【薦】我最佩服的人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我最佩服的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最佩服的人作文1
在學(xué)校，有許許多多的人令我佩服，如升旗手、大隊(duì)干部、節(jié)目主持人……但是，最令我佩服的是我們班的學(xué)習(xí)委員——沈福莉。
沈福莉有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉上嵌著兩顆黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴。她身材苗條，亭亭玉立，在我們班可是個(gè)子最高的呢!
我之所以佩服她，是因?yàn)樗粌H外表美麗，而且成績(jī)特別優(yōu)異。每次考試，無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，她幾乎都是第一名。在班上，如果她稱第二，就沒(méi)人敢說(shuō)第一，大家都稱她為神童。為什么她的成績(jī)總是名列前茅?因?yàn)樗险n聚精會(huì)神，從不與人講小話，即使同桌有時(shí)找她講話，她也毫不理睬。因此，她對(duì)老師講的內(nèi)容理解得很透徹，每次提問(wèn)，都能對(duì)答如流，并且準(zhǔn)確率很高。和她相比，我覺(jué)得自己有很多方面應(yīng)向她學(xué)習(xí)。
沈福莉除了成績(jī)優(yōu)異，還很關(guān)心同學(xué)呢!有一次，班上的一位同學(xué)生病了，需請(qǐng)一個(gè)星期的假。她聽說(shuō)后，主動(dòng)向老師申請(qǐng)，每天放學(xué)后去同學(xué)家?guī)椭a(bǔ)課，直到一起完成作業(yè)，才急急忙忙往家趕。結(jié)果，那位同學(xué)請(qǐng)了一周的假，功課卻一點(diǎn)沒(méi)拉下，在單元考試中還取得了優(yōu)異的成績(jī)。這一切，自然與沈福莉的熱心幫助密不可分。當(dāng)初，我對(duì)她的行為有些不理解，問(wèn)她每天這樣跑來(lái)跑去不累嗎?她微笑著說(shuō)：“累怎樣，不累又怎樣?給同學(xué)補(bǔ)課，讓同學(xué)別掉隊(duì)，這不是一件很有意義的事嗎?”聽了這番話，我更加佩服她了。
其實(shí)，我佩服沈福莉的地方還有很多。她很擅長(zhǎng)畫畫，被同學(xué)們稱為班上的“小藝術(shù)家”。她的畫栩栩如生，形象逼真，像是神來(lái)之筆，其作品還在全縣美術(shù)比賽中得過(guò)第二名呢!所以班上只要有繪畫比賽，老師第一個(gè)定會(huì)選她，同學(xué)們有什么不懂的，自然也會(huì)向她請(qǐng)教。
這就是令我佩服的沈福莉：成績(jī)優(yōu)異、關(guān)心同學(xué)、多才多藝。大家說(shuō)，這樣一個(gè)人能不讓我佩服嗎?
我最佩服的人作文2
“試問(wèn)大海碧波，何謂以身許國(guó)，青絲化白發(fā)，默默埋功名。”---題記
他，曾如斷線之箏，為國(guó)離家三十載；他，亦如中流砥柱，撐起了中國(guó)核潛艇事業(yè)的脊梁。他如歷史豐碑上平凡的丹青一筆，卻記載了不朽的“功勛”，而今，他被我們所銘記、謳歌，亦被我們佩服。
20xx年9月17日，共和國(guó)勛章頒授儀式上，一位已入耄耋之年的老人，佝僂著身子走來(lái)，滿臉歲月的印記，皺紋如溝壑般深陷下去，滿頭華發(fā)，這讓我不免驚愕和好奇--他單薄的身板背后，究竟發(fā)生了多少鮮為人知的故事？
1926年，他出生于廣東省海豐縣，當(dāng)時(shí)正值日寇侵華，侵略者的鐵蹄肆虐華夏，這使他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)深惡痛絕，也在心中埋下了為國(guó)盡忠的種子，后來(lái)他毅然放棄學(xué)醫(yī)，投身于強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的科研中去。
1949年，新中國(guó)成立后，母親對(duì)即將離開故土赴京參加秘密工作的他說(shuō)：“�；丶铱纯础�。但他深知，自古忠孝難兩全，愛(ài)國(guó)家就是愛(ài)小家，此后30年的時(shí)間，為了祖國(guó)不再受人欺凌，他默默工作，從未回家一次。
那時(shí)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的新中國(guó)，就像一頭傷痕累累的獅子，需要休養(yǎng)生息，但，世界形勢(shì)依舊緊張，美、蘇的核潛艇相繼下水，這使研究船舶制造的他壓力倍增，雖然當(dāng)時(shí)條件異常艱苦，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，沒(méi)有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，沒(méi)有足夠的經(jīng)費(fèi)，他硬是用算盤計(jì)算出了相關(guān)數(shù)據(jù)，用數(shù)以萬(wàn)計(jì)的摔倒練就了一身鋼筋鐵骨，埋頭苦渡了多少個(gè)不眠之夜呀或許只有根根銀發(fā)和無(wú)數(shù)次想家愛(ài)國(guó)的淚眼能讀懂老人的凌云壯志，終于，他只用了10年時(shí)間，讓中國(guó)成為世界上第5個(gè)擁有核潛艇技術(shù)的國(guó)家，使中國(guó)海防添加了一個(gè)國(guó)之力器、定海神針。
他就是被稱為“核潛艇之父”的“黃旭華”，多次獲得國(guó)家榮譽(yù)表彰，并授予共和國(guó)勛章。他赫赫而無(wú)名的一生，為中華民族的核潛艇事業(yè)書寫了濃墨重彩的一筆。
