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關(guān)于贊美的作文

贊美老師的作文

時(shí)間:2022-10-25 10:40:01 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

精選贊美老師的作文合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的贊美老師的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選贊美老師的作文合集8篇

贊美老師的作文 篇1

  老師的愛,如春天的細(xì)雨,澆灌著大地,滋潤著新苗,而我們則吮吸著雨露快樂成長。

  老師的愛,如秋日的東風(fēng),吹黃了稻谷,吹香了果實(shí),而我們則在這柔風(fēng)中感受著老師對我們的愛。

  老師的愛如清泉,滋潤心田;老師的愛如大山,深深質(zhì)樸,老師的愛如花朵亦如綠葉,老師的愛如果實(shí)的成熟,老師的愛……

  很多人都體會到過師愛和母愛,但很少是從一個(gè)人身上體會到這兩種愛,而臥,就是很少人之一。

  我心目中最可愛的老師是我的媽媽。

  我生長在教師家庭,父母都是老師,我說的第一個(gè)字,會做的第一個(gè)數(shù)學(xué)題全是他們辛苦的結(jié)晶。

  媽媽是一個(gè)稱職的母親,更是一個(gè)稱職的老師。在我上小學(xué)時(shí),媽媽就時(shí)不時(shí)地給我灌輸初中的生物知識,并且經(jīng)常一個(gè)問題問好幾遍。

  當(dāng)我上初中時(shí),特別是我是初二時(shí),媽媽為了我特意向?qū)W校要求把她調(diào)到初二級部。她是生物教師,每次考試前,她都是會幫我把學(xué)習(xí)的內(nèi)容整理一遍,她從不要求我多做題,她總是說:“多做沒用,做一個(gè)對一個(gè),做一個(gè)記一個(gè)才重要!

  媽雖不嚴(yán),但她有“狠”起來的時(shí)候。記得當(dāng)時(shí)初二暑假,對,正是這個(gè)暑假。每年假期我都要預(yù)習(xí)下下一學(xué)期的課程,今年也不例外,但當(dāng)我預(yù)習(xí)到數(shù)學(xué)的“圓”時(shí),我犯了難。

  當(dāng)我把這個(gè)難題告訴媽媽時(shí),媽媽開始一節(jié)節(jié),一章章地教我。讓我記憶猶新的是一個(gè)晚上。那晚上我正好預(yù)習(xí)到《正多邊形和圓》這一節(jié)。在預(yù)習(xí)中我有幾個(gè)問題不太會,想讓媽媽幫我講解并計(jì)算出來。但媽媽只是講解了,卻讓我一個(gè)做題。我把這節(jié)看了三遍,才好不容易做出來。隨后,媽媽又給我出了幾個(gè)類似的題讓我做。

  大半個(gè)小時(shí)過去了,我只做出兩個(gè),另外兩個(gè)死活都想不出來,想讓媽媽給我講解,但她只說了一句話“我相信你”。就這樣,在冥思苦想但大半天后,我終于做出來了。

  是媽媽對我的信心使我有了信心,使我有了相信自己能做出來的籌碼。

  媽媽的愛,是母愛亦是師愛。

  我心目中最可愛的老師——我的媽媽。

  另外,在教師節(jié)來臨之際,我衷心祝您——老師:

