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教研室主任個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的教研室主任個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
教研室主任個(gè)人工作總結(jié)1
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年的工作又接近尾聲。為了積累經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，使以后的工作能夠更有效、有序地進(jìn)行，現(xiàn)就本學(xué)年的工作，我謹(jǐn)向大家述職，并接受大家的評議。根據(jù)校長室這一學(xué)期初的分工安排，我作為教研室副主任，其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我校的常規(guī)教研及課題管理，協(xié)助教導(dǎo)處的工作，同時(shí)擔(dān)任五年二班的語文教學(xué)工作。下面，我將從以下幾項(xiàng)內(nèi)容總結(jié)：
一．抓實(shí)校本教研，提升教師素質(zhì)
為積極推動我�？蒲泄ぷ鞯拈_展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校本教研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證校本教研工作的落實(shí)，我們制定了一系列教研管理制度和考核制度。學(xué)校也借集團(tuán)辦學(xué)之東風(fēng)，加強(qiáng)校際間的合作交流，借鑒其經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。這一年來，各教研組按照要求開展了“達(dá)標(biāo)課、示范課、觀摩課”的研究，我們稱之為“教研三課”。
第一課：達(dá)標(biāo)課。我校這一年的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜。除原有的老師外，有來實(shí)習(xí)的、從外校調(diào)進(jìn)來的、臨時(shí)代課的，以及從中學(xué)轉(zhuǎn)崗來的。如何“各個(gè)擊破”，讓新老師們順利“上路”，是教研室新學(xué)年初的重頭戲。為此，教研室先擬定了“新教師達(dá)標(biāo)計(jì)劃”，而后動員各個(gè)教研組展開聽課練課活動。教研室則以“達(dá)標(biāo)四步曲”助其成長：一聽，班子成員全員出動，分段分學(xué)科廣聽推門課，在給新老師適當(dāng)壓力的同時(shí)幫助其找到課堂教學(xué)中的`薄弱點(diǎn)。二學(xué)，備課組長牽頭，年級組內(nèi)上一兩節(jié)質(zhì)量較高的常態(tài)課供其模仿借鑒。三練，選定課題，組內(nèi)試講、說上，反復(fù)操練，教研室、教導(dǎo)處跟蹤指導(dǎo)，年級組成員全程陪練。四亮相，在全體老師面前亮出“見面課”，接受領(lǐng)導(dǎo)老師們的考核。整個(gè)備課過程處于緊鑼密鼓的狀態(tài)，新老師們高呼喘不過氣，但闖過去后都是一次質(zhì)的提升。新教師的成長并不以見面課為結(jié)束，而是在整個(gè)學(xué)期之中不斷跟進(jìn)，確保他們能調(diào)整狀態(tài)，適應(yīng)新的崗位。如在期中考試之后，我們組織新老師們進(jìn)行半個(gè)學(xué)期的教學(xué)反思，再通過分組聽名師錄像觀摩課，聽年段老師的示范課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升。期末復(fù)習(xí)前，進(jìn)行分組復(fù)習(xí)研討，專為新老師答疑解惑。通過以上的系列活動，新老師們的課堂效率提升了不少。
第二課：示范課。示范課也稱校級公開課，是校本教研的重要內(nèi)容之一，這一年來，教研通過搭建“備課”和“評課”兩條管道，為示范課的教研輸送活力。首先，在學(xué)期初，教研室通過召開課題指導(dǎo)會議，讓各個(gè)備課組都確立自己的研究課題。其次，各備課組都以課題為研究方向，在上一學(xué)期紛紛展示課題成果課。其中，語文組五個(gè)年段都以同課異構(gòu)的方式展開課題研討。通過此活動，促進(jìn)了年段骨干教師的成長。青藍(lán)工程也是我們培養(yǎng)骨干教師的主要算途徑，這一學(xué)期新一期的結(jié)隊(duì)方案已經(jīng)啟動，但由于諸多原因，開展力度還不夠。以往提到青藍(lán)工程，大多是以師傅指導(dǎo)，徒弟上課的形式，針對學(xué)校目前的師資結(jié)構(gòu)，我們將以“一比一”即由指導(dǎo)與被指導(dǎo)教師用同樣的教學(xué)設(shè)計(jì)與課件來上學(xué)習(xí)感悟課這一方式進(jìn)行下一學(xué)期的青藍(lán)工程研討。
第三課：觀摩課。20ｘｘ年11月27、28日兩天，集團(tuán)舉辦了一場向全市教師開放的公開教學(xué)活動，我校語文組郭旻老師、數(shù)學(xué)組徐穎老師、英語組郭幼娟老師分別展示了一節(jié)公開觀摩課，繆素婷、陳曉霞兩位新老師分別為老師們展示了10分鐘的說課。為這一場活動，教研室和各個(gè)備課組分工協(xié)作，許多老師為此付出了大量的時(shí)間、精力。當(dāng)然，我們的努力是值得的，因?yàn)檫@些課得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同行的認(rèn)可。
值得一提的，20ｘｘ年的小學(xué)教研主任論壇，我就以我校的“教研三課”為主題進(jìn)行闡述，得到市級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，喜得特等獎。
二．積極配合上級部門，搞好師資培訓(xùn)工作
