精選演練方案模板9篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的演練方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演練方案 篇1
為了進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力,特制定本演練方案。
一、演練目的
針對學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的`目的,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間
20xx年5月20日
三、演練地點
由教學(xué)樓到集結(jié)地點(內(nèi)操場)
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。
五、演練指揮
總指揮:
副總指揮:
職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度
六、工作小組
1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師。
職責(zé):
(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點學(xué)生人數(shù);
(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;
(3)到達(dá)集合場地后清點學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報;
(4)到達(dá)集結(jié)場地后對學(xué)生的安全管理。
2、應(yīng)急疏散小組:
總負(fù)責(zé):xxx
樓梯負(fù)責(zé)人:xxx
職責(zé):具體負(fù)責(zé)疏散安全管理調(diào)度和疏散引導(dǎo)。
每個樓梯拐角確定1名老師作為安全管理員,負(fù)責(zé)對通道情況進行監(jiān)控,指揮、引導(dǎo)學(xué)生按就近路線撤離。
以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防樓道擁擠。
2、警戒小組:xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)控制閑雜人員進入警戒地帶。
3、宣傳小組:xxx
職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。
4、救護小組:xxx
職責(zé):制訂救護方案;具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。
5、報警小組:xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報警,發(fā)布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動。
6、計時小組:xxx
職責(zé):負(fù)責(zé)整個活動的計時。
七、疏散管理
a、疏散命令:由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下,值班主管可在上報校應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。
b、疏散信號:指令員吹響緊急集合哨音,廣播同時播出“老師們、同學(xué)們請注意,學(xué)校現(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全,請全校師生按照學(xué)校安排的行走路線有序迅速地撤離到指定地點,請大家務(wù)必聽從指揮,不要慌亂!”
老師必須立刻停止教學(xué)工作,施令:“全體立正,放凳,排隊!”環(huán)視整個教室,座位上無滯留人員,立刻施令:“出發(fā)!”
c、疏散路線:學(xué)生成二路縱隊從前門出教室。各班的疏散線路根據(jù)學(xué)校的具體情況確定。要求做到細(xì)致準(zhǔn)確。
d、疏散順序:按就近安全出口撤離原則,以擬定順序為準(zhǔn)。若發(fā)生火災(zāi),原則上按先“著火層”,后“以上層”,再“下層”的順序疏散學(xué)生。
e、疏散引導(dǎo):應(yīng)急疏散小組要維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。
f、集合地點:分別到達(dá)指定的集合地。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。
g、人員清點:協(xié)助指揮小組應(yīng)當(dāng)在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
八、演練準(zhǔn)備階段
應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置,班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。
所有學(xué)生進入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點人數(shù),向本樓層的安全管理員報告人數(shù)和準(zhǔn)備情況,各樓梯應(yīng)急疏散總負(fù)責(zé)人向總指揮報告總?cè)藬?shù)。各工作小組立即進入現(xiàn)場。
●注意事項:
、偾妩c人數(shù)時要加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),態(tài)度要溫和,要有效穩(wěn)定他們的情緒,并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實際情況參加演練。
、诟鞴ぷ餍〗M長認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況,確保萬無一失。
九、正式演練階段
(1)總指揮:宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。
(2)發(fā)布疏散信號。
(3)緊急疏散:
、僭诟鲗影踩芾韱T的指揮下,全體學(xué)生由班主任、上課老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,撤離到集合場地。
②各班主任、上課老師清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
、廴绨l(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。
、軕(yīng)急疏散小組總負(fù)責(zé)向演練總指揮匯報疏散情況。
a、集合地負(fù)責(zé)人向總指揮報告:學(xué)生現(xiàn)已安全脫險,無傷害人員。
b、計時員向總指揮報告:報告總指揮,本次演練用時xx,全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向總指揮報告:報告總指揮,疏散現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。寫作模板
十、終止?fàn)顟B(tài)
總指揮:宣布緊急疏散演練圓滿成功。
