關(guān)于再見作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于再見作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于再見作文1
歷經(jīng)春夏秋冬，樹葉由黃變綠，又由綠變黃，大雁從南方飛來，又飛回南方，20xx即將匆匆離去，20xx已經(jīng)姍姍走來。
時(shí)光的腳步不徐不疾，365個(gè)日出，365個(gè)日落，在我們的歌聲與歡笑中，又迎來了新的一年。
新年的鐘聲響起，在時(shí)光老人的輪盤上又留下了一道深深的印痕，時(shí)光的腳步從未停息，它悄悄地從我們身邊溜走，只留下無限的不舍和遺憾。
驀然回首，件件往事涌上心頭，有喜悅，有悲傷，有歡笑，有哭泣。
20xx，我真正地嘗到心酸這種不一樣的滋味。媽媽病了，卻仍然掙扎著起身，只為給同樣生病的弟弟看病。那幾天，媽媽每夜都守在弟弟的床頭照顧他。一個(gè)星期后，弟弟又可以背著書包去上學(xué)了，可媽媽的病更重了，只能無力地躺在床上，但她還是用心地檢查我和弟弟的作業(yè)，洗全家人的衣服。我站在媽媽身旁，發(fā)現(xiàn)媽媽竟是那么瘦小，媽媽的頭發(fā)竟有些花白，在燈光下閃爍，刺痛了我的心。我越來越發(fā)現(xiàn)自己竟是那么沒用，竟無法幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)兒辛勞，卻為媽媽增加了不少負(fù)擔(dān)。20xx年我又長(zhǎng)大一歲，媽媽又老了一歲，在新的一年里，我要好好的愛我的母親，關(guān)心我的母親。
時(shí)光如流水，它不會(huì)為誰而停下，我能做的，只有在有限的時(shí)間里，做最有意義的事。我揮手向20xx告別，熱情地迎接20xx。你好，20xx!
關(guān)于再見作文2
在我的童年記憶里，有很多五彩繽紛的事，但都隨著時(shí)間的流淌漸漸得忘記，只有一件事讓我久久揮之不去。
記得在一個(gè)晴朗的中午，我和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠！．?dāng)我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍(lán)色小鳥，我馬上回家取了幾粒小米，和一個(gè)盆子，準(zhǔn)備抓它。我在地上放了幾粒小米，想吸引它過來。過了一會(huì)它真地跳了過來，我趕緊把盆扣上，它上當(dāng)了。
回到家，我把它放進(jìn)了籠子里。這只小鳥在籠子里不怎么高興，我喂它食物它也不吃，只是望著外面的藍(lán)天、白云，我讓它唱歌，它也不唱。我認(rèn)為它失去了自由，我想把它放了，可是它那么美麗，我也很想聽到它唱歌。
過了幾天，我準(zhǔn)備再去看看它，可是它閉上了眼睛，我用手輕輕地拿起它，又拍了拍它，它只是動(dòng)了一下，我很傷心，很害怕，可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲，它馬上要離開這個(gè)世界了。
我流著眼淚，望著奄奄一息的小鳥，心想：也許這只小鳥是剛剛掙脫鳥籠的，然后又被我抓了起來，是我讓它失去了自由，我再也聽不到它的歌聲了。
這件事深深地打動(dòng)了我幼小的心靈，我知道了做人不能自私，不能為了讓自己開心，而不去管別人的感受。我以后要愛護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)我們的家園。
關(guān)于再見作文3
潔凈寬敞的校門，粉刷精致的外墻，五彩繽紛的花園，這一幕幕美景構(gòu)成了我的母�！粋�(gè)讓我度過五年難忘時(shí)光的地方。而如今，我要和我的母校依依惜別了。
再次走進(jìn)這熟悉的校園，來和它悄悄地告別。走廊邊的教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。老師們正在聲情并茂地講課，同學(xué)們?cè)谏袂閷Ｗ⒌伛雎�。不遠(yuǎn)處又傳來優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲，那是音樂老師正在教同學(xué)唱歌呢!悅耳的歌聲伴隨著悠揚(yáng)的琴聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…… “叮鈴鈴”隨著一聲清脆的下課鈴聲，同學(xué)們紛紛涌入操場(chǎng)。啊!這又是多么熟悉的地方地方呀!我們?cè)?jīng)在這里升國(guó)旗，我們?cè)?jīng)在這里做早操，我們?cè)?jīng)在這里做游戲。這里的每個(gè)角落都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
校門口的一張海報(bào)映入我的眼簾“隊(duì)列比賽開始了!”這有讓我回憶起豐富多彩的校園生活。外語(yǔ)節(jié)讓我們領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情，探究外面奇妙世界;歌詠會(huì)讓大家展示多姿的才藝;冬鍛節(jié)留下每位同學(xué)奮力拼搏的身影。還有朗誦會(huì)、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽這一切都成為了我們永久的美好回憶!
