數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字（精選38篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇1
今天，尹老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)節(jié)。
上個禮拜，尹老師告訴我們下個星期四學(xué)校要舉辦數(shù)學(xué)節(jié)的活動。讓我們每一個人帶一到三個玩具，同時準(zhǔn)備好一到兩道數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)節(jié)當(dāng)天，如果答對了題目，就可以帶走選擇的玩具。我聽到了之后開心極了。
今天下午，陽光明媚，陽光照到大地上，大地亮閃閃的。漂亮的尹老師叫大家排好隊，到一樓去參加數(shù)學(xué)節(jié)活動。同學(xué)們都興奮極了！
來到了操場，操場上面人山人海，我們的前面還有一大堆玩具，堆得像一座座大山一樣。排隊的時候，我心里特別特別緊張，希望能拿到一個簡單的題目。千萬不要把我難住呀！終于輪到我拿玩具了，我選了兩本書之后，走到了答題隊伍的后面�？戳丝次业念}目，很簡單！到我答題了，我回答說："等于。"老師按照序號對照正確答案后，對我說："答對了。"然后在題目上面蓋上了一個"優(yōu)"字。我贏得了自己心愛的書本，心里樂開了花！
多么令人難忘的數(shù)學(xué)節(jié)！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇2
期待已久的數(shù)學(xué)節(jié)終于來臨了。同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備來參加這個有趣的小節(jié)日。當(dāng)然了，我也不例外。準(zhǔn)備了好久的小節(jié)目也將在這天為大家表演。
同學(xué)們排著整齊的隊伍，坐在舞臺前。主持的哥哥姐姐們?yōu)榇蠹依_了數(shù)學(xué)節(jié)的序幕。舞臺上同學(xué)們盡情的表演。臺下的同學(xué)們笑語連珠。
接下來有請一年級三班的蔡凌晨同學(xué)為大家表演數(shù)學(xué)小故事“祖沖之看月亮”。聽完報幕后，我便上了臺。臺下的同學(xué)們都很激烈的為我歡呼。待到歡呼聲止我便開始了。“啊……今天的月亮比昨天的圓了一點(diǎn)兒……”看到同學(xué)們聽的津津有味，我突然覺得這么多天的練習(xí)終于沒有白費(fèi)。
節(jié)目表演完之后，我還領(lǐng)了數(shù)學(xué)節(jié)比賽的獎狀呢。
媽媽說我表現(xiàn)很棒。我以后還會繼續(xù)努力的……
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇3
校第三屆快樂數(shù)學(xué)節(jié)終于開幕了，我們四年級開展了許多豐富多彩的活動：一筆畫、奇趣的24點(diǎn)、數(shù)獨(dú)、火柴超人等。其中給我印象最深的就是火柴超人大賽了。
我和楊雯琳，劉方鴻，張塍昊，王虹凱代表我們班參加火柴超人大賽。為了能在比賽中取得好成績，我們在午休的時候你考我，我考你，回家還在電腦里找相關(guān)的題目做，我們都暗暗下了決心：一定要取得好成績，為班級爭光！盼星星，盼月亮，終于盼到了比賽的這一天。 賽場上，其它各班的同學(xué)也都是雄心勃勃，躍躍欲試。比賽開始了，一道道競賽題亮了出來，同學(xué)們都爭先恐后地答題，競爭很激烈，各班的比分也不相上下。突然，屏幕上出現(xiàn)了一道難題，霎時，場上安靜了下來，我也在苦思冥想，忽然眼前一亮，腦子里有了答案，我便迫不及待地舉起手來，激動地手都快舉到老師的鼻子尖上了！老師讓我到前臺來講解，我思路清晰地說出了正確答案。班上的同學(xué)都情不自禁地為我鼓起了掌！我看見金老師向我投來了贊許的目光。這樣我們班的成績遙遙領(lǐng)先了，最后取得了“火柴超人”的稱號。
這次數(shù)學(xué)節(jié)不光讓我知道了許多數(shù)學(xué)知識，還讓我懂得了“眾人齊心，其力斷金”的道理。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇4
今天是學(xué)校的數(shù)學(xué)節(jié)，和以往不同的是，這次增添了節(jié)徽。這個節(jié)徽從全校一千多份作品中，通過班級推薦、投票、定稿，經(jīng)過層層篩選，才由學(xué)校采用其中的一個作品，而且還會把這枚節(jié)徽制成郵票！學(xué)過分?jǐn)?shù)的同學(xué)都知道，獲獎的可能性是千分之一，在這么小的可能性下，大獎會花落誰家呢？大獎落在了我們班的林凱楓頭上。他設(shè)計的節(jié)徽簡潔明了，主題明確，難怪會脫穎而出，不得不說，我太佩服這家伙了。
三點(diǎn)，數(shù)學(xué)節(jié)表演開始了。在舞臺背景上，那最耀眼的標(biāo)志就是林凱楓設(shè)計的節(jié)徽，像一顆璀璨的明珠掛在正中央。主持人林老師走上臺，介紹起節(jié)徽，許多別班的同學(xué)都存在猜測：“這個節(jié)徽是誰設(shè)計的呢？”再看看我們班，大家都知道等會林凱楓要走上舞臺介紹節(jié)徽，有些人在“千里傳音”：等一下你敢怯場我們就饒不了你！
