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以什么為話題的作文

為你鼓掌作文

時(shí)間:2022-10-26 10:15:42 以什么為話題的作文 我要投稿

為你鼓掌作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的為你鼓掌作文,歡迎大家分享。

為你鼓掌作文8篇

為你鼓掌作文1

  當(dāng)你在人生的十字路前無(wú)法選擇時(shí),此刻,讓我為你鼓掌,讓信心陪伴你選擇的路一直到那看不見(jiàn)的盡頭;當(dāng)你失敗在人群中穿梭時(shí),此刻,讓我為你鼓掌;讓掌聲告訴你失敗只不過(guò)是人生路上的過(guò)客而已;此刻,讓我為你鼓掌,帶走那些不快樂(lè)的往事,那些煩心的記憶。掌聲使人放松心情,掌聲讓人擁有信心,掌聲讓人滿足。

  每當(dāng)我回首自己搖搖晃晃走過(guò)的人生路時(shí),我發(fā)現(xiàn),有另一種聲音,或遠(yuǎn)或近,但卻不曾離去。那個(gè)人便是你——父親,是你在我徘徊在十字路時(shí)給我掌聲,是你在我失敗時(shí)給我掌聲。也許,此刻,讓我為你鼓掌,讓掌聲謝謝您撐起這個(gè)家,謝謝您為我的記憶里添加了數(shù)不盡的笑聲。至今,我還清晰的看見(jiàn)您那時(shí)的每一個(gè)微笑,聽(tīng)見(jiàn)您那時(shí)的每一句玩笑。是您用那別樣的方式告訴我,人生的另一種美麗。此刻,正是掌聲最燦爛的時(shí)候,我想說(shuō),“爸”謝謝您。

  歲月的風(fēng)鈴搖呀搖,一眨眼就搖過(guò)了多彩的童年。那年運(yùn)動(dòng)會(huì),那天,那時(shí)我在場(chǎng)上努力奔跑時(shí),你們那奮力的吶喊聲,是力量讓我贏得了勝利,那時(shí),是你們給了我掌聲,讓我自豪。同學(xué)們,也許我們的記憶已隨風(fēng)飄散,即使失去了一份難以割舍的友情,即使是糖,也甜到悲傷,謝謝你們,謝謝你們讓我擁有了那五彩的童年。

  有多少經(jīng)典,只是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一段別樣的故事;卻讓多少人成為了經(jīng)典;成為所有人的注點(diǎn)。如果是我,我會(huì)相信、即然水滴之力微不足道,卻可以滴透石頭,愚公年老力衰,卻堅(jiān)想念,移走大山,古有鐵杵磨成針,今就有掌聲創(chuàng)造奇跡,龜兔賽跑,卻讓烏龜奪冠,這些看似不可能的事,卻那實(shí)現(xiàn)、讓我為你鼓掌,也許不經(jīng)意會(huì)使一個(gè)人改變一切。那請(qǐng)我們相信、所謂的掌聲!

  當(dāng)你在成功的喜悅之中時(shí),此刻,不要忘記,那個(gè)為你鼓掌的我。一直在你身邊。人生的路途不可能只有鮮花,也會(huì)有挫折。不要因?yàn)槭『缶驼J(rèn)為沒(méi)有希望,愛(ài)迪生也是經(jīng)過(guò)一千多次失敗后才成功的。不要忘記那個(gè)在你生命中留下掌聲的人。風(fēng)雨之后,才可見(jiàn)彩虹,那些記憶,不曾流逝。那些時(shí)候,也從未間斷——掌聲。當(dāng)你在人生的十字路前無(wú)法選擇后,并走到盡頭,不管是成功還是失敗,請(qǐng)不要忘記,曾經(jīng),此刻,此時(shí),有一個(gè)人在為你鼓掌。——這是我八年級(jí)上冊(cè)期末時(shí)的作文。銘記20xx、、

為你鼓掌作文2

  輸不丟人,怕才丟人!

