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幼兒園安全防控工作方案（通用20篇）
在寫作工作方案時(shí)，可以預(yù)想多種方法避免可能發(fā)生的問題。在一個(gè)項(xiàng)目被提出時(shí)，我們就要有針對(duì)性的準(zhǔn)備多份工作方案，相信大家又在為寫工作方案犯愁了吧！下面是小編收集整理的幼兒園安全防控工作方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園安全防控工作方案 1
為進(jìn)一步健全幼兒園安全工作，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，加大對(duì)師生安全教育和安全防范的工作力度，確保幼兒園日常教學(xué)正常開展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定以及幼兒園的實(shí)際情況，經(jīng)研究，將安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單及主要工作職責(zé)分工公布如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體教職工
二、職責(zé)與分工
靳海燕（園長(zhǎng)法人代表全面主持工作）：對(duì)幼兒園安全工作全面負(fù)責(zé)。
韓軍輝（副園長(zhǎng)）：分管幼兒園安全工作。擬定學(xué)期安全工作計(jì)劃、應(yīng)急預(yù)案。負(fù)責(zé)監(jiān)管幼兒園各項(xiàng)安全工作實(shí)施情況。收集整理相關(guān)資料。執(zhí)行第一責(zé)任人安排、部署工作，貫徹上級(jí)安全工作文件精神。
靳海飛（教學(xué)主任）：負(fù)責(zé)教育教學(xué)、大中型活動(dòng)中師幼安全工作。
史嬌嬌：負(fù)責(zé)幼兒園的消防安全工作、門衛(wèi)管理、隱患排查工作。
馮軍葉：傳染病宣傳與防預(yù)、幼兒事故處理、藥品安全管理、有毒保潔劑管理工作。
全體教職工：做好對(duì)幼兒的日常安全教育，各項(xiàng)安全工作的具體落實(shí)、宣傳及管理工作。
三、工作要求
認(rèn)真履行安全工作職責(zé)；
四、安全責(zé)任追究
要根據(jù)各自的工作職能，明確職責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)到位，做到既分工又協(xié)作，積極做好各項(xiàng)安全工作，及時(shí)妥善處理安全事故，做好安全防范工作，防止重特大安全事故的發(fā)生。對(duì)安全工作實(shí)行責(zé)任追究制，因工作失位、失策、失管而造成安全責(zé)任事故的`，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。
幼兒園安全防控工作方案 2
根據(jù)正教科通（20xx）30號(hào)文件《關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園安全檢查的緊急通知》的要求，現(xiàn)將我校學(xué)生上下學(xué)交通情況調(diào)查工作匯報(bào)如下：
一、開展交通安全教育的基本情況
近年來，我校一直把安全工作放在工作首位，把安全教育納入到學(xué)校及幼兒園教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中，做到每天有教育，全面落實(shí)校園安全管理責(zé)任制加強(qiáng)學(xué)校管理，做好“六災(zāi)”防范。我校通過以安全教育為主題的班會(huì)等形式，增強(qiáng)學(xué)生自覺遵守法規(guī)意識(shí)。學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行宣傳教育，通過多種形式的安全教育，使學(xué)生的安全意識(shí)明顯提高。
二、安全管理的基本情況
1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：鄭老師
副組長(zhǎng)：吳老師、李老師、張老師、吳老師
成員：各班班主任
2、建立安全各項(xiàng)工作制度，讓全校師生明確什么該做，什么不該做；讓管理人員明確工作職責(zé)和內(nèi)容。
3、與上級(jí)部門配合，開展中小學(xué)幼兒園安全在集中整治工作。學(xué)校對(duì)社會(huì)接送學(xué)生車輛、家長(zhǎng)雇傭車輛、幼兒家長(zhǎng)接送兒童車輛進(jìn)行全面調(diào)查，為公安部門執(zhí)法提供依據(jù)。同事，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)交通安全管理工作，上下學(xué)時(shí)重點(diǎn)路段有專人值班，確保學(xué)生上下學(xué)的'交通安全。
三、學(xué)生、幼兒上下學(xué)交通安全調(diào)查情況
經(jīng)過各班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真、詳實(shí)的調(diào)查，校行政的核實(shí)與統(tǒng)計(jì)，得出如下結(jié)論：
我校中學(xué)部、小學(xué)部及幼兒園都沒有校車，也從未租用過任何車輛，絕大多數(shù)學(xué)生和幼兒都是步行上下學(xué)（只有極少數(shù)幼兒是家長(zhǎng)接送上下學(xué)）。各點(diǎn)小進(jìn)行不定期的安全檢查，開展交通安全教育，以確保所有學(xué)生上下學(xué)的道路交通安全。
四、“六災(zāi)”的應(yīng)對(duì)
1、學(xué)校加強(qiáng)值班工作，遇到大風(fēng)、大雨、霧霾、雷擊、泥石流、山體滑坡等惡劣情領(lǐng)導(dǎo)要在崗；學(xué)校校長(zhǎng)電話、行政值周電話、教師值周電話必須保持24小時(shí)暢通。
2、學(xué)校進(jìn)行制度性的安全排查，側(cè)重進(jìn)行校舍、設(shè)施的安全狀況和學(xué)生違紀(jì)行為的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決。
3、嚴(yán)格學(xué)校學(xué)生請(qǐng)假制度與特殊路段專人護(hù)送責(zé)任。遇到汛情，要增加護(hù)送教師，護(hù)送教師要親自護(hù)送學(xué)生過特殊路段或由家長(zhǎng)親自領(lǐng)回。
4、學(xué)校密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，遇到夜間大風(fēng)暴雨等直接影響大部分學(xué)生第二天上學(xué)的惡劣天氣時(shí)，要提前與上級(jí)聯(lián)系，經(jīng)上級(jí)同意，及時(shí)發(fā)出停課通知；學(xué)生在校時(shí)有大風(fēng)暴雨，學(xué)校要提前與上級(jí)取得聯(lián)系，經(jīng)同意可以提前放學(xué)；放學(xué)時(shí)遇到大風(fēng)暴雨，或通知家長(zhǎng)接送，或?qū)W(xué)生暫時(shí)留校看護(hù)，嚴(yán)禁冒大風(fēng)暴雨放學(xué)。
5、學(xué)校建立包括各種應(yīng)急、上級(jí)各部門、學(xué)校教職工、學(xué)生家長(zhǎng)等電話組成的應(yīng)急通訊網(wǎng)絡(luò)
6、強(qiáng)化班主任夏季和汛期安全工作的意識(shí)和責(zé)任。班主任嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)工作：班主任必須確切掌握每一個(gè)學(xué)生的家庭電話；調(diào)查和確切掌握每一個(gè)學(xué)生家庭周邊的地勢(shì)環(huán)境狀況與危險(xiǎn)隱患，與家長(zhǎng)溝通，對(duì)家長(zhǎng)提醒到位；要對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行自護(hù)自救、聯(lián)系、報(bào)警等常識(shí)教育；班級(jí)要認(rèn)真做好學(xué)生防汛應(yīng)急組織落實(shí)工作，每一個(gè)學(xué)生必須在組織中，杜絕失控，發(fā)生汛情時(shí)，一切行動(dòng)聽指揮。
7、發(fā)生險(xiǎn)情和意外時(shí)，人人必須一切行動(dòng)聽指揮，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
8、責(zé)任追究。發(fā)生安全意外事故，學(xué)校將根據(jù)事故的事實(shí)以及相關(guān)責(zé)任人的履行安全崗位工作職責(zé)的狀況進(jìn)行責(zé)任追究。
幼兒園安全防控工作方案 3
為做好我鎮(zhèn)中小學(xué)生（幼兒）防溺水安全工作，切實(shí)加強(qiáng)以防溺水為重點(diǎn)的安全教育和管理工作，根據(jù)安學(xué)安委發(fā)[20]01號(hào)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制訂本方案。
一、成立永樂江鎮(zhèn)中小學(xué)生（幼兒）防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組
顧問：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各駐村負(fù)責(zé)人各村（居）書記、主任及水庫(kù)管理員
各中學(xué)、中小、幼兒園負(fù)責(zé)人
二、工作目標(biāo)
通過充分發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)防溺水工作的日常管理和隱患排查治理，深入開展學(xué)生防溺水工作，落實(shí)責(zé)任，努力構(gòu)建學(xué)校、鎮(zhèn)村（居）、家長(zhǎng)聯(lián)防聯(lián)控的防范中小學(xué)生溺水的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，有效防止學(xué)生溺亡事故的發(fā)生，確保不發(fā)生較大學(xué)生溺水責(zé)任事故，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的社會(huì)環(huán)境。
