【熱門(mén)】小學(xué)想象作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
孫悟空是《西游記》里的主角，他神通廣大，擁有七十二變，能把西游記里的壞人全部打敗，也是和唐僧一起去西天取經(jīng)的最厲害的徒弟。
一覺(jué)醒來(lái)，我感覺(jué)自己成了鼎鼎有名的孫悟空，一個(gè)筋斗就是十萬(wàn)八千里，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了天安門(mén)上空，廣場(chǎng)上到處是人山人海水泄不通。正當(dāng)我想看看人們都在干什么，突然，天空變黑發(fā)出了“轟隆隆”的聲音，原來(lái)是“閃電妖魔”，他把手中的劍擺了一下，發(fā)出一道白光，原來(lái)這妖魔想害人民，于是我呼叫金箍棒，一直變大變大，把光線(xiàn)反射了回去，“閃電妖魔”被我輕松打敗了。
我又來(lái)到大森林，森林里的小鳥(niǎo)正在歌唱、威武的老虎正在午休、悠閑的小狐貍在散著步……這時(shí)，天空突然一片黑暗，原來(lái)是“烏云妖師”在作怪，她用魔棒揮了一下，森林里立即變出了好多小妖怪，正在傷害小動(dòng)物們，這時(shí)我拔了幾根猴毛，森林里變出了一群猴，和小妖怪們對(duì)戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)九九八十一個(gè)回合，“烏云妖師”終于被我打敗了。小動(dòng)物們興奮得喊道：“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！”
突然，萬(wàn)歲變成了“起床，起床�！眿寢尷^續(xù)催促道：“快起床了，起床吃早飯，上學(xué)要遲到了�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)原來(lái)剛才就是一場(chǎng)夢(mèng)啊。要是我真的是孫悟空該多好啊！
小學(xué)想象作文 篇2
走進(jìn)家鄉(xiāng)，一條條清澈見(jiàn)底的小河從小橋下面“鉆”過(guò)去，悠閑地唱著歌，欣賞著藍(lán)天，看著軟綿綿的“棉花糖”。一條條用花斑石鋪成的小路上還有幾個(gè)小腳丫，楊柳那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
記得小時(shí)候，天氣熱的時(shí)候，我會(huì)和小伙伴跳到淺水溝里，玩潑水游戲，然后渾生涼涼的，真舒服。有些時(shí)候，我們也會(huì)兵分兩路，一起打水仗，還會(huì)扒開(kāi)一些石頭，捉小魚(yú)，小蝦，養(yǎng)在玻璃瓶里。
我最喜歡家鄉(xiāng)的小橋，小橋是拱形的，是用大理石制成的，小橋下面就是一條小河了，我的家離小橋雖然有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是，我每天都到那里去玩，因?yàn)槟鞘俏页錾詠?lái)第一次去的地方，所以，我就很喜歡這座橋了。
有時(shí)候，我會(huì)跟著爸爸，媽媽或外公，外婆去茶山上采茶葉和采茶花，那朵朵冷艷，縷縷幽芳的茶花，總讓我如癡如醉，和花香合成一體。
天氣冷的時(shí)候，我們家會(huì)生起火，坐在火爐旁邊取火，有的時(shí)候還會(huì)把生的東西放在火爐上烤熟吃。
我愛(ài)我的老家，因?yàn)槟鞘俏页錾牡胤健?/p>
小學(xué)想象作文 篇3
二零八零年二月二十六曰。
早晨，“叮叮咚咚”，優(yōu)美的音樂(lè)聲從太陽(yáng)能鬧鐘里傳出……
我乘著太陽(yáng)能全自動(dòng)汽車(chē)來(lái)到太陽(yáng)能供電站的監(jiān)控室，開(kāi)始了我的工作。我是太陽(yáng)能供電站監(jiān)控室的工程師，負(fù)責(zé)監(jiān)控用電情況。
一按第一區(qū)的開(kāi)關(guān)，大屏幕立即出現(xiàn)了第一區(qū)的幾幅畫(huà)面，“滴……”太陽(yáng)能吸收板亮起了紅燈，吸收板在陽(yáng)光下變成了金黃色。哦！太陽(yáng)能吸收板的工作一切正常。
我再往下看，有個(gè)穿紅裙子的小姑娘正把一個(gè)吃剩的蘋(píng)果扔進(jìn)露出的地面的小管，這是“太陽(yáng)能樹(shù)根吸收器”你們也許會(huì)問(wèn)為什么在樹(shù)根前面加上“太陽(yáng)能”三個(gè)字呢？答案是這樣的：管的進(jìn)口有個(gè)敏感器，垃圾一進(jìn)去，它就會(huì)通知太陽(yáng)能干電池，干電池令垃圾不會(huì)有細(xì)菌，還會(huì)發(fā)出使樹(shù)木不那么容易長(zhǎng)蟲(chóng)的營(yíng)養(yǎng)電池！
往上看，一位老師坐在電腦前面，正在研究怎么教一年級(jí)的`小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)。他的電腦是由太陽(yáng)能吸收板直接供電，電線(xiàn)插在太陽(yáng)能供電板上，他的用電情況完符合太陽(yáng)能用電標(biāo)準(zhǔn)。
我放心地往下看，只見(jiàn)一位小同學(xué)正在美美地睡覺(jué)，頭上戴著太陽(yáng)能治療耳機(jī)，他在做自己喜愛(ài)的夢(mèng)呢！他的床邊放著太陽(yáng)能治療儀，治療儀的功能可大了，可以治療各種影響睡眠的病。這同學(xué)耳朵發(fā)炎，好幾天睡不著，現(xiàn)在就讓他繼續(xù)睡吧。
噢，那里有一位女孩正在使用太陽(yáng)能可視電話(huà)她的同學(xué)交談，她把插頭給弄錯(cuò)了，我立即發(fā)出警告，可視電話(huà)旁的警告燈一亮，警示娃娃立即說(shuō)：“姐姐！應(yīng)該插黃色插座！”小女孩馬上把用電的錯(cuò)誤糾正了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
我面前的第三號(hào)指示燈閃了閃，它是說(shuō)有人在使用太陽(yáng)能垃圾箱了。原來(lái)是一位愛(ài)勞動(dòng)的小女孩把垃圾倒進(jìn)箱里，過(guò)去的垃圾箱是用干電池做，只能處理一些小垃圾，現(xiàn)在由我們太陽(yáng)能供電，它的功能比過(guò)去大多了，所有的家庭垃圾都可以在里面變成能源，不僅可以燒水做飯，連冰箱和洗衣機(jī)都可以使用由垃圾變成的能源。
我又逐一檢查其他用戶(hù)的情況。檢查完畢，我在工作曰記上寫(xiě)明：一切正常。
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