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幼兒園體格鍛煉工作總結(jié)

時間:2023-07-06 18:55:53 梓欣 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園體格鍛煉工作總結(jié)(精選10篇)

  時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,為此要做好工作總結(jié)。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?下面是小編精心整理的幼兒園體格鍛煉工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園體格鍛煉工作總結(jié)(精選10篇)

  幼兒園體格鍛煉工作總結(jié) 1

  本學(xué)期以多種形式開展活動,充分利用空氣、陽光、水等自然因素,保證幼兒每天有1—2個小時的鍛煉時間,讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉,促進(jìn)幼兒運動能力的發(fā)展與提高。

  一、提供豐富有趣的活動材料和器械活動材料既是激發(fā)幼兒興趣的刺激物,又是開展體育鍛煉的物質(zhì)前提。

  本學(xué)期我們?yōu)橛變禾峁┑牟牧嫌校?/p>

  1、實用的自制活動材料(如:棒球、沙包、彩帶等)。這些活動材料安全有趣又實用。孩子們用棒球、沙包、彩帶練習(xí)投擲,平衡力以及躲閃能力,促進(jìn)了身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。一物多玩又發(fā)展了幼兒的思維創(chuàng)造能力。

  2、適合幼兒年齡特點的小型器械(如:塑料圈圈、繩子、羊角球、小翹板、平衡木、海綿墊子等)。這些體鍛器械和材料色彩鮮艷,功能多樣,深受幼兒的喜歡。孩子們在活動過程中不僅發(fā)展了動作,鍛煉了身體,還懂得了與同伴之間要團(tuán)結(jié)互助,玩具要交換和輪流玩,發(fā)展了協(xié)商交往的能力。

  3、各類大型體育玩具和器械(如:滑滑梯、蹺蹺板、山洞、攀登架等)。種類多樣的大型玩具滿足了幼兒游戲和好動的天性,活動中幼兒積極愉悅,身體得到全方位的運動,獲得了更多的成就感。

  二、組織形式多樣的體鍛活動

  1、開展多種形式的體鍛活動,保證幼兒每天1—2小時的戶外活動時間。早上安排幼兒進(jìn)行晨間鍛煉(包括:自主活動、集體游戲、韻律操和徒手操等);上午結(jié)合教學(xué),動靜交替,安排健康活動、戶外自主活動或集體游戲;午飯后,組織幼兒進(jìn)行戶外散步;下午依照上午的活動情況靈活開展戶外活動。每周保證幼兒玩兩次集體大型玩具。

  2、我們更注重在一系列的健康鍛煉活動中,促進(jìn)幼兒運動能力的發(fā)展與提高,樂意嘗試多種簡單的'器械和玩具運動身體。主要活動有:《快樂島》、《我們來跨欄》、《運果子》、《運菜忙》、《蛙跳高手》、《等一等再開始》。通過這些活動激發(fā)幼兒參與鍛煉的積極性,有目的地發(fā)展幼兒的運動技能。

  三、安全與衛(wèi)生環(huán)節(jié)緊抓不懈安全與衛(wèi)生是幼兒的生命線。

  我們嚴(yán)格按照"蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)"要求及上級領(lǐng)導(dǎo)在安全工作方面的要求,把孩子的安全放在第一位。嚴(yán)格遵循保教并重的原則,保證每次體鍛活動中一教一保。注重常規(guī)教育和安全教育,指導(dǎo)幼兒在活動中正確使用運動器械,掌握有關(guān)體育活動的初淺知識,遵守體育活動的規(guī)則和要求,團(tuán)結(jié)合作,愛護(hù)公物。并學(xué)習(xí)收拾一些小型體育器械。對體弱和中度肥胖的幼兒給予加倍的關(guān)心,及時提醒幼兒增減衣物和休息,活動后洗手和適當(dāng)補充水分。

  體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一,值得每個教師付出更多的關(guān)注,讓我們在熱愛幼兒生命的同時,更多地關(guān)注幼兒的健康。

  幼兒園體格鍛煉工作總結(jié) 2

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與!遍_學(xué)初我們根據(jù)幼兒的年齡特點制定了體格鍛煉計劃,促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉,可以增強身體素質(zhì),減少疾病,全面地增強體能,促進(jìn)身體健康地生長發(fā)育。

