【精華】小學(xué)生秋天作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生秋天作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生秋天作文 篇1
秋天是一個(gè)很美的季節(jié)。
春天的太陽(yáng)很暖，夏天的太陽(yáng)非常炎熱，秋天的太陽(yáng)變冷了，冬天的太陽(yáng)非常寒冷。秋天，我上體育課時(shí)，站在人多的地方，還是感覺(jué)很冷。
秋天的雨和夏天的雨可不一樣，夏天的雨來(lái)得快，跑得也快，秋天的雨軟綿綿的，打在人的身上，感覺(jué)很冷。
秋天的風(fēng)吹到哪里，哪里就會(huì)變出另一種顏色，像一個(gè)魔術(shù)大師，秋天的風(fēng)吹到樹葉上，葉子就會(huì)變黃，落在地上；秋天的風(fēng)一吹到果園里，果樹上的果子就會(huì)成熟，金黃黃的。果園里的水果很多，梨子掛滿枝頭，蘋果滿園，都在和樹爺爺打招呼，話豐收。
秋天，我來(lái)到菜園，看見(jiàn)了白菜、土豆、蘿卜等等，一派豐收的景象。
秋天是美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天。
小學(xué)生秋天作文 篇2
秋天，一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。我漫步在秋天的校園，迷人的秋色盡收眼底。
校門口，矗立著一座紅色的心型標(biāo)志，氣派無(wú)比，愛(ài)心上綴滿了紅色小花，漂亮極了。還有那“心語(yǔ)”兩個(gè)字，高高地掛在愛(ài)心的頂端，預(yù)示著美好的未來(lái)。愛(ài)心下是一片草坪，襯著巨大的愛(ài)心，美好又和諧。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓：知遠(yuǎn)樓、尚學(xué)樓，追景樓……鱗次櫛比。教學(xué)樓下面有許多盆景。菊花、鐵樹、月季……品種繁多。我最愛(ài)的還是菊花。瞧，有的含苞待放，有的亭亭玉立……有金黃的，粉紅的，雪白的……千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。看看這朵，很美，看看那朵，也很美。哇，這朵花的花瓣卷卷的，像小姑娘的卷發(fā)。再看看粉紅色的`這朵，外層花瓣向外卷，里層的花瓣則向里卷。湊近仔細(xì)聞一聞，清香、醇香、濃香……香氣都把我給熏醉了。
我依依不舍地離開(kāi)了花壇，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道向前走，那翠綠的人工草坪，勾起我往日的回憶。操場(chǎng)旁種著幾棵香樟樹，在秋風(fēng)的吹拂下，已開(kāi)始落葉。金色的葉子在空中飄飄悠悠，宛如千萬(wàn)只蝴蝶在空中起舞，煞是好看。我看著這無(wú)比浪漫的情景，不由地轉(zhuǎn)著圈，隨手接過(guò)一片落葉，出神地望著，忽然覺(jué)得這金色的落葉，正變大，變成一艘船，裝著我的夢(mèng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……我又踏上這金黃的落葉地，“沙沙”的聲音可好聽(tīng)了。
再向前走，便是一片夾竹桃樹。那葉子很像竹葉，花兒是粉紅色的，一片片花瓣緊挨在一起，鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)小喇叭在“滴滴答答”地吹著，有意思極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，哇，好香！那香氣直沁入我心里。蝴蝶也聞香飛來(lái)，在花間穿梭，似乎在與花共舞。那場(chǎng)景是多么柔美和諧！
啊，秋天，多么美好的季節(jié)��！你用五彩的畫筆，將校園變得這樣美麗，我要高聲贊美你——秋天的校園。
小學(xué)生秋天作文 篇3
秋，從古以來(lái)，便有一絲凄涼或豐收，一縷悲愴或喜悅，每每談起秋，便有一股遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)的閑適，一分在林間小路的幽香。秋，似乎就是為了緩解夏的炎熱，預(yù)享冬的冷顏。
今日，好不容易可以遠(yuǎn)離世喧，靜享林間水流，山間鳥鳴，竹中風(fēng)吹，環(huán)抱陽(yáng)光……、
走在石板小路，發(fā)出“噠噠”的聲音，在這群山環(huán)抱的世界，別有一番清新味，踏上爬山之路，陽(yáng)光的碎片鋪在石路，慢慢泛黃的樹葉也在暗示著秋的來(lái)臨，太陽(yáng)在樹蔭下柔和了許多，淡淡的，暖暖的，想起了小時(shí)候依偎在父母懷里的溫暖，繞在山里的路曲折，別有一番情趣，山腰處的亭臺(tái)。走著走著，便有一股桂花香，自然的飄蕩在鼻尖，這“暗香”的源頭，究竟在哪呢？在深入些，面前便是一小片桂花林，小如星盞的花兒，就是這樣簇在一起，散發(fā)讓整座大山都折腰的氣味。秋的香，是小卻具有驚人的凝聚力。
一片葉，緩緩落下，最終在地上睡去，它生命的逝去，是否是秋的呼喚？我不解。再望，何止是這一片葉，這兒，到處散落著的都是落葉，秋的第一個(gè)腳印，便是踏著那葉兒來(lái)的吧。秋的到來(lái)，是美的卻又凄慘。
鳥聲婉轉(zhuǎn)，卻不見(jiàn)鳥影，鳥兒是怕生了么？躲在叢林間，怯怯的歌頌幾句，那婉轉(zhuǎn)清脆的歌喉，在陽(yáng)光中格外動(dòng)聽(tīng)，閃耀著生命的光壞，讓人充滿活力。秋的聲音，是清脆卻暗暗蘊(yùn)含著羞澀。
流水淙淙，石水相碰，奏出一曲樂(lè)，飄渺，仿佛世外桃源般，寧?kù)o，舒適，伸手一觸，冰涼的感覺(jué)用上心頭，多久，沒(méi)有體會(huì)到了，這種自然的舒適。秋的感覺(jué)，是舒適卻冰涼的自然。
尋秋，尋得一場(chǎng)美，一場(chǎng)樂(lè)趣。
小學(xué)生秋天作文 篇4
秋天是個(gè)美麗迷人的季節(jié)。
夏姐姐向我們揮手告別后，秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。田野成了一望無(wú)際的金色海洋，空氣里到處彌漫著稻香。遠(yuǎn)處的青山不再是單調(diào)的綠色，變成了五彩山。多半樹葉由綠色變成了黃色；有的還沒(méi)完全變黃，一半綠一半黃；還有的仍舊不肯脫掉那翠綠的衣裳。這時(shí)最好看的要數(shù)楓葉了。千樹萬(wàn)樹的紅葉，愈到深秋愈是紅艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把火炬在滾動(dòng)。
成千上萬(wàn)只燕子整齊地站在電線桿上，“嘰嘰喳喳”地叫著，它們正在開(kāi)會(huì)，正在討論什么時(shí)候啟程飛往南方。那場(chǎng)面壯觀極了。
秋天真是個(gè)美麗迷人的季節(jié)��！
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