精選感動(dòng)校園的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的感動(dòng)校園的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)校園的作文 篇1
感動(dòng)，多么熟悉的字眼，因?yàn)槲覀兊纳罾锾幪幎即嬖谥袆?dòng)，只是大家都不去發(fā)現(xiàn)而已。這次，我就在校園里面發(fā)現(xiàn)了一處。
我們每天晚上都要上晚自習(xí)，所以要到很晚才能回家。今天如往常一樣，可是天公不作美，才剛踏出教室，就下起了滂沱大雨，我望著那越發(fā)昏暗的天空，愁容滿(mǎn)面。哎，偏偏在這個(gè)時(shí)候下雨，這可怎么辦呢？
“朱朱，你怎么啦？沒(méi)有傘回家嗎？”我的好朋友劉仁艷關(guān)切的問(wèn)。“嗯。”我悶悶不樂(lè)的回了一聲。“我也沒(méi)有帶傘呢！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我可以去問(wèn)別人借！”什么？下這么大的雨她要出去借傘？不行！我回過(guò)頭來(lái)剛想拒絕她，可她卻已經(jīng)飛快的跑了出去。看著她那矮小的身影隱沒(méi)在雨簾中，心里感覺(jué)暖暖的。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，劉仁艷氣喘吁吁的跑到我的面前，身上都被雨淋濕了，臉上也分不清到底是雨水還是汗水�！翱矗医璧搅伺�！”說(shuō)著，她炫耀似的朝我晃了晃手中的一把小小的碎花傘。“哎呀，走啦，還在這兒蘑菇什么呀。”她一把拉住我向教室外面走去。我急忙停下來(lái)，疑惑地問(wèn)：“你不是只借到了一把傘嗎？還是你先回去吧�！甭�(tīng)了我的話(huà)，她擺出了一副老大的架勢(shì)，拽拽地說(shuō)：“你管我呢，反正我就有這本事可以撐兩個(gè)人！”說(shuō)罷，不由分說(shuō)的把我拉出了教室。
豆大的雨點(diǎn)從天空中落下，砸在傘上和地下，濺起了一片片水花。咦？奇怪，為什么我淋不到雨呢？不禁抬頭看了看傘。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那把小的可憐的傘幾乎全在我這邊，劉仁艷卻只撐到了一點(diǎn)點(diǎn)。再看她的衣服，全都濕透了，看起來(lái)像一只落湯雞。
我從她的手中拿過(guò)傘：“我來(lái)?yè)伟�。”我說(shuō)。我將手中的傘微微向劉仁艷那邊傾斜了一些。似乎感覺(jué)到了一些不對(duì)勁，她抬起頭，望了望那把傘，良久，她又從我的手中把傘拿了回去。“怎么啦？”我問(wèn)她。她沖我眨了眨眼，嬉笑著說(shuō)：“大小姐，還是我來(lái)?yè)伟桑銚蔚膫闶切钡�，不公平�！边馈矣行o(wú)語(yǔ)了。不過(guò)看著她那撐傘的樣子，心里涌出一種感覺(jué)，麻麻的，暖暖的。這，就是感動(dòng)吧。
感動(dòng)是一面鏡子，改變著鏡子前的你；感動(dòng)是一朵鮮花，散發(fā)著醉人的芳香；感動(dòng)是一片藍(lán)天，我們?cè)谶@里暢游飛翔。
我要感謝這美麗的校園，它不僅景美、人美，還處處流露著感動(dòng)。
感動(dòng)校園的作文 篇2
感動(dòng)，往往起源于瞬間。感動(dòng)也許是一句話(huà)，一個(gè)手勢(shì)，或一個(gè)動(dòng)作。而世間往往因?yàn)楦袆?dòng)，而精彩。母親節(jié)那天，本來(lái)說(shuō)好和爸爸媽媽出去玩，可因?yàn)橥瑢W(xué)的一個(gè)電話(huà)，是我進(jìn)退兩難。我不知道該怎么辦。我問(wèn)爸爸：你們打算去哪玩？爸爸說(shuō)：隨便。
后來(lái)因?yàn)樗麄兊囊痪湓?huà)使我感動(dòng)了，只要你開(kāi)心，怎么樣都行。
我鼻子一酸，眼淚擠滿(mǎn)了眼眶，我想哭，可又不敢在爸爸媽媽面前哭，不然我會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子。我還是忍了過(guò)去。因?yàn)檫@句話(huà)，使我選擇了陪爸爸媽媽。中午，爸爸開(kāi)車(chē)上了山，走進(jìn)大自然。呼吸著那里的空氣，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒那優(yōu)美的歌喉。四面都是樹(shù)，只有一條路才能上山，這條路沒(méi)有鋪水泥，只是泥土。這使我想起了一首歌走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴，藍(lán)天佩多朵陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳.吃完中飯，我就回到了寧海。那清香的大自然的味道，瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤，聞不到也看不到。下午我和媽媽一起去購(gòu)物，可媽媽總為我著想說(shuō)：校褲太大，我們拿起改一改，你的牛仔褲只有一條，我們?cè)偃ベI(mǎi)一條吧！頭發(fā)好幾天沒(méi)洗，我們?nèi)ダ戆l(fā)店吧......一段說(shuō)不完的嘮叨話(huà)，在我耳邊響起，我覺(jué)得關(guān)愛(ài)又浮現(xiàn)在眼前，我的眼里有流出一滴感動(dòng)的淚。晚上睡覺(jué)前，我問(wèn)媽媽?zhuān)航裉炷赣H節(jié)，你開(kāi)心嗎？媽媽卻和藹地說(shuō)：有你這個(gè)開(kāi)心果在我身邊，我每天都很開(kāi)心！我聽(tīng)了這話(huà)，眼淚嘩嘩的流成長(zhǎng)江，像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的水龍頭，關(guān)不攏。在這一天，我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我深深地被感動(dòng)了。