●注意事項:
、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
、诂F(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
、鄹鞴ぷ餍〗M本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
演練方案 篇2
各醫(yī)療衛(wèi)生單位:
根據(jù)陜西省衛(wèi)生廳下發(fā)的陜西省XX年甲型h1n1流感醫(yī)療救治工作預(yù)案要求,結(jié)合我縣的實際情況特制定本方案。
一、目的
醫(yī)療救治模擬演練的目的是檢驗衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療機構(gòu)的應(yīng)急指揮能力、各部門協(xié)調(diào)配合能力、快速反應(yīng)能力、高效處置能力、后勤保障能力。通過演練發(fā)現(xiàn)問題、彌補漏洞,形成指揮有力、反應(yīng)迅速、流程規(guī)范、配合默契的醫(yī)療救治體系。
二、內(nèi)容
醫(yī)療救治模擬演練的內(nèi)容包括衛(wèi)生行政部門和各級醫(yī)療機構(gòu),特別是甲型h1n1定點收治醫(yī)院的應(yīng)急指揮能力、醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)建設(shè),門(急)診預(yù)檢分診、病人轉(zhuǎn)運、診斷和治療,醫(yī)院感染控制、消毒隔離、醫(yī)療廢棄物的處理和疫情報告等方面。具體內(nèi)容及要點詳見《醫(yī)療救治模擬演練內(nèi)容》(附件1)和《醫(yī)療救治模擬演練要點》(附件2)。
三、方法
醫(yī)療救治模擬演練本著模擬事件、檢驗?zāi)芰、考察環(huán)節(jié)、注重規(guī)范的原則。注重指揮部門與醫(yī)療機構(gòu)相結(jié)合、單項醫(yī)療活動與協(xié)同作戰(zhàn)相結(jié)合,應(yīng)急處理與日常備戰(zhàn)相結(jié)合,理論知識與實踐技能相結(jié)合。采取現(xiàn)場設(shè)置場景和任務(wù),現(xiàn)場展開工作環(huán)節(jié),現(xiàn)場演練工作流程,現(xiàn)場提問、現(xiàn)場考察、現(xiàn)場點評的方法進行演練。
四、形式
醫(yī)療救治模擬演練按各部門和醫(yī)療機構(gòu)承擔(dān)任務(wù)不同,分為衛(wèi)生行政部門、定點收治醫(yī)院、設(shè)預(yù)檢門診的醫(yī)院、設(shè)分診預(yù)檢點的.醫(yī)院共四個層次進行。主要形式分為單項演練、配合演練和綜合演練三種。
五、督查
省衛(wèi)生廳將于5月中旬組織有關(guān)專家組,對各地和相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)的演練情況進行檢查、督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)存在問題,指出薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,督促被檢單位改進提高、要求被檢單位在規(guī)定時間內(nèi)匯報整改情況。并向全省通報有關(guān)檢查情況。
六、責(zé)任
醫(yī)療救治模擬演練作為專項演練的一項主要內(nèi)容,關(guān)系到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情傳播,降低病死率,提高治愈率等各項任務(wù)的完成與目標(biāo)的實現(xiàn),是各項準(zhǔn)備工作中的重中之重。各單位要指定專人負(fù)責(zé)醫(yī)療救治模擬演練工作,確保各項準(zhǔn)備工作落到實處。對工作責(zé)任心不強,未組織演練或組織不力的相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅查處。
傳染性甲型h1n1流感是一種新型傳染病,工作中的任何疏忽和漏洞,都可能導(dǎo)致疫情擴散,鑄成大錯,各醫(yī)療機構(gòu)對此要有清醒的認(rèn)識,務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、文件,查漏補缺,積極完善,認(rèn)真做好各項醫(yī)療救治演練的準(zhǔn)備工作。
演練方案 篇3
各縣、市區(qū)教體局、市直學(xué)校:
今年5月12日是我國第9個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進一步深入宣傳地震科普知識,增強廣大師生的防震減災(zāi)意識,提高自救互救能力,按照省、市有關(guān)要求和年初工作安排,決定在全市中小學(xué)幼兒園繼續(xù)組織開展以地震、防火等為內(nèi)容的“防震減災(zāi)”專題教育宣傳月暨“5.12”安全演練活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動時間
20xx年5月12日前后,具體時間由各校自定。
二、參與對象
全市中小學(xué)幼兒園全體師生。寄宿制學(xué)校以消防演練為主,非寄宿制學(xué)校以地震演練為主。
三、內(nèi)容和形式
。ㄒ唬┤骈_展“五個一”教育宣傳活動
1.印發(fā)一份防震減災(zāi)教育宣傳材料。
2.加大應(yīng)急演練活動力度,在“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動期間,每所學(xué)校、幼兒園至少集中開展一次地震避險或火災(zāi)逃生自救互救應(yīng)急演練。做到每一名學(xué)生兒童都要參加1次以上的演練。
3.組織觀看一個專題教育片。每所學(xué)校在活動期間,每周至少播放1次專題片;學(xué)生至少寫一篇體會文章。
4.布置制作一個防震減災(zāi)教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學(xué)校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄,專題內(nèi)容至少保留1個月。
5.開展一次“尋找安全避險位置”活動。學(xué)生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內(nèi)外最安全的避險位置。做到參加活動的師生、家長等人人知曉。
。ǘ┤媾挪樾@安全隱患
1.在學(xué)校全面開展安全隱患排查整改基礎(chǔ)上,各縣市區(qū)教體局要對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園安全隱患排查工作進行再動員、再部署,加強具體指導(dǎo),掌握隱患排查情況,全面細(xì)致地排查校園內(nèi)部和周邊環(huán)境的安全情況,重點對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設(shè)施等進行排查,及時整改落實,建立完善臺賬。
2.對達(dá)不到抗震設(shè)防要求的.建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構(gòu)件,要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除,做好D級危房拆除工作,消除校舍安全隱患。
