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期末總結(jié)

大專(zhuān)學(xué)業(yè)期末個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2022-10-21 13:36:19 期末總結(jié) 我要投稿

大專(zhuān)學(xué)業(yè)期末個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的大專(zhuān)學(xué)業(yè)期末個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

大專(zhuān)學(xué)業(yè)期末個(gè)人總結(jié)

大專(zhuān)學(xué)業(yè)期末個(gè)人總結(jié)1

  歲月匆匆,時(shí)光變幻。轉(zhuǎn)眼間,大一生活即將要結(jié)束了。對(duì)于這一學(xué)年,既有勝利的喜悅,也不乏失敗的痛苦。

  在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)、并用真誠(chéng)的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!

  在班級(jí)活動(dòng)上,我擔(dān)任本學(xué)年的團(tuán)支書(shū)一職,傳達(dá)團(tuán)支部精神,執(zhí)行團(tuán)支部工作,組織團(tuán)支部活動(dòng),配合班委開(kāi)展其他班級(jí)活動(dòng)。期間,我們班同學(xué)去東坡書(shū)院體會(huì)中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),到石花水洞和大自然合影,在云月湖炊煙裊裊。在這些活動(dòng)中,我鍛煉的組織能力,溝通能力,還有協(xié)調(diào)能力。當(dāng)然,這些活動(dòng)還使同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),使我們的閱歷變得豐富,使我們的視野更加開(kāi)闊。

  在課外競(jìng)賽上,我還和另外三個(gè)同學(xué),組織團(tuán)隊(duì)參見(jiàn)海南大學(xué)創(chuàng)新學(xué)院舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽,并榮獲“三等獎(jiǎng)”。這次比賽從準(zhǔn)備到參賽,共歷時(shí)三個(gè)月。期間,我們?cè)鰪?qiáng)了自身的耐力,也鍛煉了合作能力,還提升了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。(張?jiān)棋X(qián))

  在社會(huì)實(shí)踐上,我擔(dān)任海南省儋州市新陽(yáng)光學(xué)校晚修班的輔導(dǎo)老師。期間,我和其他五位同學(xué),從招生時(shí)的分分秒秒,到五尺講臺(tái)上辛勤耕耘。這既幫助我們賺取了適量的生活費(fèi),也讓提高了我們的上臺(tái)演講能力,還讓我們體會(huì)到了賺錢(qián)的艱辛,社會(huì)的復(fù)雜,進(jìn)一步豐富了我們的閱歷。

  在體育活動(dòng)上,我積極參加散打班培訓(xùn)。初學(xué)散手時(shí),要忍受拉韌帶的痛苦;攻防練習(xí)時(shí),要承受擊打和抗擊打的皮肉之苦;加量加強(qiáng)度時(shí),要克服疲勞之苦;進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)時(shí),要克服膽怯、猶豫、緊張、冒失等不良心理反應(yīng)。通過(guò)散手訓(xùn)練,培養(yǎng)了勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)毅,不怕苦、不怕累,敢于拼搏的精神,形成成熟、穩(wěn)健、積極向上的品質(zhì)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的系統(tǒng)訓(xùn)練,我的身體素質(zhì)得到了很大的提高,也變得更加的勇敢,遇事更加果斷。

  大一學(xué)生學(xué)年鑒定表在學(xué)習(xí)上,我珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)園藝專(zhuān)業(yè)知識(shí),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和心里學(xué)來(lái)充實(shí)自己、我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高、

  逝水年華,流金歲月。過(guò)去的時(shí)間總是讓人覺(jué)得追不回來(lái);厥状笠贿@一學(xué)年,有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過(guò)。得到的,今天的我要好好珍惜;失去的,明天的我要好好爭(zhēng)取。

大專(zhuān)學(xué)業(yè)期末個(gè)人總結(jié)2

  時(shí)間過(guò)得飛快,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,期末個(gè)人總結(jié)。回顧四個(gè)多月的教學(xué)歷程,有苦澀的記憶,也有甘甜后的歡笑。為了更好地促進(jìn)今后的工作,以提高個(gè)人教育教學(xué)能力為指導(dǎo)思想,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如下:

