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學(xué)期計劃

學(xué)期工作計劃

時間:2022-10-24 18:36:49 學(xué)期計劃 我要投稿

【精品】學(xué)期工作計劃范文合集七篇

  日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】學(xué)期工作計劃范文合集七篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  一、學(xué)生情況分析

  高三十五班是一個應(yīng)屆班,共有66人,從上學(xué)期考試情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊,基礎(chǔ)知識部分同學(xué)掌握不牢,分析問題、解決問題的能力偏低,從材料中獲取知識的能力、辯證思維的能力有待于進(jìn)一步提高。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  以xx屆高三年級組的工作計劃為指導(dǎo),嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,緊緊圍繞學(xué)校的“育人”目標(biāo)和學(xué)校的教學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)教育教學(xué)方法的改革,不斷構(gòu)建“自主、合作、高效、優(yōu)質(zhì)”課堂,為創(chuàng)建“齊魯名校”貢獻(xiàn)自己的力量。

  三、教學(xué)進(jìn)程

  (1)時間:本學(xué)期從20xx年9月1日---------20xx年1月10日,共計17周的時間,這也是一輪的復(fù)習(xí)時間

  (2) 進(jìn)度:20xx年9月1日 -----9月30日,

  《政治生活》

  20xx年10月1日----10月27日

  《文化生活》

  20xx年 10月28日----11月27日

  《生活與哲學(xué)》

  20xx年11月28日 ----20xx年1月5日

  《經(jīng)濟(jì)生活》

  四、具體要求。

  (1)學(xué)案的編寫要求提前兩天發(fā)給學(xué)生。編寫內(nèi)容要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,抓住主干知識,突出重點。習(xí)題的選擇要突出典型性,時效性、時政性;試卷練習(xí)重在訓(xùn)練解題方法和培養(yǎng)能力,以高考題形式出現(xiàn),原則上每學(xué)習(xí)完一課布置一次。

  (2)第一輪復(fù)習(xí)從政治生活開始再到文化、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)生活。以所訂資料為主要教材。上課速度是新課的兩倍,一節(jié)課完成一課的內(nèi)容,再另加一節(jié)課做練習(xí)。因為是復(fù)習(xí)課,學(xué)生又是學(xué)習(xí)的主體,上課時學(xué)生先在教師指導(dǎo)下閱讀教材15--20分鐘,再由教師對主干知識講解15分鐘,講解時輔之以典型題例,并注重知識的綜合,之后用10分鐘對本節(jié)課知識系統(tǒng)化。

  (3)要把社會生活的熱點、焦點貫徹在平日課堂教學(xué)中

  (4)一輪復(fù)習(xí)的重點是夯實基礎(chǔ)知識,構(gòu)建學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)。具體要求是:

 、倮砬逯R清單,整理重點、難點和主干知識,讓學(xué)生在課堂完成;

  ②理清知識網(wǎng)絡(luò);

 、劾},當(dāng)堂練習(xí)鞏固;

 、芤粏卧粶y,以考促學(xué)。

學(xué)期工作計劃 篇2

  20xx年是我校改擴(kuò)建的關(guān)鍵之年,學(xué)校面臨著教學(xué)設(shè)施不全、教學(xué)場地不完整、新教學(xué)樓即將啟用等一系列問題,如何克服改擴(kuò)建帶來的影響,保證正常教學(xué)工作的推進(jìn),創(chuàng)新工作舉措,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升,抓住改擴(kuò)建時機(jī)發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,是本學(xué)期的工作核心,現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃制定如下。

  一、工作目標(biāo)

  1、落實省級課題研究的各項措施,以點帶面推進(jìn)課改,關(guān)注常態(tài)課的有效性。

  2、創(chuàng)新狠抓教學(xué)質(zhì)量的舉措,多管齊下,關(guān)注教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)。

  3、完善合作小組建設(shè),挖掘?qū)W生的非智力因素,關(guān)注良好學(xué)風(fēng)的塑造。

  4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范班級常規(guī)管理,關(guān)注良好班風(fēng)的塑造。

  5、創(chuàng)新家長學(xué)校舉措,挖掘家庭教育潛力,關(guān)注家校合作有效機(jī)制的建立。

  6、開展“尋找魏良輔”主題活動,各部門聯(lián)動,關(guān)注學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

  7、配合政府改擴(kuò)建工程的進(jìn)展,做好新教學(xué)樓啟用的各項工作,關(guān)注師生的安全。

  二、重點工作

  (一)教學(xué)工作

  1、加強(qiáng)教研組備課組建設(shè),以團(tuán)隊合作促教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的完成。