三、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是鎮(zhèn)政府召開鎮(zhèn)村（居）、學(xué)校、幼兒園負(fù)責(zé)人會(huì)議，充分發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)村組干部、學(xué)校進(jìn)村入組落實(shí)學(xué)生防溺水安全工作。二是按管理權(quán)屬摸清轄區(qū)內(nèi)湖泊、水庫(kù)、山塘、水坑、河渠（河道按河長(zhǎng)責(zé)任區(qū)落實(shí)）等各種水域?qū)嵡�，建立臺(tái)賬。臺(tái)賬一式五份，組、村、鎮(zhèn)、學(xué)校各存一份，以便各級(jí)掌握情況，開展工作；一份交縣教育局安穩(wěn)辦，以便上報(bào)與督查。三是各村（居）為轄區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)水域樹立警示牌，道旁水域安裝防護(hù)欄，安排好水域巡邏看護(hù)責(zé)任人。四是安排好水域防溺水巡邏安全看護(hù)責(zé)任人，給安全責(zé)任人配備防護(hù)和救生設(shè)備。責(zé)任人要做好巡查看護(hù)勸導(dǎo)工作。五是各學(xué)校制訂工作方案，組織老師進(jìn)村入組在村民的配合下摸清危險(xiǎn)水域情況，組織老師在假期通過走訪、電話、短信、QQ、微信等方式與家長(zhǎng)、學(xué)生聯(lián)系，提醒家長(zhǎng)做好子弟周末和假期安全教育與監(jiān)管，提醒學(xué)生注意安全。
2、加強(qiáng)宣傳教育。一是各村（居）聯(lián)合學(xué)校組織學(xué)生及家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注“魅力安仁”“安仁教育”等公眾微信號(hào)，及時(shí)學(xué)習(xí)安仁電視臺(tái)播放的防溺水安全公益廣告等內(nèi)容。二是各學(xué)校（園）要在主要公路、進(jìn)村路口懸掛學(xué)生防溺水警示橫幅。轄區(qū)內(nèi)學(xué)校要分好任務(wù)，做到每個(gè)村民小組一條以上。三是各學(xué)校要落實(shí)防溺水教育工作，在重點(diǎn)防范月期間，利用校園廣播、宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)校刊、家校通、微信群、QQ群等宣傳陣地開展學(xué)生防溺水安全教育。在重點(diǎn)防范月期間，落實(shí)“放學(xué)前一分鐘提醒”制度，班主任老師要在每天放學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全警示教育，增強(qiáng)學(xué)生涉水安全意識(shí)。同時(shí)通過QQ群、微信群等形式向家長(zhǎng)宣傳介紹防溺水事故安全常識(shí)，提高防溺水的意識(shí)和能力。要求學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的.學(xué)生不擅自下水施救。
3、落實(shí)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)職責(zé)。學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人是預(yù)防學(xué)生溺水的第一責(zé)任人，要切實(shí)履行對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水的安全監(jiān)管。學(xué)校要密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，開展教師家訪活動(dòng)，召開家長(zhǎng)會(huì)，敦促家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生非在校期間的安全監(jiān)管職責(zé)。對(duì)留守兒童，學(xué)校要給予更多的關(guān)心和愛護(hù)，采取適當(dāng)方式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，督促家長(zhǎng)落實(shí)委托監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)。
4、構(gòu)建聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。一是鎮(zhèn)團(tuán)委、安監(jiān)、文化、水管等各站所要協(xié)調(diào)配合，做好學(xué)生防溺工作的宣傳、教育及隱患排查整改。二是學(xué)校與村（居）委會(huì)聯(lián)合，構(gòu)筑學(xué)生溺水防控網(wǎng)，排查危險(xiǎn)水域，落實(shí)中小學(xué)生校外溺水事故防控措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的教育，督促學(xué)生家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)人職責(zé)。三是各村（居）落實(shí)村組防溺水安全巡邏員，督促做好危險(xiǎn)水域巡邏值守工作。
5、全面排查整改。一是組織全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)河道、水庫(kù)、水塘等水域安全隱患排查摸底，建立檔案。二是要建立轄區(qū)內(nèi)水域臺(tái)賬，在重點(diǎn)部位設(shè)置永久性警示牌，落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任人。要整治水域隱患點(diǎn)，特殊地段安裝防護(hù)欄，給巡查人員配備必要的救生衣及救援器材。
6、加強(qiáng)督查檢查。鎮(zhèn)政府組織定期或不定期檢查，督查相關(guān)責(zé)任人切實(shí)做好工作。原則上要每半月鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)下村組督查一次，村里要每周到組督查一次以上。建立督查臺(tái)賬，及時(shí)下發(fā)督辦卡，限期整改，情況嚴(yán)重者將對(duì)相關(guān)村（居）予以通報(bào)批評(píng)。同時(shí)，積極應(yīng)對(duì)上級(jí)督促檢查。
幼兒園安全防控工作方案 4
安全教育事關(guān)幼兒園正常教育教學(xué)秩序，涉及千家萬戶的幸福安寧。為保障每位幼兒的生命安全和健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理，創(chuàng)建和諧校園，推動(dòng)幼兒園安全工作，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障幼兒的人身安全，提高幼兒園安全工作的水平，根據(jù)上級(jí)文件精神，特制定"普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力"為主題安全教育周活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，綜合治理，以"普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力"為主題，以保障幼兒生命安全為根本，以提高幼兒園預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力，努力提高幼兒園安全工作水平，營(yíng)造安全的教育環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。
二、成立工作小組
組長(zhǎng)：姜世林
副組長(zhǎng)：鄒虹、馬鳳梅
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次"安全教育周"活動(dòng)的主要內(nèi)容是"五防"、"一練"教育。所謂"五防"教育是指對(duì)幼兒進(jìn)行防人身侵害、防自然災(zāi)害、防溺水、防交通事故、防食物中毒"；"一練"即"應(yīng)急疏散演練"。結(jié)合我園實(shí)際，全方位、多角度對(duì)師幼進(jìn)行安全知識(shí)教育，增強(qiáng)廣大教師與幼兒預(yù)防各類安全事故的意識(shí)，使教師與幼兒系統(tǒng)掌握安全知識(shí)和技能。
教育目標(biāo)：
1、通過安全教育周系列活動(dòng)，教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志及特殊的電話號(hào)碼，知道遇到危險(xiǎn)是簡(jiǎn)單的自救辦法。
3、初步了解一些危險(xiǎn)行為導(dǎo)致的后果，知道簡(jiǎn)單的自救方法。
4、了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí)，知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)體質(zhì)。
具體內(nèi)容及要求：
1、宣傳普及安全知識(shí)：主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動(dòng)的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害自救等方面。
2、班主任設(shè)計(jì)一個(gè)安全教育活動(dòng)教案、內(nèi)容要全面豐富，并在本班實(shí)施。
《不要這樣做》目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幾種容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的動(dòng)作，教育幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng)，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
《我怎么辦》：知道幾種處理突發(fā)事件的方法，提高初步的.應(yīng)變能力。
《注意危險(xiǎn)》
(1)認(rèn)識(shí)"注意危險(xiǎn)"的.標(biāo)志及報(bào)警電話。