  ——題記

  那天,我第一次認(rèn)識(shí)你;那天,我和你首次對(duì)決;那天,你雖敗猶榮;那天,我為你鼓掌。

  象棋興趣班第一天開(kāi)班,大家都帶著好奇來(lái)了。為了測(cè)試我們每個(gè)人的水平,老師組織了一次比賽,一對(duì)一地比試,大家都使出了看家的本事,下來(lái)下去,你我水平相當(dāng),竟然同臺(tái)競(jìng)技。對(duì)陌生的你便自然有一種不一樣的感覺(jué)。

  開(kāi)局,我就快速出招,本想你會(huì)驚慌失色,可你卻像穩(wěn)坐大帳中指揮千軍萬(wàn)馬的將軍,雙眉緊鎖,不慍不火。原本我想會(huì)很輕松地拿個(gè)第一,可再看你那般沉穩(wěn)冷靜,絲毫沒(méi)有緊張的樣子,我不禁有些著急,鼻尖竟然滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗水,開(kāi)局時(shí)的自信早已灰飛煙滅,我的心里沒(méi)了底。你卻是穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步緊逼,你的自信讓我對(duì)你刮目相待。

  中局,你我對(duì)峙,雙方都陷入了困境。你一步我一步,棋子上下左右跳動(dòng),其間玄機(jī)無(wú)限。終于,一著不慎,你中了我的圈套,你的棋子開(kāi)始處于被動(dòng),幾乎沒(méi)有了攻擊力,漸漸地被我趕出漢界。平日棋局到這樣,大家一般都是拱手投降的。今天的你卻不一樣,仍沒(méi)有放棄,絲毫沒(méi)有認(rèn)輸?shù)臉幼樱浑p有神的大眼睛緊盯著我的棋子,想從蛛絲馬跡中找到突破口,頭上的汗水滲到了衣領(lǐng)上,可你仍是集中精神,似乎一定收復(fù)領(lǐng)地?粗隳遣环艞壍难凵瘢也挥傻眯纳匆猓褐挥杏啦环艞壊趴梢猿晒。我不能小看你,在心里我為你鼓掌!

  棋逢對(duì)手,將遇良才。你的一舉一動(dòng)讓我不得不小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真下好這盤(pán)棋就是對(duì)你最好的尊重。一直下到最后一刻,你只剩下了一個(gè)老帥,“我輸了!钡ǖ脑捳Z(yǔ)中有一些失望。我緊緊地握住了你的手:“不,我們只是個(gè)平手!”說(shuō)罷,我豎起了大拇指,并高興地為你鼓掌。你不解得看著我:“明明是我輸了,你為什么給我鼓掌?”“是你的精神鼓舞了我,你明知自己敗局已定,卻不認(rèn)輸,仍然做最后的努力,你才是最大的贏家!”我再次由衷地為你鼓起掌來(lái),頓時(shí),教室里掌聲雷動(dòng),大家都為你歡呼雀躍!掌聲中你笑得那樣燦爛,那樣真誠(chéng)。

  一局棋,我贏了你,但與你精神上的交鋒,卻使我真真正正地成長(zhǎng)了。你的努力,你的不輕言失敗教會(huì)了我:輸不丟人,怕才丟人。你的精神值得我為你點(diǎn)贊,為你鼓掌!

為你鼓掌作文3

  你是我的同桌,品學(xué)兼優(yōu),長(zhǎng)年穩(wěn)居年級(jí)前三名的寶座。而我,成績(jī)平平,無(wú)任何出眾之處。如果說(shuō)你是高貴的天鵝,那么我絕對(duì)是一種不起眼的丑小鴨,可是我不甘心!我羨慕你,我嫉妒你,我發(fā)誓我要超過(guò)你!雖然你每次取得好成績(jī),我都會(huì)隨著全班為你鼓掌,贊美你,但其中有多少真心,我心知肚明。

  終于有一次,你考砸了,只考了年級(jí)二十幾名,我內(nèi)心有點(diǎn)竊喜,我知道,那叫幸災(zāi)樂(lè)禍,就像是天鵝被折斷了翅膀只能在地上行走了。我這只丑小鴨怎么能不高興?這份欣喜自然不會(huì)表露出來(lái),我側(cè)過(guò)頭,想假意安慰你一兩句,卻看見(jiàn)你正在為班上其他考得好的同學(xué)鼓掌!你微微歪了頭,笑了笑,答道:鼓掌是因?yàn)樗麄冞@一次都發(fā)揮得很好啊,就這么簡(jiǎn)單,無(wú)論我考的好還是考得壞,面對(duì)其他也取得好成績(jī)的同學(xué),我都不會(huì)吝惜我的掌聲。于是,我才發(fā)現(xiàn)我們是如此的不一樣,與這樣一個(gè)大度的你相比,我如此狹隘。