  一、欣然接受任務(wù),接受新挑戰(zhàn)。

  本學(xué)期接手的這三個(gè)班,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平、性格特點(diǎn)不了解,對(duì)五年級(jí)新知識(shí)感到較陌生,又加上學(xué)校今年課程的增加(實(shí)際情況是帶的三個(gè)班的課),接受這個(gè)任務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)新的挑戰(zhàn)。“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。面對(duì)將要接受新的教材,開(kāi)學(xué)初我認(rèn)真研讀了整冊(cè)教材,合理地設(shè)計(jì)安排教學(xué)時(shí)間,爭(zhēng)取學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲得最大的收益。說(shuō)到合理安排教學(xué)時(shí)間,自己有種心有余而力不足的感覺(jué)。學(xué)校課程除了各班科學(xué)課排得比較密集之外,加之家事較多,想上好感覺(jué)比較困難。但無(wú)論如何,接受了這個(gè)任務(wù),就是要做好,想盡各種辦法去克服困難,不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。為此,我利用雙休日時(shí)間,到處找合適的實(shí)驗(yàn)材料,有次競(jìng)不顧自己的身份,到診所要了一大袋的廢棄輸液管、小藥瓶。為了達(dá)到最好的實(shí)驗(yàn)效果,我反復(fù)做實(shí)驗(yàn),事先做“下水”實(shí)驗(yàn),為駕馭課堂、引導(dǎo)學(xué)生探究作好充分準(zhǔn)備,事實(shí)證明,個(gè)人的百倍努力,用勤奮汗水和堅(jiān)定的信念是能克服眾多困難。幾次分組實(shí)驗(yàn),都是在我引導(dǎo)下,學(xué)生完成了實(shí)驗(yàn),也有了很多的收獲。

  二、探索課改模式,培養(yǎng)學(xué)生潛能,走教育科研之路。

  從去年的春季學(xué)期起,學(xué)校就提出要倡導(dǎo)構(gòu)建杜郎口中學(xué)的“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式,《期末個(gè)人總結(jié)》?此七@六個(gè)字在我們身邊已是耳熟能詳,但在實(shí)際操作和運(yùn)用過(guò)程中,仍存在不少的疑惑和誤區(qū)。面對(duì)這些新的教學(xué)理念,自己不能不說(shuō)是感到心里癢癢的,行為上卻束手無(wú)策了。別的學(xué)科卻都在用這個(gè)模式去進(jìn)行教學(xué),自己呢,說(shuō)不是這樣去進(jìn)行倒不是;說(shuō)是這樣,執(zhí)行過(guò)程中難免會(huì)走很多彎路。于是,我積極地向同班老師學(xué)習(xí)。特別是在小組學(xué)習(xí)時(shí),如何指導(dǎo)學(xué)生完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)及任務(wù),小組的合作與交流,激發(fā)學(xué)生如何展示自我,進(jìn)行匯報(bào)評(píng)比等等方面。平常,我積極地參加數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng),全程參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),有意識(shí)地汲取他人的成功做法,走適合自己的課改之路。

  除了在學(xué)校積極向同事學(xué)習(xí)外,遇到好的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄,我也會(huì)當(dāng)作學(xué)習(xí)對(duì)象認(rèn)真研究起來(lái)。如《科學(xué)課》雜志上如小組實(shí)驗(yàn)、合作學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)單的設(shè)計(jì)等問(wèn)題的教學(xué)雜談文章,我堅(jiān)持邊品讀、邊理解、邊運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法,將新課程理念放在改革新的課堂模式中。課堂實(shí)錄如果有內(nèi)容相近的,也是樂(lè)此不彼下載觀看。如觀看了《制作鐘乳石》和《撬棍里的學(xué)問(wèn)》,通過(guò)與骨干教師的.“直面”接觸,認(rèn)識(shí)到如何去設(shè)計(jì)和組織教學(xué)中的各環(huán)節(jié)。

  在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,也存在不少的問(wèn)題,現(xiàn)在提出來(lái),更多的在思考如何促進(jìn)教學(xué)的高效,學(xué)生各種能力的發(fā)展。

