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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文400字

時(shí)間:2022-10-11 19:38:56 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精選】班級(jí)作文400字匯總七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的班級(jí)作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】班級(jí)作文400字匯總七篇

班級(jí)作文400字 篇1

  “快看,蝴蝶,蝴蝶……”,這是從哪里傳來(lái)的聲音呢?我偷偷告訴你吧!這是從四(2)班傳出來(lái)的尖叫聲。你知道為什么嗎?哈哈,不知道吧!那就讓我來(lái)告訴你吧!

  其實(shí)呢,也只是件小事,只是我們班的人太喜歡小題大作而已。“快看!有只蝴蝶飛進(jìn)來(lái)了!”這是最先看到者發(fā)出的“新聞”。緊接著,我們四十三雙眼睛一下子就看向了尖叫聲的“發(fā)源地”,原來(lái)是一只白黃相間的蝴蝶飛進(jìn)了我們的教室,教室里一下子沸騰起來(lái),頓時(shí)人聲鼎沸,好像都想要把蝴蝶抓起來(lái)占為己有,但奇怪的是,這只蝴蝶仿佛卻一點(diǎn)也不害怕,一會(huì)兒飛到這邊,一會(huì)兒飛到那邊,似乎很笨拙的樣子,但又能夠在有人快要住到它時(shí)飛快而又敏捷的躲開,班里好多同學(xué)興奮的抓狂,它也不會(huì)像一般蝴蝶那樣為了逃跑而驚慌的在玻璃窗上亂闖,真是奇了!奇了!看來(lái)這只蝴蝶來(lái)頭不小!哈哈哈……

  這時(shí),只見蝴蝶悠閑地圍著整個(gè)班級(jí)繞了一圈,最后竟把瞿靜遠(yuǎn)同學(xué)的頭發(fā)當(dāng)作一朵花停在了上面,瞿靜遠(yuǎn)同學(xué)也沒(méi)有去驚動(dòng)它,讓它在上面好好的休息,它可能飛累了吧!因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)也累趴下了。

  這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái),那只蝴蝶也知趣地飛走了 ,哦!我明白了,原來(lái)呀,這只蝴蝶是趁我們十分鐘休息時(shí)間來(lái)找我們玩的呀!

班級(jí)作文400字 篇2

  開學(xué)了,我來(lái)到了大橋,一個(gè)陌生的新班級(jí)——五(2)班。一些有趣的新規(guī)定,讓我們驚喜不已。今天,老師為我們每個(gè)人都安排了職務(wù)。本來(lái)嘛,不是說(shuō)“每個(gè)人都是班級(jí)的小主人”嗎?不過(guò)令我們驚喜的是,老師是按照每個(gè)人的意愿來(lái)安排職務(wù)的。我就被分配到了一個(gè)令我心滿意足的職務(wù):圖書管理員。一個(gè)是我,另一個(gè)是徐乾同學(xué)。

  大家?guī)?lái)的書本都堆放在教室后面。我和徐乾一人抱一小疊書,不少同學(xué)都熱心地來(lái)幫忙。書全部搬到圖書角了,接下來(lái)是理書。我想:高的在后矮的在前,前后兩本書差不多高就行了。徐乾明顯理得細(xì),每一本書都認(rèn)真比對(duì),稍微高一點(diǎn)都要排在后面。我們分工合作,我負(fù)責(zé)挑選大小差不多的書一并遞給她,細(xì)心的她則細(xì)細(xì)比對(duì),排好順序。我們動(dòng)作麻利,只花了兩個(gè)課間就把書理得整整齊齊。

  我自告奮勇記第一天的“賬目”。我拿了“賬本”和鉛筆、橡皮站在圖書角,不一會(huì)兒就迎來(lái)了第一位“顧客”。我在“賬本”上寫好那位同學(xué)的學(xué)號(hào)、借的書和最晚歸還日期,大功告成。

  開了個(gè)好頭,同學(xué)們接二連三地來(lái)借書了,有時(shí)會(huì)有一群同學(xué)搶著讓我記錄。我從容應(yīng)對(duì):“排好隊(duì),排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)來(lái)!眻D書角的顧客越來(lái)越多,書一本一本地被借走,賬本上密密麻麻的字跡逐漸吞噬了空白,我也忙得不亦樂(lè)乎。

  快放學(xué)時(shí),我清點(diǎn)了一下賬目:今天一共有23本書被借走了?磥(lái)我們班的小書迷還真不少呢!

