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有關(guān)學(xué)本領(lǐng)作文(精選23篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的學(xué)本領(lǐng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
有一天,天氣晴朗,陽光明媚,小豬胖胖一個(gè)人在家覺得很無聊,他總覺得自己什么都不會,想去學(xué)一身好本領(lǐng),于是他推開了家門,向著森林走去。
走著走著,小豬胖胖遇到了袋鼠阿姨,就想跟她學(xué)習(xí)跳高,袋鼠阿姨說:“胖胖,你先來給我跳一下試試看!毙∝i胖胖就開始跳了,它剛開始跳,就摔了一個(gè)大跟頭,這一跤可摔的不輕呀,胖胖氣呼呼的說:“跳高真麻煩,會讓我摔跤的,我不學(xué)了!闭f完哼的一聲就走了。
接著小豬胖胖又去找斑馬叔叔,想跟斑馬叔叔學(xué)習(xí)跑步,“胖胖,你先來給我跑上兩大圈試試”,斑馬叔叔說。話音剛落,小豬胖胖就圍著大森林開始跑起來,才跑了一圈,它就堅(jiān)持不住了,累的氣喘吁吁了,坐在大樹旁邊不起來,嘴里嘟嘟囔囔的說著:“跑步也太累了,這跑了半天,才跑一圈,累死我了,算了我還是不學(xué)跑步了!
說完,胖胖就繼續(xù)向前走去,這時(shí)候看到了猴子先生在樹上摘香蕉,于是胖胖想,學(xué)爬樹也挺有趣的吧,就對猴子先生說:“猴叔叔,您好,我想跟您學(xué)爬樹!薄澳悄闳グ涯强锰O果樹上最大的蘋果給我摘下來,再順著樹滑下來就算通過,我就教你學(xué)爬樹!毙∝i胖胖深深地吸了一口氣,然后就準(zhǔn)備爬樹了。也不知道是樹干太滑,還是胖胖的腿太短,胖胖使出吃奶的勁,兩只腳不停的一蹬一蹬向上爬,可好不容易爬了一半,最終還是滑下來了。小豬胖胖心里直埋怨:“這樹干也太滑,太難爬了,把我的腳都弄紅弄疼了,氣死我了,我不學(xué)了!闭f完就氣呼呼的走了。
幾天過去了,小豬胖胖什么本領(lǐng)都沒學(xué)會,躺在床上直報(bào)怨,本領(lǐng)怎么這么難學(xué)啊,我怎么什么都學(xué)不會啊。
“救命,救命,快救救我啊”突然這時(shí)候小豬胖胖在家里聽到了求救的聲音,他飛快的跑出去,一看,原來長頸鹿妹妹掉到一口井里了,雖然它的脖子很長,頭可以露在井口外面,但是身體根本出不來,這時(shí)候長頸鹿妹妹看到小豬胖胖跑來,著急的說到:“胖胖哥哥,快救救我吧,我不小心掉到井里出不來了!毙∝i胖胖聽完,就對她說:“別著急,鹿妹妹,我一定把你救出來!闭f完,胖胖跑回家里,找到一根又粗又長的繩子,把繩子一頭扔到井里,讓長頸鹿妹妹拉緊繩子,又把另一頭綁在自己身上,這時(shí)候胖胖使出全身力氣,把繩子使勁往上拽,終于把長頸鹿妹妹拉出來了,長頸鹿妹妹得救了。長頸鹿妹妹高興的說:“謝謝你,胖胖哥哥,你的力氣可真大!真了不起!边@時(shí)候胖胖覺得原來自己也不是什么都不會。他也有自己的長處,自己也有獨(dú)特的本領(lǐng),原來我的本領(lǐng)就是有很大的力氣!想著想著,胖胖就開心的笑了!
這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人在成長的路上都有自己的長處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,不斷努力提升自己,改掉自己的不足,這樣才能更好的提高,做一個(gè)有用的人。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
有一天,陽光明媚,小猴子去和小兔子玩。小兔子說,我要練字!猴子看了,說:“兔子,你的作文真的很棒。我想向你學(xué)習(xí),好嗎?”很好!但是你每天要看三本書!好吧,這個(gè)小東西不能打擾我!晚上小猴子看完五頁就想睡覺!第二天,小猴子一個(gè)字也寫不出來。
這時(shí),外面響起了悅耳的喇叭聲,猴子說:“我不跟你學(xué)寫字了,兔子。再見!”猴子走到公雞面前,對公雞說:"公雞,你能教我怎么吹小號嗎?"好吧,你得練習(xí)聲樂!第二天,小猴子開始興高采烈,但沒練多久,就說:“我渴了,嗓子冒煙。吹小號不僅需要學(xué)習(xí)聲樂,還需要花費(fèi)我所有的體力。寫作文比較好。正在移動!
