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家風(fēng)活動(dòng)主持詞
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編收集整理的家風(fēng)活動(dòng)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家好！
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，良好的家風(fēng)就像一座燈塔，發(fā)出的光芒，將長(zhǎng)久地指引著后輩們踏上成人成才的正道。為了傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，培育道德正能量，宣揚(yáng)文明向上的家風(fēng)文化，營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，今天，學(xué)校舉辦了“家風(fēng)播清芬——傳承家風(fēng)故事會(huì)”。下面，讓我們走進(jìn)六位教師的家庭，感受其家風(fēng)，品味其情懷。
1、首先我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)組青年教師季秀麗，她給我們帶來(lái)的故事是：《家風(fēng)是傳家寶》。
季秀麗老師的故事讓我們切身體會(huì)到一位父親的擔(dān)當(dāng)，我們應(yīng)該向這種奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)募绎L(fēng)致敬。
2、接下里我們有請(qǐng)語(yǔ)文組青年教師隋丹為我們講述《孝心相承，代代相傳》聽(tīng)了隋老師的故事，想必大家的心情都是一樣的，一個(gè)家，世代相傳的，不僅是血脈，還有家風(fēng)，我們相信，這種孝心會(huì)代代相傳。
3、下面我們有請(qǐng)我們英語(yǔ)組教師于鴻梅老師為我們講述《書(shū)香屢屢，盡顯愛(ài)的傳承》
家風(fēng)，就是在血脈里注入教養(yǎng)。愛(ài)讀書(shū)的于老師把讀書(shū)守禮的家風(fēng)傳給了她的兒子。俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，于老師留給孩子的是最寶貴的財(cái)富。
4、下面我們有請(qǐng)理化生組的史小航老師為我們講述《善良，是留給自己的后路》
史老師寬容善良的家風(fēng)讓她一直以愛(ài)心包容教育她的學(xué)生，相信好人一定有好報(bào)。
5、接下來(lái)，我們有請(qǐng)史地政組的趙興云老師為我們講述《兩代人的奮斗》家風(fēng)是一種情懷，感染著后代人才輩出。趙老師用自己的奮斗不息的家風(fēng)感染了兒子，也成就了兒子。
6、最后，有請(qǐng)音體美微組的付佳老師為我們帶來(lái)《我家的故事》
耳濡目染與人為善的家風(fēng)，付佳老師也是這樣的真誠(chéng)和善良，她用樸實(shí)的語(yǔ)言讓我們了解了一個(gè)團(tuán)結(jié)孝順讓人羨慕的大家庭。
結(jié)束語(yǔ)：
今天，六位老師為大家講述了一個(gè)個(gè)感人至深的家風(fēng)故事。家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，真是相當(dāng)重要。父母說(shuō)的一句話，孩子會(huì)記一輩子，甚至?xí)绊懡K生。傳承好家風(fēng)，是一筆巨大的精神財(cái)富，更是一種強(qiáng)大的道德力量。我想，關(guān)于家風(fēng)，只有心靈的觸動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望大家都能把好家風(fēng)傳承開(kāi)來(lái)，讓美好家風(fēng)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，共創(chuàng)文明家庭。
最后祝愿各位老師，家庭和睦，家和萬(wàn)事興！
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