【熱門】四年級同桌的作文合集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級同桌的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級同桌的作文 篇1
在我小學(xué)四年的所有同桌中，我對我四年級下半學(xué)期的那個同桌印象最深刻。她的名字叫劉嘉欣。
我們開學(xué)的第一天就成為了同桌。當(dāng)時只是簡單的幾句話，誰知道后來我們的關(guān)系那么密切。在我們班她是最了解我的人。我們彼此能夠保守默默，知道彼此的小秘密，卻從來不往外說。
她是個愛吃零食的人。她經(jīng)常去小賣部買些各種各樣的零食，然后慢拖拖的回教室。她一邊走一邊悠閑的品味著零食，還時不時給同學(xué)們分享一些。她總是優(yōu)待自己，總是留些好吃供自己享用。
我們總是彼此關(guān)系對方，幫助支持對方。有次她值日，上課的時候居然忘了擦黑板。老師過來把她說了一通，她很委屈，眼淚汪汪的拿起擦子擦完黑板。她挨了批評，我的心里很不是滋味。等她回到座位，我早已濕潤了雙眼。她不顧自己難受，反而遞紙給我擦眼淚，還安慰我。那個時候我就認(rèn)定，她是小學(xué)最不該忘記的人！
在做同桌的日子里，我們曾經(jīng)多么歡樂，也曾經(jīng)打鬧過，有時候幾天不理對方，甚至絕交過，幾度悲歡離合，喜怒哀樂一起度過。
現(xiàn)在，她和別人做同桌。而在班級里，我們的依然是關(guān)系密切的好朋友。
時間過得很快，再過兩年，我們就要小學(xué)畢業(yè)。我們就要說再見，不知道以后還能不能見面。無論何時，無論何地，我都不會忘記同桌的你。愿我們共同努力、共同進(jìn)步，快樂成長。
四年級同桌的作文 篇2
上學(xué)期，我換了同桌。新同桌名字叫鄭凱，他給我的學(xué)習(xí)生活帶來了很多的歡樂。
鄭凱，一個比我大一歲、個子卻還沒有我高的小男生。曾經(jīng)有老師開玩笑說，鄭凱心理年齡只有四五歲左右。因?yàn)樗险n的時候總是不經(jīng)過老師同意就大喊大叫，還經(jīng)常大聲或小聲地說一些搞笑的話來擾亂課堂，做課間操時總是亂做，逗得我們大家哈哈大笑……老師們對他的搗亂經(jīng)常是猝不及防，還有點(diǎn)哭笑不得。上自習(xí)課時，他總是自告奮勇地給我們“放哨”，“偵察”老師有沒有過來，有時他還會騙我們說：“趕緊坐好，老師來了！”見我們上當(dāng)，又說：“這么大驚小怪千什么，老師’還沒來昵！”弄得我們虛驚一場。
鄭凱每天都是這個樣子，“傻乎乎”的，快快樂樂的，瘋瘋癲癲的，什么都不計較，人贈外號“癲狂”。
鄭凱打架有個絕招——“抱腿神功”。每當(dāng)處在下風(fēng)時，他就緊緊地抱住對方的腿，死都不放手，除非老師過來把他們拉開。就是因?yàn)樗羞@個絕招，班里最高大的嚴(yán)錚都打不過他。
雖然鄭凱挺頑皮的，可我們大家都不討厭他，因?yàn)樗?jīng)常在大家面前搞笑，就像我們的開心果一樣。在這里，我要送鄭凱一副對聯(lián)，上聯(lián)是“上課無法無天”，下聯(lián)是“下課無影無蹤”，橫批是“快樂同桌”。祝我的快樂同桌學(xué)習(xí)進(jìn)步！
四年級同桌的作文 篇3
我的同桌今年九歲了，個子不高不矮，一張國字型的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，十分匹配！
他還很樂于助人。有一次，正在聽寫，可偏偏在這緊急關(guān)頭，我手中的鋼筆沒墨了！眼看著時間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我眼皮下溜走。這樣下去也不是辦法呀！我急得像熱鍋上的螞蟻！左顧右盼的有些同學(xué)看了還竊竊私語地議論著我。我巴不得馬上找個地縫鉆進(jìn)去！這時，她遞給我了一支筆，這才解決了我的燃眉之急。下課了，別人都不約而同地奔向操場，只有她還在教室里給我念我沒來得及寫的詞語。
她上這么久的學(xué)，我還沒有看見她被老師批評過呢！這全都拜她那張能說會道的嘴所賜。如果你想告他的狀，那可是天方夜譚！她首先會為自己和好地開脫，再毫不留情地把你的“十大罪狀”一一捅出來。他平時說起話來口若懸河，滔滔不絕，以他的口才，不參加辯論會實(shí)在太可惜了！
他就是我的同桌——宋思怡。
四年級同桌的作文 篇4
我的同桌是一個叫彭冠男的普通女孩。她成績平平，長相也一般，但仔細(xì)一看，她可是有許多優(yōu)點(diǎn)呢！
認(rèn)真負(fù)責(zé)的彭冠男
一天上午，第一節(jié)課剛剛下課，我那兩個組員攔路虎似的各拿一本語文書，一個沖到她前面，一個沖到她后面，把彭冠男圍了起來�！拔梗∥乙硶�，快點(diǎn)！”“我也要！”彭冠男只好無可奈何地接過語文書，幫助他們背書。彭冠男可認(rèn)真啦！只要他們背錯一點(diǎn)，偷看一下，彭冠男都會毫不留情地把他們揪出來，要求從頭背起......