這時(shí),一陣涼風(fēng)吹來,鹿如箭般狂奔。小猴子想學(xué)著和鹿一起跑。小猴子追鹿的時(shí)候,小猴子的腿都麻了!小猴子說:小鹿,你真快!我要向你學(xué)習(xí)!過獎(jiǎng)了,謝謝!那么我該怎么辦呢?你先跟我跑五圈!小猴子跑了半圈累了,說:“我不想學(xué)你。我累壞了。真的是我自找的。”。于是,它大搖大擺地回家了!
到了學(xué)期末,才藝表演舉行的時(shí)候,兔子把文章寫得活靈活現(xiàn),公雞吹得大家拍手叫好,小鹿卻看不清楚!猴子該展示它的天賦了。他什么也不能表現(xiàn)出來!當(dāng)他們獲得獎(jiǎng)牌時(shí),每個(gè)人都很高興。只有小猴子露出一張苦瓜臉,眼淚差點(diǎn)就出來了。它想:我以后不能半途而廢!
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
你知道嗎?我可厲害呢?
我今年滿12歲,個(gè)子高高的,瘦瘦的,非常好動,好玩。但是我最爭強(qiáng)好勝。
那是有一次。我看見步行街有一個(gè)小孩子,個(gè)頭比我小,但是耍弄滑板的技巧可比我高一倍我看見了眼睛變成了紅色。我那起滑板開始練習(xí)。我那時(shí)候才能剛剛穩(wěn)當(dāng)?shù)幕。那兒我見他能夠跳起來再站穩(wěn)在滑板上,他還可以把滑板翹起來又放下繼續(xù)滑動我好羨慕他呀!
我馬上躲到旁邊向他學(xué),我剛一跳,覺得就要摔倒了。果然滑板飛了我摔倒在地面我馬上爬起拍拍灰,看了看四方有沒有人。四方還好沒人,我又繼續(xù)滑了起來。
我又滑得人都走了,我又開始學(xué)另外一招,把滑板翹起來,我剛一翹;鍙奈业念^部飛過,我的肩膀被摔得陣陣發(fā)痛。我很想再繼續(xù),但頑皮的腿已不在聽從我的使喚。這時(shí)來了一個(gè)大哥哥,看我摔在地上滑板翻著明白了一切。嘲笑著說“:還有不會玩弄滑板的人,不會就別玩嗎?”他馬上從身后拿出一個(gè)滑板來沖了出去,帶著滑板跳過階梯繼續(xù)滑,向我望了一眼,好像在向我威。我從他這明白了一些方法。我忍受著痛,爬起繼續(xù)滑,我爬起繼續(xù)滑,我把前腿放在滑板放在滑板最前面,后腿放在滑板的后面的中間,然后把后腿向上一抬,滑板馬上被我翹了起來。我然后把后腿向下一壓回到了原來的摸樣。我又繼續(xù)滑了起來開始練習(xí)跳起了,我把雙腿放在中間跳起一點(diǎn)點(diǎn)下去時(shí)我終于站穩(wěn)了。因?yàn)槲姨吲d了沒發(fā)現(xiàn)地下一個(gè)洞,輪子陷進(jìn)去了我飛了出去。
我雖然摔倒了很多次但我也直了;逶谖业哪_下能翹,我能跳,能被我靈活的運(yùn)用。我一想起高興的大叫起來。
看,這就是我,最厲害的我。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
有一天,烏鴉奶奶對小烏鴉說:“小烏鴉,走,咱們的聲音太難聽了,我領(lǐng)你去像百靈鳥拜師,去學(xué)唱歌去!庇谑,老烏鴉和小烏鴉找到了百靈鳥,老烏鴉說:“我們?yōu)貘f的聲音太難聽了,所以我想讓您叫我們小烏鴉學(xué)唱歌!卑凫`鳥難為情的說:“好吧!庇谑,百靈鳥收下了小烏鴉。
第 二天,百靈鳥開始叫小烏鴉學(xué)唱歌了,小烏鴉學(xué)得非常認(rèn)真,可是它怎么也學(xué)不好,于是,百靈鳥去到醫(yī)院給小烏鴉檢查身體,醫(yī)生問:“它怎么了?”百靈鳥說: “我怎么教它學(xué)好聽的聲音,它都學(xué)不會!贬t(yī)生說:“它的聲音就是這樣的,改變不了!卑凫`鳥只好把小烏鴉送回了家,對烏鴉奶奶說:“它的聲音改變不 了!庇谑,烏鴉奶奶垂頭喪氣的`嘆了口氣。
通過這件事,它明白了一個(gè)道理,做什么事都要去認(rèn)真做,但是如果改變不了,那就不要太勉強(qiáng)。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