  高三的學(xué)習(xí)生活越來(lái)越緊張,壓力重得我踹不過(guò)氣來(lái),我的心情越來(lái)越煩躁,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越不穩(wěn)定。我開(kāi)始嚴(yán)重懷疑我自己,你看出了我的不對(duì)勁,為問(wèn)我怎么了?匆(jiàn)了關(guān)切的目光,那句沒(méi)什么被我咽回了喉嚨里。我的情緒迫切需要宣泄的出口,我想找個(gè)人聽(tīng)我說(shuō)話:你看,我是不是很沒(méi)有用啊?我總是記不住古詩(shī)詞,總是寫(xiě)不出文筆流暢的文章,數(shù)學(xué)題我一做就錯(cuò),再做還是錯(cuò),哪些知識(shí)點(diǎn)我不認(rèn)識(shí)它,只有它認(rèn)識(shí)我,我做不到博古通今,我,我……,你溫柔的握住了我的手,說(shuō):才不是呢,你能干!你看,你寫(xiě)的字就比我漂亮,老師還往常表?yè)P(yáng)你,你自己做的手工,折紙也好精美,像我這么笨手笨腳就肯定做不出來(lái),每次輪到你做值日,你都會(huì)把課室打掃得干干凈凈,是最后一個(gè)離開(kāi)課室的人,你還有很多優(yōu)點(diǎn),這樣的你,怎么會(huì)是一個(gè)沒(méi)有用的人呢?你還是這樣的好,對(duì)別人的長(zhǎng)處毫不吝嗇自己的贊美,逐漸的,我感覺(jué)到有什么東西在我心底破土而出,慢慢成長(zhǎng)著。

  又是一次考試,你重回了年級(jí)前三的寶座。而我,也終于學(xué)會(huì)了真心實(shí)意為你鼓掌。你仍會(huì)是我?jiàn)^斗的目標(biāo),但也是我真心贊美的對(duì)象。你看到了我的笑面了嗎?那是你教給我的哦。

為你鼓掌作文4

  我最敬愛(ài)的是你,我最依戀的是你,我最驕傲的是你!親愛(ài)的母親,你為我付出了那么多,今日,我是否該滿懷自豪為你鼓掌,說(shuō):“母親,我為你驕傲!”

  是的,我要為你鼓掌。多年前你在醫(yī)院,痛苦地將我生下,本來(lái)就體弱多病的你,生了我之后,身體虛弱極了。當(dāng)看到還在咩咩哭泣的我時(shí),你嘴角上揚(yáng)了,你笑了,為這個(gè)可愛(ài)的小生命而流下了幸福的淚水。母親,感謝你給予了我生命,我要為你送上感恩的掌聲。

  我為你鼓掌。為了送我上下學(xué),你日夜奔波,早出晚歸。歲月的風(fēng)沙給你抹上了一條條皺紋,給你的青絲添上了一縷白色的發(fā)絲。我曾不止一次的和你說(shuō):“媽?zhuān)灰,我自己可以上下學(xué)。”可你像個(gè)孩子一樣固執(zhí):“你行?還是我送你吧!卑ィ赣H。作為女兒,我唯一能做的就是好好讀書(shū),來(lái)?yè)Q取你被歲月更改的容顏。就讓我為你送上真誠(chéng)的掌聲吧,讓掌聲伴隨著你,以表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)和學(xué)習(xí)的決心。

  我為你鼓掌。我與你之間難免有矛盾。都是因?yàn)槲覉?jiān)持自己的原則而次次與你發(fā)生不愉快。就拿這雙休日來(lái)說(shuō)吧,大好的時(shí)光用在做習(xí)題試卷上未免有點(diǎn)不自在。我當(dāng)然也坐不住了,一會(huì)兒玩玩筆一會(huì)兒抬頭看看窗外的藍(lán)天白云。這時(shí)你發(fā)火了:“叫你認(rèn)真看書(shū),你不看,結(jié)果又考得一塌糊涂……”說(shuō)著,你便動(dòng)手打我。這一棍子下去可疼了,我也不管三七二十一,對(duì)你又喊又叫,把內(nèi)心的想法和不快全抖了出來(lái)。淚水溢滿眼眶。你愣了,壓根兒沒(méi)想到我會(huì)這樣。你無(wú)言,悄悄退出了房間。在安靜的環(huán)境里,我自省著,覺(jué)得自己太過(guò)分了,被打就打唄,大不了改了,不該這樣對(duì)你。母親,對(duì)不起,我明知你身體不好,不該氣你,我要我誒你送上我的掌聲,希望早掌聲中你能將氣消掉,以表達(dá)我對(duì)你的歉意。

  我為你鼓掌,母親!

