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演練方案

時間:2022-10-18 21:54:38 一般方案 我要投稿

【推薦】演練方案4篇

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的演練方案4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】演練方案4篇

演練方案 篇1

  校園是人員高度密集的公共場所,一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害,并發(fā)生傷亡事件,造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,提高每位學(xué)生的安全意識,使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪,結(jié)合我校實際情況,制定了本次學(xué)生逃生演練方案。

  一、成立消防安全逃生演練機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  2、指揮小組:

  3、逃生引導(dǎo)小組:

  4、樓梯紀(jì)律維持小組:

  5、救生小組:

  6、演習(xí)觀評小組:

  二、寢室消防學(xué)生逃生演練方案

  1、逃生演練總指揮為:王康。

  2、寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況,負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實際情況,制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離,同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時,所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學(xué)生,要立刻找到本寢室位置,并保持安靜,寢室管理員清點人數(shù)。清點完畢后在總指揮處報。總指揮做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。

  3、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng):警報聲響起后,全體學(xué)生起立,負(fù)責(zé)把持前后門的.同學(xué)要及時將門打開,寢室管理員及時組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié),樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預(yù)防踩踏。到樓梯口時保持安靜,聽從指揮,男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒,要及時抱頭,緩移角落處,適時迅速站立起來,繼續(xù)逃生。演練時各班每生自備濕手巾一條,逃生時用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災(zāi)時,彎腰前進(jìn),嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

  4、逃生路線

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  實際情況:共有2層,第二層是女生寢室,有女住宿生91人。第三層是男生寢室,有男住宿生79人。共有1個出口,1個樓梯。

  具體逃生路線安排:

  二層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師:萬平。樓門口紀(jì)律維持教師:萬昌紅

 。ㄗⅲ簩W(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點人數(shù),及時將情況匯報。)

  三層:疏散逃生順序:二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師:值班門衛(wèi)。樓門口紀(jì)律維持教師:王禹

 。ㄗⅲ簩W(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點人數(shù),及時將情況匯報。)

  5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂,在逃生演練開始前,學(xué)生一定要熟悉逃生細(xì)則。

  6、負(fù)責(zé)計時老師:王康。要求準(zhǔn)確地記下各寢室逃出的詳細(xì)時間。并填寫表格。

  7、逃生到學(xué)校操場不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點人數(shù)。同時,不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學(xué)生,嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

  8、演練視察領(lǐng)導(dǎo):宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

  三、疏散步驟

  1、警報鈴發(fā)出后,全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。

  2、寢室管理員聽到指令后,第一時間告知同學(xué):現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預(yù)定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

  3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報或疏散指令后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué):保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊撤離危險區(qū)域。

  4、學(xué)生撤離順序:一二層學(xué)生同時撤離。

  5、學(xué)生撤離樓梯后,寢室管理員、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。

  6、全校師生安全撤離到操場后,寢室管理員立即組織寢室長進(jìn)行人員的清點,向演練總指揮報告情況,報告內(nèi)容:某寢室實際多少人,安全撤離多少人,某寢室安全撤離教室,報告完畢。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

  8、疏散結(jié)束后,由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點評,點評結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

  四、演練煙霧制造:李志全、張全菊。

  五、攝像小組:夏長權(quán)、文朋成、

  六、信息報道:鄧江陵

  七、獎勵:對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵,男寢室組兩名,女寢室組兩名。獎勵標(biāo)準(zhǔn);1、疏散時間考核,總分10分,疏散時間第一名10分,第二名9分,依此類推。2、寢室人數(shù),總分10分,差一人扣一分。3、紀(jì)律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀(jì)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。4、逃生技術(shù)考核,總分20分,發(fā)現(xiàn)未帶濕手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分,由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。

  八、演練時間:演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定。

  九、其他事項

  1、平時加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育,讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次火災(zāi)逃生知識的安全教育。