光陰似箭，一晃五年過去了。這五年的時(shí)光充滿了歡笑和淚水，讓我從一個(gè)懵懂的孩童長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年!啊，再見了，我親愛的母校!
關(guān)于再見作文4
光陰如箭，小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我馬上要離開我親愛的母校了，這讓我依依不舍。
每當(dāng)聽到低年紀(jì)的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己；每當(dāng)看到弟弟妹妹在操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)，我想到了以前的我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、奔跑、游戲的快樂時(shí)光。
我們班不僅學(xué)習(xí)好，就連黑板報(bào)都很好，每次都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。
有一次老師老師讓我們布置黑板報(bào)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手參與，我也把手舉得很高，最后老師請(qǐng)林蘊(yùn)欣負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很高興句覺得自己都能為集體做點(diǎn)事。
下課后，林蘊(yùn)欣快步走到黑板前，拿起材料左思右想，不一會(huì)兒拿起一張貼在黑板上，有的同學(xué)在材料旁畫上小鳥、小樹等；有的在周圍剪出各式花邊，還有的跑前跑后地目測(cè)張貼的位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。
終于，黑板報(bào)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。大家都得到了老師的表?yè)P(yáng)，心里別提多高興了。
別了，我親愛的母校，我終將離開您。我一定會(huì)為您爭(zhēng)光，發(fā)揚(yáng)福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對(duì)您說的太多太多，總之我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得您，因?yàn)槟俏胰松拈_始。
關(guān)于再見作文5
光陰如箭，五年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了，同學(xué)們馬上就要各奔東西了，這才讓我知道，以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。
再見了，我敬愛的老師！敬愛的廖老師，是您教會(huì)了我如何品字、賞句、寫作，在班級(jí)這個(gè)大家庭中，您就像一位母親，呵護(hù)著每一位同學(xué)；敬愛的陳老師和朱老師，你們不僅將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，還為我的生活增添了快樂。我取得的每一個(gè)成績(jī)都傾注著所有老師對(duì)我的關(guān)愛！
再見了，我可愛的同學(xué)們！在這五年里，我們真是風(fēng)雨同舟，一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場(chǎng)上，我們?cè)诙压?jié)中英姿颯爽，在跑道中飛馳，在長(zhǎng)繩中穿梭，在籃球場(chǎng)上跳躍；教室里，傳來陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書聲；體育館里，大家做的模型在科技節(jié)中脫穎而出，同學(xué)們的解說在外語(yǔ)節(jié)中大展風(fēng)采……
再見了，我親愛的母校！這五年來，您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的老師，是他們把我從幼童變成一位正直的少年；您讓我認(rèn)識(shí)了那么多的朋友，是他們給我?guī)椭桶参浚撬麄兘o了我鼓勵(lì)與信心。
印滿我們足跡的操場(chǎng)——告別了；飄揚(yáng)我們歌聲的小道——告別了：回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了，我親愛的母校！
關(guān)于再見作文6
轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，我們要畢業(yè)了，淡你們留在了我腦海里。
小李——領(lǐng)導(dǎo)大師，寫作能手
