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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-10-14 08:08:00 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的成長(zhǎng)作文15篇

我的成長(zhǎng)作文1

  應(yīng)對(duì)挫折就得意志堅(jiān)強(qiáng),要有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持到底,就必須能夠成功,就必須能夠?qū)崿F(xiàn)生命的價(jià)值,享受真正的人生。

  記得那是上學(xué)期班里頭競(jìng)選班委我鼓起了勇氣報(bào)名競(jìng)選,卻以九分之差,落選了,我感到我收到了很大的打擊。當(dāng)天中午,我茶飯不思,悶悶不樂的在那坐著,爸爸走了過來說:“咋了,寶貝?”“爸爸,我落選了,我心里很難受,我覺得我太差了!”爸爸淡定了一會(huì)兒,一本正經(jīng)的說:“孩子,從古到今,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的!相反,人們是在不斷的認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中起來的,能夠說挫折是人生的一部分。閨女,你好好想想吧!”之后,我覺得爸爸說的很對(duì),因?yàn)槔蠋熞步?jīng)常說:經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到彩虹,成功乃失敗之母!同樣爸爸這段話也給了我很大的啟發(fā),讓我明白了:失敗也是我所需要的,因?yàn)樗軌蚣?lì)我、鞭策我!使我更加的尖銳!

  挫折伴我成長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)作文2

  祖國(guó)是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋(gè)中國(guó)人而感到驕傲,我們的勝利在于艱苦.因此,我們要時(shí)常對(duì)自己說:我是中國(guó)人,我為此而感到驕傲!我堅(jiān)信只有心系祖國(guó),才會(huì)健康成長(zhǎng)!的確,中國(guó)的未來就屬于我們,輝煌的成就已是過去,關(guān)鍵的是未來!愛國(guó),是一種堅(jiān)定的民族精神,是一種振興中華的責(zé)任感.我生在中國(guó),長(zhǎng)在中國(guó),作為一名少先隊(duì)員,我感到驕傲.我們少先隊(duì)員要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖過.讓我們一起向著“心系祖國(guó),健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)前進(jìn)吧! 我愛我這個(gè)歷經(jīng)滄桑但卻沒有倒下的祖國(guó),在她的面前,經(jīng)歷過那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,真是令我贊嘆不已,她孕育了許我風(fēng)景秀麗的旅游景點(diǎn),還有許多可歌可泣的英雄人物,我的祖?zhèn)ピ趫?jiān)強(qiáng),富饒,我深沉地愛她

我的成長(zhǎng)作文3

  書凝聚了人類從發(fā)明文字時(shí)到現(xiàn)在的所有文明,數(shù)的用途更是成千上萬,書可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。

  讀書能提高我的作文水平。從小我就愛看書,愛看一些文豪寫的作品,比如:《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……,我讀了很多書,不但提高理我的閱讀理解能力,我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫作文的時(shí)候我就可以用得上,不會(huì)再感覺到?jīng)]什么可寫。

  讀書更是一種享受。每當(dāng)我讀書時(shí),就不會(huì)被周圍的事情而打斷,我會(huì)專注的在書的海洋里遨游,吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分,并在其中選擇對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西,并把它們深深第幾在腦海里。

  我喜歡讀書,不只是因?yàn)闀腥の也湃プx,更因?yàn)樽x書可以陶冶情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們大家應(yīng)該多讀書,讀好書,好讀書,為我們以后的成長(zhǎng)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的成長(zhǎng)作文4

  父母的愛是世界上最無私最真摯的愛,他們的愛,猶如一束束溫暖的陽光,溫暖著我們幼小的心靈。當(dāng)我們陷入困境時(shí),用如陽光般的愛來鼓勵(lì)我們勇敢前行。

  天突然烏云滾滾,下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,只好被傾盆的暴雨擋在了學(xué)校內(nèi),當(dāng)看到其他同我一樣沒帶傘的同學(xué)被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)接走時(shí),我的心里又是嫉妒又是羨慕,同時(shí)又埋怨爸爸媽媽為什么不來接我。正當(dāng)我生氣時(shí),突然在擁擠的人群中看見兩個(gè)熟悉的身影,我的心里異常興奮,我知道是爸爸媽媽來接我了,就在這霎那間,我感覺到我陰冷的心變得溫暖起來。這種溫暖,令我感受到父母無私的愛,他們寧可自己受苦受累,也不讓我們受半點(diǎn)苦和累。

  這雖然是一件很普通的小事,但卻能體現(xiàn)出父母猶如陽光般的愛。

  父母的愛猶如陽光,在我們開心時(shí),給我們的心靈添加了一道徇麗的彩虹,在我們傷心時(shí),給我們的心靈驅(qū)除烏云,然我們感受到無盡的溫暖與無盡的愛。