  2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線。

  3、學(xué)校召開教職大會進(jìn)行動員。

  4、組建校園安全救援隊,隨時待命,實施緊急救護(hù)。

  5、加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

  6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

演練方案 篇2

  一、演練內(nèi)容、時間、地點

  內(nèi)容:地震緊急疏散演練。

  時間xxx年4月15日下午5時整。

  地點:新都小學(xué)校園,實地演練。

  二、演練目標(biāo):安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。

  三、演練指揮機(jī)構(gòu)

  成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)緊急疏散過程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

  組長:吳文海(校長)

  副組長:陳濤(德育后勤副校長)、岳陽(教學(xué)副校長)

  成員:王玉森(德育主任)、羊成儒(總務(wù)主任)、陳賢高(教務(wù)主任)、王秋林(教務(wù)副主任)、陳開宏(大隊輔導(dǎo)員)

  四、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)

  應(yīng)急疏散過程中,全體教職工的'首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)

  1.陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  2.陳濤副校長在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  3.羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  4.王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  5.吳文海校長在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  6.王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  7.岳陽副校長和陳開宏老師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。

  (二)教職工具體崗位職責(zé)

  1.演練開始時,班級學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織,無課的班主任應(yīng)及時趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。

  2.無課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路,維持疏散秩序:

  一樓樓梯口責(zé)任人:李年家李元桃(左);陳妃符樂平(右)。

  二樓樓梯口責(zé)任人:陳秋春蒲誠(左);林江香羊克東(右)。

  三樓樓梯口責(zé)任人:鄧振仁李蘭杏(左)唐學(xué)成羊裕璜(右)

  教學(xué)樓后面責(zé)任人:陳青羊保孟

  教學(xué)樓前面責(zé)任人:李華杰羊月娥

  3.攝像:符金位

  4.計時:陳開宏

演練方案 篇3

  為了進(jìn)一步普及安全應(yīng)急疏散逃生知識,增強(qiáng)師生對突發(fā)事件應(yīng)急處理意識,真正掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御應(yīng)對突發(fā)事件的能力,特制訂如下安全應(yīng)急疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行現(xiàn)場實際演習(xí)。

  一、時間和地點

  演練時間:20xx年3月1日(星期五)下午4:15。

  地點:塘頭小學(xué)新舊教學(xué)樓。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:楊君輝

  副組長:陳春洪

  成員:鐘子炎、李瓊艷、鄧志斌、劉立娥、萬子君、高偉華、各班主任

  三、演習(xí)具體分工

  總指揮:楊君輝

  演習(xí)前樓梯情況檢查:萬子君、高偉華、;劉青松(舊); 黃曉東、蔣少遜、李志廣(新)

  后勤:陳瑞華

  攝影:周婷(照相:新教學(xué)樓)、匡英毓(照相:舊教學(xué)樓)

  學(xué)生宣傳教育:各班班主任

  各工作小組安排:

  1、現(xiàn)場警戒組:主要職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)田徑運(yùn)動場內(nèi)外警戒人員的安排及工作,對進(jìn)入學(xué)校的車輛先勸阻在大門外,并拉起警戒標(biāo)志,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入田徑場。

  組 長:陳春洪

  成 員:劉雅菲 陳 瓊 周 瑤 何思琦

  2、應(yīng)急行動組:主要職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生時,立即行動,采取應(yīng)急措施進(jìn)行指引。要求熟練掌握各通道的去向,明確不同突發(fā)事件處理的方法。

  組 長:高偉華

  組 員:蔣少遜 陳祥云 陳勇智 李志廣 劉青松 保安

  3、通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé):一旦突發(fā)事件發(fā)生,立即報警;撥打火警電話110,拉響警號(警聲長鳴),并負(fù)責(zé)與疏散、救援各組聯(lián)絡(luò)。

  組 長:李瓊艷

  組 員:謝敏瓊

  4、疏散引導(dǎo)組:主要職責(zé):當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序、迅速、安全撤離現(xiàn)場。