  教研組長要有統(tǒng)領(lǐng)教研組建設(shè)與發(fā)展的意識,要實現(xiàn)從簡單事務(wù)性工作的布置到引領(lǐng)本教研組發(fā)展的轉(zhuǎn)變;備課組長要有帶領(lǐng)組員研究教材和課堂的意識,要處理好組內(nèi)分工與合作的關(guān)系。

  本學(xué)期,三個年級的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)分別是:初一年級力爭全市第五,其中需要快速提升質(zhì)量的備課組是數(shù)學(xué);初二年級力爭全市第七,其中需要快速提升質(zhì)量的備課組是英語和物理、初三年級組力爭全市第五,其中需要快速提升質(zhì)量的備課組是數(shù)學(xué)和物理。各教研組和備課組根據(jù)現(xiàn)狀,提出本組明確的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),并根據(jù)目標(biāo)和現(xiàn)狀制定本組工作計劃,研制本組工作措施,確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)。

  2、加強(qiáng)對常態(tài)課的監(jiān)管,以實現(xiàn)常態(tài)課向有效課的轉(zhuǎn)變促教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的完成。

  一是繼續(xù)開展有主題的同課異構(gòu)式的教研活動,重點關(guān)注課后研討的實效性;二是繼續(xù)做好對部分青年教師的跟蹤聽課,重點關(guān)注青年教師課改的成效;三是繼續(xù)做好對工作三年內(nèi)青年教師的微格研討,重點關(guān)注新上崗教師課堂組織能力的提高,及對教材的把握。四是完善隨堂聽課模式,實行相關(guān)行政有分工有目標(biāo)有反饋的隨堂聽課制度。

  3、加強(qiáng)課改的推進(jìn)力度,以轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式促教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的完成。

  兩年來我校堅持的生本課堂改革目前在部分學(xué)科中取得了明顯的成效,數(shù)學(xué)和英語學(xué)科都有了生本課堂的典范,但這些成效僅存在于部分教師。如何在各個學(xué)科的中青年老師中推進(jìn)是本學(xué)期教學(xué)工作的重點。

  一是發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用,要組織有成效的老師上展示課;二是建立長效的研討機(jī)制,要組織中青年教師定期開展生本課堂的研討活動,要善于發(fā)現(xiàn)課改中存在的問題,并通過研討解決問題;三是規(guī)范理科導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計與使用,要以提高導(dǎo)學(xué)案的有效性來推動生本課堂的改革。

  4、加強(qiáng)錯題整理與檢測的力度,以提高課外輔導(dǎo)的實效性促教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的完成。

  上學(xué)期,我校推行了各學(xué)科的錯題整理與檢測,引領(lǐng)教師去研究習(xí)題,研究學(xué)生,研究分層作業(yè),部分備課組已經(jīng)形成了有特色的錯題整理與檢測模式。本學(xué)期我們將加強(qiáng)錯題整理與檢測的力度,通過各備課組間相互學(xué)習(xí)與借鑒,來實效整理與檢測的模式化;通過規(guī)范輔導(dǎo)課的形式,來提高檢測的力度與實效;通過有效的錯題整理與檢測,來提高練習(xí)的針對性和分層作業(yè)的有效性。

  5、結(jié)合“尋找魏良輔”主題活動,探索開發(fā)課程,努力營造學(xué)校文化,提升學(xué)校內(nèi)涵。

  一是挖掘音樂與美術(shù)課程的內(nèi)涵,將昆曲和良輔的藝術(shù)元素融入音樂美術(shù)課程,讓學(xué)生去感受世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——昆曲的魅力,繼承與弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化,同時完成國家課程的校本化。二是利用綜合實踐活動課,組織初一、二學(xué)生進(jìn)行“尋找魏良輔”的研究性學(xué)習(xí),以學(xué)生的感悟來提煉良輔精神,讓良輔精神深入學(xué)生的內(nèi)心,為學(xué)校文化建設(shè)打下扎實的基礎(chǔ)。

  (二)德育與體衛(wèi)藝工作

  1、以合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)為抓手,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  學(xué)風(fēng)的好壞,直接影響學(xué)習(xí)的成效。我們通過合作小組的建設(shè)與評比,充分挖掘?qū)W生的非智力因素,形成互相幫助,互相競爭的學(xué)習(xí)氛圍。上學(xué)期我校已經(jīng)制定并開展了年級組內(nèi)的合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)與評比,并在學(xué)生中形成了一定的影響力。本學(xué)期將進(jìn)一步完善評比制度、完善獎勵模式,充分利用國旗下講話、集體班會課等形式宣傳優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組,營造互助競爭的學(xué)風(fēng)。

