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【必備】真善美的的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的真善美的的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
真善美的的作文 篇1
這學(xué)期學(xué)校發(fā)了本《少年向上真善美伴我行》課外讀本，我利用周末的時(shí)間看了幾課，這本書(shū)使我知道真、善、美的真正意義。
讀完書(shū)中第一課，才知道什么是真，真就是“求真知，做真人”�！罢嬷本褪钦胬�，就是真才實(shí)學(xué)，就是對(duì)人類的發(fā)展有用的知識(shí)和才干；“真人”就是品行端正，真誠(chéng)可靠的人，就是有誠(chéng)信的人，
河南鄭州賣(mài)饅頭的張大娘回家吃飯時(shí)，不用守?cái)偅恍璋褦傋觼G那，放一個(gè)公告牌讓顧客自己拿饅頭付錢(qián)。這種做法真正考驗(yàn)了人與人之間的真誠(chéng)交往，也體現(xiàn)出社會(huì)中沒(méi)人監(jiān)督的“真人”品行端正，誠(chéng)實(shí)可靠，誠(chéng)信生活。是社會(huì)主義新中國(guó)的微正能量。這使我想起了兩周前的另一件難以忘懷的小事。
那天是周六，早上我跟奶奶去德寶市場(chǎng)買(mǎi)菜。在路邊的小攤販上，有我們想要買(mǎi)的農(nóng)家花菜，有一位老婆婆正在跟攤主為便宜一毛錢(qián)的價(jià)格討價(jià)還價(jià)不少時(shí)間，最后攤主仍不肯降價(jià)，不過(guò)老婆婆還是買(mǎi)了一把白花菜，再付錢(qián)的時(shí)候由于年紀(jì)大，眼睛沒(méi)有細(xì)看，誤把兩張5元的紙幣當(dāng)成兩元錢(qián)給了攤主，然而攤主不僅把一張5元退還給老婆婆。還一分不少的把零錢(qián)找給了買(mǎi)主�？吹竭@一幕，我心里有點(diǎn)詫異……，在旁邊也準(zhǔn)備買(mǎi)菜的一位阿姨忍不住問(wèn)攤主：“你剛才為了一毛錢(qián)的價(jià)格跟阿婆討價(jià)還價(jià)那么長(zhǎng)時(shí)間，不就是為了多掙幾毛錢(qián)，現(xiàn)在卻把多收的幾塊錢(qián)還給她�！睌傊鲹u搖頭說(shuō)：“我不降價(jià)是因?yàn)椴酥颠@錢(qián)，真價(jià)來(lái)的，不多收錢(qián)是因?yàn)檫@錢(qián)不是我的，我不要，要了心理不舒服�！卑⒁搪�(tīng)完后，把攤主剩下的花菜全部買(mǎi)走了。
是的！攤主就是真人！在商品買(mǎi)賣(mài)中不弄虛作假，不以次充好來(lái)確定“真價(jià)”，為了“真價(jià)”不多收錢(qián)，為了“真價(jià)”真心實(shí)意，真誠(chéng)交往，誠(chéng)信買(mǎi)賣(mài)。他的品行像空中的星星閃閃發(fā)光，影響著他人，給我們明確了人生的方向。
真善美其實(shí)就在我們的身邊，只要你細(xì)心觀察它無(wú)處不在。
由于社會(huì)上有了這些“真人”，有一顆純樸善良的心，影響著我們，影響著三水，使得三水文鋒西路更多的報(bào)攤前面只有一摞報(bào)紙和一個(gè)小罐子，不用人售賣(mài)報(bào)紙。
其實(shí)，我認(rèn)為真、善、美就是要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，天天超越自己；從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)的好少年；做一個(gè)講文明、講誠(chéng)信、守紀(jì)律的好少年。將來(lái)成為國(guó)家有用的人才，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己所學(xué)的本領(lǐng)，為人們服務(wù)。我是這樣理解真、善、美的，你是如何理解的呢？
真善美的的作文 篇2
有的人活著，他已經(jīng)死了，作文 心中的.真善美。有的人死了，他還活著。
——題記
說(shuō)起雷鋒相信沒(méi)有人會(huì)不知道，每個(gè)人的心理都有真善美的呼喚，只是環(huán)境變了，觀念變了。
但雷鋒精神依然在發(fā)展！