感動(dòng)校園的作文 篇3
有一個(gè)星期沒(méi)有上學(xué)了，課程落下了一大截，很想找老師給我補(bǔ)補(bǔ)課。
上完英語(yǔ)課，我追上李老師，剛想提出補(bǔ)課請(qǐng)求的'時(shí)候，八班的邵老師正好也有事來(lái)找李老師，出于禮貌，我主動(dòng)退讓?zhuān)寖晌焕蠋熛日�。等啊等，終于等到他們結(jié)束了談話(huà)，我就對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，您什么時(shí)候有時(shí)間，能給我補(bǔ)補(bǔ)課嗎?”誰(shuí)知李老師卻說(shuō)：“我平時(shí)沒(méi)有課的時(shí)候不在辦公室，你找許義飛或者武爍菡給你補(bǔ)吧!”我一聽(tīng)，急了，哪能讓他倆給我補(bǔ)啊?我們剛剛立下戰(zhàn)書(shū)：看誰(shuí)期末考試考得最好!他們會(huì)給我補(bǔ)課嗎?唉!還是回家聽(tīng)錄音，背單詞，自學(xué)吧!
遭到李老師的拒絕，內(nèi)心有點(diǎn)兒悶悶不樂(lè)，心想：怪不得同學(xué)們都暗地里稱(chēng)她“冷美人”呢!對(duì)同學(xué)一點(diǎn)兒也不關(guān)愛(ài)。中午和媽媽走在放學(xué)的路上，媽媽好像看出了我的不高興，詢(xún)問(wèn)我原因，我便把這件事的整個(gè)經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。誰(shuí)知，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你誤解你們李老師了，其實(shí)，她只是外表冷一點(diǎn)兒而已，那是她的性格，她也有苦難言啊!聽(tīng)別的老師說(shuō)，她有個(gè)臥病在床的母親，生活不能自理，她每天能按時(shí)給你們上課，沒(méi)有請(qǐng)一天假已經(jīng)很不容易了，她大部分課余時(shí)間都要去照顧生病的母親，自然沒(méi)有時(shí)間給你補(bǔ)課了�！�
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我眼圈紅了，沒(méi)想到李老師平時(shí)那么的光鮮照人，內(nèi)心還要忍受這么大的痛苦啊!我也理解了她不能給我補(bǔ)課的原因，又聯(lián)想到平時(shí)：怪不得我們的作業(yè)有時(shí)沒(méi)有及時(shí)批改;怪不得每次去辦公室都不見(jiàn)李老師;怪不得我們作業(yè)交晚了，她發(fā)那么大的火;怪不得有時(shí)候看到她一臉的疲憊……看來(lái)以后要多體諒一下李老師了。
第二天，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，李老師走到我的身邊，輕聲對(duì)我說(shuō)：“下午第一節(jié)課到辦公室來(lái)，我給你講一下第12課�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我受寵若驚，有一種不知名的感動(dòng)一下子涌上心頭，我不知說(shuō)什么好，只會(huì)一個(gè)勁地點(diǎn)頭。望著李老師離去的背影，我在心里默默地想：李老師，她居然能給我補(bǔ)課?這太難得了!她一定是考慮了一下，甚至做了很大的思想斗爭(zhēng)，為了不讓我難過(guò)，她犧牲了寶貴的休息時(shí)間，犧牲了照顧媽媽的時(shí)間，太令我感動(dòng)了!想到這里，我都后悔我昨天冒冒失失地提出那個(gè)補(bǔ)課的請(qǐng)求了。
下午第一節(jié)課，我來(lái)到李老師的辦公室，見(jiàn)她在認(rèn)真地批改著作業(yè)，看到我來(lái)了，她親切地招呼我坐在她身邊，耐心地給我補(bǔ)起課來(lái)。由于我內(nèi)心的感動(dòng)，聽(tīng)得分外認(rèn)真，學(xué)得很快，不一會(huì)兒，該掌握的我都學(xué)會(huì)了，便懂事地站起來(lái)，趕快謝過(guò)李老師并和她告辭，心里直想著別再占用她寶貴的時(shí)間了。
走在通往教室的路上，因?yàn)槭巧险n期間，校園里顯得分外寧?kù)o，但我小小的心田卻不平靜，我的心里被感動(dòng)填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我一定要把真相告訴同學(xué)們，讓他們不要再誤解李老師了，也不要再惹李老師生氣了，以后都乖一點(diǎn)兒，遵守課堂紀(jì)律，及時(shí)交作業(yè)，讓她好開(kāi)心教學(xué)，好安心照顧母親。
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