  今日,我將飽含我對(duì)你的`所有感情,為你獻(xiàn)上我的掌聲。滿含自豪的說(shuō):“母親,我為你驕傲!你是我最敬愛(ài)的母親!”

為你鼓掌作文5

  今天的雨下得很大,令人不愿出門(mén),可我卻要去上補(bǔ)習(xí)課。媽媽跟我說(shuō),下雨開(kāi)車(chē)太慢,又容易堵車(chē),所以就讓我自己走過(guò)去。這可惡的天氣!雨不僅打著人們的身體,還敲打著人們的內(nèi)心。

  我走在滿是雨水的路上,風(fēng)將原本早已在地下的雨又帶起來(lái),帶到人們身上。雨越下越大,緊接著,閃電也來(lái)了。這天氣實(shí)在是太惡劣了!就算原本多么好的心情,一經(jīng)過(guò)這種天氣,也會(huì)變壞的。路上,人來(lái)人往,馬路中間,各種汽車(chē)堵得水泄不通。果然,媽媽說(shuō)得對(duì),就不應(yīng)該開(kāi)車(chē)?勺呗芬埠苈剑∵@么多人,還都打著雨傘,該怎么走。

  突然,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在雨中站著,這個(gè)女孩身穿一身白衣,黑色的長(zhǎng)發(fā)和她的一身潔白形成了鮮明的對(duì)比。她的鞋子和裙子都被雨打濕了,眼圈也紅了?粗,我低下了頭。對(duì)不起,我沒(méi)時(shí)間幫你。我低著頭從她面前走過(guò),希望有一個(gè)好心人能幫助你。經(jīng)過(guò)她身邊時(shí),我忍不會(huì)扭頭一看,她竟然在哭。雨水將她的淚珠打掉了,她的裙子被打濕得不成樣子。

  正當(dāng)我剛走過(guò)那女孩幾步遠(yuǎn)時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)人在鼓掌,我又扭頭一看,原來(lái)是一個(gè)人把自己的傘給了那個(gè)女孩。那個(gè)人是一名男青年,身高大約一米八左右,身穿一襲黑衣,和女孩的一身潔白形成了鮮明的對(duì)比。周?chē)娜藗兌伎粗@名青年,仿佛這名青年將大雨變成了小雨。又有幾個(gè)人加入了鼓掌隊(duì)伍,旁邊樹(shù)上的樹(shù)葉仿佛像知道了什么似的,也和人們一起向這個(gè)青年鼓掌,發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的響聲。隨著掌聲越來(lái)越大,我也獻(xiàn)出了我的掌聲。

  我沒(méi)有這個(gè)大哥哥有愛(ài)心,他自己將自己寶貴的時(shí)間給了這名小女孩。他和小女孩什么關(guān)系都沒(méi)有,可他卻做了一件像親人般溫暖的事,讓我們?cè)趫?chǎng)的所有人由衷地為他鼓掌,贊揚(yáng)他。

  不知不覺(jué),我來(lái)到了補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)。這時(shí),天氣早已變晴,天空又變得萬(wàn)里無(wú)云,估計(jì)這幾天應(yīng)該不會(huì)再下雨了。風(fēng)將樹(shù)葉吹得沙沙響,仿佛想要告訴我,它還在為那名青年鼓掌。

  我以后一定要像這位大哥哥一樣,幫助那些需要幫助的人,讓世界上的人變得更幸福,讓世界處處充滿愛(ài),充滿關(guān)懷,充滿掌聲。

為你鼓掌作文6

  見(jiàn)慣了滿月光華,完美無(wú)缺,那一輪弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。

  ——題記

  我,是生活在幸福家庭里的人,家里吃喝穿用俱全,根本用不著我擔(dān)心什么,我就像古人所說(shuō)的:圓魄上寒空,皆言四海同。卻不知:安知千里外,不有雨兼風(fēng)。

  在一個(gè)凄冷寂寥的夜晚,細(xì)雨霏霏,落花飄零,路上行人寥寥無(wú)幾,我與小薇共用一傘,結(jié)伴而行。伴隨著風(fēng)聲雨聲沙沙聲,小薇給我講起了她自己的生活……