林凱楓走上了舞臺，我們屏住了呼吸，我豎起耳朵，聽他有沒有念錯詞，還好沒有。等他介紹完了，我們響起了熱烈的掌聲。
四點(diǎn)了，風(fēng)越來越大。我們坐在風(fēng)口，冷得半死。那感覺，就像拿沾著鹽水的皮鞭往身上打，又像千萬根針刺在身上，冷�。�
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇5
數(shù)學(xué)王國是豐富多彩的，也是深奧的同樣也是神奇、美妙的，它猶如一條海闊天空的海洋。數(shù)學(xué)無處不在，在商場里、 在色彩豐富的菜市場中……
一年一度的數(shù)學(xué)文化節(jié)有回歸了，讓我們動人心弦。 我們第一個參加的是數(shù)學(xué)對抗賽，我們大家早早的為五個為我們班出戰(zhàn)的同學(xué)做了很多加油的手抄報，我們這次數(shù)學(xué)文化節(jié)來了一位神秘的嘉賓他就是英國一個小學(xué)的校長來我校來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。終于開始比賽了我們開始先吶喊我們班的口號：“斗志昂揚(yáng)，六二最強(qiáng)！”讓帶表我們班的同學(xué)活躍起來，在第輪的比賽中我們和六一班打平，而六三班雖然落在了后面但他們有一顆堅定的心，第二輪我們班居然比六一班多了十分，就在第三輪的一題中我們丟了十分，后來六一班趕超了我們班的，我們的總比分只比六一班少了十分讓人有點(diǎn)兒郁悶，最后蘇老是還是表揚(yáng)了我們，之后我們還參加了POP數(shù)學(xué)海報大賽和數(shù)學(xué)小故事……一個比一個有趣讓人如癡如醉的享樂其中。
數(shù)學(xué)就像一座山，直插云霄，讓人望而生畏，可你如果持之以恒的話那你就成功了！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇6
早自習(xí)結(jié)束了，又聽完了那沒有意思的紅領(lǐng)巾廣播，哎！誰讓今天是星期五呢！
鈴――鈴，一陣響聲過后是我最喜歡的數(shù)學(xué)課。老師推開了沉重的大門，邁著堅定的步子，向前走著，因?yàn)槲易诘诙溃钥梢钥匆娎蠋燁~頭上冒出了密密的汗珠。
老師走到了講臺旁，說：“今天我們學(xué)習(xí)方向與位置。”同學(xué)們想：為什么老師連最基本的“上課”都沒說呢？
這節(jié)課，老師說：“目前，我們學(xué)習(xí)了哪八個方向呢？”“東、南、西、北……”同學(xué)們異口同聲地回答到。
我們笑著看老師，老師也看著我們。突然，老師叫到了我的名字。我想：難道老師發(fā)現(xiàn)我看漫畫了？我猛地站起來，剛要向老師認(rèn)錯，老師就把我叫到了前面，讓我畫東偏北41°方向，400米處。哎，一場虛驚。
我回到座位上想到：我可不能再看了，但漫畫書好像磁鐵似的吸引住了我的心，總是情不自禁地向下看。
鈴――鈴，一陣響聲過后，老師說：“下課。王鏡諭同學(xué)請到辦公室來一下�！崩蠋熓紫群吞@地讓我坐了下來，對我說：“我知道你上課看漫畫書，沒有沒收，是因?yàn)槲易蛱焱砩弦惨驗(yàn)榭磿�，忘記了備課……”
老師在我離開辦公室前說：“記住，玩物喪志�！�
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇7
在別人看來，這節(jié)課或許是一節(jié)平常的課，但對我來說，卻是一節(jié)讓我記憶一輩子的課。
當(dāng)時的我真的是非常的膽小，和別人說話都臉紅，并且說話聲音猶如蚊蠅，別人要聽懂我說的話要費(fèi)好大的功夫，所以我的朋友也就很少。但是那一節(jié)數(shù)學(xué)課卻改變了我。
從小我的數(shù)學(xué)成績就非常的好，每次考試都名節(jié)前茅。所以在老師眼里我是一個好學(xué)生，知識不愛說話而已。那一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師出了一道比較難的題讓我們解題，如果誰會就站在講臺上給大家講一下。我看完題就已經(jīng)有了思路，馬上就做了出來，但是我真的很膽小，一直低著頭，假裝在算題。臨近下課了都沒有人愿意上去講題，老師在講臺上鼓勵我們讓我們上去鍛煉一下，其實(shí)我是非常想去的，但又不敢去。老師似乎看到我內(nèi)心的想法了，就點(diǎn)了我名字讓我上去講，站在講臺上，我沒有了思路，腦子里什么都沒有了。老師在旁邊鼓勵我，讓我按照自己的想法來，漸漸的，我忘記了臺下的同學(xué)，按照自己的思路把題講了下來，聲音也越來越大了！
以后有好多機(jī)會我都站在講臺上給同學(xué)們講題，但是還是忘不了我第一次給同學(xué)們講題的那節(jié)數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇8
在我的記憶中，有很多難忘的課，這些課像無數(shù)顆珍珠，飄灑在我的眼前，它像一個個階梯，讓我不斷攀登上去，去取到那把金鑰匙。
那是我九歲的時候上二年級，有一次，上了一堂數(shù)學(xué)課，在課堂上，老師講了正方形，長方形，我想這些一定是生活中的小常識吧，我又想這一定很有意思，很有趣味吧？
我又向周圍看，尋找各種圖形，我看到了桌子是長方形，方向盤，太陽，汽車輪胎都是圓形，粉筆盒是正方形，當(dāng)我看到這些圖形時，心里別提有多高興，我好驚訝啊，好像突然發(fā)現(xiàn)了一個新的大陸。
