有關(guān)期中考試作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的期中考試作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試作文 篇1
選擇題是標(biāo)準(zhǔn)化考試?yán)锏某?jí)法寶，以其考查信息量大、答案標(biāo)準(zhǔn)、閱卷快捷而受到急功近利之中國(guó)教育界的青睞，在上世紀(jì)八十年代中期被美國(guó)作為糟粕拋棄了的時(shí)候，我們卻把它當(dāng)作“真經(jīng)”取了回來(lái)，以行政手段在全國(guó)轟轟烈烈地推廣起來(lái)。實(shí)行了二十多年，標(biāo)準(zhǔn)化考試的弊端早為各界有識(shí)之士聲討不已。盡管有所收斂，但其陰魂依然不散。尤其可笑的是，現(xiàn)在的語(yǔ)文高考試題里，第一卷還是選擇題，題數(shù)有10個(gè)，分值有30分之多�？蓜e小看了這30分，在一定程度上它決定著考生高考語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的高低。
為了獲得一個(gè)理想分?jǐn)?shù)，各路語(yǔ)文考試專家紛紛主張高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)要夯實(shí)基礎(chǔ)，而這基礎(chǔ)說(shuō)白了就是字詞句，就連首都的語(yǔ)文專家來(lái)傳經(jīng)送寶也是這么說(shuō)的，“知識(shí)就是字詞，能力就是詞句”，而要掌握這狹隘的語(yǔ)文知識(shí)，具備這淺薄的語(yǔ)文能力，方法只有一個(gè)，那就是訓(xùn)練訓(xùn)練再訓(xùn)練。這訓(xùn)練呢，不過(guò)就是做題的同義詞而已。這種做題，從學(xué)生上高中的第一次語(yǔ)文考試就開始了，嚴(yán)格與高考接軌，嚴(yán)格按高考的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練；到了高三，這種訓(xùn)練就成了立體式、密集式、轟炸式的。盡管學(xué)生對(duì)語(yǔ)文做題不是很積極的，但在語(yǔ)文老師的高壓政策之下，學(xué)生們也是做得一佛出世二佛升天。
作為語(yǔ)文老師的我，對(duì)這種肆無(wú)忌憚的做題深惡痛絕，并不是我對(duì)現(xiàn)行教育制度不滿，就對(duì)學(xué)生的高考前景也漠不關(guān)心了。我雖然大力提倡學(xué)生讀書，主張?jiān)谧x書中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，但到了高三，我還是會(huì)教學(xué)生一些應(yīng)試技巧的，但這大量的做題只是一種死笨的方法，不是什么高明的應(yīng)試技巧，說(shuō)得不客氣點(diǎn)，這是在飲鴆止渴，不但止不了渴，還會(huì)斷送了自己。所以，在高三的平時(shí)復(fù)習(xí)中，除了做一些必須的經(jīng)典題目外，我寧愿讓學(xué)生去看幾篇好文章，去關(guān)注天下大事，也不愿讓學(xué)生機(jī)械重復(fù)地做那些呆板的試題。但學(xué)校和年級(jí)里發(fā)的題太多太多，怎么辦呢？我的辦法只有一個(gè)，那就是壓住不往學(xué)生手中發(fā)。這樣做，雖然那些題可能當(dāng)了垃圾，學(xué)生要多花一些冤枉錢，但總不至于因?yàn)樽鲞@些無(wú)聊的垃圾題而浪費(fèi)了寶貴的光陰，失去了做其它科目提高分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)�？傮w看來(lái)，還是得多于失。
許多事實(shí)證明了我的這種做法是正確的。今年高考前班上的一個(gè)學(xué)生和我交流語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的事，他給我講了語(yǔ)文選擇題考試上的困惑：去年剛升入高三時(shí)，選擇題沒做多少，但選擇題的錯(cuò)誤不多，只錯(cuò)一兩道；高三練了一年的選擇題，可是越練錯(cuò)誤越多，有時(shí)候能錯(cuò)四五道五六道。他問(wèn)我怎么辦，我說(shuō)，你不要再做選擇題了�？上闀r(shí)已晚，高考中的損失慘重已不可避免。這并不是個(gè)別的現(xiàn)象，高考完后，學(xué)生們紛紛向我訴苦，選擇題錯(cuò)的太多，錯(cuò)三四道四五道的是平常之事，有的學(xué)生竟然錯(cuò)了六七道，有一個(gè)學(xué)生錯(cuò)了八道。而這些學(xué)生都是班上的好學(xué)生。年級(jí)里經(jīng)常考第一的女學(xué)生平時(shí)語(yǔ)文總是高分，高考竟也錯(cuò)了五個(gè)選擇題，只能痛失沖刺清華北大的機(jī)會(huì)，縱然以淚洗面也無(wú)濟(jì)于事。要知道，這些學(xué)生在高二參加高考的時(shí)候，選擇題只錯(cuò)了一兩道，有的甚至全對(duì)了。奇怪的是，有一個(gè)學(xué)生沒上高三，今年的語(yǔ)文選擇題只有一個(gè)記不清答案，其它的全對(duì)了。
