關(guān)于愛(ài)我中華演講稿模板匯編7篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)我中華演講稿7篇，歡迎大家分享。
愛(ài)我中華演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“愛(ài)我中華“
有兩句話“生我者父母，養(yǎng)我者祖國(guó)�！� “國(guó)家國(guó)家，有國(guó)才有家。“ 我愛(ài)我的祖國(guó)，勝過(guò)愛(ài)我的一切！
每當(dāng)閱讀起愛(ài)國(guó)書(shū)籍，看到詹天佑，錢(qián)學(xué)森等這樣愛(ài)祖國(guó)的人，放棄好的待遇，放棄好的前程，就是給那些瞧不起中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�，他們用行�?dòng)大聲的說(shuō)：“ 祖國(guó)，我愛(ài)您！“
每當(dāng)看起愛(ài)國(guó)電影，看著英雄戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)為祖國(guó)，拋頭顱，撒熱血保衛(wèi)邊疆。一次次硝煙過(guò)去，戰(zhàn)場(chǎng)上尸橫遍野，那些快要死了的戰(zhàn)士好象在說(shuō)：“ 祖國(guó)，你永遠(yuǎn)在我心中！“
每當(dāng)在熒屏上中國(guó)的奧運(yùn)健兒 在比賽中奪得冠軍時(shí)他們總是露著燦爛的笑容，身為祖國(guó)兒女的他們感到無(wú)比的自豪。升國(guó)旗時(shí)，他們流出滾滾熱淚，望著五星紅旗，心中在呼喚：“ 祖國(guó)，我為您爭(zhēng)光了！“
我們不能像勇士那樣血撒戰(zhàn)場(chǎng)，不能像偉人一樣建設(shè)祖國(guó)……我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用智慧和知識(shí)武裝自己長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，大家要像周總理那樣，為中華之崛起而讀書(shū)！做一個(gè)有志向的人！
愛(ài)我中華演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：愛(ài)我中華，文明升旗！
每周的星期一，除過(guò)陰雨天氣，我們都會(huì)聚在紅旗下，看鮮艷的五星紅旗冉冉升起，每當(dāng)聽(tīng)到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，一種振奮，一種激昂，一種自豪的心情便會(huì)在你我心中油然而生！五星紅旗就像是一位歷史的證人，多少年來(lái)，無(wú)數(shù)人為了中華民族更加自由和美好而犧牲了自己，而那殷紅的顏色就是因他們的鮮血而那樣的激人奮進(jìn)，讓人熱血沸騰！
可是，在我演講的前一分鐘，你們都在做些什么呢？！有人站在隊(duì)伍里交頭接耳地說(shuō)話，好象幾年不再見(jiàn)面。有人拿著課本刻苦到連升旗這么一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)�？赡阌袥](méi)有想過(guò)：當(dāng)你不能懷著一顆真誠(chéng)的心面對(duì)象征自已祖國(guó)尊嚴(yán)的五星紅旗時(shí)，你自己的尊嚴(yán)又何在？！
其實(shí)，升旗儀式的文明是一件非常簡(jiǎn)單的事情，能不能做好，就在你我一念之間。很多人都在喊愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó)，但是為什么連最簡(jiǎn)單的尊重國(guó)旗都做不到？！
在升旗的隊(duì)伍里說(shuō)話、不肅立。往小了說(shuō)，這是不文明行為；往大了說(shuō)，這樣的行為，已經(jīng)違反了《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》，是違法行為。《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》規(guī)定：全日制中學(xué)小學(xué)，除假期和雨天外，每周舉行一次升旗儀式。舉行升旗儀式時(shí)，要做到：
1. 按時(shí)到達(dá)指定位置，不得遲到，早退。
2. 衣著要整潔，按學(xué)校規(guī)定統(tǒng)一著裝，不準(zhǔn)穿拖鞋。不戴帽子，不帶包，不許撐傘。手上不許拿任何東西。
3. 保持立正姿勢(shì)，不許與他人攀談，保持自己良好形象。
4. 參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬，雙眼凝視國(guó)旗慢慢升起，行注目禮。并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。
5. 在國(guó)旗升起的過(guò)程中，凡經(jīng)過(guò)升旗現(xiàn)場(chǎng)的一切工作人員應(yīng)面對(duì)國(guó)旗自覺(jué)肅立，等升旗完畢后，方可自由行動(dòng)。
國(guó)旗就是一個(gè)國(guó)家的象征，它蘊(yùn)含著不同的意義。當(dāng)我們看到那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，四顆小星圍著一顆大星，象征著我們中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，她激勵(lì)我們一代又一代的人不斷向前，走向中華民族的偉大復(fù)興！
當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)，無(wú)論你在做什么，請(qǐng)停下來(lái)，心中懷著無(wú)比的榮耀，注視著國(guó)旗緩緩升起！
