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關(guān)于小的作文

小學(xué)生聲音的作文

時(shí)間:2022-10-04 12:06:44 關(guān)于小的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生聲音的作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生聲音的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)生聲音的作文九篇

小學(xué)生聲音的作文 篇1

  聲音到處都有。

  大自然的可多了。烏云蔽日,“滴噠” 、“滴噠”的小雨直往地上下。突然,雷聲隆隆,大雨“嘩啦啦”、“ 嘩啦啦”的傾盆而下,風(fēng)婆婆用力一吹,把地上的灰塵吹走了,樹葉吹彎了,葉子也翩翩起舞的從半空掉落下來。

  人類的聲音可多了。七點(diǎn)多時(shí),同學(xué)覺得要上課了。于是,就“嗒嗒” 、“嗒嗒”地跑向?qū)W校。跑到學(xué)校時(shí),聽見同學(xué)們大聲地朗讀,我便悄悄地走向我的教室。突然,“叮叮!钡拟忚K聲響起了。

  動(dòng)物的聲音可多了。早上起床,公雞“咯咯咯”地叫起來,青蛙從水里跳到岸上,“呱呱呱”地叫起來,小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳地叫起來。森林里,老虎那恐怕的聲音,令我十分害怕。

  聲音是美妙的,更是好聽的。

小學(xué)生聲音的作文 篇2

  “布谷——布谷——”。

  一只鳥鳴的聲音,從田野傳到修整一個(gè)冬天的村莊,讓囤子里一堆稻種聽見了,還蓋著被子、穿著厚衣服的它們,對門外的世界心馳神往。

  “什么時(shí)候帶我們出去,到底什么時(shí)候帶我們出去”!它們在囤子里嘰嘰喳喳的嚷嚷著。細(xì)心的農(nóng)人,不止一次聽見他們急不可耐的呼喊。寬敞的堂屋里,他開始擦拭扁擔(dān)、打磨鐵锨、安裝犁鏵……

  一個(gè)鳥語花香的早晨,農(nóng)人背著種子向田野走去,口袋里傳出種子們竊喜的笑聲。

小學(xué)生聲音的作文 篇3

  春天是一位神奇的音樂家,指揮棒輕輕一揮,她就能讓大自然彈出動(dòng)聽的音符,不信,你聽——“沙沙沙,沙沙沙”,這是春雨正滋潤大地。我聽到了春雨呼喚禾苗的聲音:“快快長,一年之計(jì)在于春呀!”

  “唧唧唧,喳喳喳”,這是小鳥在枝頭喧鬧。可不是嗎?我就是被小鳥們叫醒的:“快起床,快起床,一日之計(jì)在于晨喲!”

  “嘩嘩嘩”。“啪啪啪”!斑诉诉恕薄!斑羞羞小薄绻麃淼浇纪,你會聽到春水奔跑的聲音。 青蛙條約的聲音。躺在草地上,你又會聽到小草伸懶腰的聲音。蚯蚓松土的聲音……“嘻嘻嘻”!肮薄猴L(fēng)中傳來了陣陣歡笑聲,那是放風(fēng)箏的小孩子們正在廣場上嬉戲呢!

  你們大家來說說,春天是不是一位神奇。帶來活力的一位美好的音樂家呢?

小學(xué)生聲音的作文 篇4

  “叮鈴鈴!”人類世界中,學(xué)生們放學(xué)回家了,聲音王國開始忙碌了。大馬路上,家里,商場中,都充滿了各種各樣的聲音。

  馬路上,大人們騎著自行車,“叮鈴鈴”的聲音清脆悅耳,鈴聲姐姐饒有興趣看著馬路上的車川流不息,掂量著在斑馬線上的學(xué)生們,各色各樣的衣服把鈴聲姐姐的目光吸引住了。緊接著,自行車飛快的來到了一個(gè)小院子里,五顏六色的花爭相開放,在風(fēng)中展現(xiàn)自身婀娜的姿態(tài)。鈴聲姐姐一見這美麗的景象,又歡快的唱起了歌:“叮鈴鈴,叮鈴鈴!泵烂畹穆曇粲忠淮纬霈F(xiàn)了。鈴聲姐姐愉悅的心情也感染了周圍的事物:落葉發(fā)出“沙沙”的聲音;柳條在風(fēng)中搖曳著;花朵在風(fēng)中舞蹈。天已經(jīng)昏暗,像穿上了黑灰色的大衣,鈴聲姐姐完成了一天的工作。