(2)懂得不玩危險(xiǎn)游戲，不接危險(xiǎn)觸物，不到危險(xiǎn)地方玩。
《安全用電》
(1)了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
(2)懂得要安全用電。
在晨間談話中進(jìn)行安全教育通過晨間談話，告訴幼兒以下內(nèi)容，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
1.不在教室里、教室外亂跑
2.上下樓梯時(shí)要注意安全，會(huì)用手扶住樓梯的扶手。
3.不帶有安全隱患的玩具來玩。
4.不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險(xiǎn)處玩，不玩火。
家長(zhǎng)助教《生活中的安全隱患》
交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介紹，讓幼兒懂得一些安全隱患的存在和防范，并知道一些自救的方法。
家園共育：積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品，共同提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
四、工作目標(biāo)
(一)通過教育，廣大師生的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，安全知識(shí)進(jìn)一步增長(zhǎng)，良好的安全行為習(xí)慣得到進(jìn)一步培養(yǎng)。
(二)安全教育更深入，預(yù)防保護(hù)更有效。利用多種有效載體把安全教育宣傳深入人心，增強(qiáng)全體幼兒、教職工的安全意識(shí)，提高防范能力和自護(hù)自救能力
(三)管理措施更落實(shí)，校園更平安。針對(duì)安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，強(qiáng)化、細(xì)化安全工作各項(xiàng)措施，明確責(zé)任分工，強(qiáng)化督促檢查，實(shí)現(xiàn)日常教育教學(xué)活動(dòng)安全，幼兒每天平安，全年實(shí)現(xiàn)無安全責(zé)任事故發(fā)生。
我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，安全工作是幼兒園的頭等大事，只有安全工作做好了，才能保證其他工作的順利開展，我們將一如既往地落實(shí)安全管理的各項(xiàng)措施，扎扎實(shí)實(shí)地開展安全防范工作，確保師生安全，維護(hù)幼兒園正常秩序。
幼兒園安全防控工作方案 5
一、活動(dòng)目的
以“11.9”消防安全活動(dòng)日為契機(jī)，以“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”為主題，面向我園全體幼兒、教師和家長(zhǎng)開展相關(guān)消防安全教育活動(dòng)。邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園里及班級(jí)分別開展一系列消防安全教育實(shí)踐活動(dòng)，在家長(zhǎng)、教師的共同引導(dǎo)下，幫助孩子樹立起強(qiáng)烈的消防安全意識(shí)，使幼兒從小懂得珍愛生命，掌握日常生活中的消防安全常識(shí)，獲得自我防范保護(hù)能力， 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和不幸，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)對(duì)象
時(shí)間：20xx年11月4日——10日
活動(dòng)對(duì)象：全體保教人員及全體家長(zhǎng)和幼兒
三、活動(dòng)內(nèi)容與形式
主要內(nèi)容：
幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場(chǎng)所如何遠(yuǎn)離火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)面對(duì)不同火場(chǎng)如何進(jìn)行自我保護(hù)和安全逃生的基本常識(shí)、方法和技能。
主要形式：
1. 11月7日邀請(qǐng)寶雞市消防支隊(duì)的.消防隊(duì)員做客幼兒園，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，觀看消防視頻，開展全園性的`火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，17個(gè)班全體幼兒教師都參加�；顒�(dòng)以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn)，讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險(xiǎn)，知道有煙霧毒氣時(shí)用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔，盡可能避免煙霧進(jìn)入體內(nèi)。
2.以班為單位，開展消防安全集體專題教育活動(dòng)。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動(dòng)形象的教育實(shí)踐活動(dòng)幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識(shí)和技能，掌握相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和辦法。
3. 請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去市消防支隊(duì)的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí)。地址：廣園路x號(hào)，市消防支隊(duì)大院內(nèi)。通過直觀形象、簡(jiǎn)明生動(dòng)的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解，獲得消防安全知識(shí)及火災(zāi)逃生技能。
4.營(yíng)造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫冊(cè)，向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)宣傳日常生活中的消防安全常識(shí)。
四、活動(dòng)要求
1.保教辦做好活動(dòng)的組織及指導(dǎo)，辦公室做好外部宣傳與活動(dòng)開展過程中的資料收集。
2.各班要高度重視，共同商議，齊心協(xié)力，結(jié)合本班實(shí)際情況，選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，確保本次消防安全教育活動(dòng)周獲得實(shí)效。
3.在消防疏散演練中，全園所有人員都要高度重視，各盡其責(zé)，堅(jiān)守好自己的崗位和職責(zé)，確保演練活動(dòng)安全順利，達(dá)到演練的目的。
4.希望全體教師、家長(zhǎng)共同努力，將火災(zāi)預(yù)防、自我保護(hù)和不同火場(chǎng)的逃生辦法和技能，通過多種生動(dòng)有趣、直觀形象、簡(jiǎn)便易行的辦法和教育實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)演示給孩子們，為幼兒的終身平安幸福做出切實(shí)有效的努力，這將是幼兒園老師、家長(zhǎng)送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財(cái)富。
幼兒園安全防控工作方案 6
一、目的
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教職工及幼兒的安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我防護(hù)能力，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及鄭州市有關(guān)文件精神，經(jīng)我局研究決定，在20xx年5月15日-18日開展xx區(qū)幼兒園安全教育周展示活動(dòng)。
二、范圍
全區(qū)已審批注冊(cè)的公辦、企事業(yè)辦及民辦幼兒園。
三、時(shí)間
20xx年5月15日-18日
四、形式
1、各幼兒園通過校園網(wǎng)、宣傳欄、宣傳板、發(fā)放告家長(zhǎng)書、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅等形式，向廣大教職工及幼兒普及安全知識(shí)，營(yíng)造事事講安全、人人懂安全的氛圍。同時(shí)要主動(dòng)與有關(guān)新聞媒體聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)“安全教育周”活動(dòng)的'.宣傳，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注幼兒的安全教育，關(guān)注幼兒的健康成長(zhǎng)。
2、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展需要，通過講故事、節(jié)目表演、游戲活動(dòng)等形式，開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的辨別能力和求救能力。
3、此次安全教育的重點(diǎn)是組織全體師生進(jìn)行緊急疏散演練，是此次活動(dòng)的規(guī)定動(dòng)作。各幼兒園制定緊急疏散應(yīng)急預(yù)案，通過演練，達(dá)到在緊急狀況下，不驚慌，不失措。在最短的時(shí)間內(nèi)，有序逃生。對(duì)于已經(jīng)熟知緊急疏散預(yù)案的幼兒園，防止習(xí)慣于演練，可進(jìn)行必要的突擊疏散活動(dòng)，以了解師生的響應(yīng)能力。