  節(jié)日快樂,萬事如意,開開心心。

贊美老師的作文 篇2

  當(dāng)溫涼如水的目光浸潤我時(shí),那一刻,北方的雪原消融了,只在生命的季節(jié)里,留下萬紫千紅總是春的詩句!}記

  額頭滾燙,卻溫暖不了心中根深蒂固的涼薄,你用嬌弱的身體托起我,把我扶上摩托車,摟緊我,一會兒就到醫(yī)院了。

  老師,是你么?我下意識有些抗拒,可終拗不過你堅(jiān)定的雙手。

  在數(shù)以億計(jì)的狹小罅隙間,一輛飛馳而過的轎車驚訝了所有的行人司機(jī),那丑陋的黑色鐵皮與我們擦身而過,獨(dú)留下驚魂未定的恐懼。

  你嚇得摁死剎車,用纖細(xì)的雙腿支撐起百斤的力量,氣喘吁吁,而我也差點(diǎn)兒從后座上飛出去。

  還來不及穩(wěn)定身形的你急急轉(zhuǎn)頭,掠向我,細(xì)細(xì)審視我的安全,我卻被這不經(jīng)意的一瞥,怔住了。

  這眼神,是《青玉案》中辛棄疾苦苦追求的.驀然回首嗎?不是,你的眼神更溫煦,不摻雜任何因子,只有我的安全,如拂堤的楊柳,安定的灑下甘霖,平和我心中焦躁的怒意。

  我心中的恐懼如洶涌的暗流,卻被這眼神止住了,在這急切溫暖的眼神里,我似覓到了久違的陽光。

  當(dāng)黑暗絕望的海水退下,心靈的淺灘上,只剩下陽光閃耀的溫暖;當(dāng)冰涼干枯的雪原融化,生命的季節(jié)里,我追逐到久違的光芒。

  老師你那剎那的目光,化作席慕容的山月,拂過我的肩頭,拂過我的肩膀,衣我以溫暖之裳。

  老師你那剎那的目光,化作戴望舒的雨巷,籠住江南的煙雨,籠住綿綿的情思,著我以濕潤之光。

  那一刻,我在這并不溫暖的時(shí)光里找到了最美好的觸點(diǎn),微微觸動,我的世界春暖花開了,只留下萬紫千紅總是春的詩句。

  只緣感君一回顧,使我念君朝與暮。在我終于找到春暖花開的心靈世界,請?jiān)试S我深深感念。

  當(dāng)三年的溫涼已成過往,在我生命的春日里,讓我們舉杯,讓我在這為你餞行的酒杯里灑下你所贈予的春天,在末來的林蔭道上,當(dāng)輕風(fēng)拂面,暖意熏人,我總會記起你,老師!

  那一刻,你的目光,催生了我的世界春暖花開。

贊美老師的作文 篇3

  劉老師平時(shí)雖然很和藹,卻不失原則。他對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。一些同學(xué)剛開始學(xué)習(xí)不認(rèn)真,劉老師就對他們進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,努力讓他們改掉這些壞毛病。他為了把知識講得更詳細(xì),常常工作到深夜。老師這種飽滿的熱情和高度的責(zé)任感也深深地打動了我們,因此,每節(jié)課我們都聽得非常認(rèn)真。興趣是最好的老師,原本一個(gè)個(gè)枯燥的數(shù)學(xué)符號,現(xiàn)在變成了一串串跳動的音符,我們班的數(shù)學(xué)成績也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。期中考試,我們班的成績一躍成為全校第一。

  劉老師不但課講得好,而且還多才多藝。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了元旦。學(xué)校為了活躍校園文化氛圍,特舉辦了元旦晚會。老師既當(dāng)主持人又和我們一塊表演了一個(gè)小品,期間,他又一展歌喉,抱著吉他自彈自唱了一首《童年》,聲音圓潤,歌聲優(yōu)美,讓大家一飽了耳福。

  外班的學(xué)生都羨慕我們,羨慕我們有這樣一位好老師。老師不但教會了我們知識,也教會我們做人。雖然只是短短的一年時(shí)間,您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我們心靈上的塵泥;您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我們一定會好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀円惨鲆粋(gè)向您一樣的老師。

贊美老師的作文 篇4

  教師是一個(gè)平凡而又神圣的職位,老師就像辛勤的園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育著我們,帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游。

  林老師從三年級開始就一直擔(dān)任我們班的班主任,她教的是語文。為了讓我們更好的掌握知識,林老師經(jīng)常備課到深夜,想盡辦法來提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

