精選歡樂(lè)的校園作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的歡樂(lè)的校園作文6篇,歡迎大家分享。
歡樂(lè)的校園作文 篇1
在我上幼兒園的時(shí)候,真可以說(shuō)是豐富多彩的。因?yàn)檫@個(gè)校園讓我經(jīng)久不忘,因?yàn)樗幸粋(gè)你永運(yùn)也想不到的歡樂(lè)故事。今天是愚人節(jié),我們決定和陶老師開(kāi)個(gè)玩笑,給她一個(gè)大大的“驚喜”!在“機(jī)靈鬼”的倡導(dǎo)下,我們商量好對(duì)策,各自坐在自己的位子上,恭候陶老師的到來(lái)。
一陣清脆的腳步聲傳來(lái),我們班的“調(diào)皮鬼”小杰氣沖沖的迎上去:“陶老師,克季和李昊打起來(lái)了,給咱們班扣了十五分!”
“什么,怎么回事?”陶老師大聲嚷道,神情也變得很凝重,“你們倆給我站起來(lái),你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習(xí)不用心,打架到有能耐了……”
“我......我不是故意的,要不是他先......”“別說(shuō)了,你們給我......”能清楚的聽(tīng)出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了,“老師,您別難過(guò),祝您愚人節(jié)快樂(lè)!”張老師立刻站起身來(lái),無(wú)奈的指著我們:“好小子,等著瞧吧!看我以后怎么收拾你們!”
“哈哈哈!”教室里一片歡聲笑語(yǔ)!
校園是我的家,我們的校園生活是多彩的,我愛(ài)校園,我愛(ài)我家!
歡樂(lè)的校園作文 篇2
引體向上,是一個(gè)幾家歡喜幾家愁的體育項(xiàng)目。它需要我們雙手抓住單杠,靠臂力把自己向上拉,直到下巴超過(guò)單杠。
在四初的校園里,就設(shè)有了幾架供我們練習(xí)引體向上的單杠。他們直直地站立在諾貝爾園旁的樹(shù)蔭之下,有高些的,也有稍低些的。他們面臨著小操場(chǎng),斜倚著中西合璧教堂式的小禮堂,和洋洋大氣的盛新樓,背靠著紫藤花廊我覺(jué)得那是校園中最美妙的一處情景所在了。
這天吃完飯。我從食堂出來(lái),便看到遠(yuǎn)處的單杠旁有一片嬉鬧。我趕快走了過(guò)去。只見(jiàn)兩個(gè)高個(gè)子的男生一跳,齊唰唰地抓住了那高高的單杠,輕松地做起了引體向上。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)大家?guī)兔?shù)著。做到第十個(gè)時(shí),他們兩手一撐,快速向下俯身,在單杠上翻了整整360度,又輕巧落地。厲害厲害!周?chē)懫鹨黄坡暋M!他們好厲害呀,難道做引體向上這么輕松嗎?我也去試試吧!
我選了一根最低的單杠,不用踮腳,就能夠到它。但這也是人最多的一根!我看著前面的一個(gè)男生,他使足了勁卻也做不上去一個(gè),只得在那里,抓著單杠跳啊,跳啊我不禁笑了出聲。這時(shí),從哪兒又跑來(lái)了個(gè)個(gè)兒高些的男生,撲到他旁邊,像是要抱住他的腿。他一斜眼,趕緊跳了下來(lái):你是不是要扒我的褲子?話音未落,倆人就一追一逃地跑了。
此情此景,我竟不知為何地咯咯笑了起來(lái),過(guò)會(huì)兒才發(fā)現(xiàn),桿不是讓出來(lái)了嗎?我趕快走過(guò)去抓住它,使上渾身的勁把自己向上引拉。咦,怎么就是上不去呢?
我?guī)湍!我回頭一看,原來(lái)是顧驤。
好!
我緊緊抓住桿子,感覺(jué)顧驤抱住了我的腿,很快,便有一股力量把我往上推,眼前的視線一下越過(guò)桿子,變得好高!