一號(hào)組長(zhǎng)小李，我想對(duì)你說:”選你做組長(zhǎng)，是再好不過的，準(zhǔn)沒錯(cuò)！”你會(huì)在周五看看有哪個(gè)人評(píng)語(yǔ)沒寫，然后盯著他，直到把評(píng)語(yǔ)寫完為止，你還有很多創(chuàng)意，例如：組員郵箱，組長(zhǎng)郵箱，你也會(huì)寫好認(rèn)真寫好每一篇作文，給我們做榜樣，是你領(lǐng)導(dǎo)著我們朝最高點(diǎn)前進(jìn)，所以我稱你為領(lǐng)導(dǎo)大師。
瀑布汗樓主——自戀狂寫作高手
你的作文寫的非常好，我們心甘情愿叫你樓大師，不過你也不要忒自戀，一天到晚都說這就是天才，我是天才。你在寫作時(shí)的最大缺點(diǎn)是：字跡潦草，讀你的文章時(shí)很不舒服，從而導(dǎo)致看不清楚這是什么字。這點(diǎn)請(qǐng)樓主改正。
小費(fèi)——字跡端正，評(píng)語(yǔ)到位大師
小費(fèi)你的字是我們四個(gè)人當(dāng)中寫得最好，最漂亮的，讓人愿意去讀你寫的文章，你不僅字寫得好，評(píng)語(yǔ)也評(píng)得很到位，有時(shí)甚至都搶了田老師的臺(tái)詞，棒棒的！不過，你在寫作時(shí)，有個(gè)缺點(diǎn)就是心理活動(dòng)寫得不夠。希望你繼續(xù)做我的搭車朋友。（我和小費(fèi)的秘密，小費(fèi)你懂的）。
再見了······
關(guān)于再見作文7
再見了，我的母校，我全心愛著的母校。
每天早晨一進(jìn)校門，我就會(huì)看見9個(gè)斗大的字：我們從這里走向世界。走及教室，首先映入眼簾的是我班王逸輝寫的毛筆字“求是”“求索”。還有黑板報(bào)，每一期都是我們班同學(xué)精心布置，早到的同學(xué)已經(jīng)開始讀課文了，我們的每一天的學(xué)習(xí)就是這樣開始了。
“丁鈴鈴”，語(yǔ)文張老師的課開始了，她是我們的班主任，她不僅教課本的內(nèi)容，而且還叫我們一些做人的道理。教學(xué)鮑老師不僅教我們解數(shù)學(xué)題還教生活常識(shí)，英語(yǔ)老師給我們上課內(nèi)容生動(dòng)、有趣，激發(fā)了我們對(duì)學(xué)英語(yǔ)的興趣。
下課的時(shí)候，我扶在欄桿上，看見操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)，踢毽子的、跳繩的、打籃球的……歡聲笑語(yǔ)陣陣傳來，看到這些讓我想起——為參加學(xué)校檢閱式上我們要表演的節(jié)目，每一個(gè)同學(xué)都非常的認(rèn)真、嚴(yán)肅。不肯因?yàn)樽约撼霾铄e(cuò)而影響整體。那天正式表演我們果然獲得成功，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。
一轉(zhuǎn)眼，我們就要從這里畢業(yè)了，進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，以后我們要加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望，我們也想常�；貋砜纯次覀兊睦蠋煛�
再見了，我的母校，我全心愛的母校，我們將從這里起飛……
關(guān)于再見作文8
20xx你好，很榮幸認(rèn)識(shí)你。我叫朱芳源，是一名小學(xué)五年級(jí)的男生，聽說20xx是你哥哥，所以我特意來拜訪你。
這次拜訪，我還給你帶來了一些禮物，都是一些生活必需品，比如說牙刷、牙膏、抹布、衛(wèi)生紙巾之類的。初次見面，也不知道你喜歡什么，還給你帶了一些茶具、名畫、綠色植物之類的，我做這些不為什么，就是想讓你給我回贈(zèng)一些東西，當(dāng)然，我要的也不多，你給我一點(diǎn)兒好成績(jī)、好習(xí)慣，還有一張更加帥氣的臉龐，外加一手好看的字不可以啦。這么一些小小的愿望，我是真的希望你可以幫我完成。
在20xx年，我的確有很多毛病存在，所以希望你多多包涵我的不足，偶爾的出言不遜也希望你可以諒解，那是因?yàn)槲乙欢ㄊ菤鈽O了。我給你帶的那些禮物，也是真心希望你可以收下的，你也不用有負(fù)擔(dān)，我的那些小小的愿望也并不是完完全全要讓你幫我實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲抑溃竿膶?shí)現(xiàn)更多的還是需要自己去努力、去改變。如果你覺得禮物太多，也可以少拿一些，我只希望我們能夠一起努力，一起讓我們變得更強(qiáng)大，當(dāng)你也要像20xx一樣離開的時(shí)候，我希望我的愿望都可以實(shí)現(xiàn)，那樣的話，我一定會(huì)對(duì)你感激不盡的。
哦!糟了，和你說的話太多，時(shí)間太長(zhǎng)，都忘了我還要和20xx告別呢，我們未來的時(shí)間還有很多，我要先去和20xx告別，回來我們?cè)俸煤玫叵嗵�，一起加�?加油!20xx!