  記得有一次,我在上課的時(shí)候和同學(xué)講話,被林老師發(fā)現(xiàn)了,但是老師并沒有說什么,只是讓我站了一會就完了,雖然我表面上很慚愧,心里卻在想:嘿嘿,就站一下而已,沒什么大不了的嘛!“鈴鈴鈴”下課了,我正想沖出去“大鬧天宮”,突然聽到老師說:“獻(xiàn)恒,到我辦公室來一下。”我這才意識到大事不妙,只好低著頭慢慢挪到辦公室。到了辦公室,老師正在批改作業(yè),見我來了,便停下了手中的筆,用溫柔的目光看著我,語重心長地說:“雖然你學(xué)習(xí)不錯(cuò),但是每節(jié)課都有新內(nèi)容,你和同學(xué)講話不僅影響你自己,還影響了其他同學(xué)不能好好聽課,你覺得這樣做對嗎?”我聽了老師的話,知道自己錯(cuò)了,羞愧的低下了頭。

  我以前很不喜歡寫作文的,每次寫作文都弄得我頭昏腦脹,舉起筆半天都寫不出一個(gè)字來。在林老師的耐心指導(dǎo)和幫助下,我的寫作水平慢慢的得到了提高,作文也經(jīng)常被老師當(dāng)范文在課堂上朗讀呢!而且老師還經(jīng)常鼓勵(lì)我們多看、多寫、多投稿,我按老師說的積極投稿,功夫不負(fù)有心人,終于,我的一篇作文刊登在《椰城青少年寫作》上,捧著刊登著自己作文的雜志,我心里無比的激動!

  我知道我能取得這樣的成績,離不開老師的辛勤培育,教師節(jié)就要到了,我想對您說:林老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

贊美老師的作文 篇5

  往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,是誰交給我打開知識寶庫的金鑰匙是您,是誰撥亮了我心中的火苗是您,是誰給了我無私的愛也是您——我心中的好老師!

  老師啊,您整天像蜜蜂那樣,辛勤采花,精心釀蜜,您給我們上課的時(shí)候,一節(jié)課一站就是40分鐘,而且還要講課,把知識傳授給我;氐睫k公室還要給我們批改作業(yè),有時(shí)候,您的課程比較多,那可是一站就是幾個(gè)小時(shí),一講就是幾個(gè)鐘頭,日復(fù)一日,年復(fù)一年,多辛苦呀!您像園丁那樣,用自己的汗水澆灌著美麗的花朵。

  老師,每當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績考好的時(shí)候,我興奮的目光尋找著您。因?yàn)槭悄阎R的天空交給了我。老師,當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績考不理想的時(shí)候,我內(nèi)疚的目光也尋找著您,因?yàn)槲夜钾?fù)了您的期望。

  我愛您!我敬愛的好老師。

贊美老師的作文 篇6

  老師啊!我雖然不是你最優(yōu)秀的學(xué)生,但你是我最崇拜的老師,你不止教會我知識,也教會我做人,你的胸懷像天空一樣,您的教誨,我不會忘記!我們來看看這篇深深的教誨。

  朋友們都說我是一個(gè)大方又寬容的人,可是我也有犯錯(cuò)的時(shí)候,要不是那一次老師給我的深深教誨,我還是原來的調(diào)皮,愛犟嘴的搗蛋鬼。