正是有了默默奉獻(xiàn)的英雄們，舍身報(bào)國(guó)的犧牲精神，舍小家顧大家的赤子情懷，才換來(lái)了我們繁榮富強(qiáng)的和平年代，我們不僅要佩服他們，還要繼承他們的優(yōu)良品德，不負(fù)韶華、不忘初心，珍惜這來(lái)之不易的和平時(shí)代。
我最佩服的人作文3
處處留心皆學(xué)問(wèn)，榜樣就在我身邊。——題記
世界之大，各種各樣的人無(wú)奇不有，引領(lǐng)我們走向新中國(guó)的毛主席；能說(shuō)會(huì)道為中國(guó)人的尊嚴(yán)而奮斗的周恩來(lái)總理；被譽(yù)為民族魂的魯迅（周樹人）。這些大人物都是人民佩服的對(duì)象，而我最佩服的人是他。
他就是我的同學(xué)，他學(xué)習(xí)成績(jī)好，各科課堂上都可以看見(jiàn)他那高舉的手，可以聽到他回答問(wèn)題時(shí)那響亮的聲音；他獨(dú)立性強(qiáng)，三個(gè)多月了他才回幾次家；他為人好，朋友一大堆。
現(xiàn)在我們班有偏科的現(xiàn)象，而他卻每一科都不錯(cuò)，不象一些同學(xué)語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)卻不行，數(shù)學(xué)好英語(yǔ)又跟不上，他的數(shù)學(xué)成績(jī)尤其突出，不僅大型考試他大部分都考了滿分，而且，做題時(shí)別人才寫了十卷的四分之三，他就開始檢查試卷了，不像我，雖然做題速度快，正確率不高，在英語(yǔ)背課文、考單詞卷以及做輔導(dǎo)報(bào)，他常常第一個(gè)完成，語(yǔ)文字詞過(guò)關(guān)卷他一般都是90分以上，我呢每次都要罰重做。
他獨(dú)立能力非常強(qiáng)，我們都是每周回家一次，而現(xiàn)在開學(xué)都三個(gè)月了，他才回家兩次，有一次，還是因?yàn)閷W(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，要求家長(zhǎng)把孩子都帶回家，他才回了家。都說(shuō)家史溫馨的港灣，許多同學(xué)一周可能要打幾個(gè)電話回家，哭著鬧著要回家，而他卻通過(guò)寫作業(yè)和看書來(lái)充實(shí)自己。
在為人方面，他的朋友不是一般的多，他對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，從容大方，自信，在考場(chǎng)上也很淡定，他性格開朗熱情，每天看到的都是他的燦爛的笑容，他還不以物喜，不以己悲，在關(guān)鍵的時(shí)候?qū)W會(huì)了放松自己。
他是我們班的文娛委員，每天吃飯前在食堂排隊(duì)時(shí)，組織我們唱歌，盡管有時(shí)候有些同學(xué)不耐煩，他也不抱怨，而且天天持之以恒。有一次，正在他帶領(lǐng)大家唱歌時(shí)，一位同學(xué)大叫“老是著幾首歌，煩不煩呀！”，他也不爭(zhēng)不吵，繼續(xù)組織唱歌，要是換成別人早就罷工啦！
他就是我的同桌——李××。
我最佩服的人作文4
我最佩服的人就是我的爸爸。
爸爸雖然已經(jīng)下崗了，是一個(gè)沒(méi)有固定工作的人，但是，他從來(lái)不會(huì)讓我們一家人吃一點(diǎn)兒苦頭——我們現(xiàn)在住的這套房子買來(lái)是16萬(wàn)元，而我們只能支付6萬(wàn)元，還有10萬(wàn)元是向銀行貸款的，要在接下來(lái)的20年內(nèi)連本帶利還清。每次我得了感冒，爸爸都會(huì)非常地關(guān)心我：為我量體溫，給我吃藥，帶我去打針，讓我在他的懷里好好地睡上一覺(jué)……這樣的事情實(shí)在太多了，讓我們一家人都非常感動(dòng)。
一次，媽媽很不舒服，上吐下瀉的，爸爸見(jiàn)次情況，趕緊帶媽媽上醫(yī)院檢查�；貋�(lái)后，我以為爸爸把媽媽安頓好之后，就會(huì)好好歇息一會(huì)兒，但沒(méi)想到，爸爸坐了一會(huì)兒就開始把媽媽平時(shí)做的家務(wù)全部承擔(dān)了下來(lái)。在媽媽心中，他是個(gè)愛(ài)家的好丈夫。
一次，我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，把試卷拿給爸爸簽字。我本以為爸爸會(huì)很生氣地批評(píng)我，可沒(méi)想到，爸爸居然什么話都沒(méi)有說(shuō)，只是看了我一眼，我知道爸爸不是不關(guān)心我，而是他很不滿意這個(gè)成績(jī)，而我也不敢再看爸爸，只能呆呆的望著那個(gè)不起眼的分?jǐn)?shù)。在我心中，他是個(gè)愛(ài)家的好爸爸。
一次，哥哥在上體育課的時(shí)候，跑到學(xué)校外面的一個(gè)網(wǎng)吧上網(wǎng)，正好被去外面買試卷，正準(zhǔn)備回來(lái)的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，抓了個(gè)正著，然后打電話給爸爸，爸爸當(dāng)時(shí)很生氣，我并沒(méi)有注意，因?yàn)槲矣X(jué)得在兒子犯下大錯(cuò)時(shí)，作為父親，應(yīng)該是很生氣的，可誰(shuí)知道，爸爸到了學(xué)校之后，跟老師請(qǐng)了個(gè)假，把哥哥帶回來(lái)了，并且嚴(yán)厲地批評(píng)了哥哥一頓，然后讓哥哥寫了一份“認(rèn)識(shí)書”。其實(shí)，在哥哥心中，他也是個(gè)好爸爸。
爸爸，你為我們操了那么多的心，我們還給你受那么多的氣，在這里，我要代表我們?nèi)覍?duì)你說(shuō)聲對(duì)不起！你放心，不論我們家以后再發(fā)生什么事情，我們一定不會(huì)讓你一個(gè)人扛！
我最佩服的人作文5
大千世界，人人都是獨(dú)一無(wú)二的。在人人中，總有一個(gè)令你最佩服的人。
