)而奮斗。你曾發(fā)現(xiàn)過(guò)她的美嗎?
開學(xué)之際,迎來(lái)普天下教師的節(jié)日。教學(xué)樓、食堂、宿舍,甚至校道上,校園的每個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的氣氛,處處都能聽到感謝與祝福的聲音,這些聲音在我的腦海中回蕩,久久不能忘卻。一聲聲祝福,凝聚了學(xué)子對(duì)教師濃濃的情誼。這好比天籟之音,美透了我的心。
那一天的教室,罕見地充斥著平日少之又少的溫情。教室后面的黑板,簡(jiǎn)單的一句“教師節(jié)快樂(lè)”,令老師們都十分歡喜。更觸動(dòng)我內(nèi)心的是,每位老師進(jìn)教室后,全班同學(xué)便一齊拍起手來(lái),一齊呼喊出那句最簡(jiǎn)單不過(guò)的祝福。那一刻,我的心真的受到了震撼,雖然這僅僅只是一個(gè)小小的儀式。同學(xué)們感恩的`笑,老師欣慰的笑,美透了我的心。
盡管老師不時(shí)的批評(píng)教育會(huì)使我感到難過(guò),但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來(lái)變得更好,我的煩惱頓時(shí)消除了不少,取而代之的便是一種至高無(wú)上的美。你曾發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的美嗎?
晚霞在天空中抹下最后一片殷紅,整個(gè)天空被霞光所包圍,抬頭仰望這番景象,很美;那群落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑,就在我的身邊,更美……
以身邊的美為題的作文 篇4
大千世界,五彩斑斕,美更是隨處可見。不要說(shuō)一抹微笑一朵鮮花,單是一棵翠綠的小草都會(huì)使人心曠神怡。
走過(guò)路邊,偶爾會(huì)停下嗅一嗅那野花散發(fā)的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的,在綠葉的襯托下,更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比,它只是路邊的野花;與高貴的郁金香相比,它只是不受關(guān)注的小花。這朵野花身上傷痕累累,它曾經(jīng)被人踩過(guò),留下暗黑色的腳印,但它只是默默承受,努力散發(fā)出泌人的芳香。它,不屈不撓努力綻放出自己的花朵,在我看來(lái),它很美。我發(fā)現(xiàn)美了。
走到樹下,偶爾會(huì)站著,看著眼前一片片凋零的樹葉,時(shí)常會(huì)對(duì)它們感到惋惜。它們?cè)?jīng)年輕過(guò),在披上綠裝的時(shí)候,它們可以為路人遮蔽陽(yáng)光;在穿上紅裝時(shí),它們受過(guò)詩(shī)人的大加贊賞。經(jīng)過(guò)僅一個(gè)春華秋實(shí)的它們,如今卻要被風(fēng)無(wú)情的吹落。拾起一片枯葉,細(xì)細(xì)觀察。它不再擁有綠色,不再擁有紅色,在它身上只有一條條縱橫交錯(cuò)的銀絲,很美。我曾想拿來(lái)做收藏,但我錯(cuò)了,“落葉歸根”,它是屬于根的,它最后的任務(wù)就是把自己最后的養(yǎng)分留給下一代?萑~,很美,但我不能抓住美不放。美,需要奉獻(xiàn)。
走過(guò)街道,一個(gè)個(gè)微笑呈現(xiàn)在我眼前,那是誰(shuí)的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑里不帶撫媚,不帶奸詐,只有純純的笑意。笑聲被微風(fēng),被陽(yáng)光,傳到每一個(gè)人的心里,溫暖而清涼。周圍的人,沒(méi)有一個(gè)不喜氣洋洋。那種笑,嘴角彎彎,露出了小牙齒,很美。微笑,很美。但我不能獨(dú)占。美,需要傳遞。
美,很美,哪怕一道彩虹,一個(gè)幫助,都能在每個(gè)人的心中留下一個(gè)愛(ài)的烙印。無(wú)論多美,我們都要奉獻(xiàn),傳遞,讓美更美好。
以身邊的美為題的作文 篇5
我們?cè)谌粘I钪锌梢钥吹皆S多美,只要你去發(fā)現(xiàn)、去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我每次和媽媽出門時(shí),我都會(huì)看見一些志愿者在路口指引人們過(guò)馬路,還有幾位警察在疏導(dǎo)交通,他們無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是炎炎夏日,他們都一如既往的指導(dǎo)我們安全的過(guò)馬路。
還有,我每次出門旅游時(shí),去逛超市時(shí),那里的工作人員都會(huì)笑瞇瞇地接待我們,還會(huì)耐心地為我們講解,而且因?yàn)楣ぷ髟,他們(cè)绯鐾須w,又餓又累。但還是熱心的接待我們。
從上面兩件事中,我看出這些人的人品美、心靈美、行國(guó)美,還體會(huì)到了他們的艱辛。
幫助別人,快樂(lè)自己,我一定會(huì)幫人幫到底,做個(gè)助人為樂(lè)的小義工,將這種美傳遞到世界的各個(gè)角落!
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