  三年級時(shí),我經(jīng)常愛犟嘴誰都不怕,就像“孫悟空”一樣,我和同學(xué)們也經(jīng)常鬧別扭,和父母也是對著犟。人緣非常不好。

  有一次,晨讀員在領(lǐng)讀,郎朗的書聲在班級里回蕩,同學(xué)們各各精神抖擻,專心致志,而我就是滿面愁苦的拿著書,一會在這劃一道,一會又在那折個(gè)角,語文書讓我畫的不成樣子。這時(shí),我腦子里浮出一個(gè)想打,如果我捏一下同桌,她會怎樣呢?說干就干,我看見同桌在專心的讀語文書“兩岸青山相對出”我捏了一下她的腿,嘿!好軟呀,真好玩!“輕舟已過”哎呀——“可真疼啊!董芮含,你捏我腿干嗎?”這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)開始議論紛紛了,賀琪桐可委屈了,跑到老師那向老師訴苦。老師非常生氣,板著臉喊到:“董芮含,出去罰一會站去!”我并沒有出去,反而蹬鼻子上臉!拔覜]捏她就沒捏她!”老師生氣極了,拎起我的書包,推著我,把我扔到了最后一桌,還說在也不管我,也不理我了。這下我可慌了,同學(xué)們也都不理我了,我又孤單又后悔,越想越難過,終于熬到下課了,我打算給老師認(rèn)個(gè)錯(cuò),我的心里像“十五個(gè)水桶打水,七上八下。”我的腳下似有千斤重,好怕老師不原諒我。

  我走到老師身邊,紅著臉,眼淚也不受控制的流了下來,對老師說:“王老師,你別生氣了,我錯(cuò)了。”我知道你一定被我傷了心,才說不管的,都是我不好。說謊,上課調(diào)皮還犟嘴。“孩子”王老師和藹的問我“你為什么要捏賀琪桐呢?”我說:“就是不想讓她讀書,覺得好玩!薄昂美病崩蠋熢從悖懵犂蠋熣f,我給你上一堂“人生的教育”的課,你能聽進(jìn)去嗎?我的眼淚已經(jīng)充滿了眼眶:“老師,太感謝你了!崩蠋熜α耍认榈膿崮χ业念^,注視著我的眼睛說:“父母是生你養(yǎng)你的,你應(yīng)該第一尊重他們!蹦敲,董芮含,你覺得還應(yīng)該尊重誰呢?“老師”我脫口而出。老師笑了:“你這小精靈鬼!”

  老師啊!我雖然不是你最優(yōu)秀的學(xué)生,但你是我最崇拜的老師,你不止教會我知識,也教會我做人,你的胸懷像天空一樣。

贊美老師的作文 篇7

  在我們五四班教室會經(jīng)常出現(xiàn)一位身材魁梧花白的頭發(fā)五十開外,平易近人,他就是我心目中的好老師——科學(xué)老師鄭老師。

  他雖然是個(gè)副科老師,但他對班上特別關(guān)心,經(jīng)常協(xié)助班主任管紀(jì)律,管勞動,管理同學(xué)們生活,教育同學(xué)們愛學(xué)習(xí),愛勞動,五講四美,熱愛黨,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體。

  我記得第一次上課時(shí),一支紅色的粉筆在黑板上沙沙沙,熟練自如地畫上了我們偉大的祖國,告訴我們祖國有1500萬平方里,有豐富的地下礦物資源,土地肥沃,氣候宜人;農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),物產(chǎn)豐富,有世界最高的山,最長的峽谷,最大的平原……使我們對祖國有了新的了解,聽了這堂課后,使我們大開眼界,漸漸對科學(xué)課熱愛起來了。

  您的知識淵博,為人師表,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),您在教育戰(zhàn)線上默默無聞幾十年為了同學(xué)們,他頭上增添了縷縷銀發(fā),真正做到了施惠者不圖報(bào),你是我心目中的好老師,我也會做到愛惠者不忘恩呀!

贊美老師的作文 篇8

  小時(shí)候的我非常膽小,害怕陌生人,也害怕老師!

  直到有一天我遇到了以為非常溫柔的老師——楊老師。她看出我的膽子比較小,不喜歡說話,課下她就主動找我說話,我不懂的知識她很有耐心的跟我說。慢慢的我的膽子越來越大了,她像媽媽一樣無條件的關(guān)心我,我很感動。

  楊老師,謝謝你無私的愛,你是我最敬佩的人!

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