  2、以班主任隊伍建設(shè)為抓手,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

  一要建立班主任例會制度,定期交流班級管理個案,相互學(xué)習(xí);定期發(fā)現(xiàn)班級管理中存在問題并及時反饋;定期組織擔(dān)任班主任年限不長的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。二要建立外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,定期組織班主任外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他山之石。三要組織校內(nèi)各類競賽活動,提升班主任的管理水平,如班主任基本功競賽、主題班會展示、家訪手記評比等。

  3、以家長學(xué)校建設(shè)為抓手,加強(qiáng)家校合作。

  一要創(chuàng)新家長學(xué)校的形式,改變單一的來校授課的形式,提高實效。如短信家教格言的收集與發(fā)放、分層次家長會的開設(shè)、邀請家長進(jìn)教室等;二要完善家校聯(lián)系的方式,提高實地家訪的比例。要倡導(dǎo)在行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下的實地家訪,通過實地家訪加深任課教師對學(xué)生家庭的了解;三要規(guī)范設(shè)立家委會,讓家長通過家委會了解學(xué)校開展的各項工作,與學(xué)校達(dá)成家教共識。

  4、以“尋找魏良輔 感恩家鄉(xiāng)名人”為主題的德育活動為抓手,加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。

  本學(xué)期,圍繞“尋找魏良輔”開展感恩主題教育。以讀書、黑板報、櫥窗宣傳、電子小報制作、主題班會等形式開展多種形式的尋找魏良輔活動。在活動中引領(lǐng)學(xué)生“讀良輔人生、品良輔精神”。

  5、規(guī)范體衛(wèi)藝工作,關(guān)注學(xué)生健康成長。

  一要克服場地的局限性,確保大課間活動有序安全開展,確保校各項運(yùn)動隊能參加太倉市級的各項比賽,確保體育活動正常開展;二要關(guān)注各類流行性疾病的爆發(fā),確保健康衛(wèi)生常識宣傳到位,突發(fā)性衛(wèi)生事件應(yīng)急到位;三要結(jié)合德育工作,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,確保學(xué)生課余生活的豐富多彩。

  (三)教科研和師資隊伍建設(shè)

  1、課題引領(lǐng),完成校本教材的研發(fā)。

  結(jié)合蘇州市十二五課題研究的開展,進(jìn)一步梳理綜合實踐校本教材,在聘請專家認(rèn)證的基礎(chǔ)上,基本完成校本教材的開發(fā),為我校今后的綜合實踐課提供有一定質(zhì)量的校本教材。

  2、完善制度,加強(qiáng)對青年教師的管理

  本學(xué)期,通過完善青年教師的聽課制度、備課制度,促進(jìn)青年教師對課的研究,對教材的研究;通過對師徒結(jié)對活動的常態(tài)化監(jiān)督,促進(jìn)青年教師提高常態(tài)課的實效;通過改進(jìn)讀書沙龍活動形式,促進(jìn)青年教師提高理論學(xué)習(xí)的實效;通過扎實開展影子培訓(xùn)工程,促進(jìn)青年教師快速走向骨干教師的成長道路。

  3、協(xié)調(diào)各部門,組織好各項繼續(xù)教育。

  本學(xué)期將面臨教師繼續(xù)教育的新要求,要在與各部門協(xié)商的基礎(chǔ)上,科學(xué)制定本學(xué)期的繼續(xù)教育計劃,確保全體教師一學(xué)期的繼續(xù)教育任務(wù)能夠順利完成。要加強(qiáng)與外校的聯(lián)系,有序組織教師外出學(xué)習(xí),吸取先進(jìn)的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點。

  (四)教育技術(shù)與裝備

  1、開展電子白板技術(shù)的定時培訓(xùn),提升教師的信息化能力。

  學(xué)校搬遷新教學(xué)樓后,將實現(xiàn)電子白板進(jìn)教室,本學(xué)期扎實開展電子白板培訓(xùn),有利于下學(xué)期的順利過渡,有利于教師使用新技術(shù),為提高課堂實效提供技術(shù)支撐。

  2、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺的,提升信息化與行政管理的整合。

  及時更新學(xué)校主頁,及時上報各類信息,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的宣傳作用;完善OA、網(wǎng)上報修、資源庫等管理平臺,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的管理作用。

  3、配合改擴(kuò)建工程,做好實驗室的搬遷準(zhǔn)備工作。

  要在本學(xué)期結(jié)束前完成實驗器材和資料的整理,為搬遷做好準(zhǔn)備,確保器材零丟失、低損耗。

  (五)后勤保障及安全工作

  1、規(guī)范食堂管理,確保食品衛(wèi)生與安全

  一要最大限度的提高師生的伙食質(zhì)量,關(guān)注師生的健康與營養(yǎng);二要最大限度的提高食堂的管理水平,關(guān)注食品的衛(wèi)生、用餐環(huán)境的整潔。