  我相信我是會(huì)做好這件事的,因?yàn)槲覑圻@個(gè)職務(wù)!

班級(jí)作文400字 篇3

  今天,我發(fā)現(xiàn)班上某些干部在管理時(shí)有點(diǎn)不足。為了使我們班更好地發(fā)展,我對(duì)班干部提出了以下建議:

  1、多一份寬容

  開學(xué)以來(lái),有不少“嘰嘰喳喳”的小鳥。教師多數(shù)是寬容對(duì)待,可班干部就不一樣了。管理時(shí),有人不小心走了神兒,“某某某,站起來(lái)!”這人便被喝住了,哆嗦地站了起來(lái),嚇得臉都白了。大多數(shù)人都不情愿。一些人想改正,可班干部給的機(jī)會(huì)太少,多少都被判了“死刑”。建議班干部給同學(xué)們?nèi)螜C(jī)會(huì),站起來(lái)給他(她)機(jī)會(huì)改正。這樣,同學(xué)們不要懲罰,班干部不要擔(dān)心,不是兩全其美嗎?

  2、多一份公正

  一、二年級(jí)時(shí),班上頻頻出現(xiàn)包庇現(xiàn)象,四年級(jí)也不例外。一次,周純宇在給人背書時(shí),悄悄地給人看了答案,被人揭發(fā)了。所以不論是朋友還是仇人,都是平等的。建議班干部不要偏心,人人都是平等的,要學(xué)習(xí)包公“鐵面無(wú)私”,要多一份公正。

  希望班干部能夠采納我的建議,也建議大家尊重班干部,他們?yōu)榱税嗉?jí)費(fèi)了一片苦心,不要辜負(fù)他們。

班級(jí)作文400字 篇4

  六年前,我正式加入(2)班這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開這個(gè)家庭。幾年來(lái),它給了我多少溫暖,多少回憶啊!六年來(lái),在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長(zhǎng)起來(lái),在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步;叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候,真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小女孩。但現(xiàn)在,已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí),并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無(wú)知,這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激,感激老師的無(wú)私付出,也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些,我還是一個(gè)幼稚的孩子,不會(huì)識(shí)字,不會(huì)讀書,更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。

  這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí),班上的班干部總是走在最前面,車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會(huì)擁來(lái)許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的'一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。集體,這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我?guī)?lái)的溫暖,我將銘記于心。

班級(jí)作文400字 篇5

  “我們班的月考成績(jī)?nèi)?jí)第一!卑嘀魅涡τ匦。教室瞬間樂(lè)翻了天,同學(xué)們舉起V字形手勢(shì):“耶!”

  我們702班能考出這樣好的成績(jī),怎能不歸功于我們班的幾位良師,怎么能不表?yè)P(yáng)我們的70位“大功臣”呢?

  語(yǔ)文課上,老師以幽默風(fēng)趣的方式為我們講解課文的含義;數(shù)學(xué)課里,同學(xué)們爭(zhēng)著搶著回答老師的問(wèn)題;英語(yǔ)課上,同學(xué)們佩服地聽著英語(yǔ)老師順口的英文;地理課上,同學(xué)們聚精會(huì)神地看著老師手上轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀;歷史課上,老師帶著我們穿越了古時(shí)候,讓我們與我國(guó)最早的原始人類元謀人交上朋友;生物課上,70只好奇的“貓咪”專心致志地聽著老師的講述,思考著大自然的一切;政治課上,老師板著一張臉,直到我們掌握了全部知識(shí),她才欣慰地露出一抹笑容。

  看!我們班的幾個(gè)尖子生為什么會(huì)吵得面紅耳赤的?哦,原來(lái)是因?yàn)檫@道數(shù)學(xué)題啊,他們你一句我一句的,各有各的想法!斑@道題等于負(fù)二!薄安,這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理,讓人不知該支持哪一方。“這題是等于負(fù)二,你看這個(gè)符號(hào),你看錯(cuò)了啦!币粋(gè)女同學(xué)細(xì)細(xì)分析,才得出結(jié)論。那位同學(xué)恍然大悟,看著自己竟然錯(cuò)在這么幼稚的地方,心里有點(diǎn)低落,另一位同學(xué)拍著他的肩膀說(shuō):“別難過(guò),我們?cè)賮?lái)比一次!蹦俏煌瑢W(xué)抬起低著的頭,自信地看著他。

