關(guān)于戰(zhàn)爭的作文400字錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇1
今天是星期三，班主任鄭老師答應(yīng)我們晚托班帶我們出去活動，可就在我們活動的期間，發(fā)生了一件可怕的事情。
那次，我們正在和五（1）班進(jìn)行足球比賽，小姚中場搶斷，傳球給我，我大腳開到前場，小林拿到球后大力攻門，球雖然被守門員撲出，但后衛(wèi)卻被小林的攻門提到了鼻子，出了很多血，他們的隊(duì)員送傷員去了衛(wèi)生室。
這球本應(yīng)是我們的角球，可他們的守門員卻理直氣壯地說：“你們把我們的隊(duì)員打傷了，這球理應(yīng)是我們的�！�
我們兩方爭得無不相讓，我和小姚勸阻他們等那位受傷的同學(xué)來了再說，可小王脾氣很暴躁，跑上去又和守門員吵了起來，越吵越激烈。最后，“戰(zhàn)爭”升級了，他們倆竟然打了起來。
我和小姚連忙把他們倆拉走，才平息了這場戰(zhàn)爭。
等到他們那位受傷的隊(duì)員回到場上后，我們決定把球判給他們，反正我們已經(jīng)領(lǐng)先了，可小王仍不罷休，卻繼續(xù)和另外一位隊(duì)員吵了起來，他被警告了，判給他們一個(gè)點(diǎn)球，小吳干凈利索地接住了球。
我們又繼續(xù)進(jìn)行了激烈的足球比賽，最終我們以1：0獲得了勝利，我們唱啊，跳啊！已經(jīng)取得了“年級”3連勝。
放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)挺好意思的，去找了那位臉上“掛彩”的同學(xué)道歉，小王看見后，便對我們說：“你們真是的，像這種人還關(guān)心他干嘛？”我們還是去道了歉。我們希望小王能改掉脾氣暴躁的壞習(xí)慣。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇2
這個(gè)星期五下午第一節(jié)課，“高官”中的“鎮(zhèn)山太歲”余曼被傳喚到班級里監(jiān)視我們這些“庶民”。
一開始，大家都好好的，不一會兒，“庶民”張震講了幾次話，被“鎮(zhèn)山太歲”訓(xùn)了幾句，但他不聽，接著講，結(jié)果被余曼掀了桌子。于是張震準(zhǔn)備“起兵造反”。他跳了起來，在空中握好拳頭，待落下時(shí)準(zhǔn)備給予余曼致命一擊，但是他太小瞧了“鎮(zhèn)山太歲”，她冷笑一聲，往后一縮，輕松躲過這一擊，張震用力過猛，他可未曾想到余曼這么輕松躲過這一擊，于是撲了個(gè)空，差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥。
這一下，張震發(fā)火了，一爪猛一抓，余曼一個(gè)不小心，被狠狠地抓了一下，這個(gè)時(shí)候，“高官”也顧不上風(fēng)度了，你一拳，我一腳地打了起來。這時(shí)，有若干好事者，跑去告老師，立馬就有了人喊：“老師來了！”其余人全部坐好，只不過剛剛在臺上打架的那兩位，沒來得及下臺，就被捉住了。
現(xiàn)在已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，沒法，余曼只好“上下打點(diǎn)”……最后，老師判張震錯(cuò)，打了幾下“殺威棒”，就江他“放走”了。
這場決斗太不公平了。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇3
高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的`階梯。”可我認(rèn)為，書籍卻是我挨罵的階梯。為什么這么說呢？因?yàn)檫@是我挨了幾次罵總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。