對(duì)于在此次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的幼兒園，將授予“xx區(qū)幼兒園安全教育周活動(dòng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園要始終把安全工作擺在首位，牢固樹立“安全第一”思想，切實(shí)履行教育、管理和保護(hù)幼兒的法定職責(zé)，動(dòng)員廣大教師、家長(zhǎng)及社會(huì)各界，切實(shí)關(guān)心廣大幼兒的健康成長(zhǎng)。要以這次活動(dòng)為契機(jī)，調(diào)整幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善安全教育工作方案，落實(shí)具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，嚴(yán)密組織，注重實(shí)效。
�。ǘ┬问蕉鄻�，講求實(shí)效。各幼兒園安全教育活動(dòng)要面向全體師生，全員參與。在內(nèi)容的選擇上要根據(jù)自身實(shí)際情況，符合不同年齡幼兒的特點(diǎn)，有重點(diǎn)、分層次、有針對(duì)性的開展。
�。ㄈ┛偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，匯總上報(bào)。在活動(dòng)開展期間，以協(xié)作組為單位，各協(xié)作組間自行組織參觀評(píng)比，推選出優(yōu)秀幼兒園。5月18日，各協(xié)作組上交本組安全教育周活動(dòng)總結(jié)及幼兒園活動(dòng)照片，將電子稿上傳至郵箱。
幼兒園安全防控工作方案 7
為進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自我防范能力，促進(jìn)身心健康發(fā)展，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制，以創(chuàng)建平安幼兒園的高度，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“學(xué)校工作無小事，安全工作大于天”的高度責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神為根本出發(fā)點(diǎn)，貫徹“生命至上”的理念，靠全體教職園工聯(lián)合社會(huì)各方面力量，切實(shí)做到幼兒園師生安全，防患于未然，切實(shí)保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長(zhǎng)。
二、教育目的
通過開展“幼兒園安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園安全工作，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長(zhǎng)及幼兒園的保教工作健康有序的開展。
三、基本原則
幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，深淺適宜、循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。堅(jiān)持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合；理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
四、教育內(nèi)容
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)教育內(nèi)容
1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)的'主要場(chǎng)所。
�。�1）禁止幼兒擅自離開活動(dòng)室和幼兒園。
�。�2）加強(qiáng)常規(guī)教育，嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄，避免沖撞，謹(jǐn)防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。
�。�3）加強(qiáng)戶外體育安全教育，教會(huì)幼兒如何正確的使用中、大型體育器械，提醒幼兒不玩危險(xiǎn)游戲，杜絕因玩具造成的傷害。
�。�4）要加強(qiáng)外出活動(dòng)安全教育，讓幼兒知道外出活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，做到有秩序的集合、出行，確�；顒�(dòng)過程不發(fā)生任何意外傷害事故。
（5）要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。
2、交通安全教育。要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際，加強(qiáng)幼兒行路常識(shí)、乘機(jī)動(dòng)車常識(shí)、道路交通標(biāo)志常識(shí)等教育，避免交通事故發(fā)生。
3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險(xiǎn)品，讓幼兒知道簡(jiǎn)單的滅火常識(shí)
幼兒園安全防控工作方案 8
一、活動(dòng)意圖：
“安全第一，預(yù)防為主”，為了加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理，我園立足實(shí)際，創(chuàng)造性地開展交通安全宣傳教育月活動(dòng)。
二、教育目標(biāo)：
1、圍繞交通安全教育月開展交通安全系列活動(dòng)。幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強(qiáng)安全意識(shí)，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。
2、指導(dǎo)幼兒正確地學(xué)會(huì)看交通信號(hào)燈：教育幼兒走在馬路上要注意安全。
三、具體內(nèi)容及要求：
�。ㄒ唬�、教育內(nèi)容
各班通過看交通圖片、教育活動(dòng)、游戲、看安全教育動(dòng)漫光盤宣教片、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式的教育方法，以“交通安全”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，豐富了幼兒交通安全常識(shí)，提高孩子們防范安全意識(shí)。如：語言活動(dòng)：兒歌：《大馬路》：通過學(xué)習(xí)兒歌，讓幼兒學(xué)習(xí)看信號(hào)辨別紅、綠燈。辨別紅、綠燈，提高迅速反應(yīng)的能力。社會(huì)活動(dòng)《走在馬路上》發(fā)現(xiàn)行人走在馬路上可能會(huì)遇到的安全問題。 注意觀察并積極參加討論。《汽車上》懂得乘車要注意的安全事項(xiàng)。體育游戲：開車比賽能愉快地參與活動(dòng)，在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則。
�。ǘh(huán)境創(chuàng)設(shè)：
根據(jù)安全教育月具體活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一些活動(dòng)區(qū)域，準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料。
(1)在科學(xué)欄創(chuàng)設(shè)交通標(biāo)記專欄，提高孩子的安全意識(shí)。
(2)在幼兒活動(dòng)區(qū)域容易發(fā)生危險(xiǎn)處貼上“寶寶當(dāng)心”的.標(biāo)志。
�。ㄈ�、家長(zhǎng)工作：
都說“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我們通過各班家長(zhǎng)園地的版面，有效地向家長(zhǎng)介紹一些安全知識(shí)，宣傳一些日常的家庭防護(hù)安全措施，使得家長(zhǎng)和幼兒園有意識(shí)的同步教育。同時(shí)要求家長(zhǎng)在家要及時(shí)排除一些隱性的不安全因素。自己以身作則，做孩子安全的榜樣人，如騎摩托車戴安全頭盔，自覺的遵守交通規(guī)則等，使得幼兒的安全意識(shí)逐步的變成自己的自覺意識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx/4/11-20xx/5/11
五、具體措施：
1、利用正規(guī)性教育活動(dòng)和非正規(guī)性教育活動(dòng)（每周一晨間談話活動(dòng)時(shí)間）向幼兒進(jìn)行安全常識(shí)教育。
2、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合游戲活動(dòng)教給孩子初淺的安全知識(shí)。
3、在日�；顒�(dòng)中，引導(dǎo)幼兒自己尋找安全和不安全行為，使幼兒更直接了解自我保護(hù)的方法。
4、教師時(shí)刻繃緊安全弦，在日常活動(dòng)中提醒幼兒注意安全。
幼兒園安全防控工作方案 9
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月30日上午9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
園內(nèi)
四、活動(dòng)人員：
全體大班幼兒
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、交通安全故事短片的'碟片。
2、帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。
3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記：
�。�1）向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
（2）學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。
�。�3）鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。
4、與交警隊(duì)聯(lián)系
請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。