關(guān)于再見作文9
時(shí)間輕輕地來了，又悄悄的走了。六年，如一片枯葉飄蕩在水面上，濺起陣陣漣漪，逐漸平靜。小學(xué)生活即將遠(yuǎn)去，前方的是憧憬的中學(xué)，心中有說不盡的惆悵留戀。
六年啊，風(fēng)風(fēng)雨雨，打不散，我與同學(xué)的友誼，我們互相微笑。迎接未來花開花落，時(shí)間抹不去我們每好的毀記憶。我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)困難，我們共處藍(lán)天之下，迎著朝陽(yáng)互相奔跑平時(shí)那些許多的話語(yǔ)豪氣的幫助，如一縷牽絆的線，變成了不舍，變成了留戀，這般深厚的友誼，我怎能忘卻？
六年啊，是恩師的諄諄教誨，是我邁入知識(shí)海洋的引航燈。當(dāng)我把自己關(guān)進(jìn)象牙之塔，是老師把我拉出來；當(dāng)我變得多愁善感時(shí)，老師的安慰猶如萬道金光，將我的心里的冰山融化了；當(dāng)我為無知而煩惱時(shí)，老師的教導(dǎo)又給了我知識(shí)的豐足。如此的教育之恩，我怎能忘懷？
六年啊，鳥語(yǔ)花香的母校，用智慧的乳汁哺育著我，用博大的胸懷包容著我，使我漸漸長(zhǎng)大，羽翼漸漸豐滿。在這即將離別之際，我怎能不留戀？
六年就像一場(chǎng)夢(mèng)，人在夢(mèng)中卻不想醒來，害怕醒來就會(huì)忘記。我想在最后的日子里對(duì)親愛的同學(xué)，敬愛的老師，美麗的母校，說聲：謝謝，再見！
關(guān)于再見作文10
時(shí)間如梭，光陰似箭。花開了，又謝了，又開了。而小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，五個(gè)春秋過去了。我已從一株稚嫩的幼芽，長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹，已從嘴里吃著糖的小孩，長(zhǎng)成手中捧著課本的學(xué)生。現(xiàn)在就要離開母校了，離開那給予我溫暖呵護(hù)和嚴(yán)格教育的母校。
忘不了您——敬愛的老師。忘不了您那淳淳的教育，忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音到瑯瑯上口的作文，您總是那么辛苦。忘不了我在上課開小差，被您叫起來回答問題，忘不了我因生病，您幫我叫家長(zhǎng)，忘不了您在我們不懂時(shí)，認(rèn)真的開導(dǎo)我們。
忘不了你們——一群活潑可愛的同學(xué)。你們總是在我有困難時(shí)站出來。忘不了我們一起拼搏，一起奮斗，一起努力的場(chǎng)面，忘不了我們?cè)谥R(shí)的海洋共同遨游，忘不了我們一起探索問題，殊死拼搏的樣子，忘不了我們因小事打鬧，被叫去辦公室，忘不了我們的愉悅、傷心、憤怒和大笑。
忘不了母校，忘不了您用汁液哺育我們成長(zhǎng)，忘不了課桌椅，見證了我們成長(zhǎng)，忘不了一花一草，一樹一木，記錄著我們成長(zhǎng)。��！母校，是您的無私奉獻(xiàn)，培育了世上的人材，是您的汗水，滋潤(rùn)我們前進(jìn)的道路。
再見了，老師、同學(xué)們、母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。再見了！
關(guān)于再見作文11
今天的天氣十分的不好，我的心情也十分的'沉重，因?yàn)槲覀儼嗟陌嚅L(zhǎng)、我的好朋友葛佩學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了。
昨天上午，葛佩學(xué)說他要去加拿大上學(xué)了，對(duì)我來說，這是一個(gè)五雷轟頂?shù)膲南�，他不僅是我的好朋友，還是我們班的班長(zhǎng)，他一走，我們班誰當(dāng)班長(zhǎng)呢？
葛佩學(xué)很愛笑。他上臺(tái)管人時(shí)，先笑笑，然后才嚴(yán)肅起來，可是說著說著他就忍不住了，“噗嗤”一聲，又笑了起來。