正是這堂數(shù)學(xué)課，開闊了我的大腦，增加了我的點(diǎn)滴能力，它就像一把金鑰匙打開我數(shù)學(xué)知識百科的大門，讓我更加難忘，更加熱愛數(shù)學(xué)知識大百科，讓我更加崇拜數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇9
今天有一節(jié)十分有趣的數(shù)學(xué)課，老師教我們感受“千克”量詞。
早上，我吃力的提著一千克食物，大步大步地走向?qū)W校，哈哈，這么多零食，一定能讓他們大吃一驚。到了教室我都快累趴下了，大口大口地喘著氣。教室里熱鬧極了，每人都帶了不同的東西。我剛一進(jìn)來，就吸引了他們的注意力，他們一定好奇我的袋子里裝了啥？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打響了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室。她輕松地拿起秤并笑著對我們說：“你們都帶了一千克東西嗎？快拿出來�！蔽覀兛焖俚啬贸鲆磺Э藮|西，異口同聲地對老師說：“帶了！”數(shù)學(xué)老師很滿意地笑了。她拿出稱給我們稱了不同東西的克數(shù)，我們一個個眼睛都直勾勾地盯著稱。
老師又讓我們說說一千克的重量，我馬上舉手：“一千克十分的重，要用力才能提起，我今天拿來的時候都累得氣喘吁吁啦！”我這個回答老師非常滿意，并表揚(yáng)了我。同學(xué)們也爭先恐后的說了好多，這節(jié)課大家都聊得熱火朝天。
下課，最喜歡的時候到了，因?yàn)榭梢猿晕夷脕淼囊磺Э肆闶沉耍依峭袒⒀实爻粤似饋�。這節(jié)數(shù)學(xué)課真是有趣極了。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇10
天上的星星很多，我上過的課就如星星那樣多，這些課充滿了酸甜苦辣，但有一堂課在眾多課中“脫穎而出”，那就是2006年9月1日的最后一節(jié)課。
北風(fēng)呼呼地吹著，透過窗縫發(fā)出嗚嗚地聲音。教室里十分沉悶，數(shù)學(xué)老師正在寫著做過了八百遍的數(shù)學(xué)題。我開始厭倦，擺弄著手中的小玩具，隨著老師講課的節(jié)奏不由自主地哼起了小曲兒。同桌突然推了我一下，我這時才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正盯著我，虎視眈眈。我立即收斂起來，努力集中注意力，不敢有絲毫的分神。
過了一會兒，老師漸漸放松了對我的“監(jiān)視”。天色暗了下來，我有些困倦，趴在了桌子上，原來就不大的眼睛變得更小了，無論我怎么努力也睜不開了……
我正做著春秋大夢，突然又被同桌推醒了。“干什么呀？”我沒好氣地問。同桌沒有作聲，用手指了指前面，老師正怒目而視。我預(yù)感到情況不妙了。老師已經(jīng)火冒三丈，向我走來，不由分說，賞了我三記耳光。頓時，我的臉上火辣辣的。
這是我上學(xué)以來第一次挨打。從此以后，我總能認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課，數(shù)學(xué)成績更是在班里名列前茅。漸漸地，我開始喜歡數(shù)學(xué)老師，每次聽她講課，心中都充滿敬意。我要繼續(xù)努力，只有這樣才不會辜負(fù)老師的期望。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇11
周四上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師帶我們到多媒體報告廳去上課，同學(xué)們興奮不已。
一走進(jìn)多媒體報告廳，同學(xué)們都驚呆了，因?yàn)檫@里太大了，大概能坐幾百人，真是太美了！后面是鮮紅的沙發(fā)，前面有一個大舞臺，我們就坐在大舞臺上上課。前面的墻上有一個大屏幕，就像坐在電影院一樣，低下頭一看，你會看見漂亮干凈的木地板。
坐下來后，姜老師開始給我們上課了，內(nèi)容是“認(rèn)識幾分之一”。大屏幕上出現(xiàn)了兩瓶礦泉水，一個蛋糕，四個蘋果和兩個小朋友，老師問：“誰能把這些食物平均分給兩個小朋友？”大家紛紛舉手。老師請了施佑澤回答，施佑澤一邊回答一邊做動作，老師表揚(yáng)他回答得好。老師告訴我們一半就是二分之一，還教了我們怎么讀怎么寫，認(rèn)識分子、分母、分?jǐn)?shù)線，我們學(xué)得可認(rèn)真了！
接下來老師讓我們拿出課前發(fā)的正方形紙，折一折、分一分，用紅線涂出二分之一，有的折成三角形，有的折成長方形。老師請了吳彤、付峻浩等同學(xué)上臺展示作品；然后，老師又讓我們折成四分之一，最后老師讓我們自己折。同學(xué)們動手又動腦，學(xué)得可帶勁了。
下課鈴不知不覺響了起來，這真是一節(jié)難忘的數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇12
今天，我們班上數(shù)學(xué)課之前，數(shù)學(xué)老師提前給我們說這節(jié)課要干什么，同學(xué)們當(dāng)老師，給大家講課。
上課時間到了，老師讓我們翻到《長方形和正方形的表面積》那一課，老師先讓小組討論，再讓一位同學(xué)拿著自己的食物給同學(xué)們講長方體表面積怎么求，怎樣求和正方體、長方體表面積公式。