5、大班以班級(jí)為單位，組織幼兒開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。
�。�1）通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的.圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。
�。�2）學(xué)習(xí)安全過馬路
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路；先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。
六、組織實(shí)施
1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2、請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。
3、請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。
4、請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。
5、參觀交通安全知識(shí)圖片展。
6、組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。
7、活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室；教師小結(jié)活動(dòng)情況，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。
幼兒園安全防控工作方案 10
一、指導(dǎo)思想
為繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制，站在講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和創(chuàng)建安全文明學(xué)校的高度，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，充分依靠全體教職員工，聯(lián)合社會(huì)各方面力量，切實(shí)做好幼兒園師生安全教育，綜合整治園內(nèi)安全隱患，防患于未然，以保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的
通過開展幼兒園“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助教師和幼兒園小朋友樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)和自救能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日至x月x日
五、安全知識(shí)宣傳教育內(nèi)容
1、防火、用電安全知識(shí)的宣傳和教育。
2、交通、游玩、游泳安全知識(shí)的宣傳和教育。
3、防綁架、防拐賣等自衛(wèi)、呼救知識(shí)的宣傳和教育。
4、預(yù)防各種流行傳染病的知識(shí)教育。
六、活動(dòng)形式
1、開辟一組宣傳櫥窗。通過宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、家長(zhǎng)征文、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地向廣大家長(zhǎng)和幼兒普及安全知識(shí)，營(yíng)造事事講安全、人人懂安全的'.氛圍。
2、組織一組教育活動(dòng)。通過組織國(guó)旗下講話、知識(shí)講座、講故事、親子活動(dòng)，觀看錄像、消防演練等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，進(jìn)一步提高幼兒園小朋友預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力�？赏ㄟ^等增強(qiáng)幼兒的辨別能力和求救能力。
七、活動(dòng)具體安排
1、各班收集與安全有關(guān)的小故事和兒歌，開展教學(xué)活動(dòng)，通過談話、國(guó)旗下講話等加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
2、舉辦安全知識(shí)講座，提高教師的安全自救能力及應(yīng)變能力。
3、開展一次模擬消防演習(xí)，幫助教師和幼兒熟悉逃生路線，了解逃生的秩序。
4、開展一次“防騙、防走失”演習(xí)活動(dòng)
八、做好總結(jié)反思及后續(xù)工作
幼兒園安全防控工作方案 11
一、教育目標(biāo)
3月28日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為開展好各項(xiàng)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動(dòng)，讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的不安全因素，樹立基本的安全意識(shí)，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。
二、具體內(nèi)容及要求
�。ㄒ唬┥鐣�(huì)活動(dòng)
1、醫(yī)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂
目標(biāo)：了解醫(yī)生看病的一般程序和方法，了解常用的.醫(yī)療器材
形式：通過談話、操作活動(dòng)來達(dá)到目標(biāo)。
2、安全逃生
目標(biāo)：進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作（不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯）。
形式：模擬著火時(shí)的情景，進(jìn)行演習(xí)。
3、安全用剪刀
目標(biāo)：用剪刀剪紙，用小刀削東西時(shí)要注意安全，用完放好，不要向著同伴使用。
形式：談話的方式進(jìn)行教育。
�。ǘ┙】殿I(lǐng)域
1、安全玩滑滑梯
目標(biāo)：戶外活動(dòng)時(shí)，注意不讓幼兒攀爬太高的'大型玩具，有秩序地上下滑梯。
形式：出去活動(dòng)時(shí)教育。
2、有序上廁所
目標(biāo)：幼兒入廁時(shí)要輪流去，以免擁擠發(fā)生事故。
形式：實(shí)踐練習(xí)。
3、排隊(duì)喝開水
目標(biāo)：教育幼兒注意有秩序地接開水，防止?fàn)C傷。
形式：通過談話及家園共育來達(dá)到目標(biāo)。
（三）語言活動(dòng)
1、去醫(yī)院看病
目標(biāo)：了解看病的主要過程，知道常用的醫(yī)用工具。
形式：講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。
2、大狗醫(yī)生
目標(biāo)：知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防生病。
形式：講故事，情境創(chuàng)設(shè)。
（四）緊急疏散演練
疏散演練方案附后
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
根據(jù)安全教育日的方案內(nèi)容，我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。
1、在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片，鞏固幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握。
2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)事故。
3、通過家園共育，幫助幼兒掌握基本的安全知識(shí)。
四、家長(zhǎng)工作
1、積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。
2、教育幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
五、具體措施
1、讓幼兒知道一些安全常識(shí)，是有自我保護(hù)意識(shí)，特別是在日常生活、體育活動(dòng)中的一些安全常識(shí)和自我保護(hù)的簡(jiǎn)單方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒利的東西奔跑，奔跑時(shí)在拐彎處要減速、不推撞同伴等。
2、讓幼兒控制自己不靠近危險(xiǎn)物品，不到危險(xiǎn)的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。
3、了解在活動(dòng)中掌握保護(hù)五官的方法。
4、學(xué)會(huì)一些意外事故的簡(jiǎn)單處理方法。
5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護(hù)自己。
幼兒園安全防控工作方案 12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解日常生活中的一些安全知識(shí)；
2、初步建立自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課件；
2、實(shí)物：鞭炮、氣球
3、錄音機(jī)、圖片、方向盤
活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。
今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看！他們?cè)诟墒裁矗?/p>
�。ù蟀嘤變罕硌莘疟夼诓恍⌒恼▊值氖虑椋├蠋焼枺捍蟀喔绺缃憬氵@樣做安全嗎？為什么？我們能不能這樣做？
2、觀看錄像，討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的.。
"娃娃、丫丫的媽媽不在家，他們做了許多不安全的事，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，他們做了哪此錯(cuò)事，這樣做好不好，為什么？我們應(yīng)該怎樣去做？"①不能戴大人的眼鏡；不能玩煤氣；不能玩插頭；不能玩刀.