他是我的好朋友，他的性格開朗外向，但在那份外向之中，卻有著一些難能可貴的沉穩(wěn)與踏實(shí)。
一節(jié)自習(xí)課基本上都是做為我們每一天學(xué)校生活的結(jié)束，離放學(xué)僅剩15分鐘了，老師臨時(shí)要開會(huì)，走了班里大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)控制不住說(shuō)話的欲望，話匣子就像被壓到極限的彈簧猛然松開般，班上頓時(shí)炸開了鍋，整個(gè)班里都是一番混亂的局面。
可是他卻還要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，眼睛堅(jiān)定而有力，透露出渴望學(xué)習(xí)的光芒。他的眼睛緊盯著數(shù)學(xué)題目，不算太長(zhǎng)的眉毛不斷上下飛舞，耳朵的四周已經(jīng)泛上了一絲淡淡的紅色，嘴唇不由自主地微微外翻，手底一更是一刻不停，在他的草稿本個(gè)書寫著一道又一道群蟻排衙般密麻的式子，他的頭發(fā)有輕微的豎起，仿佛也都是為了獲取源源不斷的知識(shí)而特意制造的信息接受器般。衣服上的拉鏈不斷地晃來(lái)晃去，在燈光下有些刺眼，但這也沒(méi)有打破他的認(rèn)真。好像已經(jīng)解決了難題，他的手突然握拳，以拳的側(cè)面輕輕打擊在了課桌的桌面上，打心眼里那種激動(dòng)與喜悅是在知識(shí)海洋里，尋到知識(shí)的的快樂(lè)，是解決了難題后輕捶桌面的痛快，更是在不斷自我突破的過(guò)程中收獲更好的自己的滿足。
他的認(rèn)真學(xué)習(xí)感染了我，將我在那種不好的境遇中，打上了一記悶棍讓我變得清醒，也意識(shí)到了時(shí)間寶貴的重要性。
他學(xué)習(xí)起來(lái)的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的精神，對(duì)于同在書山登頂、學(xué)海泛舟的我也是一種激勵(lì)，令我十分佩服。
他在學(xué)校生活中也待人和善，他良好的交友方式，正確對(duì)待同學(xué)間關(guān)系的處理，為他打上了一張張代表令人肯定的名片。“飯卡沒(méi)帶他來(lái)借，東西掉了他來(lái)?yè)欤芰伺u(píng)他來(lái)勸。”這就是他，為種交友的好品質(zhì)也自然值得我去佩服他。
外向中的沉穩(wěn)，十分少見(jiàn)；對(duì)待別人的寬容與和善更十分難得。這樣的品質(zhì)讓我學(xué)習(xí)，但他這個(gè)人是讓我最為佩服的。
我最佩服的人作文6
張琳琳是我的同窗好友。她的外表十分一般，矮矮的個(gè)子，皮膚黑黑的。臉略有些長(zhǎng)，小小的眼睛，對(duì)一個(gè)愛(ài)美的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這副長(zhǎng)相夠“慘”了。
但是，她卻是我最佩服的人，因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了許多有益的東西。
我佩服她在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，而且有堅(jiān)忍不拔的毅力。我記得在初中一年級(jí)的時(shí)候，她讀英語(yǔ)單詞經(jīng)常讀錯(cuò)，像“Good morning,Thanks”。這些容易讀錯(cuò)的單詞，她沒(méi)有一個(gè)能夠讀對(duì)的，常常引得同學(xué)們哈哈大笑。說(shuō)來(lái)也怪，老師還常常讓她讀。她每次讀單詞，我都在一旁揪若心。在同學(xué)們的笑聲中，我發(fā)現(xiàn)她讀錯(cuò)讀音的單詞越來(lái)越少了。
有一次，我去她家找她，剛走到門口，就聽到屋里發(fā)出的單詞“Thanks”的讀音。我輕輕推開門一看，原來(lái)她正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢。她的嘴張得大大的，眼睛擠得更小了。她一看我來(lái)了，連忙拉著我急切而又高興地說(shuō)：“你來(lái)得正好，聽聽這個(gè)音我讀得準(zhǔn)不準(zhǔn)�！薄癟haanks!”“對(duì)’“我再讀讀句子你聽聽�！卑�-，放到句子里一讀，她又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀句子……就這樣我們練了半個(gè)多小時(shí)，她終于把音讀準(zhǔn)了。我問(wèn)她：“你常這樣練嗎?"她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她那因興奮而微微有些發(fā)紅的臉，敬佩之情油然而生。
我更佩服她那種永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測(cè)驗(yàn)跳遠(yuǎn)，我雖然剛剛及格，但我己經(jīng)滿足了。她的成績(jī)是良好，我想去祝賀她。下了課，我在西院看到了她，她還在練跳遠(yuǎn)。唉，這也叫跳遠(yuǎn)，腿像灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)，那樣子真像個(gè)小狗熊在跳舞。我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我還沒(méi)有走到她跟前，她就走到一棵大樹前，扶著樹直喘氣。紫紅色的臉上，豆大的汗珠像斷了線的珠子落下來(lái)。我狠狠地對(duì)她說(shuō)：“你不要命了，考了個(gè)良好還練什么?”她好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我要的是優(yōu)�！甭牭竭@里，我很慚愧，我缺少的不正是這種精神嗎?