  2、克服改擴(kuò)建帶來的困難,確保師生在校內(nèi)外的安全。

  一是做好校內(nèi)安保工作,排除改擴(kuò)建帶來的安全隱患;二是隨著良輔路的開工,做好學(xué)生進(jìn)出校門的安全,加強(qiáng)與交警、公安部門的協(xié)商。

  3、配合政府,做好學(xué)校搬遷的各項準(zhǔn)備工作。

  一要配合做好設(shè)施設(shè)備的采購工作,二要做好辦公家具等的搬遷整理工作,三要做好老校區(qū)的綠化臨時安置工作,四要配合政府做好新教學(xué)樓的啟用的各項準(zhǔn)備工作。

學(xué)期工作計劃 篇3

  本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前二班保育員工作,幼兒園保育工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的健康成長,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我班教師的共同努力下,保育工作取得了一定的成績。為了本學(xué)期的保育工作更加完善特制定以下工作計劃:

  一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  1.幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,并耐心對待特殊幼兒進(jìn)餐,給予相應(yīng)的幫助,適當(dāng)控制肥胖兒童食量。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

  2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法漱口、擦嘴。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

  3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的衣物及床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擺放桌椅等。

  5.在各種活動中配合老師開展活動,激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

  二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)用正面引導(dǎo)的方法指導(dǎo)幼兒。并和本班老師一起鍛煉幼兒文明禮貌用語的使用,讓幼兒學(xué)會友好、禮貌待人。

  三、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

  四、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。在戶外活動和樓道監(jiān)護(hù)中合理站位確保幼兒安全。

  五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小掃,一周一大掃,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。管理好班級財產(chǎn),定期清理,做好登記。積極參與保育員評賽活動。

  六、強(qiáng)化安全防范意識,確保幼兒安全。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,并注意特殊兒童的護(hù)理以及監(jiān)護(hù)工作。

  七、班級財產(chǎn)管理。認(rèn)真做好班級財產(chǎn)清理工作,并在平常使用時,對班級的財產(chǎn)做到心中有數(shù),隨時清點,不讓玩具、用具丟失。

學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,學(xué)校秉承“以德立校、依法治校、科研興校、名師強(qiáng)!钡霓k學(xué)理念,遵循“讓每個學(xué)生學(xué)有所得,讓每位教師教有所長”的教育目標(biāo),以“創(chuàng)新、提質(zhì)、爭優(yōu)”為導(dǎo)向,倡導(dǎo)“愛校、守紀(jì)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng),繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育,堅持抓好“質(zhì)量”和“安全”兩條生命線,按照各上級主管部門的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校的實際,以“辦好人民滿意教育”為己任,堅持“教育第一、育人第一、服務(wù)第一”的辦學(xué)思想,緊緊抓住新校區(qū)投入使用的有利契機(jī),加大校園文化建設(shè)力度,狠抓教學(xué)常規(guī)落實和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,全面實施精細(xì)化管理,進(jìn)一步打造名師隊伍,不斷提升管理層次,走出一條天小人自己的“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、打造品牌、全速發(fā)展”的特色辦學(xué)之路。

  二、工作目標(biāo):

  校園安全“文明有序”,課堂教學(xué)“開放高效”,教師發(fā)展“專業(yè)專注”,學(xué)生生活“快樂健康”,后勤服務(wù)“及時保障”。

  三、主要工作:

  ——打造理念、錘煉精神

  學(xué)校將繼續(xù)不斷豐富“專業(yè)、有效”的工作要求及管理文化,使各項管理制度進(jìn)一步完善,校園環(huán)境更加優(yōu)美。本學(xué)期,學(xué)校以校園文化建設(shè)為契機(jī),以班級管理為陣地,繼續(xù)開展“加強(qiáng)養(yǎng)成教育,展示文明行為,提升天小學(xué)子形象”等系列主題班會,讓我們的德育主題春風(fēng)化雨,深入孩子們心靈;學(xué)校以慶六一為載體,結(jié)合新校區(qū)落成慶典,舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等,豐富校園文化生活,提升辦學(xué)品位。