②手破了不能用臟抹布擦；不能亂吃藥；喝水前要試試水溫；不能用手撿碎玻璃.
�、鄄荒茉诳措娨晻r(shí)離電視太近；不能給陌生人開門；不能玩錘子；不能亂掏耳朵、眼、鼻.
3、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請(qǐng)幼兒講述。
4、電話鈴響，原來是邀請(qǐng)小朋友去看健康安全圖片展（征求小朋友的'同意）幼兒判斷圖片上安全行為的對(duì)與錯(cuò)，并說出原因。
當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí)，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結(jié)束。
5、延伸活動(dòng)：
①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育；
②可將活動(dòng)中的一些安全知識(shí)編排成情景游戲，讓幼兒自己比比誰對(duì)誰錯(cuò)，進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識(shí)；
�、劢Y(jié)合階段安全教育的要求，在教室設(shè)置"安全小衛(wèi)士"評(píng)比欄，鞏固教育的內(nèi)容.
④通過親子活動(dòng)家園配合，進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
幼兒園安全防控工作方案 13
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道值日生的任務(wù)，明確值日生的分工，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
2、掌握收拾、整理的基本技能，養(yǎng)成做事細(xì)致、有條理地好習(xí)慣。
3、有樂意為集體、同伴服務(wù)的愿望。
活動(dòng)重點(diǎn)活動(dòng)難點(diǎn)
重點(diǎn)：知道值日生的任務(wù)與職責(zé)，,明確值日生的分工。
難點(diǎn)：掌握收拾、整理的基本技能
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒有做值日生的經(jīng)驗(yàn)。
2、幼兒做值日生的圖片、照片。
3、歌曲《值日生歌》配套CD。
活動(dòng)過程
一、欣賞音樂《值日生歌》,引出活動(dòng)主題。
提問：你聽到歌里的這個(gè)值日生做了些什么呢？
二、出示值日生收拾桌椅、玩具、整理書櫥、掃地、澆花等的照片，萌發(fā)幼兒為集體服務(wù)的自豪感。
1.教師：你喜歡這樣的值日生嗎？為什么？
2.討論：大班小朋友的`值日生該做哪些工作呢？(如：管理自然角、為種植園地澆水、分發(fā)學(xué)習(xí)用品、檢查區(qū)域材料收拾情況、為全班的畫廊以及飼養(yǎng)角服務(wù)等)
教師以簡(jiǎn)筆畫的形式把幼兒講到的內(nèi)容畫下來。
3.提問：這些工作靠一個(gè)人能完成嗎？怎樣分工才能做好這些工作呢？(如：劃分包干區(qū)、一個(gè)組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)、輪流做等)
4.小結(jié)：班級(jí)的許多事情要靠小朋友自己來完成;能為班級(jí)做事、為大家服務(wù)是件很快樂的事情;值日生一定要認(rèn)真、仔細(xì)的做事情，不能馬馬虎虎。
三、明確值日生的'分工。
1.提問：每天可以有幾位值日生？
2.一個(gè)星期上五天來幼兒園，你想當(dāng)星期幾的值日生呢？(確定每天的值日生的名單)
3.提問：每天的值日生怎樣來分工合作？(鼓勵(lì)幼兒想出各種分工的方法)
四、實(shí)踐：我會(huì)做值日生。
分組請(qǐng)幼兒學(xué)做值日生。如：照顧自然角、分發(fā)學(xué)習(xí)用品等。
五、延伸：幼兒自己制作值日生的標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒根據(jù)值日生的工作特點(diǎn)，設(shè)計(jì)值日生的標(biāo)志。師幼共同選擇若干個(gè)標(biāo)志進(jìn)行塑封，作為班級(jí)值日生的標(biāo)志。
幼兒園安全防控工作方案 14
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道追逐奔跑容易使自己身體受傷。
2.知道走路時(shí)要慢慢走，不追逐奔跑打鬧。
3.學(xué)習(xí)避免與他人碰撞及簡(jiǎn)單的自護(hù)方法。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道如何正確走路。
活動(dòng)難點(diǎn)：
有在教室不亂跑的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)1名大班幼兒裝扮成受傷的'小猴，額頭和四肢某關(guān)節(jié)處包裹上紗布。
2.小貓頭飾。
3.相關(guān)圖片。
活動(dòng)過程：
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
扮演小猴的`大班幼兒走進(jìn)活動(dòng)室，額頭和膝蓋上包著紗布。
教師：小猴，你頭上和膝蓋上為什么包著紗布？疼不疼�。啃『锊缓靡馑嫉貙�(duì)大家說：我在樓道里和小朋友追跑，摔倒了，膝蓋破了。下樓時(shí)，和小朋友一邊擠一邊跑，結(jié)果從樓梯上摔下來，把頭也磕破了。哎呦，疼死我了。
二、引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際生活討論。
1.教師：小朋友們，你們摔倒過嗎？為什么會(huì)摔倒？摔倒后疼不啊？怎樣走路才不會(huì)容易摔倒呢？
2.教師出示掛圖并引導(dǎo)幼兒講述畫面中所發(fā)生的事情，并判斷這樣做對(duì)不對(duì)？
3.教師小結(jié)：在教室里追跑打鬧容易摔倒，下樓時(shí)不小心或往下跑也容易摔跟頭。平時(shí)走路要看著路慢慢走，下樓時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)慢慢走。
三、游戲“我會(huì)輕輕走”。
1.教師出示小貓頭飾，請(qǐng)小朋友說一說小貓?jiān)鯓幼呗凡W(xué)一學(xué)。
2.請(qǐng)幼兒帶上頭飾模仿小貓輕輕走路。教師用語言提示幼兒學(xué)習(xí)小貓“眼睛看著路，腳下慢慢走，高高興興做游戲，保護(hù)自己不摔跤。
3.自然結(jié)束活動(dòng)。
幼兒園安全防控工作方案 15
活動(dòng)目標(biāo)
1、積極開動(dòng)腦筋，能想出桌子多種創(chuàng)造性的玩法。
2、通過積極參與活動(dòng)，發(fā)展鉆、爬、跳躍的能力。
3、克服畏難情緒，愿意向自己發(fā)出挑戰(zhàn)。
4、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。
5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
十二張桌子、墊子、四把椅子。
活動(dòng)過程
一、探索桌子的多種玩法
1、幼兒主動(dòng)探索桌子的玩法。
在幼兒探索的過程中，教師關(guān)注一些值得學(xué)習(xí)的動(dòng)作，排除那些危險(xiǎn)或過于簡(jiǎn)單的動(dòng)作，并請(qǐng)大家學(xué)習(xí)有價(jià)值的`動(dòng)作。
2、教師提供預(yù)設(shè)的動(dòng)作（參照第二環(huán)節(jié)的動(dòng)作）并講解動(dòng)作要領(lǐng)，孩子來學(xué)習(xí)模仿，為后面的`集體游戲做鋪墊。
二、桌子游戲
幼兒分成四個(gè)組，每組前擺放三張桌子。
規(guī)則：前面一個(gè)孩子完成任務(wù)后與后一個(gè)孩子擊掌，后一個(gè)孩子繼續(xù)進(jìn)行比賽，依次進(jìn)行，先完成的為勝利。
1、翻。玩法：桌子依次橫著擺放，每?jī)蓮堊雷又g留有間距，幼兒從桌子上翻過。
2、爬。玩法：桌子依次豎著擺放，教師可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來調(diào)整每?jī)蓮堊雷又g的距離，幼兒從桌子上面爬過：
3、鉆：玩法1：桌子依次橫著擺放，幼兒從下面鉆過二玩法2：桌子依次豎著擺放，幼兒從下面鉆過。
4、跳躍。玩法：椅子擺放在桌子前，幼兒雙腿跳上椅子，再雙腿跳上桌子，最后從桌子上直接跳到墊子上。（可根據(jù)幼兒表現(xiàn)，繼續(xù)增加高度。）