四、組織與要求
1.切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)教體局、各級各類學(xué)校要高度重視學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,精心策劃和指導(dǎo)、督促學(xué)校幼兒園全面開展“五個一”教育宣傳活動。
2.加強教育宣傳。以“防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)點為契機,深入開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)主題宣傳教育活動,向廣大師生宣傳普及預(yù)防災(zāi)害風(fēng)險知識。通過家長會、《致家長的一封信》等多種形式,向?qū)W生家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識,提醒學(xué)生家長配合做好災(zāi)害防范工作。
3.周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》文件要求,結(jié)合校舍布局、學(xué)生年齡段等實際,精心制定各類應(yīng)急演練具體方案。
4.演練中,要統(tǒng)一指揮,層層落實責(zé)任,采取有效措施,特別是要在每個樓道安排值班,做好引導(dǎo)。對有特異體質(zhì)的學(xué)生,要做好保護,不要求參加演練,確保演練安全順利進行和取得實效。
5.認(rèn)真總結(jié)活動開展和演練情況。各校要做好安全演練活動的資料收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結(jié)經(jīng)驗,解決演練中出現(xiàn)的問題,不斷提高演練的實效性。各縣市區(qū)教體局、市直學(xué)校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結(jié)和活動信息、照片電子版)分別報市教體局。
聯(lián)系人:楊xx,電話:xx
郵 箱:xx
演練方案 篇4
一、演練時間:20xx年11月27日上午9:00、
二、演練地點:新湖辦事處北園小區(qū)內(nèi)(區(qū)計生局辦公樓北休閑廣場)。
三、演練目的:通過演練活動,教育廣大社區(qū)居民進一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故,了解掌握消防安全知識,學(xué)會火災(zāi)初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。
為加強對演練活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。
指揮部下設(shè)辦公室,由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動的`聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。
五、主要議程
。ㄒ唬8:50參演人員及觀摩人員到場,主席臺前列隊。
。ǘ┬潞值擂k事處主任于志新主持儀式,簡要介紹有關(guān)情況。
。ㄈ﹨^(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話,并宣布演練開始。
。ㄋ模┭菥氝^程:
1、撲滅燃油起火
操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士;講解員:區(qū)安監(jiān)局時慧;
模擬場景:某小區(qū)居民X在家作飯時,因為疏忽大意導(dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,誤用水來滅火,從而導(dǎo)致油火更旺,引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展,憑借居民個人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。(詳細(xì)過程見腳本及解說)
2、如何逃生與自救
講解與示范人員:消防大隊工作人員;
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員;
4、發(fā)放消防安全知識明白紙
新湖辦事處工作人員;
。ㄎ澹﹨^(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評。
(六)結(jié)束。
六、任務(wù)分工
新湖辦事處:1選好演練地點,組織參演人員;2布置好場地(主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等);3準(zhǔn)備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);4組織、接待好觀摩人員;5發(fā)放消防安全明白紙;
消防大隊:1配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞;2一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火;3指導(dǎo)演練過程。
區(qū)安監(jiān)局:1制定演練方案、腳本;2組織協(xié)調(diào)演練活動;3組織有關(guān)單位和人員觀摩;4聯(lián)系新聞中心、德城報社,做好宣傳報道。
七、參加人員
區(qū)領(lǐng)導(dǎo):區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。
區(qū)安辦(安監(jiān)局):區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安,區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。
消防大隊:大隊長丁文波,指導(dǎo)員賈桂東等。
新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。
新聞中心:
德城報社:
八、觀摩人員(主席臺前方隊)
1、各鎮(zhèn)街分管負(fù)責(zé)人、安辦主任、中隊長等;
2、新湖辦事處工作人員,街道各社區(qū)主任、安全管理人員;
3、區(qū)安監(jiān)局全體人員;
4、消防大隊參演戰(zhàn)士;
5、北園小區(qū)部分居民。
演練方案 篇5
一、實施對象和范圍
當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時,啟動本預(yù)案。
二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)
(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:xx
成 員:xx xx
職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。
在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。
。ǘ┈F(xiàn)場指揮組:
組 長:xx
成 員:xx