  雖說(shuō)我們702班不是一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí),但我們毫不氣餒,因?yàn)槲覀冊(cè)谝粋(gè)積極學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、活潑樂(lè)觀的班級(jí)里。

班級(jí)作文400字 篇6

  放完暑假,我又回到了熟悉的校園,不過(guò),現(xiàn)在是二年級(jí)了?粗荒昙(jí)的小朋友們,我們感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了;叵肫饎偵胄W(xué)的時(shí)候,我們也和他們一樣,對(duì)校園里的一切充滿了好奇,也感到陌生,不知道今后的生活會(huì)是什么樣。時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間我們就成了哥哥姐姐了。

  我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體,班主任許老師對(duì)我們很好,她說(shuō)話的聲音很溫柔。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她總是及時(shí)地提醒我們改正,活動(dòng)課的時(shí)候會(huì)帶領(lǐng)我們一起做游戲,就像我們的大姐姐,十分親切。我們很快適應(yīng)了小學(xué)生活,并且在許老師的教導(dǎo)下,形成了團(tuán)結(jié)、活潑、誠(chéng)實(shí)、勇敢的班風(fēng),不僅我們喜歡自己的班級(jí),很多任課老師也很喜歡我們班呢!

  我們班的王老師是學(xué)校的副校長(zhǎng),雖然她工作很忙,但她對(duì)我們的學(xué)習(xí)絲毫沒(méi)有放松。她經(jīng)常和我們聊天,說(shuō)她小時(shí)候的事,我們都很愛聽她講課,不知不覺(jué)中就學(xué)到了很多知識(shí)。

  這學(xué)期,我們的英語(yǔ)老師換成了鄭老師。她一開始讓我們背誦課文,我們感到有點(diǎn)緊張,可是,背著背著就習(xí)慣了,感覺(jué)越來(lái)越輕松。真是要感謝鄭老師呀!

  我們班有47個(gè)小朋友,雖然每個(gè)人的性格不一樣,但都能按老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。平時(shí)的生活中,我們也能互相幫助、互相學(xué)習(xí),我真的非常喜歡我們的班級(jí)!

班級(jí)作文400字 篇7

  在20xx年9月1日,45個(gè)活潑可愛的孩子在鐵嶺小學(xué)建起了一個(gè)新班級(jí)——十四班。26個(gè)聰明伶俐的男生和19個(gè)美麗可愛的女生在三年的時(shí)間里,他們誠(chéng)實(shí)勇敢,互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上。

  有一次,我做完手指操和眼操,跟杜品、王子杰等5名同學(xué)一起擁進(jìn)蘇老師的懷里,老師的懷抱像媽媽一樣溫暖,我們尊敬、愛戴蘇老師,她為了我們付出了很多心血。蘇老師把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室,并且教給我們豐富多彩的知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。

  秋游的時(shí)候,我和學(xué)習(xí)才女——趙子棋、坐姿達(dá)人——關(guān)賀:賣萌小精靈——辛子然,一起建立了萌噠組合,我說(shuō):“我叫萌萌,你們呢?”辛子然說(shuō):“我叫噠噠。”趙子棋說(shuō):“我叫萌噠!标P(guān)賀說(shuō):“我叫噠萌!庇谑,我們一起嬉戲,一起玩鬧,漸漸地,我們成了最好的朋友。就這樣,友誼的種子在我們心里發(fā)了芽。友誼就像一顆璀璨的寶石,所以我要好好珍惜它,我希望每天都能在友情的圍繞下開心的生活。

  有時(shí)我會(huì)從“呵呵”的笑聲中醒來(lái),是因?yàn)槲覊?mèng)見了在學(xué)校度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,老師和藹的面龐,和同學(xué)一起玩耍的場(chǎng)景……我為有這樣一個(gè)班級(jí)而驕傲。以后我們會(huì)努力學(xué)習(xí)、自律自強(qiáng)、為光大我們十四班而奮斗!

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