三、放松活動(dòng)。
教師與幼兒一起在音樂《我愛洗澡》中放松身體各個(gè)部位，特別是放松腿部。
幼兒園安全防控工作方案 16
一、活動(dòng)目的
20xx年3月29日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我園師幼安全教育工作，使全體教職工及幼兒牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，提高師幼自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力，特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，防范傷害事故
三、活動(dòng)時(shí)間：
三月份
四、活動(dòng)組織：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
五、活動(dòng)內(nèi)容
營(yíng)造活動(dòng)氛圍
1、在園北教學(xué)樓懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一。”（責(zé)任處室：保衛(wèi)科）
2、辦一期安全專題宣傳櫥窗（責(zé)任處室：保衛(wèi)科）
3、布置安全教育宣傳漫畫展板（責(zé)任處室：保衛(wèi)科）
4、操場(chǎng)大型玩具上、樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語”。（責(zé)任處室：保衛(wèi)科）
5、樓道張貼安全常識(shí)圖畫（責(zé)任處室：保教室）
主題活動(dòng)安排:
1、組織幼兒收看安全教育宣傳光盤（責(zé)任處室：保教室）
2、主題班會(huì)：“珍愛生命，安全第一”(對(duì)幼兒進(jìn)行防火災(zāi)、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活動(dòng))（責(zé)任處室：保教室）
3、教師中開展“珍愛生命，安全第一”的演講活動(dòng)（責(zé)任處室：保教室）
4、開展“珍愛生命，安全第一”的.征文活動(dòng)（責(zé)任處室：保教室）
5、全體師幼開展一次逃生演練活動(dòng)（責(zé)任處室：保衛(wèi)科全體師幼參與）
6、開展一次徹底的.安全隱患排查活動(dòng)（地點(diǎn)：各教室、科室、操場(chǎng)大型玩具、各樓通道、食堂、鍋爐及其他安全設(shè)施等，責(zé)任處室：保衛(wèi)科、保教室、總務(wù)處）。
六、活動(dòng)總結(jié)、評(píng)優(yōu)
本月底要評(píng)出優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2份、主題演講稿2份、征文3份，報(bào)送教育局參賽，并對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)給予相應(yīng)的表彰�；顒�(dòng)結(jié)束后要形成書面工作總結(jié)，并收集各種文字、圖像等資料存檔。
幼兒園安全防控工作方案 17
活動(dòng)目標(biāo)：
1、明白夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的.危害。
2、能說出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。
3、構(gòu)成自我保護(hù)意識(shí)，適量食用生冷食品。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖。
2、活動(dòng)前排好情景劇。
活動(dòng)過程：
1、活動(dòng)導(dǎo)入：講故事。
師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因?yàn)橄奶炷軌虺缘礁鞣N各樣冰涼的食品，但是此刻他不敢多吃了，這是為什么呢？讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。
2、活動(dòng)展開：觀看教學(xué)掛圖。
(1)出示掛圖，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
提問：奇奇一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點(diǎn)？
然后發(fā)生了什么事？
媽媽帶奇奇去了哪里？你覺得醫(yī)生會(huì)說什么？奇奇會(huì)說什么？
(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。
(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述：
奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說：“生冷食品會(huì)刺激腸胃，引起急性腸胃炎�！逼嫫嬲f：“我以后再也不吃那么多冷飲了�！�
3、活動(dòng)討論：夏天怎樣消暑？
(1)師：夏天，大家都喜歡吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷飲，怎樣吃才不會(huì)生病呢？還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會(huì)讓我們生病呢？
(2)請(qǐng)幼兒分組討論。
4、活動(dòng)總結(jié)：夏天吃生冷食品要適量，在家聽大人的話，按照大人的`規(guī)定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺得很熱，能夠喝一些綠豆湯或涼開水，代替食用生冷食品。
幼兒園安全防控工作方案 18
為確保幼兒園在突發(fā)洪水或邊坡滑坡事件時(shí)，能夠及時(shí)、迅速、準(zhǔn)確地做出反應(yīng)和應(yīng)急處理，充分保障幼兒生命安全，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體職工
二、工作職責(zé)
1、根據(jù)事故情況，準(zhǔn)確做出應(yīng)急指令，開展工作。
2、及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告情況，組織現(xiàn)場(chǎng)人員采取必要措施先疏散人員，保證幼兒安全疏散到安全地點(diǎn)。
3、如有人員受傷，組織人員積極搶救傷員，及時(shí)聯(lián)系醫(yī)療單位，安排現(xiàn)場(chǎng)人員護(hù)送傷員到安全地點(diǎn)。
4、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，配合上級(jí)有關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查。
5、認(rèn)真做好事故善后工作，協(xié)助醫(yī)療救護(hù)人員做好受傷人員的護(hù)理工作。
三、發(fā)生洪災(zāi)事故后的應(yīng)急處置程序
（一）做好日常安全排查工作：
1、幼兒園在汛期前徹底的疏通園內(nèi)排洪溝（渠），保持排水溝暢通無異物。
2、幼兒園做好危險(xiǎn)源點(diǎn)（圍墻外邊坡）的監(jiān)控，特別是圍墻、樹木、電線、以及防雷裝置的安全情況。
3、加強(qiáng)更夫管理。堅(jiān)持查崗。要求更夫堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)工作責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)異樣情況及時(shí)報(bào)告。
4、做好防洪物質(zhì)的準(zhǔn)備工作。
（二）有序疏散幼兒
1、發(fā)生洪災(zāi)或邊坡滑坡的跡象后，立即采取措施，啟動(dòng)預(yù)案，組織職工先疏散班上幼兒到安全地點(diǎn)。
2、清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保所有幼兒的安全。如有人在疏散過程中受傷則馬上采取臨時(shí)措施并送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、在確保人員安全的情況下組織人員搶救物資設(shè)備，減少損失。