嗚呼！這種語(yǔ)文選擇題能考查出學(xué)生什么樣的語(yǔ)文能力呢？！不上高三，不用訓(xùn)練，錯(cuò)誤率極低甚至不錯(cuò)；上高三訓(xùn)練了一年，反而錯(cuò)誤劇增。語(yǔ)文選擇題，你真是誤盡了天下考生啊！
這樣的語(yǔ)文選擇題為什么還不從高考試題中剔除出去�。烤拖笾锌家粯�，考一下閱讀和作文，如果能改革徹底的話，就只考一篇作文，那也完全能夠考出學(xué)生真實(shí)的語(yǔ)文水平。
趕快把這語(yǔ)文選擇題丟進(jìn)歷史的垃圾堆里吧！
期中考試作文 篇2
前幾天是個(gè)好日子，天空萬(wàn)里無(wú)云，可是我們的教室里卻是烏云密布，因?yàn)榭膳碌钠谥锌荚嚨絹?lái)了！
叮鈴鈴以前的鈴聲是那么的清脆，前幾天卻感覺格外的刺耳，它像在威脅著我們，又像在提醒我們：考試即將開始了！緊接著從走廊傳來(lái)蹬蹬的腳步聲，那是老師帶著恐怖的試卷一步一步的地向我們慢慢走來(lái)。老師一進(jìn)門，原本像菜市一樣的教室，突然聽不到一丁點(diǎn)聲音了，整個(gè)教室彌漫著一種緊張感。老師發(fā)下考試卷，嚴(yán)肅地說(shuō)：考試開始。我們幾乎同一時(shí)刻埋頭開始寫起來(lái)，現(xiàn)在的教室就只有寫字嘩嘩的聲音了。前面的題目我做的還算順利，可后面有一道題難住了我，為了不浪費(fèi)時(shí)間，我先把最后一題的作文先寫好�；剡^(guò)頭來(lái)再慢慢思考那個(gè)不會(huì)的題目，我在文中找了半天就是沒找到相關(guān)的答案，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，苦思了半天，半知不解的把內(nèi)容給填了一點(diǎn)進(jìn)去，這讓我想到了平時(shí)閱讀文章遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以才導(dǎo)致現(xiàn)在對(duì)閱讀理解題的不夠理解，沒有更多的語(yǔ)言去組織文章內(nèi)容等等問(wèn)題。
很快考試的時(shí)間到了，隨著老師宣布：大家放下手中的筆，把試卷交上來(lái)吧！在放下筆的那一刻心中還是忐忑不安的，希望能考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)！
期中考試作文 篇3
小鳥可以飛翔，它飛得是那樣地自由。老鷹可以飛翔，它可以在天空中來(lái)回的盤旋，而且飛得是那樣地自由快樂。鳥兒都可以飛翔，因?yàn)樗鼈冇幸浑p靈活的翅膀。我們也可以飛翔，在知識(shí)的天空中吸收太陽(yáng)的營(yíng)養(yǎng)。
飛吧，飛吧，為我們的理想而飛翔。飛吧，飛吧，跨越所有的困難，讓我們自由地飛翔。
期中考試作文 篇4
這次期中考試我考的非常不好，回家我反思了一晚上。
我語(yǔ)文錯(cuò)的都不應(yīng)該。我有一處錯(cuò)的地方是第二大題的第2小題的第二個(gè)，這個(gè)是邢老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了的，但是我還出錯(cuò)，我真想插上兩只翅膀，飛到我的試卷那里把我的錯(cuò)全部改成正確的，但是邢老師說(shuō)過(guò)，世界上什么藥都有賣的，就是沒有賣后悔藥的。還有是閱讀題和錯(cuò)別字，我的閱讀題幾乎沒得分，不是因?yàn)殚喿x題難，而是我不用心思考，不好好地用心去想，所以才會(huì)丟了那么多分，我真想揍自己一頓。
數(shù)學(xué)錯(cuò)的那三道，都是不應(yīng)該錯(cuò)的，一個(gè)是第一大題的第11小題，一個(gè)是第一大題的第13小題 ，還有一個(gè)是第四大題的第一小題估算的最后一個(gè)，我少添了一個(gè) 0 。
我覺得語(yǔ)文數(shù)學(xué)這些題我都不應(yīng)該錯(cuò)，我總結(jié)出來(lái)一個(gè)方法就是以后我考試的時(shí)候我要認(rèn)真讀題，讀懂題，瞪大眼睛，認(rèn)真檢查，這樣才能取得優(yōu)異的好成績(jī)。
期中考試作文 篇5
上周二，我們學(xué)校進(jìn)行了一次期中考試。許多同學(xué)在考試前很緊張，而我卻是懷著愉快的心情面對(duì)考試的。
