小學(xué)生神秘島讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生神秘島讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生神秘島讀后感1
《神秘島》是一部長(zhǎng)篇的科幻小說(shuō),剛開(kāi)始看到這本書(shū)的時(shí)候,首先這書(shū)名就吸引了我的注意,我拿起了這本書(shū)走進(jìn)了這個(gè)神秘島。
《神秘島》這部小說(shuō)發(fā)生的故事在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,講述的是五個(gè)被困的俘虜利用氣球出逃的故事。他們?cè)诔鎏舆^(guò)程中,被風(fēng)暴吹到了一個(gè)太平洋中荒無(wú)人煙的小島上。雖然他們被迫落在這個(gè)小島上,但是他們五個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,共同努力,并依靠神秘人的幫助,在小島上過(guò)上了富裕幸福的生活。故事到了這里并沒(méi)有像童話(huà)那樣就結(jié)束了,生活在小島上的俘虜最后遇到了火山噴發(fā)并差點(diǎn)喪命,在“鄧肯”號(hào)經(jīng)過(guò)的時(shí)候,搭救了他們。
《神秘島》這個(gè)小說(shuō)讓我們知道,無(wú)論我們做什么事情都需要有堅(jiān)定的信念。小說(shuō)中工程師史密斯之所以能夠得救,就是因?yàn)槠渌硕加兄瘸龉こ處熓访芩沟男拍,所以他們想盡辦法把史密斯救了出來(lái)。在學(xué)習(xí)和生活中,這種堅(jiān)定不移的信念可以讓我們能夠不畏懼困難與挫折,因?yàn)樾拍顣?huì)支撐著我們堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),找到解決困難的方法。
這個(gè)故事還告訴我們無(wú)論做什么事情都應(yīng)該有勇氣,還能夠利用自己的聰明才智。故事中艾爾通能夠有勇氣去海盜船上冒險(xiǎn),當(dāng)然,他還十分聰慧,被海盜發(fā)現(xiàn)之后能夠機(jī)智地逃跑。在生活中,我們首先需要有勇氣去踏出第一步,同時(shí)還需要用智慧去解決所遇到的問(wèn)題。這樣我們的生活就會(huì)變得多彩,自己也能夠做一個(gè)有勇有謀的人。
閱讀《神秘島》這本書(shū),我明白了很多道理,小說(shuō)中所告訴我們的道理都能夠令我受益匪淺。
小學(xué)生神秘島讀后感2
看書(shū)籍、讀文章,我們總能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這幾天,我一口氣看完《神秘島》,深深地被書(shū)中的精彩故事給迷住了!這個(gè)故事講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中五個(gè)北方人:史密斯、納布、潘克洛夫、史佩萊、赫伯特,在一次偶然的機(jī)會(huì),坐著一個(gè)熱氣球,逃離了俘虜營(yíng),結(jié)果天公不作美,熱氣球降落在一座荒島上。
這個(gè)島上什么東西也沒(méi)有,但大家都沒(méi)有絕望,也沒(méi)有喪失生活下去的勇氣和力量,而是團(tuán)結(jié)互助,運(yùn)用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng),從赤手空拳、一無(wú)所有到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,最終建立了幸福圓滿(mǎn)的生活。每當(dāng)在他們最危難的時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們,盡管疑點(diǎn)重重,最后終于揭開(kāi)真相,原來(lái)這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已經(jīng)住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長(zhǎng)。最后在一次火山爆發(fā)中,這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命,直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里時(shí),才把他們搭救了,最后回到了美國(guó)……
堅(jiān)持不懈就是勝利,雖然我們可能面臨重重挑戰(zhàn)和失敗,但是只要堅(jiān)持到最后,就一定能成功。比如說(shuō)我有一次去參加比賽,第一次預(yù)賽只得了170分,我心灰意冷,隊(duì)友安慰我:不要放棄,繼續(xù)來(lái)!第二次比得好也能拿第一。我鼓足干勁,馬上開(kāi)始修改相關(guān)程序,結(jié)果后來(lái)總評(píng)成績(jī)得了第二名。
我們干什么事都要有恒心,要持之以恒,堅(jiān)持到底就是勝利!所以我們做事要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,如果本來(lái)可以成功的卻因自己的不堅(jiān)持而變成了失敗,那是多么可惜的一件事啊!