小鴨會游泳,青蛙會抓蟲,小鳥會飛翔,!我“小葉子”也得學(xué)會一種本領(lǐng),就學(xué)騎自行車吧!我心中默默地想。
早在幼兒園的時(shí)候,我就“會”騎自行車——那種四個(gè)輪子的自行車?墒,我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級的小朋友了,胸前佩戴的紅領(lǐng)巾時(shí)常給我說:“小葉子,你是先進(jìn)的少先隊(duì)員了!”。我要學(xué)會騎只有兩個(gè)輪子的自行車,那樣才算是真正的一年級小學(xué)生。晚飯過后,我把自行車推到球場。媽媽把自行車的兩個(gè)小輪子拆下來,看著媽媽忙碌著拆輪子的樣子,我又緊張又興奮!我搖搖晃晃地試著把車子推到球場,拆掉兩個(gè)輪子的車子不聽使喚,我使勁地使它平衡,來到球場的時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了!靶≤囎,你怎么不聽話了?”我拍打著它的車尾委屈地說。但我并不想放棄!因?yàn)槲也皇怯變簣@的小朋友了!學(xué)上車,學(xué)平衡,學(xué)掉頭,學(xué)停車……我終于學(xué)會了騎自行車了!我快樂地笑了,媽媽也笑了,星星也笑了……
晚上睡覺的時(shí)候,我悄悄得告訴書中的小溜溜說:“小溜溜,小鴨會游泳,青蛙會抓蟲,小鳥會飛翔,我“小葉子”會騎自行車了!我準(zhǔn)備騎著自行車和你一起溜到各個(gè)神奇古怪的地方去……”
學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
在這茂密的森林里,住著一只大老虎,它可是森林之王,它一出現(xiàn),森林里的動物們趕緊躲起來,要不然可就要遭殃了,它每天都出家門看看有沒有獵物可以填飽肚子?墒,不知怎么的,虎大王今天運(yùn)氣很差,連一只青蛙都沒見著。正當(dāng)虎大王垂頭喪氣正準(zhǔn)備回去時(shí),突然看見了貓小姐拿著鐵桶,去河塘邊釣魚。
虎大王心里暗想:這是一只不錯(cuò)的小貓啊,要是能把它做成午餐吃的話……鎖定目標(biāo)!今天的午餐我要吃了它!
“!”虎大王張開血盆大口要把貓小姐美美的吃一頓。
“手下留情!要不這樣,我教你一些本領(lǐng),你就放我走,如何?”
虎大王心里暗想:這貓,死到臨頭了還跟我這樣說?我倒要看看,你有什么本事!
“好啊,成交!”虎大王笑里藏刀的說。
接著,小貓就把撲、剪、跳、逗、揉,所有的本領(lǐng)都教給了虎大王。“好了,大王,我已經(jīng)把所有的本領(lǐng)都教給你了。大王,再見!”小貓靠著大樹累得直喘氣。
“站住,!”虎大王張開嘴巴,用小貓教它的本領(lǐng)撲過去,要把小貓吃了。
小貓?jiān)缌系綍l(fā)生這一切,一扭腰,就竄到樹上去了。
虎大王肺都要?dú)庹。原來,小貓沒有把全部的本領(lǐng)都教給虎大王。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇7
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!弊詮慕(jīng)歷了那件事后,小鳥便懂得了這個(gè)道理。
一天,小鳥看到松鼠“噌噌”地在樹上躥來躥去,腿腳課靈活了。于是,它就想向松鼠請教本領(lǐng):“松鼠姐姐,我可以跟你學(xué)本領(lǐng)嗎?”松鼠同意了。
過了一會兒,小鳥看到天空中飛來一群大雁,一會兒排成一個(gè)“人”字,一會兒排成一個(gè)“一”字。于是,它就向大雁請教本領(lǐng):“大雁叔叔,我可以跟你學(xué)飛嗎?”大雁同意了。
小鳥跟著大雁飛到池塘邊,看到鴨子弟弟在池塘里歡快地游來游去。就說:“鴨子弟弟,我能跟你學(xué)游泳嗎?”小鴨子說:“好!”剛準(zhǔn)備下水,小鳥心想:“游泳會弄濕我的羽毛,還是不學(xué)了吧!”