我們討論完了，同學(xué)們爭先恐后的讓老師叫自己發(fā)言，老師點(diǎn)了王冰祥，讓他上臺講。王冰祥講錯了，同學(xué)們都爭先恐后的喊：“王老師，你講得不對我來給你改正！”于是，王冰祥叫了一位同學(xué)，讓他來改正。然后王冰祥繼續(xù)講，他講不下去了，我和同學(xué)們一起喊：“下、下······”王冰祥下去了，老師讓李夢倩上臺講，只見她大大方方的走向講臺，她先講了什么是表面積，又拿著實(shí)物給我們比劃著講，接著她儼然一個小老師一樣，給我們時而舉例，時而提問，時而板演，李夢倩講的真好呀！讓我一聽就記住了。她講完后，辦理想起了熱烈的掌聲，這是大家和老師對她的肯定的掌聲，也是對她的贊揚(yáng)的掌聲。最后老師簡單總結(jié)了這節(jié)課表現(xiàn)最好的幾個同學(xué)，其中杜家豪是最積極的，是聽得最認(rèn)真的一位同學(xué)。
這節(jié)課過得好快呀，我還沉浸在歡愉中！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇13
今天，我們在數(shù)學(xué)課上認(rèn)識了“千米”這個長度單位。到底一千米有多長呢？我們都沒有這個概念。陳老師微笑著說：“那我們利用下午的數(shù)學(xué)活動課帶大家到東校區(qū)操場步行一千米，讓大家感受一下一千米到底有多長。好不好？”同學(xué)們紛紛拍手叫好。
下午，午休的時間剛結(jié)束，陳老師就叫我們快點(diǎn)準(zhǔn)備好。同學(xué)們一聽到這話，就以最快的速度整理好自己的東西。陳老師一聲令下：“迅速出去排隊�！蓖瑢W(xué)們很快就排好了一支整齊的隊伍。到了東校區(qū)的操場，我們就開始步行一千米了。陳老師給我們計算步行時間。我們一個跟著一個。這天太陽高照，天氣非常熱，同學(xué)們都熱得滿頭大汗。走了400多米的時候，有的同學(xué)就喊累了，有的喊渴了，想停下來了。陳老師就鼓勵我們說：“同學(xué)們，只剩下一半路程了，加油喲！”我們打起精神繼續(xù)往前走。當(dāng)最后一個同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)時，陳老師按下了手中的計時器，時間是12分07秒。完成了這個步行一千米的活動，同學(xué)們都很興奮。
通過這個活動我知道了一千米大概有多長，原來步行1000米要走12分鐘呢。這真是一節(jié)難忘的數(shù)學(xué)課呀！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇14
生活中總會有著意想不到的收獲，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我收獲到了自信心，對我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師要找人回答問題，我在班里的數(shù)學(xué)成績不是很好，我很害怕老師會找到我，就在心里默念“不要找到我，不要找到我......”，怕什么來什么，老師點(diǎn)到了我的名字，讓我來回答問題，我沒有回答，只是在想如果我要是回答錯了老師會不會批評我？同學(xué)們會不會嘲笑我？我很為難，要不要回答。我許久沒有說話，老師應(yīng)該知道我的想法便鼓勵我說“回答錯了也沒有關(guān)系，你要對你自己有足夠的自信心，你不說出來怎么會知道對不對呢。”過了一會我把自己心里的答案說了出來，老師微笑著對我說“答案是正確的。”老師讓我坐下去之后，還說“不論是做什么都要對自己有信心才行，回答問題也是，心中有了答案就說出來，對與錯都沒有關(guān)系，關(guān)鍵的是要對自己有信心才行。”聽了老師的話，我覺得老師說的很有道理，我決定改變我自己，在以后的課堂上我都會積極的回答問題，老師們也經(jīng)�？洫勎�，聽了老師的話我很開心�？磥韺ψ约河行判倪�是很重要的。我很感激數(shù)學(xué)老師的那段話。
這真是一次意想不到的收獲。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇15
從上學(xué)到現(xiàn)在，我們幾乎每天都泡在課堂里，這些課或妙趣橫生，或嚴(yán)肅認(rèn)真，或生動活潑，或發(fā)人深思，而在這么多堂課中，我最喜歡的就是那節(jié)數(shù)學(xué)課了。
那節(jié)課主要講的是關(guān)于“0”這個數(shù)字的事。一開始，按照常規(guī)，是那個已經(jīng)聽膩了的一段話：“同學(xué)們好——老~師~好~”但是那天老師見我們無精打采的，改變了這節(jié)課的內(nèi)容。
老師說：“0小子是個壞家伙，有時躲起來，有時又會給你驚喜……今天我們就講0小子的故事”忽然，全班同學(xué)的目光都聚集在了老師的身上�！暗谝稽c(diǎn)：0不能作除數(shù);第二點(diǎn)：0在小數(shù)點(diǎn)末尾，是可以刪去的;第三點(diǎn)……”老師雖然說了很多話，但我們都聽得津津有味，不知不覺都理解和記住了。突然聽見下課鈴響了，我總覺得這節(jié)課好短啊。平常，我們都覺得最好聽的音樂(下課鈴聲)，現(xiàn)在，我卻覺得像刺耳的噪音，真想晚點(diǎn)下課啊!
但是，這節(jié)課卻并沒有拖堂，老師按時下課了。我坐在那兒，還在品味著……
這節(jié)課，真讓人難忘啊!
