關(guān)于樂(lè)園的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于樂(lè)園的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于樂(lè)園的作文1
我的樂(lè)園是淳樸的大客廳。沒(méi)有豪華的裝修，沒(méi)有五花八門(mén)的玩具，沒(méi)有溫柔的大沙發(fā)，但可以調(diào)素琴閱金經(jīng)，帶給我無(wú)與倫比的享受與歡樂(lè)。
我快樂(lè)的源泉，來(lái)自這架龐然大物——大鋼琴。它身穿黑色的長(zhǎng)裙，仿佛一位典雅的公主，打開(kāi)琴蓋，映入眼簾的是五十二個(gè)白鍵和三十六個(gè)黑鍵，你輕輕坐在琴凳上，可以彈出優(yōu)美的起伏的音樂(lè)，它的音色單純而豐富，溫和如冬日的陽(yáng)光，盈盈覓覓，溫和而平靜；冷如鋼珠灑向冰，粒粒分明，顆顆透骨�！皣\嘰喳喳”窗外的小鳥(niǎo)仿佛與音符對(duì)話，“呼呼呼”風(fēng)兒歡快地給它伴奏。這時(shí)你會(huì)被音樂(lè)迷得神魂顛倒，仿佛穿越了時(shí)光隧道，與巴洛克時(shí)期的巴赫握手，與古典時(shí)期的貝多芬交談，與浪漫時(shí)期的肖邦聊天。我的樂(lè)園啊，我沉浸其中妙不可言！
我的樂(lè)園里還有兩個(gè)大書(shū)柜，它們并列在鋼琴的兩側(cè)，就像公主身邊的兩位騎士，莊嚴(yán)而厚重；它們各有五層書(shū)架，下面有兩個(gè)抽屜。上面擺放整整齊齊的書(shū)。一有時(shí)間我就抽出一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，一串串疑問(wèn)被解開(kāi)了，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)聰明的小男孩，讓女巫們變成老鼠，解救了英國(guó)的小孩子們。世界上還真的有女巫，好一個(gè)奇妙的世界！
在這個(gè)世界里，我認(rèn)識(shí)了一起煮酒論英雄的劉備、曹操；與桑桑杜小康們一起度過(guò)難忘的小學(xué)生活，與索菲和好心眼兒巨人打敗九個(gè)吃人肉的巨人……
我在這小圖書(shū)角，還學(xué)習(xí)到了各種有趣的百科學(xué)習(xí)，享受了”大陸對(duì)長(zhǎng)空””天對(duì)地”等韻律之美，看到了萬(wàn)事萬(wàn)物的長(zhǎng)處與短處……
我的樂(lè)園啊，外面的風(fēng)雨來(lái)了，我與公主共舞，躲進(jìn)騎士的身后，他們陪伴我走過(guò)春夏秋冬，浸潤(rùn)著我的心靈，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
關(guān)于樂(lè)園的作文2
爸爸媽媽做完了一周的工作，于是安排在星期天去游樂(lè)園玩，來(lái)到游樂(lè)園，天氣特別晴朗，是游玩的最佳時(shí)期。
走進(jìn)大門(mén)，我們首先玩起了碰碰車(chē)，媽媽駕駛，我當(dāng)“乘客“，媽媽開(kāi)車(chē)的技術(shù)真差，左一拐，右一彎，如果沒(méi)有遮擋的，我早被甩出去了，我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)一輛車(chē)向我們沖來(lái)，幸好我眼疾手快，一下抓住了方向盤(pán)，拼命的往左打轉(zhuǎn)，才避免了“災(zāi)難“的發(fā)生，可是，剛松了一口氣，心又提到了嗓子眼兒了，眼見(jiàn)就要撞到邊沿了，我用力打轉(zhuǎn)，可還是撞到了邊沿，車(chē)一下子彈出去好遠(yuǎn)，地上留下了一道深深的印子。該我開(kāi)了，我開(kāi)的車(chē)像象棋的“車(chē)“一樣---橫沖直撞，一路過(guò)關(guān)斬將，突然遇到勁敵了，我一咬牙，手一扳方向盤(pán)，腳一踩油門(mén)，快速的向紅色車(chē)沖去，可它一躲，我們又撞向了邊沿，這可把我“激怒“了，我重新出擊，才報(bào)了這“仇“，天花板上火花熄了，時(shí)間到了，下車(chē)后，媽媽說(shuō)：“兒子，你可當(dāng)天下第一車(chē)手了�！拔艺f(shuō)：“真車(chē)我可不敢開(kāi)啊！真夠刺激��！“我們都笑了起來(lái)。