一個(gè),兩個(gè),三個(gè)
在顧驤的數(shù)數(shù)聲中,我眼前的景一下高,一下低;越過(guò)桿子時(shí),仿佛都跟那些樹(shù)葉平行了呢!我哈哈地笑著,這種感覺(jué)太快活了?深欝J會(huì)不會(huì)太累了?
五個(gè),六個(gè)
下來(lái)了,下來(lái)了!我說(shuō)著,自己跳了下來(lái),謝謝你,顧驤!
沒(méi)事!好玩兒?jiǎn)幔,顧驤看著我。
特別好玩!特別爽!你要玩兒?jiǎn)幔?/p>
我不了!我能做!
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看到小胖子郭紫辰正看著我們笑呢!
第二天,我又來(lái)到了這歡樂(lè)的單杠旁,看到有好多人都在用我和顧驤的那種姿勢(shì)玩著單杠。我看著他們,又開(kāi)心地笑了起來(lái)。因?yàn)榛叵肫鹉欠N忘我的快樂(lè),也為我們溫暖的友誼。我忽地想起昨天在我之前玩的那個(gè)男生,他朋友的那個(gè)姿勢(shì)不就是要幫他做引體向上嗎?我又想到了顧驤。我笑著,看著同學(xué)們互相幫助著做引體向上這種友誼是多么的使人溫暖。
這時(shí),我看到清清在那里抓著桿,想做又做不起來(lái)。我趕緊小跑過(guò)去:我?guī)湍悖?/p>
好!
單杠依舊直直地站在那里。我們快樂(lè)著,它也快樂(lè)著
歡樂(lè)的校園作文 篇3
我們的校園一年四季總是樂(lè)趣無(wú)窮,同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)展著各種有趣的活動(dòng)。
春姑娘從遙遠(yuǎn)的北方來(lái)到了這里,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們這些小鳥(niǎo)似的小學(xué)生,開(kāi)始活躍起來(lái)了。操場(chǎng)上,隨處都可以看到小伙伴們的身影,有些女孩子三五成群的在那里靈巧的踢毽子。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……好像是從南方飛回來(lái)的小燕子。
夏天,大地就像一個(gè)鐵爐子?墒峭瑢W(xué)們?nèi)匀婚_(kāi)開(kāi)心心的玩耍。
秋天像一位可愛(ài)的阿姨,臉上總帶著幸福的微笑。他手里拿著一個(gè)大籃子,里面裝滿了各種鮮艷的顏色。她日夜不停的忙著:為圓圓的大蘋(píng)果抹紅臉蛋兒,給香噴噴的大鴨梨鋪上金粉。給柿子胖乎乎的臉上灑上一層薄薄的白霜。把綠葉染成金黃、鮮紅……
冬婆婆趕走了秋阿姨,他封住了小河,找來(lái)了白白的雪花,兩個(gè)小男孩在打雪仗,當(dāng)一個(gè)小男孩趁另一個(gè)小男孩不注意時(shí),抓起一個(gè)雪球向他打去,那男孩不僅沒(méi)哭,還笑了起來(lái)。
我們的校園真是換了總在,笑聲總存。
歡樂(lè)的校園作文 篇4
每天清晨, 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書(shū)包, 我和同學(xué)們就背著書(shū)包, 戴著紅領(lǐng)巾, 高高興興地上學(xué)去。 花兒向我們微笑, 鳥(niǎo)兒為我們歌唱, 我們開(kāi)始了新的一天。
升旗儀式開(kāi)始了, 同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上, 隨著雄偉的國(guó)歌聲, 五星紅旗冉冉升起。 我們瞻仰著五星紅旗, 心潮起伏,因?yàn)槲逍羌t旗是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血染成的, 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件, 加倍努力學(xué)習(xí), 做建設(shè)祖國(guó)的接班人。
上課了, 我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課, 跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。 大家吸吮著知識(shí)的乳汁。
"放學(xué)了, 放學(xué)了。” 成千盈百的同學(xué)大聲嚷著。 我們就像關(guān)不住的小天使,
從校園里擠出來(lái)。 同學(xué)們一邊走, 一邊說(shuō)著, 互相匯報(bào)今天的收獲。 同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓, 小小的'身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息。 也有些同學(xué), 大概是跑累了, 坐在樹(shù)下看書(shū)。
春天的時(shí)候, 校園里生機(jī)勃勃, 大家三五成群, 觀賞著春天的景色, 唱著春天的歌。