她就是這樣一個(gè)刻苦、認(rèn)真、自強(qiáng)不息的人。她的這種精神難道不值得我敬佩嗎?
我最佩服的人作文7
每個(gè)人都有自己崇拜的人。有些人欽佩偉大的科學(xué)家牛頓。他善于觀察生命，從蘋果落地現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)舉世聞名的引力；有些人欽佩海倫凱勒，她不斷努力自我完善。她雖然雙目失明，卻以頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，這是連健康人都無(wú)法創(chuàng)造的；其他人欽佩發(fā)明蒸汽機(jī)的瓦特。我，我最崇拜的人，是愛(ài)迪生，那個(gè)為人類做出突出貢獻(xiàn)的發(fā)明家，發(fā)明了電燈。
光是人類征服黑夜的偉大發(fā)明。19世紀(jì)以前，人們使用油燈、蠟燭等。照亮，它突破了黑夜，但仍未能將人類從黑夜的束縛中徹底解放出來(lái)。真正改變歷史的是愛(ài)迪生，美國(guó)發(fā)明家，他發(fā)明了電燈，使它發(fā)光。他是一個(gè)鐵路工人的孩子，小學(xué)沒(méi)讀完就輟學(xué)，靠在火車上賣報(bào)紙為生。愛(ài)迪生是一個(gè)極其勤奮的人，他喜歡做各種實(shí)驗(yàn)，制造許多聰明的機(jī)器。他對(duì)電器特別感興趣。根據(jù)數(shù)據(jù)，自從法拉第發(fā)明了馬達(dá)，愛(ài)迪生就決心制造電燈，給人類帶來(lái)光明。
愛(ài)迪生在總結(jié)了以前制造電燈的失敗后，制定了一個(gè)非常詳細(xì)的測(cè)試計(jì)劃。據(jù)說(shuō)愛(ài)迪生逐一測(cè)試了1600多種耐熱發(fā)光材料，找到了合適的材料。為了研制電燈，愛(ài)迪生經(jīng)常每天在實(shí)驗(yàn)室里工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)還會(huì)連續(xù)實(shí)驗(yàn)幾天，最后發(fā)明了可以長(zhǎng)時(shí)間發(fā)光的燈絲，從而發(fā)明了給人類帶來(lái)光明的電燈。正是因?yàn)閻?ài)迪生的發(fā)明，電燈把黑暗變成了光明，讓世界更加耀眼多彩。
愛(ài)迪生是我最崇拜的人。為了發(fā)明電燈，他反復(fù)實(shí)驗(yàn)，全身心地投入工作，一種不達(dá)目的絕不罷休的頑強(qiáng)精神；而在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，雖然多次失敗，但并沒(méi)有失去信心，仍然以極大的熱情、無(wú)私的精神繼續(xù)實(shí)驗(yàn).以上就是我佩服他的原因。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)：堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)的精神和頑強(qiáng)的毅力，不怕困難和挫折的不屈不撓的意志，成為新時(shí)代學(xué)習(xí)和生活的主人。
我最佩服的人作文8
令我敬佩的人有很多，比如：無(wú)私奉獻(xiàn)的保潔阿姨；為人民服務(wù)的警察叔叔；兢兢業(yè)業(yè)的老師等。但令我最敬佩的還是你——小明。
我敬佩你得樂(lè)于助人，那一次，太陽(yáng)公公焦烤著大地，走了1小時(shí)的路我滿頭大汗。突然，在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。咦？那不是小明嗎？我去不去打招呼呢？算了，不去了，誰(shuí)叫她上次不給我抄作業(yè)，我心想�！肮卉噥�(lái)了，公交車來(lái)了！”一個(gè)穿著滿背心都是汗?jié)n的大叔喊著。車上擠滿了人，突然，我看見(jiàn)前面還有一個(gè)空位，我像箭一樣沖過(guò)去，坐在了空位上。我心想：小明在哪呢？我轉(zhuǎn)身往后望去�！袄夏棠�，您坐下吧！我不累！”小明說(shuō)�？伤诓煌５夭潦媚樕隙勾蟮暮怪椤Ｄ且豢�，我的心似乎被什么觸動(dòng)了一下。
我敬佩你得勤奮好學(xué)。經(jīng)過(guò)車上的事情后，我倆和好如初，“臭味相投”，可自從你生病住院后，我的心情低落谷底，像是失去了什么似的。一次，我到醫(yī)院看望你。我推開門，你正埋頭復(fù)習(xí)功課。我走到你的身邊，你竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我輕輕叫道：“小明！”你十分驚訝地張大嘴巴看著我�！澳阍趺磥�(lái)了？”“我來(lái)看你呀！”我高興地說(shuō)�！翱靵�(lái)，教教我這道題怎么做？”我心想：平常小明最愛(ài)聊八卦，今天怎么不聊天就談起作業(yè)來(lái)了？“喂，喂，在想什么呢，快教教我。”那一刻，我不得不對(duì)你刮目相看。