  組 長:萬子君(舊樓)鄧志斌(新樓中間出口)劉立娥(新樓出操入口)

  組 員:黃曉東 陳 萍 林秋杏 黃思尋 張 娟 邱景嫦

  5、防護(hù)、救護(hù)組。主要職責(zé):當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時,如有受傷和被困人員,負(fù)責(zé)組織人員采取救助措施,最大限度保護(hù)受傷人員,救護(hù)被困人員。

  組 長: 鐘子炎

  組 員:宋 鵬、舒子艷、陳木祥、伊 敏 林潔蘭

  6、宣傳報導(dǎo)組:

  組長:郭惠梅

  成員:匡英毓 王東

  四、教學(xué)樓遇到突發(fā)事件時安全疏散演練過程:

  1、演練現(xiàn)場組織

  現(xiàn)場總指揮:楊君輝

  2、演練的具體操作程序:

  (1)現(xiàn)場總指揮宣布:全體師生請注意,現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)樓四樓一教室發(fā)生突發(fā)事件,請全校師生立即按應(yīng)急預(yù)案展開行動,各位教師立即到位。

  (2)報警員立即拉響報警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

  (3)總指揮通過廣播下達(dá)命令:請大家不要慌,一切聽從老師的'指揮,有秩序撤離!

 。4)在場教師指導(dǎo)學(xué)生有序、迅速撤離。

 。5)到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),報告年級組長,年級組長向總指揮報告。

 。6)校長對此次演練作總結(jié)并宣布結(jié)束,各班有秩序地回到教室。

  3、疏散要求與注意事項

 。1)聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

 。2)要求班主任教育學(xué)生,不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。

 。3)疏散集合地點:按本方案指定位置集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

 。4)疏散順序:

  各班按出操的路線二列縱隊撤離,撤離時手扶樓梯依次快速、安全下樓,到升旗的地點二列縱隊集合,先到先站。

演練方案 篇4

  按照上級有關(guān)部門的要求,20xx年5月份為應(yīng)急預(yù)案演練月(以下簡稱演練月)。我校以演練月為契機(jī),堅持“安全第一,預(yù)防為主”。著力構(gòu)建和諧、平安校園,大力營造“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的濃厚氛圍,通過演練月活動,強(qiáng)化師生的安全意識,提高師生緊急避險,自救自護(hù)能力。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署

  學(xué)校積極響應(yīng),認(rèn)真制訂活動方案,周密部署,嚴(yán)格落實“一把手”責(zé)任制,扎實開展應(yīng)急預(yù)案演練月活動。

  二、抓住契機(jī),加強(qiáng)教育

  學(xué)校以演練月為契機(jī),利用國旗下講話,校園廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式,宣傳貫徹有關(guān)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》,推動應(yīng)急演練活動深入開展,提高師生的防范意識和應(yīng)急能力。

  三、精心組織,開展演練

  學(xué)校依據(jù)案演練月活動方案的要求,認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案的.論證,確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性及安全性。并于5月20日進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。通過演練進(jìn)一步明確各職能組應(yīng)急管理工作職責(zé),提高相關(guān)部門和應(yīng)急救援隊伍協(xié)同應(yīng)對能力,掌握社會各類應(yīng)急資源,推動應(yīng)急救援體系建設(shè)。要從提高構(gòu)建和諧、平安校園管理能力,促進(jìn)社會和諧發(fā)展的高度,加強(qiáng)對演練月活動的領(lǐng)導(dǎo),精心組織、廣泛動員,扎實有效地開展好演練月活動。

  四、及時總結(jié),深入推進(jìn)

  學(xué)校通過應(yīng)急預(yù)案演練,及時發(fā)現(xiàn)應(yīng)急管理工作存在的問題,強(qiáng)化制度建設(shè),完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,補(bǔ)充應(yīng)急裝備。進(jìn)一步加強(qiáng)對危險源監(jiān)測監(jiān)控,提高師生風(fēng)險意識和自救互救能力。

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