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人作文

小學(xué)寫人作文

時間:2022-10-07 13:23:27 人作文 我要投稿

【必備】小學(xué)寫人作文集合5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文5篇,歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)寫人作文集合5篇

小學(xué)寫人作文 篇1

  我的奶奶七十多歲了,她身體還健康,但頭發(fā)已經(jīng)花白了,粗糙的雙手起了很多皺紋,眼睛視力也沒以前那么好了。但她每天都還堅持做家務(wù),說閑下來不好受。

  在家里,奶奶最疼愛我了。記得小時候,爸爸媽媽上班沒空陪我,我就跟著奶奶在家玩,每天她總是早早起床,做好了早餐再叫我起來吃。奶奶外出的時候,我一個人在家,她總是告訴我別碰電器開關(guān)、不要隨便開門外出等注意事項(xiàng),等我聽明白了,她然后才放心出門。

  有一次,我在家里自己玩,把屋里弄得亂七八槽的,玩具撤得滿地都是。媽媽回來了看見了,嘮嘮叨叨的就罵了起來:“你這孩子怎么又這樣呢,說過多少次了……”我委屈得哭了起來。這時奶奶走過來抱著我,撫摸我的頭,用柔和的目光看著我說:“沒事的,收拾起來就好了!迸吭谀棠痰膽牙锟拗,我感到安全又幸福。

  現(xiàn)在我慢慢長大了,奶奶也慢慢變老了,她再也抱不動我。想想小時候的奶奶抱著我的美好時光,我真想我永遠(yuǎn)也長不大,奶奶也永遠(yuǎn)不會老,那該多好啊。

小學(xué)寫人作文 篇2

  在1993年3月3日,一個男孩出現(xiàn)在這個世界上。

  斗轉(zhuǎn)星移網(wǎng) ,時間已過了13年,這男孩已經(jīng)長大,成為一個健康快樂的少年,男孩相貌平平,身高1米60左右,外表看起來普普通通,但他思維敏捷,涉獵廣泛。 這個男孩,就是我! 如果你和我接觸多了就會知道我是一個活潑、幽默的人,個性張揚(yáng)是我的特點(diǎn),邏輯思維是我的長處,腦子也挺聰明的,我特別喜歡體驗(yàn)飛的感覺,最喜歡滑冰和騎自行車,還酷愛寫作文,不時將自已的作品發(fā)表在上。

  但是“金無足赤,人無完人”,我還是有許多缺點(diǎn)的。缺點(diǎn)一:馬虎。馬虎這個毛病在我身上盤踞了很久,就就無法根除,如果不是它幫忙,我的成績也不會每次與100分失不交臂。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我很有信心考滿分,但是“馬虎”又再一次出來幫忙,讓我把“加號”看成了“減號”,只得了97分;缺點(diǎn)二:犟脾氣。只要是我認(rèn)為對的事,而如果其他人又不能拿出充分的理由來說服我,我就會堅持自已的觀點(diǎn)和他們理論下去,直到我說服他們或他們說服我方才罷休;缺點(diǎn)三:愛講話。由于我天性好動,愛說話,所以在課堂上常愛接話,有時老師的問題還沒說完,我就把答案說了出來,使老師對我的影響非差的。雖然現(xiàn)在的我自制力提高了很多,但偶而仍會犯錯。

小學(xué)寫人作文 篇3

  大家都說做一個好人好,但是做一個好人說起來容易做起來難!

  我們每個人的鉛筆盒里都有一塊橡皮。是一種出錯可以改正的學(xué)習(xí)文具,是學(xué)生不可缺少的小助手。它的職責(zé)是幫助你改正錯誤,但如果你不犯錯,它就會變得多余。比如以維護(hù)公共秩序?yàn)橹饕蝿?wù)的警察,一旦發(fā)現(xiàn)破壞者,就會立即追捕。社會穩(wěn)定了,他們就閑了。鉛筆是我們最好的繪圖工具。