小學(xué)生神秘島讀后感3
《神秘島》是科幻小說(shuō)之父儒勒.凡納的作品,也是凡爾納的經(jīng)典三部曲的末篇,講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,5個(gè)不同職業(yè)的人:史密斯、史佩萊、潘多洛夫、納步和赫伯特的故事,他們5個(gè)人想通過(guò)一個(gè)氫氣球逃亡到其他國(guó)家,不料氣球遇上了熱帶風(fēng)暴被卷到了一個(gè)不知名的荒島上,但他們卻利用荒島豐富的物產(chǎn),互相幫助赤手空拳創(chuàng)造了各種各樣的生活必需品,甚至還馴養(yǎng)黑猩猩做他們的仆人,可是他們無(wú)論干什么,都明顯感覺(jué)到有一個(gè)守護(hù)荒島的神秘人在暗中幫助他們,這個(gè)人就是早先一步到達(dá)荒島的尼摩船長(zhǎng),尼摩船長(zhǎng)就是《海底兩萬(wàn)里》中的鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng),后來(lái),即將去世的尼摩船長(zhǎng)把對(duì)荒島的擔(dān)憂(yōu)告訴了他們,原來(lái),尼摩船長(zhǎng)居住的這個(gè)洞穴與火山巖漿的主通道道僅一墻之隔,他們帶走了尼摩船長(zhǎng)的紀(jì)念品后不久,火山爆發(fā)荒島崩潰了,他們被甩到一塊礁石上,恰好遇到了“鄧肯號(hào)”游船,被救后重新回到了已經(jīng)和平的美國(guó)。
這是一部讓人們知道如何去認(rèn)識(shí)自然、改造自然,如何去認(rèn)識(shí)困難、克服困難的書(shū),其中包含了大量生物學(xué)、地理學(xué)、航海學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等方面的知識(shí),配合著荒島生存這一經(jīng)典的主題,娓娓道來(lái),整部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏,描寫(xiě)了多姿多彩的美麗的海島風(fēng)光:奇趣的熱帶雨林,神奇美麗的溶洞,小島多變的'地形,海邊優(yōu)美的風(fēng)光,美麗的水鳥(niǎo)和各種各樣的動(dòng)物……字里行間都透露出作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。而那五個(gè)人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤勞勇敢的精神更是使我難忘。
讀完這本書(shū)后我認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)道理:任何困難在團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤勞、智慧、勇敢面前都會(huì)像渺小的塵埃一樣微不足道!
小學(xué)生神秘島讀后感4
儒爾·凡爾納的作品總是集豐富的知識(shí)、驚險(xiǎn)的劇情和不同的啟發(fā)為一體。而《神秘島》作為“凡爾納三部曲”之一,更是讓人眼前一亮。
這個(gè)故事主要講了在美國(guó)時(shí)局上下動(dòng)蕩的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被南方軍隊(duì)俘虜?shù)娜耍弥既坏臋C(jī)會(huì)乘熱氣球逃出了里士滿(mǎn),但卻又被暴風(fēng)吹到了太平洋的一個(gè)荒島上。面臨窘境,他們沒(méi)有放棄,他們用智慧的堅(jiān)定的意志,造出了陶器、麥田、船……而《海底兩萬(wàn)里》中的尼莫船長(zhǎng)也在暗暗幫助他們。最后在小島沉沒(méi)的千鈞一發(fā)之際,格蘭特船長(zhǎng)的兒子把他們救起,讓他們回到了自己的祖國(guó)。
在故事里,五位主人公一次又一次的陷入了困境,但他們不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的精神使他們一次又一次地從困境中站了起來(lái)。試想我們有一天也被困在一個(gè)荒島上,那我們一定會(huì)有著和5位主人公截然不同的命運(yùn),不是因?yàn)槲覀兡姆矫姹人麄儾,而是我們的意志不夠?jiān)定!
從救上史密斯,到擊殺儒艮;從放下花崗石宮扶梯,到擊沉海盜船……他雖然已經(jīng)是個(gè)瀕死的老人,但是他為這個(gè)社會(huì)做了一件有意義的事情。沒(méi)有他的幫助,五位主人公根本不可能活著逃出林肯島!
五位主人公的樂(lè)觀也是一個(gè)值得我們深思的啟發(fā)。如果他們初來(lái)島上是,每個(gè)人都想艾爾通一開(kāi)始那樣極端的等待死亡,那他們估計(jì)連一周都度不過(guò)。所以每個(gè)人都用不同眼光看世界,這個(gè)世界也會(huì)不同!
整本書(shū)最讓我佩服的,正是五位主人公的堅(jiān)持不懈!堅(jiān)持,讓他們獲得了香噴噴的面包;堅(jiān)持讓他們重新回到了人類(lèi)社會(huì)……堅(jiān)持,是一個(gè)多么美好的詞匯,堅(jiān)持,是一個(gè)多么可貴的情感。就像我的標(biāo)題說(shuō)的,堅(jiān)持,鑄就勝利!
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