我們又去找玩的了，這是什么大型玩具？沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊，我們看了簡(jiǎn)介后才知道，這叫“飛天龍“，跟過(guò)山車(chē)差不多，我和老爸坐了上去，爸爸平時(shí)膽子挺大的，卻尖叫了起來(lái)，像老鼠騎在貓背上一樣害怕，而我，卻有種在天上飛的感覺(jué)，霎時(shí)落了下來(lái)，像在跳水，可真有趣！下來(lái)了，只見(jiàn)爸爸拿出紙巾檫了檫額頭的汗，顫抖著說(shuō)：“哎呀！這玩意兒可真嚇人��！“我和媽媽忍不住笑了起來(lái)。我們幾乎玩遍了游樂(lè)園中能的東西。
夕陽(yáng)西下，大雁飛回了家，夜幕降臨，我們依依不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園。
關(guān)于樂(lè)園的作文3
我的樂(lè)園是什么呢？游樂(lè)場(chǎng)嗎？不對(duì)。是花園嗎？不對(duì)。是電影院?jiǎn)幔恳膊皇�。而是我溫暖的小房間。
推開(kāi)門(mén)，一眼就可以看到我的書(shū)桌。書(shū)桌非常長(zhǎng)，一只小蝸牛爬六分鐘也爬不到頭。我的書(shū)桌是我學(xué)習(xí)的小天地，我很喜歡。書(shū)桌旁邊有一個(gè)大書(shū)架，一共有五層，最上面一層放爸爸的書(shū)，這些書(shū)都是爸爸工作方面要用到的。第二層放著媽媽喜歡看的植物書(shū)，因?yàn)閶寢屜矚g種花，花可以凈化空氣，媽媽就買(mǎi)了很多養(yǎng)花方面的書(shū)放在這里。下面三層放的都是我的書(shū)。每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)在書(shū)架旁聚精會(huì)神地看書(shū)。我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)會(huì)帶給我智慧和力量，為我創(chuàng)造一個(gè)亮麗的人生。
從書(shū)中我懂得了“只要堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)習(xí)，不必?fù)?dān)心不能成功�！蔽业臅�(shū)很多，放滿了書(shū)架上面的三層地方，旁邊還放滿了兩箱子。書(shū)架旁邊的墻上貼著我畫(huà)的國(guó)畫(huà)和寫(xiě)的毛筆字，看到的人都說(shuō)好。爺爺還夸我“這字寫(xiě)得氣勢(shì)磅礴、蒼勁有力”呢！房間最里面是我的小床，我的床暖洋洋的，我每天晚上都躺在上面做美夢(mèng)呢！房子的地板是水磨石做的，上面鑲嵌著許多夜光石。晚上關(guān)掉燈，夜光石就發(fā)出五彩繽紛的光，像一閃一閃的星星。
我的小樂(lè)園是我學(xué)習(xí)的地方，也是我休息的地方。小樂(lè)園給了我知識(shí)，給了我溫暖，它伴隨著我成長(zhǎng)，給我快樂(lè)，我愛(ài)我的樂(lè)園！
關(guān)于樂(lè)園的作文4
樂(lè)園，顧名思義，是給人快樂(lè)的地方。有的人的樂(lè)園是小溪、一座小山、陽(yáng)臺(tái)、而我的樂(lè)園卻是校園。
走進(jìn)校園，便傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。天空光滑澄藍(lán)的象塊藍(lán)寶石，悠悠白云，另人的精神為之一振，這就是我的樂(lè)園。
下課了，同學(xué)們立刻放松了神經(jīng)，爭(zhēng)先恐后的往外涌，像鳥(niǎo)兒飛除了籠子，奔向藍(lán)天。我們玩起了各種游戲�？�，我們班的同學(xué)正在那兒玩沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學(xué)小心翼翼，高度警覺(jué)的盯著沙包，雙手伸出，像準(zhǔn)備接零食的小孩。勝負(fù)就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標(biāo)飛去，接沙包的同學(xué)本以為接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋，被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。