我的成長(zhǎng)作文5

  不久前,我剛看了一本書,書的名字叫《海底兩萬里》,這是一本著名的科幻小說,講的是主人公尼摩船長(zhǎng)和水手們?cè)诤V泻叫袃扇f里的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。并且,他們還發(fā)現(xiàn)了沉到海底十萬年的大西洋洲。在航行的時(shí)候,他們一路上還遇到了抹香鯨、大章魚的攻擊。最后,還遭到了大風(fēng)暴和大漩渦的襲擊,所有水手都連夜逃了出來,而尼摩船長(zhǎng)卻依然堅(jiān)持開船。在這本書里,我了解了許多關(guān)于海洋的知識(shí)和奧秘,海底世界真是太奇妙了。除了精彩的故事,我還要知道了遇到困難的時(shí)候,要像尼摩船長(zhǎng)那樣勇敢頑強(qiáng)。這本書豐富了我的知識(shí),我實(shí)在是太喜歡了,它讓我更喜愛讀書了。

我的成長(zhǎng)作文6

  在我成長(zhǎng)的過程中,經(jīng)常會(huì)鬧一些笑話,每次都讓我哭笑不得。

  我三歲的時(shí)候該上幼兒園了,我非常高興。有一天,媽媽送我去幼兒園的路上,看到一個(gè)賣西瓜的,他的西瓜很小是綠色條紋的,我就對(duì)媽媽說:媽媽那兒有個(gè)賣’皮球”的,你去給我買個(gè)吧。媽媽笑著說:那不是’皮球“是西瓜。我說就是”皮球”嘛,快去給我買個(gè)好嗎?媽媽治好去給我買了一個(gè)回來,我抱著我的’皮球“高興的跳了起來。媽媽說:’小心別把西瓜掉到地上摔爛了”。我氣呼呼的說:這明明是個(gè)’皮球“你怎么偏要說是西瓜呢。我為了證明我說的是對(duì)的,就把’皮球”往地上一摔,只見地上一地的紅西瓜瓤,氣得我火冒三丈,哭笑不…

我的成長(zhǎng)作文7

  這個(gè)學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進(jìn)步了。

  我跑得快了。一次體育課上,測(cè)試50米跑,我和王一起跑,第一次我和他跑得差不多快。起步時(shí),他比我快一點(diǎn),跑到20米時(shí),我超過了他,跑到25米時(shí),他被球撞了一下,又被我落下一大段,快到終點(diǎn)時(shí)他追了上來,我和他互相擠著過了終點(diǎn)線,老師說我沒有成績(jī),王跑了11秒6。第二次,起步時(shí),我超過他許多,輕松地跑完了全程,成績(jī)一出來,我都快驚呆了,9秒7!王還是11秒6。我真高興!

  我打籃球打得好了,以前我只是能運(yùn)球,根本不會(huì)投籃,而現(xiàn)在,我不僅可以從別人手里把球搶過來,投進(jìn)籃筐,還可以在別人傳球時(shí)搶到球。有一次比賽,我和王一組,耿、李一組,第一局2:8,我們輸了;第二局4:4,耿他們明顯進(jìn)球少了,我們得分多了。我進(jìn)步了,我真快樂!

  我在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂,在快樂中體驗(yàn)成長(zhǎng)!

  我成長(zhǎng),我快樂!

我的成長(zhǎng)作文8

  文明,是一種美德;文明,是一種品質(zhì);文明,是一種素質(zhì),文明,更是一個(gè)可愛的天使。

  文明,是一種人文的關(guān)懷。你在臺(tái)上演講,下面的評(píng)委給你一個(gè)甜甜的微笑,是一種文明;寒冷的隆冬,你去他家做客,主人給你泡上一杯滾熱的茶,是一種文明;每逢佳節(jié),遠(yuǎn)外的親人給你來了一個(gè)親切的電話,這也是一種文明美德的象征。

  文明,是一種良好的素質(zhì)。你去商店購(gòu)物,售貨員也會(huì)表現(xiàn)出品質(zhì)的高尚是否。有的售貨員根本就不來理睬你,甚至連看都不來看你一眼。但有的售貨員卻會(huì)微笑的給你講解你所需要的這份東西,并很有禮貌的告訴你它的好處。這何嘗又不是文明素質(zhì)的表現(xiàn)呢?

  文明,又是一個(gè)可愛的天使。它盛帶著希望,盛帶著微笑,來到你的身旁,悄悄地把文明帶給你,回來時(shí)往往是空袋伐舟。

  文明,可愛的天使;文明,崇高的品質(zhì);文明,隨我成長(zhǎng)!。

我的成長(zhǎng)作文9

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的源泉,書是人類知識(shí)的海洋,書是我精神上的食糧。讀書,讓我成長(zhǎng)!