夏天的時(shí)候, 我們的課間十分鐘熱鬧非凡, 我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了, 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ,喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí), 天氣涼爽。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天, 北風(fēng)呼嘯, 晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng), 盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人, 有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。
歡樂(lè)的校園, 給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。六個(gè)春夏秋冬, 將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
……
歡樂(lè)的校園作文 篇5
我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園時(shí),就讓我感到空氣清新。
春天,校園百花齊放,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶在飛舞,小鳥(niǎo)隨著蝴蝶起舞,唱著歡快的歌兒。小草偷偷地從土中鉆了出來(lái),看著這個(gè)世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)地玩耍。春天的校園還下著雨。調(diào)皮的雨點(diǎn)落到同學(xué)的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。夏天,校園里的花草樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥郁郁,各種花兒爭(zhēng)奇斗艷。小草熱的抬不起頭來(lái),一場(chǎng)大雨過(guò)后,操場(chǎng)上的一切被沖刷得干干凈凈,樹(shù)更綠了,花更美了,小草也更精神了。秋天,走進(jìn)校園,一陣陣桂花的香氣迎面撲來(lái),舒服極了!校園里下起了樹(shù)葉雨,無(wú)數(shù)的樹(shù)葉像蝴蝶在飛舞。地上鋪了一層落葉,像金色的地毯,小草嫩綠的皮膚也變得皺巴巴的了。 冬天,大雪把校園打扮成了銀色的世界,樹(shù)上一根根銀色的枝條,晶瑩剔透,漂亮極了。
我愛(ài)這美麗歡樂(lè)的校園!
歡樂(lè)的校園作文 篇6
我的學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美的西湖旁邊,雖然她比較小,但是充滿了歡樂(lè)。
清晨,同學(xué)們背上書(shū)包迎著朝陽(yáng),踏著歡快的步伐走向?qū)W校,一路上,五顏六色的書(shū)包不斷閃動(dòng),勾畫(huà)出一幅流動(dòng)的畫(huà)面。
學(xué)校有一個(gè)寬廣的操場(chǎng),操場(chǎng)有一條紅色的跑道,還有兩個(gè)藍(lán)色的籃球架,就是這么簡(jiǎn)單的,它卻成了我們的樂(lè)園。在操場(chǎng)上,每周一早上,我們用稚嫩的聲音高唱著國(guó)歌,舉起高高的小手向國(guó)旗敬禮,看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗,我們高興地笑了。下課時(shí),操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了,到處是歡聲笑語(yǔ),到處是身影。有的跳繩,有的跑步,有的打籃球,還有的玩游戲,同學(xué)們都在盡情地玩著。“鈴鈴鈴??”上課了,同學(xué)們迅速地走向教室,操場(chǎng)又恢復(fù)了安靜。
同學(xué)們就是在操場(chǎng)南旁邊的教學(xué)樓上學(xué)習(xí),早晨,教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,大家一起讀課文,那聲音真好聽(tīng)!最有趣的是,連窗外的糖膠樹(shù)都跳起舞了,仿佛在說(shuō):“孩子們,加油!”上課了,老師走了安靜的教室,一雙雙熱情求知的眼睛,一個(gè)個(gè)坐姿端正的孩子,隨著一聲“起立”,齊刷刷地向老師問(wèn)好,老師激情奔放地講課,把孩子們帶入知識(shí)的海洋。
放學(xué)了,大家都回家了,但是在操場(chǎng)東面的五株玉蘭樹(shù)依然守衛(wèi)著校園,玉蘭樹(shù)真高啊,高得直沖云宵;玉蘭樹(shù)真大啊,大的像一把撐開(kāi)的巨傘;玉蘭樹(shù)真綠啊,綠得像翡翠;那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。白色的玉蘭芬芳迷人,一陣吹來(lái),香氣撲鼻。夏天,我們就是躲在玉蘭樹(shù)下上體育課、玩耍嬉戲??
美麗的校園是我成長(zhǎng)的搖籃,伴隨著我快樂(lè)的童年。
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