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇16
大家說起數(shù)學(xué)節(jié)時，一定有說不完的話吧！我們四年級的數(shù)學(xué)節(jié)項(xiàng)目有：數(shù)青蛙，作業(yè)展，做學(xué)具。
當(dāng)你打開數(shù)學(xué)書時，是否看到了數(shù)字門微笑的臉蛋？咦？數(shù)字怎么是活的？在同學(xué)們的口中，數(shù)字當(dāng)然是活的�！耙恢磺嗤芤粡堊�，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水”。在我們眼前仿佛蹦出了一只調(diào)皮可愛的小青蛙跳下了水底。
放在作業(yè)展里的作業(yè)那就更好啦！一年級到六年級，從簡單到難�？粗荒昙壍淖鳂I(yè)，翻開他們的作業(yè)本，勾起了我無限的回憶。是呀，以前我也是從一年級走到今天，那題目仿佛就在我眼前，使我歷歷在目。
同學(xué)們做的學(xué)具模樣逼真，小巧玲瓏。七巧板做出來極為精美。大家都環(huán)保使用，用報紙，硬紙板。
在這次數(shù)學(xué)節(jié)活動中，我懂得了什么是認(rèn)真，什么是努力。相信我，數(shù)字也是有生命的！
請張開美麗的雙眸，和我一起度過數(shù)學(xué)節(jié)吧！你很快會發(fā)現(xiàn)數(shù)字將會變的精神飽滿，活力四射！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇17
2018年4月4日下午，我們學(xué)校舉行了首屆數(shù)學(xué)節(jié)匯報展示活動。也許有人說：“數(shù)學(xué)節(jié)？數(shù)學(xué)也有節(jié)日？數(shù)學(xué)也可以表演嗎？”是的，如果看了這次的展示活動后，你肯定也會說：“是的，你們的數(shù)學(xué)節(jié)好玩又有趣�！�
數(shù)學(xué)節(jié)里，我們舉行了全校的數(shù)學(xué)節(jié)節(jié)徽設(shè)計比賽，我的好朋友林垚欣的設(shè)計還脫穎而出，獲得了全校的優(yōu)勝獎 而我在數(shù)學(xué)手抄報比賽中也獲獎了，并張貼在了展示欄板里。
下午第二節(jié)課，我們?nèi)５恼故净顒娱_始了，這次的表演太精彩了！有講故事《1和0的爭斗》、有小品《打官司》，歌曲表演《do re mi》和《數(shù)鴨子》，在生動有趣、妙趣橫生的表演中，使同學(xué)們學(xué)到了許多數(shù)學(xué)的知識，使我們受益匪淺。
這樣的活動真是太有意義了！我期待著明年的數(shù)學(xué)節(jié)的到來！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇18
下午第一節(jié)課下課，我們?nèi)齻�一群，五個一伙地反復(fù)尖叫著：“我一定要猜很多玩具！”我想：快樂是一首歌，越長越開心；快樂是一顆糖，吃起來甜蜜蜜的！
上個星期，尹老師對我們說：“下個星期帶一到三個玩具，注意猜玩具時一次只能拿一個哦！”聽了這個消息，我們一直很高興，快樂！
今天下午，陽光照耀著我們，天空萬里無云，尹老師帶我們下樓，來到操場上，一堆一堆的玩具讓我們心花怒放，恨不得一下子去搶。這時，操場上已是人山人海，恐怕不到下課玩具早就沒有了。
一聲號令，同學(xué)們以百米沖刺的速度，奔向“小山”，“小山”一下子變平了，成千上萬個人排著幾條彎七扭八的隊伍，等著輪到自己。我也苦苦思考著自己手中的題目，有人甚至去問別人題目如何做。
我們拿到玩具后，熊老師就讓我們回班了。
今天忙了一節(jié)課，所得的收獲讓我們?nèi)喽己芸鞓�。我們度過了一個快樂的數(shù)學(xué)節(jié)！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇19
快樂是一顆糖，讓我吃起來美滋滋的，快樂是一杯水，讓我喝了很舒服。
上個禮拜的時候，數(shù)學(xué)尹老師讓我們帶一到三個玩具，說星期四要舉辦數(shù)學(xué)節(jié)的活動，我們很興奮。
今天星期四，下午，陽光明媚，小草綠油油的。尹老師讓我們排著整齊的隊伍，來到操場上，我激動的不知道怎么說話了。
來到操場上，人山人海，二年級的所有班級都來到了操場集合，每一個班的面前都有一大堆玩具和娃娃。
我選了一個可愛的小鴨子，它毛絨絨的，黃燦燦的，非�？蓯�。我很想拿走這個可愛的小鴨子�？墒�，數(shù)學(xué)節(jié)活動是有規(guī)則的，要想得到玩具，要先答對題目。哇，好難，不，我是不會放棄的，過了一會兒，終于算出來了，是三十八，結(jié)果是錯的，我又算了一會兒，這次一定是對的，答案是四十八。對了！我算對了！我能拿走小黃鴨了！
今天的數(shù)學(xué)活動真開心！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇20
開心如同一首動聽的歌，讓我賞心悅目；開心就像金燦燦的光芒，給我?guī)頊嘏?/p>
上個星期的時候，數(shù)學(xué)老師尹老師說：“下個禮拜學(xué)校要舉行數(shù)學(xué)節(jié)活動，大家每人帶一到三個玩具，并準(zhǔn)備一到兩個題目�！蔽衣牭搅诉@個消息十分激動。
今天下午，陽光明媚，大樹在陽光的照射下，綠油油的樹葉直發(fā)亮。我們排著整整齊齊的隊伍，跟著尹老師來到操場上。此時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里都樂開了花。