小鳥沮喪地回到鳥窩,把這件事情一五一十地告訴了媽媽。鳥媽媽笑著說:“傻孩子,做事要有恒心,只有堅(jiān)持下去才能成功……”
小鳥聽了,一下恍然大悟。它終于明白了,原來是自己三心二意,沒有堅(jiān)持才導(dǎo)致什么也學(xué)不會。這就是“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”的道理。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇8
今天,陽光燦爛,小鴨子被鴨媽媽給叫醒了,它覺得家里沒有什么好玩的,又看見大伙都有本領(lǐng),小鴨子羨慕極了,它傷心的走出家門。
小鴨子來到池塘邊看見大象正在用鼻子吸水呢,小鴨子想:大象伯伯真了不起,要是我學(xué)了這個(gè)本領(lǐng),澆花種樹就容易多了。小鴨子說:“大象伯伯,我能跟您學(xué)吸水的本領(lǐng)嗎?” 大象爽快的答應(yīng)了,大象伯伯讓小鴨子把鼻子伸到水里,小鴨子就嗆的的喘不過氣,覺得太危險(xiǎn)了,就不想學(xué)了,大象伯伯看見小鴨子要走了,就問:“你不學(xué)了嗎”?小鴨子說:“我不學(xué)了”。
小鴨子走呀走,看見小貓正在一心一意的釣著魚,小鴨子想:“要是我學(xué)了釣魚的本領(lǐng),就可以吃到美味的魚肉。小鴨子馬上走到小貓旁,它問:“小貓哥哥,我能向你學(xué)釣魚的本領(lǐng)嗎”?小貓答應(yīng)了,小貓哥哥給小鴨子一根魚竿,小鴨子拿到魚桿就開始釣魚,他等了很久也沒釣到魚,就覺得太無聊了,不學(xué)了,他就走開了。
小鴨子又向牛爺爺學(xué)耕地,又向小兔姐妹學(xué)挑水,可是什么都沒學(xué)成,因?yàn)樗胪径鴱U,小鴨子回到家,跟媽媽說了學(xué)本領(lǐng)的經(jīng)過,鴨媽媽說:“學(xué)本領(lǐng)要有耐心,不怕辛苦,不怕累,才能學(xué)好本領(lǐng),”小鴨子聽了慚愧的低下頭。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇9
我會很多本領(lǐng),比如:唱歌、跳舞、畫畫、包餃子等。下面就讓我說說包餃子吧。
記得那一次,我和爸爸、媽媽一起到姥姥家去。來到了姥姥家,我可高興了,終于可以跟表姐在一起玩了!我們玩了一會兒,回到屋里一看,姥姥和媽媽正準(zhǔn)備包餃子,我們就洗了洗手,跟著媽媽學(xué)包餃子。
我手上拿著一張餃子皮,另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上,正打算包起來的時(shí)候,可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來,就是從中間跳出來。我心想:唉,這餃子真是不聽話。抬頭一看,姥姥和媽媽已經(jīng)包了許多餃子了,那些餃子形態(tài)各異,讓人看了不流口水才怪呢!我看著媽媽包的是那樣輕巧,我就對媽媽說:“您還是教教我怎樣包餃子吧!眿寢屢贿吺痉兑贿厡ξ抑v了包餃子的方法和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。我又重新拿起一張餃子皮,按照媽媽的方法去做,果真奏效。不一會兒,我便包了十幾個(gè)餃子。
煮熟的餃子出鍋了,姥姥把餃子撈出來放到了盤里,我吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。那天我會包餃子了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇10
小豬一心想學(xué)同樣的技能。
有一天,小豬看見小兔子在學(xué)寫作文,就照著做了。一開始小豬學(xué)起來很輕松,和老師一起抄單詞。后來老師要求的字越來越多,小豬煩躁不安,就放棄了寫作。他看到熊在學(xué)吹小號,于是又開始學(xué)吹小號。一開始,豬吹不動。吹一段時(shí)間就能吹了。然而,它無論如何也吹不出長音。它覺得消耗了肺活量,選擇了放棄。他來到河邊,看到小鴨子在游泳,所以他又學(xué)會了和小鴨子一起游泳。一開始,他很害怕。小鴨子給了他一個(gè)示范動作。他仔細(xì)觀察著。然后,他像小鴨一樣跳進(jìn)了水里。他喝了幾口水,沉了下去。河水濺起三英尺高。他差點(diǎn)淹死,不得不放棄。最后他看到小狗在練習(xí)跑步,他跟著小狗學(xué)。跑啊跑,過了一會,豬氣喘吁吁,汗流浹背,上氣不接下氣,只好坐在地上休息。心想:跑步太辛苦了,還是算了吧!
小豬沒有學(xué)到同樣的技能。這時(shí)兔子在作文比賽中獲得第一名,熊在小號比賽中獲得第一名,小鴨在游泳比賽中獲得第一名,小狗在跑步比賽中獲得第一名。為什么豬學(xué)不到同樣的技能?孩子們,你們能幫助小豬嗎?