  一、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

  活動前檢查自己的鞋帶是否系好,冬天在高強度的活動前先脫去一件外套,在活動中遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險的動作。這些習(xí)慣在每次的活動前教師總是一次次地囑咐、關(guān)照。久而久之,逐漸養(yǎng)成這些好習(xí)慣,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,有效地避免了在活動中事故的發(fā)生。

  二、合理、科學(xué)地安排幼兒的活動量。

  幼兒的活動量首先應(yīng)根據(jù)幼兒的體質(zhì)狀況來安排,如肥胖幼兒的.運動量適當(dāng)大一些,生病幼兒不宜參加強運動的活動。對能力弱的幼兒提的要求不能太高,要循序漸進(jìn)來完成。其次根據(jù)季節(jié)氣候來安排。九、十月份,天氣比較炎熱,安排的體育游戲強度、密度要小一些,在十二月份和一月份,天氣比較寒冷,安排的活動量適當(dāng)大一些。保證每天不少于二小時的戶外活動時間,其中一小時為體育活動,讓幼兒在陽光下,盡情地運動,提高身體機能。讓幼兒在日常活動和游戲中達(dá)到鍛煉身體、增強自信心,促進(jìn)幼兒智力、個性品質(zhì)、審美情趣、交往能力等多方面的發(fā)展。

  三、巧妙安排,使基本動作得以發(fā)展。

  我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點、生理特點,根據(jù)季節(jié)的不同以及幼兒在活動中的不同需要,組織開展一系列的體格鍛煉活動,有早操活動、小型器械、集體活動和體育游戲等形式,以培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。每天安排的活動,不能停留在發(fā)展某個基本動作,而應(yīng)該為了使每個基本動作都能得到發(fā)展,因此我們每天都安排不同的游戲,使幼兒走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展,并在游戲中培養(yǎng)幼兒反應(yīng)靈敏性和動作協(xié)調(diào)性。

  一學(xué)期的時間匆匆而過,下學(xué)期將根據(jù)本班幼兒的特點,繼續(xù)扎實地開展各種體育活動,使幼兒的身體機能合理、健康地發(fā)展。

  幼兒園體格鍛煉工作總結(jié) 3

  感受到現(xiàn)在暖暖的節(jié)日氣氛,我們本學(xué)期的工作也即將接近尾聲?粗覀儼嚅_學(xué)初制定的體格鍛煉計劃,以及參考《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,我一點一點的回憶著我們班幼兒的變化,我一點一點的進(jìn)行梳理,以下就是我們班體格鍛煉方面的總結(jié):

  一、積極參加體格鍛煉活動

  玩是孩子們的天性,體格鍛煉對幼兒來說就是一種很好玩的游戲活動。同時為了吸引幼兒興趣,我們還為幼兒提供了各種各樣的體格鍛煉器材。例如沙包、呼啦圈孩子們都很喜歡玩。每天我們老師也會利用晨間談話時,對積極參加鍛煉的小朋友提出表揚,并鼓勵其他幼兒向他們學(xué)習(xí)。有時在鍛煉的過程我們老師也會及時的肯定幼兒的行為。我們班幼兒在這個學(xué)期都能積極的參加體格鍛煉,就連不愛活動的李曉峰,現(xiàn)在也能主動參加鍛煉了。

  二、采取多種形式對幼兒進(jìn)行鍛煉

  除了早晨的戶外體格鍛煉,我們班每個星期都會開設(shè)體育課,有目的的對幼兒身體的各項技能進(jìn)行鍛煉。只要是晴天,我們老師也都會帶領(lǐng)幼兒到外面曬太陽,呼吸新鮮空氣,和幼兒在戶外做一些有助于體格鍛煉的.游戲。我們班大部分幼兒都能很協(xié)調(diào)的完成單手排球、雙手交替排球、連續(xù)跳繩等一些動作。我們班有時也會開展一些體育項目比賽,經(jīng)過對孩子們的`鍛煉,幼兒都能能主動地遵守各種體育活動的規(guī)則和要求,理解教師發(fā)出的各種指令,也懂得在活動中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則、愛護(hù)公物,有較強的集體觀念。因此我們班幼兒現(xiàn)在都呈現(xiàn)出了一種不怕困難,勇敢堅強的狀態(tài)。