那可能是我為了讀書而最糗的一次了。在上學(xué)期的暑假，我的媽媽因?yàn)槿ド习啵盐益i在家中寫作業(yè)。可媽媽前腳剛走，我便拿起一本《綠林女兒》讀起來了。開始，我還時(shí)不時(shí)地聽周圍的動靜，可隨著故事劇情的深入，我就沉浸到了綠林女兒的世界中了�？ㄠ浴币宦暎衣牭搅藡寢岄_門的聲音，著急起來，怎么辦？慌亂之中，我將書塞到床底下，隨手拿起一個(gè)本子看了起來。媽媽走進(jìn)來，先看看我的書桌，再瞅瞅我手中的書，哭笑不得地對我說：你是不是一直都在看書？連拿著的語文作業(yè)本都拿反了！”我一看，OHNO！我的書桌上攤著一本《獅心兄弟》，而床下的《綠林女兒》露出了一角。最重要的，就是手里的語文作業(yè)本拿反了！于是，我決定禁止看書”。
第二天，因?yàn)樽蛱焱悼磿年P(guān)系，媽媽讓我的表姐來看著我，還美其名曰最近壞人太多，得來個(gè)人護(hù)著你�！蔽矣行o奈，但因?yàn)樽约阂呀?jīng)決定不看書了，所以我還是同意了。
剛開始做作業(yè)時(shí)，我什么也沒想，順利地做完了語文作業(yè)。而開始做數(shù)學(xué)的時(shí)候，我就開始胡思亂想起來昨天看了什么書來著？”好像看到第237頁了吧？”快看完了，把它看完就寫作業(yè)！”于是，遵從心里的想法，我又拿起了書。
當(dāng)我意識到自己的錯(cuò)誤時(shí)，媽媽早已將我臭罵了一頓。唉，我與書的戰(zhàn)爭，什么時(shí)候才能停��？
戰(zhàn)爭的作文400字 篇4
“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來應(yīng)該寧靜的天空，曾經(jīng)繁華的上�；疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅，一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。
這個(gè)孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？讓人產(chǎn)生了一連串的疑問。
我猜想，小男孩跟著父母去買火車票，想去香港避難。就在這時(shí)，突然從天空中扔下一枚炸，轉(zhuǎn)眼間，上海火車南站成了一片廢墟，火車站的人們被炸地死的死，傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑，不料，又一顆炸投擲了下來，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來，被眼前的一幕驚呆了。他的眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的，坐在那里撒心裂肺的哭著，他的脖子上和臉上都是青筋�？苫卮鹚膮s是漫天的灰塵和倒塌聲，他的父母卻不能回答他了。
他現(xiàn)在沒了親人，是誰讓他失去親人？是誰讓他無家可歸？是戰(zhàn)爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨，對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。
讓我們一起行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花開滿全世界！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇5
我有一個(gè)最大的弱點(diǎn)，那就是怕蜘蛛。有一次，我突發(fā)奇想，那就是洗刷我怕蜘蛛的恥辱。因此，我一直尋找著機(jī)會。
機(jī)會終于來了。