學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——進(jìn)修培訓(xùn)。一名教師要想“由一般走向骨干，由骨干走向優(yōu)秀，再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我們采用“聽專家講學(xué)，讓教師出去進(jìn)修，著力校本培訓(xùn)”的方法，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期初，全體語文組老師赴陽泉聽楊伏旺校長的的作文教學(xué)講座；10月ｘｘ日，全體教師到龍江校區(qū)聽寧德教師進(jìn)修學(xué)院繆劍峰副院長關(guān)于“教師如何開展小課題研究”的講座。語數(shù)技能計(jì)派出10多名骨干教師先后參省閱讀教學(xué)觀摩活動、全國真語文活動、寧德市班主任培訓(xùn)、心理健康活動觀摩等。學(xué)校還借助“教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動”加強(qiáng)教師的普通話、硬筆書法、閱讀和寫讀書筆記的訓(xùn)練，取得良好效果。語文課題組成員還開展了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)等。通過培訓(xùn)，縮短了青年教師的成長周期，培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻(xiàn)，具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲嘘?duì)伍。
三．抓實(shí)課題研究，實(shí)現(xiàn)科研興校
課題研究是教育科研的一個(gè)重要手段，也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。工作中，抓住了學(xué)期初制訂科研工作計(jì)劃和學(xué)期末工作總結(jié)，又加強(qiáng)了課題研究過程的監(jiān)督檢查。每學(xué)期要求各教研組必須有一個(gè)組內(nèi)的研究課題，認(rèn)真進(jìn)行探討研究，學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔，積極組織老師們參與高一級的課題的申報(bào)與結(jié)題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下，教科研工作取得了豐碩的成果：語文組《小學(xué)中高年級“244”閱讀教學(xué)模式》及英語組的《小學(xué)英語詞匯教學(xué)模式研究與實(shí)踐》已經(jīng)寧德教育學(xué)會審批，進(jìn)入第一階段的研究；作為省級課題“品德與社會教學(xué)新模式及其變式研究”的子課題學(xué)校，我們在這一學(xué)科上也有較大的收獲。由我和鄭芝玲校長指導(dǎo)林惠芳老師執(zhí)教的《美麗的生命》一課，獲省級品德與社會新模式研究課堂觀摩課例評選一等獎，本人撰寫的論文《巧借媒體互動，共筑情趣課堂》獲品德與社會學(xué)科論文評選一等獎。
四．創(chuàng)建書香校園，發(fā)展學(xué)校文化內(nèi)涵
本學(xué)年，繼續(xù)開展“書香班級”、“書香個(gè)人”評比活動。結(jié)合學(xué)�！八膫�(gè)一”學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，即一筆好字、一副好口才、一肚子好詩文，一手好文章，我們在期初制字計(jì)劃，并確定了“書香校園”月份主題。早讀育誦讀《經(jīng)典誦讀》文本，下午提前20分鐘進(jìn)校閱讀，以班級學(xué)生的日常表現(xiàn)作為“書香班級”評比的標(biāo)準(zhǔn)。每年的“423”閱讀節(jié)，我們會開展系列閱讀活動，促進(jìn)學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí)，健全圖館借閱制度，保證每個(gè)學(xué)生每兩周進(jìn)館閱讀一次，兩周借閱一次，我們在校園中開放兩個(gè)小書吧，供孩子們課間閱讀；課前留五分鐘給孩子們進(jìn)行口才訓(xùn)練……我們盡力給孩子創(chuàng)設(shè)閱讀的氛圍。20ｘｘ年ｘｘ月，我校推選出三名“書香少年”參加市里的“書香少年”評選，表現(xiàn)不俗。
五．工作中存在的問題
1．業(yè)務(wù)不夠熟練，缺乏持之以恒的精神。
2．認(rèn)真有余，細(xì)心不足。
3．過程性管理，不夠細(xì)致。
六．今后努力的方向
1．將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng)，采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識，落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研實(shí)驗(yàn)工作；
2．為教師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功經(jīng)驗(yàn)。
3．通過教師實(shí)踐探索和研究，把握教育規(guī)律，促進(jìn)教育能力的發(fā)展，使科研帶動教研，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
4．努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，不斷提升教科研工作的層次與水平。
教研室主任個(gè)人工作總結(jié)2