  再看看大街上,電動(dòng)車與奔馳在繁華的街道上穿行。天色雖然暗了下來,但街道兩旁卻是五彩繽紛:樹上繞著彩燈,漂亮極了!電動(dòng)車在馬路上行駛,時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音?,是電動(dòng)車的喇叭弟弟在叫了!它只要看到街上熱鬧的景象,它自己的細(xì)胞也活躍了起來。它連忙召喚身邊的兄弟姐妹們:“大家快來啊!瞧,今天大街上熱鬧非凡,我們也來湊湊熱鬧,來開一場演唱會吧!”周圍的喇叭們也同意了這個(gè)觀點(diǎn),便開始了一場重大的演唱會。大家都放開了自己的嗓子,頓時(shí),街道上除了人類的說話聲,就是喇叭們“滴滴嘟嘟”的唱歌聲。喇叭們剛開始時(shí)興致勃勃,一個(gè)小時(shí)過去后,喇叭聲逐漸減少。在四個(gè)小時(shí)過去后,聲音王國也都休息了,大街上又寂靜了。

  大自然中的聲音真是既動(dòng)聽又奇妙,如果你還沒有發(fā)現(xiàn),那么就去留心觀察身邊的每一種聲音吧!我相信你會從中得到許多樂趣的!

小學(xué)生聲音的作文 篇5

  葉,還躺在樹枝里做夢,風(fēng)趴到樹枝上,輕輕拍它一下,并咬著它的耳朵告訴它:春天來了。

  “哦!”葉大聲答應(yīng)著,然后,就在風(fēng)的懷里,不停地喊著:春天來了!春天來了!招呼還在酣睡的伙伴,很快,一張張小嘴先后在風(fēng)中張開,高聲向天地傳送春天回來的消息。

  我是在一個(gè)清晨,聽見了葉的合唱,看見它們都穿著整齊的衣服,在參拜春姑娘。

小學(xué)生聲音的作文 篇6

  一場大雨過后,碧空如洗。晴朗的空中,一道金光出現(xiàn)——是太陽從烏云堆里爬了出來,繼續(xù)為這個(gè)世界奉上光明。它先把烏云趕跑了,接著,又換來了幾片潔白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飛,時(shí)而向東,時(shí)而向西,時(shí)而變成一匹駿馬,或者一只猛虎,時(shí)而又變成其他的事物。這調(diào)皮的云,還時(shí)不時(shí)地把太陽藏起來。雖然它攔不住,讓太陽自己跑了出來,但這調(diào)皮的家伙依舊不折不撓。

  雨過天晴,地上沒有了先前夏日的干燥,而這場雨,也讓空氣變得清新了些,讓人感到雨后的天氣真的是賞心悅目。

  但顯然,這讓人賞心悅目的天氣并不能滿足這世間萬物。

  于是,音樂,悄然上演……

  在稍稍變得濕潤的大地上,一條小路邊的這幾棵樹郁郁蔥蔥,為行人迎面送來那無邊的青翠,煥發(fā)出那無限的生機(jī)。每當(dāng)微風(fēng)拂過,樹枝便搖曳著,它伸出手與那微風(fēng)打個(gè)招呼,問個(gè)好。樹干上,有著幾只知了。這群家伙略帶幾分慵懶的趴在樹干上,閑著無事可做。這時(shí),其中一個(gè)家伙突發(fā)靈感,想要唱唱歌。他的這個(gè)建議很快得到了伙伴的支持。于是,它們齊聲開唱,唱那一首首輕快的小曲兒。這聲音如同流水一般流金每個(gè)人的心田,讓得那不快樂的心情一去不復(fù)返。而每當(dāng)行人走過,其中那個(gè)領(lǐng)頭的就急促地叫兩下,好像在說:“嘿,哥們兒!一起來唱幾句唄。”令得那過路人也忍不住地哼上兩句輕快的歌詞。

  在清澈見底的小池塘里,有著幾多柔美的荷花,使周圍的一些景物黯然失色。在它們周圍,有著片片碧綠的荷葉。這樣的美景,使過路的人們望向這里時(shí),眼里都是帶著幾分贊賞之色。