此時(shí)，一只兇惡至極，令人戰(zhàn)栗的大蜘蛛“奸笑’’著向我走來，我早以聞風(fēng)喪膽，嚇得幾乎尿褲子了。但是，當(dāng)我想起我的初衷時(shí)，我自言自語道: “我得堅(jiān)持。’’
我鎮(zhèn)靜下來，絞盡腦汁地想辦法。
突然，我想到了三十六計(jì)中的‘引蛇出洞’。于是，我將一只蝴蝶放在蜘蛛網(wǎng)上。不出我所料，他果然被引來了。我趁它享用美食時(shí)，拿起磚頭向它猛地一砸，我本以為它被砸死了，可它卻只是嚇了一跳。我不甘心，繼續(xù)乘勝追擊，可它卻屢次躲開了我的攻擊。我氣急了，想和他硬拼�？墒俏覅s一直戰(zhàn)勝不了它，因此我暫時(shí)敗下陣來。
這時(shí)，我雖然知道我很笨，但我也知道“心急吃不了熱豆腐”這樣的“至理名言”。因此，我再次打開我的智慧之門，想更完美的辦法。
我靈機(jī)一動，想到了一個(gè)天衣無縫的辦法——聲東擊西。我在右邊設(shè)置了一個(gè)機(jī)關(guān)，用棍子頂住盆子。我又拿起棍子去攻擊在左邊的蜘蛛，它一驚便跑向機(jī)關(guān)。于是，我看見了一個(gè)“悲慘”的場面：蜘蛛被盆子扣住了。我拿起了棍子邊敲盆子邊說：“看你還嚇不嚇唬人了�！睙o奈，它只好乖乖投降了。
我終于戰(zhàn)勝了蜘蛛，贏得了自信。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇6
以往的春節(jié)，總是美好的，但20xx年的春節(jié)，卻是不一樣的。
因?yàn)橐恍⿶鄢砸吧鷦游锏娜�，我們打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，敵人是誰？它就是我們從未聽說過的“新型冠狀病毒”
疫情剛開始時(shí)，我打開手機(jī)看見的就是“新型冠狀病毒報(bào)告”點(diǎn)進(jìn)去顯示著：感染人數(shù)上百。當(dāng)時(shí)我有個(gè)疑問，新型冠狀病毒是什么？我的媽媽為我解答了，新型冠狀病毒就是一種病毒，是新發(fā)現(xiàn)的，并且是冠狀的。
也就是這種病毒，將我們美滿的春節(jié)打亂了，本應(yīng)是美好的團(tuán)聚，變成了孤單的在家。
為了抵抗新型冠狀病毒，國家花費(fèi)了大量人力，物力，財(cái)力，到現(xiàn)在國家已經(jīng)花費(fèi)了近十億元人民幣。
鐘南山院士，醫(yī)護(hù)人員等人都在努力。這場戰(zhàn)爭是殘酷的，很多醫(yī)護(hù)人員都被感染，功勞很大的李文亮醫(yī)生也被感染，不幸去世。
現(xiàn)在想不被感染，只有一個(gè)方法：不要出門，如一定要出門，請帶好口罩，勤洗手，不串門。
中國加油！武漢加油！病毒總會過去成為歷史！祝所有的科學(xué)家，醫(yī)護(hù)人員們百毒不侵！身體健康！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇7
1937年8月28日日本侵略者攻打上海火車南站，轟炸前那里是一片繁華，可是日本侵略者來了之后，繁華的南站竟變?yōu)橐黄瑥U墟。
人們正拿著行李箱，等待火車到站。突然，天上發(fā)出“嗡嗡”的聲音，人群炸開了鍋，四散逃跑。南站一陣混亂，可是已經(jīng)來不及了，炸彈接二連三地打到地面，建筑物倒塌，人們死傷慘重。到處都是塵土飛揚(yáng)，血肉橫飛的場景，畫面場慘不忍睹。
轟炸停止，上�；疖嚹险驹缫炎兂闪藦U墟，有一個(gè)小男孩坐在廢墟上號啕大哭，他聲嘶力竭地喊著媽媽。他不明白為什么河流染成了紅色，還有它旁邊的人們怎么都一動不動了，他已經(jīng)失去了朋友、親人，他要怎么生存，它將走向何方？我仿佛聽見了男孩哭泣聲中的怒吼：和平！和平！和平！我們需要的是一個(gè)和平的世界，而不是戰(zhàn)亂中的世界！我們要讓世界沒有戰(zhàn)爭！