自擔(dān)任學(xué)校教研室主任以來，現(xiàn)已經(jīng)有兩年時(shí)間了。在這兩年的時(shí)間里，在大家的支持下，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求，并逐步認(rèn)識到，教科研工作是學(xué)校的重要工作，要干好這項(xiàng)工作，必須要用心去做事、努力去做事。在剛剛結(jié)束的一個(gè)學(xué)年里，我擔(dān)任學(xué)校科研室主任，任教ｘ年級兩個(gè)班的ｘｘ，一年來我本著對工作的負(fù)責(zé)任態(tài)度，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事情。工作上能夠做到盡早思考，盡早安排，細(xì)致實(shí)施�，F(xiàn)把一學(xué)年來本人的工作情況總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研室工作計(jì)劃，堅(jiān)定不移地貫徹上級部門和學(xué)校的教科研精神，發(fā)揮教研在教學(xué)中的引導(dǎo)作用。
二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)。一學(xué)年來我能積極參與到教學(xué)管理中來，平時(shí)的值日當(dāng)天能做到按時(shí)到崗，不中途離崗，積極履行教學(xué)管理職責(zé)。
三、配合校長室的工作，深入推進(jìn)適合我校教學(xué)實(shí)際的活動單導(dǎo)學(xué)模式。為了使我校的活動單導(dǎo)學(xué)模式在實(shí)際操作中更加規(guī)范可行，ｘｘ年秋學(xué)期在校長室的安排下我組織了各個(gè)學(xué)科的教研組長結(jié)合本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際制定了各個(gè)學(xué)科的活動單導(dǎo)學(xué)模式，使各個(gè)老師在教學(xué)時(shí)有“章”可依，提高了課堂教學(xué)的規(guī)范性，為切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了重要保障。
四、為了切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，發(fā)揮教科研在教學(xué)過程中的引領(lǐng)作用，20ｘｘ-20ｘｘ學(xué)年教研室精心組織安排了一系列的公開課，通過這些公開課有效地促進(jìn)了老師們教科研水平的提高，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升。20ｘｘ年秋學(xué)期開設(shè)的公開課有常規(guī)公開課，ｘ、ｘ年級的同題會課，有效課堂人人達(dá)標(biāo)課；20ｘｘ年春學(xué)期開設(shè)的公開課有ｘ年級常規(guī)公開課，ｘｘ年級語文、數(shù)學(xué)、英語，ｘ年級ｘｘ的同題會課。這些公開課參與上課的老師多、教學(xué)質(zhì)量高，覆蓋面廣，有些老師一學(xué)期上了3次公開課，參與評課的人數(shù)也很多，通過這些公開課切實(shí)提高了我校教科研工作的實(shí)效性。
五、引導(dǎo)老師積極投入到課題研究中來。這一學(xué)年來教研室宣傳與組織了許多課題的申報(bào)，如區(qū)教育學(xué)會“精彩一課行動”課題申報(bào)、區(qū)教研室有效教學(xué)方面的課題申報(bào)等等，許多老師積極申報(bào)，成功獲得立項(xiàng)。截止目前為止我校獲得市、區(qū)級課題立項(xiàng)的有十幾個(gè)，當(dāng)然課題申報(bào)僅僅是課題研究的一個(gè)組成部分，后期還有許多事情要做，如中期評估、最后的結(jié)題等等，當(dāng)然這些事情都需要學(xué)校層面的.關(guān)心與支持。另外這一學(xué)年以來教研室也積極組織了許多市、區(qū)級的論文評選，許多老師在評選中都獲了獎，可能是級別的原因許多老師參與的激情不是太高，其實(shí)多寫論文對于提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)是大有裨益的。
六、在做好教研室工作的同時(shí)，我還在努力做好兩個(gè)班的ｘｘ教學(xué)工作。對于自己的教學(xué)工作我總是盡力去做好，課前的備課、課堂上的授課、課后的培優(yōu)補(bǔ)差，都認(rèn)真去對待，力爭盡自己的努力讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，也讓自己滿意。
以上是我這一年來所做的主要工作，在以后的工作中，我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，努力克服自身的不足，采取切實(shí)有效的措施，強(qiáng)化教科研一體化意識，為各位老師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間。
教研室主任個(gè)人工作總結(jié)3
今年是我在ｘｘ師范學(xué)院任職的第九個(gè)年頭。自20ｘｘ年畢業(yè)于以來，工作于ｘｘ師范學(xué)院新聞傳播學(xué)院，現(xiàn)任ｘｘ師范學(xué)院傳媒學(xué)院廣告教研室主任，做為一名教師，參加工作以來，我始終把教學(xué)工作放在第一位，堅(jiān)守在教學(xué)崗位上，雖然沒有過轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，卻總有一些堅(jiān)持讓自己難以忘懷，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來自己在思想政治、教育教學(xué)、專業(yè)建設(shè)和學(xué)生指導(dǎo)方面所做的一些工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
做為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，服從安排，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極參加院系和學(xué)校舉辦的各種活動，工作上能夠做到盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，認(rèn)真完成學(xué)校和學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù)。