  學(xué)校發(fā)的那張補(bǔ)助單你應(yīng)該看到了吧,唉!我也是迫于無(wú)奈呀,家里有許多姐妹,大的都嫁人或娶媳婦了,我是最小的一個(gè),父母沒(méi)有了勞動(dòng)能力,家里又不和,我只好向?qū)W校申請(qǐng)了補(bǔ)助,但是我一直怕別人在背后說(shuō):‘她又不是住宿生,成績(jī)又不如我,憑什么她能有補(bǔ)助,而我卻不行’之類(lèi)的話,只好偷偷地寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū),再少有人的時(shí)候交給老師,我沒(méi)告訴你,你不會(huì)怪我吧!

  當(dāng)然不會(huì)!無(wú)論是誰(shuí),成績(jī)?nèi)绾,與自己關(guān)系怎樣,在有了困難的時(shí)候,這些的一切都不重要,任何人都應(yīng)該﹑都會(huì)伸出援助之手。在汶川大地震時(shí),不時(shí)涌現(xiàn)了許多愛(ài)心人物嗎,難道他們會(huì)去在意這些嗎?我堅(jiān)定的說(shuō)。

  謝謝你。雨又不覺(jué)大了一些,路上的水坑中蕩起層層如花般的漣漪,一朵一朵地接連綻放,美極了!小薇望著遠(yuǎn)處那清寂蕭瑟的山峰,似歡似悲地對(duì)我說(shuō),以前,家里人互幫互助,一片和諧景象,但是自從我哥娶了我嫂嫂開(kāi)始,我家就出現(xiàn)了分裂現(xiàn)象,唉—!

  我一臉疑惑地問(wèn):為什么?怎么會(huì)這樣?

  嫂嫂一進(jìn)家門(mén),我就發(fā)現(xiàn)她愛(ài)攀比,別人有什么她就要有什么,整天上淘寶購(gòu)物。你知道嗎?我身上穿的大部分衣服都是我?guī)讉(gè)姐姐小時(shí)候穿過(guò)留下的,嫂嫂卻跟哥哥說(shuō):‘薇薇的衣服怎么都那么時(shí)髦?是不是你背著我買(mǎi)給她的!’聽(tīng)到這話,我都不知道該怎么說(shuō)好,她買(mǎi)的衣服都擠滿了衣柜,卻說(shuō)我這舊衣服時(shí)髦,呵呵!小薇發(fā)出幾聲干笑。

  ……我低頭不語(yǔ)。

  小薇抬起頭,接著說(shuō):嫂嫂坐月子的時(shí)候,我媽每天都煲桂圓蓮子湯﹑排骨湯等東西給她補(bǔ)身子,我則去洗碗﹑洗衣﹑拖地,幫著做一些家務(wù),她卻去我姐家訴苦,說(shuō)我媽不給她吃什么好的,家務(wù)活都給她做,我姐聽(tīng)后也反過(guò)來(lái)說(shuō)我媽了,真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊!

  我又問(wèn)道:那你哥呢?

  不知道為什么,嫂嫂對(duì)別人很不好,卻對(duì)我哥很好,我哥對(duì)嫂嫂更是百依百順,有一次,哥哥不知道聽(tīng)了什么,從不罵我打我﹑對(duì)我很好的哥哥卻閃了我一巴掌,他對(duì)我爸媽的態(tài)度也開(kāi)始了轉(zhuǎn)變。小薇回答道。

  雨變得如豆般大,啪啪地打在傘上,似乎在訴說(shuō)著什么,雨打濕了我們的褲腿,寒風(fēng)不停地吹在身上,我們不禁靠近了一些。樹(shù)上的葉兒劇烈地?fù)u擺著身軀,隱隱約約傳來(lái)沙沙聲,枯葉經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,隨風(fēng)飄落,靜靜地落在大樹(shù)底下,這就是落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花吧。

  在家,我感覺(jué)不到家的溫暖,我以為在學(xué)校,友誼能補(bǔ)上這個(gè)空缺,但上了初二,心情易變、不善交友的我在班上只有幾個(gè)朋友,回家時(shí)也只有一些初一好友一起走,這倒沒(méi)什么,但沒(méi)想到在不久之后,她們都有了新朋友,卻漸漸淡忘了我。一天晚上,我與她們約好一起回家,我邊做作業(yè)邊等她們,全班同學(xué)都走光了,我卻連她們一個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著。

  小薇稍微停頓了一下,說(shuō):不得已,我才失望地收拾東西回家,我想:她們是不是有事還在教室里?我又望了望教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)早已人去樓空。

  怎么能這樣!我不滿地嘟起了嘴喜新厭舊的人!

