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學期計劃

美術學期工作計劃

時間:2022-10-13 11:38:32 學期計劃 我要投稿

關于美術學期工作計劃范文匯編五篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的美術學期工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。

關于美術學期工作計劃范文匯編五篇

美術學期工作計劃 篇1

  一、本學期主要工作計劃

  1、指導思想、目標任務

  本學期以提高學生的藝術素養(yǎng)、培養(yǎng)學生的探究精神和實踐能力為著眼點,把欣賞、評述與繪畫、手工制作、生活實踐結合起來,從而達到開啟心智、提升志趣、陶冶情操的目的。

  2、主要工作安排

  完成各項教學常規(guī)工作。

  公開課安排: (第12周)、(第7周)。

  完成相應的課題研究工作:階段小結、研究課、小論文。

  各級各類繪畫比賽的創(chuàng)作指導。

  二、本學期具體工作計劃

  第二學期工作計劃表

  周次 本周主要工作(教學進度、教學案等) 本周公開課安排 備注

  一 另一種選擇。外國風景畫、景物畫賞析(1)

  二 另一種選擇。外國風景畫、景物畫賞析(1)

  三 人類的朋友(第1課時)

  四 人類的朋友(第2課時)

  五 夸張有趣的臉(第1課時)

  六 夸張有趣的臉(第2課時)

  七 讓畫動起來(第1課時)

  八 讓畫動起來(第2課時)

  九 我們的節(jié)日(第1課時)

  十 我們的節(jié)日(第2課時)

  十一 線的魅力(第1課時)

  十二 線的魅力(第2課時)

  十三 重復的魔力(第1課時)

  十四 重復的魔力(第2課時)

  十五 立線裝飾(1課時)

  十六 奇妙的肌理(1課時)

  十七 中國古代書畫(1課時)

  十八 期末測評

  十九 7月1日放假

美術學期工作計劃 篇2

  一、學生分析:

  一年級是小學中一個非常重要的階段,對于美術課來說也不例外。一年級的美術教學關系到學生在小學階段的表現(xiàn)。學生對美術的學習積極性很高,其中有部分學生素質很好,畫的不錯。但也有個別學生素質較差,且紀律渙散。

  二、教材分析:

  美術教材在分類上有著共同的特點:分為欣賞、繪畫和工藝三大部分,工藝課絕大都是混合課,即鍛練了學生的動手能力,又鍛練了學生的繪畫能力。每冊教材又由于兒童年齡段的差異而各具特色。第一冊教材就低年級兒童的心理特點,在課業(yè)的安排上形式比較活潑、新穎,著重發(fā)展兒童多種形式的創(chuàng)造能力。在繪畫和工藝課中,突出訓練學生形象概括能力和造型能力,教材還安排了大量的色彩課,以鍛練學生的色彩感受力,并使學生對色彩有初步認識。

  三、教學目標:

  1、用孩子們喜聞樂見的、同齡人的美術創(chuàng)作成果,擴大欣賞視野,進一步啟發(fā)小學生對美術學習的興趣。破除對美術創(chuàng)造活動的神秘感。

  2、進一步激發(fā)學生對色彩興趣和敏感,鼓勵學生更為大膽地使用色彩作畫。

  3、通過具有游戲性質的撕折,以傳授折與撕的規(guī)律為核心,啟發(fā)學生對圖案重復規(guī)律的感性認識,并在折疊染色展開后的意外效果中強化這種認識。

  4、繼續(xù)強化視知覺訓練,通過一系列有趣的繪畫游戲,打破兒童繪畫練習中一些僵化的模式,讓兒童從一個全新的角度來觀察和記憶形象,并以各種不同的方式進行再現(xiàn),從而突出地強化造形訓練在開發(fā)右腦智能方面所獨具的功能。

  5、利作豐富多彩的造型游戲形式手段,打開學生在形象記憶方面的思路,為創(chuàng)造形象和再現(xiàn)特定形象基本特征提供必要的造型依據(jù),同時以抽象形象造型的過程中,推動學生求異思維能力的發(fā)展。

  6、嘗試使用紙張材料,進行制作練習。從紙材的色彩、肌理的選擇方面,簡要地提出對簡單形象的形象表現(xiàn)功能和畫面拼組上色、形等方面的組合美化要求,啟發(fā)學生審美創(chuàng)造的興趣。

  7、是進一步學習平面紙材立體裝飾的常用手法,通過紙材加工和立體化組合,進行立體制作的基本技能訓練。

  四、教學措施

  1、課前制作教具,運用直觀演示的教學方法,激發(fā)學生興趣,明確制作過程,提高教學效果。

  2、啟發(fā)學生想象,鍛練學生想象力和發(fā)散思維能力,發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力。