基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。
(三)緊急疏散組:
組 長:xx
成 員:xx xx
基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
。ㄋ模﹤麊T救護組:
組 長:xx
成 員:xx xx
基本職責(zé):負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)域,并進行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。
(五)外圍控制組:
組 長:xx
基本職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場,設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護現(xiàn)場秩序,疏散現(xiàn)場人員及重要物資等,在公安機關(guān)等專業(yè)部門到來之前,對事件進行先期處置。
負(fù)責(zé)維護學(xué)校大門、出入口秩序,疏導(dǎo)師生有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。
(六)通信聯(lián)絡(luò)組:
組 長:xx
基本職責(zé):根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時上報上級部門,并爭取相關(guān)部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設(shè)備,編制廣播詞備用,負(fù)責(zé)平時的通信裝備保養(yǎng)。
三、處置原則
。ㄒ唬┛焖俜磻(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字,信息上報快,部署控制快,預(yù)案落實快。
(二)現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。
(三)設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員,設(shè)置警戒,保護現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進入。
。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當(dāng),要以維護政治穩(wěn)定、社會安全,確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點,力求做到盡量減少社會影響,減少人員傷亡,降低危害。
(五)基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
。﹨f(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào)、通力配合,對突發(fā)事件進行妥善處置。
。ㄆ撸┳肪控(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后,對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的`,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
四、日常教育和防范
。ㄒ唬榉乐箤W(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,搞好學(xué)生課間活動日常管理。從學(xué)生實際出發(fā),分年級、分班級進出操場,不強調(diào)快速、整齊;當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口,負(fù)責(zé)維持秩序,監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。
。ǘ┌嘀魅我獙W(xué)生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練,讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性,告誡學(xué)生路上行走靠右行,加強學(xué)生的自救自護的教育和訓(xùn)練。
。ㄈ⿲W(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補救、整改。
。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O(shè)立緊急情況疏散平面示意圖
五、緊急疏散程序
。ㄒ唬┊(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時:
1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、指揮機構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:
。1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。
。2)用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。
。3)緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。
演練方案 篇6
為進一步加強安全生產(chǎn)工作,認(rèn)真落實消防部門提出的各項工作任務(wù),有效預(yù)防和減少我公司承建的工程項目發(fā)生火災(zāi)事件,特組織此次建筑工地消防和應(yīng)急疏散演習(xí)。
一、演習(xí)目的
檢驗公司員工及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對火災(zāi)的能力,考核日常消防訓(xùn)練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力,使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預(yù)防為主,防消結(jié)合的的方針在公司得到更好 的貫徹落實。
目前現(xiàn)場存在幾個火災(zāi)事故隱患點:
、 作業(yè)現(xiàn)場及工人生活區(qū)用電負(fù)荷較大,易發(fā)生用電火險;
② 外來工人消防意識不強,消防技能較差。因此本次消防演習(xí)的目的在于普及消防知識及操作技能,提高操作工人及工地義務(wù)消防隊的救火救災(zāi)、自防自救能力,促進我公司消防安全管理工作水平,有效地遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生。
二、消防演習(xí)應(yīng)注意的事項
1、愛護公共財物,盡量減少設(shè)備設(shè)施損壞,參演消防人員應(yīng)注意滅火器噴射方向,以免財物受損。
2、注意人身安全,聽從指揮,避免發(fā)生傷亡事故。
3、做好安全保衛(wèi)工作,以免發(fā)生財物丟失。
4、嚴(yán)肅認(rèn)真,確保演習(xí)真實感。
三、演練的時間:
20xx年1月 日上午 點 分由現(xiàn)場總指揮 趙 鐸 以廣播擴音器或口哨信號啟動消防應(yīng)急預(yù)案開始,以現(xiàn)場總指揮總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時計劃50分鐘參加人員55人。