  (一) 以德為先。

  本學(xué)期,我校少先隊工作將在以往的基礎(chǔ)上,優(yōu)化隊組織,配合實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,充分調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性、主動性,充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的重要作用。我校將根據(jù)區(qū)團(tuán)委、教育局團(tuán)委、各級少工委的安排,結(jié)合我校實際,開展豐富多彩的教育活動,活躍校園氣氛,豐富學(xué)生的課余文化生活。以學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育為切入點,有針對性地開展好學(xué)生教育工作,切實提高學(xué)校德育建設(shè)水平。以組織開展各種活動為載體, 扎實做好常規(guī)管理,進(jìn)一步提升德育管理水平。堅持工作動態(tài)化、管理精細(xì)化、教育專業(yè)化,通過努力使全校達(dá)到班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的德育管理目標(biāo)。

  本學(xué)期以創(chuàng)建澗西“少年軍(警)示范校、紅領(lǐng)巾示范校、三星級隊室和紅旗大、中、小隊”為重點,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),將少先隊組織陣地建設(shè)好、管理好、使用好,切實發(fā)揮作用。建立好各大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、分隊委、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò),明確分工和職責(zé)。要充分調(diào)動大隊委員工作的積極性,發(fā)揮中隊委的作用,讓隊員更多參與到學(xué)校管理中來。“文明小廣播”、“禮儀隊員執(zhí)勤”、“人人爭當(dāng)光榮升旗手”、“文明班級考核”等活動都將吸納更多的隊委隊干來參與,使學(xué)生自主管理真正落到實處,使每一位隊員都能多一些實踐機(jī)會,培養(yǎng)多方面的能力。

  少先隊要積極營造友愛、和諧、平安的校園文化氛圍,各班的班隊會要落到實處,讓學(xué)生樹立“人人都是天小形象”的思想意識,通過自己的言行在社會上傳遞更多正能量,呈現(xiàn)天小的教育成果。大隊部組織學(xué)生開展迎三八節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等系列活動,使其形成家庭、社會、學(xué)校三位一體的德育教育管理體系,努力探索新時期和新的歷史條件下教育的有效方法和途徑。

  ——追求專業(yè)、實干作為

  學(xué)校緊緊圍繞“讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展,讓每一位教師都得到提高,爭取每一位家長的理解,爭取社會廣泛認(rèn)同”的辦學(xué)理念,努力錘煉“彰顯責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng);銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新;腳踏實地,永爭第一”的天小精神,狠抓教育教學(xué),細(xì)化工作環(huán)節(jié),進(jìn)一步打響 “天小”品牌,提升名校形象。

  (二)質(zhì)量是生命。

  教導(dǎo)處作為學(xué)校的主要業(yè)務(wù)管理部門,要堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步樹立四個意識:“規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識、服務(wù)意識”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)教學(xué)管理,做到有計劃、有落實、有總結(jié),加強(qiáng)備課、上課、批改、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測、聽課、集體備課等常規(guī)教學(xué)管理工作,繼續(xù)向常規(guī)管理要質(zhì)量,全面實施有效教學(xué),繼續(xù)以“高效課堂”教學(xué)研討為中心,開展相關(guān)的課堂教學(xué)研討活動,進(jìn)一步探討研究“課堂高效”策略,提高教師的教育教學(xué)能力。充分發(fā)揮教師團(tuán)隊協(xié)作精神,提高教研質(zhì)量,促進(jìn)教師發(fā)展。組織、引導(dǎo)全體教師認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握課程內(nèi)涵,合理制定教學(xué)目標(biāo),精心研制教學(xué)內(nèi)容,探索適切的教學(xué)方略,有效促進(jìn)學(xué)生充分、有序、長足的發(fā)展。大力開展教學(xué)研究,全力推進(jìn)高效課堂;牢固樹立質(zhì)量意識,全面提高教育質(zhì)量;加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),繼續(xù)提升教師素養(yǎng);開展校園文化活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  新學(xué)期將圍繞校本教研、書香氛圍繼續(xù)開展教研組的建設(shè);落實名師工作室和青藍(lán)工程:在東西兩院功能室完善的前提下,采取 “專題學(xué)習(xí)”“課堂問題研究”“觀摩錄像課或講座”“教師精品課”等多種形式,抓好學(xué)校優(yōu)秀教育資源的使用和青年教學(xué)力量的培養(yǎng);完善教學(xué)常規(guī)檢查機(jī)制,將教學(xué)常規(guī)管理制度化、規(guī)范化;教學(xué)教研常抓不懈,本期將進(jìn)行校內(nèi)課展示交流活動、教師基本功大賽、讀書沙龍等;圍繞六一節(jié),籌劃天小第四屆讀書節(jié)活動,爭取有亮點,有創(chuàng)意;在教室硬件條件到位的情況下,嘗試探索班班通的新型課堂教學(xué)模式研究,將教學(xué)設(shè)備使用好,使其充分發(fā)揮作用,為我們的教學(xué)服務(wù)。