  三、加強個別幼兒的體格鍛煉

  孩子們的身體發(fā)展特征就好比人的無根手指頭,不可能都一樣長。因此作為老師首先就要尊重幼兒的差異性。例如對待體弱兒、肥胖兒,我們老師就會適當(dāng)?shù)脑黾踊驕p少他們的運動量。例如我們的崔亦樂,學(xué)期開始的時候還是我們班的重度肥胖兒,經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹呐,崔亦樂的體重在一點一點的減少。還有小個頭吳宇陽,我每天會適當(dāng)增加他的活動量,這樣在吃飯的時候他就可以多吃點,體重也比以前增加了。我們班還有個別幼兒不喜歡參加鍛煉,我們老師就會在一旁鼓勵和指導(dǎo)。

  總之,幼兒經(jīng)過半年的體格鍛煉鍛煉,不管是在積極參加體育鍛煉的意識上還是在基本動作和身體素質(zhì)上,都獲得了一定程度的發(fā)展。當(dāng)然我們也有許多地方需要改進(jìn),比如我們老師不能很好的融入到孩子們的鍛煉中去,在體育器材的正確使用上,老師沒有做詳細(xì)的介紹,有時候我會發(fā)現(xiàn)孩子們會拿著器材在那打來打去。還有孩子們在選器材時,老師也沒有進(jìn)行指導(dǎo)。只要能發(fā)現(xiàn)問題,我相信我們班接下來的工作會做的更好!

  幼兒園體格鍛煉工作總結(jié) 4

  隨著春節(jié)的臨近,一學(xué)期工作又結(jié)束了,根據(jù)開學(xué)初制定的幼兒體格鍛煉計劃,通過各種手段、途徑實施,現(xiàn)進(jìn)行全面梳理,做以下簡要總結(jié)。

  一、良好的體育鍛煉規(guī)則是開展活動的前提。

  大班上學(xué)期的孩子已有了一定的自我控制能力,對于各種形式的活動都能夠很好的參與。但是大班年齡段的孩子活動的力度較大,爆發(fā)性較強。所以,我們在每次活動之前都要和孩子們一起商量,修改活動規(guī)則。我們主要采用的是讓孩子自己討論、交流,得出討論結(jié)果,然后老師在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)。這樣有利于大班孩子的自律,也便于同伴間相互提醒、相互幫助,避免了活動中的各種安全隱患。

  二、豐富的體育活動內(nèi)容是順利開展活動的載體。

  合理安排體育活動是順利開展活動的重要手段。本學(xué)期,我們充分發(fā)揮大班全體教師的智慧,在期初一起商量討論,針對指導(dǎo)幼兒協(xié)調(diào)地完成走、跑、跳、平衡、投擲等基本動作練習(xí),提高幼兒動作練習(xí)的興趣與技能這一點進(jìn)行了深入的討論,做了詳細(xì)的記錄,并互相鼓勵按要求執(zhí)行。

  1、提供幼兒感興趣的、結(jié)構(gòu)簡單、一物多玩的材料和自主選擇活動的機會,并創(chuàng)設(shè)幼兒與同伴協(xié)調(diào)合作的機會,鼓勵幼兒在相互交往合作的.過程中鍛煉自己的體格。

  2、繼續(xù)組織幼兒聽音樂律動,結(jié)合韻律活動,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和與同伴合作協(xié)調(diào)的能力。選擇節(jié)奏性比較強的音樂,組織幼兒進(jìn)行輕器械操的韻律活動。

  3、堅持每天保證幼兒2小時的戶外活動時間,如:大型器械的活動、散步活動、戶外游戲活動等,并充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉幼兒的體格,增強幼兒體質(zhì)。

  三、體弱兒、肥胖兒的鍛煉是活動的不懈的追求。

  在日常的健康活動中,我們還非常的注重對體弱兒和肥胖兒的鍛煉和培養(yǎng)。在健康活動中我們鼓勵體弱兒積極參與體育活動,不斷增強其體質(zhì),并適當(dāng)控制他們的活動量及循序漸進(jìn)的過程。我們也適當(dāng)加強肥胖兒的運動強度,以做"小老師"的形式來鼓勵孩子動作做到位等。