我不希望愛(ài)國(guó)只是大家的口號(hào)，它更應(yīng)該成為我們的意識(shí)，一種由衷體現(xiàn)的高素質(zhì)文明。讓我們把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)化作對(duì)國(guó)旗的尊重，化作傳承中華文明禮儀的行動(dòng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛(ài)我中華演講稿 篇3
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《愛(ài)我中華》。
物華天寶，大國(guó)泱泱。五千年文明，三千年文字，二千年文學(xué)，中華兒女用自己的勤勞智慧締造了無(wú)數(shù)輝煌，為萬(wàn)里河山打造出一派風(fēng)光。秦磚漢瓦，唐宋清風(fēng)，驃騎千里，康乾盛世，每一筆都是濃墨重彩的驕傲。巍巍華夏，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年，何等風(fēng)光！
近代，我們也曾屈辱，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)起洋槍火炮，各國(guó)列強(qiáng)肆虐九州，掠才奪寶，恣意妄為，夾雜著東亞病夫的嘲笑，夾雜著華人與狗不得入內(nèi)的叫囂。 國(guó)家蒙難，民族蒙羞。 直到1949年，天安門(mén)城樓上的一句“中國(guó)人民站起來(lái)了”響徹寰宇，世界，終于又再次聽(tīng)到中華民族的聲音。
從文明起源到今天，五千年。從1978年到今天，30年。彈指一揮間，昔日的茅屋柴房幻化為如今的峰閣云廈；昨天的淚光瑩瑩清晰了今天的笑靨如花；往昔的崢嶸歲月鑄就了今朝的鳳凰涅磐。
我們?cè)诓煌Ｗ呦蜻h(yuǎn)方，用古老國(guó)度的涵養(yǎng)，用積蓄已久的力量，去等待每一次血脈噴張。三峽工程的順利竣工，祖國(guó)入世的錚錚宣言，北京奧運(yùn)的一鳴驚人，神舟飛船的一飛沖天。一個(gè)又一個(gè)的奇跡鐫刻下炎黃子孫愛(ài)我中華的風(fēng)采。
國(guó)旗下，我心潮澎湃。今天，我站在這里，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，歷數(shù)著大中華的輝煌和榮耀，我深知“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。我們，正值風(fēng)華少年，作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者，作為祖國(guó)新時(shí)代的接班人，我愿時(shí)刻準(zhǔn)備著，用青春與熱血，用一生的時(shí)間宣誓：愛(ài)我中華。
愛(ài)我中華演講稿 篇4
同學(xué)們：
有一位母親比母親更親，那便是——中國(guó)。
可記得這一位母親?她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千萬(wàn)條悠悠貫穿的河川;她的脊背，雖老邁仍硬朗，是五岳，是陰山，是祁連……那寬大而慈愛(ài)的臉膛，是青藏連接云貴吧!她伸展的手臂從東北的谷倉(cāng)，到長(zhǎng)江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無(wú)盡的沃土，是她溫暖的雙手。
啊，祖國(guó)母親!您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。曾經(jīng)，你驕傲過(guò)，自豪過(guò);也曾經(jīng)，你黯然傷神過(guò)，憤怒過(guò)。在宇宙無(wú)垠的歲月里，您孕育了浩浩蕩蕩滔滔不絕的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。
祖國(guó)母親的這一群孩子，他們有一個(gè)共同的名字，叫做中國(guó)人。他們也有許多共同的特征——崇尚自由，愛(ài)好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠(chéng)懇，勤儉而樂(lè)天，在他們的生活中，處處充滿了絢麗的色彩——金黃、翠綠、朱紅、靛藍(lán)。他們向往自然，愛(ài)戀自然，對(duì)于萬(wàn)物有著濃濃的情誼。李白躺在床上，看見(jiàn)窗外的月光，因而想起自己的故鄉(xiāng)，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。將個(gè)人的感情與自然融合為一，凝結(jié)成一種瀟灑而美麗的詩(shī)情。李白多情，白居易也多情，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。
能不憶江南?”再看，王維獨(dú)居空山幽谷，卻不覺(jué)孤寂，渾然有萬(wàn)物皆我友朋的情懷，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯，深林人不知，明月來(lái)相照”，使自己的生活藝術(shù)化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎?南國(guó)情柔，北國(guó)情壯，萬(wàn)里長(zhǎng)空下，一片碧綠的草原，風(fēng)吹草浪，幾只巨鷹旋空而鳴，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。其實(shí)，月兒本無(wú)情，群山之所以予人嫻靜，草原之所以予人壯麗之感，都是因?yàn)槎嗲榈娜速x予它們生命，使它們鮮活，使它們富麗。
祖國(guó)母親的孩子啊!可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽(yáng)樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長(zhǎng)江的浩浩，黃河的滔滔?骨肉同胞情，激起了“母親”每一個(gè)孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴涌吧!讓自由之淚灑落吧!讓真理之情堅(jiān)定吧!