葛佩學(xué)十分樂于助人。有一次，我摔了一跤，他立刻把我扶了起來，并且?guī)臀遗牡羯砩系膲m土。還有一次，一個(gè)小朋友在操場(chǎng)上跌倒了，坐在地上哇哇大哭起來，葛佩學(xué)發(fā)現(xiàn)了，趕快把小朋友扶了起來，然后親切的問小朋友；“疼嗎？”小朋友抽泣著說：“疼”。“咱們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查檢查吧！”，他把小朋友送到醫(yī)務(wù)室，等到醫(yī)務(wù)室的老師說沒事后，他才放心的走了。
葛佩學(xué)上課聽講十分專心，老師問的每一個(gè)問題，他都積極的回答。他的成績(jī)十分優(yōu)秀，幾乎每次考試他的成績(jī)都在95分以上。
葛佩學(xué)不但品質(zhì)好、學(xué)習(xí)好，體育也很好，別看他臉胖嘟嘟的，可是跑起來像一陣風(fēng)似的，我們學(xué)校每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都能跑進(jìn)年級(jí)前四名，為我們班增光添彩。
再見，班長(zhǎng)，雖然我們不在一起，但我們的心是連著的，無論你走到天涯海角，我們的友誼長(zhǎng)存。
關(guān)于再見作文12
我從出世開始一直至七歲之前，是在我外公家度過的。七歲時(shí)，隨著外公去了廣州我父母身邊，由我父母帶養(yǎng)我，一直到我小學(xué)畢業(yè)才回到我的故鄉(xiāng)——湖南，今年我14歲。
依稀的記得，在我去廣州之前的最后一個(gè)冬季，天下起的漫天的雪花。那時(shí)我還小，并不懂得欣賞，天氣冷，我不敢出去，只得站在屋檐下，用我那幼嫩的小手接住飄來的雪花，讓它在我手中慢慢的消融……
后來，我便去了廣州，在那邊，我慢慢的成長(zhǎng)，童年時(shí)的雪花也隨著我的成長(zhǎng)而慢慢的在我的記憶里消逝、融化。
六年后，我回到了故鄉(xiāng)，回到了久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)讀書，故鄉(xiāng)的回憶，又慢慢的在我腦海里勾畫、重現(xiàn)。
回來后不久，冬天的氣息又已靠近了。
那天，我還在上課，窗外忽然慢慢地下起了雪，一片、兩片、三片……雪終于開始下了。
下課時(shí)，雪已漫天飛舞的下了，我站在走廊里，壓抑著激動(dòng)的心情，欣賞著重逢的雪花，像從前一樣，不知覺地伸出了手，接住飄來的雪花，讓它在我手中慢慢地消融……
時(shí)間匆匆的過去了，第二天的黎明有悄悄的來臨，醒來時(shí)，雪已止住了下，樹上殘留的雪也正在融化。
等待了六年，只是為了這一天的時(shí)間，這，無疑是一種失落。
我知道，春去秋來，總有一天，我會(huì)再次看見雪花的，見到雪花再次落到我的手心，然后慢慢地融化。我知道，那一天終究會(huì)來臨的，我一直盼望著！
關(guān)于再見作文13
當(dāng)我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的門檻時(shí)，我只是一個(gè)稚氣未脫的小孩，可現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了，想著要和相處了五年了的同學(xué)、老師和母校分別了心里很是難過，一件件往事像天鵝展翅一般從記憶深處偏偏飛來。
記得四年級(jí)的冬鍛節(jié)時(shí)，大家都踴躍產(chǎn)加比賽。我體力較好，而且速度較快，老師把我安排在1000米長(zhǎng)跑的比賽中。
比賽開始了，18位選手一齊沖出了起點(diǎn)，一開始我跑在第9個(gè)。在第1到第2圈中，我超越了3個(gè)選手，成為了第6名。第3圈，所有人的腳步都慢了下來，我想：第3第4第5名的速度都比我慢了，應(yīng)該在第3圈內(nèi)超越他們，然后在第4圈的前半部分和第1第2名拉近距離，在最后超越第1第2名。我在第4圈的前半部分超越了第3第4第5名。