操場上人山人海，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，玩具堆成了一座座小山。操場上真熱鬧��！數(shù)學(xué)節(jié)活動——首先挑選自己喜歡的玩具，接著回答出玩具上題目的答案，然后當(dāng)你得到“優(yōu)”的時候，這個玩具就屬于你的了。當(dāng)我們拿到玩具排隊的時候，都緊張地思考著題目的答案，直到尹老師在題目上蓋了一個“優(yōu)”，我的心里才開始?xì)g呼雀躍起來。
“數(shù)學(xué)節(jié)”真開心，因?yàn)槲业玫搅巳齻�戰(zhàn)利品，它們分別是赤焰雄獅、滑板車、機(jī)械小鳥。好想再過一次“數(shù)學(xué)節(jié)”呀！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇21
快樂在每個角落，在操場上，在教室里，還在老師和學(xué)生們的心里�？鞓吩谏钪�，在品嘗西瓜時，在沖水澡時……生活中處處有快樂。
上個星期五，尹老師對我們說：“下個星期四要舉辦數(shù)學(xué)節(jié)活動。每人帶一至三個玩具，放進(jìn)塑料袋里，在上面貼上題目�！甭牭竭@個消息后，有人擺出了剪刀手，有人興奮地喊了一聲，還有人沉默不語…。
今天下午，陽光照在樹上，樹變綠了。風(fēng)吹過草地，草地變綠了。尹老師帶著我們排好整整齊齊的隊伍，有秩序地下樓。當(dāng)來到操場時，我興奮地快要跳起來了。
我看到人多得簡直數(shù)不清，像天上的星星一樣。每個隊伍的前面都有很多的書和玩具，就像一座座小山。當(dāng)時的說話聲此起彼伏，一排熱鬧景象。
活動開始了，我們一個一個的去拿玩具。我拿到的題目很難，沒有答對。拿到的第二個題目比較簡單，我答對了。拿到的第三個題目有點(diǎn)難，但我還是答對了。
今年的數(shù)學(xué)節(jié)太好玩了，我很期待明年的數(shù)學(xué)節(jié)快點(diǎn)到來。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇22
數(shù)學(xué)是什么？是枯燥的數(shù)字？令人頭疼的計算？還是讓人想破頭的奧數(shù)題？呵呵！都不是！請跟我到咱們的數(shù)學(xué)節(jié)上來看看吧！
“哦！拼七巧板！”五顏六色的七巧板在同學(xué)們的巧手下變幻出各種各樣的創(chuàng)意圖形。哇！原來數(shù)學(xué)中也有美！
打牌喜不喜歡？既體驗(yàn)打牌的樂趣，又做了加減乘除的運(yùn)算。對了，是“算24點(diǎn)”。誰的注意力最集中，誰的反應(yīng)最快，誰就是最后的大贏家。
數(shù)正方體可是我的最愛，一堆堆看上去毫無規(guī)律擺放的正方體在我眼里好像會說話似的，一層幾個，兩層幾個，三層幾個……呵呵，眼睛眨一眨，這一堆多少個正方體就出來了。連項(xiàng)老師都夸我對圖形的感覺不錯呢！
玩轉(zhuǎn)魔方、講數(shù)學(xué)家的故事……咱們數(shù)學(xué)節(jié)的活動還真不少呢!哇！原來數(shù)學(xué)也可以是美麗的、有趣的、令人享受的……同學(xué)們，讓我們一起去漫游有趣的數(shù)學(xué)王國吧！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇23
這個星期，開展了一年一度的校園數(shù)學(xué)節(jié)。
星期二中午，我們參觀了全校班級優(yōu)秀作業(yè)展。令我最印象的是一年級的作業(yè)本。他們的字跡端正，正確率高，真是“長江后浪推前浪”��！想起我以前，用鉛筆寫的字又大又難看，歪歪扭扭，用袖子一擦，便黑糊糊的，看都看不清。不過，現(xiàn)在的我不像以前了，我的字越來越好看了。
周三，三至四年級的同學(xué)積極加入了“數(shù)青蛙”的行列。雖然我們班沒有贏，但我們也不會灰心，爭取在下一次數(shù)學(xué)節(jié)中，取得更優(yōu)異的成績。
周四舉行了各年級的“數(shù)學(xué)之星”競賽，真不知道我是不是同學(xué)們中的數(shù)學(xué)之星呢！
除了這些精彩的活動，四年級的各個班級也都做了許多有趣的學(xué)具，比如：七巧板、數(shù)位表……我也做了個七巧板，樣子雖不怎么好看，但也很實(shí)用。
數(shù)學(xué)處處在我們身邊，超市、飯店、校園、水果店……如果你非常熱愛數(shù)學(xué)，是否能讓她成為你的好朋友呢？
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇24
今天下午一點(diǎn)四十分，我們?nèi)喽寂d高采烈地先在走廊上排好隊，然后走出了學(xué)校。一路上，我們排著整齊的隊伍，開開心心地來到了時代超市。
我和我們小組的同學(xué)拿著老師發(fā)的表格，一項(xiàng)項(xiàng)開始填了起來。我們幾個人相互合作，有的忙著尋找物品的方位，有的仔細(xì)觀看標(biāo)價簽上的說明，很快我們就按照表格上的順序把價格和重量全部記了下來。在我們小組成員的共同努力下，老師布置的第一項(xiàng)和第二項(xiàng)任務(wù)全部完成了。
接著，我用自帶的十元壓歲錢，購買了我所需要的學(xué)習(xí)用品。因?yàn)殄X不多，可不能亂花，經(jīng)過考慮之后，我買下了兩本記事本和三塊橡皮。
時間過得真快，這次活動一會兒就結(jié)束了。我覺得今天收獲很大，不僅學(xué)會了了解商品的知識，還學(xué)會了怎樣理財。這個數(shù)學(xué)節(jié)的活動真有意義!