愛(ài)我中華演講稿 篇5
歷史的車(chē)輪向前推進(jìn)，每一代人都有其使命與責(zé)任，
回望我中華滄桑歷史我們無(wú)限感慨，
想當(dāng)初秦、元所向披靡、縱橫天下，
兩宋文化鼎盛，
康、乾百業(yè)興旺，
漢、唐，文治武功，四海之內(nèi)蠻夷賓服，萬(wàn)國(guó)朝貢，綿延三四百載，勘稱(chēng)盛世！
然歲月已悄然流逝，而今均已不再矣。
所留下的，是一個(gè)個(gè)英雄的名字，
正是他們，挺起了中華民族的脊梁，
奠定了中華民族的千秋基業(yè)，
正是他們給了這個(gè)民族挺立千秋的自信。
這些久違的心靈深處的震撼，更喚起我們這一代青年的責(zé)任與使命！
上下五千年歲月，
我中華民族歷經(jīng)了磨難與坎坷，
百年的血淚史深深的印在國(guó)人心底，
想我大中華為抗擊倭寇，竟只能乃以三千萬(wàn)同胞的生命，筑就血肉之長(zhǎng)城！
每每想起這些,那灼痛隱隱就噬咬著我們的每一塊心肌。
這就是落后的報(bào)應(yīng)，
這就是不思進(jìn)取、夜郎自大的報(bào)應(yīng)！
先人之血未干，同胞尸骨未寒，國(guó)破家亡，憾恨千載，未歷百年，吾等安能忘哉！
以銅為鏡，可以正衣冠；
以古為鏡，可以知興替；
以人為鏡，可以明得失，
以日本為鏡便可知中華之興衰，
想當(dāng)初大漢既立，震懾四方，雖有強(qiáng)兵，不施暴虐，
乃冊(cè)封日本為“漢倭奴”，視為兒孫之國(guó)，呵護(hù)扶植，數(shù)百年不失恩寵。
而他日本，忘恩負(fù)義，舉兵侵奪，以怨報(bào)德！
使我中華大地千里露白骨，萬(wàn)物盡凋零！
我中華民族天性純良，稱(chēng)其為“一衣帶水”，
可歷史卻在說(shuō)這是“一衣帶血”��！
一百年了，日本給中華民族留下的，除了恥辱，就是仇恨！
在中華民族走過(guò)百年血淚史再次走向繁榮復(fù)興的今天，
面對(duì)他們的死不改悔，擴(kuò)軍備戰(zhàn)，占我領(lǐng)土，辱我華夏，
我們要的就是自強(qiáng)，
我們要在青年時(shí)期努力提高自己的綜合素質(zhì)，
以科學(xué)知識(shí)武裝我們的大腦，
吸收中國(guó)所需要吸收的一切，
以此來(lái)提高我們?nèi)褡宓木C合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)能力，
要在我們的共同奮斗下，
讓我們的國(guó)家更堅(jiān)定強(qiáng)盛的追求，
讓我們的國(guó)家更明白如何走向富強(qiáng)，
讓我們的國(guó)家更從容不迫地縱橫捭闔于世界列強(qiáng)之間！
讓我們的國(guó)家更加自信、更加雍容，更加堅(jiān)忍不拔地挺立起來(lái)！！
這就是吾輩義不容辭的責(zé)任和神圣的使命�。。�
使舉國(guó)之青年而果為憤發(fā)之青年，
則吾中國(guó)為未來(lái)之強(qiáng)國(guó)，
其興盛未可量也；
使舉國(guó)之青年而亦為頹廢之青年，
則吾中國(guó)任為任人魚(yú)肉之國(guó)，
其澌亡可翹足而待也。
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我青年。
青年智則國(guó)智，
青年富則國(guó)富，
青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，
青年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，
青年勝于日本則國(guó)勝于日本！
青年雄于地球則國(guó)雄于地球��！
總有一種力量讓我們感動(dòng)，
總有一種信念讓我們前行，
因高瞻而飛，為遠(yuǎn)矚而翔，
良心、責(zé)任、使命，鑄就了我們新一帶青年，
海納百川，有容乃大，
作為川大的青年更是要在這個(gè)巨大的熔爐中將自己打造成一把國(guó)家意志的利劍！！
在我們的有生之年去重拾昔日我泱泱中華的光榮！��！
紅日初升，其道大光；
河出伏流，一瀉汪洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；
乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；
天戴其蒼，地履其黃。
縱有千古，橫有八荒。
前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。
愛(ài)我中華演講稿 篇6
同學(xué)們：
在美麗富饒的東方，有一條昂首高飛的巨龍，有一只沉睡的雄獅，一只展翅翱翔的雄鷹，一顆奪目的璀璨明珠，那便是中國(guó)。巍巍山川是他高聳的鼻梁，涓涓細(xì)流是他秀麗的發(fā)絲，磅礴大河便是她奔騰的血液，土黃色的大地是他健康的皮膚，祖國(guó)那窈窕身姿在每一個(gè)中華兒女的心中，難以磨滅。
還記得是那黃山的'挺拔身軀，五岳的秀美俊俏，普陀的險(xiǎn)峻，三清山的迷人，五臺(tái)山的悠久，張家界的“千峰穿云高聳，萬(wàn)頃松杉蔥蘢，石林千姿百態(tài)，金鞭碧水淙淙�！弊鎳�(guó)的山川怎一個(gè)美字了得！千峰插地，萬(wàn)壑崢嶸，多么奇妙的景色！