為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去爸爸�，F(xiàn)在我替全世界渴望和平的人們向全世界呼吁：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。讓我們共同建立和平的世界，讓和平之神永駐人間！
戰(zhàn)爭的作文400字 篇8
廚房里，媽媽正在“叮叮當(dāng)當(dāng)”地“裝備”（飯菜），我在書房里探頭探腦偵察“敵情”。不知這頓飯會遇到什么樣的強(qiáng)硬“對手”？
開“戰(zhàn)”的時(shí)間到了，我悄悄溜出書房，來到“前沿陣地”。老媽已經(jīng)“布陣”完畢：“大將”肥肉、“小將”豆莢、“小兵”饅頭。一場“惡戰(zhàn)”上演了，先攻擊“小兵”。我采用了分解戰(zhàn)術(shù)，把“小兵”拆得七零八落，扔進(jìn)“海軍基地”，經(jīng)海軍的努力，變成了一碗饅頭湯。隨后“我軍”奮不顧身的往肚子里灌，終于消滅了“小兵”。再看看“軍衣”（衣服）上沾滿了敵人的“鮮血”（饅頭湯）。最后，在“督戰(zhàn)團(tuán)”（老爸）的監(jiān)督下，“小將”和“大將”也成了“犧牲品”。
由于早餐“大將”的功力太盛，午飯，我采取了躲避戰(zhàn)術(shù)。眼看已經(jīng)到了11時(shí)55分，離開戰(zhàn)時(shí)間僅有5分鐘。趁“督戰(zhàn)團(tuán)”稍不留神，我悄悄的溜了出去。可沒想到“督戰(zhàn)團(tuán)”反應(yīng)靈敏，竟一路追蹤我。最后，我七溜八拐的回到了房間，任憑“風(fēng)吹雨打”就是不開門。最后，“督戰(zhàn)團(tuán)”提出“開戰(zhàn)”條件：“吃一口饅頭1元，吃一個(gè)餃子1元5角，按數(shù)量累計(jì)。”有錢？值得一搏，于是一通“強(qiáng)攻硬打”，終于打下了六元錢。誰知午飯過后，竟不翼而飛了。
不管怎樣，飯是頓頓都得吃。不知，這戰(zhàn)爭何時(shí)才能結(jié)束。
戰(zhàn)爭的作文400字 篇9
時(shí)間：20xx、3、16、中午地點(diǎn)：家里人物：我、弟弟、媽媽。弟弟：（急得要哭了，并將手伸進(jìn)我的衣服口袋里）“哥哥，給我?guī)最w糖吧！”我：（把他的手拿開，并用兒歌唱到）“不給，不給，就不給！你有顆蛀牙，我就是不給�！背赀�將糖拿在手上并舉得高高的。弟弟：（急忙用手掩住蛀牙）“哥哥！就給我一顆嘛，就一顆！”我：（不耐煩地大聲）說到“不給，不給，就不給”弟弟見軟的不行，就用硬的。只見他眼睛一瞪，鼻子直喘粗氣，彎下腰從地上撿起一個(gè)小玩具就砸向我。我知道假如和他血拼，媽媽一定會說我，所以我早跑到了門口。“砰”玩具落地。
“嘿嘿！沒有命中�！笨删驮谖业靡獾脮r(shí)候弟弟又拿起一個(gè)玩具射中我肚子。媽媽：（實(shí)在看不下去，出面維持秩序），“好了，好了！別打了，你們一人一半。”上面有旨，我只好無可奈何得給了弟弟。他拿著糖果興高采烈地蹦進(jìn)了房間。我也趁機(jī)把我的糖果藏起，以免被弟弟二次搶奪。家里又恢復(fù)了平靜，“甜蜜的戰(zhàn)爭”謝幕。
【戰(zhàn)爭的作文400字】相關(guān)文章：
戰(zhàn)爭的作文08-19
戰(zhàn)爭的作文03-15
“戰(zhàn)爭”作文06-17
“戰(zhàn)爭”的作文05-07
關(guān)于戰(zhàn)爭的作文：關(guān)于戰(zhàn)爭1200字作文 - 體裁戰(zhàn)爭作文12-25
戰(zhàn)爭的危害作文06-18
“戰(zhàn)爭”初中作文09-13
戰(zhàn)爭與孩子作文09-15
讓戰(zhàn)爭消失作文09-22
戰(zhàn)爭，孩子的作文10-05