上課了，我們的神經(jīng)立刻蹦得緊緊的。專(zhuān)心致志聽(tīng)講，在知識(shí)的海洋遨游，在武警的智慧寶庫(kù)中尋找寶藏。在老師的指導(dǎo)下，我們披荊斬棘，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)，教室里也有樂(lè)趣。
班會(huì)課上，同學(xué)們會(huì)把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來(lái)，看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一個(gè)個(gè)引人入勝的節(jié)目，同學(xué)們看得津津有味，背著有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！
這就是可愛(ài)的校園，它陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。��！我的樂(lè)園——校園！
關(guān)于樂(lè)園的作文5
我對(duì)家鄉(xiāng)是在坊子，坊子有一個(gè)旅游景點(diǎn)叫九龍洞，雖然那里我不常去，但那卻是我的樂(lè)園。
那里的春夏秋冬四個(gè)季節(jié)似乎都是美麗的，比如秋天的楓葉，春天的牡丹花等等，那里似乎都是花季，一進(jìn)大門(mén)口，就聞到一股芳香的味，那個(gè)香味，簡(jiǎn)直是迷人�。�
九龍洞里不僅有花，而且一年四季去都能見(jiàn)到水，水清澈明亮，在那兒緩緩地流淌。
春天是百花斗艷的季節(jié)，如果你這個(gè)季節(jié)去欣賞花的話，你會(huì)看見(jiàn)有幾百朵花正在朝你點(diǎn)頭，朝你微笑，讓你步入成功的步伐！
夏天是河水流淌的季節(jié)，也正是我們最歡快的季節(jié)，夏天里，我們可以玩許多好玩的游戲，到那個(gè)時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己好快樂(lè)��！
秋天是欣賞楓葉的季節(jié)，每一片楓葉的臉蛋都會(huì)紅撲撲的，為大地的美貌增添色彩，讓大地充滿一片生機(jī)！
冬天是花兒凋落的季節(jié)，大部分花兒會(huì)在冬天凋落，冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，花兒凋謝的原因可能是因?yàn)榛▋旱纳Σ粔驈?qiáng)盛而已吧！
九龍洞里面的春夏秋冬是很美麗的，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，九龍洞也增添了快樂(lè)的氣息，當(dāng)你煩悶時(shí)，九龍洞也想替你解解悶氣，當(dāng)你郁悶時(shí)，九龍洞愿你繞著九龍洞跑幾圈，心情會(huì)很舒暢！
當(dāng)你春天步入九龍洞的話，那散香氣的花兒會(huì)把你給迷住，讓你停下腳步來(lái)陪她做游戲，她累了的話，才會(huì)放你去別地欣賞。
九龍洞既然這樣美麗，那大家都快來(lái)欣賞吧！
關(guān)于樂(lè)園的作文6
我們教室的斜后方有個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)角是由一個(gè)四層的書(shū)架組成，書(shū)架雖簡(jiǎn)單卻放著各種不同類(lèi)別的書(shū)，有歷史類(lèi)、童話類(lèi)、科幻類(lèi)……而在書(shū)架的最頂層還放有我們“閱讀種子班”的獎(jiǎng)杯，我們班的同學(xué)都愛(ài)閱讀。
而我尤愛(ài)這里，因?yàn)闀?shū)本總是能讓我忘卻憂傷，忘卻煩惱，能帶我走遍天南地北，從古到今地暢游。
有一次，我和同學(xué)起了沖突，我們都十分生氣，最后不歡而散，這時(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了“圖書(shū)角”三個(gè)字，“去看會(huì)兒書(shū)能不能緩解一下情緒呢?”我默默地走向了圖書(shū)角。