上午我們迎來(lái)了第一場(chǎng)考試，考的是語(yǔ)文。拿到卷子后，我填寫完了班級(jí)和姓名后，我看了一下整個(gè)考卷內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)考卷的內(nèi)容并不是很難，都是一些以前復(fù)習(xí)時(shí)做過(guò)的題目。于是我就開始認(rèn)真寫了起來(lái)，寫完整張卷子我發(fā)現(xiàn)時(shí)間還很充足，再做一張都沒問(wèn)題，所以我又認(rèn)真檢查了幾遍才把卷上交上去。第一場(chǎng)考試結(jié)束沒一會(huì)兒，我們又進(jìn)行了第二場(chǎng)英語(yǔ)考試，寫卷子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)試卷比平時(shí)做的練習(xí)要簡(jiǎn)單些，但我也不敢大意，還是認(rèn)真回答每一道題。數(shù)學(xué)考試是放在下午進(jìn)行了，雖然題目不多，但是如果不認(rèn)真做還是容易寫錯(cuò)的，我就因?yàn)榇中拇笠�，有一道�?shù)學(xué)題沒有用老師規(guī)定的豎式計(jì)算而是用心算的，導(dǎo)致了錯(cuò)誤，錯(cuò)失了得滿分的機(jī)會(huì)。
成績(jī)?cè)诘诙斐鰜?lái)了，語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)97.5，英語(yǔ)98。這次考試沒有一門得滿分，其實(shí)只要我再認(rèn)真一些，細(xì)心一點(diǎn)，得滿分應(yīng)該還是可以的，可就是因?yàn)槲业拇中模屛矣跐M分失之交臂，爸爸媽媽也對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育。在這里，我想告訴他們，期未考試我一定會(huì)認(rèn)真細(xì)心對(duì)待，爭(zhēng)取多拿幾個(gè)滿分回來(lái)。
期中考試作文 篇6
長(zhǎng)大了，我光榮地成為了一名初中生，有人歡喜有人憂。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知幼童，成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的翩翩少年，同時(shí)也跨入了初中的大門，迎接新的學(xué)習(xí)生活。此刻，我只想大喊一句：“初中的感覺真好！”
初中的感覺真好，身邊的一切都變了樣，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的老師，新的同學(xué)，新的課本，新的知識(shí)，一切都是那么富有挑戰(zhàn)性，我如一個(gè)新生的嬰兒，迫切渴望去接觸，去了解他們。 小 荷 初中的感覺真好，各種各樣的課本，給予我們五花八門的知識(shí)：地理課上，老師教我們學(xué)習(xí)經(jīng)緯度，帶領(lǐng)我們“穿越”大洲大洋，游覽祖國(guó)的名山大川，講解各種各樣的地理知識(shí)；歷史課上，老師和我們一起領(lǐng)略秦兵馬俑的恢弘氣勢(shì)，杭州西湖的'濃妝淡抹，長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊，給我們講述七雄爭(zhēng)霸，三國(guó)鼎立，商鞅變法，三顧茅廬，秦始皇的獨(dú)斷專橫，漢武帝的雄才大略。我們聽得又愛又怕，卻又神往無(wú)比。生物課上，老師給我們講解細(xì)胞的分裂，花朵的傳粉，病毒的結(jié)構(gòu)，克隆的神奇。政治課上，老師教育我們?cè)鯓幼鋈�，還告訴我們國(guó)家大事，最新時(shí)政。這一切的一切，都是那么讓人陶醉，沉迷。
初中的感覺真好，老師們細(xì)致入微的講解，同學(xué)們天真友善的面孔，讓還沉浸在昔日小學(xué)離別之情的我得到一絲慰藉，拉著他們的手，共同進(jìn)步。
初中的感覺真好，一切都等于零，無(wú)論你以前多么的優(yōu)秀，或是多么的差勁，進(jìn)入初中，這些都煙消云散了，我們共同進(jìn)步，共度風(fēng)雨，沒有煩惱，沒有糾葛，只有前進(jìn)和希望。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要有付出就會(huì)有回報(bào)，雖然初中的生活很累，但我一點(diǎn)都不會(huì)怕，因?yàn)檎窃谶@一時(shí)期，我們完成了人生的“蛻變”，開始人生最美麗的旅途，此時(shí)我只想大喊一句：“初中的感覺真好！”
期中考試作文 篇7
“沙沙沙”一張張嶄新的試卷從前排傳來(lái)，期中，我緊張的心情不言而喻，安定心神，看題，認(rèn)真答……