  1、小組學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。小組合作學(xué)習(xí)中,部分學(xué)生合作意識(shí)不強(qiáng),與人合作的能力不夠,不善與人交流,常常在合作學(xué)習(xí)中受人排斥。而且小組合作分工情況不明,常常使小組學(xué)習(xí)效率不高。

  2、硬件設(shè)施建設(shè)與教學(xué)資源的利用問(wèn)題。科學(xué)課中較多抽象或?qū)W生未接觸到的自然現(xiàn)象或事物,如果只是用傳統(tǒng)的書(shū)本加粉筆,讓學(xué)生理解起來(lái)枯燥難懂。限于學(xué)校的電教設(shè)備和實(shí)驗(yàn)儀器,將這些教學(xué)資源較好地利用起來(lái)有些困難。此外,學(xué)生在準(zhǔn)備教學(xué)材料上,也存在客觀上時(shí)間緊等因素?zé)o法及時(shí)準(zhǔn)備。

  3、學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)方面。開(kāi)學(xué)初設(shè)計(jì)的小組競(jìng)爭(zhēng)及組內(nèi)打分制,由于各種原因未加以實(shí)施。一定程度上影響了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,一部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,上課不守紀(jì),開(kāi)小差現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  回顧過(guò)去,更多的是將不足之處作為重點(diǎn)探討方面,鞭策自己,一步步走向教學(xué)的成熟,為提高教學(xué)質(zhì)量為努力。

大專(zhuān)學(xué)業(yè)期末個(gè)人總結(jié)3

  根據(jù)二期課改以“學(xué)生發(fā)展為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,本學(xué)期我們高二備課組在體育組總體規(guī)劃指導(dǎo)下,結(jié)合我們年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健美操、籃球、排球以及各項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)的教學(xué),同時(shí)還有三堂理論課。總體目標(biāo)是要讓學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)以上內(nèi)容,提高各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的掌握程度和運(yùn)動(dòng)水平,同時(shí)發(fā)展各項(xiàng)身體素質(zhì),改善學(xué)生體質(zhì)狀況;理論課的學(xué)習(xí)是要讓學(xué)生對(duì)體育與健康有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和理解,并將付諸行動(dòng)。具體情況如下:

  一、課程安排

  1、排球本學(xué)期安排了5堂課的教學(xué),主要教學(xué)內(nèi)容是男女同學(xué)都能熟練地進(jìn)行各種形式的滑步、發(fā)球、傳球墊球動(dòng)作,男同學(xué)還要掌握至少兩種戰(zhàn)術(shù)和配合。通過(guò)教學(xué),男同學(xué)掌握情況尚好,女同學(xué)排球基礎(chǔ)較差,傳墊的技術(shù)動(dòng)作掌握情況不是很好,發(fā)球和移動(dòng)能達(dá)到教學(xué)要求。

  2、乒乓本學(xué)期安排了4堂課的教學(xué),主要教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生了解乒乓運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展及比賽規(guī)則和一些規(guī)定的術(shù)語(yǔ);掌握正確的站位、發(fā)球、推擋球的基本技術(shù),同時(shí)發(fā)展身體的靈敏和力量素質(zhì),通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí),學(xué)生能基本完成教學(xué)任務(wù)。

  3、健美操本學(xué)期共安排了5堂課的學(xué)練,主要教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生學(xué)習(xí)一套踢踏舞動(dòng)作,在學(xué)練過(guò)程中創(chuàng)新2節(jié)動(dòng)作融合在其中,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新協(xié)作精神,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì),取得了較好的學(xué)習(xí)效果。

  4、身體素質(zhì)各項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)是參插在每一堂課中的,通過(guò)對(duì)健美操、籃球、乒乓的學(xué)習(xí)和練習(xí),學(xué)生的力量、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)有明顯提高,通過(guò)800米和1000米的考核,99%的學(xué)生達(dá)到要求,完成教學(xué)任務(wù)。

  5、理論課本學(xué)期共安排了3節(jié),具體內(nèi)容是課堂常規(guī)教育、準(zhǔn)備活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)損傷以及合理膳食和維生素知識(shí),讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)了解并掌握一定的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一些生活小常識(shí),幫助他們?nèi)绾慰茖W(xué)地運(yùn)動(dòng),健康的生活。

