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有什么的作文

有趣作文

時間:2022-11-02 12:22:08 有什么的作文 我要投稿

有趣作文匯編六篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的有趣作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣作文匯編六篇

有趣作文 篇1

  今天上午我跟媽媽去跳舞。早上我們洗漱完,吃了早飯,開始和媽媽換上漂亮的舞蹈服裝高高興興去了舞蹈教室。一位精神抖擻的街舞老師開始給我們教舞。

  在有節(jié)奏的音樂聲中,我們學了一些基本動作,我們學的很認真,身上已經(jīng)出汗了,但是我很喜歡。

  不知不覺就到了下課時間,我和媽媽回到了家。這真是有趣的一天。

有趣作文 篇2

  想著那雄偉的的石桅巖和那古老的芙蓉村,真是留戀啊!在車上,想著要告別美麗的楠溪江,我們幾個都悶悶不樂的,無精打采的。

  海燕阿姨看我們這么失魂落魄的樣子,于是,就給我們出了一道24點:7、 8、 9、 10。我們馬上就開始了緊張的思考,我想:十減七乘三不剛好二十四嗎?那九怎么辦呢?不久我又開始沉思了。突然,靈機一動,對了!“我知道了,我知道了!九乘十減七乘八的積”他們想了想,連忙稱贊我聰明,就在我洋洋得意的時候,不知誰說了一句。“他算成三十四了!卑。粫!“你第一次算的思路是對了,就是你先把九除三就對了!蔽疑祛^望去,原來是一直沉默的毅恒。 八f的對,不過還有一種呢!”海燕阿姨說。“什么”我們異口同聲的說,“還有?”

  于是,我們又開始冥思苦想了。十幾分鐘過去了,半個小時過去了,一個小時又過去了……我們個個腦皮早已抓爛了,還是一無所獲。突然我想通了:“八乘九等于七十二,七十二除以十減三的差!”終于想到了,我早已汗流滿面,臉都紅了,雖說累死我了,可心里很開心!

  一下子,就到家了。我突然覺得時間過得飛快,覺得這24點游戲可真有趣!

有趣作文 篇3

  今天的培訓課上,老師讓大家用一個詞來概括對培訓的理解,大家說了很多,比如傳道授業(yè)、溝通、為人師表等等不一而足,老師最后分享了他十多年的培訓感悟——有趣,這個看起來與培訓不太搭的詞,卻代表了培訓的最高境界。

  培訓的有趣第一個“趣”是興趣,這個興趣首先體現(xiàn)在培訓師身上。沒有人天生是培訓師,但是,要做好培訓工作,就必須對培訓產(chǎn)生興趣,一個對培訓感興趣的人,才會把自己的熱情灌注到培訓工作中去,才能不斷的充實自己、提高自己,使自己的業(yè)務水平不斷提高。興趣還體現(xiàn)在被培訓對象身上,人總是喜歡參加感興趣的培訓,而如何找到培訓對象的興趣,就需要做好培訓需求、做好培訓宣傳策劃、做好前期溝通,及時提供給培訓對象需要的東西,這培訓效果才能得以保障。興趣還體現(xiàn)在領導身上,只有讓領導者對培訓感興趣了,他們才會支持培訓,才會給予培訓物質的保障。

  培訓的有趣第二個“趣”是趣味,沒有趣味的培訓,其效果往往很差,課上課時,臺上照本宣科,臺下昏昏欲睡,投入了大量的人力物力,卻未能達到目標,究其原因,主要是培訓形式枯燥,沒能讓學員產(chǎn)生興趣,所以,一個有效的培訓必定是充滿趣味的。同樣的培訓課程,高明的老師能夠講的活靈活現(xiàn)、妙趣橫生,而一般的老師就會味同嚼蠟。趣味性是培訓過程中必不可少的調味品、添加劑,趣味性可通過老師的幽默、課件的新穎、課程的互動等達到,要讓培訓充滿趣味,就要求培訓師有著較高的技能,而這些技能的取得不是一蹴而就的,需要不斷的學習、持續(xù)的積累才能達到。但是,趣味也是要有個度的,過于強調趣味性,很可能就把培訓變成小品會,氣氛固然是好了,也會沖淡了培訓的目的,使得學員們下課以后只能記住笑話。

  培訓的有趣第三個“趣”是拆開的趣字,即走與取字,就是讓學員們在學完離開時有所收獲。這個趣可不那么容易完成,對培訓的全過程都有著嚴格的要求。一個好的培訓不僅僅是要講得好,而是從培訓需求、培訓組織、策劃、實施都得高質量。一個好的培訓首先是一個組織的需要,其次還得兼顧員工成長的需要,這樣才能獲得組織的支持與員工的參與,而培訓內容的設計、培訓方式的選擇、老師的配備都會對培訓效果產(chǎn)生影響。針對組織與員工的需求,采取新穎的方式,配備用心的老師,接受充滿趣味的內容,才能保證學員們在培訓結束時有所收獲。

  有趣這兩個字不僅僅在培訓方面適用,在工作、生活等方面也都可以借鑒。對所從事的工作充滿興趣、讓工作過程趣味十足、則必定能夠收獲成功。對家務活充滿興趣,干家務就不是累贅;讓生活充滿趣味,就能琢磨出不同的菜譜來;對生活投入興趣、弄出趣味來,家庭的成員必定能收獲溫馨。有趣確實是種境界,而這種境界需要用心,需要誠心、恒心與愛心,當我們的生活與工作都變得有趣時,我們的人生便會豐富多彩、有趣起來!