一整天的考試結(jié)束。數(shù)學(xué)，我最擅長(zhǎng)的學(xué)科，但我也不敢打半點(diǎn)馬虎眼兒，算完了，再一道一道的檢查，驗(yàn)算。語(yǔ)文，不得不說(shuō)，這次的作文題讓我難堪了。英語(yǔ)，總是有些粗心，但似乎數(shù)學(xué)上的檢查，在英語(yǔ)這完全沒什么用處。
下午去幫老師算語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)，92！看到這個(gè)數(shù)字，我的心一下就涼了，我清楚的明白這不是我的字跡，或許語(yǔ)文就決定了我這次總分的成敗。放學(xué)回家的時(shí)候，心上不禁有些重負(fù)，總感覺被什么壓住了似的，壓住了我的歡笑，我的快樂，直至第二天，我不認(rèn)為有什么使我的心情好轉(zhuǎn)。
成績(jī)出來(lái)了，英語(yǔ)91，語(yǔ)文87，數(shù)學(xué)100。英語(yǔ)我本稍偏弱些，比上次有些進(jìn)步，我也知足了。語(yǔ)文就讓我有了五分的差距，仔細(xì)看了看，作文扣七分，雖然不滿，但也慶幸讓我知道了我的短板。語(yǔ)文與英語(yǔ)的差距也許就靠數(shù)學(xué)來(lái)拉上一把，我知道，我，做得不夠……
過(guò)后幾天，排名出來(lái)了，由二轉(zhuǎn)到了五，我也沒有多么的傷心痛恨，只是想想沒有虧了自己，至少這個(gè)成績(jī)沒有非常對(duì)不起我的努力，我也不敢說(shuō)我付出了比常人多多少多少的努力。我每次都對(duì)自己說(shuō)，再努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，我也不希望自己變成一個(gè)只有書本知識(shí)，沒有生活體驗(yàn)的人，所以不愿意把自己壓得太緊。
我不傷心的原因，不是我不重視這次檢驗(yàn)，古人云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”我不喜歡積攢蓄力，一股沖上青天，那樣摔下來(lái)可能更疼。我更愿意花更多的時(shí)間來(lái)緩沖，一步一步，也就是人們常說(shuō)的腳踏實(shí)地的走，“羅馬不是一夜之間建成的”，只有更細(xì)心踏實(shí)建成的東西，才能屹立的更久。
我會(huì)加強(qiáng)我的作文，我會(huì)搞好我的英語(yǔ)，給我時(shí)間，相信我……
期中考試作文 篇8
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了期中考試。
那天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)了溫習(xí)之后，我滿懷信心，進(jìn)了考場(chǎng)。
首先是語(yǔ)文考試，前面的并不難，經(jīng)過(guò)多次字詞練習(xí)的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是小菜一碟了。但是在不久后，有一個(gè)選擇題說(shuō)是，旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)是讀三聲的呢，還是讀四聲的？這個(gè)問(wèn)題突然難住了我，我停下筆，陷入了沉思。
忽然，我有了答案，應(yīng)該是四聲吧。接著，過(guò)了閱讀題，到了作文，題目是關(guān)于“我”的。這個(gè)并不難，于是，我不久就寫完了。在經(jīng)過(guò)一番檢查之后，我就交了卷。
相繼是數(shù)學(xué)考試。我感到非常簡(jiǎn)單，因?yàn)槎际蔷毩?xí)冊(cè)上的題。而我在之前已經(jīng)練習(xí)過(guò)多次練習(xí)冊(cè)上的題。在一番檢查之后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)答案是錯(cuò)的，是46。52。又算了幾遍，算出是56。52。所以說(shuō)，反復(fù)檢查很重要。
到了下午，是英語(yǔ)考試�？荚嚨念}非常簡(jiǎn)單，沒有寫小短文的題，只有一些選擇題和閱讀題等等。在六年級(jí)聽力部分之前，我已經(jīng)把筆試部分寫完了。當(dāng)然，不論是筆試還是聽力，都是我的強(qiáng)項(xiàng)。和前兩次一樣，在反復(fù)檢查過(guò)后，我也交卷了。
和以前的考試不同，這次品德和科學(xué)提前考了。幸好我提前預(yù)習(xí)了一番，大部分題我寫了出來(lái)，只有部分題我沒想出來(lái)。下次我一定更努力。
總的來(lái)說(shuō)，這次期中考試還是可以的，繼續(xù)加油！
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