更無(wú)法忘卻的，是那長(zhǎng)江的奔騰不息，不知疲倦地滾滾向東流去，拖著祖國(guó)的船只，把中國(guó)的文明隨波載向遠(yuǎn)方……湍急的江水，激起人們對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。這清澈的江水，正如哺育我們的母親，世世世代代地滋潤(rùn)了多少人？它那一往無(wú)前的精神，正是激勵(lì)人們勤勞的動(dòng)才，你說(shuō)，這不是我們中華兒女的另一母親嗎？
最令人喜愛(ài)的是那玄武湖的清澈湖水，黑龍江與松花江繁忙與生機(jī)，錢(qián)塘江浪潮的洶涌澎湃，新安江的清涼江水，白沙的奇霧，青海湖的浩瀚，西湖的接天蓮葉，映日荷花，讓人纏綿在秀麗的風(fēng)景中。
祖國(guó)的山川如輕描淡寫(xiě)的水墨畫(huà)讓人記憶深刻，又如油畫(huà)般抒情，還如水彩似的豐富多彩，讓人不禁浮想聯(lián)翩。
愛(ài)我中華，風(fēng)景如畫(huà)！
愛(ài)我中華演講稿 篇7
民族精神是什么？詩(shī)人艾青寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，我認(rèn)為這是對(duì)我們民族精神的最好解釋?zhuān)蔷褪菬釔?ài)自己的祖國(guó)——愛(ài)國(guó)主義。作為我們新紀(jì)元的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們熱愛(ài)祖國(guó)，那我們需要做什么呢？我認(rèn)為就是勤學(xué)和好問(wèn)，因?yàn)槲覀円鰧W(xué)問(wèn)。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí)，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當(dāng)困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來(lái)振奮精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，都說(shuō)明勤學(xué)的道理。讀書(shū)光好學(xué)還不夠，還需善疑好問(wèn)�？鬃訌男∪胩珡R“每事問(wèn)”。他主張“疑思問(wèn)”，“不恥下問(wèn)”。荀子把“不知?jiǎng)t問(wèn)”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問(wèn)不知”。他們都把學(xué)和問(wèn)聯(lián)在一起。不學(xué)不問(wèn)怎能成為學(xué)問(wèn)家，學(xué)貴在問(wèn)，這樣才能有所提高，有所超越。
中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們?cè)谶@里回顧、反思、警醒。我們要弘揚(yáng)民族精神，要讓我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發(fā)！敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“……我不主張兒子對(duì)自己行孝，可是我疼愛(ài)自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我，為我付出過(guò)很大的心血，疼愛(ài)自己的老人這是人之常情”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng)，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。
“虛左以待”“程門(mén)立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故。能真誠(chéng)待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問(wèn)那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎？當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎？文明禮貌在我們身上不能丟失，那是中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的真正體現(xiàn)。
一個(gè)民族必須要有自己的精神，一所學(xué)校必須要有自己的學(xué)風(fēng)。我們學(xué)校幾年來(lái)延續(xù)下來(lái)的勤學(xué)、好問(wèn)、敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的精神和學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！
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