學(xué)本領(lǐng)作文 篇11
小鳥想學(xué)本領(lǐng),于是他找到小松鼠,跟他說:“小松鼠我想和你學(xué)本領(lǐng)!毙∷墒笳f:“好呀,你以后就跟我一起學(xué)爬樹吧!”之后小鳥就和小松鼠一起學(xué)爬樹,小松鼠一下子就爬到了樹梢上?墒切▲B剛爬到樹的一半就掉了下來,小鳥很傷心。
這時(shí),他看見一只大雁在天空中飛翔,小鳥急忙追上大雁,對大雁說:“大雁、大雁,我想和你學(xué)飛翔。”大雁回答:“好的!”之后,小鳥就和大雁在一起學(xué)習(xí)飛翔。
一天,小鳥和大雁正在學(xué)習(xí)飛翔,突然看見一只小鴨子在小河里游泳,小鳥又飛下去和小鴨子學(xué)游泳?墒切▲B剛和小鴨子學(xué)了一會兒游泳,就發(fā)現(xiàn)自己的身體在下沉,小鳥急忙飛到半空中。
就這樣,小鳥什么本領(lǐng)也沒學(xué)會,只好垂頭喪氣地回到了家里。鳥媽媽看見小鳥悶悶不樂的,于是就問小鳥是怎么回事,小鳥只好把自己的事情經(jīng)過說了一遍。鳥媽媽說:“孩子,做事不能三心二意,學(xué)任何東西都要認(rèn)真、專心地去學(xué),不然是學(xué)不到任何本領(lǐng)的。”之后,小鳥就和媽媽一起學(xué)本領(lǐng),經(jīng)過一段時(shí)間后,小鳥就學(xué)會了飛翔和抓蟲子。
這個(gè)故事告訴我們,做事不能三心二意,一定要專心致志。不然是學(xué)不成任何本領(lǐng)的。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇12
一年一度的森林大會快開始了,小動物們都抓緊練習(xí)本領(lǐng)。
可是,小豬什么本領(lǐng)都不會,只好出門學(xué)習(xí)本領(lǐng)。首先,小豬去了小兔家,這時(shí),小兔剛好正專注地拿著毛筆寫書法呢!小豬走過去,問:“小兔,小兔,你能教我寫書法嗎?”小兔答應(yīng)了。于是,小兔開始教它怎么拿筆,怎么寫好字?墒,平時(shí)聽話的“鉛筆”到這卻一點(diǎn)也不好寫了,小豬試了好幾次,都沒能成功。它想:“算了,書法太難了,我不學(xué)了。”于是,它又向小狗家走去。小狗正在練習(xí)跑步,小豬走過去,問:“小狗,小狗,你能教我跑步嗎?”小狗答應(yīng)了。
可是,小豬太胖了,一跑起來肉一顫一顫的,一點(diǎn)也不快,不一會,就累得呼呼地直喘氣。它想:“跑步太難了,我還是學(xué)別的本領(lǐng)吧!”后來,它又向百靈鳥學(xué)唱歌,向小貓學(xué)釣魚,向小猴學(xué)爬樹……可它都沒有堅(jiān)持,所以什么都沒有學(xué)到。
一年一度的大會如約而至,大家都把本領(lǐng)使出來了,小豬就落到了最后?粗鴦e人領(lǐng)獎(jiǎng),小豬只能失落地站在臺下,豬媽媽語重心長地對它說:“只有堅(jiān)持才能學(xué)到真正的本領(lǐng)!
學(xué)本領(lǐng)作文 篇13
在暑假里,有很多小朋友都學(xué)到了自己的本領(lǐng)。今天,我就說說在暑假我學(xué)到的本領(lǐng)吧!
我學(xué)到的本領(lǐng)是:“寫毛筆大字”在暑假里,從早到晚的寫作業(yè),好無聊!我就叫媽媽幫我報(bào)個(gè)班,媽媽說:報(bào)個(gè)什么班呢?就報(bào)個(gè)書法班吧!我高興地跳起來了!因?yàn)槲蚁爰尤雽W(xué)校的書法專訓(xùn)隊(duì)。
第二天,媽媽帶我去上書法課。我非常高興。一去老師就給平時(shí)用的毛筆我寫。我看見旁邊的小哥哥練簡單有力的大毛筆字吸引了我。羨慕不已。于是,我要求老師教我練大毛筆字。老師說:“現(xiàn)在還不行,要再上幾節(jié)課才能寫大毛筆字”。我感到好失望。
練了三天,老師終于同意我練大毛筆字了。我高興的一蹦三尺高。于是,我胸有成竹拿起大毛筆一揮,結(jié)果不堪入目。老師連忙說:“力度不夠、要用力往下壓、要認(rèn)真看字帖、字的結(jié)構(gòu)要得當(dāng)、要有自信、大膽嘗試、字才寫得霸氣!
聽了老師的教導(dǎo),我大膽又細(xì)心的練起來。慢慢的我越寫越好,老師夸獎(jiǎng)我有進(jìn)步,我好有成就感。
我好喜歡寫毛筆大字,一定要堅(jiān)持練習(xí),還要學(xué)習(xí)草書、行書……
學(xué)本領(lǐng)作文 篇14
森林里要舉辦一年一度的“才藝大比拼”了,小動物們都紛紛去報(bào)名了,只有小貓窩在家里睡覺。小動物們 告訴小貓比賽的事,它慢慢地去報(bào)名,回家的路上小貓決定去學(xué)本領(lǐng)。
小貓一路走來,看到了小馬哥正在快樂的奔跑著,小貓羨慕極了。于是便對小馬說:“小馬哥哥,你可以教我跑步嗎?”“好啊”小馬說,“不過你要天天練習(xí),從明天起,你早上六點(diǎn)鐘來找我吧”小貓聽了說“好”。第二天小馬六點(diǎn)便來到了森林,而小貓?jiān)缫言谀抢锏人耍●R見了很高興,開始教小貓學(xué)“本領(lǐng)”了,剛開始幾天,小貓起的很早,可是一段時(shí)間后,小貓累的精疲力盡,累的連眼睛都睜不開了,小貓開始遲到了,小馬見了,找到他說“跑步不是一天練成的,做什么事情都要堅(jiān)持不懈,只有這樣才會成功。”
小貓聽了,羞愧的低下了頭。從那以后,它再也沒有偷懶過。每天刻苦練習(xí),終于在森林運(yùn)動會上得了第一名。別的動物得知小貓得了第一名紛紛跑來向它請教成功的秘訣,小貓說“哪里有什么秘訣,只是小馬哥哥告訴我,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,只有這樣才能成功!”