最后50米，我開始了沖刺，眼看要超越第2名時(shí)，自己的體力卻開始了下降，我的腳步突然慢了下來，沒有成功超越第2名。我正想用這個(gè)名次跑到終點(diǎn)時(shí)，但突然想到“成功往往屬于不放棄的人”這句名言，于是我就全力沖刺，但我能力還是有限的，還是第3名，不過我還是很高興。
這件事我會(huì)帶到初中去的，我不會(huì)忘記母校。
再見了，母校！
關(guān)于再見作文14
你還記得我們校園呢的一棵參天大樹嗎？每年的冬鍛節(jié)，“拔河”比賽是傳統(tǒng)保留比賽，而比賽地點(diǎn)早就在樹下。前幾屆上，我們每一次都在第一輪被別的班級(jí)以2：0刷下臺(tái)。這一，屆，我們班鉚足了勁準(zhǔn)備創(chuàng)造“奇跡”。第一輪，我們與七班拔，你可知，七班可是老牌強(qiáng)隊(duì)啊。我們隊(duì)員個(gè)個(gè)放下了思想包袱，背水一戰(zhàn)。“嘀”，裁判吹響了少生，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)拼盡全力：有的脖子上爆起了青筋；有的沉默不語(yǔ)，準(zhǔn)備最后的發(fā)力；有的大吼幾聲，好像一個(gè)“拼命三郎”。繩頭在中線附近徘徊。不住哪一位同學(xué)一發(fā)力，繩頭向我們這一邊倒去，“一二一”其他同學(xué)都在為我們班鼓勁�！拔覀儎倮�！”我們班的同學(xué)興奮地喊道。我們?cè)俳釉賲枺?：0淘汰了七班，進(jìn)入了半決賽，可惜的是我們以1：2惜敗給了二班。不過我們奪得了季軍，這可是我們?cè)诙懝?jié)上史無前例的進(jìn)入了前三甲�。�
轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要進(jìn)中學(xué)了。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為母校爭(zhēng)光添彩！
“別了，我親愛的母校。”
關(guān)于再見作文15
再見了，我親愛的母校，我在這里生活與學(xué)習(xí)了五年的母校！我站在校門口依依不舍，看到我的同學(xué)們相互擁抱，揮著手說著：“再見了，我的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是朋友�！蔽衣犞兞魬俚目奁�，我的眼睛濕潤(rùn)了，我有一種生活不出的傷感。
我拖著不舍的步伐慢慢地走在，回家的路上，走著走著，在我腦海里浮現(xiàn)出：一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師上課，不時(shí)的發(fā)出歡笑聲、掌聲、讀書聲……我路過一個(gè)小區(qū)，看到許多小孩在蕩秋千，我不禁想起我在母校下課時(shí)，和同學(xué)們追逐嬉戲的樣子；體育課上和同學(xué)們打籃球時(shí)，你爭(zhēng)我搶的模樣；檢閱式上同學(xué)們?yōu)榱思w榮譽(yù)，以最佳的姿態(tài)參加檢閱。
再見了，我親愛的母校，我在這里生活與學(xué)習(xí)了五年的母校！
我不舍得離開母校，更不舍得我親愛的老師們和同學(xué)們。所有教過我的老師們那么的愛我們。當(dāng)我生病時(shí)，她會(huì)像媽媽一樣照顧我；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我；當(dāng)我的成績(jī)有了提高，她會(huì)鼓勵(lì)我，讓我再接再厲。再見了，我的同學(xué)們！我們一起參加某個(gè)同學(xué)生日會(huì)，那熱鬧的場(chǎng)面深深留在我的記憶深處。我們?cè)谛@嬉戲、玩耍、打鬧的場(chǎng)面一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前……
再見了，我親愛的母校，我在這里生活與學(xué)習(xí)了五年的母校！
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