  從上幼兒園開始,我媽媽就是幼兒園老師,她知道多讀書有好處,媽媽從那時(shí)起便向我普及了讀書的好處并在三歲時(shí)就開始教我識(shí)字,讓我對(duì)書產(chǎn)生了好感。那時(shí),媽媽無論忙到幾點(diǎn)都會(huì)給我講故事,讓我知道了做事要有耐心和毅力也讓我對(duì)書產(chǎn)生了依賴感。

  后來我上小學(xué)了,媽媽雖然不做老師了,可還是與我一起讀書,并督促我好好讀書。在媽媽的督促和我自己對(duì)書的.熱愛下,我看的書越來越多,1本、100本、1000本、10000……看的書多,使我的閱讀速度和積累量高于同齡人甚至超過了一些哥哥姐姐。

  現(xiàn)在我成為了姐姐,我不僅能讓自己做到好好讀書,還可以監(jiān)督同學(xué)、弟弟妹妹、家人多讀書,讀好書,好讀書,并與他們交流讀書心得。

  書使我成長(zhǎng),書更是我一輩子的良師益友!讀書使我快樂。

我的成長(zhǎng)作文10

  樂屋創(chuàng)辦多年以來,我只要一有空就去那找王偉王老師聊天,心理真是一種很奇妙的東西,從一個(gè)人的言行和種種行為與作品,都可以透露出她(他)的心里是否健康,每一次去快樂屋心就會(huì)平靜下來,可以放下心中的大包袱,真的很放松,不用擔(dān)心任何事發(fā)生,訴說著自己的校園生活,就在我二﹑三年級(jí)時(shí)一直沒能當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),我很傷心,就去快樂屋找王老師,老師一直安慰我,沒有像家長(zhǎng)那樣因我沒選上而抱怨,讓我感到非常安心﹑放松,在沒有空去快樂屋的時(shí)候可以用快樂卡訴說傷心事,真的很方便,如今因?yàn)橥趵蠋煻嗄甑陌参颗c照顧下,我已經(jīng)當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),我一定不辜負(fù)老師與父母多年的期望當(dāng)一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生!

  謝謝老師對(duì)我的鼓勵(lì),希望快樂屋能讓更多學(xué)生保持心理健康!

我的成長(zhǎng)作文11

  理由很多,故事也很多。有一次,我自己想獨(dú)自洗衣服,我準(zhǔn)備開始搓衣服時(shí),可是肥皂非常調(diào)皮,一下子從我的手中滾到客廳里。我剛要準(zhǔn)備去抓時(shí),可他溜滑的像小泥鰍一樣又從我手中逃走了,來來回回好幾次終于抓住了,打個(gè)肥皂真難呀!我開始慢慢的搓起來了,可是總是搓不干凈,累的滿頭大汗。媽媽來了,看到笑著說:“你看你,將客廳弄得想洗了澡一樣,你還小,成長(zhǎng)以后再干吧。”還有一次,我在校車?yán)锟础度龂?guó)演義》,一個(gè)大哥哥走過來輕蔑地對(duì)我說:“小屁孩,看這種書你看得懂嗎?”我一下子愣住了,哥哥小瞧我了,我氣呼呼地想大聲喊。我真渴望成長(zhǎng)。

  我堅(jiān)信,成長(zhǎng)后一定是美好的,幸福的。我渴望成長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)作文12

  讀書伴隨著我的成長(zhǎng),書就是我的精神食糧,書就像一日三餐,我再也離不開它了。書讓我健康的成長(zhǎng)著。

  記得我三四歲的時(shí)候,媽媽在我的床頭邊給我講著生動(dòng)的小故事,我當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)字。

  當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,老師發(fā)給我們一本書,我們只看圖,正因我們不會(huì)認(rèn)字。頭挨著頭,臉挨著臉,看著圖有時(shí)都哈哈大笑。

  我進(jìn)入小學(xué)之后,會(huì)想起這件事就會(huì)想到找出媽媽小時(shí)候給我買的《公主童話》,雖然看過了許多遍,但有時(shí)回想起來,就會(huì)再翻一遍,故事中的文字像一道道閃電,在我腦海里閃過,故事中的白雪公主,小矮人和惡毒的皇后,讓我感到兒時(shí)中的快樂。

  書是伴隨我一生的,它像母親的手,撫摸著你,在你悲哀難過之時(shí),給你一些快樂,把這些難過忘記;母親像一杯水,你渴的時(shí)候,隨時(shí)喝掉它,你感到一絲甜蜜;有時(shí),母親也像一張棉被,晚上蓋上它,你感到十分溫暖。書伴隨你到永遠(yuǎn)。