我敬佩你堅(jiān)持不懈。記得星期天，我閑的無(wú)聊，便和你進(jìn)行QQ電話，我們聊得不亦樂(lè)乎“你最近好嗎？”我問(wèn)道�！巴Σ诲e(cuò)的�！薄澳阒绬�，我們班最近發(fā)生了許多新鮮事，409的女生說(shuō)晚上聽見(jiàn)敲墻聲，說(shuō)是鬧鬼了�！薄斑@你也信呀！”“我當(dāng)然不信�！蓖蝗浑娫捘穷^聽見(jiàn)她媽媽的聲音“小明，要不然你留一級(jí)吧，不然會(huì)影響學(xué)習(xí)�！薄安唬視�(huì)努力跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度的�！薄翱墒悄悻F(xiàn)在這樣天天學(xué)習(xí)，身體會(huì)吃不消的，學(xué)習(xí)也會(huì)被影響。”“沒(méi)事，我能堅(jiān)持下來(lái)，你看，我現(xiàn)在身體不是很好嗎？”那一瞬間，電話那頭的我對(duì)你充滿了敬佩。
朋友��！你那嘴角上揚(yáng)的弧線，你那時(shí)常瞇成一條縫的眼睛，還有那樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)，堅(jiān)持不懈的精神塑造出了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你，你就是我最敬佩的人——小明。
我最佩服的人作文9
這幾天，我在家讀《三國(guó)演義》，在這本書里面，有許多英雄人物，比如武藝超群的呂布、智勇雙全的趙云、力大英勇的典韋，但是最讓我佩服的英雄是關(guān)羽。
首先，關(guān)羽很神勇。關(guān)羽的勇武的故事有很多，比如斬顏良、殺文丑、溫酒斬華雄，但最讓我印象深刻的是刮骨療傷。關(guān)羽受了箭傷，箭頭有毒，必須刮骨療傷，普通人需要把手固定在鐵環(huán)紅，再蒙上雙眼，才能用尖刀割開皮肉、把骨頭上的毒液刮掉。但關(guān)羽卻不用人捆綁，在華佗進(jìn)行刮骨療傷過(guò)程中與別人談笑下棋、絲毫沒(méi)有痛苦的樣子，旁邊圍觀的人無(wú)不面如土色，就連見(jiàn)多識(shí)廣的華佗也無(wú)比的佩服，稱關(guān)羽“乃神人也”。有一次我生病了，媽媽給我打針，我看見(jiàn)針頭快要扎進(jìn)肉時(shí)就嚇得哇哇大叫，還要媽媽使勁摁著我的胳膊才順利給我打上針。關(guān)羽真是我的偶像。
關(guān)羽不僅神勇，而且忠義。關(guān)羽為了保護(hù)嫂嫂不得已歸順曹操，卻身在曹營(yíng)心在漢，曹操三天一小宴、五天一大宴，上馬一提金、下馬一提銀，但關(guān)羽卻都不動(dòng)心，只有在曹操送給他一匹赤兔馬時(shí)十分高興，因?yàn)橛辛顺嗤民R，如果知道劉備的下落，就立即飛奔到劉備身邊。關(guān)羽得知?jiǎng)涞南侣浜�，千里走單騎，過(guò)五關(guān)、斬六將，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于護(hù)送嫂嫂回到結(jié)拜兄弟身邊。有一次，大姐讓我去她家玩兒，我本來(lái)不想去的，可大姐承諾帶我去看一次電影，我就答應(yīng)了。和關(guān)羽相比，我是這么經(jīng)不起誘惑，關(guān)羽真是忠義之士呀。
還有，關(guān)羽知恩圖報(bào)。關(guān)羽在曹營(yíng)時(shí)，曹操對(duì)他寵愛(ài)有加。火燒赤壁以后，關(guān)羽在軍師面前立下軍令狀要捉拿曹操。在華容道關(guān)羽遇見(jiàn)可憐兮兮的曹操，想起以前在曹營(yíng)時(shí)曹操對(duì)自己的恩情，不顧自己的生死放走曹操。這樣義無(wú)反顧報(bào)恩的人可真是少見(jiàn)呀！
關(guān)羽真讓我佩服得五體投地，你覺(jué)得呢？
我最佩服的人作文10
我最佩服的人是在馬路邊為我們服務(wù)的人，他做的工作很平凡，他總是默默無(wú)聞的為大家提供力所能及的服務(wù)，然而，有的人卻很瞧不起他們，甚至有時(shí)候根本就不把他們放在眼里。
我以前也和其他人一樣，但自從一次經(jīng)歷之后，我徹底改變了自己的想法，也對(duì)他們的工作有了新的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的冬天，我和媽媽去超市買東西，一不小心，媽媽的高跟鞋不小心絆到了推車，鞋子上面的.鞋跟掉落了下來(lái)，走路很不方便。媽媽見(jiàn)后，趕緊結(jié)了帳，想出去找個(gè)補(bǔ)鞋的地方，一出超市，外面寒風(fēng)凜冽，冷得我們直打哆嗦。
我和媽媽在寒風(fēng)中走了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有看到一個(gè)修鞋的地方，由于鞋跟掉了，媽媽走得很痛苦，腳皮都快磨掉了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“算了吧，我們還是回家吧，這么冷的天，哪有人愿意出來(lái)給別人修鞋啊!”正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí)，我忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處。有一位老爺爺坐在那里，似乎在期待著有需要他幫助的人，面前擺著一個(gè)破舊的工具箱。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽快看，那邊有一個(gè)修鞋的�！眿寢屄牶�，立即朝那邊奔跑過(guò)去，臉上露出了一絲愜意的微笑。等我們走過(guò)去的時(shí)候，沒(méi)等我們開口，老人熟練的打開工具箱，拿起鞋子補(bǔ)了起來(lái)。