  做好六年級畢業(yè)班的教學(xué)工作,爭取畢業(yè)合格率達(dá)100%。

  (三)安全是保障

  以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為基本點,采取多項強(qiáng)有力措施,營造綠色、健康、和諧、平安新校園。嚴(yán)格貫徹上級文件、條例、法規(guī),結(jié)合學(xué)校所處地理位置,認(rèn)真做好防火、防電、防溺水、防交通安全事故等防范工作,做好對整個校園的安全檢查,防微杜漸,防患未然,確保安全穩(wěn)定,營造良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生出入與教學(xué)、生活無關(guān)的任何施工場地、場所。積極與區(qū)政府、市教育局密切配合協(xié)作,逐步建立起一個現(xiàn)代化的、功能完備、設(shè)施齊全、充滿生機(jī)與活力的和諧綠色校園。

  充分利用法制安全教育報告會、安全宣傳欄、思想品德課、升旗儀式、安全演練以及安全主題隊會等形式進(jìn)行安全教育,全面開展各種安全專題宣傳教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的法治、安全意識,學(xué)會自救,引導(dǎo)學(xué)生做知法守法的合格公民。

  完善門衛(wèi)保安管理制度,加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理。

  落實安全措施,強(qiáng)化安全教育,做好安全工作和檔案管理;加大安全隱患的排查、整治力度,消滅一切安全事故苗頭,保障校園安全零事故,努力構(gòu)建平安和諧校園。

  (四)體衛(wèi)藝、黨團(tuán)工工作再上臺階

  以切實加強(qiáng)黨、團(tuán)、工會的領(lǐng)導(dǎo)為核心點,積極組織廣大黨團(tuán)員和全校教職工投身到學(xué)校的各項工作活動之中。充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用,開展形式多樣的工會活動,在活動中減輕教師的工作壓力和心理負(fù)擔(dān),凝心聚力,讓全體教師保持積極向上的健康心態(tài),快樂從容地開展教育教學(xué)工作。宏揚(yáng)正氣,樹立良好的師德師風(fēng)。發(fā)揮好群團(tuán)組織監(jiān)督保障作用,確保上級和學(xué)校大政方針和各項舉措的順利貫徹落實。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂完善《教師績效工資考核方案》,做到公正、公開、公平,把大家關(guān)心的事情辦好。

  加強(qiáng)后勤管理工作。加強(qiáng)校產(chǎn)管理,自覺執(zhí)行校務(wù)公開制度。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)與保障意識,努力為教學(xué)一線做好服務(wù)與保障工作。做好學(xué)校東、西院電路維護(hù),設(shè)施維修,暖氣安裝、課桌凳登記更換、東院校園文化建設(shè)工作、西院教室、辦公室粉刷等工作。

  為滿足特色課程的需要,根據(jù)我校實際,廣泛開展音、體、美、科技等豐富多彩的實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)、科技素養(yǎng),提升學(xué)生審美情趣,挖掘、培養(yǎng)有特長的學(xué)生,在西院毽球進(jìn)課堂持續(xù)開展的基礎(chǔ)上,在東院開展“校園足球進(jìn)課堂”活動,繼續(xù)深入開展陽光大課間活動。心理健康室、圖書室、微機(jī)室等各功能教室要加強(qiáng)使用管理,做好財產(chǎn)登記,使用記錄要完整清晰,為迎接國家均衡教育發(fā)展驗收檢查做好前期準(zhǔn)備。

  重視宣傳報道工作,通過多種媒體如網(wǎng)絡(luò)、報紙等發(fā)表師生的優(yōu)秀作品,加強(qiáng)學(xué)校的正面宣傳,將我校的各項工作傳遞出去,輻射開來,讓更多關(guān)心天小的各界人士通過各個渠道了解天小人在做什么,怎么做,從而得到更加廣泛的理解和支持,促進(jìn)我校良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷發(fā)揚(yáng)。

學(xué)期工作計劃 篇5

  為了在全新的學(xué)期里把班主任作業(yè)做好,把我班塑造成一個聯(lián)合向上、文明立異、學(xué)習(xí)自動的班團(tuán)體,擬定班主任:

  一、我班的班風(fēng):文明、聯(lián)合、勤勉、自主

  二、學(xué)生狀況剖析:

  我班學(xué)生總?cè)藬?shù)某某人,男生某某人,女生某某人。學(xué)生男生女生人數(shù)相差較大,男生的紀(jì)律自主控制才能較差,學(xué)習(xí)才能相對來說也較差,所以本學(xué)期的教育教育都針對男生來進(jìn)行。學(xué)生要想在學(xué)習(xí)上有前進(jìn)有必要從思維方面進(jìn)行深化的教育引導(dǎo),養(yǎng)成杰出的日子習(xí)氣、學(xué)習(xí)習(xí)氣。