  總之,幼兒經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)生活、體育鍛煉,不管是在體育活動的規(guī)則意識養(yǎng)成,合作意識的加強上還是在基本動作和身體素質(zhì)上,都獲得了一定程度的發(fā)展,體育鍛煉使孩子們的生理和心理獲得了較大的發(fā)展。

  幼兒園體格鍛煉工作總結(jié) 5

  20xx年xx幼兒趣味運動會昨天已將下帷幕了,現(xiàn)將本次運動會進(jìn)行以下小結(jié):

  一、項目設(shè)置精心、事先考慮周全

  運動會的項目設(shè)置教師充分考慮了幼兒的運動技能的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展需求,不僅涉及了走、跑、鉆、爬、跳等基本動作,還兼顧了項目的趣味性,使幼兒既有一定運動技能保證順利完成比賽,又具有一定挑戰(zhàn)性,在有趣的情境中積極參與,體驗團(tuán)隊游戲的配合,感受團(tuán)隊勝利的喜悅。

  將幼兒日常的運動技能跳繩、騎腳踏車融入其中,保證了幼兒能力完成任務(wù),競賽規(guī)則中的速度取勝使幼兒面對一定的挑戰(zhàn)。

  總之,各班教師精心構(gòu)思體育游戲,并在日常戶外活動中提前練習(xí),在實際游戲中發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,使得游戲在活而不亂的'氣氛秩序下順利進(jìn)行。

  二、做好安全準(zhǔn)備工作,是運動會順利開展的前提

  因為運動會是全園幼兒及家長的開放活動,人多事雜,教師既要保證幼兒的安全,又要組織幼兒參加項目,就必須在班內(nèi)教師合理分工,密切配合的基礎(chǔ)上依靠家長。我們吸取以往運動會成功組織的經(jīng)驗,因此,各班提前召開家長會。會上除了提醒給幼兒帶水,統(tǒng)一服裝等事項外,我們著重提到了安全問題,請家長協(xié)助照顧好自己的孩子,不要只顧看比賽、玩游戲而忽略了孩子的安全。

  從本屆運動會會場秩序來看,事先的家長會起到了積極作用。由于家長的配合支持,使得會場氣氛活躍。后勤人員在彩排時的熟悉游戲,使得他們在準(zhǔn)備游戲器材時能較迅速,準(zhǔn)確,各個游戲銜接緊密,使得運動會進(jìn)行得井然有序。

  三、家長的支持是運動會成功的保證

  此屆運動會得到了家長的大力支持。春天天暖風(fēng)干,是容易生病的季節(jié),但是家長們也更清楚鍛煉的重要性.堅持送孩子來園,當(dāng)孩子因為累了不想?yún)⒓訄F(tuán)體操排練時,是家長支持我們的工作,使團(tuán)體操排練得如此精彩,在親子游戲中需要的一些材料,如紗巾,帽子等等,家長們都很支持.所以在以后的各項工作中,我們都應(yīng)該有效充分利用多方教育資源,發(fā)揮家長助教的積極作用。

  四、幼兒運動技能展示成為運動會的又一特色。

  技能展示,小中大班幼兒分別展示讓臺下的家長不住地點頭,兩歲的寶寶就去小班的幼兒也不示弱,幼兒熟練地做著連爬帶跳的動作,中班幼兒的花樣繞圈跑令全場的家長都交口稱贊。大班幼兒的騎自行車表演成為小弟弟和小妹妹們的榜樣。技能展示讓家長們更好的了解我園在日常教育教學(xué)活動中對幼兒體能健康方面的重視,更看到了集體生活在幼兒興趣培養(yǎng)、能力發(fā)展方面家庭教育涉及不到的教育價值。

  這屆運動會圓滿結(jié)束了,我們會不斷改進(jìn),在日常教育活動中加強幼兒體育鍛煉,教師不斷創(chuàng)新,更好地組織好下一屆運動會,贏得家長及社會的信任和支持!