這時(shí)，我也仔細(xì)的端詳起老人來(lái)，老爺爺滿頭銀白的頭發(fā)，一張長(zhǎng)滿皺紋的臉，掩飾不住他的滄桑經(jīng)歷。鼻梁上駕著一副老花鏡，他的手已經(jīng)長(zhǎng)滿了厚厚的老繭，凍得通紅，透露出他辛苦的工作經(jīng)歷。右手拿著針用力的穿過(guò)鞋跟，左手把線拉扯過(guò)來(lái)，他把裂縫縫了一遍又一遍，直到縫得很結(jié)實(shí)。他那熟練而認(rèn)真的工作精神，不禁讓我肅然起敬。
我問(wèn)老爺爺做這個(gè)工作多長(zhǎng)時(shí)間了，老爺爺說(shuō)已經(jīng)10年了，退休后就一直做著這個(gè)，今年已經(jīng)75歲了。老人說(shuō)這話的時(shí)候，臉上沒(méi)有一絲的自卑，反而卻充滿著自豪的神情。一個(gè)能把這么普通和辛苦的工作做得這么開心的人，該有多么寬廣的胸懷啊。是的，老人做得事不比別的任何工作低下，我們每個(gè)人都是在自己的工作崗位上做出了貢獻(xiàn)。而正是很多像老爺爺這樣的人，做著最底層的工作，他們收入微薄，卻把幸福和方便留給了別人。這樣的人不更是值得我們敬佩的人嗎?
我最佩服的人作文11
他，一張標(biāo)準(zhǔn)“國(guó)”字臉，堂堂男子漢，虎背“鴕鳥”腰，于是便喜得雅號(hào)——“鴕鳥”。別看他其貌不揚(yáng)，他可是一名運(yùn)動(dòng)健將兼“學(xué)霸”的全才，也是我最佩服的人！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)大顯神威
看！“鴕鳥”又去打球了！不知誰(shuí)喊了一句，教室里的同學(xué)頓時(shí)甩開惱人的作業(yè)，像一支支離弦的箭一樣沖去了籃球場(chǎng)，要去為他助威。
“鴕鳥”正在與二班的PK，我們見(jiàn)狀便大聲吶喊：“鴕鳥！加油！鴕鳥！加油！”“鴕鳥”似乎更來(lái)了勁兒，只見(jiàn)他緩緩彎下腰，一雙鷹眼仔細(xì)地打量著二班的同學(xué)，忽然一步跨出，手中的球也劃著詭異的舞跟上。然后他前沖幾步，手中的球也化為一道紅影，見(jiàn)對(duì)方幾人一起來(lái)包抄，他便像彈簧一樣一躍而起，盡力一投，紅色的籃球化為我們的希望，一次又一次重?fù)粑覀兊男摹Ｖ灰?jiàn)這希望劃過(guò)一條完美的拋物線，直接投進(jìn)籃框中——一個(gè)完美的空心球！頓時(shí)，我們歡呼起來(lái)了，盡情抒發(fā)內(nèi)心的喜悅。
教室里“學(xué)神”誕生
“沙沙，沙沙……”教室里充滿了筆劃紙的沙沙聲。同學(xué)們?nèi)挤谡n桌上，思考著、計(jì)算著……老師剛布置了一道巨難無(wú)比的數(shù)學(xué)題，說(shuō)是有高中數(shù)學(xué)題的難度，這可把我這個(gè)自稱數(shù)學(xué)天才的人都難住了。
教室里是那么靜，沒(méi)一個(gè)人說(shuō)話，我對(duì)那道難題毫無(wú)頭續(xù)，簡(jiǎn)直快抓狂了！忽然，“我寫完了！”一個(gè)清脆有力的聲音響起�！笆裁�？”我驚訝地扭過(guò)頭，想是何方神圣以如此之快的速度解決了這道難題，全班同學(xué)才扭過(guò)頭來(lái)，竟然是“鴕鳥”！我們吃驚地望向他，只見(jiàn)他自信地微笑著，一副胸有成竹的樣子。老師笑瞇瞇地讓他上去講一下，聽著他有條不紊的解題過(guò)程，我不得不甘拜下風(fēng)。
“鴕鳥”在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯神威，令我們熱血沸騰。他在學(xué)習(xí)上出類拔萃，也令我們心悅誠(chéng)服。其實(shí)我們都知道，他驕人的成績(jī)離不開的是他堅(jiān)韌的毅力和時(shí)艱苦的訓(xùn)練。
他就是我們班的“鴕鳥”王雨杰——一個(gè)是我最佩服的人。他是我的榜樣，我的良師益友。
我最佩服的人作文12
提起張澄欣三個(gè)字，關(guān)于你的記憶便在腦海中千回百轉(zhuǎn)，如紫薇花落般，你那勤奮的輕盈身姿與明朗的笑響已深深鐫刻在我的記憶中，因?yàn)�，你是我最敬佩的人�?/p>
午后·夕陽(yáng)
同學(xué)們的身影在教室的門前消失，最后的喧器也歸于沉寂，只有你，在大廳中改著今日未畢的數(shù)學(xué)分層錯(cuò)題。陽(yáng)光從大塊大塊水晶般透明的玻璃中溫柔地灑了一地，像一尾一尾的小金魚在靜靜地大廳中游弋著，在你青春活力的臉上調(diào)皮地抹上一層薄粉。只見(jiàn)你眨了眨眼，烏黑纖長(zhǎng)的睫毛顫動(dòng)了幾下，幾縷疑團(tuán)浮上眉梢，你皺了皺眉，飛快地跑入辦公室。門輕輕掩上，我心中正疑惑著你要干嘛，忽聽里面?zhèn)鱽?lái)了老師鏗鏘的講題聲與你似懂非懂的“哦…”。老師再一次講著什么，這次你的聲音好似帶著輕快的愉悅。原來(lái)老師在為你講題呀，聽到你認(rèn)真的聲音，我的心中有塊地方被觸到了，嘩啦啦的落了一地，是感動(dòng)還是欽佩？它們?cè)谖倚闹星那穆�。我立即就想象到你盈盈的眉眼中完成一道難題的欣喜。果然，你又跑了出來(lái)，如小鹿般活潑，纖長(zhǎng)的影子在你的身后也快樂(lè)地蹦蹦跳跳。你又埋下了頭，一頭馬尾在腦后精神地扎著。你一只手輕輕按在紙上，另一只手緊攥著一支筆，就好像握著整個(gè)人生。這使我心中的欣賞又多了幾分，畢竟有誰(shuí)愿意消磨放學(xué)的時(shí)光來(lái)改錯(cuò)？恐怕只有認(rèn)真的你，保持初心的你！你向辦公室跑了一趟又一趟，一層層足跡早已深深烙印，那是你勤奮和拼搏的象征呀！我最敬佩的人，因?yàn)槟遣挥傻母袆?dòng)與敬佩早已從我的心中緩緩升起！