隨意拿起了一本書(shū)《艾米上學(xué)記》，翻開(kāi)書(shū)發(fā)現(xiàn)主人公艾米和我遇到了同樣的事情當(dāng)艾米把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)艾米說(shuō)：“艾米呀，這可是你的不對(duì)了哦!同學(xué)都已經(jīng)道歉了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒跟諒解哦!”聽(tīng)了媽媽的話，我和艾米都領(lǐng)悟到了做人要大度，要學(xué)會(huì)道歉，學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)理解……這樣我們的友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。我放下手中的書(shū)和好朋友道了歉，當(dāng)我們拉起手相視而笑時(shí)，所有的不快都煙消云散了。
作為一名炎黃子孫，我跟隨著《中華上下五千年》自豪地穿越古今，而每一個(gè)朝代的開(kāi)始到滅亡總會(huì)有那么多驚心動(dòng)魄的故事，我目睹了商紂王的昏庸殘暴而導(dǎo)致國(guó)家滅亡。我又見(jiàn)識(shí)到了唐太宗的英明果斷，他相信重用賢臣，正確更改法律，使唐朝變得越來(lái)越繁華，呈現(xiàn)了一個(gè)大堂盛世。我還跟隨岳飛將軍騎上戰(zhàn)馬馳騁沙場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)，讓宋朝使成為了歷史最悠久的朝代……
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)本給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，也學(xué)會(huì)了很多道理。我最喜歡的地方，我的樂(lè)園——圖書(shū)角。
關(guān)于樂(lè)園的作文7
我爺爺家有個(gè)院子，它是我的樂(lè)園。院子里種著爺爺精心種植的各種各樣的瓜果蔬菜，有一畦畦碧綠的花菜，有一棵終年綠葉的柿子樹(shù)，還有一排長(zhǎng)著像公雞尾巴似的蘿卜。
院子里還有幾盆花，繡球花、月季花、牡丹花、梅花，它們依著時(shí)令，順序開(kāi)發(fā)，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
我的爺爺總會(huì)在院子里養(yǎng)幾只雞和鴨，你看，一只母雞摔領(lǐng)一群小雞在雞籠里走來(lái)走去，只要爺爺一撒雞食，小雞們一定會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)吃，我蹲下來(lái)剛要撫摸一只小雞，母雞便跑過(guò)來(lái)要啄我，我嚇得急忙逃開(kāi)了，而鴨子呢？它們搖搖擺擺地進(jìn)入池塘，便把頭扎到水下去覓食，真是又淘氣又可愛(ài)。
在爺爺?shù)脑鹤永镞�要屬他的那棵柿子樹(shù)，最得我心。秋天到了，樹(shù)上結(jié)出了紅彤彤的柿子，好像一個(gè)個(gè)紅燈籠。每當(dāng)柿子豐收的時(shí)候，摘柿子了，我和弟弟爭(zhēng)先恐后地到樹(shù)上去摘柿子，因柿子樹(shù)不是很高，我每回摘柿子的時(shí)候，總是先搬來(lái)一把凳子，腳踩凳子，就可以輕易地攀上樹(shù)枝，摘到柿子。我在樹(shù)上摘，弟弟在下面接，我們?cè)阪倚Υ螋[間，摘了許多柿子。我迫不及待地咬上一口，香氣撲鼻而來(lái)，��！真香、真甜。香氣一下子充滿了整個(gè)院落，令人心曠神怡。
爺爺家的院子雖然是農(nóng)村的普通院落，但它卻是我的樂(lè)園。我可以在院子里盡情地蹦跳玩耍，又可以享受院落的閑情時(shí)光，讓人好不愜意。
關(guān)于樂(lè)園的作文8
媽媽說(shuō)我是一個(gè)快樂(lè)的種子。走到哪里便將快樂(lè)帶到哪里。天性快樂(lè)的我有兩個(gè)大大的樂(lè)園。
我第一個(gè)樂(lè)園在書(shū)房。書(shū)房里刷著粉色的墻壁，掛著粉色的紗質(zhì)窗簾。窗簾的左側(cè)是我的書(shū)櫥。里面整整齊齊地?cái)[放著我心愛(ài)的圖書(shū)：《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》、w希臘神話故事》、w公主故事》