  三、思維方面:

  1、使用班會、品德課的教育時刻,點評他們的言行,加大表彰寬恕批判,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部擔(dān)任查看。依據(jù)校園的布置,嚴(yán)厲依照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。

  2、充分使用升旗活動、嚴(yán)重節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思維品德教育。

  嚴(yán)厲遵守升旗準(zhǔn)則,不遲到,不隨意請假,穿著規(guī)整,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,仔細(xì)聽并考慮校領(lǐng)導(dǎo)的“國旗下的說話”,與自己的舉動結(jié)合起來。

  3、樹立杰出的班風(fēng),加強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力和向心力。

  班干部是幫忙班主任辦理教育學(xué)生的中心力氣,是樹立杰出班風(fēng)的榜樣力氣,班主任有必要在班上為班干部樹立聲威才能讓他們更好的辦理協(xié)助同學(xué),班主任更要常常表彰學(xué)生,讓每一位學(xué)生在班級中都有方位,維護(hù)學(xué)生的自尊心,加強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力和向心力。

  四、教育方面:

  1、要點抓好講堂慣例教育,隨時發(fā)現(xiàn)存在的問題,解決問題,要鍥而不舍,不能時緊時松,對學(xué)生的前進(jìn)要及時給予必定。隨時與各科任教師說話,了解學(xué)生的講堂行為表現(xiàn),加強(qiáng)學(xué)生的講堂行為自控才能。

  2、留意抓好學(xué)生的教導(dǎo),經(jīng)過多種途徑調(diào)集學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的`決心,經(jīng)過“一幫一”活動,使學(xué)生一起前進(jìn),以到達(dá)差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的意圖。

  3、積極參加校本活動,展開學(xué)生的專長,并給予學(xué)生必要的協(xié)助。

  五、安全紀(jì)律方面:

  1、講堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的要害,要抓好講堂慣例辦理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在講堂上能集中精力聽好課,然后前進(jìn)講堂教育功率。

  2、教育學(xué)生聯(lián)合同學(xué),不打架,不謾罵,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

  3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出清晰的要求,不能在班里打鬧追逐,更不能同學(xué)間打架,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

  4、排隊出校門時,教育學(xué)生嚴(yán)厲依照教師的要求排好隊,走好路,當(dāng)心過馬路,安全上下學(xué)。

  六、衛(wèi)生方面:

  1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生區(qū)及班級衛(wèi)生,要肄業(yè)生堅持好班級衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)氣。

  2、個人衛(wèi)生:穿著規(guī)整、大方,天天洗臉?biāo)⒀,課桌里的物品要擺放規(guī)整,仔細(xì)做好眼保健操和廣播操。

  七、家校溝通方面:

  教育學(xué)生,及時與家長的溝通是很重要的,并且,家長也需肄業(yè)習(xí),需求和孩子一起生長。孩子和爸爸媽媽是天然的朋友,可是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是由于咱們家長落后了,不了解孩子的心思,沒有和孩子成為真實的朋友。要爭奪多和家長溝通,在溝通、溝通中前進(jìn)。

學(xué)期工作計劃 篇6

  一、班級建設(shè)思想

  本學(xué)期在上一學(xué)期抓好常規(guī)的基礎(chǔ)上,結(jié)合年級的綜合素質(zhì)評價,嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,注重導(dǎo)的方式和方法,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)生的行為、活動變?yōu)樽晕夜芾恚ㄔO(shè)出一個優(yōu)秀的班集體。

  二、本學(xué)期的工作要點

  初一是初中階段的起步時期,是學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初一下學(xué)期學(xué)生熟悉了環(huán)境和同學(xué),學(xué)習(xí)緊任務(wù)重,故制定這個學(xué)期的工作要點如下:

  1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的文明人。

  2、多讀好書,以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合學(xué)生身邊的事例,使學(xué)生學(xué)有榜樣,做人做事的觀念擺正,提高學(xué)生辨是非的能力。

  3、鼓勵學(xué)生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應(yīng)我校的課堂改革和生活。

  4、積極開展、組織各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)班委建設(shè),明確分工,提高學(xué)生的自主管理能力,我自己重點幫助個別學(xué)生的思想問題,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┒苏枷

  1、端正思想樹正氣、讀名著、樹班內(nèi)名人,以正面教育為主。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再利用班會對他們進(jìn)行思想教育,教育他們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪,?fù)有正義感、責(zé)任感。營造一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