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇25
星期五下午，是個充滿了歡聲笑語的下午。因?yàn)槲覀兣e行了第一屆數(shù)學(xué)節(jié)。
第一節(jié)課用來猜謎語。各種各樣的數(shù)學(xué)謎語讓你應(yīng)接不暇，我游走在各個班級，絞盡腦汁地想著那些迷霧重重的謎底，效果卻杯水車薪。我看到有的同學(xué)滿手都是戰(zhàn)力品，而有的同學(xué)卻是空手而歸。
第一節(jié)課很快就被時間老人收走了。我們稍作休息就來到了主席臺前觀看表演。有講故事，有相聲，有快板等。最讓我印象深刻的是0與1的故事。0與1時常吵架，這回冤家路窄，又吵到一塊啦！9出來當(dāng)和事佬，說：“你們兩個誰比我大？”0與1都啞口無言；9又說：“你們兩個站在一起不就比我大了嗎�！�0與1面面相視。這個故事教會了我們要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。令我印象深刻。
今天，我們輕松又快樂！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇26
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們安靜的走回教室，這節(jié)是我喜歡的數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師剛走進(jìn)教室，就叫我們拿出《同步》，訂正答案。起初，我上的津津有味，可后來，我發(fā)現(xiàn)，我有題沒做！同桌當(dāng)即告訴了老師，我不禁打了個冷戰(zhàn)。數(shù)學(xué)老師的目光頃刻間由慈祥變得嚴(yán)厲起來，死死的盯著我�！皼]做的都站起來！”數(shù)學(xué)老師好像剛吃過辣椒一樣，朝我們大吼�！皣W”的一下，連帶著我，五六個同學(xué)站了起來�！皼]做的下午放學(xué)不許走，補(bǔ)完了再走！”數(shù)學(xué)老師厲聲對我們說。在講題的過程中，我一直在想，這是哪次作業(yè)？我不會不寫吧？想著想著，眼淚不爭氣的流了下來。而老師好像沒發(fā)生這件事似的，繼續(xù)以平常的心態(tài)講題。
后來，我想了想，老師其實(shí)也是為我好的，只是想給我長個教訓(xùn)，以后不犯這種錯誤罷了。就是這么一節(jié)數(shù)學(xué)課，至今，我還記憶猶新。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇27
今天上數(shù)學(xué)課，老師教我們學(xué)周長。
老師先讓同學(xué)們隨便在紙上畫一個圖形，再用尺子量一量。這時，有一位同學(xué)就提出了一個問題：“老師，那圓形應(yīng)該怎么量？”老師說：“同學(xué)們，你們誰知道圓形應(yīng)該怎么量？請舉手回答�！庇泻脦讉�同學(xué)都舉起手來了。我也在心里想：有什么辦法能量出圓的周長呢？正想著，老師叫了王雨欣同學(xué)回答，王雨欣說：“用繩子圍著圓繞一圈，再用尺子量出所用繩子的長，就是圓的`周長�！彼f完之后，教室里一陣掌聲，我們都很佩服她。老師在黑板上畫了一個圓，又拿了一根繩子，小心翼翼地圍著這個圓，圍好了，老師量了量繩子，大約20厘米。
不知不覺，下課鈴聲就響了，這節(jié)課我們既動手又動腦，弄懂了什么是周長，還學(xué)會了怎么量周長。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇28
在這周里，我們學(xué)校舉行了有趣的數(shù)學(xué)節(jié)活動，有口算比賽、數(shù)青蛙比賽、優(yōu)秀作業(yè)展、做數(shù)學(xué)道具等……
我在口算比賽中，我懷著緊張的心情飛快得揮著筆，可是10分鐘很快就過去了，可是我才做了一百多題，最后得了一百十七分。
在優(yōu)秀作業(yè)展的活動中，我的作業(yè)本沒有被選上，可能我的課堂作業(yè)本沒有被選上，可能是我作業(yè)質(zhì)量不高，經(jīng)常有錯誤吧！在做數(shù)學(xué)教具這個活動中我做的小鬧鐘終于被選上了。我先找來一塊硬紙板，把一個盤子放上去，沿著它的邊畫了一個圈，寫上數(shù)字。然后再在另外一張紙畫上指針，剪下來用針線縫上去，最后再做一個三角形的支撐架，這樣這個小鬧鐘就完成了。
數(shù)學(xué)節(jié)的活動豐富多彩，我開心極了！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇29
今天，我們上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課。平常，我們總是既嚴(yán)肅，又認(rèn)真地聽著軟老師的話上了40分鐘課，這次，我們快快樂樂、高高興興地上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。
這節(jié)課，老師的心情非常好，我們上課也認(rèn)真聽講，老師講的很有趣，有說有笑，全班同學(xué)都融入了快樂的氣氛當(dāng)中，我們積極回答問題，最后，軟老師說：“今天的新知識你們很快就學(xué)會了！”我聽了這句話，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
突然，下課鈴響了，就代表這節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課上完了，但這節(jié)課我的收獲還不小哩！真希望每天的數(shù)學(xué)課都能快快樂樂、高高興興的上40分鐘！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇30
今天我們就上了半天課就放學(xué)了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)課是語文，第三課雖然是數(shù)學(xué)，但卻和第一節(jié)數(shù)學(xué)課有很大的不同之處，因?yàn)檫@節(jié)數(shù)學(xué)課是別的老師上的，另外還有好幾個老師在最后一排旁聽，其中包括董老師和薛老師。令我緊張的是另外的一個老師和董老師都坐在我身邊，但我還勇敢的舉手回答了一次問題。
這節(jié)課那個老師給我們講的是平均分的具體內(nèi)容，我看老師似乎很緊張，在量詞那頻頻出錯，比如說：把一只小貓的量詞說成一條小貓，把一條小魚的量詞說成了一只小魚，我雖然發(fā)現(xiàn)了但仍然安心聽課，直到課程結(jié)束。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇31
今天，羅澳來了。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們進(jìn)已經(jīng)學(xué)了筆算除法和口算除法了，羅澳剛來，自然不會。