四、消防演練內(nèi)容:
1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮、演練;
2、火場人員疏散引導(dǎo)和自救演練;
3、火場警戒及配合消防隊演練;
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;
5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。
五、演習(xí)地點:
綠地國際城二期住宅及配套項目部
六、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員
現(xiàn)場設(shè)立指揮部(會議室)
總指揮: 趙 鐸 副指揮:張向榮
2、記錄人: 楊愛克
3、參演成員:
(1)、滅火行動組:(滅火器、水龍帶、水槍)
組長: 胡建樹 組員:張鋼錘 馬 龍 國慶威
(2)、疏散引導(dǎo)組
組長: 劉 震 組員:安朋賢 代傳利 劉學(xué)松
(3)、通訊聯(lián)絡(luò)組(廣播擴音器)
組長: 孫一偉 組員: 李美秀 朱芳芳
(4)、醫(yī)療救護組(擔(dān)架、急救箱)
組長: 吳 營 組員: 荊冠霖 張燁 郝瑞寧 孔書睿
(5)、水電保障組(配電箱、消防栓扳手、絕緣手套)
組長: 杜 勇 組員:孔凡銓 王汝勝 丁廣喜
(6)、保衛(wèi)警戒組(廣播擴音器、散導(dǎo)警戒牌)
組長: 雷 雨 組員:王洪濤 李元國 李月臣、照像人員(數(shù)碼照像機)
王學(xué)達(dá) 南明義 楊曉明
(8)、疏散參演工人25人
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,要沉著冷靜,迅速組織滅火組、疏散搶救組、保衛(wèi)警戒組按照預(yù)案所分配的職責(zé)和任務(wù)迅速報告火警,開展撲滅火災(zāi)、疏散被火圍困人員、搶救傷員和財物等救援工作,妥善處置火災(zāi)現(xiàn)場的易燃易爆及其他化學(xué)危險物品,落實安全警戒工作,保護好火災(zāi)事故現(xiàn)場。撲滅火災(zāi)后,各組長向演習(xí)指揮部匯報各組參演情況,組織調(diào)查火災(zāi)原因,查處火災(zāi)事故責(zé)任,全面落實防火措施,消除火災(zāi)隱患,積極恢復(fù)施工生產(chǎn)。
七、演習(xí)部位使用著火源及放煙霧場所
1、電氣火災(zāi)著火點使用汽油或煤油作著火源。
2、木材燃燒使用干材澆汽油作為著火源。
3、施放煙霧場所在著火點附近。
八、演習(xí)動用的項目消防設(shè)施、準(zhǔn)備材料及救援物資
1、4KgABC干粉滅火器6支;消防砂池,配備5把鐵鏟及提桶;消防水搶,配備5具提桶;喊話器1部
2、汽油或煤油10L;木材(準(zhǔn)備量夠燃燒10分鐘)、稻草(放煙霧用);盛裝燃燒物所用的大鐵皮桶兩個。
3、擔(dān)架及急救藥箱(1、各種常用小夾板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);
4、急救物品(無菌敷料、繃帶等))
九、救援小組成員名單及任務(wù)
1、消防滅火組
組長: 胡建樹 組員: 張鋼錘 馬 龍 國慶威
發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮,注意個人安全,迅速利用滅火器材、消防設(shè)施及消防水源、砂子、浸濕水的麻袋棉布等進行滅火。及時切斷火災(zāi)現(xiàn)場的電源(未切斷電源前不能用水直接滅火),集中力量控制火勢,快速滅火,保障疏散搶救工作順利進行。
2、疏散搶救組
組長: 劉 震 組員:安朋賢 代傳利 劉學(xué)松
發(fā)生火災(zāi)時,堅持“先救人,后救物”的原則,立即開展疏散搶救工作,及時疏散火災(zāi)現(xiàn)場被圍困人員,搶救傷員,并迅速與醫(yī)院急救中心“120”聯(lián)系,及時運送受傷人員到醫(yī)院救治,在先救人的同時,組織力量搶救貴重財物、文件檔案資料。
3、保衛(wèi)警戒組
組長: 雷 雨 組員: 王洪濤 李元國 李月臣
認(rèn)真做好巡邏檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),迅速拔打“119”電話向消防部門報告火警,同時向現(xiàn)場人員通報火災(zāi)情況,采取有效措施撲滅初起火災(zāi),認(rèn)真警戒,禁止無關(guān)人員進入危險區(qū)域,防止財物被搶被盜,保護好火災(zāi)事故現(xiàn)場。
本次演練請公司保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)作演練前消防知識和消防設(shè)施使用培訓(xùn)、講解。
十、演習(xí)火場假設(shè)
施工現(xiàn)場材料堆場模板燃燒引起火災(zāi):
位于施工現(xiàn)場大門進去50米右側(cè)的材料堆場突然冒起濃煙并有火光,門衛(wèi)值班人員發(fā)現(xiàn)后急忙打電話向管理人員報告,管理人員立即啟動《施工生產(chǎn)現(xiàn)場火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》,吹響哨聲,召集義務(wù)消防隊員參加滅火,由何延賓帶隊,同時使用干粉滅火器及消防用水滅火,最后火情得到撲滅。
十一、火場人員疏散引導(dǎo)演練
1、疏散引導(dǎo)組長劉國新指揮組員分別負(fù)責(zé)安全出口處的人員疏散,按規(guī)定路線,從指定安全出口引導(dǎo)人員有序逃生,避免擁擠,摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。
2、員工按指令疏散至項目部大院集中列隊清點人數(shù)
3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態(tài)下疏散,低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出,再列隊回歸原單位。要求:讓全體員工觀摩疏散自救過程。
4、演練要點:
、艈T工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源;
⑵距窗戶邊的'員工疏散前就近關(guān)閉窗戶;
、且WC防火門的關(guān)閉;
、瓤傊笓]組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點,確保人員全部到齊,并能查出何人被困火場等待救助。
十二、滅火器材現(xiàn)場滅火演練:人員集合完畢,宣布滅火實戰(zhàn)演習(xí)開始。
1、布置火場,在各部門清點人數(shù)的同時,完成準(zhǔn)備工作。
2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
3、滅火行動:當(dāng)聽到指揮人員下達(dá)滅火命令后開始滅火演習(xí)。
⑴義務(wù)消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
⑵消火栓滅火:義務(wù)消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。
要求:
、畔茸髂M動作,再作實戰(zhàn)動作,動作正確果斷。