我的成長(zhǎng)作文13

  轉(zhuǎn)眼間,我快是一名二年級(jí)學(xué)生了,在這一年里愛從未離開過我,它讓我在各個(gè)方面找到希望和前進(jìn)的動(dòng)力,愛,讓我成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)中,父母的愛是我最好的養(yǎng)料。他們精心呵護(hù)我,讓我從一顆種子逐漸成長(zhǎng),他們用愛的乳汁澆灌我,使我茁壯成長(zhǎng)。師愛是我成長(zhǎng)中不可缺少的部分,從步入學(xué)校大門的那一刻起,老師就擔(dān)起了媽媽的責(zé)任,他們用一把鑰匙打開了通往成長(zhǎng)的大門,這把鑰匙就是知識(shí)。老師用知識(shí)的語錄滋養(yǎng)著我,讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋,漸漸開枝散葉,成為了一株幼苗。同學(xué)們?cè)谖页砷L(zhǎng)中也是重要的角色,同學(xué)們的單純是那么清新,我們每天在一起玩,上課互幫互助,共同進(jìn)步,我們會(huì)團(tuán)結(jié)一心共同為班級(jí)爭(zhēng)光,在同學(xué)們友情的陽光照耀下,我開花結(jié)果成熟起來。愛,時(shí)時(shí)刻刻在我身邊,它是那樣珍貴,那樣的奇妙!

  我相信,終有一天,在雨水,陽光和肥料這一層層愛的灌溉下,我會(huì)成長(zhǎng)起來,成為一顆茁壯的大樹,讓父母,老師和同學(xué)們依靠。愛,讓我成長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)作文14

  在我出生到現(xiàn)在都是外婆在照顧我,在我傷心的時(shí)候,外婆會(huì)安慰我,在我開心的時(shí)候,外婆會(huì)陪我一起開心。不管我做什么,外婆都會(huì)在我身邊。雖然外婆不是很有學(xué)問,但我有難題的時(shí)候,她都在我身邊幫助我。

  我長(zhǎng)大了,有自己的主見了,總是讓外婆不高興,但外婆不會(huì)真正生氣,第二天就什么都“忘”了,還是依然對(duì)我好。外婆,我成長(zhǎng)過程中最重要的一員,如果我是一只小鳥,那外婆就是讓我飛翔的翅膀,就算我飛到天涯海角,我還會(huì)回來照顧她,因?yàn)橛辛送馄盼也拍芟瘳F(xiàn)在這樣飛上藍(lán)天,在廣闊的藍(lán)天中自由翱翔。我怎么能丟下外婆,丟下那個(gè)給我?guī)砹α康娜四兀?/p>

  每次當(dāng)我考試成績(jī)不理想,總是外婆在背后支持我、安慰我,給我重新振作起來的力量。也是外婆教育我做人的道理,沒有外婆就沒有現(xiàn)在的我。養(yǎng)我、疼我、關(guān)心我、愛護(hù)我、鼓勵(lì)我、支持我的外婆,謝謝您教會(huì)我永不放棄,謝謝您從不讓我失望,謝謝您!

我的成長(zhǎng)作文15

  我在思考成長(zhǎng)的定義了。不是年齡的正比例增長(zhǎng),不是的。時(shí)光可真是個(gè)好東西。如果你敘事不明白用什么順序的話。 4歲之前,對(duì)!我并沒有記憶,只是做一些傻事讓大人們哭笑不得罷了,也可能是一頓可怕等的訓(xùn)斥罷了。

  可是我并不在乎,雖然它——只是以前的事情,只是一張張用相片保存的記憶。 漸漸的我開始懂事了,不再像以前那樣愚笨,可是我還會(huì)常常會(huì)惹大人們生氣,也會(huì)去爭(zhēng)辯自我的想法。

  此刻的我,雖然有時(shí)惹大人們生氣,可是會(huì)體諒他們,而不是沒有證據(jù)的爭(zhēng)辯。我覺得此刻的我就應(yīng)去照顧父母,想想父母為自我所做的每一件事,雖然我只能干這些:普通的一句提醒,一句溫馨的問候,一杯適宜的白開水,一個(gè)甜蜜的微笑,一個(gè)圓滿的分?jǐn)?shù)······僅僅這些就能夠讓父母感動(dòng)的流淚。

  這就是我的成長(zhǎng),一個(gè)調(diào)皮的我,變成了一個(gè)善解人意的我。我并沒有變完,因?yàn)槲疫有更多的路要走呢!

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