  但若細(xì)心觀察,會發(fā)現(xiàn),這些荷花長的位置,從上往下觀望就是一個(gè)半圓;而那幾篇荷葉,疊在一起,好似一個(gè)專屬于一尊大人物舞臺。這時(shí),幾只青蛙跳到荷葉上來?催@些家伙的臉色,顯然是已經(jīng)吃飽了的。所以,它們暫時(shí)對那些飛來飛去的小東西不感興趣,只是瞥了一眼,就把那些煩人的東西趕跑了。但是,能讓這群家伙感興趣的,也不是沒有。而那樣?xùn)|西,正是——唱歌。果然,在下一秒,它們便展示出了那屬于自己的天生的好嗓子。不過,與知了那聲音的輕快不同,青蛙們齊唱出來的聲音,是莊重的,莊嚴(yán)的,就像國歌一樣。

  在一塊綠油油的草坪上,有著一叢花。這花雖說不能與牡丹,郁金香比,但也有屬于自己的幾分韻味。不過,在它們的翠綠的葉上,有著好幾個(gè)小黑點(diǎn)?拷磺疲求,蛐蛐兒和蟈蟈。這三兄弟可不是小角色,可是音樂界的.一把好手。這時(shí),三個(gè)家伙正在隨便走走,散散步。忽然,蟋蟀打了個(gè)激靈,猛地抬頭,眼睛里充滿了躍躍欲試的期待。因?yàn)樗犚娏酥撕颓嗤艿母杪暋6序袃汉拖X蟈也聽見了,眼里立刻閃出興奮的光芒。它們這三個(gè)家伙,備受音樂界的人們稱贊,現(xiàn)在聽到有合唱,不去湊湊熱鬧就怪了。于是,在下一刻,它們加入了這音樂的盛典。

  不過,這大合唱,貌似還缺點(diǎn)什么啊……

  在一處隱秘的花叢里,花朵被太陽烘烤得已經(jīng)支不起身來了,只能低著頭。不過,這花叢里,就算花朵倒下來了還是被遮住,騰出了一塊清涼地兒。顯然,這是個(gè)好地方——那是當(dāng)然,因?yàn)檫@里住著甲蟲的音樂家們。不過,它們是伴奏家,在伴奏這一方面有著無人可比的天賦。不過,它們還是每天在練習(xí),連習(xí)的次數(shù),可以被評為是瘋子了。顯然,它們現(xiàn)在在休息。但在下一刻,它們聽見了隨風(fēng)傳來的聲音,閉上眼睛,去感受音樂。忽地,它們不約而同的睜開了眼,將自己的樂器準(zhǔn)備好,便開始了伴奏。

  現(xiàn)在,有了這群家伙的加入,大合唱的高潮已來臨。這音樂讓人聽起來,有著許多不同的感覺。有著流行歌曲的節(jié)奏明朗,小曲的輕快;也有國歌的莊重,嚴(yán)謹(jǐn);更有流水一般的流暢,獅吼虎嘯的氣勢,以及,這群小家伙對大自然的熱愛之情。

  ……

  音樂結(jié)束,已是晚上。天上的月亮已經(jīng)爬上了天空,讓這個(gè)漆黑的夜晚多了幾分皎潔的月光。而音樂家們,早已回家睡覺去了。

  這里很安靜。

  ……

  忽然,遠(yuǎn)處又有聲音隨風(fēng)傳來。是誰在歌唱?原來是紡織娘。這些小家伙如同夜晚的小精靈般,靜悄悄地飛了出來,一起唱著歌。接著,又是一道聲音響起。不過,并不是合唱,而是像鋼琴一般,為這些小東西伴奏。

  這個(gè)夜晚,并不寧靜。

  音樂,還在繼續(xù)……

小學(xué)生聲音的作文 篇7

  風(fēng),唱了一個(gè)冬天的美聲,演奏了一個(gè)冬天的交響,現(xiàn)在開始唱民歌,奏輕音樂了,很抒情的那種。

  它在一戶農(nóng)屋的大門前奏《喜洋洋》,在剛開始化冰的湖邊奏《漁舟唱晚》,在一座背陽的山坡上奏《陽春白雪》,偶爾,也在群峰疊嶂的山巒中奏《十面埋伏》。

  它喜歡站在向陽的屋檐下演奏,坐在一棵大樹上演奏,躺在草地上演奏,藏在茂密的竹林里演奏,更喜歡在大平原上邊漫步邊演奏。

  它是這世界上天生的演奏天才,現(xiàn)在,我打開冬天關(guān)閉的窗子,請它進(jìn)我的養(yǎng)心齋來演奏。

小學(xué)生聲音的作文 篇8

  我喜歡動(dòng)物的聲音。當(dāng)小狗“汪汪”地向我問好時(shí),我會送給它一個(gè)微笑;當(dāng)小貓“喵喵”地向我打招呼時(shí),我會輕輕地摸一摸它的毛;當(dāng)小雞“嘰嘰”地向我親昵時(shí),我會輕輕的抱抱它。