每一本書(shū)都曾經(jīng)陪伴我度過(guò)閑暇時(shí)光，每當(dāng)我做完作業(yè)，我就迫不及待的打開(kāi)書(shū)，跟著英雄無(wú)比的赫拉克勒斯走進(jìn)他的奇幻之旅，或是跟著凡爾納去海底兩萬(wàn)里一探究竟，或是跟著善良的貝兒公主去野獸城堡游玩在這里我可以在豐富的書(shū)籍中，汲取營(yíng)養(yǎng)漸漸地拓展視野增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);在這里，我可以跟心愛(ài)的芭比娃娃傾吐自己的小心思，訴說(shuō)自己的小煩惱，讓快樂(lè)重回身邊。
我的第二個(gè)樂(lè)園在爺爺?shù)男≡鹤永�。又是一個(gè)春末初夏的日子，紅薯苗要在我的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里“安家落戶”了。我和爺爺一會(huì)兒平整土地，一會(huì)兒丈量行距，一會(huì)兒扦插，一會(huì)兒忙著澆水。等忙完這一切，在笑聲中，我才知道自己變成了一只“小花貓”。
我時(shí)刻關(guān)注著紅薯怎樣長(zhǎng)大。原來(lái)它先生根發(fā)芽，種下“地基”，后來(lái)發(fā)出小芽慢慢向上生長(zhǎng)，最終長(zhǎng)出紅薯。等紅薯慢慢長(zhǎng)大時(shí)，我開(kāi)始定制食譜搭配食材，蒸煮烘焙也漸漸提上了我的日程表。香甜的紅薯食品，讓我的小肚子收獲了大大的滿足。
我愛(ài)我的樂(lè)園，因?yàn)樗麄兪俏铱鞓?lè)成長(zhǎng)的搖籃。
關(guān)于樂(lè)園的作文9
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)樂(lè)園，有的是籃球場(chǎng)，有的是好玩的游樂(lè)場(chǎng)，有的'是安靜的新華書(shū)店……而我的樂(lè)園，則是我的房間。
房間里的陽(yáng)臺(tái)上種有幾盆綠植，看著十分舒心。小陽(yáng)臺(tái)右邊是一個(gè)衣柜，里面有我的漂亮衣服。衣柜右邊是一個(gè)大大的書(shū)柜，里面的書(shū)放得整整齊齊，共有100多本。書(shū)柜正對(duì)面是我的“秘密空間”，大人們不能進(jìn)去。“秘密空間”右邊是一張桌子和一張椅子，桌子上面有一盞臺(tái)燈，我平時(shí)就在這兒寫(xiě)作業(yè)。整個(gè)房間非常整潔，配上藍(lán)色的百葉窗，看著十分舒服。
我的房間給了我許多精神食糧。每天我寫(xiě)完作業(yè)后，就迫不及待地奔向書(shū)柜，拿出一本本書(shū)如饑似渴地看起來(lái)。在書(shū)海中，我與福格先生環(huán)游地球，或是與諸葛亮草船借箭，或是與哈利·波特智斗伏地魔，或是與孫悟空三打白骨精，或是與DODO冒險(xiǎn)隊(duì)偵破一個(gè)又一個(gè)案件……每天我都像一只小蜜蜂一樣在書(shū)海中采摘知識(shí)的花蜜，這讓我成為了一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
當(dāng)我看書(shū)累了，就會(huì)鉆進(jìn)我的“秘密空間”——我的小床。小床布置得很溫馨，床墊和被子都是粉紅色的，很漂亮。床頭放著幾本書(shū)(那是看了忘記拿回書(shū)柜的)。床上有我最?lèi)?ài)的布娃娃，每天他們都陪著我入睡。墻上掛了彩燈，一按彩燈開(kāi)關(guān)，彩燈就會(huì)亮起來(lái)，非常漂亮。平時(shí)朋友來(lái)我家玩，我會(huì)讓她進(jìn)入“秘密空間”。在那兒，我們拿著布娃娃扮角色演戲，或是躲在被窩里講鬼故事，或是玩詞語(yǔ)接龍，或是……
我的樂(lè)園不僅帶給了我許多知識(shí)，還帶給了我許多歡樂(lè)。我喜歡我的樂(lè)園!
關(guān)于樂(lè)園的作文10
我的樂(lè)園不出你的意料，就是我家門(mén)口的“四海唐人街新華書(shū)店”，因?yàn)檫@里有很多有趣的書(shū)籍吸引著我。
一進(jìn)門(mén)我就會(huì)聞到書(shū)香和奶茶香，我可以一邊喝著奶茶一邊品著書(shū)香。書(shū)店的書(shū)是按照閱讀者的年齡劃分的：一層和二層擺放的是供高中生，或者更大年齡的閱讀者看的書(shū)，這兩層有時(shí)也會(huì)擺放一些供初中生閱讀的書(shū);第三層有兩個(gè)區(qū)域：一個(gè)是娛樂(lè)區(qū)，另一個(gè)就一定是我看書(shū)的地方啦!