做為廣告教研室負(fù)責(zé)人，我常常給教研室同事和廣告專業(yè)學(xué)生召開各種形式的座談會，及時(shí)了解大家的學(xué)習(xí)、生活和思想狀態(tài)，廣告專業(yè)教師和學(xué)生的精神面貌和良好學(xué)風(fēng)受到全院領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致高評。
二、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)方面，我在完成本職工作量的同時(shí)，我堅(jiān)持“教學(xué)相長”的原則，不斷對自己的授課效果進(jìn)行總結(jié)，對授課內(nèi)容予以更新，盡最大可能提高工作的質(zhì)量。我在研讀大量專業(yè)資料的同時(shí)，廣泛涉獵藝術(shù)、歷史、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、心理、醫(yī)學(xué)等不同領(lǐng)域的書籍和資料，通過閱讀不同領(lǐng)域的`信息，加深了自己對本學(xué)科專業(yè)知識的認(rèn)識。我參與編輯專業(yè)書籍4本。在新聞愛好者等核心期刊上發(fā)表專業(yè)論文11篇、參與省級項(xiàng)目4項(xiàng)。我認(rèn)為，通過科研可以了解社會的需求，并始終堅(jiān)持教學(xué)和科研相結(jié)合，為自己開設(shè)新的課程，以及為充實(shí)授課內(nèi)容作充分準(zhǔn)備。
在教學(xué)過程中，考慮到廣告專業(yè)的實(shí)踐性，我在備課過程中，大量搜集國內(nèi)外經(jīng)典和最新案例，改變傳統(tǒng)單純講授的授課模式為案例式教學(xué)和提案式教學(xué)，通過課堂分析和討論讓同學(xué)們更深刻地領(lǐng)會和運(yùn)用專業(yè)知識。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生廣告大賽等各類專業(yè)賽事，并指導(dǎo)學(xué)生去廣告業(yè)界實(shí)踐，提升學(xué)生的實(shí)際動手能力，極大提高了學(xué)生的積極性和主動性。實(shí)踐證明，互動教學(xué)更能夠培養(yǎng)學(xué)生形成良好的世界觀、價(jià)值觀、道德品質(zhì)，在有計(jì)劃、有目的地引導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)，做到有效地影響學(xué)生的全面發(fā)展。
我始終認(rèn)為，只有做到教書和育人相一致，傳授知識和發(fā)展能力相統(tǒng)一，才能是最大限度地勝任崗位工作，才能把人才質(zhì)量提高的培養(yǎng)工作達(dá)到最優(yōu)效果。
三、專業(yè)建設(shè)和學(xué)生指導(dǎo)方面
20ｘｘ年，我院招收第一屆廣告方向?qū)W生，廣告教研室由我負(fù)責(zé)。萬事開頭難，做好教學(xué)工作的同時(shí)，我全心全意為廣告專業(yè)做一些力所能及的事，在專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)中起帶頭作用。20ｘｘ年至今也恰逢我校轉(zhuǎn)型發(fā)展的大好機(jī)遇，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我和教研室成員認(rèn)真學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型發(fā)展精神，努力探索當(dāng)下廣告學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)廣告學(xué)及相關(guān)課程教育教學(xué)方法，在僅有四個(gè)專業(yè)老師的情況下，廣告專業(yè)在建設(shè)發(fā)展的過程中，解決各種困難，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果，實(shí)屬不易。
為了讓同學(xué)們近距離接觸國內(nèi)最頂尖的廣告大師和專業(yè)理念，20ｘｘ年我們招收第一屆廣告方向的學(xué)生起，我每年都帶領(lǐng)30名同學(xué)參加全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽河南賽區(qū)啟動會，同學(xué)們的專業(yè)能力和創(chuàng)作水平三年來也不斷提升，獲得全國獎和省級獎80多人次。其中，有上海國際大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎；全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽學(xué)院獎全國三等獎；全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽學(xué)院獎全國優(yōu)秀獎；全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽河南賽區(qū)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎；中國大學(xué)生現(xiàn)代攝影大賽優(yōu)秀獎等。我本人也在第五屆中國大學(xué)生現(xiàn)代攝影大賽、第六屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、第七屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、第十二屆上海國際大學(xué)生廣告節(jié)上均獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
非誠感謝學(xué)校和學(xué)院對我的關(guān)心和支持，讓我能夠在自己喜愛的事業(yè)上做事并做好事，而這我最大的追求和樂趣。
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