  不要這樣說(shuō),難道你就沒(méi)有這樣做過(guò)嗎?小薇轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,

  我看著她那如黑寶石般耀眼的眼睛,那張無(wú)奈而又憂愁的面容,此時(shí)此刻,我才想起曾幾何時(shí),自己不考慮他人的感受,也失約過(guò),也拋棄過(guò)別人,我的喉嚨像被什么東西卡住了一樣,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

  她轉(zhuǎn)了過(guò)去,說(shuō):有時(shí)候我會(huì)在過(guò)道上遇見(jiàn)她們并與她們打招呼,她們也只是瞟我一眼,也不搭理我,與那些朋友掉頭就走,我還傻傻的跑過(guò)去跟她們開(kāi)玩笑,我是不是好天真呀!不過(guò),慢慢的我也就適應(yīng)了,開(kāi)始把所有精力放在學(xué)習(xí)上,這可能有點(diǎn)晚了,但我堅(jiān)信:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

  ……

  時(shí)間過(guò)得好快呀!這么聊著聊著就到了分別的時(shí)候了,說(shuō)了這么多,心里好輕松呀!好了,我走了!小微笑著對(duì)我說(shuō)。

  這天還下著大雨呢!我擔(dān)心地說(shuō),要不要我把傘給你。

  那你怎么回去呀!不用擔(dān)心我,如果我連這小風(fēng)小雨我都過(guò)不去,被打垮了,那將來(lái)的大風(fēng)大浪我又該如何面對(duì)呢?再見(jiàn)!小薇朝我揮了揮手,我站在原地,微笑地看著她的身影漸漸消失在茫茫雨幕中。

  小薇在分別時(shí)說(shuō)的最后一句話縈繞在我的腦海中久久不能散去,面對(duì)困難,不去試試,不去拼搏又怎能有個(gè)結(jié)果呢?經(jīng)歲月沖刷,水滴石穿,鐵杵磨成針,更何況是人呢!她的勇氣深深震撼了我:香非在蕊,香非在萼,骨中香徹,這種人,才值得佩服,才值得我們鼓掌!

為你鼓掌作文7

  那一次我記憶猶新。是一個(gè)晴朗的日子,同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地聽(tīng)老師講課,老師講完后,就讓我們做作業(yè)。不久,老師拿著一張紙,紅著臉跑進(jìn)來(lái)。我們奇怪地看著老師,老師并沒(méi)有關(guān)注到我們的眼神,而是跑到我面前把一張紙給我,我大吃一驚,那是一張唱歌比賽的表格呀!老師平靜地說(shuō):“褚婷婷,你填一下!笔裁?讓我去一個(gè)陌生的地方比賽!我心里默默地想,我紅著臉拿起筆緩緩地在寫(xiě)名字的地方寫(xiě)上了自己的名字。

  老師又拿著這張表格走了,我的心里,怦怦地亂跳。下課后,我走出了教室,徐路茗立刻過(guò)來(lái)問(wèn)我:“剛才老師讓你填什么了?”我一五一十地說(shuō)了出來(lái),只見(jiàn)她兩眼閃著光芒,她高興地說(shuō):“那你唱一首歌吧!”我在她強(qiáng)求下唱了一首歌,但是她還要讓我唱一首歌,我假裝說(shuō):“我嗓子不好,要不然就沒(méi)辦法比賽了!

  幾天里,同學(xué)朋友都來(lái)我家聽(tīng)我練歌,因?yàn)槲抑粫?huì)在小空間里自己唱,一到大場(chǎng)面就不敢唱了。同學(xué)們朋友們就是鍛煉我,適應(yīng)大場(chǎng)面,還為我鼓掌。可是我還是不敢唱,但我越不唱,他們?cè)焦恼啤S谑俏倚睦镉辛艘粋(gè)念頭,如果我不好好唱,那比賽的時(shí)候不就功虧一愧,朋友們就會(huì)失望的。不!不行,我不能讓朋友們失望。我被她們的鼓掌聲激發(fā)了,我慢慢的唱了起來(lái)。一開(kāi)始有些拘束,越到后面越自然,我突然發(fā)現(xiàn)這次唱出來(lái)的歌聲不比之前的差。我信心大增。朋友們都高興地抱著我,還說(shuō):“加油,我們會(huì)在臺(tái)下為你鼓掌!”