我在這里看了好多有意思的書(shū)，《笑貓日記》里的笑貓，是一只會(huì)笑的貓。它愛(ài)憎分明，當(dāng)見(jiàn)到自己不喜歡的人時(shí)，那天的笑立刻就會(huì)變成冷笑。再如，《漂亮老師》是讓我拿到了就愛(ài)不釋手的那本書(shū)，里面講了六年級(jí)(3)班，因?yàn)镠4的存在，別的老師都不敢教他們班了，然后H4在KFC遇到了一位漂亮的小姐姐，這位長(zhǎng)睫毛，大眼睛，長(zhǎng)頭發(fā)，穿白T恤，穿低腰牛仔褲，褲腰上松松地系一條寬皮帶的漂亮姐姐瞬間征服了H4……后面的“劇情”我就不繼續(xù)透露啦，感興趣的你們自己來(lái)看吧!
在四海唐人街書(shū)店，我看過(guò)的書(shū)還有很多：《女生日記》《男生日記》《假小子安戴》……另外，我還喜歡讀繪本，如果假期媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)新繪本的話，不用擔(dān)心，這里——四海唐人街新華書(shū)店里有的是!在這里我可以足足看上一個(gè)假期的繪本，因?yàn)闀?shū)店每個(gè)星期都會(huì)換一批書(shū)，所以每周都會(huì)有新書(shū)看呢!
讀到這里，你會(huì)不會(huì)想到了《竊讀記》里的那個(gè)小女孩，對(duì)呀，我愛(ài)讀書(shū)的程度絕對(duì)不輸給她，不過(guò)，我比她幸運(yùn)的是，我可以在書(shū)店里大大方方地看書(shū)，所以呀，唐人街書(shū)店自然就成了我的一方樂(lè)土。
關(guān)于樂(lè)園的作文11
在我出生的那年，我的家還并不富裕，住在人參科研所大院里，這個(gè)大院子給我?guī)?lái)許多美好的回憶！
人參科研所的院子很大，在我能跑會(huì)跳的時(shí)候經(jīng)常在那個(gè)院子里玩，我小的時(shí)候不怕人，看見(jiàn)人就叫叔叔阿姨，因此，院子里的每個(gè)人都很喜歡我。
在白天，我總愛(ài)把李叔叔給我的金箍棒拿出來(lái)，繞著大院跑，跑累了。歇一會(huì)接著跑。大家都說(shuō)我很可愛(ài)，這一聽(tīng)，可糟糕了，我跳的更歡了，逗得大家哈哈笑。
在夏天的晚上，把一張涼席撲在地上，爸爸抱著我數(shù)星星，邊數(shù)邊唱：“一閃一閃亮晶晶，好像天上小星星。”我們一邊聽(tīng)著蟈蟈叫，一邊唱歌數(shù)星星，這是多么愜意的事呀！
院子里工作的叔叔阿姨喜歡給我東西，()今天給我瓶奶�！爸x謝”明天給我個(gè)面包�！爸x謝”后天有給我一個(gè)破軸承，我也說(shuō)“謝謝”這兩個(gè)字總能把所有人逗笑。
有一次是姥姥買(mǎi)回一輛三輪車(chē)，一轉(zhuǎn)眼，我就不見(jiàn)了。隨之而來(lái)的是：“賣(mài)雞蛋！我下的雞蛋！新鮮的雞蛋！”旁邊的人說(shuō)：“金滿（那時(shí)沒(méi)有改名）呀！你還會(huì)下雞蛋呢？”大家齊笑，我連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)！“不是我下的雞蛋，是我的雞下的雞蛋！”姥姥把我抱下來(lái)說(shuō)：“你這孩子，真淘氣！”我笑了，姥姥也笑了，大家都笑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名13歲的小學(xué)生了，再也不象小時(shí)候那么調(diào)皮了，但是從前的快樂(lè)時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
童年的樂(lè)園，兒時(shí)的圣地！我愛(ài)我的———童年樂(lè)園。
關(guān)于樂(lè)園的作文12