老師讓我們打開數(shù)學(xué)課本，做幾道除法題。這時，羅澳愁眉苦臉的，她不會啊！于是，她自然而然的求助離她最近的人——她的同桌——我。
我也是第一次教人，非常緊張。但馬上開始回憶老師的說的兩點(diǎn)，然后便把腦子里想的傳達(dá)給她�！蹦阆瓤础拔医掏炅怂�，就剩他自己做下面的題了。
終于做完了，老師讓同桌互換，我看見她一個都沒錯，開心極了。老師驚訝了：”羅澳，怎么你會呀？“”孫義誠教我的�！拔衣犃诉@句，雖然面無表情，但內(nèi)心卻是非常自豪的。
今天，我做了一回”小老師“，當(dāng)老師的感覺真好��！
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇32
我喜歡上數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)課很有意思，會學(xué)到很多有趣的知識。
最近我們學(xué)了除法，除法很好玩，我還知道了除法可以對應(yīng)四道算式，兩到除法，兩到乘法，特殊算式對應(yīng)一道除法，一道乘法，除法可以表示3個意義。比如：18除以2等于9，意義分別是：18是9的2倍或把18平均分成2份，每份9個、把18按照2個一份，有9份，接著學(xué)了倍數(shù)，比如：20是4的5倍，這就叫倍，而且列完了算式不能加單位名稱。
以后我在上數(shù)學(xué)課的時候要認(rèn)真聽講，做數(shù)學(xué)題的時候要細(xì)心，看好題目問的問題，在解決，改掉粗心的壞毛病。
數(shù)學(xué)課真有意思，以后我要好好學(xué)數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇33
今天是星期四，第一次語文課變成了數(shù)學(xué)課，而且還有其他老師聽我們上課。今天學(xué)的是連加連減，不是兩個數(shù)加起來，而是三個數(shù)加起來。今天編數(shù)學(xué)故事的圖片又是TOM的圖片，上次TOM的圖片是它要了一塊奶酪，但今天是TOM要了一塊，又要了兩塊，而JERRY偷奶酪也是偷了一塊又一塊。
今天在體鍛課上我們沒有跑步，是做游戲了，游戲是這樣的：男孩子圍成一圈拍皮球，拍到掉了為止，再傳給身邊的同學(xué)，不過有小朋友賴皮了。
今天放學(xué)時我把棒棒糖送給我曾經(jīng)的同桌洪晨僖了。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇34
今天下午，見多識廣、經(jīng)驗(yàn)豐富的董老師說要上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，我們心花怒放、活蹦亂跳、歡呼起來、喜出望外、興奮不已（因?yàn)槲覀儚膩頉]有上過這樣的課）。
老師從袋子里拿出小棒（就是吸管）和四根盒子。一個盒子是個位；一個盒子是十位；一個盒子是百位；還有一個盒子是千位。十根一捆，一百根一捆。一根一根的放、十捆的放、一百捆的放，最后有一千根吸管。
董老師又讓我們猜一袋綠豆有多少，一袋黃豆有多少，一袋大蕓豆有多少，我們猜了半天，一個也沒猜出來，同學(xué)公布了答案我們才知道。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇35
這節(jié)數(shù)學(xué)課，我們要認(rèn)識一個面積單位——“公頃”。一說到公頃，你可能會問：“公頃到底有多大？”朱老師為了能讓我們更好地理解“公頃”這個單位，就給我們上了一節(jié)“戶外數(shù)學(xué)課”。
我們先走到操場上，40個同學(xué)圍成一個正方形，每個同學(xué)之間間隔1米。圍好后，朱老師告訴我們，1公頃要100個這樣大的正方形，我們學(xué)校大約5公頃。
接著，我們又跟著朱老師走了好長一段路，累得我滿頭大汗。朱老師問我們：“剛才我們走的這段路圍起來的地方大約多大？”我不假思索，脫口而出：“2公頃�！苯Y(jié)果出乎意料，我居然猜對了！哈，我單憑直覺也能猜對，這也太神了！。
這節(jié)特殊的數(shù)學(xué)課，讓我結(jié)交了一位“新朋友”—公頃。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇36
今天的一節(jié)數(shù)學(xué)課是由語文老師和數(shù)學(xué)老師一起給我們上的。
今天上的是平均分，我們學(xué)到了怎樣去平均分，學(xué)到了平均分是什么。
下課了，同學(xué)們著急得給老師給糖，王超帥把9顆糖全都給老師了。
叮鈴鈴又上課了，柴老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來，讓我們互相交換了自己的糖果，大吃起來。吃的時候糖把馬宇航的牙咔住了，他就用手在那巴牙。柴老師看了，說：“來馬宇航再把你剛才巴牙的那動作再做一遍，說著他又把剛才的動作做了一遍，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
真是一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇37
上課鈴響了，同學(xué)們沖進(jìn)教室。大家一回到教室就討論個不�！斑@節(jié)數(shù)學(xué)課我們上什么有趣的內(nèi)容呢？”
“安靜！”高老師像往常一樣微笑著走進(jìn)教室�！吧险n了，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)圖形的拼組。下面把昨天準(zhǔn)備的膠水和剪刀拿出來，開始做模方。”老師的話音剛落，同學(xué)們就開始做了起來，我看見附近幾個同學(xué)有的做得東倒西歪；有的做成了個紙團(tuán)；有的把數(shù)學(xué)書粘到了課桌上。我吸取了被人的教訓(xùn)，自己及小心翼翼的粘好。我做好了小模方。老師又讓我們用長方形得的紙疊飛機(jī)，扔上天。一架架飛機(jī)在教室里飛，就像許多彩蝶在教室里飛舞。
優(yōu)美的音樂響起了，下課了。這節(jié)課真有趣，我學(xué)到了圖形的拼組。晚上，這有趣的一天把我送入了美麗的夢鄉(xiāng)。
數(shù)學(xué)節(jié)的作文300字 篇38
今天的數(shù)學(xué)課，我們認(rèn)識了角：有銳角、直角、還有鈍角。這些角都有一個頂點(diǎn)和兩條邊組成。
老師耐心的告訴我們角的定義，角的組成，我們還在教室里找到了一些角。黑板有角，桌子有角，凳子有角，門有角……。我們還用手和胳膊來表示角，我們一直認(rèn)為比較難理解的問題就在這么簡單的演示下，讓我們大家馬上理解記住了。這節(jié)課我的收獲特別大，特別的開心。
回到家，我發(fā)現(xiàn)家里面的床有角，電腦有角，書有角，冰箱有角，櫥柜有角，電視也有角……，原來數(shù)學(xué)的奧秘只要我們細(xì)心尋找，到處都能發(fā)現(xiàn)，原來數(shù)學(xué)可以這么有趣！
這真是一節(jié)難忘的數(shù)學(xué)課呀！
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