學(xué)本領(lǐng)作文 篇15
一天早晨,貓媽媽帶著她的寶貝孩子小貓出門了,因?yàn)樗胱屪约旱暮⒆拥酵膺叺氖澜缱咦,長點(diǎn)見識。
它們來到大樹下,開始練習(xí)爬樹。貓媽媽輕輕一躍,“快上來,孩子,我相信你一定行!毙∝埧戳丝锤吒叩拇髽洌悬c(diǎn)猶豫。在貓媽媽的鼓勵(lì)下,小貓終于鼓足勇氣,它首先在樹干上磨了磨自己的爪子,然后學(xué)著媽媽的樣子也輕輕一躍,終于也爬到了樹上?吹叫∝埮赖綐渖蠐u搖晃晃的樣子,貓媽媽欣慰的笑了。
小貓漸漸地可以很熟練的爬樹了,貓媽媽又教它捉老鼠的本領(lǐng)。貓媽媽帶著小貓去樹林里玩,正當(dāng)小貓玩的高興的時(shí)候,一只老鼠鬼鬼祟祟的進(jìn)入了它們的視線。沒等小貓反應(yīng)過來,貓媽媽以箭一樣的速度猛撲過去,捉住了那只老鼠。
小貓好羨慕貓媽媽呀!它暗下決心,一定要學(xué)會捉老鼠的本領(lǐng)。突然,那只狡猾的老鼠從貓媽媽的利爪下逃走了,貓媽媽對小貓說:“寶貝,快去把它捉回來,快!”小貓聽了媽媽的話,飛快的跑過去,把那只老鼠按在自己的爪子之下,接著一口咬住,銜到媽媽跟前,那神情,活像一個(gè)得勝還朝的將軍一樣威武。貓媽媽高興的地說:“寶貝,你真是一只聰明的小貓!
就這樣小貓跟著貓媽媽學(xué)了很多本領(lǐng),它正逐漸成長為一只勇敢的大貓呢!
學(xué)本領(lǐng)作文 篇16
在森林的河邊住著一只叫黃黃的小鴨子,它覺得自己沒有本領(lǐng),就去學(xué)本領(lǐng)。黃黃想了想,說:“公雞哥哥天天早起叫人們起床,就先跟公雞哥哥學(xué)本領(lǐng)吧!秉S黃雖然天天早起床,可聲音卻不比公雞哥哥聲音大,還嘎,嘎,嘎的叫,一點(diǎn)兒也不好聽。公雞哥哥說:“你天生就沒有大聲音,還是換個(gè)本領(lǐng)吧!
黃黃又覺得飛可以在天上玩來玩去,多好呀?就去和大雁叔叔學(xué)飛,可沒飛多高就掉了下來,大雁叔叔說:“你不是飛行的料,去學(xué)別的本領(lǐng)吧!
它看見小兔妹妹被大灰狼追趕,二小兔妹妹卻跑走了,黃黃就去和小兔妹妹學(xué)跑步,它跑呀跑,跑呀跑,氣兒都要斷了,可是連小兔妹妹的影子都沒看到,這個(gè)本領(lǐng)也不適合它。黃黃有點(diǎn)灰心了,可是它還在鼓勵(lì)自己說:“我一定會學(xué)到本領(lǐng)的,在這之前我不能灰心!”
這時(shí)黃黃看見它的右邊天鵝姐姐正在和好朋友們在河里玩耍,心里很羨慕,就下水嘗試游泳,結(jié)果黃黃用腳和手向前面一滑就滑起來了。黃黃開心的和朋友們一起在水里玩上了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇17
最近幾天,小鴨子很苦惱,“哎!為什么我只有一種本領(lǐng)呢?我為什么不能像麻雀一樣飛翔?為什么不能像黃鶯一樣歌唱。……如果我也能像布谷鳥一樣歌唱就好了!
鴨子想啊想,突然它靈機(jī)一動想到一個(gè)辦法:我可以向布谷鳥請教呀,可我之前怎么沒想到呢?