貪吃的彭冠男
一天中午，彭冠男不知用了什么神功一連帶了五種零食到床上吃。睡覺鈴總算打響了，彭冠男一溜煙地躲進(jìn)了被子里，把棒棒糖，奶粉，巧克力通通丟到了枕頭底下，等待時機(jī)。果不其然，在我們睡得正香時，我就聞到了一股香味，我順著果味聞去，只見彭冠男悠閑自在地含著根棒棒糖，手里抓著一大把薯?xiàng)l，還一根一根地往嘴里塞。突然午托阿姨發(fā)現(xiàn)了，便斥喝她：“床上不要吃零食，對牙齒不好，不衛(wèi)生。”我轉(zhuǎn)過頭，望著天花板，腦海里浮現(xiàn)出她那兒狼狽樣，不由自主地笑了笑，直到感覺那邊沒聲音才轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)她的棒棒糖不見蹤影了，“哈哈！棒棒糖被沒收了吧？”我幸災(zāi)樂禍地說。她壞笑一聲，張大嘴巴，棒棒糖正橫著，平安無事在“躺”在她嘴里呢！我想：可真貪吃！這時，她又躺下繼續(xù)享受著她的美味大餐......
呵呵！普通女孩鼓冠男其實(shí)只要用心觀察的話，她并不普通
四年級同桌的作文 篇5
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我快畢業(yè)了，但同桌的你，你的身影卻讓我銘記在心。你中等個子，不高不矮，不胖不瘦，圓臉。讓我印象最深刻的是你的笑臉，是那么樸實(shí)。
你，是那么熱心。一天，天炎地燥。誰都爭著在電風(fēng)扇面前涼快，可你卻做出了驚人的舉動。在語文課上，老師說讓一位同學(xué)去對面的教學(xué)樓搬新教科書，現(xiàn)在天都這么熱，我們這離教學(xué)樓又遠(yuǎn)，這可是份苦差事。
可你卻毫不猶豫地第一個舉起手來，我一驚，我偷偷地在背后拽你的衣角，你擺擺手，說：“沒關(guān)系，為班級服務(wù)�！毕抡n，你大跨步地走向教學(xué)樓，搬了一些教科書，再返回教室，中途，你走得十分緩慢。就像被重石頭壓在底下的螞蟻，過了10分鐘你終于把教科書搬回來，緊接著又去搬了，最后你把所有的教科書搬回教室，在課上，老師重重地表揚(yáng)了你，你紅著臉說：“為班級服務(wù)嘛！”
你，做事是那么認(rèn)真。一天，你在做昨天的美術(shù)作業(yè)，“冉彥，出來一起玩抓人�！蹦阏f：“不行，我要先把美術(shù)作業(yè)做完。”“就玩一會兒，明天做好來得及�！蹦阌终f：“今天有今天要做的事，明天還有明天要做的事，不要把今天要做的事留到明天做�！闭f完，你再次埋頭認(rèn)真地做起美術(shù)作業(yè)。盡管你畫的不是很好，但你還是盡心盡力地完成。
同桌的你，感恩能遇見你，如果可以的話，我希望初中還可以和你同桌。
四年級同桌的作文 篇6
我在學(xué)校已經(jīng)四年了，有很多同桌。令我印象最深的還是四年級下學(xué)期的同桌。他的身材微胖，眼睛小小的，黑黑的，臉胖胖的，有淡淡的微笑，雖然有時候我感到他很不耐煩，但是我和他也是最好的同桌。
記得有一次，我在記筆記，突然，筆沒水了，心想：如果我不借的話，我就會比別的同學(xué)少記一點(diǎn)知識，可是借的話，又怕打擾到別的同學(xué)記筆記。就在這時，同桌看我沒有記筆記，而是坐在發(fā)呆，就迷惑不解的問：“你為什么不記筆記呀？”我回答:“我的筆沒水了記不成筆記�！彼挷徽f就拿出一支筆借我用，我感激的說：“謝謝你。”
記得還有一次，我英語只考了80分，感到考的不好，在當(dāng)我嘆氣的時候，我同桌看見了，說：“你怎么了？”我回答說：“我的英語只考了80分，太差了！”他安慰我說：“不要傷心，下次努力，就一定成功，別人都說失敗是成功之母，我們一定加油！”我聽了這些話，心里好多了。
這就是我的同桌，遇到困難會幫我，考的不好會安慰我，雖然有時候我提醒他，他會不聽，但是，我們還是最好的同桌。
四年級同桌的作文 篇7
在上一個學(xué)期里，我們四4班這個大家庭度過了喜怒哀樂的每一天。你是否常常因?yàn)橥蓝吲d、憂愁、憤怒和苦惱。也許，我可能不太了解你的同桌。接下來，就讓我來介紹我的同桌——唐子亮。