洪災(zāi)事故應(yīng)急演練方案幼兒園于4月17日組織成員進(jìn)行桌面演練，目的`是通過本次演練，進(jìn)一步完善幼兒園洪災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急機(jī)制，提高職工處置突發(fā)事件能力，查找預(yù)案不足。
演練程序如下：
1、園長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)防洪災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案，各位教師明確自己的職責(zé)以及疏散路線。
2、由于我園具體位置處在山坡上，前有家屬樓，后有辦公樓，再上面就是培訓(xùn)樓，樓房之間的間距太小，教室不易被淹，如有山體滑坡我們只能帶領(lǐng)幼兒上二樓或三樓。
3、當(dāng)發(fā)生洪災(zāi)事故時(shí)，立即啟動(dòng)預(yù)案。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮教師帶領(lǐng)幼兒從兩個(gè)安全出口進(jìn)行疏散，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告。
4、教師組織、指揮本班幼兒有序進(jìn)行疏散，大班從左面的樓梯疏散，小中班從右面的樓梯疏散，最后在二樓或三樓教室集合。
5、蔡犀組織教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)并匯總后向組長(zhǎng)匯報(bào)疏散情況。
6、組長(zhǎng)根據(jù)情況宣布是否終止預(yù)案。
幼兒園安全防控工作方案 19
活動(dòng)目標(biāo)
1、樂于為集體服務(wù)，萌發(fā)做值日生的自豪感。
2、了解值日生應(yīng)該做那些事情。
3、掌握收拾、整理的基本技能，養(yǎng)成做事細(xì)致、有條理地好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集幼兒在一日生活中幫著收拾整理、玩具、圖書、桌椅、擺放碗筷、掃地等有關(guān)值日生工作方面的照片。
2、教學(xué)ppt。
3、雜亂教室環(huán)境的圖片若干：散亂的圖書、書包旁亂放的文具、玩具、亂七八糟的桌椅等等。
活動(dòng)過程
一、欣賞音樂《我是小小值日生》,引出活動(dòng)主題。
師：“小朋友們，讓我們先來欣賞一首歌，待會(huì)兒我會(huì)問問你們，都聽到了什么？”(值日生)
師：“對(duì)了，我們今天活動(dòng)的主題就是《我是小小值日生》”。
二、欣賞幼兒收拾桌椅、玩具、整理書櫥、掃地、澆花等的照片，萌發(fā)幼兒為集體服務(wù)的自豪感。
1、師：“值日生是快樂的，同時(shí)也是辛苦的。在我們班上就有好多這樣能干的小小值日生呢，一起來看看他們是誰？他在干什么？在他做之前的情景和做之后有哪些變化？”
2、老師請(qǐng)照片中的幼兒談?wù)勛约鹤鐾赀@些事后的感受。老師和其他幼兒一起在他談完后對(duì)他的行為為他鼓掌或說一句謝謝的話來表示贊賞。
3、鼓勵(lì)其他幼兒談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
師：“你們喜歡照片中的小朋友嗎？為什么？”
“如果是你看到這樣的情形，你會(huì)怎么做？”
小結(jié)：班級(jí)的許多事情要靠小朋友自己來完成;能為班級(jí)做事、為大家服務(wù)是件很快樂的事情;值日生一定要認(rèn)真、仔細(xì)的'做事情，不能馬馬虎虎。
三、觀看另一組需要整理的環(huán)境圖片，討論我們?cè)撛趺礃尤プ鰰?huì)更好。
師：“小朋友們說的都很棒也都很有道理，可是有些小值日生做事情的時(shí)候呢還不是很理想，不細(xì)心，做的不是很好。那么接下來就讓我們一起討論一下：到底該怎么做才會(huì)做的更好呢？”
分別出示圖片，討論收拾整理的辦法：
1、閱讀區(qū)：書不亂丟不折角，合好后按大小整齊地橫放、豎放在書櫥上。
2、玩具區(qū)：將玩具分類放到不同的玩具筐里，再將玩具筐整齊的擺放在玩具架上。
3、自然角：首先看看植物有沒有喝飽(泥土濕干的程度來判斷)再?zèng)Q定需不需要澆水。澆水的時(shí)候，噴壺要對(duì)準(zhǔn)植物泥土，不要噴到外面來，弄臟桌面。
師：“如果你是值日生，你辛苦了一天，希望小朋友怎樣愛護(hù)你的勞動(dòng)成果呢？”
“值日生不僅僅希望小朋友懂得愛護(hù)自己的勞動(dòng)成果，也更加希望聽到老師的評(píng)價(jià)，是否合格。那現(xiàn)在你們也是小老師，我們一起來評(píng)價(jià)下動(dòng)畫中的豬豬俠值日生是否合格呢。”
四、觀看動(dòng)畫視頻，評(píng)價(jià)動(dòng)畫中的豬豬俠值日生是否合格。
師：“豬豬俠值日生合格嗎？為什么”
“哦，有的小朋友說合格、有的說不合格，意見不統(tǒng)一。那么我們就來共同制定一個(gè)值日生評(píng)比欄，規(guī)定值日生應(yīng)該做哪些事情，明確值日生職責(zé)。這樣大家就不會(huì)意見不統(tǒng)一，而且都會(huì)遵守了�！�
五、出示“值日生袖標(biāo)”，師生共同設(shè)計(jì)一個(gè)值日生評(píng)比欄，有爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀值日生的愿望。
小結(jié)：鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)做事，做事認(rèn)真、有條理，周末請(qǐng)幼兒相互評(píng)出“最能干的值日生”，進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
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活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全圖片
活動(dòng)過程：
一、暑假來了
1、教師：“小朋友們，明天開始我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎？
2、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。
3、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。
二、怎樣愉快地過暑假
1、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢？”
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的`事情。
三、怎樣安全過暑假
1、暑假里很多小朋友都會(huì)去游泳，游泳的時(shí)候我們奧注意些什么呢？(嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的.陪伴下去游泳，游泳的時(shí)候要做好防護(hù)措施，不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。)
2、有些小朋友的把爸爸媽媽會(huì)帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑�，這個(gè)時(shí)候我們要注意哪些安全呢？(要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點(diǎn)的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時(shí)注意遵守交通規(guī)則。)
3、暑假里我們還要注意哪些安全事項(xiàng)呢：不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己的皮膚。
吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
三、安全我知道
1、出示防溺水、防走失、遵守交通規(guī)則等方面的安全圖片，引導(dǎo)幼兒討論圖畫中的小朋友做的對(duì)不對(duì)，為什么？
2、暑假馬上就要開始了，小朋友在暑假里一定要主力安全，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識(shí)牢牢記在心里，并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過個(gè)安全越快的暑假。
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