于是鴨子向森林里走去,它一進(jìn)森林就被藤蔓絆倒了,它剛要罵這個(gè)藤蔓的時(shí)候,正好看見一只布谷鳥在樹上,而這只布谷鳥也正看著鴨子。鴨子喊道:“布谷鳥先生,您能教我歌唱嗎?”“可以啊,”布谷鳥先生不急不慢地回答,“跟我學(xué),布谷、布谷!薄安脊雀,布谷嘎……”鴨子有點(diǎn)沮喪,“為什么我總是練不好呢?”布谷鳥先生安慰道:“沒事,多加練習(xí)就好了!
鴨子繼續(xù)練習(xí)“布谷嘎,不對……布谷……我會了"!俺o我聽聽,”布谷鳥先生說。"布谷、布谷"。"呦,不錯(cuò)嘛,有很大的長進(jìn)哦,"布谷鳥先生贊許道。于是,鴨子又會了一個(gè)技能,它開心地對布谷鳥先生說:“謝謝您,我親愛的布谷鳥先生。”
學(xué)本領(lǐng)作文 篇18
森林里住著五個(gè)好朋友,有大象、小馬、小兔、小熊和小豬。
一天,它們在聚會,討論起了大家所擁有的本領(lǐng)。大象說:“我是舉重冠軍。”小馬說:“我是跑步冠軍。”小熊說:“我是作家!毙⊥谜f:“我是畫家!贝蠹肄D(zhuǎn)頭問沉默的小豬:“小豬,你有什么本領(lǐng)啊?”小豬支支吾吾地說:“我什么都不會!
自從那次聚會后,小豬決定也要學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)。小豬心想:我看大象舉重很輕松,不如去向大象學(xué)舉重吧!于是,小豬去找大象,對大象說:“我要向你學(xué)舉重。”大象說:“好啊,現(xiàn)在就開始練習(xí)吧。你把這幾根木頭搬到我家里去!笨墒切∝i剛搬了幾根,就累的氣喘吁吁,上氣不接下氣。它想:這實(shí)在太累了,我不干了。
又過了幾天,小豬出去,看見小兔在畫畫,就想學(xué)畫畫。這次小豬學(xué)的可認(rèn)真了。剛學(xué)了幾天,小豬就畫得栩栩如生。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過半年的練習(xí),小豬終于成為了森林里遠(yuǎn)近聞名的小畫家。
就這樣,大象舉重,小馬跑步,小熊寫作文,小兔和小豬成為了畫家。五個(gè)好朋友各自擁有一樣拿手的本領(lǐng),過的可開心了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇19
在一個(gè)名叫“猛狗村”的村子里,有一所學(xué)校,里面來學(xué)習(xí)的都是小狗,其中有只小狗叫“樂樂”。
樂樂覺得自己的本領(lǐng)太少了,整天只會吃喝玩樂,還不如去江湖上闖闖,學(xué)學(xué)新本領(lǐng),說不定將來還能當(dāng)個(gè)新掌門。
樂樂決定了,他拿上自己的包袱,走出村子。他找到了獅子大師,說出了自己的目的,獅子大師說:“你能保證自覺練功嗎?”
樂樂說:“師傅,我保證。”從此樂樂天天跟著獅子大師習(xí)武練功,不管多冷的冬天,多熱的夏天,他都堅(jiān)持,不過幾年,他就練成了。他下山以后,又去找烏龜大師,他想練成金鐘罩,烏龜大師問:“你是真心的嗎?”
“是。”樂樂回答。
烏龜大師說:“如果你能不怕任何疼痛,你的身體就能像鋼鐵一樣堅(jiān)硬,那時(shí),你就成功了!睒窐犯髱熣J(rèn)真練功,沒過幾個(gè)月,樂樂又練成了神功下山去了。
下山以后,樂樂自開了一個(gè)門派,收了很多很多的徒弟,他的徒弟都學(xué)得很快,另樂樂很滿意,因?yàn)樗耐降芎蜆窐芬粯,都有一顆堅(jiān)定的心。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇20
一天,小狗覺得自己怎么本領(lǐng)都沒有。于是,它想去找別人教它本領(lǐng)。
它來到荷塘邊,看見小貓正在捉魚,就請小貓教它捉魚的本領(lǐng),小貓說:“可以啊!”于是,小貓伸出它鋒利的爪子開始捉魚,一下子捉到了很多魚。輪到小狗了,可小狗捉了半天,連一條魚都沒捉到,小狗決定放棄跟小貓學(xué)捉魚的本領(lǐng)。
接著,小狗來到森林里,它看見小猴正在爬樹,于是,它就請小猴教它爬樹的本領(lǐng),小猴一口答應(yīng)了。于是,小猴伸出長長的臂膀,一下子抓住了樹枝翻了上去,在空中翻了幾個(gè)跟頭,翻到了樹上。小狗看到小猴爬得那么高,也像小猴那樣,把臂膀伸得高高的,可是它怎么也夠不著樹枝。于是,它只好放棄跟小猴學(xué)爬樹的本領(lǐng)。
小狗什么都沒學(xué)會,只好垂頭喪氣地回家了,狗媽媽看它這么不高興,就問它:“今天你怎么不開心啊?”小狗跟媽媽說了今天事情的經(jīng)過,狗媽媽笑著說:“寶貝,我們也有自己的特長。∥覀冇徐`敏的鼻子,可以幫警察叔叔抓壞人呢!”小狗聽了,高興極了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇21
一天,一只小鴨在路邊散步。它走到了一座房前,停在房子前看到公雞在打鳴。它想了想:要是我會學(xué)公雞打鳴,也挺好的。接著它就學(xué)公雞叫,過了一會兒,它覺得自己的聲音沒有公雞的洪亮,總是嘎、嘎、嘎,所以就不學(xué)了。
它又走到了小溪邊,看到大雁在飛,它又想:要是我會飛也不錯(cuò)嗎!它又飛了起來,它扇扇翅膀,閉上眼睛,感覺到自己飛了很高,可睜開眼也沒飛那么高,只是往前飛了一點(diǎn),后來小鴨停止扇動翅膀,愁眉苦臉地說:“我什么都學(xué)不會”。
后來它走著走著,走到了大森林,看到兔子在玩游戲,它還想:那我跟它們做會兒游戲吧。后來兔子們跑了,小鴨怎么追也追不上,連氣也喘不過來,它不跑了,坐在地上傷心地說:“我什么都不會,我跟別人玩它們也不理我!