  就像有些父母,用打罵的方式教育孩子,期待成龍和鳳凰,這些父母不僅教育好孩子,還傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子可能不對,但也是善良的。如果像鉛筆一樣,遇到挫折就不能起來提升自己,就不能正常成長。鋼筆也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的工具。它的筆尖是由堅硬的材料制成的。如果你細(xì)心保存,它會為你服務(wù)很久,為你寫下強(qiáng)烈的硬筆書法和優(yōu)美的詩詞。然而,如果你不小心忽視了它,它就會彎曲它的文字。由此可見,如果我們只想被別人關(guān)心,承受不起挫折,甚至玩小心思,你會去做嗎?這三種文具一直伴隨著我們。雖然我們不能沒有他們,但依靠他們并不總是一件好事。一切都分為兩部分。我們應(yīng)該勇敢地面對錯誤并改正它們。同時,我們應(yīng)該盡可能少犯錯誤。

  雖然說人無完人,但是要通過不斷的改進(jìn)來提高自己,通過不斷的進(jìn)步來提高自己,揚(yáng)長避短,努力做一個對祖國、對社會有益的人。

小學(xué)寫人作文 篇4

  冬天又到了,雪花又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來,不禁讓我想起那位烤紅薯的老爺爺,也讓我對他多了一份思念。

  那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天,雪花飄飄,學(xué)校門口,一位烤紅薯的老爺爺騎著他自制的專車來賣烤紅薯。放學(xué)了,紅薯的誘人香味吸引來了許多嘴饞的同學(xué)。我仔細(xì)打量了他一番:只見老人矮矮的個子,佝僂著脊背,頭上稀疏的白發(fā)隨著寒冷的北風(fēng)飄動著,古銅色的國字臉上布滿了深深的皺紋。老爺爺?shù)挠洃浟Ψ浅:茫l喜歡吃紅的,誰喜歡吃白的,誰的胃口大誰的胃口小,只要吃過一次,他就會非常清楚。

  老爺爺?shù)闹車浅8蓛,只要周圍有垃圾,他都會彎下腰撿起來,有一次我把吃完的包裝袋隨手扔到了地上,老爺爺迎面向我走來,彎下腰撿起了那片垃圾,扔到了他的那個已經(jīng)冒了尖的垃圾桶里,然后和藹可親地對我說:“孩子,你們可是有學(xué)問的娃兒,難道沒學(xué)過不亂扔果皮紙屑嗎?”看到老爺爺?shù)?行為,聽了老爺爺?shù)呐u,我的臉不由得“唰”的紅了起來。

  去年的冬天那位老爺爺突然不見了,可是那個地方始終沒有一片垃圾,這時我才知道老爺爺已經(jīng)占據(jù)了我們心里的一部分。我不知道這一年間在老爺爺身上發(fā)生了什么事,我只能默默地為他祈禱,祈禱他平安無事,祈禱他安享晚年。

  雪花又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,我又一次想起了那位賣烤紅薯的老爺爺!

小學(xué)寫人作文 篇5

  我有一個令人羨慕的媽媽。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā);一雙白皙纖細(xì)的手;一口好聽的嗓音;一個靈活的大腦;最重要的是,她有一顆愛我的心。

  媽媽的眼睛會說話。每當(dāng)我撒了謊,她總能一眼識破。她不會罵我打我,只會用眼睛告訴我:這樣做不對。每當(dāng)媽媽注視我時,我就會臉紅心跳,最終給媽媽道歉。這是媽媽的眼睛又好像在說:知錯就改就是好孩子。

  媽媽的手會變魔術(shù)。每當(dāng)我餓的咕咕叫時,媽媽都會微笑著看著我,對我說:“再堅持一會。媽媽去給你做好吃的。”不一會,只見媽媽那雙白皙的手端著一盤又一盤香噴噴的飯菜,來填飽我這個小饞貓的肚子了。

  媽媽的嘴巴會育人!斑@么簡單的題,你都能做錯?老師講課時你在干什么?”“我粗心了,對不起,媽媽。”這時,媽媽會放緩語氣,對我進(jìn)行教誨:“學(xué)習(xí)是給自己長本事,粗心其實(shí)還是因?yàn)闆]有完全掌握。下次要認(rèn)真一些,相同的題別再錯一次。好了,媽媽剛才語氣有些重,你別難過,去寫題吧!钡诙慰荚,我得了全班第一。這時,媽媽表揚(yáng)了我,并說我很聰明,下次要保持好成績。我認(rèn)為這都是媽媽的功勞。

  媽媽的語言有魔力;媽媽的雙手有魔法;媽媽的眼睛會說話......這,就是我那令人羨慕的媽媽。

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