  對(duì)呀,我也要為自己鼓掌,楮婷婷,你好棒!

  過(guò)了一天又一天,比賽的日子逐漸臨近,我還是在努力的練。比賽的日子到了,我站在后臺(tái),等著,不一會(huì)兒輪到我了。我走上臺(tái),望眼,呀,好多人呀!人們都在鼓著掌,這讓我想起了以前朋友們的鼓掌聲了,我的信心回來(lái)了。我放開(kāi)了喉嚨放聲歌唱!在唱的時(shí)候,我想起了自己在家排練和朋友們?yōu)槲夜恼频漠?huà)面。唱完了,在后臺(tái)等著公布成績(jī),出呼預(yù)料的是,我竟然就差一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)失敗了,我成功了。

  朋友的掌聲改變了我,我的鼓掌讓自己信心大增,所以我需要同學(xué)們與大家的鼓掌,也要為自己鼓掌。

為你鼓掌作文8

  遇見(jiàn)你的那天,天正灑著濛濛細(xì)雨,而似是注定的一般,煙雨霏霏之中,你的倩影嵌入我的心扉,漫天的焰火已盛開(kāi),只為你的巧笑嫣然。

  我一個(gè)人慢悠悠地在校門(mén)口站好,傻傻地戴著個(gè)帽子站在細(xì)雨中排隊(duì)?粗懊娴囊婚L(zhǎng)串隊(duì)伍,再看看自己的位置,素來(lái)討厭等待的我因這打在肩頭的雨絲而更加討厭等待了,在我看來(lái),等待是世上最痛苦的事,你永遠(yuǎn)都不知道它在哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)結(jié)束,所以心中永遠(yuǎn)帶著一種未知的恐懼。

  雨愈下愈大,前面的人們都已撐開(kāi)了手中樣式各異、顏色各不相同的傘,而只剩下我一人在風(fēng)中凌亂,突兀地佇立在一排“小蘑菇”之后瑟瑟發(fā)抖,想宣泄這種不知名的情感卻始終找不到出口,只能鎖在心頭。而你的出現(xiàn)打破了這種漫長(zhǎng)的等待。優(yōu)秀作文--青傘,為你鼓掌作文優(yōu)秀作文--青傘,為你鼓掌作文。細(xì)雨之中,你抱著幾本書(shū),撐著一把傘款款而來(lái),那把青色的小傘宛若江南初春時(shí)節(jié)最耀眼的新綠,蕩滌著人的心扉。只見(jiàn)那小小的如小樹(shù)蓋般的傘輕輕停留在我額頭上方,那一瞬間,我心中有加冕的飄乎之感,似乎周邊的水泥地都裂開(kāi)然后從中鉆出繽紛的花朵來(lái),煞是惹人喜愛(ài)。

  等待,似乎不再那么漫長(zhǎng);雨,似乎停住了腳步;心的某處似乎再不需要找到出口宣泄莫名的情感。心底深處升起一朵綿綿的白云,包圍著整顆心,血液也許并未沸騰,但我卻清楚地知道它一定是溫暖的,這一切,只因那個(gè)舉著青傘的嬌弱女子。于千萬(wàn)人之中,來(lái)去匆匆,穿行幾多風(fēng)雨又幾多愁緒,然后在油油的綠傘下找到你,從此顛覆此前所有顛沛流離,與你相遇,行走于江南的朦朧煙雨中。

  隊(duì)伍很快便排到頭了,我匆匆跑到提款機(jī)處取錢(qián),不經(jīng)意間回頭望了望你所處的位置,還是那傘,還是那人,在雨中卻顯得太過(guò)瘦削單薄,仿佛一陣風(fēng)過(guò)就會(huì)被吹走一般。青色的小傘襯得你的臉有些泛白,我想,這許是高三太過(guò)忙碌所致吧,然而,那鏡片所折射出的溫暖,那嘴角淺淺的笑和梨渦美好了這個(gè)寒冷凄清的夜晚,溫暖了那顆浸在積雨中裹著冰屑的心,從此冰化作水,柔情滿滿。

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