、谱屍胀▎T工上來感受滅火器操作,并作講解。
、钦莆诊L(fēng)向、控制現(xiàn)場的煙、霧、水流。
、仁褂每斓狡跍缁鹌鳎_啟后的滅火器要反復(fù)使用使藥劑耗盡以節(jié)約器材。
十三、火災(zāi)事故教育及演習(xí)總結(jié)
1、火災(zāi)事故教育:由總指揮向全體員工宣講。
⑴本次火災(zāi)的起因,財產(chǎn)損失和人員傷亡情況。
、票敬位馂(zāi)的教訓(xùn),違章違紀(jì)造成的后果。
⑶火災(zāi)得以控制、撲滅的原因,表揚各行動組的努力協(xié)作。
、刃冀M成事故調(diào)查組,進一步查明原因落實責(zé)任,處理相關(guān)責(zé)任人,進一步作好消防工作。
要求:
以上講話均屬模擬,目的使員工從演習(xí)及火災(zāi)事故中知道火災(zāi)的危害性,明白火災(zāi)事故處理程序,增加日常遵章守紀(jì)的自覺性,進一步提高消防工作重要性的認(rèn)識,從中吸取教訓(xùn),受到教育。
2、演習(xí)總結(jié):由主要領(lǐng)導(dǎo)羅軍對本次演習(xí)全過程、各環(huán)節(jié)、各行動組的反應(yīng)速度、技能進行講評;對救火組織協(xié)調(diào)、指揮與消防義務(wù)隊的配合進行總結(jié),肯定優(yōu)點,指出不足,進一步提高演習(xí)水平,使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實戰(zhàn),提高應(yīng)對可能發(fā)生的火災(zāi)的實戰(zhàn)能力。同時安排演習(xí)結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。
3、演習(xí)結(jié)束后召開會議,對照消防應(yīng)急救援預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問題進一步分析總結(jié),并對預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。
十四、項目部安全科負(fù)責(zé)演練記錄,評價和修改完善《施工生產(chǎn)現(xiàn)場火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。
綠地國際城二期住宅及配套項目部
演練方案 篇7
一、應(yīng)急演練目的
1、評估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;
2、評估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力,識別資源需求,澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé),改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題;
3、檢驗應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能;同時,通過調(diào)整演練難度,進一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進行全面演練進行情景設(shè)計,按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實施過程中,結(jié)合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組 長:×××
副組長:××× ×××
成 員:××× ××× ×××
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施,解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的`安全帽和胸卡)。
1、演習(xí)人員
按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位:廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊)、設(shè)備處(十二車間)、能計處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。
2、控制組
組長:×××
成員:××× ××× ×××(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)
其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
3、評價組 組長:×××
成員:××× ××× ××× ×××
。ǚ謩e派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)
其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動,并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。
4、模擬人員
場外應(yīng)急組織模擬人員:'''
模擬傷員:'''
模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員:'''(模擬泄漏) '''(釋放煙霧)
模擬被撤離和疏散人員:若干
5、觀摩人員
邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。
五、應(yīng)急演練時間:
xx年'月'日':00-'':''時
六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評價準(zhǔn)則及評價方法
1、應(yīng)急動員
展示通知應(yīng)急組織,動員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力
責(zé)任方采取系列舉措,向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報,通知或動員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位;及時啟動應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施,使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài)
2、應(yīng)急演練目標(biāo)
指檢查演練效果,評價應(yīng)急組織、人員應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)和能力的指標(biāo)。
3、通訊錄
指根據(jù)應(yīng)急預(yù)案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習(xí)人員通信聯(lián)絡(luò)方式及其所在位置等信息的文件
4、演練現(xiàn)場規(guī)則
指為確保演練安全而制定的,對有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責(zé)、實際緊急事件、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項的規(guī)定或要求。