每個(gè)人都有他的樂(lè)園，有的人可以在滿是玩具的房間里度過(guò)快樂(lè)的童年，有的人可以在學(xué)校的籃球場(chǎng)上揮灑汗水，臉上綻開(kāi)笑容，有的人可以在爺爺?shù)牟说乩飳W(xué)著爺爺種瓜、種果，享受種瓜、結(jié)果帶來(lái)的快樂(lè)
我也不例外，鄉(xiāng)下外婆家門(mén)口的曉塘荷田，就是我的樂(lè)園。來(lái)到曉塘荷田，那座朱紅色的小橋最引人注目，小橋左右曲折，靠近左邊的綠草地，這片碧綠的草地上有許多樹(shù)，還有一棵橘子樹(shù)。夏天如果在這野餐，保證你不會(huì)失望。小橋的右邊就是澄清的湖水，許多自由閑適的魚(yú)兒們?cè)诤镦覒颍粎矃蔡J葦沿著湖岸生長(zhǎng)，幾朵睡蓮含苞待放，立在荷葉間，真是亭亭玉立。
每當(dāng)我和小伙伴們來(lái)到曉塘荷田時(shí)，都要在這停下來(lái)。我會(huì)和小伙伴們一起爬上橘子樹(shù)，拿著餅干碎喂魚(yú)，手拉著手摘睡蓮，看野鴨戲水在這么多有意思的游戲中，我最喜歡爬樹(shù)了。這顆橘子樹(shù)是我們最常爬的一棵樹(shù)了，它每年都結(jié)橘子，結(jié)得橘子又大又甜，它有許多枝丫，很粗壯，我們幾個(gè)人一起爬上去，都不會(huì)使樹(shù)枝斷裂，頂多也只是搖晃幾下。每次來(lái)到這里，我總會(huì)爬上這棵橘子樹(shù)，動(dòng)作靈敏的像只小猴子。坐在樹(shù)頂上，低頭看，是一片閃著露珠的青草地和碧葉圓圓的荷田；抬頭看，是掛著白云的藍(lán)天和半邊綠蔭。我們?cè)跇?shù)上望著整個(gè)曉塘荷田，只覺(jué)得滿眼充滿了綠意，心里也美美的。
在大自然的懷抱中，我們是多么快樂(lè)！這里就是我的樂(lè)園。
關(guān)于樂(lè)園的作文13
姥姥家后山有一個(gè)小小的池塘，那是我兒時(shí)的樂(lè)園。
不必說(shuō)清澈的塘水，大小不同的魚(yú)兒。單是這水面就有無(wú)限趣味。記得有一年夏季，我和姐姐一齊來(lái)那里玩耍。我看到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭，便和姐姐商量玩獨(dú)木橋的游戲。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。大家倆費(fèi)了九牛二虎之力把它搭起來(lái)。。大家倆一前一后的走，走到中間時(shí)，由于我沒(méi)有站穩(wěn)把木棍轉(zhuǎn)動(dòng)了，我和姐姐一齊掉進(jìn)了水里，我和姐姐看著大家彼此的狼狽樣貌，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
大家常常在那里捉蜻蜓，蝴蝶。記得有一次，我和姐姐拿了一個(gè)蝴蝶網(wǎng)捉蝴蝶，誰(shuí)知蝴蝶在池塘邊左飛飛，右飛飛，我倆拿著網(wǎng)也跟著蝴蝶左撲右撲，一步留神，把網(wǎng)伸到水里一撈，誰(shuí)知竟然撈上了一條不大不小的魚(yú)，大家倆高興壞了，把魚(yú)弄回家，讓姥姥給大家燉了一碗美味的魚(yú)湯。
初冬的小池塘比較無(wú)趣�？傻鹊脚D月中旬就不同了。這個(gè)時(shí)候的池塘結(jié)了厚厚的一層冰。我和姐姐就在上頭溜冰，可是鞋底太防滑。無(wú)法大家把棉鞋脫下來(lái)，光腳在冰面溜。大家“哧溜，哧溜”地滑呀滑呀，開(kāi)心極了!最后把自己的小腳丫滑的又紅又腫，在被窩里暖一整天才緩過(guò)來(lái)的。
伴隨年齡的增長(zhǎng)，大家開(kāi)始上學(xué)了，去小池塘的機(jī)會(huì)也愈來(lái)愈少。我不可以常來(lái)小池塘了�？墒俏沂值叵肽钏麄�，想念池塘里的水，魚(yú)兒，蝴蝶……那是我童年的樂(lè)園，完美的回憶!