  幼兒園體格鍛煉工作總結(jié) 6

  身體鍛煉作為幼兒活動的一種方式,不但是以促進(jìn)幼兒的身體發(fā)育、增強幼兒的體質(zhì)為主要目的,而且還具有滿足幼兒模仿、運動、娛樂、交往、表現(xiàn)、競爭、審美等多種需要,促進(jìn)幼兒智力、個性、品德、審美情趣等多方面發(fā)展的功能。作為幼教工作者要善于通過身體鍛煉活動,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  本學(xué)期我們繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》和《新綱要》為指南,以幼兒的發(fā)展為根本,根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律,以身體練習(xí)為基本手段,充分利用空氣、陽光、水等自然因素,引導(dǎo)幼兒積極參與身體鍛煉活動,增強幼兒的體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展,F(xiàn)將本班這一學(xué)期對幼兒健康教育中體能的發(fā)展總結(jié)如下:

  一、開展豐富多彩的體育活動

  身體素質(zhì)是衡量幼兒體質(zhì)狀況的一個重要方面,幼兒的體能鍛煉是通過身體運動來提高身體素質(zhì)。本學(xué)期我班結(jié)合大班幼兒的健康目標(biāo),結(jié)合本班的實際情況,針對幼兒的特點對幼兒進(jìn)行有效的鍛煉,進(jìn)行如下:

 。ㄒ唬┱n間操活動。課間操活動作為我們每個班每天必需的活動方式對幼兒進(jìn)行有效的體質(zhì)鍛煉,園里根據(jù)季節(jié)的特點對早操進(jìn)行了編排。通過以簡單的隊列、隊形的變換和基本體操培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作意識和協(xié)同能力。我班幼兒在

  操活動中每個幼兒均能積極參加,并且能夠按照教師的要求做操,動作除了個別有外,均較規(guī)范。從而,從早操活動中對幼兒的身體進(jìn)行了鍛煉,增強了幼兒的體制,發(fā)展了幼兒的健康教育。

 。ǘ⿷敉饣顒。根據(jù)剛頒發(fā)的《綱要》實施細(xì)則,我班對幼兒進(jìn)行有效的戶外體育運動。幼兒在戶外進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動,不僅能有效地對其身體進(jìn)行鍛煉,而且還能直接接受大自然的沐浴,這對于幼兒骨骼的發(fā)展以及呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的健康發(fā)展尤為重要。在本學(xué)期,本班根據(jù)幼兒園的要求每周固定開展大型戶外體育運動兩次。而且,努力做到每天兩個小時的戶外運動,形式多樣。并且根據(jù)大班體育發(fā)展的目標(biāo)恰當(dāng)?shù)倪x擇運動方式,教育幼兒探索多種玩法;顒硬牧蠟橛變禾峁┝税踩⒁嬗谟變鹤、跑、跳、推、拉、擲遠(yuǎn)、拋接等不同運動方式的材料。如:踩高蹺、羊角球、跳繩、沙包等。根據(jù)幼兒的年齡特點靈活協(xié)調(diào)的鍛煉身體。一物多玩,引導(dǎo)幼兒在使用一種玩具材料的同時自己大膽的嘗試新的玩法,并在游戲中對幼兒進(jìn)行有效的安全保健城市和基本的自我保護(hù)能力的教育,使幼兒在鍛煉身體的同時,學(xué)會保護(hù)自己。

  (三)根據(jù)季節(jié)的變化,幫助幼兒養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣,逐步提高幼兒對于寒冷和炎熱的適應(yīng)能力。我班結(jié)合大班幼兒的特點在戶外活動時以培養(yǎng)幼兒身體協(xié)調(diào)性為主的跳繩運動進(jìn)行了有效的教育,通過一個階段的培養(yǎng),大部分幼兒已經(jīng)能夠初步掌握了這種技能。

  本學(xué)期,我們除雨天外,每天飯后帶幼兒在園內(nèi)散步,不僅能幫助幼兒消化,更使幼兒直接接受陽光和新鮮空氣等自然因素的刺激,這對幼兒骨骼的發(fā)展、呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)健康的保持、體質(zhì)的增強都有十分重要的作用。

  二、注意事項

 。ㄒ唬┰诨顒又,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。在活動中檢查自己的鞋帶是否系好,冬天在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險的動作。這些習(xí)慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就避免了在活動中事故的發(fā)生。

  (二)合理、科學(xué)地安排幼兒的活動量。幼兒的活動量一根據(jù)幼兒的體質(zhì)狀況來安排,如肥胖幼兒的運動量適當(dāng)大一些,生病幼兒不宜參加強運動的.活動。對能力弱的幼兒提的要求不能太高,要循序漸進(jìn)來完成