  2、及時客觀對學(xué)生進(jìn)行量化考核

  按照綜合素質(zhì)評價的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部輪流做好記錄,把它作為期末評優(yōu)評先的重要條件,從而起到強(qiáng)化行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想素質(zhì)。

  (二)狠抓班委班風(fēng)建設(shè)

  1、培養(yǎng)班干部

  教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。對班委的工作召開說明會,讓學(xué)生們理解并在綜合素質(zhì)評價中予以體現(xiàn),注意經(jīng)常給予具體指導(dǎo)和幫助。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個班級的管理工作。

  2、培養(yǎng)小組合作,增強(qiáng)班級凝聚力

  組織互幫互學(xué)活動,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn),紀(jì)律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。

 。ㄈ┌囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  2、抓兩頭促中間,把重點學(xué)生分給各科教師和自己,重點抓好。

 。ㄋ模﹤別生轉(zhuǎn)化

  1、多談話、多教育。平時多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進(jìn)行反復(fù)教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)化。

  2、多檢查、多督促、多跟進(jìn)。在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、[]行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多利用飛信和家長聯(lián)系,跟進(jìn)情況。

  (五)衛(wèi)生

  本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由衛(wèi)生委員安排,采取組長負(fù)責(zé)制,由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),并評選優(yōu)秀值日組,在綜合素質(zhì)評價中給予體現(xiàn)及物質(zhì)獎勵。

學(xué)期工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),圍繞學(xué)部德育工作計劃,緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《班級常規(guī)管理》,嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,注重導(dǎo)的方式和方法,培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。

  二、總體目標(biāo):

  班級在各項評比中達(dá)到優(yōu)秀。

  具體目標(biāo):

  1、學(xué)生思想品德合格率達(dá)到100%。

  2、學(xué)生安全事故發(fā)生率為0。

  3、各項活動參加率為100%。

  4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率為20%以上。

  三、具體工作及措施

  1、全面做好本學(xué)期班級工作計劃,了解學(xué)生情況,冷靜分析存在的問題,制定相應(yīng)措施,力求全面解決問題。

  2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生安全教育二十條》、《班級常規(guī)管理分項說明》的各項規(guī)定,讓制度深入學(xué)生心中,讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣。

  3、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能。將干部周:例會制度化;進(jìn)一步明確干部的職責(zé),明確分工,人人有事做,事事有人管;加強(qiáng)干部工作能力和方法的指導(dǎo),讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,限度的為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù),為老師分憂;培養(yǎng)干部的正義和正氣,讓正氣充滿班級。

  4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。建設(shè)園地文化,讓園地會說話;建設(shè)環(huán)境文化,做到窗明幾凈,桌椅物品擺放整齊,做無聲的老師;重點建設(shè)思想文化,讓刻苦、勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

  5、正行為規(guī)范。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,采取盯班盯人的方式,對同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時糾正。

  6、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要求學(xué)生集中注意力聽講,讀書要求學(xué)生放開聲音,作業(yè)要求書寫工整、按時完成,課前要求學(xué)生及時預(yù)習(xí),課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。

  7、加強(qiáng)考評。對學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評,大力弘揚(yáng)先進(jìn),對違犯要求的同學(xué)及時幫助,讓每個同學(xué)按照規(guī)范嚴(yán)格要求自己。

  8、給學(xué)生更多的關(guān)愛。作為班主任要及時和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學(xué)生談心,了解他們的思想,給他們以關(guān)愛。特別是對那些問題學(xué)生,要關(guān)懷備至。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,要及時幫助,讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對學(xué)生要即使鼓勵,讓每個學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點。

  9、同學(xué)校保持高度一致,組織開展好各項活動。

  10、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,堅決制止吃零食的習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

  11、班級工作中,做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報,上令下達(dá),不折不扣;多到教室、宿舍、等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次會議、班會、個別談心都做好記錄,及時總結(jié);注意同學(xué)生們交流,虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,不斷改進(jìn)班級工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班級集體的凝聚力,使班風(fēng)有改觀,為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。

  12、認(rèn)真開展主題教育活動。本學(xué)期重點做好行為養(yǎng)成和安全專項主題教育活動,加大教育力度,使同學(xué)健康成長。

  13、加強(qiáng)家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷,家訪活動經(jīng)常。讓家長了解學(xué)校,了解班級,了解學(xué)生,取得家長的配合和支持。

  14、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多了解,生活上多關(guān)心,學(xué)習(xí)上多關(guān)心,不良習(xí)慣上多糾正。對他們言語上給多一點,眼光多投向一點,在他們課桌邊多站一會,對他們的鼓勵多一點。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有長足的進(jìn)步。

  15、加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系,及時溝通情況,為科任老師的工作分憂解愁。

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