清晨·朝陽(yáng)
當(dāng)一絲絲玫瑰色的朝霞在沉睡的天空中染上顏色，你輕盈的身姿早已在微涼的空氣中奔跑，一輪紅日在天邊冉冉升起，將活力與朝氣灑在校園內(nèi)，你的足跡一個(gè)個(gè)踏在紅色的跑道上，潔凈的白色校服好似自帶著一團(tuán)圣潔的光芒，只見(jiàn)一個(gè)高高的馬尾在空中一跳一跳的，生機(jī)與蓬勃便在校園內(nèi)彌漫。每天在別人偷懶只跑一兩圈時(shí)，你卻風(fēng)雨無(wú)阻地在默默堅(jiān)持。我不由得想起了昨晚的、前晚的、大前晚的那一幕以及每晚那工整的作業(yè)與上課時(shí)專注的眼神。我心中便騰地一下濕潤(rùn)了，不由地被感染了，于是每日，也都追隨著你的腳步，迎著風(fēng)，一起迎接美好的未來(lái)。
我發(fā)自內(nèi)心地佩服你，是因?yàn)槟愕暮脤W(xué)，你的勤奮，你的堅(jiān)韌………你，令我欣賞，令我佩服！
我最佩服的人作文13
“沒(méi)有慈悲之心，非人也”。
就在過(guò)年的前幾天，我們一家人商量好，一起去逛街。就在我們剛來(lái)到百貨大樓門前時(shí)，我看到了非常令人憤怒的一幕，一位乞丐正跪在寒風(fēng)中乞討，他至少有50多歲，衣著破爛不堪，大衣漏了好幾個(gè)洞，褲腿一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短，褲腳也破了。他黝黑的臉上爬滿了深深的皺紋。他的面前放著一個(gè)凹凸不平的小鐵盆，盆里是幾張有些褶皺的零錢。
就是這樣一個(gè)生活充滿艱辛的乞丐，他的身旁卻圍了幾個(gè)大概20多歲的年輕人，他們對(duì)乞丐指手畫腳，眼神充滿了輕蔑，言語(yǔ)更是不堪入耳。乞丐卻一聲不吭地低著頭，那些年輕人看到這樣子，更加猖狂了，罵的話也更難聽了。
圍觀的人越來(lái)越多了，大家都在小聲地嘀咕著。我在旁邊實(shí)在是看不下去了，想沖上去制止，就在這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，小天使說(shuō)"別去，這種事情應(yīng)該找大人幫忙"。小惡魔卻說(shuō)"快��！快沖上去��！這次可以一展你的英勇啦！"我使勁地?fù)u了搖頭，這兩個(gè)小家伙兒不見(jiàn)了。我最后決定，還是先找到大人再說(shuō)。
就在我準(zhǔn)備鉆出人群，去尋求幫助的時(shí)候，一位中年叔叔站了出來(lái)，他大聲地喝道"年輕人，不要欺人太甚，你們這樣太過(guò)分了，如果再這樣的話，我可要報(bào)警了！"圍觀的人也開始大聲地呼應(yīng)起來(lái)"對(duì)，不要欺人太甚"！我也不失時(shí)機(jī)地大聲喊到"道歉！"那些年輕人，見(jiàn)形勢(shì)不妙，便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了聲"對(duì)不起"就跑掉了。
大家向那位中年叔叔投去了敬佩的目光，是他的正義和勇敢戰(zhàn)勝了眼前的一切。中年叔叔還拿出了100元錢放到了小盆兒里，大家也紛紛慷慨解囊，我也拿出了自己兜里的零花錢捐給了那位乞丐。
假如每個(gè)人都多一些正義和勇敢，那么壞人就會(huì)少很多；假如每個(gè)人的愛(ài)心是一滴水，多了就能匯成一片海；假如我們每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感都多一些，那么世界就會(huì)變得更加美好！
我最佩服的人作文14
每個(gè)人都有自己佩服的人，有的人佩服偉大的科學(xué)家牛頓，他善于觀察生活，從蘋果落地現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)舉世矚目的萬(wàn)有引力；有的人佩服自強(qiáng)不息的海倫·凱勒，她雖然雙眼失明，卻以頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)連身體健全的人都無(wú)法創(chuàng)造的奇跡；還有的人佩服發(fā)明蒸汽機(jī)的瓦特。我，最佩服的人是曾經(jīng)為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)，發(fā)明了電燈的發(fā)明家——愛(ài)迪生。
燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀(jì)前，人們用油燈、蠟燭等來(lái)照明，這雖已沖破黑夜，但仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來(lái)。真正改變歷史的是發(fā)明電燈使之大放光明的美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報(bào)度日。愛(ài)迪生是個(gè)異常勤奮的人，喜歡做各種實(shí)驗(yàn)，制作出許多巧妙機(jī)械。他對(duì)電器特別感興趣，看資料知道，自從法拉第發(fā)明電機(jī)后，愛(ài)迪生就決心制造電燈，為人類帶來(lái)光明。
愛(ài)迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后，制定了非常詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃，據(jù)說(shuō)愛(ài)迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來(lái)，才找到了合適的材料。為了研制電燈，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn)，終于發(fā)明了能持久發(fā)光的燈絲，從而發(fā)明了給人類帶來(lái)光明的電燈。正因?yàn)橛辛藧?ài)迪生的發(fā)明，電燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更加光彩奪目，絢麗多姿。
愛(ài)迪生，是我最佩服的人。他為了發(fā)明電燈，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，全神貫注投入工作，一種不達(dá)目的誓不罷休的頑強(qiáng)精神；還有在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，雖然失敗了很多次，但沒(méi)有失去信心，仍然以極大的熱情、忘我的精神繼續(xù)實(shí)驗(yàn)……這些都是我佩服他的原因。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)：堅(jiān)持不懈追求自己目標(biāo)的精神和頑強(qiáng)的毅力，不畏懼困難和挫折以及不屈不撓的意志，做新時(shí)代學(xué)習(xí)和生活的主人。
我最佩服的人作文15
要是說(shuō)起讓我佩服的一個(gè)人，那這個(gè)位置就非他莫屬了——一個(gè)和藹可親的清潔工。每天，他會(huì)在小區(qū)里忙來(lái)忙去，把周圍的環(huán)境打掃得和國(guó)家級(jí)的地方?jīng)]什么兩樣。每天都是汗流滿身，但他卻沒(méi)有任何怨言。剛開始的時(shí)候，我也認(rèn)為他沒(méi)什么特別，可到后來(lái)，他在我心中的形象慢慢變了……
有一天，我胃不舒服，還沒(méi)到家就吐在了小區(qū)的馬路上。一個(gè)穿著一般，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車的清潔工緩緩走過(guò)來(lái)，彎下腰看看我，關(guān)切的問(wèn)：“小弟弟，你怎么了，是不是不舒服呀?”這時(shí)，一股難聞的味道迎面撲來(lái)，“沒(méi)事，不用你管!”我趕緊捂著鼻子，鄙夷地瞪了他一眼，心中暗想：哼!臟死啦!臭死啦!趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!他的眼神里露出一絲遺憾的神情，默不作聲地走了。
吐完了，感覺(jué)肚子舒服多了。我慢慢地往家走，在樓角轉(zhuǎn)彎處，我無(wú)意中一回頭，看見(jiàn)那個(gè)清潔工又走了過(guò)來(lái)，拿起掃帚，輕輕地打掃著我剛才嘔吐過(guò)的地方。難聞的異味，他似乎沒(méi)有聞見(jiàn);骯臟的東西，他也毫無(wú)厭惡感。遇到掃不下來(lái)用水沖，用掃帚搓，實(shí)在不行就用抹布抹。經(jīng)過(guò)清洗，原來(lái)的地方一塵不染，煥然一新，與別的地方又一模一樣了，絲毫看不出有人吐過(guò)。清潔工的臉上終于露出了欣慰的笑容。我立刻對(duì)這個(gè)清潔工產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，以后每次在小區(qū)里我都會(huì)悄悄地關(guān)注他，研究他。
這樣過(guò)了半年多，我對(duì)他已經(jīng)了如指掌。是呀!當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候，他全力幫助，因?yàn)樗乔鍧嵐?當(dāng)小區(qū)的環(huán)境遭到破壞時(shí)，他極力補(bǔ)救，因?yàn)樗乔鍧嵐?當(dāng)有人不小心撒了垃圾時(shí)，他不怕臟，一點(diǎn)一點(diǎn)把全部垃圾撿起來(lái)，因?yàn)樗乔鍧嵐�。想到他默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我的眼角濕潤(rùn)了。多么好的一個(gè)人，多么辛勤的一個(gè)人，多么令我佩服的一個(gè)人---清潔工。
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