 。ㄈ┣擅畎才鸥鞣N活動,使各種基本動作均得以發(fā)展。每天安排的活動,不能停留在為發(fā)展某個基本動作。為了使每個基本動作都能得到發(fā)展,每天都安排不同的游戲,使幼兒在走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展,并在游戲中培育幼兒反應(yīng)靈敏性和動作協(xié)調(diào)性。

  三、評價與展望

  體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一,值得每個教師付出更多的關(guān)注,健康活動不但能使幼兒從體驗到成功的快樂,而且能讓幼兒在感受快樂的同時發(fā)展幼兒的身體機能。本學(xué)期,通過本班教師和幼兒的協(xié)同努力,本班幼兒的技能動作發(fā)展均有了不同程度的提高。幼兒的自主活動得到了較大的發(fā)展,支持了幼兒創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動,使幼兒能夠主動地探索多種玩法均取得了有效的發(fā)展。在以后的工作中,我班會結(jié)合幼兒的特點更有效的對幼兒實施健康教育。

  幼兒園體格鍛煉工作總結(jié) 7

  轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要走完了,在這個學(xué)期的末尾有開心有感動,回顧前面自己的工作,我發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,當(dāng)然也有好的一面。身為幼兒園體育老師的我,今天總結(jié)一下我這一個學(xué)期以來的工作:

  一、總結(jié)思想方面

  身為一名老師,在思想上我需要恪守崗位,熱愛事業(yè),貫徹校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)方針。以嚴(yán)格的要求對待自己,鞭策自己,不斷的進(jìn)步不斷的努力。在工作中虛心向其他老師學(xué)習(xí),不懂的事情就要問,給孩子樹立一個健康向上的榜樣。如今一個學(xué)期過去了,在這一個學(xué)期中我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的`任務(wù),克服缺點,去的了不錯的進(jìn)步。

  二、教學(xué)方面的總結(jié)

  在平時的教學(xué)中,我不斷改善教學(xué)方式,用更輕松的方式鍛煉孩子。從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束,我制定了一整套教學(xué)方式。在這個學(xué)期內(nèi),我跟校領(lǐng)導(dǎo)申請建設(shè)了一個小型籃球場,通過打籃球的方式培養(yǎng)孩子的動手能力,團(tuán)體配合能力。在重視教育的情況下,也要不斷的發(fā)展身心的健康。培養(yǎng)孩子的集體榮譽感,培養(yǎng)孩子不怕苦,不怕累的頑強精神。

  三、本學(xué)期成就

  在校領(lǐng)導(dǎo)和孩子老子的配合下,我在體育教育領(lǐng)域取得了不錯的成績。在參加校內(nèi)體育競技中我取得了第一名,在市馬拉松比賽中我取得了第五名的好成績。把這些光榮帶回到學(xué)校,爭取更多人信任我們學(xué)校的教學(xué)工作。并且我校還聯(lián)合其他幼兒園在六一節(jié)的時候組織孩子們進(jìn)行體育切磋,我校圓滿勝出,給孩子帶來了巨大的榮譽感。

  四、個人總結(jié)

  在學(xué)校期間不斷的為學(xué)校更新教學(xué)模式,總結(jié)自己的經(jīng)驗寫了非常多的教材,真實用切合實際的方式教育孩子。回顧本學(xué)期工作,有得也有失,任務(wù)雖然艱苦,可我依舊不拋棄不放棄。在今后的工作中不斷吸取經(jīng)驗,加倍的努力,改善工作中的錯誤。今后我必定會不忘初心,繼續(xù)帶給孩子更愉悅的體育課程。

  幼兒園體格鍛煉工作總結(jié) 8

  時間飛逝,在忙忙碌碌中,一個學(xué)期過去了;仡櫼粚W(xué)期的工作,我們在《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》這些理論的指引下,取得了一些成績,但是還存在許多問題。現(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:

  一、加強理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高教師理論水平

  1、從轉(zhuǎn)變觀念入手,以教研為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。

  本學(xué)期我園根據(jù)幼兒園實際存在情況,每周二、周三下午進(jìn)行教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動;顒觾(nèi)容有《教學(xué)活動中如何面向幼兒全體,又關(guān)注幼兒個體差異》《幼兒園教育活動設(shè)計策略》《教學(xué)活動中教師如何發(fā)揮教學(xué)機智》《3—6歲兒童發(fā)展指南的作用與目的》等,通過這些理論的學(xué)習(xí),教師的教育教學(xué)能力得到了提升。