  3、優(yōu)化課堂結構,注意精講多練,作業(yè)隨堂完成,注重教學效果作業(yè)質量。

  4、平行班級作業(yè)展評、評比,為學生提供互相學習、攀比的機會,從而激發(fā)學生學習動力

  5、使用電化教學,增大課業(yè)容量,使所受內(nèi)容條理化,便于學生接受。

  6、認真?zhèn)湔n,精心設計教學環(huán)節(jié),向課堂40分中要質量。

  7、記錄教學效果,總結教學經(jīng)驗,認真鉆研業(yè)務知識,虛心學習,力爭把更多、更準確的知識傳授給學生。

  五、課時安排:

  每周2課時

美術學期工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以學校工作計劃和教學教研工作為指導,認真貫徹落實新課程教學改革,以課堂教學為突破口,建立以重視審美能力的培養(yǎng),降低美術知識和技能的培養(yǎng),注重美術文化的學習,提高學生的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)造能力,涵養(yǎng)人文精神為中心的教學教育機制,促進學校藝術教育的發(fā)展。

  二、工作目標

  1、加強業(yè)務學習,努力提高自身的素質,認真做好教學五認真。

  2、以豐富校本文化,充實陶研活動,創(chuàng)建以“漁民畫”為特色的美術校本文化。

  3、以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的,開展豐富多彩的美術活動。

  4、積極培養(yǎng)美術人才,組織好各類繪畫競賽,出好成績。

  5、組織好教研活動。

  三、各月份具體工作:

  九月份:

  1、各教師制定教學計劃。

  2、落實組內(nèi)的責任課和研究課。

  3、常規(guī)檢查。

  4、落實美術課外活動計劃

  十月份:

  1、舉行校鉛筆字、鋼筆字比賽。

  2、教研活動。

  十一月份:

  1、參加縣中小學美術教師教學論壇。

  2、優(yōu)秀鉛筆字鋼筆字展示。

  3、組織舉行!靶履曩R卡”設計比賽。

  4、教研活動。

  十二月份:

  1、“新年賀卡”優(yōu)秀作品展示。

  2、組建!皾O民畫活動”領導小組及成員,制定“漁民畫活動”計劃。

  3、教研活動。

  一月份:

  1、做好期末復習、考試工作。

  2、期末檢查。

  3、期末結束工作。

  四、教研活動安排:

  周次年級內(nèi)容執(zhí)教者

  六一年級《我的胸卡》

  八一年級《花式“點心”》

  九三年級《小樹叢》

  十四,四年級《美麗的熱帶魚》

  十五,另定

  十六一年級,《大氣球飛呀飛》

  十七二年級,《服裝貼花設計》

  十八五年級,《繩子粘貼畫》

美術學期工作計劃 篇4

  時光飛逝,我們送走了炎熱的暑假,迎來了一個碩果累累的金秋。20xx————20xx學年度第一學期如約而至,。在現(xiàn)有的課程改革的影響和推動下,美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,聯(lián)系學生的日常生活,提高40分鐘的課堂教學效率,向40分鐘要質量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務,現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下:

  一、指導思想:

  進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。

  二、教學目標:

  本學期我繼續(xù)擔任三、四、五、六學年,共八個班的美術教育教學工作,我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,結合新課程改革的要求和目標,針對小學中、高年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課的教學,將欣賞評價、繪畫表現(xiàn)、工藝制作融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的.興趣和愛好,擴大美術的和色彩的傳統(tǒng)教學,擴大記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學習任務。本學期我要“站穩(wěn)第一課堂,穩(wěn)抓第二課堂,堅持以學生為本,一切從學生的實際出發(fā),為學生服務好。

  三、具體工作:

  1、繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓,深化教學觀念和理念:

  本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學、多練、多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己的業(yè)務能力,使自己由認識新課程到走進新課程。

  2、課堂教學、教研活動:

  加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究!蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。在課堂上應一改往日單純的教師大量講解,范作演示,學生作業(yè)的常規(guī)模式。應將分工合作、交流討論、情境模擬、資料調(diào)查、角色扮演和欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調(diào)動學生積極性為主,使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能,提高審美表現(xiàn)能力。在新課程指導下積極參與課堂教學改革和研究,同時設計上好每學期一節(jié)課,起到學?h級骨干教師應盡的義務和責任。

  3、認真抓第二課堂,促進部分學生美術個性的發(fā)展:

  抓好特色美術興趣小組,促進部分學生美術個性的發(fā)展。結合課題研究進行輔導訓練,有計劃、方案幾活動記錄,鼓勵學生參加各級各類書畫比賽,力爭為校爭光。

  4、其他工作:

 。1)縣城里唯一一所公辦寄宿制學校,因為寄宿制是我校的特色,所以每學期要迎接大小檢查十余次。為了學校能夠順利完成迎檢工作,我會全力配合有關領導作好相應的準備工作。

 。2)這學期我依舊是原班副班任,我力爭多抽時間,配合正班任穩(wěn)定學生的情緒,作好學生的思想工作;完成冬季掃雪這項光榮而又艱巨的任務。

 。3)每一學期學校都要積極響應上級有關文件精神,開班會、對會,若干次,以及家長會,各項比賽、活動若干次,力爭要幫助相應班級繪制好黑板。

  四、教學要注意的問題:

  1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。

  因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。要做到“動而不亂,管而不死,張弛有度!