有趣作文 篇4

  試過自己親手做蛋糕嗎?告訴你,那種感覺實在太美妙了。如果不信,你可以親手試一試。

  一進門,我就聞到了那香噴噴的蛋糕香。首先,蛋糕師傅給我們演示了夾奶油的步驟,先在面包中間夾了一層奶油,同學們目不轉睛地盯著,生怕一不小心就錯過了這有趣的情景。

  接著,蛋糕師傅教我們抹奶油,抹奶油時,蛋糕師傅說:“誰想來試一試?”同學們你爭我搶,爭先恐后地舉手,誰都不肯放過這次機會。一個同學上去左手轉轉盤,右手用奶油抹刀把蛋糕抹得猶如穿上了一件雪白的大衣。蛋糕師傅看了,贊不絕口:“不錯!不錯!”

  接著,蛋糕師傅進行了淋果醬的演示,同學們看了情不自禁地說:“哇!真厲害!真棒!”蛋糕師傅一氣呵成地擠好了奶油。

  這次我被選中了。我胸有成竹地走了上去,小心翼翼地拿起裱花袋對著蛋糕胚子輕輕地擠了一下,還不錯!

  輪到擺水果造型了!老師給了我們黃桃、番茄、巧克力……

  同學們興高采烈地拿起一個又一個水果。有的擺成了一個小丑,有的擺成了一只帆船,還有的擺成了一個超人……我左右開弓,擺完這個,又擺那個,真是忙得不可開交。看著這美味的蛋糕,我不禁口水直流,真想咬一口呀……

  蛋糕看起來好像小菜一碟,但要做這樣一個漂亮的蛋糕并不是一件容易的事。這堂課讓我受益無窮。

  這真是一堂有趣的作文課!

有趣作文 篇5

  自從在書上看到”讓黃豆芽變成綠豆芽“的實驗。我不禁十分的.好奇,決定要親自動手試一試。

  我把媽媽從超市里面買回來的黃豆找了出來,從里面抓了一小把,然后把它們放在一個小盤子里,倒入少量的水,并用一塊小毛巾蓋在上面,放在一個黑暗而溫暖的地方,還要經(jīng)常給它們澆水,要使黃豆發(fā)芽得到充分的水分。

  幾天后,我給黃豆?jié)菜畷r,意外的發(fā)現(xiàn)蓋黃豆的小毛巾被頂了起來,我就小心翼翼的打開小毛巾一看,啊呀!黃豆發(fā)芽了,看著黃豆長出兩片嫩黃可愛的小豆瓣來,我高興得一蹦老高。

  按照實驗的計劃,我將黃豆分成兩份,一份放在朝陽的陽臺上,并經(jīng)常澆水。另外一份依然蓋上小毛巾,放在原來的老地方也經(jīng)常澆水。

  幾天后,我把兩盤豆芽都拿了出來進行對比,哇!放在陽臺上的果然變成了“綠豆芽”。放在老地方的黃豆芽依然還是老樣子。可是,這到底是什么原因呢?原來是黃豆芽被陽光照射后產(chǎn)生了大量的葉綠素,所以,黃豆芽就變成了“綠豆芽”。

有趣作文 篇6

  幾個月前,大姨送給我一些可愛的烏龜,有大烏龜和小烏龜,我把它們安置在我家的陽臺上。

  烏龜們十分有趣。它們喜歡獨來獨往,有的喜歡趴在清涼的水中慵懶地曬著太陽;有的喜歡玩躲貓貓,總藏到你意想不到的地方;有的喜歡在地板上爬來爬去,好像在欣賞風景。要是你走過去,大聲叫喊烏龜們,它們會立即將頭鉆進龜殼里,好像害羞的小姑娘似的,不敢出來見人。有時輕輕敲打它那硬硬的殼,想逗它伸出它那尊貴的頭,可它很淡定,隨你怎么敲,它無動于衷,就是不肯露出頭來。

  給它們喂食時,我把烏龜們最愛吃的“可口”食物倒到它們身旁,美味的食物已經(jīng)近在眼前,可它們卻一動不動,似乎對這些食物完全不感興趣。可是我出去一趟回來,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)把食物吃得精光,一點不剩!哈哈,果然不出我所料,它們總是乘人不在時,才對美食下手,我仿佛聽到了它們肚子里的打嗝聲呢。我想,它們躲著我開吃,可能是不想我看到它們狼吞虎咽的狼狽吃相吧。

  烏龜們真有趣!以后我還要多多觀察它們,和它們做好朋友。

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