  2、加強教學(xué)常規(guī)管理。

  為了真正貫徹新《綱要》的精神,我們在教育教學(xué)常規(guī)管理方面制定了切實可行、具體全面的評價考核制度,要求教師在教育教學(xué)中做到月月有計劃、周周有目標(biāo)、天天有教學(xué)活動設(shè)計方案,而且教師們在平時的教育教學(xué)中要隨時對幼兒進(jìn)行觀察、家訪,并做出詳細(xì)的記錄。

  二、加強園本教研,深化課題研究

  根據(jù)本園的實際情況,本學(xué)期我們采取以年級組研討的形式,對我園的課題《家園溝通中存在的問題及其改善的策略》進(jìn)行了初步的研究,教師們從研討中總結(jié)經(jīng)驗,列出問題,然后,通過年級組長組織大家一起商討問題的存在情況,尋找解決問題的資料。使研討活動更具靈活性、操作性。

  三、各項活動的組織與開展

  1、三八節(jié)

  為慶祝三八節(jié),營造全園節(jié)日的濃郁氛圍,我園設(shè)計了慶三八主題活動—“親親我的好媽媽”,各班分別以不同的形式,共同為媽媽慶!叭恕眿D女節(jié)。孩子們通過畫畫、說說、唱唱、做做等形式,表達(dá)了對媽媽的愛,并知道了三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。通過這一系列活動,孩子們更加懂得媽媽養(yǎng)育自己的不易,學(xué)會了關(guān)心,學(xué)會了感恩。

  教師們在節(jié)日當(dāng)天結(jié)合自身實際,表演了豐富多彩、幽默風(fēng)趣的娛樂節(jié)目,取得了較好的效果。此次活動,不僅給教師們素質(zhì)提高展示搭建了一個平臺,而且得到了很好的鍛煉,加強了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增進(jìn)了彼此之間的友誼。

  2、慶六一活動和春季運動會的組織

  5月30日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度,迎來了以“大手牽小手,一起來加油”為主題的第二屆春季運動會。通過這次的運動會,我深深的體會到:運動會能夠順利開展、圓滿成功,跟每位教師的`辛苦付出,家長們的積極配合是分不開的。運動會中,小朋友們展示了個人的魅力,家長們向我們展示了良好的、積極合作的精神。通過這次運動會,我感到我們的家園聯(lián)系更緊密了,我們的團(tuán)隊更強大了,所有的孩子都在參與活動的過程中得到了鍛煉,體驗了運動的快樂、游戲的快樂。值得一提的是:這次慶六一活動充分調(diào)動了家長參與的積極性,活動主題鮮明,有創(chuàng)意。孩子們的風(fēng)采也在活動中得到了充分的展示,真正做了自己節(jié)日的主人,感受了節(jié)日的快樂。

  回想這些活動開展的前前后后,我在收獲成績的同時,也總結(jié)了一些經(jīng)驗或不足。但我知道:人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,我相信通過自己的努力。有園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和老師們的積極配合我們的教研工作一定會再上新臺階。

  幼兒園體格鍛煉工作總結(jié) 9

  “生命在于運動”,我們每個人都認(rèn)識到運動的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個大集體,面臨著一個環(huán)境的轉(zhuǎn)變,對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。本學(xué)期,我們根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律,以多種形式:如體育游戲,戶外活動,散步,戶外小型器械練習(xí)等,保證幼兒每天有2個小時的鍛煉時間,讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉,促進(jìn)幼兒運動能力的發(fā)展與提高。

  一、在思想上提高認(rèn)識

  本學(xué)期我們嚴(yán)格遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神:“培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo),要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與!闭J(rèn)識到體格鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處,能促使幼兒身體和心理過程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉,可以增強身體素質(zhì),減少疾病,全面地增強智能,促進(jìn)身體健康地生長發(fā)育。