關(guān)于樂(lè)園的作文14
每當(dāng)打開(kāi)記憶之匣，從某個(gè)角落拾起這段回憶，撫凈灰塵時(shí)，目光就自然的略微溫柔了，整顆心野隨之溫暖了。
那個(gè)地方，陪著我走過(guò)童年。那里不算很大，一條兩旁栽滿槐樹(shù)和梧桐樹(shù)的長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道，一個(gè)中間斷開(kāi)、里面栽滿了粉色和黃色牡丹的花壇，不算大的操場(chǎng)旁邊有幾個(gè)乒乓球臺(tái)和兩棟教學(xué)樓，就是我的母校。那里，是從一年級(jí)到五年級(jí)所有學(xué)生的天堂。五年級(jí)時(shí)，徘徊在林蔭道旁的梧桐樹(shù)下，仿佛看見(jiàn)我三年級(jí)時(shí)在樹(shù)下嬉鬧、追逐，不斷拾起散發(fā)著濃郁清香的紫色梧桐花兒；四年級(jí)時(shí)，漫步在開(kāi)滿牡丹的花壇邊，還依稀記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)因摘花而被班主任訓(xùn)斥的我……而今，多少事情都成了回憶，有些在時(shí)間的飛逝中夜淡化了。但在記憶板上永遠(yuǎn)鮮明的--是母校的一花一草、一木一石所帶來(lái)的無(wú)盡的快樂(lè)。哪怕現(xiàn)在回想時(shí)，也會(huì)露出開(kāi)心的笑容……
離開(kāi)母�？於炅�，但各位老師嚴(yán)厲而親切的面容仍記憶猶新。英語(yǔ)老師，那個(gè)愛(ài)和我們開(kāi)玩笑的年輕女孩；數(shù)學(xué)老師，那個(gè)整天板著臉?biāo)季S卻富有邏輯性的中年人；美術(shù)老師、音樂(lè)老師、體育老師、活動(dòng)老師，他們都曾教導(dǎo)過(guò)我，而讓我最難忘的，就是我的班主任兼語(yǔ)文老師，她為我們的學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)了我們那么多良好的習(xí)慣，她讓我們所記住的是這輩子都不能忘記的。當(dāng)時(shí)老師很?chē)?yán)厲，大家都有些害怕，但如今小學(xué)的同學(xué)再重逢時(shí)，每每提起語(yǔ)文老師，從內(nèi)心深處都發(fā)出衷心的感激之情。
關(guān)于樂(lè)園的作文15
我是一顆快樂(lè)的種子，走到哪里便將快樂(lè)帶到哪里，天性樂(lè)觀的我有兩個(gè)大大的樂(lè)園。
我的第一個(gè)樂(lè)園是書(shū)房。它刷著白色的墻壁，藍(lán)色的布質(zhì)窗簾，隨著從窗子里飛進(jìn)來(lái)的微風(fēng)輕輕地吹著窗簾，窗簾的正面是我的書(shū)架，里面整整齊齊的放著我喜歡看的書(shū)，有《中華上下五千年》，《中國(guó)歷史》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《希臘神話故事》和《米小圈》等這些書(shū)，每當(dāng)我遇到高興的事時(shí)，我就會(huì)和劉備一起治理蜀國(guó)，開(kāi)疆拓土；和岳飛等大將將金兵打退，讓宋朝繼續(xù)興旺；和宋江一起參觀他們的梁山泊，當(dāng)我看到他們的軍隊(duì)時(shí)，不禁嘖嘖贊嘆。最后和凡爾納去海底兩萬(wàn)里探險(xiǎn)。當(dāng)我遇到一些煩惱傷心的事時(shí)，我便會(huì)看一些漫畫(huà)書(shū)，每次當(dāng)我看到那些搞笑的人物時(shí)，我就會(huì)被逗得哈哈大笑。早把煩惱和傷心的事忘得一干二凈。在我的第一個(gè)樂(lè)園里，我會(huì)從那些豐富的書(shū)籍里掌握很多知識(shí)，讓我拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是我的第一個(gè)樂(lè)園。
我的第二個(gè)樂(lè)園是爺爺?shù)男≡鹤�，那里有我的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。小院子里有爺爺親手栽種的石榴樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，我們這些小孩經(jīng)常在樹(shù)下乘涼，玩游戲。爺爺還種了一些紅彤彤的辣椒，金黃色的南瓜、苗條的絲瓜、紫甸甸的葡萄、紅撲撲的柿子等這些蔬菜和水果。到了傍晚時(shí)分，我會(huì)坐在院子里看火燒云，只見(jiàn)火燒云一會(huì)兒變成兇猛的獅子，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小兔子；一會(huì)兒又變成奔騰的駿馬；一會(huì)兒又變成了憨態(tài)可掬的小豬，真是好看極了。這就是我的第二個(gè)樂(lè)園。
我喜歡我的這兩個(gè)樂(lè)園，因?yàn)樗鼈兪俏铱鞓?lè)成長(zhǎng)的搖籃。
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