5、演習(xí)評價
指觀察和記錄演習(xí)活動、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標(biāo)要求,并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過程。
6、演習(xí)發(fā)現(xiàn)
指通過評價過程,發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問題。
7、不足項
指演練過程中觀察或識別出的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷,可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時,不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對措施,保護公眾的安全與健康。不足項應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)予以糾正。最有可能導(dǎo)致不足項的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括:職責(zé)分配、應(yīng)急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。
8、整改項
指演練過程中觀察或識別出的,單獨不可能在應(yīng)急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷。整改項應(yīng)在下次演練前予以糾正。兩種情況下,整改項可列為不足項:一是某個應(yīng)急組織中存在兩個以上整改項,共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的;二是某個應(yīng)急組織在多次演練過程中,反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項問題的。
9、改進項
指應(yīng)急準(zhǔn)備過程中應(yīng)予改善的問題。改進項不同于不足項和整改項,它還會對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,視情況予以改進,不必一定要求予以糾正。
演練方案 篇8
一、演練的目的
為吸取地鐵、建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn),確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加等特點,為了能讓現(xiàn)場工人學(xué)會準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策,掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用,使工人掌握如何報警,如何自救和搶救傷者,掌握火災(zāi)發(fā)生時逃生的正確方法,提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的自護、自救能力、保障工人的生命安全。根據(jù)項目部工作計劃安排和項目部制定的《防火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》,特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實施方案。
二、時間安排
1、安質(zhì)部制訂演練實施方案經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批。
2、計劃用三天時間通過現(xiàn)場安全員向工人開展相關(guān)知識培訓(xùn)(7月21—7月23日)。
3、時間安排:7月24日(周三)。在風(fēng)井架子隊集合演練,上午9:00正式開始。
4、演練結(jié)束后進行演練工作總結(jié)。
三、組織機構(gòu)
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、現(xiàn)場指揮:
(一)滅火組(5人):組長: ;組員:架子隊指定4人;著裝:工作服、安全帽;工具:滅火器、消防桶、鐵鍬。
。ǘ┕と耸枭⒔M(5人):組長:,負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)。組員及具體負(fù)責(zé)工作:隧道三工班指定4人:負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場工人疏散和清理工作。 (三)救護組(9人):組長: ,負(fù)責(zé)救護的指揮任務(wù)。組員:負(fù)責(zé)抬擔(dān)架4人,醫(yī)務(wù)人員2人,其它服務(wù)人員3人;
。ㄋ模┬麄鹘M(3人):組長: ,負(fù)責(zé)宣傳指揮任務(wù)。組員:負(fù)責(zé)拍照;辦公室指定專人負(fù)責(zé)廣播器材。
。ㄎ澹┖笄诒U辖M(共4人):供電照明、運輸工具等滅火工作所需的各種物資供應(yīng)保障工作。組長: ,組員:
四、參加人員
項目部管理人員,風(fēng)井架子隊管理人員,隧道三工班部分人員
五、具體要求
1、聽從指揮,不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、準(zhǔn)備工作:制做紅底白字的“消防演練”橫幅一幅,宣擴音器一部,擔(dān)架1付;
4個滅火器;消防設(shè)備(鍬、桶);廢柴油桶(半截),急救箱,口哨2個,小毛巾等。
4、參加車輛:一輛面包車、一輛皮卡車及一輛大眾車。
六、具體演習(xí)安排
(一)9:00-9:10專職安全員講解消防知識,現(xiàn)場演示滅火器的使用方法。
。ǘ9:10-10:00演練實戰(zhàn)過程組織安排。
1、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告架子隊長,架子隊長第一時間將情況向項目經(jīng)理匯報,并立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。
2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后,架子隊指定專業(yè)電工負(fù)責(zé)拉下電閘,將施工現(xiàn)場電源切斷(注意:做演示,實際不要拉電閘)。
3、由滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進行滅火自救。由救護組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的.工人,同時將清理情況向總指揮匯報。
4、火災(zāi)發(fā)生后,駕駛員在第一時間將車開至井口附近安全處,救護組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護箱,其他救護人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。
5、根據(jù)效果確定是否重復(fù)進行第二次演練。以上初步定在9:45結(jié)束。
6、9:45全體演練人員集中,總指揮對這次消防演習(xí)進行總結(jié)。
7、10:00分演習(xí)結(jié)束!