  我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點、生理特點,根據(jù)季節(jié)的不同以及幼兒在活動中的不同需要,組織開展一系列的體格鍛煉活動,有早操活動、小型器械、集體活動和體育游戲等形式,以培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,保證每天不少于二小時的戶外活動時間,讓幼兒在日;顒雍陀螒蛑羞_(dá)到鍛煉身體、增強自信心,促進(jìn)幼兒智力、個性品質(zhì)、審美情趣、交往能力等多方面的發(fā)展。

  二、在行動上加強落實

  從我班幼兒的出勤情況來看,我班x月份孩子缺勤率最高,那個月正好是氣溫剛剛開始下降的時候,由于家長擔(dān)心孩子受冷生病,就給孩子急切地加衣,只要孩子稍一活動就容易出汗受涼,反而造成孩子咳嗽、感冒,針對這樣的情況,我們及時通過“家長園地”、早晚接送孩子的機會以及路路通短信等,耐心地和家長作好解釋工作,讓家長們明白,要想讓孩子健康地成長必須要加強孩子體格鍛煉、增強體質(zhì),穿適量的衣物,要不斷提高他們對外界氣候變化的適應(yīng)能力和對疾病的'抵抗能力。雖然一開始個別家長、特別是奶奶輩,并不是特別愿意配合,但是當(dāng)她們看見班里穿得少、樂意鍛煉的孩子個個健康后,也逐步改變了自己的想法。從x月、甚至氣溫已經(jīng)很低的x月幼兒出勤記錄來看,孩子們的缺勤率在逐步降低,到學(xué)期結(jié)束時幾乎天天全勤。

  其實對于人體來說,除了體育活動,加強衛(wèi)生工作,如果能利用自然界的日光、空氣水、風(fēng)、雪等不同刺激的鍛煉,就能增強機體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要通過日常生活來進(jìn)行,如利用餐后散步的機會讓曬太陽,呼吸新鮮空氣,接受一些不同溫度的冷熱刺激,就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實證明,孩子們經(jīng)過鍛煉,呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發(fā),行動活潑,食欲良好,睡眠安靜而持久,身體強壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯,疾病減少,而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間,教師間密切配合,保證每個孩子健康成長。

  幼兒園體格鍛煉工作總結(jié) 10

  人們常說“生命在于運動”,事實也證明,凡經(jīng)常參加體育活動的幼兒,身體都很健康,而體育游戲能促進(jìn)幼兒動作的發(fā)展,還可以活躍幼兒的生活,使幼兒活潑開朗,并能逐漸養(yǎng)成勇敢、機智、堅強等品質(zhì)。

  1、本學(xué)期,我們根據(jù)中班幼兒的年齡特點,嚴(yán)格執(zhí)行合理的生活作息制度,保證每天有1小時的體育活動時間和2小時的戶外活動時間,保證充足的睡眠時間,使幼兒有規(guī)律地、愉快地生活和活動,而且能夠培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和有組織的行為。

  2、設(shè)計幼兒喜歡的體育游戲,使幼兒通過活動增強呼吸道對外界環(huán)境變化的適應(yīng)能力,而減少發(fā)病率。

  3、我們通過讓幼兒反復(fù)玩各種游戲,使幼兒將基本動作掌握得更加熟練、完善。在練習(xí)各種動作的同時,也發(fā)展了幼兒的身體素質(zhì),幼兒的走、跑、跳、鉆、爬、平衡等動作得到了一定的發(fā)展。

  4、本學(xué)期的體育活動中,我們對幼兒進(jìn)行了健康常識的教育,使幼兒理解健康的重要性。通過游戲、故事等的形式,讓幼兒自覺提高自理能力。

  5、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力。利用晨檢等及時檢查幼兒的.個人衛(wèi)生情況,就餐時督促幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,并且充分運用榜樣的力量。

  6、在體育活動中,我們遵循了循序漸進(jìn)的原則和經(jīng)常性原則。一開始給予較小的活動量,以后慢慢增加,不僅增加活動量,還逐漸增加活動內(nèi)容、時間、強度和密度,做到由易到難、由簡到繁,逐步提高。而且,注意活動的持之以恒,每天定時定量進(jìn)行體育活動。

  現(xiàn)在,這些中班幼兒馬上要升入大班了,經(jīng)過中班一年時間的學(xué)習(xí)、鍛煉,他們的體質(zhì)有明顯的增強。

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