他是一個活潑、陽光又好動的男孩�？梢哉f，他的眼睛大大的，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石一樣晃亮晃亮的；鼻子高高挺挺的，就像一條斜直線一樣劃下去；粉嘟嘟的小臉蛋顯得他既陽光又可愛。如果說起身材，你們可別看他胖就否定他，他在學(xué)習(xí)上可是名列前茅，是我們班的`一位學(xué)霸。你們可能不知道，每次上語文課時，他總是可以準(zhǔn)確地說出一些歷史人物的相關(guān)信息，當(dāng)語文老師布置作業(yè)附加作文時，我們總是一副唉聲嘆氣地注視著老師，仿佛在說：“老師，能不能不寫作文啊？”而他卻是一副若無其事的樣子看著老師，仿佛在說：只是寫個作文，太簡單了�！笨粗判臐M滿的樣子好時羨慕啊！
其它學(xué)科也是如此，比如上數(shù)學(xué)課，課堂上老師出題讓同學(xué)們回答時，我們還在思考時，他卻已將手高高舉起，等待這回答問題。當(dāng)我們認(rèn)為他已經(jīng)很厲害時，那么就大錯特錯了，他最厲害的是閱讀，他曾經(jīng)說過：“一天嘛，漫畫書能看10本左右；短篇小說能看兩三本，中篇小說能看一本；長篇小說能看到三分之二�！碑�(dāng)我聽完后，立刻明白了為什么每天他都能講一個不重樣的故事給我聽，原來都是來源于每日的閱讀啊！以后我也要多讀書、多學(xué)習(xí)、勤于總結(jié)。
這就是我的同桌——唐子亮，一位既陽光可愛又飽讀知識的男孩。
四年級同桌的作文 篇8
體育課后是英語課，沸騰的教室好不容易靜下來，一顆顆躁動的心慢慢褪去體育課的激動與歡騰。每當(dāng)這時，教室的后門都會晃進(jìn)一個姍姍來遲的熟悉身影，他滿頭大汗，蓬頭垢面，手抱籃球，鬼鬼祟祟……
這個身影就是我的同桌，總愛在體育課的下一節(jié)課遲到的“調(diào)皮鬼”。六年以來，同桌常常就“三八線”問題，不經(jīng)意間即發(fā)大戰(zhàn)。在六年的時光里，我早已習(xí)慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛開玩笑……
同桌的名字叫“中國”，因?yàn)橥涝谧晕医榻B時，說自己的英文名是“China”，所以同學(xué)都叫他中國。同桌長得虎頭虎腦，大家可別被他的外貌騙了，他才不是什么懵懂無知的小朋友，而是聰明，甚至有點(diǎn)兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來非常有喜感，五官皺巴巴地擰作一團(tuán)，嘴里發(fā)出“嗝嗝嗝”的響聲，他一笑，全班同學(xué)都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是，他衣服里散發(fā)出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道，很是好聞。
同桌有點(diǎn)自我“膨脹”，嘴里總掛著一句“給朕拿來……”記得有一次數(shù)學(xué)課，老師讓他說說想法，他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺得……”，聽得同學(xué)們目瞪口呆，老師賞他戒尺的撫摸作為獎勵。經(jīng)歷了這次遭遇，他的嘴邊依舊掛著“朕”，讓人聽了覺得又好氣又好笑。
同桌是個段子手，一天到晚，總是金句頻出，讓人笑掉大牙。他很愛探索別人內(nèi)心的想法，比如什么“她心里一定萬馬奔騰”，什么“他心里一定在打著防御”……總能逗得大家笑個不停。
除了這些，我還非常佩服他的聰明才智，以及做事持之以恒的態(tài)度。每當(dāng)在老師提出難題，同學(xué)們都還在冥思苦想時，他總是能第一個提出金點(diǎn)子。同學(xué)紛紛向他投來佩服的目光時，他掩飾不住內(nèi)心的小驕傲，大門牙也忍不住跑出來在教室閃亮亮相。要是有問題想不出來，他總會想到下課，猶如雕像般，坐在那兒紋絲不動。
歲月不居，時節(jié)如流，六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我一定還能記得這個調(diào)皮、聰明的同桌。
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