還記得嗎？那個(gè)黑色的10.13，一個(gè)名叫“小悅悅”的女孩還在掙扎在車輪下，躺在冰冷的地板上。漫長(zhǎng)的七分鐘過(guò)去了，18個(gè)路人見(jiàn)而不理，一顆心還在掙扎。終于一個(gè)天使化身的拾荒阿婆來(lái)了。她放下袋子，抱起小悅悅把她輕輕地放在墻角，并找到她的媽媽。世界上還有雷鋒嗎？如果第一個(gè)路人把小悅悅救起，那么她的生命不會(huì)再推遲387秒，也不會(huì)離我們而去。何必落下這樣悲慘的結(jié)局。有些做不了“雷鋒”的人卻在那里陳阿婆，說(shuō)他炒作�？墒蔷退闶浅醋�，換做是你，你會(huì)扶起嗎？難道那些麻木的人們還需要魯迅復(fù)活來(lái)教會(huì)你們嗎？如果世界上多幾個(gè)“雷鋒”的話，那該多好啊，那么溫暖就會(huì)凝聚在世界的每個(gè)角落了。不管什么時(shí)候世界都要溫暖，才能不會(huì)再重復(fù)“小悅悅”的悲劇。還記得那首歌嗎？
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)恨分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)！”
雖然每個(gè)人身邊沒(méi)有到處都是陳阿婆，但是我們身邊還有有真善美的存在，有“雷鋒”的存在。
那天，我剛剛回到家。就覺(jué)得氣氛不對(duì)，家里多了個(gè)陌生人，而外婆卻滿臉痛苦地坐在椅子上。我緊張地問(wèn)：“怎么了？”那個(gè)陌生人叔叔告訴我，外婆在外面掛衣服的時(shí)候夠不著，掂了腳尖，結(jié)果從石頭上摔跤了，弄到了腳，差點(diǎn)骨折，要不是剛好他路過(guò)這里。告訴了我一切事情的經(jīng)過(guò)，他就說(shuō)：“我要走了，還有很多事要去做呢�！蔽页錆M感激地說(shuō)：“謝謝你，叔叔，你就是個(gè)活雷鋒，這次村里舉行投票選‘雷鋒’我一定選你！”
“小姑娘，不用了，不用太招搖，舉手之勞�！碑�(dāng)他剛要走的時(shí)候，卻停了下來(lái)，把懷了揣著的兩瓶藥膏給我，還吩咐我每過(guò)一會(huì)兒就幫外婆擦藥。我點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然想起一件事，就朝門(mén)口大喊：“叔叔，你的名字！”
“志愿者！”
“志愿者”也許只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，但是它是多么有意義的三個(gè)字啊。他們就是活雷鋒，而雷鋒是他們的楷模，是我們大家的楷模。而我們也要爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”，做一顆永不生銹的螺絲釘！
有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛做馬。
——后記
真善美的的作文 篇3
“大家好，我是你們的班主任老師，叫我布丁老師就可以了。”漂亮老師說(shuō)話的時(shí)候，還特別看著桃桃。
據(jù)說(shuō)，這所魔法小學(xué)的女老師可多了，大的小的都有。布丁老師說(shuō)：“我們今天要開(kāi)始學(xué)習(xí)魔法了，首先，先做一個(gè)移動(dòng)魔法的示范�！�
布丁老師說(shuō)著，就拿出一個(gè)小栗子，手掌張開(kāi)，但是沒(méi)有觸摸到栗子，而是和栗子有著兩厘米的距離左右，然后喊道：“姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧！”說(shuō)著，栗子就開(kāi)始移動(dòng)了，接著，老師繼續(xù)說(shuō)，“左！右！前！后！”真是神了，老師說(shuō)到哪個(gè)位置，栗子就移動(dòng)到那里去。
“好啦，大家嘗試吧！”布丁老師笑著用另外的魔法把栗子發(fā)給大家。
“姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧！左！右！”桃桃在很努力地做著，可是怎么都不成功。其實(shí)大家也都是一樣的，沒(méi)有一個(gè)像布丁老師那樣子操縱自如的。
“再看一遍吧！姆拉達(dá)斯，移動(dòng)吧……”布丁老師繼續(xù)重復(fù)道。
這可真是個(gè)難度高超的魔法��！
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