七、演習(xí)效果評定依據(jù)
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數(shù)情況。
2、各責(zé)任人工作完成及時有效,結(jié)果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規(guī)范。
八、預(yù)期效果
1、通過本次消防預(yù)案的演練工作,提高大家緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警,如何自救及搶救傷者。
九、消防應(yīng)急演練程序安排
。ㄒ唬、人員集合9:00準(zhǔn)備火源,應(yīng)急車輛就序;
(二)、現(xiàn)場指揮說明這次演練的總體要求:
1、安全的事是大家的事,本次演練也是落實公司安全大檢查的重要內(nèi)容,是非常有意義的一件事;
2、本次演練達(dá)到的預(yù)期效果:
。1)讓大家學(xué)會應(yīng)急響應(yīng)知識;
(2)讓大家掌握基本的消防安全知識;
(3)讓大家學(xué)會火災(zāi)情況下緊急避險、逃身自救知識;
。4)讓大家學(xué)會基本的急救知識。
3、希望本次演練大家認(rèn)真配合,聽從指揮,保持現(xiàn)場秩序,注意人身安全,積極配合好本次演練。
。ㄈ、由 講解消防基本知識:(1)滅火基本知識,滅火器使用;(2)緊急疏散知識;(3)傷員救護知識;(4)點火,現(xiàn)場演練滅火器使用。
。ㄋ模⒖傊笓]下令“隧道消防演練現(xiàn)在開始”。
1、大家進入隧道;
2、點火;有一個人從洞內(nèi)沖出,大叫“著火了,著火了”,并立即打電話給架子隊負(fù)責(zé)人;
3、火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報告架子隊負(fù)責(zé)人,并第一時間將情況向項目經(jīng)理匯報,并立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外為警車引路。
4、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,工人疏散組組織人員緊急疏散轍離。工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生;設(shè)置好逃生方向,部分人員拿濕毛巾;隨后,架子隊指定專業(yè)電工負(fù)責(zé)拉下電閘,將施工現(xiàn)場電源切斷(注意:做演示,實際不要拉電閘)。
5、火災(zāi)發(fā)生后,駕駛員在第一時間將車開至井口附近安全處,救護組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護箱,其他救護人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。
6、由滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進行滅火自救。由救護組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。發(fā)現(xiàn)一名傷員沒能轍出,救護組用擔(dān)架救人;
7、人員救出,救護車趕到現(xiàn)場對人員進行基本的救護后駛離現(xiàn)場;
。ㄎ澹、全體演練人員集合,總指揮對這次消防演習(xí)進行總結(jié)
演練方案 篇9
一、指導(dǎo)思想:
為進一步落實《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》指示精神,積極響應(yīng)東寶公安消防大隊和教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安文明校園”的活動要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng),本著“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
二、目的和要求:
學(xué)校本著對社會負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,為確保演練取得實效,切實抓好演練的'各個環(huán)節(jié),成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。
三、消防安全和逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組:
總 指 揮:周克文(校長)
副總指揮:朱秀坤 趙小英 周 丹
成 員:李有德 謝 靜 代 鳳 肖群會 張 新 林長虹 金雪琴 各年級組長
醫(yī)務(wù)救助:曾玉蓉
廣播宣傳:李 山
后勤保障:張 新
四、學(xué)生撤離線路與集合地點:
年 級 線 路 地 點 管理老師 管理領(lǐng)導(dǎo)
一年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 沈 俊
二年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 趙 俊
三年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 楊小莉
四年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 謝 莉
五年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 何愛清
六年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前,輔導(dǎo)員在后 蘇 萍
樓梯拐彎處負(fù)責(zé)老師:
一樓:馬志斌 許 為
二樓:謝 靜 汪 婧
三樓:張 新 李有德
四樓:任少明 袁仕軍
五、演練時間:20xx年12月26日
六、演練信號:集合號。
七、其他工作:
環(huán)境布置:后勤處
攝 像:電教組
八:要求:
1、當(dāng)天晨會課,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。
2、上課鈴響后,所有教師各就各位,做好演練準(zhǔn)備,保證演練順利進行。
3、集合號響后,各班迅速在走廊里集隊,教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進,學(xué)生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進,不能相互推桑,以防止混亂而造成意外事故。
4、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。
5、集合地的管理由各班班主任、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
6、活動過程必須保持安靜。如第一次不成功,將進行第二次演練。
象山小學(xué)
20xx年12月16日
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