  二、組織好組內(nèi)、組外聽(tīng)課、開(kāi)課活動(dòng)根據(jù)教務(wù)處開(kāi)學(xué)初的有關(guān)規(guī)定

  堅(jiān)持每周一次備課組活動(dòng),主要針對(duì)學(xué)生課堂中、廣播操、早鍛煉中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論解決,認(rèn)真做好每一次活動(dòng)記錄。督促好備課組內(nèi)三位教師,聽(tīng)組內(nèi)及組外教師的隨堂課和公開(kāi)課,做好聽(tīng)課記錄,并能在組內(nèi)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課交流,以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)新教師xx軍的學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃、都嚴(yán)格把關(guān),對(duì)她的課聽(tīng)得比較多,本學(xué)期共聽(tīng)課12節(jié)。

  三、配合體育組做好學(xué)校各項(xiàng)日常體育工作課間跑、早鍛煉工作是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)

  本學(xué)期我們高二備課組為了組織好高二年級(jí)組的這兩項(xiàng)工作,對(duì)組內(nèi)的每位教師進(jìn)行了分工,確定職責(zé)范圍,xx軍老師負(fù)責(zé)出發(fā)前的排隊(duì)、整隊(duì)和發(fā)令工作,我和黃強(qiáng)老師負(fù)責(zé)學(xué)生中途跑步質(zhì)量和退場(chǎng)工作,督促學(xué)生跑整齊、跑到位。對(duì)于學(xué)生在課間跑中出現(xiàn)的問(wèn)題,我們?nèi)唤處熌懿欢ㄆ诘脑谝黄鹕塘拷鉀Q方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并予以糾正。保證高二年級(jí)組能較好的完成這項(xiàng)任務(wù)。

  四、組織好本組教師認(rèn)真申報(bào)研究型課程

  我們?nèi)唤處煼謩e開(kāi)設(shè)了羽毛球、健美操、瑜珈社團(tuán),每次能按時(shí)寫(xiě)好教案,上好課。xx軍老師擔(dān)任校健美操隊(duì)教練。

  五、取得的成績(jī):

  1、與xxx老師共同訓(xùn)練的學(xué)生踢踏舞,高二學(xué)生代表學(xué)校參加教育局舉辦的教育嘉年華舞蹈大賽、踢踏舞均獲區(qū)一等獎(jiǎng)。

  2、xx軍訓(xùn)練的健美操隊(duì)參加菊?qǐng)@新區(qū)舞蹈大賽獲銀花獎(jiǎng)3、參加上海市中學(xué)生健美操大賽獲第四名。

  高二備課組平時(shí)能認(rèn)真組織集體備課,共同討論課中出現(xiàn)的各種問(wèn)題并及時(shí)糾正解決,在組中能發(fā)揮骨干作用,為體育組出謀劃策,為學(xué)校的各項(xiàng)體育工作盡心盡力。新的一年,我們將對(duì)自己提出新的要求,讓高二備課組的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

大專(zhuān)學(xué)業(yè)期末個(gè)人總結(jié)4

  一、思想認(rèn)識(shí)

  在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行,力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,自覺(jué)提高思想素質(zhì),道德水準(zhǔn),時(shí)常觀看和收聽(tīng)廣播電視,解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),追尋著奧運(yùn)圣火的足跡和5、12汶川地震中的救援情況,并盡自己微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

  二、教學(xué)工作

  1、在教育教學(xué)過(guò)程中,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)其素質(zhì)。

  2、在教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

  3、在工作中,能按國(guó)家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試情況上報(bào)。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

  4、在本學(xué)年里,我認(rèn)真對(duì)待,積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),在縣“陽(yáng)光。奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中,我組隊(duì)參加比賽,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史最好水平。

  5、強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里,我成功策劃并組織校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情,培養(yǎng)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好,強(qiáng)化師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。

  三、其他方面

  我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),出全勤,空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng),撰寫(xiě)各類(lèi)文學(xué)作品以及件,效果頗豐。本學(xué)年里,有二十余篇通訊稿件在網(wǎng)上發(fā)表。但我并不滿(mǎn)足這些成績(jī),我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

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