后來一只天鵝出現(xiàn)了,對小鴨說:“你為什么哭呀!”小鴨睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己在河邊,有一只天鵝,它對天鵝說:“我什么都不會”天鵝說:“你應(yīng)該適合游泳”。后來小鴨按照天鵝教的做,果然游得很好,小鴨開心極了!
學(xué)本領(lǐng)作文 篇22
小豬媽媽對小豬說:“你長大了,該到外面去學(xué)一些本領(lǐng)啦,”小豬點(diǎn)點(diǎn)頭,推開門走了。
它報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,名叫:如何逃離人類的追殺?小豬來到了自己的班級,老師說今天來練習(xí)跑步,大家在操場上跑了好幾圈,可小豬在那里散步。長官看見了問小豬:“你為什么不跑?”小豬說:“我明天再練吧,反正有的是時(shí)間!毙∝i說完洋洋得意的回家了。
第二天小豬又來到了自己的班級,今天來練習(xí)吃東西:因?yàn)轲I了,要在追殺的時(shí)候充滿能量。只見大家狼吞虎咽的吃著食物,老虎吃完了問小豬:“你為什么這么慢的吃東西。”
“不急,因?yàn)橛植皇钦鎸?shí)的追殺”,小豬說。
等小豬再次來到班級的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)人都不見了,原來今天練習(xí)的是躲藏,大家找到了躲避的地方,只有小豬大搖大擺的在草叢邊走來走去,班長說:“還不快躲起來,你不要命啊!”
小豬說:“不用慌,只是練習(xí)而已,又不是真的!
終于有一天許多人類拿著槍在這里追殺動物,動物,用學(xué)到的本領(lǐng)保護(hù)自己,而小豬卻什么都不會,最后被殺死了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇23
有一天,陽光明媚,照在身上暖和極了。小鴨心想:我應(yīng)該學(xué)一些本領(lǐng),在伙伴面前炫耀炫耀。想完,他就興高采烈的出門了。
小鴨來到小河邊,看見大象伯伯正在用鼻子吸水。小鴨想:大象伯伯太厲害了,能用鼻子吸水,要是我學(xué)會了,幫媽媽澆花不就更容易了嗎?想完,他連忙向大象伯伯跑去,并說:“大象伯伯您能教我吸水的本領(lǐng)嗎?”大象伯伯爽快地答應(yīng)了。大象伯伯讓他先把鼻子放入水中深吸一口氣,只聽見小鴨在說:“嗆死我了,嗆死我了,這本領(lǐng)太難學(xué)了,我還是去學(xué)簡單的本領(lǐng)好了!”
小鴨走啊走,來到農(nóng)田里,看到牛爺爺在耕田。他心里想:要是我學(xué)會了耕田,人們一定會更喜歡我的。于是,他馬上向牛爺爺跑去,說:“牛爺爺您能叫我耕田的本領(lǐng)嗎?”牛爺爺也爽快的答應(yīng)了。因?yàn)樾▲喠庑,連一小塊田都耕不了,所以,主人不住地打他。一天,他終于忍不了了,他從主人家里跑里出來。心里想:耕田太難了,我還是去學(xué)簡單的吧!
他又跟小貓學(xué)釣魚、小兔學(xué)挑扁擔(dān),但他都沒學(xué)會。
小鴨回到家,把事情的經(jīng)過都告訴了媽媽,媽媽說:“只有刻苦學(xué)習(xí),才能學(xué)到本領(lǐng)啊!”
小鴨聽了媽媽的話,恍然大悟。
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