  強調(diào)學生注意安全,尤其是在手工制作課上,更要把“安全”作為重中之重。同時注意班級衛(wèi)生。

  2、自調(diào)顏料比較難把握,應該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

  總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以美術課程標準為準繩,以小學中高年級學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。

  綜上所述,這是本人20xx—20xx學年度第一學期工作計劃,如有不當之處,還望領導、同事批評指正,謝謝!

美術學期工作計劃 篇5

  新的學期又開始了,面對美術學科在社會發(fā)展,教育改革中的實際,結合生活中的藝術和學生的美術現(xiàn)狀。美術學科將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,狠抓課堂教學效率,聯(lián)系學生的日常生活,努力提高美育教學質量,培養(yǎng)學生的審美,愛美,學美的美育觀。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務,現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下:

  一、指導思想

  以推進素質教育為中心,以市教研室有關精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導,結合我校實際,把工作重點放到一線教學研究上,堅持以提高課堂教學質量為目標,以生為本,務實教學。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水準,提高學生的知識面,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

  二、學生現(xiàn)狀分析

  各年級學生從繪畫的素質上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對美術課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。每個班的學生繪畫水平參差不齊,優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大,如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握,去耐心引導、調(diào)動其潛意識及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學生對美術課的興趣。

  三、教學目標

  1、讓學生自行欣賞中外名作,提高學生的欣賞能力,審美水平,學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

 。病⑼ㄟ^各種形式的繪畫,鍛煉學生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧。

  3、對美術字有一定的認識,對其作用有一定的了解,能夠獨立設計出適合一定主題的板報,鍛煉學生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。

  4、創(chuàng)造出更多的機會讓學生直接接觸生活,改造生活,讓美術真正的與實際生活聯(lián)系起來。

  四、教學措施:

 。薄^(qū)別年級差別,把握學生的審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注重點、面相結合,以點帶面,共同進步。

 。病⒉粩鄤(chuàng)設新的教學情境,營造適合學生成長的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,激活他們的思想,充分表達學生對美的向往與追求。

 。、每堂課前根據(jù)新課改的要求設計好教學環(huán)節(jié),正確判定教學重點難點,重點突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當,結合各年級的學生特點加以把握課堂,讓課堂真正成為學生自由成長的天地。

 。、在新課改形式下,努力學習新課改相關理念,領會課改精神,關注每一位學生,讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發(fā)展,同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。

 。怠⒆⒅孛佬g課與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識、能力,增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

  五、教學要注意的問題

  注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

  總之,本學期的美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣,經(jīng)驗,知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量,為學生開創(chuàng)另一片藝術的殿堂。

  附:每月具體工作安排

  2月份:

  1、抓好學生課堂教學常規(guī)。

  2、配合學校做好櫥窗更新工作。

  3、美術教研:全市中小學美術教研活動

  4、科組研討并制定本學期?乒ぷ饔媱。

  3月份:

  1、加強常規(guī)教學研究與實施。

  2、提前備課,寫好教案及邊教邊悟,做好批注。

  3、準備第五屆藝術節(jié)方案(討論)。

  4、?苽湔n組教師集備、聽課。

  5、小學課例觀摩:授課教師趙新春 地點龍口西

  6、配合參與運動會活動工作。

  4月份:

  1、備課組開展集體備課與聽課的教研活動。

  2、準備第五屆藝術節(jié)方案(定稿)。

  3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。

  4、區(qū)公開課 授課人:陳文珊 棠下小學。

  5、做好美術興趣班培優(yōu)工作。

  5月份:

  1、準備第五屆藝術節(jié)。

  2、科組內(nèi)課堂教學觀摩研討。

  3、區(qū)公開課 授課教師 蔡詠詩 元崗小學

  4、片祖活動 授課教師:郝慧華 石牌小學

  5、片祖活動 授課教師:鄭斌 華陽小學

  6月份:

  1、區(qū)公開課 授課教師 黃馨 獵德小學

  2、參加區(qū)美術教研活動,做好科組和個人學期總結工作。

  3、組織學生參加美術學科期末考試。

  4、整理上交資料,做好學期末總結。

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