  我喜歡風(fēng)的聲音。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過我的面頰,我會微笑著對風(fēng)說“謝謝你,風(fēng)!”。當(dāng)我熱的時(shí)候,涼風(fēng)送爽,我會開心地對著天空說:“謝謝你,風(fēng)!是你給我送來了涼爽!”

  我喜歡生活的聲音。當(dāng)火苗“呼呼”地舔著鍋底,仿佛在說:“你炒的菜真好吃!”當(dāng)電飯煲“砰”的一聲跳閘,我問它“我做的飯?jiān)趺礃樱俊彼f:“你做的飯不僅香軟可口,還有很多維生素B1呢!”

  我喜歡愛的聲音。當(dāng)我的小拳頭“砰砰”地落在爸爸的肩頭,爸爸夸我說:“真是一個(gè)孝順的孩子!看到爸爸累了,給爸爸捶背!泵看萎(dāng)我晚上蹬開被子,是媽媽一次又一次地為我重新蓋上。這雖然是無聲的,但在睡夢中的我,仿佛聽到了母愛的聲音。

小學(xué)生聲音的作文 篇9

  午夜十二點(diǎn)的灰姑娘會永遠(yuǎn)記住代表十二點(diǎn)的那聲“滴答”,讓她褪去華麗的“滴答”;白雪公主會永遠(yuǎn)記住王子吻她時(shí)那禮堂鐘聲的“滴答”。我心中也有一聲“嘀嗒”。

  “滴答”這是雨點(diǎn)擊打我的聲音,小時(shí)候,我特別依賴家人。有一天放學(xué),下著瓢潑大雨。真是的,早上媽媽還提醒我?guī)阄以趺淳屯耍懔朔凑腥藖斫游。我左等右等,等不到那熟悉的身影。時(shí)間流過指尖,夜幕吞噬了大地,雨還在下,我越等越想哭。經(jīng)過一番思想斗爭,決定自己回家,我冒著雨跑回家,雨水“滴答滴答”打在我的臉上。歷經(jīng)七七四十九難,我終于來到家門外,伴著疑惑與委屈,我推開家門,卻看到一雙雙哭紅的眼睛......雨還在下......“嘀嗒嘀嗒”

  “嘀嗒”這是汗水跌落的聲音。大了一點(diǎn)的時(shí)候,校運(yùn)會出現(xiàn)了。我竟然一蒙一蒙地報(bào)了八百米。比賽那天,體育老師告知我要跑四圈時(shí),我驚呆了。平時(shí)體育課我跑一圈就累了,現(xiàn)在竟然要跑四圈,我怎么會報(bào)這東西。算了,硬著頭皮上吧......“啪”發(fā)令聲響起,我屏住呼吸開始我的“地獄之旅”。第一圈,好累......要不走一會吧......不行這是班級的榮譽(yù)......第二圈......怎么辦我會不會暈掉......第三圈......不行我累了我要坐一會......剛想停下腳步,卻聽見老師和同學(xué)們的加油鼓勁聲,不知什么力量我又跑起來。加油!豆大的汗珠從我臉上滾落。第四圈,感覺自己要虛脫了?斓浇K點(diǎn)時(shí),全場靜的可怕,我聽到自己汗水跌落的聲音“嘀嗒”......結(jié)果我竟然跑到第二名。

  “嘀嗒”這是分針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,面臨人生第一次大考,我不免感到彷徨,各種壓力潮水般壓向我,畢業(yè)班抓得最緊的就是時(shí)間,一刻也不能容緩。我不聰明,只能用勤補(bǔ)拙,挑燈夜戰(zhàn)變成了習(xí)慣,聽著鬧鐘的“嘀嗒”也變成了習(xí)慣。我做好充足準(zhǔn)備進(jìn)考場,當(dāng)我走出來時(shí),我知道,我贏了。

  “嘀嗒”讓我懂得了獨(dú)立,懂得了堅(jiān)持,懂得了珍惜時(shí)間,早已在記憶中扎下了深根......

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